大学优秀班级事迹材料【优秀8篇】

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写事迹吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。拟起事迹来就毫无头绪?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。下面是编辑燕子帮家人们收集的8篇优秀班级的相关文章

优秀班集体先进材料 篇1

高一4班是一个团结友爱、积极向上的团体。同学们在学习上勤奋刻苦,互相帮助。在生活上互相关心,真诚友善。班级风气良好,集体荣誉感强烈。在学校举办的活动中屡次取得优异的成绩。

在以后的学习、生活中,我们会更加严格要求自己,更上一层楼,力争践行我们的班级口号“文江学海,奋勇争先!”

优秀班级事迹材料 篇2

昨岁峥嵘恍如梦,五湖四海聚冰城。谈笑相倚共繁华,吾辈狂书青春梦。时光荏苒,岁月如歌,转眼间进入大学已有四年,48个月,1460天,时间的巨浪把我们卷上人生的另一个彼岸。回首走过的1000多个日夜,我们班级团结一路披荆斩棘,乘风破浪,在学习方面屡创佳绩。四年来,我们走过欢喜也走过忧伤,却始终亲如兄弟姐妹;走过成功的舞台也走过失败的深谷,却始终保持谦逊乐观。无论是何境况,大家都团结一致同舟共济,一起走向绚烂的人生篇章。

下面将从党建情况、保研考研、奖学金、各类竞赛、工作情况几个方面介绍一下神奇的通信14-1。

(一)党建情况

在院党委的指导下,班级团支部和班委各成员分工明确,由团支书和班长主导,其他班干各司其职,为班级建设出谋划策、贡献力量。大家齐心协力,配合默契,班集体建设良好,班上各种活动也开展得有声有色。截止目前为止,班级已有包括预备党员在内的6名同学加入党组织。12名同学通过党课考试,29名同学提交入党申请书。是目前为止同届班级中党员最多的班级。

(二)保研考研情况

四年来,同学们刻苦努力,笃志好学,班级成绩始终排名学年第一,大部分同学可以排在专业的前几名。四年的时光,我们的辛苦汗水换来了最最直接的回报,29名同学中有13名同学将继续学习生涯,进入理想的学校完成自己的研究生学业生涯。去创造属于他们的别样人生。所进入的大学包括:同济大学、北京邮电大学、西安电子科技大学、哈尔滨工程大学、华中科技大学等知名学府。

(三)奖学金情况

在积极的学习氛围下,大家相互督促,互相帮助,共同进步,在各类奖学金评比中取得佳绩。共获得国家级奖学金一次、国家级励志奖学金4次(单学年)。校级奖学金80余次(四年)。并且等级和金额方面均名列前茅。校级评优5人(单学年)。省级三好学生3人。

(四)各类竞赛情况

在老师的指导下,在同学们的努力和拼搏下,通信14-1班在各类竞赛中,劈波斩浪,屡创佳绩。共有12人获得过省级以上的比赛奖项,其中包括数学建模国家级一等奖、国家级二等奖,美国数学建模大赛国家级二等奖、省级一等奖,数学竞赛一等奖,电子设计大赛省级三等奖,艾迪国际杯国际企业管理挑战赛国家级二等奖,计算机博弈大赛国家级一等奖、国家级三等奖……

(五)就业情况

29位同学除去升学,其余16位,均以各种形式就业,签约知名企业,即将穿行于繁华的都市,书写别样的人生篇章。其中包括北京OFO公司、百度外卖、锐捷电子科技有限公司、国家电网……据统计除签约事业单位的。同学,其余各位年薪均超过10万。在未来的日子里,相信他们会更加出色,人生会更加绚丽多彩。更加华丽的舞台在等待着每一个努力的一班人。

这就是通信14-1班,一个充满神奇的班级,时光流逝,我们将各自走向不同的人生道路,但无论怎样,我想我们都得到了我们期待的,我们会在这条不同的路上经历又一段奇特的旅行,但请相信无论何时无论何地,仰望星空总会忆起一班所发生的点滴,愿它成为你人生不一样的回忆。不忘初心,一班人在路上……

他们的故事没有结束……

优秀班级主要事迹 篇3

20xx级艺术设计3班由7名男生,20名女生共27人组成。班级同学时刻谨记,班主任在进校时提出的“想要出类拔萃,必须与众不同”的学习理念,挖掘自我特点,将特� 班级同学不忘初心,时刻谨记学习之本,身为中外合作办学的专科班,却有着超乎本科班的素质和潜力,学习认真、屡获大奖。其中国家励志奖学金2人次,校级奖学金14人次,学科竞赛获省市校级获奖达29人次。

班级同学积极投身大学生志愿服务活动,用爱心回馈社会,获国家级、省级、市级、校级“优秀志愿者”22余人次,并连续两年荣获成都大学“十佳青年志愿者”。班级同学各有所长,百花齐放。班级超过50%同学参加学校、学院各类学生组织,担任重要职位,工作认真负责,获成都大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、校级文明寝室三等奖等荣誉达65余人次;自主创业的同学2人次;大学期间发展兴趣爱好包括游戏、歌唱、舞蹈、写作等,获得亚洲、全国、四川省不同层次的奖项。他们团结奋进、砥砺前行,用三年的时间续写着四年的奋斗与成果。

