杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。的小编精心为您带来了学校公开承诺书最新8篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
为认真开展好*的群众路线教育实践活动，坚决“*”，保持*人的先进本色，以优良的作风赢得学生、家长、社会的信赖。我庄严承诺：
一、认真学习、**执教。认真参加**学习，坚守*的**纪律、**纪律、工作纪律，全面贯彻落实*的教育方针**和上级*委的各项决策。自觉遵守法律法规，无违法乱纪行为。
二、爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。关心爱护全体学生，保护学生合法权益，尊重学生的人格，平等、公正对待每一个学生。
三、刻苦钻研、严谨治学。带头钻研业务，注重学习，深入探索教育教学规律，不断改进教育教学方法，提高教育教学水平。
四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助。尊重家长，坚持定期家访，与家长沟通，形成育人合力。
五、为人师表，廉洁从教。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生。不向学生推销教辅资料，不搞有偿家教、乱收费。不参与任何形式的**、酗酒滋事。发扬厉行节俭的光荣传统，不摆阔气，不搞请客送礼，不搞吃拿卡要。
读诗可以培养美好心灵，读诗可以兴发感动，读诗可以改变气质；读诗可以养成趣味，读诗可以帮助我们品味人生。
【命题例析】
（2012年镇江市中考卷）阅读下面的诗歌，完成1～2题。（6分）
绝句二首（其一)
杜？甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注】此诗作于杜甫草堂。
1.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？（2分）
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2.本诗描绘的初春景物画面最主要的特点是什么？反映出诗人当时怎样的心情？（4分）
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（2012年盐城市中考卷）阅读下面两首古诗，完成3～4题。（5分）
登岳阳楼 望洞庭
杜？甫 刘禹锡
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 湖光秋月两相和，
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 潭面①无风镜②未磨。
亲朋无一字，老病有孤舟。 遥望洞庭山水翠，
戎马关山北，凭轩涕泗流。 白银盘里一青螺。
【注】①潭面：指湖面。②镜：古人的镜子用铜制作、磨成。
3. 上述两诗描写的都是洞庭湖的景象，同中有异，请自选角度简要分析。（3分）
同：___________________________________________________
异：___________________________________________________
4. 同样是远眺洞庭，二位诗人有怎样不同的心境？（2分）
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【参考答案及解析】
1．（2分）燕子在衔泥筑巢（1分，答“燕子在飞”不得分），鸳鸯在恬然静睡。（1分）
2．（4分）色彩明丽，充满生机，柔美和谐（答对一点得1分，意思对即可，满2分为止，笼统答“画面优美”不得分），反映出诗人经过多年奔波流离之后，暂时定居草堂后的安适（1分）和看到初春自然界一派生机、欣欣向荣景象的喜悦之情（1分）。（答出“安适”“喜悦”的意思即可）
3.（3分）同：都描写了洞庭湖的辽阔景象，景色宏伟奇丽。（答出“辽阔”或“宏伟”即可，1分） 异：（1）从景物特点上看，杜诗中的洞庭湖气势磅礴，意境阔大；而刘诗中的湖面平和静美，清澈明净。（2）从语言风格上看，杜诗雄浑豪放，而刘诗清新优美。（3）从手法上看，杜诗虚实（实景与想象）结合，而刘诗设喻巧妙。 或：杜诗运用了对偶、夸张的修辞手法，突出了洞庭湖的壮阔，而刘诗则通过比喻来表现洞庭湖的秀美。（可从以上任一角度作答，写明两诗的区别，意思对即可，2分）
4.（2分）《登岳阳楼》表现了诗人孤独、悲伤的心境和忧国忧民的情怀；《望洞庭》表现了诗人恬淡、平和的心境，蕴含着喜悦赞美之情。（心境与情怀答对其一，意思对即可。每诗1分，计2分）
