《树犹如此》读后心得体会热门13篇

《树犹如此》读后心得体会(精选13篇)

《树犹如此》读后心得体会 篇1

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗是唐朝诗人孟郊写的。从幼儿园老师那里学过到现在我上五年级,这首诗已经陪伴了我六年。

每当我想起这首诗,我便情不自禁地潸然泪下。我想,别人一定会问:“这不是一首普普通通的诗吗?有什么大惊小怪的?”我想说,不,这不是一般的诗,这首诗凝聚着天底下所有母亲的心血,难道不是吗?小的时候是谁为了不让自己的孩子在冰天雪地的冬天里受冻,废寝忘食地为我们赶制棉衣?是她——我们的母亲;是谁在寒冷的冬天为我们浆洗衣服,一双粗糙的手浸在冰冷的水中被冻得通红?是她——我们的母亲;是谁在我们生病的时候,不顾一切地,不惜一切代价地为我们四处奔波,求医问药?是她——我们的母亲;又是谁,默默地守在病床前,彻夜不眠?是她——我们的母亲。

有一次,我半夜发高烧,我的妈妈急忙背上我,衣服也没穿几件就去找大夫,跑了好几家诊所,才敲开一家诊所的门,把我的烧退去。但妈妈却因为我操劳过度,把自己给累病了。你们的母亲不也常常无条件地为你们操心受累吗?我们不要时不时就跟妈妈顶嘴吵闹。你们知道吗?当我们和妈妈顶嘴吵闹时,我们的妈妈该多伤心?她们会觉得心都要碎了。

在我的心目中,最值得信赖的就是母亲。世界上,母爱是最纯真的,母爱的力量是最强大的,是无与伦比的。母亲把世界上最宝贵的礼物——爱,无私地赠与我们,让我们在祖国的大地上立足、生根、发芽。我们身为新世纪的儿童,二十一世纪的主人,不管走向何方,不管以后从事的事业有多大,都不要忘记用她们半辈子的时间哺育我们成长的母亲。

我想代表全世界的儿童向为孩子们付出毕生心血的母亲说一声:谢谢你们把我们抚养成人,母亲,您辛苦了!

《游子吟》——是你,让我懂得了什么是母爱,更让我懂得了感恩。

《树犹如此》读后心得体会 篇2

《树犹如此》是白老先生的散文自选集,主要收录他回忆个人经历、亲友交往的文章。其中纪念王亡友王国祥的《树犹如此》将至深痛楚沉淀六年,被称为“以血泪、以人间最纯真的感情去完成的生命之歌”。另收了两篇写友人的新作:画家奚淞修佛之旅《寻找那一棵菩提树》,救助上万艾滋孤儿的杜聪《修菩萨行》。

书中作品多成于白先勇“五十知天命”之后,董桥曾“惊讶他已然像自在、放下的老僧,任由一朵落花在他的掌心默默散发瞬息灿烂”。写至友王国祥、三姊先明,平实中蕴藏波澜壮阔,人间悲悯。桂林、上海、南京、台北,文化乡愁叠加,难觅归处。在倾注心血和青春的同人杂志《现代文学》,白先勇以文会友,情笃一生。他也关心年轻人的成长困境,艾滋病患的挣扎和勇气。生命繁华之欢喜,伤逝消亡之不舍,白先勇的天真执着和无可奈何,在散文中化为真实的有情世界。

《树犹如此》读后心得体会 篇3

今天,我看了一篇有趣的文章,名字叫《去年的树》,今天就和大家分享一下。

这个故事主要讲了:一只鸟给一棵树唱歌,树很高兴,约定好小鸟明年再给他唱歌。到了第二年春天,小鸟回来时,可是大树被切成细条条,加工成火柴,卖到小村子里了。小鸟不远千里地找到火柴燃烧成的'火苗,还为火苗唱起了去年的那支歌……

读到这里,我顿时被小鸟对大树的友情给震撼了,也同时为大树悲惨命运而心疼,其实我跟朋友也像大树和小鸟的友谊这么深厚。有一次,我和好朋友约好了到我家里来做手工,而到了那一天,老天爷突然变脸,下起了倾盆大雨,我本以为他是不会来了,没想到,过了一会儿,一阵敲门声响了起来,我开门一看,正是我的好朋友,他已经被淋成了一只“落汤鸡”,但他还是坚持到我家,真是遵守承诺。我的心里暖暖的,而我们两个合作做出的手工也是异常的漂亮。事后,我向他提起这件事时,他却说:“没事儿,反正当时已经走出家门了,时逢半路上下雨,也是没办法,可我得遵守承诺啊!”

