精选奖励方案锦集（精选15篇）
一、绩效奖励
绩效奖励是根据员工的工作表现和工作成果来进行奖励的一种方式。可以根据具体的指标和评估体系，设置不同的奖项，如最佳销售员、最高业绩奖、最佳客户服务奖等。这种奖励方式可以激励员工提高工作效率和绩效，促进业绩的提升。
二、创新奖励
创新奖励是针对员工在工作中提出的创新点子和解决问题的能力进行奖励的`方式。可以设置最佳创新奖、最佳提案奖等奖项，鼓励员工勇于尝试新的方法和思路，推动企业的创新发展。
三、团队合作奖励
团队合作是企业发展中不可或缺的一环，为了提升团队的凝聚力和协作能力，可以设立团队合作奖。例如最佳团队奖、最佳合作奖等，旨在鼓励员工之间的合作与协调，共同完成团队任务和目标。
四、个人成长奖励
个人成长奖励是针对员工个人的学习和成长进行奖励的方式。可以设置最佳学习进步奖、最佳专业能力奖等奖项，鼓励员工不断提升自身的能力和素质，促进个人的职业发展和成长。
五、企业文化奖励
企业文化奖励是针对员工对企业文化的贡献和践行进行奖励的方式。可以设置最佳文化传承奖、最佳企业形象奖等奖项，鼓励员工积极践行企业的核心价值观和文化，增强员工对企业的归属感和认同感。
六、综合奖励
综合奖励是将多种奖项综合考虑，综合评价员工的工作表现和贡献，给予全面的奖励。可以根据不同的岗位和角色，制定不同的综合奖励机制，如最佳员工奖、年度优秀员工奖等。这种奖励方式可以综合考量员工的绩效、创新、团队合作、个人成长和企业文化等因素，全面激励员工的工作动力和积极性。
七、注意事项
1. 奖项设置要与企业目标和价值观相一致，能够真正激励员工。
2. 奖项要具有公正性和可衡量性，避免主观性和歧视性。
3. 奖项要与员工的工作实际和工作内容相匹配，能够体现员工的工作价值和贡献。
4. 奖项设置要有一定的激励性和竞争性，能够激发员工的积极性和主动性。
合理设置员工奖励方案的主题，可以有效激励员工的工作热情和积极性，提升员工的工作绩效和团队合作能力，促进企业的持续发展。企业应根据自身情况和员工需求，制定适合的奖项设置，使奖励机制更加公正、科学和有效。
一、设立奖励政策
1.1定义奖励对象：明确奖励对象范围，包括各级管理人员和普通员工。
1.2设立奖励标准：根据不同考证的难度和重要性，制定相应的奖励标准，包括奖金、晋升机会、荣誉称号等。
1.3建立考核机制：设立考核规则和流程，确保员工参与考证的公平性和透明度。
1.4设立奖励周期：设立合理的奖励周期，可以根据公司的实际情况，每年或每半年进行一次奖励评选。
二、提供学习资源
2.1资源收集与筛选：建立资源库，收集与员工岗位相关的学习资料和考证材料，并进行筛选，确保资源的`质量和有效性。
2.2学习资源共享：建立学习平台，将学习资源进行分类整理，并向员工提供免费或优惠的学习机会，促进员工之间的学习交流和互助。
2.3学习辅导支持：为员工提供学习辅导支持，如组织培训班、邀请专家进行讲座等，帮助员工更好地掌握考证内容。
三、组织学习交流
3.1学习小组活动：鼓励员工组建学习小组，定期开展学习交流活动，分享学习心得和经验，相互激励和提高。
3.2内部报告会：定期组织内部报告会，邀请已取得优异成绩的员工分享学习心得和成功经验，激发其他员工的学习热情。
3.3外部交流合作：鼓励员工参加行业内的学术会议、研讨会等，与行业专家和同行进行交流合作，拓宽学习视野和专业网络。
四、建立考证培训机制
4.1培训需求分析：通过调研员工的学习需求和岗位要求，确定培训目标和内容。
4.2建立：根据培训需求，制定相应的培训计划，包括培训时间、培训方式和培训内容等。
4.3培训师资队伍建设：培训师资要求具备相关考证资格和丰富的实践经验，通过内部选拔和外部招聘形成一支专业的培训师资队伍。
4.4培训成果评估：建立培训成果评估机制，对员工的学习成果进行评估，及时反馈培训效果，为后续培训提供参考。
通过以上四个方面的措施，可以有效激励员工考证，提高员工的学习积极性和专业素养，促进员工个人和公司的共同发展。同时，这也将有助于提升公司整体的竞争力，提高员工对公司的归属感和忠诚度。因此，建议公司积极推行这一鼓励员工考证的奖励方案，为员工提供更多的学习机会和成长空间，共同实现个人和组织的共同发展。
第一章总则
第一条为引导和鼓励我校教师积极参与教学研究工作、指导学生进行科技创新，提高我校教学研究水平和教学质量，推动我校人才培养取得更大成绩，特制定本奖励办法。