核对诗歌鉴赏题答案的步骤为：一是分析其结构，即由哪几个部分组成；二是判断各部分有什么关键词，这些关键词与答案有没有冲突。
【解题指津】
分析杜甫的《绝句二首（其一）》，首先分析作者写了什么，一般分为物、景、人、事四类。本诗中的“物”有“迟日”“江山”“春风”“花草”，还有“融泥”“燕子”“暖沙”“鸳鸯”；“景”有“明丽如画的春景”“蓬勃生机的花草香景”和“燕飞鸳鸯睡的和谐安适的春景”，其特征是色彩明丽，充满生机，柔美和谐；诗歌表面上没有提及人，但都是人视角下的景物；“事”有燕子在衔泥筑巢，鸳鸯在恬然静睡，还写了作者陶醉于春意盎然的美丽图画中。
其次分析作者为什么写，一般分为情和理两个角度。本诗中的“丽”“香”“飞”“睡”等词，告诉我们作者的感情是愉悦、安适、心旷神怡的。
为了切实开展好学校***的“创先争优”活动，更好地发挥*支部的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用，围绕开展“****好、*员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生员工反映好”的“五个好”先进活动的具体内容，结合我校实际情况，特制定学校*支部开展“创先争优”活动公开承诺书：
1.加强学校**建设，切实履行职能作用。加强教职工的思想**工作，调动教职工工作的'积极性和创造性，推进学习型***建设。做好*员发展和积极分子的培养工作。在20xx年7月1日以前，培养*员2名、入*积极分子5人。
2.创建安全文明**校园。以人为本，求真务实，促进教师、学生、学校**发展。争创市**校园。
3.加强廉政建设，教育全体*员廉洁奉公；开展岗位奉献活动，结对帮扶两所农村学校，*员教师帮扶学困生150人。
4．关心教职工的生活和健康，免费为在职教职工进行一次体检。帮扶贫困教师2人、重阳节为离退休教师体检、慰问、开展活动。
5.加强师德师风建设，严格执行《中小学教师职业道德规范》。开展师德教育，提高教师素质，树立良好形象。开展“亮牌示范“活动，公开*员身份，促进*员先锋模范作用的发挥。两年内培养学校师德标兵8人、区师德标兵3人、市师德标兵1人。确保学校无****教师。
6.严格执行义务教育阶段的收费**。杜绝任何向学生乱收费的行为，规范办学行为，不**收费，不出现有违师德行为，安全责任事故为0，让家长满意。
7.抓好**、少先队等**的建设，充分发挥职能作用，**他们根据各自的章程**自主地开展工作，做好关心下一代工作。**开展活动每学期不少于3次，少先队在市、区活动中获得一二等奖。
8、加强基础建设，争取20xx年年底前完成学校大门改造工程、桥安全护栏的改装工程；完成会议室改造工程；篮球架改换工作。
9、*员教师完成听评课1000节次。做示范课、观摩课每学期不少于70节。*员****做示范课每学期不少于15节次。
10、争取到20xx年培养区级骨干教师15名、市级骨干教师2名、市学科带头人2名、市名师1名。
加强教师职业道德建设，是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。我，作为xx乡中心小学的教师，郑重承诺：严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名优秀的人民教师，现承诺如下：
1、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表；敬业爱岗，忠于职守，有较强的`事业心和责任感，认真履行教师职责，无体罚、变相体罚学生现象。
2、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。
3、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献。
4、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结同志，谦虚谨慎，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从**分配和**。
5、作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。
6、不脱岗，不离岗，个人有事一定按上级文件履行请销假手续；坚决不从事和参与有偿家教。
师德建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。
承诺人：
xx乡中心小学
