小学队形队列广播操比赛活动方案(推荐三篇)

小学队形队列广播操比赛活动方案(精选3篇)

小学队形队列广播操比赛活动方案 篇1

一、活动目的:

1、通过有趣的比赛,让孩子感受到自己长大了,引导孩子懂得自己的事情自己做。

2、通过比赛满足孩子表现欲,进而落实孩子生活教育功能,训练孩子健全的体魄 ,增进团队精神。

二、活动对象地点:

大班全体孩子,在幼儿园操场。 三 活动形式:

1、各班教师在本班进行比赛,对家长进行宣传,在家多让孩子练习。

2、在班级的基础上,8位孩子一组参加比赛(每班两名)。

三、活动内容

大班剥两颗花生

打开瓶盖装入瓶内加盖

皮扔到垃圾桶内

叠被子

跑回原点

四、活动规则:

1、在桌上每人剥两颗花,把剥好的花生放在瓶子里加盖,皮扔到垃圾桶内。

2、跑到海棉垫上叠好被子。

3、跑回原点,先到为胜。

4、老师为每组孩子第一第二第三名贴上数字,其它贴小贴纸。

五、奖项设置:

一等奖18名

二等奖18名

三等奖18名 (一等奖、二等奖、三等奖有奖状、奖品)

六、工作人员按排:

组织比赛人:李纪凤

主持人:敫钰霞

照相:侯亚文

贴奖数字人:吴玉(每组第一名贴1、第二名贴2、第三名贴3)

材料按排人:汪 甜

七、活动程序:

1、主持人发言

2、大班级进行比赛

3、颁发奖品

小学队形队列广播操比赛活动方案 篇2

为了进一步提高我校学生文明礼仪工作,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的精神风貌,学校决定于10月份下旬举行文明礼仪操比赛。具体活动方案如下:

一指导思想:

丰富校园生活,活跃校园气氛,增强学生的体质,同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感,把“校园文明礼仪”主题教育活动推向高潮。

二、活动领导小组:

组 长:李开仕

副组长:王英莲刘宏师

组 员:各班班主任

比赛时间: 20xx年10 月 27 日 下 午下第一节课后进行

注:比赛顺序到时再另行抽签安排

三、比赛地点:学校操场。

四、参赛对象:一至六年级全体学生,练操时间由各班班主任灵活组织,学校不做统一安排。

五、成立评委小组,拟定小主持人选。

1、评委小组:校内未当班主任的教师( 共10 名)

2、小主持人:2名

六、比赛要求:

1.各班选1名领操员。

2.领操员整队:立正、向左右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

3.领操员报告:整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到裁判台前立定站好,向评委报告人数(“报告评委,×年级×班,原有××人,参赛××人,缺席××人,报告完毕)之后方可比赛。

4.服装整洁、精神饱满、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。

5.参赛项目每班只做一遍。

6.各班学生全部参加(身体残疾的除外)。

7.听从大会的统一指挥,各班按体育组指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。

8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。

七、评比细则(采用 10 分制)

一、进退场( 2 分)

1.进场要做到快、静、齐,步伐一致、精神饱满。

2.指挥员(领操员)口令清晰洪亮。

3.退场要、快、静、齐。

二、队列(2 分)

1.进场后队列成四横队散开。(也可以自编队形)

2.领队口令和同学动作一致、动作规范、整齐。

3、全体跟读口令段要做到声音哄亮、整齐一致。

三、服装整齐( 1 分)

评分细则: 服装不整洁酌情扣分,最多不超过0.5分;计分方法:去掉一个最高分和一个最低分,取剩下分值的平均分。

四、礼仪操( 5 分)

动作要求整齐,规范

五、缺勤1人扣 0.2分;

八、奖项设置:(50%)

低年级(一、二年级):设一等奖1名

中年级(三、四年级):设一等奖1名设二等奖1名

高年级(五、六年级):设一等奖1名设二等奖1名

注:其他班级均获得优秀奖,获得一二等奖班级的班主任的补助在绩效工资里体现。

小学队形队列广播操比赛活动方案 篇3

福幸路小学迎“国庆”队列、广播操比赛规程

一、比赛目的:

队形队列、广播操是体现学校精神面貌的一个窗口。为了让学生养成良好的身体姿势,塑造健康体魄,建立和谐的人际关系和良好的体育道德风尚,更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作,充分展现我校学生良好的精神面貌。

二、参加对象:

二至六年级共38个班级。

三、时间和地点:

9月28、29日下午2:00,在学校操场进行。

9月28日下午二、三、四年级比赛 9月29日下午五、六年级比赛

四、比赛办法

1、以班级为单位进行比赛,每班级由一人统一指挥。

2、进场:各班统一在会议室东侧,逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐,精神面貌好。

3、班级出场顺序为:每个年级每三个班一组轮流进场、按组集中做广播体操。

二年级1、2、3班一组, 二年级4、5、6班一组

三、四年级1、2、3、4班一组, 5、6、7班一组

五年级1、2、3班一组,4、5、6班一组,五年级7、8班、六年组1班一组

六年级2、3、4班一组,5 、6、7班一组,8、9、10班一组

前一组队伍比赛快结束时,下一组做好充分准备;听到运动员进行曲就开始进场,进场完毕听到广播操音乐进行比赛,退场时也听进行曲音乐。

退场:各班按进场路线返回。

6、进退场要求快、静、齐,做操动作到位、正确、有力、整齐。

五、评分标准:

1、进退场做到动作迅速,安静,整齐30分。

2、指挥员动作规范指挥得当,口令无误5分(原地踏步走、齐步走、立定、

向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令,各班根据需要选择口令)。

3、服装统一整洁,精神面貌15分 。

4、做操质量,把握要领,整齐规范50分

六、奖励办法:

1、二、三、四年级设一等奖一名,二等奖二名,其余三等奖;五、年级设一等奖二名,二等奖三名,其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书

2、总分分数相同看广播操成绩,再相同看队列成绩。

七、评委:

校长室、少先大队部成员

评分要求:

(1)各评委认真学习评分标准,依据标准认真评分。

(2)坚持公开、公平、公正的原则。

本规程若有改动,以校长室通知为准。

一键复制全文保存为WORD
相关文章