第二条奖励类别主要包括教学成果、国际工程教育专业认证、教学质量工程项目、教材、课件、教学名师、优秀导师、指导教学竞赛、教研项目、指导大学生创新创业训练计划项目、指导研究生科技创新项目等。
第二章奖励标准
第三条教学成果类
1.国家级教学成果：特等奖500000元/项，一等奖200000元/项，二等奖100000元/项;
2.省部级教学成果：一等奖40000元/项，二等奖10000元/项，三等奖5000元/项;
第四条国际工程教育专业认证类
1.六年通过：50000元/项;
2.三年通过：10000元/项。
第五条教学质量工程项目类
1.国家级：20000元/项;
2.省级：10000元/项。
说明：教学质量工程项目包括特色专业、实验教学示范中心、精品课程(包括精品视频公开课与精品资源共享课)、教学团队、大学生校外实践教育基地、大学生创新平台建设项目、校企(所)联合研究生培养(实践)基地、优秀导师团队等。
第六条教材类
1.教育部“十*五”国家级规划教材、国家级研究生专用教材：10000元/部;
2.国家级出版社出版的教材：4000元/部;
3.省部级出版社出版的教材：3000元/部。
说明：
1.只奖励主编或副主编(第一副主编)为我校教师的教材。如有两名及以上主编则只认定排名第一的为主编，第二的为第一副主编;若主编非我校教师而副主编(第一副主编)为我校教师的奖励金额减半;字数不达20万字的`奖励金额减半;
2.教材必须是由国内出版社公开发行、有统一国际标准书号和中国版本图书馆CIP数据，并用于我校本科生、研究生教学。填报教研工作量时须提供由教务处教材科出具的使用教材证明材料。
第七条课件类
1.国家级：一等奖10000元，二等奖5000元，三等奖3000元;
2.省部级：一等奖5000元，二等奖3000元，三等奖1000元;
说明：
1.只奖励主编为我校教师的课件。如有两名及以上主编则只认定排第一的为主编;
2.特等奖可按相应级别一等奖金额的1.5倍奖励。
第八条教学名师和优秀导师类
1.国家级教学名师(优秀研究生导师)10000元;
2.省级教学名师(优秀研究生导师)5000元。
第九条教学竞赛指导类
1.国家级：一等奖10000元，二等奖8000元，三等奖5000元;
2.省级：一等奖5000元，二等奖3000元，三等奖20xx元;
3.校级：一等奖20xx元，二等奖1000元，三等奖500元。
第十条教研项目类
1.国家级教学研究项目：10000元/项;
2.省部级重点教学研究项目：5000元/项。
说明：
1.国家级教学研究项目指国家教育部下达的教育教学改革工程项目;省部级重点教学研究项目指除国家教育部以外其他部委、全国高校教学研究中心、省教育厅下达的教育教学改革工程重点项目等;
2.凡在立项时未在我校登记并未纳入我校管理的教研项目，不予以奖励;
3.教研项目中我校为第二、三、四完成单位的，分别奖励相应奖励的1/2、1/3、1/4等。
第十一条指导大学生创新创业训练计划项目和指导研究生科技创新项目类
1.国家级：3000元/项;
2.省级：20xx元/项。
第三章奖励组织与实施
第十二条所有成果必须冠名“太原科技大学”方可申报学校奖励。
第十三条集体完成的成果，奖金发给负责人或第一完成人，由其再行分配。
第十四条申请人(或集体)应到所在单位详细填写《太原科技大学教学奖励汇总表》(见附件)，并附好获奖证书、教材、课题立项通知书等各种证明材料(原件)，经所在单位认定并盖章后按学生类别(本科生或研究生)报送至教务处或研究生学院。
第十五条申报材料应实事求是，弄虚作假或剽窃他人成果而获奖的，一经发现，收回证书与奖金，并视情节轻重给予通报批评或行政处分。
第十六条由于项目组自身原因导致项目未完成而终止，学校将追回相应奖金。
第十七条奖励所涉及的教材或课件必须按学生类别留存教务处或研究生学院备案，否则不予奖励。
第十八条奖励时间：每年年底。
第四章附则
第十九条本办法由教务处和研究生学院负责解释。
第二十条对审核中难以界定的问题，由校教学指导委员会认定。
第二十一条本办法凡与国家有关政策相抵触的，以国家有关政策法规为准。
第二十二条本办法自下达之日起执行，原有相关规定同时废止。
