作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是可爱的小编枫为家人们分享的三八妇女节主题班会（6篇）。
一。活动目的：
在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而，很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此，学校结合“三八”妇女节开展此次教育活动，使孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二。活动主题：“感恩母亲”—— 三八妇女节感恩活动
三。参与对象：全体学生
四。活动时间：3月7日—3月10日
五。活动内容：
1、开展“给妈妈写一封信”或“体验父母的辛劳”，为主题的感恩、孝敬教育活动。
2、写一篇感恩日记、书信、手抄报或作文。用真心的语言表达对母亲的感恩之情。
3、做一件感恩事。
（1）亲手给妈妈做一张“感恩”卡，表达节日祝贺。
（2）给母亲唱一首感恩歌曲，读一篇感恩文章或一首古诗。
（3）为母亲分担一次家务（洗碗、扫地等）。
（4）为母亲洗一次脚或倒一杯茶或帮妈妈做一件力所能及的家务事。
六。具体要求：
1.3月7日（周一）班会时间进行动员布置，让学生了解活动内容和要求。
2、各位班主任要认真策划，组织开展好各班的主题教育班会，制作课件，充分利用多媒体设备，与学生谈心交流，将感恩教育工作细化。
3、少先队负责采集影像、文字等过程性资料。
4.3月11日（周五）整理、收集有关活动资料，进行总结并上交学校。
大家下午好！
随着春天的脚步，“38”国际妇女节xxx周年在向我们走来，我们学校所有的女员工今天聚集在这里，庆祝我们自己的节日。在这里，我代表学校祝愿所有女教师快乐每一天，青春靓丽，身体健康，家庭幸福！
我们xx的每一位女老师、女职工，在家里，你们是孝顺父母的女儿，是丈夫温柔贤惠的妻子，是孩子亲密依恋的母亲；在学校里，你们是和蔼可亲、受人尊敬的老师，是同事们尊敬的好姐妹，是学校发展不可缺少的骨干；在社会，你们是奉公守法、乐于助人、无私奉献的公民。因此，我要衷心感谢你们所有人的辛勤工作，感谢你们为家庭、学校和社会所做的工作。
女人能顶半边天，但在xx实验中学，我们的女人能顶大半边天。xx是xx市一所有着120多年历史的学校，xx的发展有你的快乐，有你的烦恼，有你的汗水和泪水，有你的辛勤工作和心血。
没有最好，只有更好，xx实验中学想要在发展的新潮流中在立于不败之地，成为全国知名品牌学校，还需要我们继续努力，我希望大家可以为学校的发展继续献出自己的光和热，为学校创造更多成就。
最后，我衷心祝愿我们的国家永远繁荣富强，我们的中学xx能够蒸蒸日上，我们所有的老师身体健康，工作顺利，万事如意！
非常感谢。
活动目的：
在三八妇女节来临之际，在本中队组织活动，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，回忆妈妈对自己的关爱，体会她们的辛勤付出与殷切期望，并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福！通过实际行动表达对妈妈的敬意。
活动时间：3月7日(周四)下午第二课
活动地点：六(3)班教室
活动准备：
1、调查妈妈的爱好、生日、属相等。
2、准备一张纸，给妈妈写几句心里话。
3、队员准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》三八妇女节主题班会4、教室布置、音乐、表演道具等
活动过程：
1.各小队检查、汇报人数。
2.中队长向中队辅导员汇报。
3.中队长宣布活动开始。
4.出旗，唱队歌
5.请两位主持人闪亮登场，主持本次活动。
甲：有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱；有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。
乙：慈祥、�
甲：下面请 等同学给大家朗诵一首赞美母亲的诗。
母亲是一艘大船
载着我驶向大海
去追寻生命的奥秘
去探索世界的神奇
母亲是一座高山
蕴藏着万物
哺育我成长
强壮我的身心
母亲是一曲动人的歌
带着我云游四方
用她那优美的曲调
颂吟着祖国的历史
母亲是一缕春风
吹生着世界万物
盈盈的步履间
带来了勃勃的生机
母亲是丝丝春雨
滋润着大地万物
啊！母亲
我爱你，你是我心中永远的最爱
乙：感谢 同学为我们朗诵了一首那么有感情的诗歌。的确，母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要报答的人，就是母亲。我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，对自己美好的人生负责，让妈妈放心！这是感谢母亲的最好方法。
甲：世上最伟大的爱，是母爱；世上最无私的爱，是母爱；世上最真诚的爱，也是母爱 。母爱是一泓清泉，使你的情感清澈澄明；母爱是一缕阳光，让你的心灵温暖如春。在母爱面前，我惟有献上深深的敬意，用我的一生来报答母亲的深恩，用我的'爱来安慰妈妈的心。
乙：现在请大家一起欣赏由 同学送上的文章，《妈妈，我爱你 》。 (文章略)
甲：十分感谢 同学带来的文章。母爱，是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间，这种情感是无人能懂而又人人明白的。