听了我的介绍,你是不是也想读读这个小故事了呢?

《树犹如此》读后心得体会 篇4

柯南道尔笔下塑造的福尔摩斯,以往令无数人为之钦佩和赞扬。福尔摩斯凭借智勇双全、伸张正义的光辉形象,成为人们心目中的神探。今日,再次捧起《福尔摩斯探案选集》,在那跌宕起伏的情节中,细细品味每一个生动离奇的故事,感受着主人公非凡的智慧和才干。

《福尔摩斯探案选集》精选了三个精彩的侦探故事,分别是“血字的研究”、“四签名”和“冒险史”,每个故事都讲述了一件非同寻常的案件,背后都有着一段鲜为人知的内幕,或与处心积虑的复仇有关,或同价值连城的财宝相牵连。经过华生这个人物的所见所闻,突出表现了主人公福尔摩斯敏锐的洞察力和缜密的推理本事。他总能在错综复杂的案情当中,找到突破口,出其不意地制胜。他的观察、推理本事令我叹服。在感叹之余,我也深深地被福尔摩斯的敬业精神、职责感和使命感所折服。

福尔摩斯精通解剖学,也是一流的药剂师,他总是在孜孜不倦地研究一些科学。他超人的确定、分析、推理本事并非一朝一夕所能到达的,而是经过无数次试验、研究,日积月累沉淀下来的。记得书中说过,福尔摩斯为了研究一种药水,连续几个月,都在自我的皮肤上做试验。书中福尔摩斯对侦探术的独到见解给我的印象很深。他认为,侦探术是一门精确科学,是一个从事实的结果找到原因,再经过精密的分析和推断而破案的过程。

作为一部侦探小说,《福尔摩斯探案选集》中不乏有很多惊险的场景和扣人心弦的悬念。书中有关人物外表、心理及环境的描述,词藻也相当优美。比如,“他简直就是这绝境中的鬼怪精灵。他原本高大健壮的身体,如今已变得瘦削不堪,干羊皮似的棕色皮肤紧紧包着一把骨头,长长的棕色须发已经斑白,双眼深陷。由于饥渴交迫,他已濒临绝境,只得用来复枪勉强支撑着身体”。再比如,“不久,街道、广场魔术一般出现,田野上卷起一片片金黄色的麦浪,市中心的大教堂也高高地耸立起来。这块本来是穷乡僻壤的移民区,此刻一切都欣欣向荣”。这些片断的描述都给人以美的文学享受。

随着科学的提高和破案手段的更新,人们对付罪犯的手段似乎更多也更完善了。然而,福尔摩斯那些自身所具备的优秀品质和人格魅力是永远值得我们尊敬和学习的,这是我读《福尔摩斯探案选集》最大的收获。

《树犹如此》读后心得体会 篇5

《哈利波特》是一本关于魔法的书。这里面讲述了主人公哈利和他的两个小伙伴,罗恩与赫敏一起探险的故事。而正是因为这本书,让我明白了友情的意义!

在我的心中,主人公哈利是一个非常勇敢的人!为什么我说他勇敢呢?是因为他能在自己受到危险时奋不顾身的保护自己的朋友!这一点让我印象深刻。因为我知道,他去救下自己的朋友是因为他不忍心看着自己的朋友受苦!所以他才会去救下自己的朋友!

而其中,有一个情节让我更深刻的明白了这个含义!那一次,哈利和罗恩被关在了马尔福的地下室,而赫各敏则被带上去审问,罗恩和哈利为了救出赫敏,利用了自己的聪明才智,他们连同赫敏一起逃出马尔福家。但当我看完这一段的时候,我竟能完全想象出他们营救赫敏的场景。与此同时,我想想起了关于我朋友的事。

前几天,我刚写完作业。而我的`朋友却不小心将水洒在我写了一个小时的作业上!而我呢,则直接破口大骂,结果,我把她骂哭了。在这几天,她一直找我道歉!而我呢?一直没给过她好脸色看!直到现在我都想找她道歉呢!