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一、目的
为规范公司人才推荐流程，拓展公司人才引进渠道，提高人才引进工作的效率和质量，鼓励员工积极参与公司的人才招聘，给予成功推荐优秀人才相应的奖励，制定内部推荐奖励制度。
二、适用范围
本制度适用于公司全体正式员工，但以下人员除外：
1、人力资源部人员以及与招聘相关的人员；
2、一般情况下，推荐人为招聘岗位的直属上级时，不在此奖励范围之内。
三、内部员工推荐原则
1、无论推荐人职位高低，对被推荐人一视同仁；
2、对被推荐人综合评估，择优上岗；
3、推荐人不得隐瞒被推荐人的个人真实情况；
4、所有进入公司员工，在公司内部平等对待。
四、内部推荐人才标准
1、被推荐的基本条件必须符合本单位对人员工招聘的.基本要求（学历、技能、工作经验）；
2、被推荐人人员的个人简历、学历不能有任何的隐瞒和伪造；
3、被推荐人没有任何刑事犯罪记录。
五、内部推荐流程
1、员工在推荐简历前，推荐人需事先了解公司招聘岗位需求；
2、如候选人适合本岗位人员招聘需求，请推荐人将其简历发送至人力资源部邮箱：hr@、，并在邮件中标明推荐人、推荐岗位并附上候选人电子版简历；
3、人力资源部在收到推荐简历后，将候选人纳入正常招聘流程，即简历筛选、预约、面试、定薪等环节；
4、在候选人通过公司面试、正式入职且试用期考核结束并顺利转正后，则视为基本推荐成功，推荐人可向人力资源部部招聘组申请“内部推荐奖金”；
5、公司在推荐人推荐成功并审核通过奖励申请后，给予推荐人每人/次500—20__元现金或等值物品作为奖励。
六、奖励方式
1、公司技术类、设计师类、创意类和淘宝类基层岗位，享受中级岗位奖励方式。
一、背景
随着公司业务的不断拓展，新员工的需求量也在不断增加。为了帮助新员工快速适应工作环境、掌握专业技能，公司需要有一支经验丰富、技能高超的老员工队伍来带领新员工。然而，目前公司老员工带新员工的积极性并不高，需要采取一定的措施来激励老员工带徒弟。
二、方案内容
1、老员工带徒弟对象
老员工带徒弟的对象为新的员工，包括实习生、新员工等。老员工需要与新员工签订带徒协议，明确双方的权利和义务。
2、奖励标准
为了激励老员工带徒弟，公司可以设立一定的奖励标准。具体奖励标准如下：
（1）带徒周期：徒弟入职后前三个月为试用期，试用期满后可申请奖励；
（2）奖励金额：根据老员工的职称等级和徒弟的级别来确定奖励金额，具体金额可在公司内部讨论确定；
（3）额外福利：除了物质奖励外，公司还可以给予老员工一定的带薪休假、学习培训等额外福利。
3、带徒方式
老员工可以选择以导师制、团队合作为方式，指导新员工进行工作。新员工可与导师一同完成工作项目、共同参与学习讨论，加深对新行业、公司文化和工作职责的了解和认知。此外，新员工还需要自我学习和思考，确保融入公司和团队协作能力提升。
三、实施过程
1、老员工确认
每位新员工入职后，应立即了解意向聘用的老员工的实际情况并协商安排学习工作上的互动导师对接师傅们并将过程交予负责人统一整理提交备档；
2、签订协议
在确认好导师关系后，导师与徒弟应签订带徒协议，明确双方的权利和义务；
3、定期评估
为确保徒弟的学习效果，公司应定期对徒弟的学习成果进行评估，同时对导师的教学效果进行评估；
4、实施奖励
根据评估结果和奖励标准，对表现优秀的导师和徒弟进行奖励；
5、总结反馈
对整个方案实施过程中的问题进行总结和反馈，不断完善方案。
四、效果评估与总结
1、效果评估
在方案实施一段时间后，公司应对老员工带徒弟的效果进行评估。评估内容包括新员工的技能水平、职业素养、团队协作能力等方面。同时，也需要对老员工的'参与度、满意度等方面进行评估。
2、总结反馈
根据评估结果，对方案进行总结和反馈。对于存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议。同时，将评估结果纳入公司的考核体系中，为后续方案的优化提供参考依据。
总的来说，老员工带徒弟奖励方案是一项积极的措施，既能提高新员工的技能水平和职业素养，又能激励老员工持续为公司发展做出贡献。通过实施该方案，公司将能够建立一个更加和谐、积极向上的工作氛围，为公司培养更多的优秀人才。
保险公司如何激励员工?如何让员工的业绩蒸蒸日上?下面是小编整理的保险公司员工奖励方案，欢迎参考!