20xx年x月x日
关键词：诗歌欣赏 品味字词 明意悟情
一、把握诗词语言的灵活性，再现所绘之“象”
古代诗人为在极短的篇幅里展现所绘之景，常常改变了诗词中某些词语的词性，这些词能化腐朽为神奇，增加诗歌语言的形象美感。古人惯于活用词语，如形容词、名词、动词等，使意象鲜活生动，增强诗词的美感。例如，何逊《临行与故游夜别》中的“夜雨滴空阶，晓灯暗离室。”常建《题破山寺后禅院》中的“山光悦鸟性，潭影空人心。”蒋捷《一剪梅・舟过吴江》中的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”周邦彦《满庭芳》中的“风老莺雏，雨肥梅子。”等等，以上各句中出现的“暗”“悦”“空”“绿”“红”“老”“肥”，均为形容词的使动用法，写出了意象的动态美，也写出了形态美。又如，王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸”，其中的“绿”字既表现了一种动态，又表现了一种状态，还表现了一种鲜明的色彩。再如，杜甫《绝句漫兴九首》（其七）中的“糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青线”，“糁”字本是名词，是指米饭粒，在这里用作动词“抛撒”。诗句的意思是：像米饭粒似的杨花抛撒在路上，像铺了一层白色的毛毡。可见这些活用的字词，可以化腐朽为神奇，增强了诗词的流动美，增强了诗词的表现力、感染力。
古诗词中，诗人惜字如金，但有时却又把相同的字反复用，即叠词现象。叠字用来描绘意象，可以使意象更鲜明。如《诗经・采薇》中的“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”李白《秋浦歌》中的：“千千石楠树，万万女贞林。山山白鹭满，涧涧白猿吟。”韦应物的《赋得暮雨送李胄》中有：“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。”杜甫《登高》中的：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”乔梦符的《天净沙》：“莺莺燕燕春春，花花柳柳真真。”这些诗句都运用了叠词，不仅写出了景色的特点，而且创造双声迭韵的音乐美，也表达了缠绵不尽的情思。
二、注意诗词语言的概括性，体会所造之“境”
金开诚先生指出：诗词赏析始终离不开一个“想”字。可以说，没有想象就没有诗歌，离开了想象也就无所谓意境。在诗词鉴赏中，根据诗词所规定的“再造条件”进行再造想象，可以补充诗人有意留下的空白，还原诗歌的场景，获得更高的审美享受。比如，柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”茫茫天地，广阔寂寥，这披蓑戴笠的又不染世尘的独钓老翁，冷峭孤寂中又带着一份倔强，严寒肃杀能奈我何。读到这短短的十个字，眼前便是一幅画，连天江雪，一片洁白，极目远眺，苍山悠远。就是在这样的环境中，那钓翁独坐孤舟上，寂寞之中又带着无比的高洁。运用读者的想象入情入境，这是诗词欣赏的必要环节。其实，中国古典诗词意象的选择，将带有情感的意象巧妙组合，营造如诗如画的氛围。例如，黄庭坚的《寄黄几复》中的“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”，上句回忆从前的京城相聚之乐，下句抒写别后多年的相思之情。用“一杯酒”“桃李春风”，就概括出了昔日朋友相会的欢乐情景。又用“十年灯”“江湖夜雨”概括了多年来漂泊他乡的孤寂与艰辛。其中的“桃李春风”和“江湖夜雨”诗句意境远超过这8个字的字面意思，耐人寻味。
古诗词受到格律的限制，要用极俭省的语言表情达意。所以在竟象组合时，甚至可以省略起连接作用的词语。如马致远的《天净沙・秋思》中的：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”陆游的《书愤》中的：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”温庭筠《商山早行》中的：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”意象就是名词的连缀，一个个名词看起来好像是孤立的，但这些“象”是借助了“意”联系起来的，读者展开联想和想象就可以使画面丰盈起来。再如欧阳修的《蝶恋花》：“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。”“门掩”和“黄昏”之间省去了联系词，可以理解为“门掩于黄昏”，意思是在黄昏时分将门掩上，也可以理解为“门掩了黄昏”，意思是将黄昏掩于门外。总之读到的都是闺中的寂寞、失望和惆怅。吴世昌先生也说，“读词须有想象”。只有展开联想和想象的翅膀，才能让精神进入畅游的状态，进入诗境，体悟诗情，参悟其理。