我看完《哈利波特》看我的朋友时,我明白了一个道理:“朋友是最珍贵的东西,一定不能不重视它,因为它是这个世界上最珍贵的东西了!”

《树犹如此》读后心得体会 篇6

《花木村和盗贼们》是《去年的树》一书中的一个小童话。这篇童话带有浓郁喜剧色彩和民间故事风味。我喜欢这篇小童话。这篇小童话带着这样的寓意:信任别人是美好的,得到别人的信任也是美好的。所以,我们为什么要吝啬对他人的信任呢? 文中五个盗贼原想狠狠捞一把的。盗贼头儿,能够得到别人的信赖,用良心发现自己的心,变得美丽起来。那感觉真的很奇妙。他高兴得哭了,不停地流泪。我真为他感到高兴啊!他们变得善良起来,竟要还小牛犊。我又惊又喜!盗贼头儿居然变得诚实起来。把以前他做的坏事都坦白了。盗贼头儿告诉他的弟子们再也不要当盗贼了。四个弟子都觉得头儿是个好头儿。最后,五个盗贼改邪归正了。我真为他而感到庆幸。

新美南吉的作品里,隐含着浓郁的寓言色彩,告诉我们许多道理。有的告诉我们,不要仅仅看到了自己的存在、自己的影子,却没有想到,真正创造了美丽的影子的.,原来是太阳;有的告诉我们,在无限的大千世界里,每一个小小的生命个体都是那么渺小,更需要我们去善待生命、珍惜生命,尽可能去发挥自己生命的能量,去探索和发现这个世界更多的未知秘密;还有的告诉我们……

我喜欢读新美南吉的作品,因为她让我懂得了许多道理。

《树犹如此》读后心得体会 篇7

《树犹如此》

“我一向相信人定胜天,常常逆数而行,然而人力毕竟不敌天命,人生大限,无人能破。”

“我与王国祥相知数十载,彼此守望相助,患难与共,人生道上的风风雨雨,由于两人同心协力,总能抵御过去,可最后与病魔死神一搏,我们全力以赴,却一败涂地。”

生命短暂无常,生活虽然看似平静,但其中的无常有时是我们无法想象也无法预知的。铭记人生大限,无人能破,用宁静的平常心但坚定的勇气和珍惜的心去生活才对。

《第六只手指》

作者的妈妈真伟大,“做我们十个人的母亲,谈何容易。分水果,一人一只橘子就是十只,而十只的大小酸甜怎么可能分毫不差呢?至于母爱的分配,就更难称量了。”

明姊的心病,心理学的难题,“人类上了太空,征服了月球,然而自身那块方寸之地,却仍不得其门而入。”

《明星咖啡馆》-年轻时创办《现代文学》的经历,优秀的人都是这么的优秀....

《树犹如此》读后心得体会 篇8

这个寒假我读了一本书,名叫《骆驼王子》。这本书让我受益匪浅。

这本书是沈石溪写的,里面讲述了两个故事——《骆驼王子》和《大羊驼和美洲狮》。其中,让我感受深刻的还是《骆驼王子》。

“骆驼王子”是一只从小就被溺爱的骆驼,它和它的种群从青海到云南集体大迁移,在路上,它们遇到了雪豹的追杀,遇到了身为科学家的作者与藏族向导强巴,并成为了好朋友。它的种族里有四只骆驼,它们分别是父亲、义父“光脖子首领和歪峰雄”、母亲“秋草母”以及义母“杏眼雌”。由于它们的溺爱让“骆驼王子”在青春反叛期没有反叛成功,导致“骆驼王子”都长大成人后,心里的思想还是小孩的思想,软弱无能,导致“光脖子首领”和“___峰”倒在了与雪豹的第二次战争中,导致了家庭四分五裂,导致了义母“杏眼雌”从容离去,导致了……

只有母亲还留在它身边,当“骆驼王子”成为首领,接受雌骆驼“蓝毛女”和“奶骆驼”时,却又因为从小就被人爱而不懂得去关爱别人不欢而散。母亲“秋草母”因为对“骆驼王子”实在没有了信心,于是也离开了“骆驼王子”。最后,“骆驼王子”从一只珍贵的野骆驼变成了一只到牲口集市上可以花钱买到的家骆驼。