xx年以来，在全市系统广大员工的共同努力下，发展取得了令人瞩目的成绩。为了让全体员工共享公司发展成果，进一步凝聚全员发展活力，以更加优异的经营绩效迎接，特制定本方案。
一、活动主题
决战三季度
二、活动口号
誓领双工资
三、激励对象
全市系统截止20xx年6月30日与公司签订了劳动合同和业绩目标合同的所有在岗且正常出勤的员工。
四、活动时间
2x年7月1日—2x年9月29日。
五、活动目标
(一)个险渠道
1、完成10年期及以上期交首年保费1,700万元;
2、完成5-9年期期交首年保费700万元;
3、举绩人力1,733人。
在个险渠道期交业务指标考核中，三季度新增失效保单
等额扣减当期相应新单期交保费，其中5年期以下期交失效保单按5年期计算。
(二)银保渠道
1、完成寿险首年趸交保费7,600万元;
2、完成首年期交标保77万元;
2、完成首年期交保费560万元;;
(三)团险渠道
1、完成短险保费1,142万元;
2、完成学平险保费750万元;
3、完成企业年金新中标累计规模年度目标85%。
各项考核数据以财务口径为准，新增失效保单数据以市公司精算考核数据为准。
各市州分公司三条销售渠道分解任务目标见附件。
六、激励措施
(一) 以渠道为单元进行奖励。
销售渠道员工奖励工资=本销售渠道完成各指标权重之和*月岗位工资*2。
非销售渠道员工奖励工资=(个险渠道完成各指标权重之和*40%+银保渠道完成各指标权重之和*30%+团险渠道完成各指标权重之和*30%)*月岗位工资*2。
对每一个单项指标，90%≤完成率
班级每超一个统招生增加奖金400元，每超一个指标生增加奖金200元；（分项计算）各班完成以上指标，得奖金790元；（就高不就低）
（2）、市示范高中（以达到市示范高中录取分数线计算）
学校不分配指标，以实际录取人数计算奖金。
市示范高中：统招生每录取一人奖金100元，指标生每录取一人50元。
(3)、普高（达普高分数线）
普高每录取一人奖金30元。
说明：a、择校生以实际分数所达到的层次为准。
b、只看分数，不论资格。
c、各类奖项不重复计算。
d、中考报名时回校的学生中考成绩不计入班级。
2、学科奖（奖给学科教师）
(1)、学科名次（平均分）达到全县前1―5名，奖金200元；6―10名，奖金100元。
（2）、学科名次（平均分）高于学校总名次，每高一个名次奖30元。（以教育局提供资料为准）
（3）、以全县科均分为基准，每增1分奖50元。（以教育局提供资料为准）
3、班主任管理奖
（1）、班级完成以上指标奖200元。（就高不就低）
（2）、班级每超一个统招生奖100元，每超一个指标生奖50元。（分项计算）
一、背景与目的
为了鼓励公司内部的资深员工积极介绍新员工，提高新员工的适应能力和工作效率，进而达到公司整体人力资源优化，我们提出了一套老员工介绍新员工奖励方案。此方案旨在激励老员工积极承担培训新员工的责任，通过他们的工作经验和，帮助新员工更快地融入公司，增强公司团队的凝聚力。
二、老员工资格
1. 在公司服务满一年以上的员工。
2. 拥有至少两年的相关工作经验。
三、奖励内容
1. 介绍信：作为介绍人，老员工将获得一封荣誉介绍信。
2. 推荐奖金：新员工后，老员工将获得一笔推荐奖金，具体金额根据新员工的职位和入职时间确定。
3. 培训机会：老员工将有机会参与公司组织的内部培训，以提高自己的技能和知识。
4. 团队活动：介绍成功的新老员工将共同参加公司组织的团队活动，增进彼此的了解和友谊。
四、实施流程
1. 老员工向人力资源部门提出介绍新员工的申请，并提供新员工的简历和相关资料。
2. 人力资源部门对新员工的简历和资料进行审核，确保其符合公司招聘要求。
3. 人力资源部门与新老员工进行沟通，了解双方的需求和期望，达成共识。
4. 新员工入职后，老员工需负责新员工的和指导，帮助新员工熟悉工作环境和工作流程。
5. 新老员工在一定时间内需保持密切联系，了解新员工的工作情况和心理状态，提供必要的支持和帮助。
6. 经过一段时间的试用期后，人力资源部门对新老员工的表现进行评估，确认双方都满意的情况下，奖励将正式发放。
五、注意事项
1. 为了保证方案的.公平性和透明度，所有奖励均由公司统一分配，不涉及个人私下交易。
2. 对于利用职权或关系网为亲友谋取不当利益的任何行为，一经查实，将严肃处理，并追究相关人员法律责任。
3. 人力资源部门需定期对方案进行评估和调整，以适应公司发展需要和市场变化。
4. 本方案适用于所有正式员工，临时工、实习生等其他人员不在此方案范围内。
5. 本方案自发布之日起生效，如有未尽事宜，将根据实际情况进行补充。
六、总结
老员工介绍新员工奖励方案是一套综合性的激励机制，旨在鼓励老员工积极承担培训新员工的责任，提高新员工的适应能力和工作效率。通过此方案，我们期望老员工能够发挥自己的经验和技能，帮助新员工更快地融入公司，增强公司团队的凝聚力。同时，我们也希望新老员工能够建立深厚的友谊和互信关系，共同为公司的发展做出贡献。未来，我们还将继续优化此方案，使之更加符合公司的战略目标和人力资源管理理念。
针对本公司目前员工流动量大，员工工作效率低下，员工心态不稳等问题。特制定本激励方案。本方案本着精神激励为主，适度配合物质激励的原则。
一、目标激励
由人事及生产厂长共同确定各岗位的岗位职责，明确告知员工应从事的工作以及由生产厂长与员工一起结合员工目前的工作效率制每月生产目标（注：应是一个能够到达的目标）对于到达目标的员工给予口头表扬及言语鼓励。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙，比方说培训等，帮忙员工到达工作目标。
