善行倡议书(实用两篇)

善行倡议书(通用2篇)

2.善行倡议书 篇1

全省各级党政机关、团体、企事业单位,社会广大爱心人士:

教育是社会发展的基石,教育公平是社会公平的起点,建立完善的国家助学制度是促进教育公平的一项重要措施。近年来,我省按照“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则,建立健全了涵盖学前低保家庭幼儿保教费补助、义务教育阶段农村学生四免一补、普通高中助学金制度、中等职业教育助学金制度并逐步实施免费教育制度,以及高等教育奖、贷、助、补、免等完整的家庭经济困难学生资助政策体系,全省每年财政投入的助学资金达10亿元以上,约20%各级各类学生受惠。但我省各地经济发展不平衡,特别是我省老、少、边、岛及其他贫困地区,家庭经济困难学生范围较大、人数较多,除国家安排的助学资金外,特别需要社会各界的关注与支持。

为进一步完善我省助学工作机制,拓宽助学工作领域,展现政府、企事业单位和有识之士共有的社会责任,进一步激发社会各界关注支持苏区老区社会经济发展,大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神,积极倡导扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、捐资助教的良好风尚,经研究,决定在全省继续开展捐资助学活动,搭建捐资助学平台,开展一对一、面对面、委托资助等助学活动,用于帮扶奖励学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育、高等教育等各阶段全日制在校家庭经济困难学生上学。

捐资助学活动将严格按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》和相关法律法规要求进行,由各部门向捐赠人出具财政部门统一监制的公益事业捐赠票据并发放荣誉证书,支持捐赠人享受税收优惠政策。筹集到的资金专款专用,用于助学对象的帮扶。

八闽大地,崇文尚义;海峡之西,乐善好施;济困助学,薪火相传;励志学子,感恩自强。希望社会各界共同努力,广施爱心。力不计大小,一点一滴,皆为深情厚谊;情无分浓淡,一枝一叶,都是关爱支持!人间温暖唯有爱,天地动容只为情。扶贫济弱、乐善好施是中华民族的传统美德,我们衷心期望更多的企业界朋友和有识之士能够发扬甘于奉献、乐于助人的崇高精神,心怀仁爱之心,伸出友爱之手,涓涓细流,汇成江河,尽可能多地为更多的寒门学子实现上大学的梦想献一份爱心,送一份真情。

爱心无止境,助学见真情,爱心助学,让我们一起行动吧!

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1.善行倡议书 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

“老师同学们,为了让谭老师早日回到我们温暖的大家庭,伸出你们爱的双手吧!”这,是六联小学写给我们全镇师生的倡议书里的呼唤,爱潮,在校园涌动。

十多万元的手术费,对于一个农村教师来说,那就是一个天文数字呀!况且,前几年的化疗已花掉了谭老师所有的积蓄,这一次的病情告危,更是雪上加霜呀。了解情况后,我镇师生们纷纷慷慨解囊,1元,2元,5元,50元,100元,200元……虽然,这只是一笔很小的数目,但它体现了我们的一片真情和一份爱心,倡议书《爱潮,在校园涌动》。是谁说在商品社会里,爱心已成为一种商品被经营?我不想做太多无力的辩驳,因为事实就摆在眼前!而且,我相信,我们只是社会的一个细胞,然而,这里却有无限广阔的爱的海洋。 写到这,我不由自主地想起了《编辑部的故事》的主题曲:“接受我的关怀, 期待你的笑容, 人字的结构就是相互支撑 ;走进我的视野 ,从此不再陌生 ,人类的面孔就是爱的表情。 告诉你一个发现 ,你和我都会感动 ,世界很小, 是个家庭!”是呀,“人”字,它之所以稳稳当当地站着,不正是因为两笔之间的相互支撑吗?如果继续思考,还可以发现:印刷体的“人”字,两笔均衡平等,很难分出谁主谁从,体现着一种平等,一种和谐,一种心心相印的'依恋与支持。哪里有这种朝夕相随的依恋与支持,哪里就有团结与力量!哪里就有胜利与歌声! 人啊人!但愿你我他的脸上,永远写满相亲相爱的阳光!

倡议人

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