看完这个故事,我想:一个王子,本应该非常勇敢,敢于独自跋山涉水,闯荡江湖。可是这只骆驼王子却因为父母的过多溺爱,没有了自我展示的机会,失去了独立、成熟、坚强、勇敢的品质,失去了重铸灵魂,重塑形象,成为顶天立地的真正意义的雄骆驼的时机。

在现实中,有些孩子在家里就像那些要债地主一样——称霸王,不是公主就是王子,在家根本就是无法无天。但当你看了这本书以后,相信你会知道,溺爱孩子不是好事,也不可能永远生活在父母的溺爱里;相信你会了解,溺爱是多么可怕,只有靠自己才会成功。有些父母也是,经常溺爱孩子,还说孩子永远是孩子,每件事都为孩子准备的好好的,到最后孩子遇到困难,不敢不会去想办法解决,到那时只会害了孩子。父母们应该放放手了,应该让孩子有空间去拓展自己,让孩子也尝遍天下苦头,成为一个真正的王子吧!

《树犹如此》读后心得体会 篇9

我躺在床上久久不能入睡,《去年的树》这篇文章一直在我的脑海里跳来跳去。

文章写了从前有一棵树和一只鸟,鸟天天唱歌给树听,而当鸟儿给树唱歌的时候树也静静地听着,秋天到了鸟儿要飞回南方,春天来临鸟儿却再也找不到树了。

是啊,人类为了自己的利益而胡乱地砍伐树木,但他们是否想过如果人类再大量砍树的话,到最后我们人类也会像恐龙一样永远消失在地球上的。

这让我想起伐木工人。他们为了挣钱过上好日子,天天上山去砍树然后运到其它地方去卖,这样虽然能挣钱,但是如果地球上没有了树,我们就会缺少氧气。想起以前,天是那么的`蓝,水是那么的清,而现在我们经过消毒的水也没有过去的干净。

树是我们不可缺少的一部分,如果人类缺少树我们就不能生活在地球上,树还可以挡风遮雨美化环境。如果没有树地球就会变成沙漠。没有树的后果是多么可怕啊!我简直不敢往下想。

让我们一起保护环境,多植树,不乱砍乱伐树木。留一片茂密的森林做小猴的乐园,孔雀的故乡。

《树犹如此》读后心得体会 篇10

妈妈给我借了一本书---《小公主》,刚开始看我就着迷了,仅用了三天时间就把它读完了。这本书是美国作家弗郎西丝。霍奇森。伯内特写的,这部经典名著告诉我们:每个女孩都具备成为公主的潜质,只要结识萨拉,你就会象她一样在困境中保持乐观的'心态与优雅的心情。

这本书的主人公--萨拉,自幼就失去了母亲,由父亲抚养长大。为了让萨拉接受好的教育,他爸爸便把她送到伦敦的明奇寄宿学校去学习。因为她家境富裕,机智聪明,善于假装、想象与讲故事而受到学校的重视。可是正当她在举行快乐的生日宴会时,一个不幸的消息降临了:她的爸爸因为钻石矿破产,心情不好,且又得了热病,不幸去世了。于是,她马上从一位高贵的公主变成了一个无依无靠的小女佣,但她并没有因此而放弃生活……最终还是因为她那善良、纯真与充满爱的心使她成为了真正的公主。

读《小公主》时,我恨不得为萨拉的遭遇大哭一场,她让我那颗正在原地踏步的真诚的心有了目标。这本书让我知道了:要想成为公主,只有财富与美丽的外表是不够的,必须要有内在的美——高尚的品质。

《树犹如此》读后心得体会 篇11

白先勇先生的散文是这样一种文字,初读起来,显得平淡朴素、明白如话,却经得起反复回味、一再咀嚼——虽然他只是信笔写来,态度却是一如既往地从容淡定、波澜不兴,从不会以花哨的语言煽情和卖弄,但那种历尽坎坷的忧患意识和悲悯情怀总是弥漫在字里行间,而一股生命如寄、人生实难的悲怆感受,也时时让你悲从中来,不自觉地潸然泪下。