效果分析：
1、属员工自我激励，完成目标的员工会增加自豪感从而增加工作热情。
2、完不成目标的员工在被安慰的情景下会更加努力工作。
二、参与激励
对于某些不涉及公司原则的问题决定时（如购买饮水机放几楼或公司考勤1天需打几次卡之类的问题）以及制定生产方面某些规定时，可挑选1～2名员工参与讨论，听取员工意见。
效果分析：
1、员工感觉自我受公司重视可增强工作进取性。
2、便于了解第一线员工的思想。
3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。
三、评选优秀员工
公司可分季度评选优秀员工，具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤情景等。从员工中挑选出2～3名表现良好的员工，发给溥泽皮工艺饰品优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。（以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币，奖励以工资的形式发放）但要注意评选的公平性，否则会起反效果。
效果分析：
1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工进取性。
2、为评上优秀员工可在员工中间构成竞争，提升工作进取性。
3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。
四、员工生日问候
每位员工生日时，由公司总经理签发员工生日贺卡，表达对员工的祝福。（必须要总经理亲自签发，否则效果不明显）
效果分析：
1、员工感觉受公司重视。
2、总经理鼓励会增强员工工作热情。
五、工资激励
对于员工工资可制定工龄工资，在本公司每工作满半年的员工每月可给予25元的工龄工资。每满一年的员工给予每月给予50元的工龄工资，依此类推工龄工资200元封顶。
效果分析：工龄工资便于员工长期在公司工作，以及以及防止培训出来的熟练工跳槽。
六、企业文化激励
制定人本的企业文化。经过培训的形式告知员工工作是为自我的`，有本事的员工公司会为其供给广阔的发展空间以及相对应的薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和员工的目标相结合。
效果分析：不一样与其他还没有企业文化激励的企业，会是一种比较异常的方式。
七、绩效激励
目前还无法执行，待绩效考核体系建立以后再予以执行。
八、负激励
对于连续两个月达不到公司最低计件标准的员工，结合其平时工作表现（包括考勤、工作态度等）给予转岗或辞退处理。
效果分析：
1、反向激励使员工明白不努力就要被淘汰。
2、对于工作效率很低下的员工是一种激励。
3、可结合目标激励一起执行。
一、月度优秀员工的分类
部门优秀员工分为部门级、公司级；
二、月度优秀员工应当具备的条件
（一）、月度优秀员工应当同时具备以下条件：
1、入职时间满一个月以上的主管级以下员工；
2、本月圆满完成本岗位的工作，出色的表现成为部门的楷模；
3、对公司经营管理作出重大贡献或受到兄弟部门的肯定；
4、无较大过失；
（二）、优秀员工应当同时具备比同岗位人员甘于奉献的`精神和岗位娴熟的岗位技能为先决条件（详见“六、优秀员工评判细则”）；
三、名额分配
（一）、各部门自行进行评选，候选人名额不限，条件具备者即可参选；
（二）、各部门组织对候选人进行评选，选出一名部门级月度优秀员工；
（三）、由管理部组织，根据各部门推荐的优秀员工进行公司级优秀员工的评选，选出两名公司级月度优秀员工。
（四）、公司级优秀员工分为后勤支持类以及技术支持类，属于后勤支持类的部门：管理部、财务部以及各技术部门项目助理；属于技术支持类的部门：安规一部、安规二部、EMC、检查部以及化学分析部的技术岗位人员。
四、评选办法
（一）、管理部建立员工奖惩记录档案，作为评选月度公司级优秀员工的基础数据之一；
（二）、员工在进行各项工作活动时，应当做好各种基础数据留存工作，以便评选月度公司级优秀员工时作为数据依据；
（三）、由管理部根据各部门上报部门级月度优秀员工名单以及评语，报总经理办公室审批；
（四）、在月度例会上，由与会各部门人员进行投票选定公司级月度优秀员工。
（五）、经总经理办公室确定后现场发放奖励、会后张榜公告以及贴合规定的给予奖励旅游。
五、优秀员工的奖励
（一）、部门级优秀月度员工
1、获得旁听月度主管级例会的机会；
2、获得优秀员工奖励，并与总经理进行合影；
（二）、公司级优秀月度员工
1、获得颁发荣誉证书；
2、获得参与公司优秀员工旅游计划（附件一《优秀员工旅游奖励方案》）。
六、优秀员工评判细则
公司技术以及行政后勤岗位的员工，经个人申请或被部门管理人员推荐并确定为优秀员工，必须贴合本细则所规定的要求和具备本细则所规定的条件，并在经过评选程序后当选。评判细则分为统一适用的标准和各岗位具体标准，优秀员工应当贴合。各岗位具体标准包括两部分，一部分为公司对该岗位的目标要求，另一部份为具体考核方式。
（一）、公司所有员工被评为优秀员工统一适用的标准
1、能够遵守《员工手册》和岗位职能的要求；
2、以规范的工作方法、保质保量地完成工作或根据公司领导要求处理临时任务；
3、职责心强、工作主动、爱岗爱司、品德高尚；
4、工作态度端正，包括考勤无迟到早退、工作纪律未因违纪被罚（故意或同一原因再次被罚）等；
5、经过民主评议，得到绝大部分人的认可。
（二）、公司优秀员工各工作岗位的具体标准见相应岗位职责要求。
一、目的