乙：每一个人对母亲都有自己的情感，也许只是心情低落时的一句安慰，生病时的一个焦急的眼神；甚至是生气时的一巴掌都能体现出浓浓母爱。
甲：明天是第103个妇女节，借此机会我们了解古今中外，对母亲们的敬仰。 下面让我们举行抢答达游戏，我来给大家介绍游戏规则
① 主持人读完题目，宣布答题开始才能作答。
②答对的同学可得奖品一份。
题目：
乙：什么花是被选中为献给母亲的花？ ——康乃馨
甲：请背出《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
乙：《游子吟》这首诗的作者是谁？
孟郊
甲：《游子吟》这首诗的作者是什么朝代的？
——唐朝
请举例说说你所知道的有关孝敬母亲的事例。
如：《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《争孝》等 乙：�
提示：
①不用家长操心，努力读书。
②努力上进，好好做人。
③孝敬父母、体贴父母。
④关爱他人，服务社会。
甲：请举例说说关于母亲的名人名言
如：①人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤，就是“妈妈”。
———纪伯伦(黎巴嫩诗人、散文作家、画家)
②在宽广博大的人生海洋中，母亲的爱就像一座小岛，是避开汹涌波涛的平安宁静之地。 ———莱斯(英国词人)
③成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。
———郑振铎(中国文史家)
④世界上其它一切都是假的、空的，惟有母爱才是真的、永恒的。
———普列姆昌德(印度小说家)
⑤为什么母亲的温柔会感人泪下呢？因为母亲对儿女的操劳是无代价的。
乙：游戏结束了，大家是不是更加了解到母爱的伟大呢？
甲：最后让我们把对母亲的祝福写下来，请大家依次将纸条投入我身旁的盒子，我们将会抽取几条祝福，为大家宣读。
(宣读过程约5分钟，过程略)
乙：“慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个暖和的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发
甲： 母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，我们接受了太多的关爱。借本次三八妇女节，让我们我们真诚的庆祝我们的母亲吧！
齐：祝全天下的母亲妇女节快乐！
甲乙：本次主题队会到此结束，谢谢大家！
6. (中队长上场)：欢迎中队辅导员讲话
辅导员：(就本次活动作总结性发言)
7.呼号
中队长：全体起立。呼号“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 众队员：“时刻准备着！”
8.退旗
活动延伸：
每个队员回家后做一件让妈妈高兴的事，如：给妈妈倒洗脚水、给妈妈捶背、帮妈妈做家务等。
一。活动目的：
在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而，很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此，学校结合“三八”妇女节开展此次教育活动，使孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二。活动主题：“感恩母亲”—— 三八妇女节感恩活动
三。参与对象：全体学生
四。活动时间：3月7日—3月10日
五。活动内容：
1.开展“给妈妈写一封信”或“体验父母的辛劳”，为主题的感恩、孝敬教育活动。
2.写一篇感恩日记、书信、手抄报或作文。用真心的语言表达对母亲的感恩之情。
3.做一件感恩事。
（1）亲手给妈妈做一张“感恩”卡，表达节日祝贺。
（2）给母亲唱一首感恩歌曲，读一篇感恩文章或一首古诗。
（3）为母亲分担一次家务（洗碗、扫地等）。
（4）为母亲洗一次脚或倒一杯茶或帮妈妈做一件力所能及的家务事。
六。具体要求：
1.3月7日（周一）班会时间进行动员布置，让学生了解活动内容和要求。
2.各位班主任要认真策划，组织开展好各班的主题教育班会，制作课件，充分利用多媒体设备，与学生谈心交流，将感恩教育工作细化。
3.少先队负责采集影像、文字等过程性资料。
4.3月11日（周五）整理、收集有关活动资料，进行总结并上交学校。
庆祝元旦主题班会
班会目的：
本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对高中生活作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与打算，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力，
班会准备：
1. 设计班会方案和PPT
2.确定人选
主持人四名
3.道具准备
新年甜品、伴奏带、回顾10、幸运点将、发自内心的祝福、展望11庆祝元旦主题班会班会过程
1. 主持人开场
合：风雪飘飘新的一年即将来临，不知不觉一年又已飞逝。我们共度的时光在一天天
的减少。也许，在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流，但这并不会影响我们与朋友的相聚，元旦班会，为同学们提供了一个很好交流、沟