《树犹如此》(广西师范大学出版社20xx年11月版)是白先生的散文自选集,其中收录的,主要是白先生回忆个人经历和思乡怀人等方面的文章,时间跨度则从上个世纪六十年代一直延伸到当下,基本囊括了白先生的文字生涯。从中既不难看出白先生数十年来的文学经历,同时也能够清晰窥见他的心路历程。白先生系地位显赫的名将之后,他出生于乱世,童年遭逢家国巨变,在他早年的记忆中,更多的是“空袭时的惶恐,得病后被隔离的孤独,辗转各地的逃难以及十里洋场的光怪陆离。”这样一种无根飘零的命运,一种凄惶苍凉的情结,凝结在他的笔下,转化成一种生命短促与人生无常的悲凉感受,一种难以释怀的身世感慨和浓郁乡愁。当然,白先生对历史兴衰与人世沧桑的独特感悟,早已超越了乡土地理的范围以及个人情感的范畴,最终变成了他文学创作的心灵“原乡”。

诗人余光中曾经评价:“小说家白先勇是现代中国最敏感的伤心人。”然而,作为散文家的白先勇,又何尝不是一位“最敏感的伤心人”呢?如果说白先勇小说的底色是哀悼,那么他散文的底色则既有哀悼,也有真情,可以说是“以血泪、以人间最纯真的感情去完成的生命之歌”。白先生写自己的至亲,比如母亲和姐姐,虽然一再抑制自己的感情,却依然还是情动于中,令人动容;他写自己的挚友,比如知己好友王国祥——尤其写到与重病缠身的王国祥依依作别,一个人驾车“开上高速公路后,突然一阵无法抵挡的伤痛,袭击过来,我将车子拉到公路一旁,伏在方向盘上,不禁失声大恸。”也同样让人黯然神伤、无法控制。面对人世间的大悲剧与大苦痛,白先生总是推己及人,由一己而亲友,由亲友而社会,最终在他的文字中上升为一种近乎宗教救赎的普遍关怀,而对人类——包括同性恋者、艾滋病患者等所有弱势群体在内的广大人类的同情与悲悯,也成为白先生散文写作的永恒主题。

谈中国台湾现代文学,白先生是一个绕不过去的人物。且不说他本人的创作对中国台湾文坛影响深远、意义非凡,他力主创办的《现代文学》,对中国台湾现代文学的发展和成熟,亦尤其具有播种耕耘的开拓之功。在白先生的散文自选集中即收录了不少有关《现代文学》的篇幅,这些文章既是睿智的文论,又是难得的史料,白先生不仅以亲历者的身份将那段筚路蓝缕、栉风沐雨的日子一一记录下来,而中国台湾现代文学的前世今生,在他的笔下亦显得巨细靡遗、生动如昨。我们既能够从中梳理出一条中国台湾现代文学从播种耕耘到开花结果的清晰轨迹,同时,也能够真切感受到那一代中国台湾文学青年的艰辛探索与自我超越。

正像白先生所申明的那样,文学,虽然不能帮助一个国家的工业或商业发展,但文学终归是有用的,它是一种情感教育。“想做一个完整的人,文学教育是非常重要的。”白先生之所以坚持文学创作,正是为了把人类心灵中的痛楚变成文字;而他之所以“由年轻人水仙花的自我中心渐臻以悲天悯人的眼光看大千世界”,文学,显然起到了至为关键的作用。

《树犹如此》读后心得体会 篇12

我不明白用什么样的语言来形容这篇文章,或许并不是所有感触都能够用文字来诠释,总之在合上书的那一刻,有一种怅然若失的感觉。

先来说说这个王圆,一介草民,大字不识几个。作为人,他是不幸的,生在兵荒马乱的年代,生在日薄西山的晚清,随波逐流,逃荒到甘肃当了道士,为的就是混口饭吃。作为农民,他是悲哀的,他憨厚得近乎愚蠢,愚蠢得近乎麻木。同时,作为农民,他也是幸运的,他把持着中国最灿烂的文化,他周围的每一寸土,每一滴露,每一粒尘,在历史的打磨雕饰下,一颦一蹙,都显得那么大方得体,历代的记忆都氤氲在他的周围。然而,他却不懂得珍惜,他用极为低廉但对他来说极为高昂的价格换走对世界来说奇世珍宝可对他来说却是一堆破烂的杂物。这些东西在他手里就像是自家农舍里种的瓜果蔬菜,是能够随便挑选,能够用来赚钱牟利的。