针对目前员工绩效不明显的情景，为了更好地体现“与酒店同成长、共发展”的人才管理政策，充分挖掘工作表现优异的员工和优秀事迹，拟定本方案，用于对季度优秀员工的选拔操作工作。
二、评选原则
1优秀员工人选应以各部门基层员工为主；
2优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；
3评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；
4评选尽量坚持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立优秀员工评定小组
1成立评定小组是确保评选活动在酒店管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。
2优秀员工评定委员会的组成：
a）酒店领导1至2人
b）部门负责人2至3名
c）人力资源部经理
d）考核专员
3委员会的职责：
a）召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜；
b）评定各提名人选的绩效情景并给出结论。
4输出：
《评定小组成员名单》
四、根据绩效状况分布申报名额
1部门按1：100比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数100得出的四舍五入的.整数申报）
2部门人数不足100人的，按1人申报。
6输出：
《优秀员工侯选名额分配表》
五、确定优秀员工评定标准
1优秀员工的评定标准为德（职业品德）、能（专业本事）、勤（工作态度）、绩（工作业绩）四个方面，每方面确定三至五项具体指标，构成《优秀员工评定标准》；
2《优秀员工评定标准》用于申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行的季度考评活动。
4输出：《优秀员工评定标准》
六、推荐和申报提名人选
1下列人员能够推荐优秀员工提名人选：
总经理、人力资源部
2各部门按所获名额进行申报，并附“个人先进材料”
3推荐人选不占申报人选名额
5输出：《优秀员工提名申报表》（含推荐）
七、对提名人选组织季度考评
1优秀员工评定小组协同人力资源部对提名人选组织季度考评
2考评流程：
a）选定主考部门和主考人
b）主考部门和主考人根据员工表现依据《优秀员工评定标准》填写《考核表》
c）《考核表》评价等级为优秀（95分及以上）、良好（85分～94分）、一般（75分～84分）需改善（60分～74分）差（60分以下）五个等级
d）《考核表》汇总，统计成绩
e）取得优秀或良好成绩的可研究确定为优秀员工（若评选季度中因违反《员工手册》填写过失单的，则取消参评资格），由各部经理在专门的评选会议上宣读个人先进材料，最终经部门经理民主投票，按酒店总人数的1100选举优秀员工
3输出：
《考核表》
《考核成绩汇总表》
八、确定优秀员工人选
1根据以下方面所供给的信息确定最终人选：考核结果、总经理指示、酒店相关各方反馈和人力资源部意见
2构成《优秀员工名单及事迹简介》上报酒店领导审核、总经理审批
3输出：《优秀员工名单及事迹简介》
九、组织编写优秀员工先进事迹材料
1优秀员工名单经审批后，各部门协同员工所在班组编撰《优秀员工先进事迹材料》，报备人力资源部门
2确定优秀员工代表一名，构成《优秀员工代表发言稿》
3输出：
《优秀员工先进事迹材料》
《优秀员工代表发言稿》
十、奖励办法
1、季度员工大会上颁发“季度优秀员工”荣誉证书和专用徽章；
2、在信息栏专设“名人堂”，对于优秀员工的照片及事迹进行宣传；
3、凡被评选为“季度优秀员工”的人员，连续三个月加薪100元（例：小王技能工资为500元月，在第一季度被评选为“季度优秀员工”，则该同志4月、5月、6月工资在原有基础上增加100元；如在下一个季度优秀员工评选中未被评上，则小王的工资自7月开始恢复原先的500元月）
4、奖励标准客房一间晚，有效期三个月（需提前预订）
5、前台员工在对客服务过程中享受5%的折扣权限
为隆重纪念5.12国际护士节，弘扬南丁格尔精神，激励全体护士爱岗敬业、积极进取，同时，展示护士风采，丰富护士们的文化生活。拟在全范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：
一、活动目的。
纪念国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，使护士在平凡工作岗位上，以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准，为全市患者提供优质服务，充分激发我市广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，构建和谐护患关系，推动全市护理事业全面、协调、持续发展。
二、活动主题。
以“营造优良执业环境，提供优质护理服务”为主题。
三、活动内容。
1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”，开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。
2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会” （由市护士学会承办）和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1——2个护理学术讲座，讲座内容不限，讲课老师、地点各单位自定（座位不少于100人），有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科，以便统筹协调。