三、关注诗词中的点睛之词，把握所抒之“情”
诗词的语言含蓄、精练，往往一个词就包含着丰富的内容。在欣赏诗词的过程中，要字斟句酌，反复推敲，发现那个最能传情达意的字眼，由字及句及篇地深入地领会诗歌的意蕴。
比如，柳中庸《听筝》：“谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？”句中“独”写出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象，“空”表现离人远行、漂泊无凭的情景；两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛，抒发了人内心的忧郁和思念。又如，唐温如《题龙阳县青草湖》中：“西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。”句中“老”字运用拟人的手法，融情于境。不仅是洞庭湖被秋风吹老，诗人自己也被无情的时光吹老，写出了诗人因秋风而生白发的悲秋之感，迟暮之感。
“一切景语皆情语”，古诗词讲究诗中有画的意境，语言描写富有色彩感和画面感。所以欣赏时，要抓住能表现色彩组合的字眼，体会诗歌的浓郁的画意与要衬托的情感：如杜甫的《绝句四首》中的：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄、翠、白、青四种颜色错落有致，有静景有动景。又如杜甫的“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，放眼望去，漫江碧波荡漾，有白翎的水鸟，掠过江面。两岸青山草木苍翠，朵朵鲜花红艳无比，就像燃烧着火焰，一派江南的旖旎风光。江碧鸟白，碧白相映；山青花红，青红竞丽。江、山、花、鸟四景，碧绿、洁白、青葱、火红、四种颜色，就是一幅绝美的风景画。但这样的美景中诗人不过是个过客，用乐景反衬下两句的思乡之情。
总之，诗歌是四大文学体裁之一，它有着自己独特的语言风格，它具有精炼性、跳跃性、抒情性、含蓄性。而鉴赏诗歌，就是要由诗歌的语言入手，由诗人所运用的富有表现力的绝妙字词入手，进而把握诗歌的意境，理解诗歌的主题。有意识地在诵读和感悟中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。
参考文献：
[1]金开诚文集。
为进一步明确师德师风建设应负的责任，努力提高我个人师德修养，我应在以下十个方面履行职责，承担教育责任：
1、实行师德师风建设目标管理责任制，严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
2、切实提高**执教的法制意识，知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关**法规规范自己的`教学工作。
3、坚持开展“以人为本，以德立身，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。
6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信。
8、 严格按县教育局规定，除学校**订购的教材以外，不得私自征订辅导材料或试卷。
9、善待家长，热情礼貌的迎送家长。
10、自觉做好自查自纠。主动听取接受学生家长、学校行风**员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的**之下。
以上十条，特向全社会作出公开承诺，如有违法**，本人将接受学校批评。
承诺人：
年 月 日
各位**、全体*员、村民**：
我是xx村委员会委员，xx年分管xx村妇联工作和xx村统计工作，下面就这两项工作，分别总结如下，望各位**、全体*员和村民**给予指正。
一、妇女方面工作
我们妇联的工作职责是：协助村*支部、村委会，带领好广大妇女，**思想、加强学习，提高每个的素质，帮助引导她们走致富之路，长期稳定低生育水平，以宣传教育为主，提高-**群众的国策意识，有效地**人口过快增长，促进经济发展和人民生活水平的提高。
xx年是我村发展的关键一年，我村也进入了新的历史发展阶段。新的形势、新的特点已经出现，我们积极响应*的号召，继续**村内妇女参与护林防火工作。xx年我村妇女是472人，劳动力是269人，占总劳动力的47%。无论是植树造林、护林防火，还是环境整治等，都离不开**志，广大妇女都充分发挥了她们的作用，推动了全村各项工作的又好又快发展。