他那如孩童般幼稚的想法,如孩童般脆弱的心理防线,只需几句如童话般的谎言,假唐僧也能够拿走真经文。他身上透着一股奴性,几句谎言,所有的外国学者就成了洋唐僧,只要几两银子,所有的大人,洋唐僧,都是他的主子,是主子就就应尽量满足主子的要求。于是,一车车的古物就这样被运走。王道士就是某些人格低下的中国农民乃至中国人的一个剪影,一面镜子。

我还依稀记得前些日子听过一则新闻,说是几名大学生为救落水儿童溺水身亡,岸边渔船上的渔民却无动于衷。原因何在因为这一带水流湍急,常常有不少人落水,打捞尸体就成了他们的职业。在他们眼里,死神手中的人们是能够用金钱交换的,当民众强烈要求打捞尸体的时,渔民们竟开出了一万多一具的天价。这就是中国人,在自我和他人之间毅然选取了前者,在金钱面前颔首低眉。那么,中国人在对待个人利益和对待民族利益时的态度堪称云泥之别,自然也就成了顺理成章的事。

再来说说文章的配角,中国的朝廷百官和外国学者。清朝时期官宦的作为想必人人皆知,一堆被四书五经腐蚀得不成人形的臭虫,吃喝嫖赌,见利忘义,不务正业,搜刮民膏,阿谀奉承,讲究排场。不得不说,敦煌文化的超多流失,他们也“功不可没”,那时的中国固然贫穷,可是从这些官吏们日常生活习性上能够得出,中国并不是穷到连这些保护文物的钱都出不起,也不是官吏们没学问,不懂得文物的重要性,而是他们没有这个志气,总是想着让王道士顺手送几份,不是拿来自我研究当摆设,就是送给别人。

再看看外国学者,仅仅带着永不回头的勇气,千里迢迢来到中国,不惜一切代价,只为目睹东方瑰宝的绮丽,他们甚至做了最坏的打算,但他们高估了中国人。他们没有想到如此耀眼的文化竟由一个土得掉渣的老农把持,他们没有想到中国几千年来最圣洁的沉淀在他们眼里一文不值,他们没有想到中国官吏有钱没志气,他们更没想到中国人的麻木软弱。

《道士塔》中有一段话:“外国人未免有点遗憾,他们万里冲刺的最终一站,没有遇到森严的文物保护官邸,没有碰见冷漠的博物馆馆长,甚至没有遇到看守和门卫,一切的一切,竟是这个肮脏的王道士。他们只得幽默地耸耸肩……”作为中国人,我想,究竟是我们就应耻笑外国人太不了解中国太无知,还是就应让外国人用他们的学术报告探险报告唤醒一个疲倦的古老的民族

以人为镜,我们不难看到中国人长衫马褂,文质彬彬的外表背后的一颗私心,老祖宗留下的封建愚昧就不能随便乱改,老祖宗留下的文化馈赠就能够视为糟粕。挥霍在自我身上的钱从来不嫌多,一到为公家筹集费用就扭扭捏捏。这就是礼仪之邦,礼貌古国,清朝的疆域幅员辽阔,可是就跟人的心一样,小得连敦煌,甚至连几卷经文都容不下。

文章接近尾声时,余先生引用了几行诗:

我好恨

恨我没早生一个世纪

使我能与你对视着站立在

阴森幽暗的古堡

晨光微露的旷野

要么我拾起你扔下的白手套

要么你接住我甩过去的剑

要么你我各乘一匹战马

远远离开遮天的帅旗

离开如云的战阵

决胜负于城下

……

纵观大清王朝晚期的几次著名的变法起义:洋务运动,是几个略有作为的官员打着富国强兵的旗号维护晚清的统治;太平天国起义,一群农民聚在一齐琢磨着不切合实际的天朝田亩制度;戊戌变法,几个文弱书生干着急,不发动民众,手无实权的光绪帝瞎忙活;辛亥革命,孙中山推翻了封建专制,却不敢向帝国主义实力发起挑战……虽不敢说是全部,但基本上都是一些崇尚个人主义,手无缚鸡之力的读书人操刀舞戈,与强大的封建势力单打独斗,最终倒在历史的血泊里。