3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。
结合“优质护理服务示范工程”活动，国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际，组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位，为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务，以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式，大力开展活动，为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动，在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立志愿服务意识，提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，促进社会文明和谐。
4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。
与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合，定期派出护理、中医专家下基层，帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构，做好“传、帮、带”工作。
四、时间安排。
1、xx月xx日前，各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。
2、xx月xx日前，市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。
3、xx月xx日前，各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表，送至市卫生局医政科；需由市卫生局统筹安排的，将视实际情况组织安排。
4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开，具体另行通知。
六、活动要求。
1、提高认识，加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。
2、抓住契机，营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机，按照《护士条例》和《护士守则》的规定，全面履行护士义务，切实加强临床护理工作，落实基础护理，改善临床护理服务，提升患者的满意度，促进我市护理事业持续健康发展。
3、“志愿护理服务”活动后，请各单位将活动总结及影像资料于XX年5月30日前上报局医政科。
4、精心组织，务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作，并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。
集团公司各部室、各子公司：
自投产以来，在各个岗位上不断地涌现出一批又一批的优秀员工，他们爱岗敬业，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，为企业的发展发挥着自己的光和热，他们是我们学习的榜样，时刻激励着我们每一个华春人勇往直前。
物流部原绒库管女士自20xx年11月入职以来，尽职尽责，因工作需要，20xx年5月女士由洗炭车间调整至物流部担任原绒库库管，她没有任何抱怨，本着“干一行爱一行”的思想，女士接管原绒库后对原绒进行彻底盘点，利用原有专业知识，帮助1号备品备件库对毛纺厂、针织厂用品进行筛选，留下可利用材料(如塔线、金银线、扣子、弹力线等)，这些材料在日后的生产过程中车间进行了领用并投入使用;将梳纺车间下脚料分拣，人工检查粗毛A(含绒量少)480包，共计公斤，人工检查粗毛B(含绒量多)68包，共计公斤等，在很大程度上为公司节约了成本。9月14日，2号库消防管突然喷水，正在办理入库手续的`女士与在场3人奋力抢救绒包，避免了两吨多无毛绒免受消防管内锈水浸泡，并及时烘分淋湿无毛绒。
在日常工作中细心检查分梳入库下脚料里有可利用的绒，及时建议，安排再行分梳;对针织入库的残衣片54公斤发现还有再利用价值，告之安排拆片倒纱重新利用，极大的节约了原料的成本。特别是还对各车间入库的袋子上粘的绒利用业余时间发动本库员工一点一点的摘出，忙时还发动车间的员工进行摘除，为公司节约出一点一滴的绒。
鉴于此，对物流部原绒库管女士特作如下表彰决定：
对物流部原绒库管女士给予现金奖励800元，并在全集团范围内对胡建萍女士进行表扬;
即使我们在最平凡的岗位上，也要时刻鼓励自己“做最好的自己”，暗暗地叮咛自己：“不要在乎职位，每个岗位都是最关键的岗位”，平时在工作中“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，时刻做到“从点滴小事做起，才能成就大事”。
就是我们每一个人实现梦想的舞台。精诚所至，金石为开，只有我们每个xx人以高度忘我的敬业精神、不懈进取的创新精神和锲而不舍不达目的誓不罢休的愚公移山精神投入到我们共同的事业中，坚信，在这个世界上就不会有xx人做不成功的事情!
