大一学生思想汇报简洁版【汇总2篇】

大一学生思想汇报简洁版(通用2篇)

大一学生思想汇报简洁版 篇1

尊敬的党组织:

又到了每年的 3月5日雷锋纪念日。这一天全国人民都会以各种各样的方式开展学习雷锋的活动,用实际行动缅怀雷锋同志。然而随着时代的发展,经济建设在社会中占据主导地位,我们的很多思想和行为变得物质化。尽管不会有人认为雷锋精神早已过时,但很多人只是把学习雷锋当作一种形式,把去烈士陵园拜祭,去孤儿院,养老院服务当作一种例行公事。而雷锋精神也会随着3月5日过去而渐渐被人们淡忘。在这样程式化的行动之中,雷锋精神的实质很难发扬光大,雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。

每年国家都会大力提倡学习雷锋,学习雷锋精神,雷锋精神是在生活中点点滴滴中体现出来的,要学习雷锋精神当然也要在平时多积累。既然要学习雷锋精神,我们首先要搞清雷锋精神的实质是什么。雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

有人会说雷锋精神有一些是有时代特色的,在今天是不符合时代发展的。可是我们要说,雷锋精神是与时俱进的,首先,雷锋勇于克服困难,自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神,不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉,也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人,处处为人民服务的无私奉献的精神,这些都是实践三个代表的精神财富。其次,雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶,一方面,由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面,雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系,它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜,也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。

如果说一定要有所改变的话,我想我们要改变的就是学习雷锋的方式。近年来,不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式,提倡以日常的雷锋式行为,以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了“真正的雷锋在岗位上”这样的口号。的确,在新的历史发展时期,学雷锋活动也要与时俱进,不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质,从实际出发,适应发展变化的时代需要。

不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事,雷锋精神是较高的道德境界,要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看,目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥,不利于社会主义市场经济体制的建立,解决这些问题,在坚持依法治国和以德治国的同时,大力提倡雷锋精神,具有十分重要的现实意义。

以上就是我对雷锋精神的一些现实思考,我会在以后的工作、学习中以雷锋精神为动力,努力学习,全心全意为人民服务。争取早日加入中国共产党。

汇报人:

大一学生思想汇报简洁版 篇2

敬爱的XX学院党支部:

您好!

前段时间团推优开展了以“端正入党动机”为主题的党小组谈话,这是我第三次面临入党动机这个问题。由此,我进行了深刻的自省,我为什么入党?又是什么让我从大一递交入党申请书一步步坚持走到现在?

大学三年,随着阅历和感受的不断丰富,对于入党一事我也有了不同的认识。大一的我属于“盲从型”“荣誉型”,看着同学们都交了入党申请书,又觉得党员是一个很光荣的称号,试一下没什么不好,于是我也成为了入党积极分子;大二,我还是每月写着思想汇报,由于团推优没推上停下来了,我更多的是旁观、是思考:做好事、为别人服务就一定要成为党员吗?我爸教育我要做好人,我妈经常跟我说的是人不要怕吃亏,我自认为我没有违背他们,作为普通人,我也一样可以为别人服务;到了大三也就是现在,对于入党,我多了一份责任与坚持,因为这是我一开始的选择。

这是我在谈话前的心理状态,但这次谈话让我自省与自我批评。谈话中,针对我的发言,党员同志提问我公益组织与共产党的区别,让我知道了党员为人民服务与公益组织行为乃至普通人做好事是不同的,相比于其他组织的自发性,它更具组织纪律性,它不仅把为人民服务作为宗旨来要求和规范党员,更重要的是党员经过长时期的学习与锻造,是思想觉悟高的群体,能更好地去为人民服务。这令我意识到自己的思想觉悟还有待提高,入党动机还不够端正。

端正入党动机是争取入党的首要问题。正确的入党动机是正确行动的精神力量,我们只有树立了正确的入党动机,才能有持久不衰的动力,认真学习理论知识,更加自觉的贯彻执行党的方针政策,在改革开放和现代化建设中作出积极贡献;端正了入党动机,我们才能经受住各种考验,克服前进路上的挫折与困难。

接下来,我会认真学习理论知识,以提高自己的思想觉悟,更加端正入党动机。同时,我会抱着“主观服务他人,客观成就自己”的观念,加强实践锻炼,以提高党性修养。

此致

敬礼

汇报人:

时间:20xx年10月X日

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