另外，在计划生育方面，我村xx年49岁以下育龄妇女是295人，占妇女总数的61%，为了落实计划生育工作思路和工作方法的“两个转变”，贯彻落实《***、*关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》和《**市农村部分计划生育家庭奖励扶助**》,我村重新修订了《xx村计划生育村民**章程》，力在稳定低生育水平，为计划生育家庭提供**扶持。同时在村*支部的**下，我们加大了宣传力度，宣传品入户率在90%以上，让广大妇女了解**，提高认识，对药具如何使用，做到知情选择。此外我村设立了计划生育**小组，由*担任**小组负责人，签订了《人口和计划生育目标责任书》并制定了《村计划生育**小组职责》，形成了行政管理、技术服务、群众工作“三位一体”的工作模式。
目前，我村已婚育龄妇女采取长效措施的有125人，占已婚妇女的57%;使用短效避孕措施的有69人，占已婚妇女的32%。由于我们宣传到位，上下级相互沟通，群众对**有了充分的认识，才保证了我村xx年没有出现计划外生育。xx年我村新**4户，办理一孩《生育服务证》6户，办理二孩《生育服务(转载自，请保留此标记。)证》1户；为70岁以上的独生子女户办理奖励费4户，改善了他们的家庭经济状况，提高了他们的生活质量。
我村今年**计划生育会议5次，开展各种活动9次，包括计生户优抚活动1次、生殖健康宣传品发放活动2次、全村育龄妇女康检2次及各种文艺活动4次。其中，我村参加了区计生办举办的“五月鲜花咏国策，共建**新房山”计划生育文艺节目调演，我村的“计划生育就是好”扭秧歌节目不但获得了此次调演的二等奖，而且歌词在村内广为传唱，使得这支秧歌队成为我村人口与计划生育知识的文艺宣传队。
尽管xx年的计划生育工作取得了一定的成绩，但我们的工作还存在着一些不足之处。比如：人户分离情况比较严重，对于那些户在本村，实际人长期居住在外乡镇的人，管理上还存在一定困难。但随着在房山与良乡两名联络员的设置，这种状况会有所改善，能够促进我村计划生育工作的更好开展。
二、统计工作
自从担任统计工作以来，我感到自己的压力相当大，由于自身素质存在的不足，再加上对统计工作业务不精通，工作起来有一定的困难。面对这种情况，我加紧学习业务知识，虚心向别人请教，使得今年的统计工作取得了一定成绩。
在做报表统计的过程中，我做到了有据可查，有据可参。我认为，作为一名统计人员，贴近群众，反映群众的愿望，为群众办真事、办实事，才是一个统计人员所应尽的责任。只有这样，我们的统计工作才可亲可信，深入人心，才会得到群众的拥护和**。
xx年，我们按时完成了乡*委下达的各项经济指标，全村人均收入达到 元，与去年相比有相当的提高。
今后，在各级***的正确引导下，我一定积极学习，弥补自己的。不足，充分发挥*员的先锋模范作用，积极配合村*支部、村委会，做好自己的本职工作，引导广大妇女群众提高自身素质，奔向致富之路；同时做好本村的统计工作，不出现任何纰漏，做到一个统计人员所应尽的责任。
今天借这个会议，望在座的各位**、全体*员、村民**对我的工作进行指证批评，为我的工作献计献策，促使我的工作能够更好的开展，为xx经济社会的发展做出应有的贡献。
一、**内部建设方面
1.引导大家完善qq群成员资料，以方便大家之间的相互交流。
2.要求大家把自己的*员公开承诺书**上传至建环专业*支部qq群，以使彼此接受大家的**，并将此作为学期末“创先争优”考核的主要依据。
3.整理*支部内部相关材料，特别是思想汇报，不仅要求数量够，而且要更加严格要求内容，对不符合条件的要求打回去重写。
4.在之前推优的工作经验基础上，征求大家的意见，准备建立符合我们专业自身的团员推优管理条例。
二、**活动方面
1.本学期至少**三次**生活会，以“庆祝建*九十周年，彰显学生*员***”为主题，内容涉及：**思想方面的学习；内部休闲娱乐类；支部成员间相互交流等。
2.更加注重每次活动前的宣传工作，活动策划、**、总结等工作要及时跟进。
3.尝试把**和主持的**下放给支部内部成员，给大家更多的锻炼和成长的机会。
三、社会实践方面
1.暑假期间召集支部内部有兴趣的成员去走入基层农村，**农村小型水利建设和使用情况，撰写相关方面的社会实践报告，通过**进行报道，以进一步引起相关部门的重视。
2.**洁净空调的发展现状和市场空间；宣传地源热泵和冰蓄冷等新兴技术的特点，使大家尽可能多的使用节能技术和节能产品，为节能减排贡献自己的力量。