xx年xx月xx日
为了促进学校体育教学工作进一步发展，增强师生体质健康，调动运动员积极性，特制定本届田径运动会的奖励方案。
1、个人名次奖：
对参加比赛获得前3名的学生颁发奖金，奖金奖励方式：获得一分奖励1元；奖金统一在闭幕式时以班级为单位领取，并由班主任根据学生的得分将奖金分发到学生手上。
2、团体总分名次奖：
对各班级颁发团体奖金,用于班级购买学生体育用品等；
奖金奖励标准：
团体总分 团体奖金
第一名 300
第二名 250
第三名 250
第四名 200
第五名 200
第六名 200
3、精神文明奖：选一名，奖金100元。
4、最佳组织奖：选一名，奖金100元。
5月12日国际护士节，护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃我院企业文化，增强我院员工凝聚力和向心力，特举办本次活动。
一、活动主题。
xx医院“爱的奉献——爱心献护士”才艺表演大奖赛。
二、活动地点。
至尊KTV。
三、活动时间。
xx月xx日晚8点至晚11点。
四、参赛名额。
1、医生：每个科室1个参赛节目。
2、护士：共8个节目。
3、导医：4个
4、其他各部门均1个节目。
五、才艺种类范围：
歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。
六、节目要求。
1、内容健康向上。
2、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题。
3、篇幅短小凝练，不超过5分钟。
4、单人、集体表演均可。
七、组织筹备。
1、办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的'报名通知，报名截止日期为4月25日，每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单。
2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练。
3、企划部负责落实场地及相应的设施设备。
4、企划部落实主持人事宜。
5、后勤部负责物料采购供应。
6、参赛人员自备所需道具及器材。
八、赛事流程。
1、请医院领导发表祝贺词、讲话。
2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单。
3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目。
4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目（具体规则见《节目评选办法》）。
5、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者。
6、医院领导为我院年度“优秀护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状。
九、节目评选办法。
1、 参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众（包括参赛者）发《节目评选单》，每位观众随即填写完毕交至组织人员处；
2、 由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者；
3、 奖项设置：
（1）一等奖：1个。
（2）二等奖：2个。
（3）三等奖：3个。
（4）同时设置“xx医院优秀护士”奖项1名。
一、指导思想
本方案是根据学校目前现状，在学校08年方案基础上修订而成的。方案立足于催生各位教师的主人翁意识和集体大局观念意识；立足于强化教师的学习意识、钻研精神，和主动提高专业素养的意识；立足于教师树立正确的比较观念和相互赶超的竞争意识。方案的目的在于促使教风与校风的发生根本转变，进而形成积极向上、健康和谐的校园文化氛围，使我校教师队伍逐步向业务整体精良，素质整体过硬的境界迈进，为我校的'进一步发展奠定良好的基础。
二、奖励目标、标准及办法
根据招生时的班级类别设置，结合我校文理分科及班级形成的历史实际，分类对待，以班设奖，具体办法如下：
（一）应届班
1、理科重点班
①160班：达二本线一人奖班级1200元，达一本线一人奖班级1500元，若一、二本达线总数超13人（不含13名）每有1人奖1500元；若达线人数超过班级参考人数的三分之一，则每超1人奖20xx元；若达线人数占到班级参考人数的一半或以上则嘉奖班级2万元。
②161、162班：有无达线给辛苦奖每人500元（指高考科目教师，下同）。达二本线每有1人，奖各代课教师每人500元。达一本线每有1人，奖各代课教师每人750元。
2、理科实验班、文科重点班
①有无达线给辛苦奖每人800元。
②达二本线每有1人，奖各代课教师每人500元。
3、文、理普通班
①有无达线给高考科目代课教师辛苦奖每人1000元。
②达二本线每有1人，奖高考科目各代课教师800元/人。
（二）复习班
①复习班不分文理，一体计算。
②上线人数达30人，奖给复习班22万，每减1人扣除1万；
③上线数达31-40人，在22万的基础上，每有1人奖班级5000元；
④上线人数超过40人，在上面的基础上，每有1人奖班级8000元；
⑤35万封顶。
（三）文理体艺类
①体育教师，有一人达二本线（文化课、体育成绩均达线），得应届班级平均奖的三分之一，每超达线1人（文化课、体育成绩均达线），增奖200元。
②各班级每有体育艺术类达二本线（体育与文化课、艺术与文化课均达线）1人，奖文化课各代课教师200元。（注：艺术类考生以被二本以上本科院校录取为准，高费录取生不算）。
（四）蹲年级校长、年级主任奖
①全校应届学生达线实现25人，各奖励3000元;每减1人扣100元，扣至20xx元为止。
②全校应届学生达线实现30人，各奖励5000元。
（五）关于线下学生
①160、161、162班：本年度高考分数在线下30分并能留在本校复读的（下同），每有1人奖励班级200元；线下50分，每有1人奖励班级100元；线下80分，每有1人奖励班级50元。
②理科实验班、文科重点班：线下30分，每有1人奖励班级400元；线下50分，每有1人奖励班级200元；线下80分，每有1人奖励班级100元。
③理科、文科普通班：线下30分，每有1人奖励班级600元；线下50分，每有1人奖励班级300元；线下80分，每有1人奖励班级150元。
④本项不封顶。
（六）说明
①160班、复习班每超本科线80分，161班、162班、普理、实验、文科班考生超本科线60分，每有1人奖高考科目各代课教师300元，在此基础上超10分增奖100元。
②文科重点班、理科实验班、普通班学生达一本线每有1人按2人达线计算。
③以上方案中达线学生均指在本校就读的应往届高三复习班学生。
④代课教师争取的外流学生达线后不计入班级考核，学校直接奖励争取者，每达一本线1人给予奖金7400元，每达二本线1人给予奖金5400元。
三、分配办法
1、本方案中所有得奖均归班级得奖，各项累计为班级所得总奖金数。
2、班级总奖金按6.8份分配，其中班主任1.8份，其余各科教师人均1份。
四、高三年级代教老师的奖金
①只算高三年度的代教。高三年度按10个月计算。
②代教满一学期（指学期始到学期末）的，分被代教老师奖金的1/2；不满一个学期的按月计算。
③连续代教达半月以上但不满一个月的，按一个月计算，分被代教老师奖金的1/10。