通的机会，也为我们创造了展示自我的平台，
在个这舞台上，我们将会收获很多
的惊喜，会有被释放的欢乐笑声，会有感动人心的闪光盈盈，也许，还会有毫无
负担融洽至极的师生关系。毕竟，这个重要的节日是属于我们每一个人的。
男：学校既为我们提供了这样的机会，我们当然不可放弃这机会，我们应该珍惜这次机
会，同学们更要发挥自己的聪明才智表演节目，使我们的“元旦班会”更加多姿多彩。 女：当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应
该有新的目标，新的`人生起点。的那张白纸正等着你的绘画，等你绘出美
丽的画页。
合：我们已经走过。在过去的一年里，既有紧张的课堂学习，也有快乐的校园
活动。你们每一个人都呈现出自己的色彩，组成了七彩的光谱，校园因为有你们
才有了魅力。当20新年到来的时候，我们共同来点燃新的一年的激情火把吧！
2. 学校、学年的祝福
3. 回顾—评点小组之最
4. 幸运点将台
5. 调查问卷
6. 人生规划
7.师生联唱《我相信》
8.宣誓
9.主持人结束语
附誓言：“谁敢说高三是我的障碍？谁敢说困难能将我击败？
我对自己说：我是强者！我要坚强，要坚持，要恒心！
我对自己说：我是强者！我要毅力，要奋进，要拼搏！
我要让全世界知道：我是天之骄子，我是强者！”
一、指导思想
为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题
妈妈，您辛苦了
三、活动方式
(一)活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
(二)活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。
(三)活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么？(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)
2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。
二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？
三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查：查阅有关资料，了解历典型的母爱子、子敬母的事例。
五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排
3月8日
(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;
(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。
(3)召开“妈妈，您辛苦了！”主题班会，邀请本班母亲参加。
(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨；
五、活动过程
活动一：阅读《猜猜我有多爱你》
目标：
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。
准备：课件
过程：
一、介绍故事主人公，引入故事。
介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老师带来两位好朋友你们看是谁？(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。
二、和孩子一起阅读理解故事。
1、一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心！可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你？兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦！
2、啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢？(幼儿讲述猜测)
3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱？
4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢？
5、教师讲述故事结尾部分
三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢？你可以怎么表示？
活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》
目标：
能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己。
准备：了解幼儿在家自我服务的情况。
过程：
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。
(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
(3)幼儿跟随教师轻声学唱，并让幼儿单独练习这一部分。
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。