其实我们并非无能,而是我们缺少那一腔誓死捍卫文化,重振华夏之雄风的热血。我们也没有理由怪罪这个王圆,以他的见识,也完全无法理解后人往他身上吐口水,扔臭蛋的原因,跟他讲述他所犯下的过错,也可是是鸡同鸭讲,对牛弹琴。也许我们真的没有意识到,真正的千古罪人并不是王圆,而是腐朽没落,即将崩溃的王朝。清朝的皇权愈发僵化,文字狱也就愈发登峰造极。鲁迅先生说过,精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。文字狱不仅仅扼杀了人们的创造力,钳制人们思想,培养了一群清朝的忠实走狗,还大大滋生了人们的奴性,渐渐失去了辨识力,什么都听老爷主子的,老爷主子说的准没错!就像是恣意生长的爬山虎,牢牢地吸附在即将倒坍的围墙上。

这是中华民族的杯具,是一个泱泱大国所不愿提及的痛处,他把忏悔做成纱布,包扎自我的伤口,企图挡住那些可怖的蜚语,那些刺耳的斥责,那些不解的眼神……可是这样,这些盐巴也就渗透得越快,伤口也就愈发疼痛,久而久之,伤口也就化脓,溃烂了。

还要再冷漠么还要再摆出一副事不关己高高挂起的姿态么看看我们手中的传统,手中的文化,还在沾沾自喜么看到韩国人的江陵端午祭申遗后才火急火燎的张罗起来,那是源于我们的文化,为什么没有像江陵端午祭一样,成为我们中华民族文化的标签因为我们忽视了。为什么忽视了不在乎不了解还是无所谓不管此刻有多少专家出来解释说韩国的江陵端午祭只是在时光框架上与中国相同,而形式大有不一样,都不能掩饰我们对文化宣传保护的漏洞,对文化的忽视,这样的冲击难道还不足以唤醒中国人么此刻又有传闻说韩国要将风水学进行申遗,难道我们就这样坐以待毙,眼睁睁的看着这些源于自我的文化到头来成为别国的名牌么

我真的不愿意再看到这样的退缩,这样的逃避,为什么在我们把这类叩人心扉的经典散文供奉起来顶礼膜拜的时候没有人大声的呼喊,反抗。鲁迅先生弃医从文的原因就是他意识到精神的力量是伟大的,而改变人们精神的首先是文学和艺术。在我看来,想要用文章唤醒人类麻木的心灵,不是要把它摆在高处,供世人顶礼膜拜,而是要让文章深入人心,成为人的一面镜子,才能让人意识到自我的丑陋,意识到精神的力量,让每一个炎黄子孙都能意识到保护文化的重要性。

我也真的不愿意再看到书中描述的场景:凄艳的晚霞正是一个古老民族的伤口在滴血;我也真的不愿意看到第二个王道士,第二个被封建迷信腐蚀的酱缸蛆,我也真的不愿意看到还有第二个道士塔,第二个敦煌。就让那些不堪回首的过去成为历史,从此刻起,我们不会再像文中写得那样,屈辱的走到放大机前,研究从外国买来的微型的文献胶卷,我们要唤醒每一个中国人,用我们的力量,保护永远属于我们的敦煌,永远属于我们的文化,永远属于我们的太阳。

你能够说我的想法可笑荒唐,但这样仅仅是我作为读者的拙笔浅见,作为中国人的愤懑无奈,甚至是难言的悲哀。

《树犹如此》读后心得体会 篇13

《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文,这是一篇感人至深的童话故事,故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇文章中的对话较多,比较适宜学生分角色朗读,为了更好地让学生体会每一个角色的情感,引导学生感情朗读是非常必要的。我知道,阅读教学是学生、教师、文本之间的一个对话过程。从某种意义上说,教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。因此我力求通过多种形式的读,创设情境,引领学生深入童话中的角色,体会角色的.情感世界,把学生真正带入文本的情境中,体会每一个角色的思想感情。

在小鸟面对着灯火,唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段,文字很简单,却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点,更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节,语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流后,感慨很多,很出乎我的意外。

一堂课下来,我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学生能很快地理解、分析课文中的词句,并感受到小鸟和大树之间的种种情感。

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