班级优秀事迹 篇4

我班有60个朝气蓬勃的少年,他们有着自己独特的个性,又有着一个共同的目标、共同的目标行成一股强大的动力。他们在班主任和各位任课老师的帮助下,在班委会以及全班同学的共同努力下,思想上、学习上、活动中等各个方面都取得了显著的成绩,正一步一步走向成熟。

一、开放、民主的创新管理助他们成长

学生是学习和发展的主体,教育要面向全体学生,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。因此在班级工作中,我尽可能让学生参与主持班级工作,使学生都能“动起来”,人人有机会得到锻炼,成为班级管理的小主人。

二、健康向上的班风导引他们前进

良好的班风构成于正确的群众舆论。我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律。

三、朴实浓厚的学风激励他们提高

同学们不仅仅重视自身潜力的'培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。同学之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也能够引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富他们生活

我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班级团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断地进步,整个集体也就跟着不断完善。

优秀班级主要事迹 篇5

这是一个积极向上的班集体,每一名班级成员都在不断努力充实自己,完善自己。过去的近两年里,在校、级领导、辅导员以及各科老师的悉心栽培下,我们全体班级成员共同努力,勇于拼搏,已经成长为一个班风良好,学风浓厚,凝聚力强,充满生机的大家庭,并取得了优异的成绩,用实际行动证明了我们班级的实力。回顾我们的成绩和荣誉,我们自豪,我

们骄傲。xxxx学年度"校级优秀班级体"这是我们引以为豪的精神财富。个人方面,在这次的年度评优中,二人获国家励志奖学金、三人获校级别奖学金。

面对这些成绩,我们开拓进取、既往开来,不断攀登新的高峰。在此,我班提出"省先进班集体"的申请。下面汇报一下我班在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得的优异成绩。望考察并批准。

一、班级制度完整

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个数学教育0705班凝聚成一个团结向上的集体。在每两周一次的班会上,班委都能及时传达学校及系内活动及通知,并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题,并提出有效的解决办法

班委会争取每个班级成员能了解班级里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

二、政治上积极向上,精神面貌良好

思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议,例如深入学习"三个代表"、学习"科学发展观"等。二是班委、班级学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好班级成员们的思想工作,并随时向辅导员老师汇报情况,从而力求在思想上永远与国家

的积极政策保持高度一致。班级成员们积极关心国家大事,并且积极主动要求入党。全班所有人都递交了入党申请书,现已有20名积极分子,3名发展对象。两年里,我们班已经有3名党员。

为读者揭示了生活的真实与本原。

大学优秀班级事迹材料 篇6

一、背景介绍

x大学x班级,由xx老师担任班主任,班级成员来自各个专业,共xx名学生。在大学四年的学习生活中,他们共同努力,取得了一系列优秀的成绩和事迹。

二、团结互助,共同进步

这个班级的学生团结互助,形成了良好的学习氛围。无论是学习上的'困难还是生活中的困扰,同学们总是能够相互帮助、支持。在课堂上,他们互相讨论、互相学习,共同进步;在生活中,他们互相照顾、关心,温暖彼此的心灵。

三、积极参与社会实践

这个班级的学生积极参与各种社会实践活动,拓宽视野,锻炼能力。他们组织志愿活动,关爱留守儿童;参加社会调研,了解社会热点问题;参与公益活动,传递正能量。通过这些实践,他们不仅提升了自身综合素养,也为社会贡献了一份力量。

四、勇攀学术高峰,斩获荣誉

在学术方面,这个班级的学生勇攀学术高峰,斩获了不少荣誉。他们在各类学科竞赛中屡获佳绩,代表学校参加各类比赛,并取得优异成绩。他们还积极参与科研项目,发表学术论文,展现出优秀的学术实力。

五、关爱他人,传递正能量

这个班级的学生不仅在学业上取得成绩,更注重关爱他人,传递正能量。他们关心弱势群体,参与公益活动;关爱环境,积极参与环保行动;关心社会,关注社会问题并积极探讨解决之道。他们用实际行动践行着社会主义核心价值观,成为校园中的一道亮丽风景线。

六、未来展望

这个优秀班级的学生们将继续传承团结互助、积极参与、勇攀学术高峰、关爱他人的优秀品质,不断提升自身素质,为建设美好未来贡献自己的力量。相信在他们的共同努力下,这个班级将继续发光发热,成为学校的一面旗帜。

七、结语

这个大学优秀班级以他们的优秀事迹,展现了团结互助、积极向上的精神风貌,彰显了青年学子的风采。希望这个班级的每一位成员都能在未来的道路上继续前行,勇攀高峰,成就更加辉煌的人生。愿优秀班级事迹永远激励着更多的学子,共同书写青春华章。

优秀班级主要事迹 篇7

xx,男,汉族,出生于1997年10月15日,共青团员,2023级动画学院动漫设计与制作专业学生。现担任班级学习委员。

“知行合一,做最好得自己。”这是我一年前来到学校后印象最深的一句话。还清楚的记得,当时怀着对大学新生活的无限憧憬来到了这里,在不知不觉中,一年的时光悄然流逝。非常感谢学院给我这个机会让我有资格申请国家奖学金。这既给了我很大的鼓励,也是对我这一年来在学习工作生活等各方面的肯定。借这次机会,我也深刻的审视了一下自己在这一年中的表现。

一、思想上积极进步、为同学树立榜样

现在的我是一名入党积极分子,在大一的时候,我就积极主动的向党组织递交了我的入党申请书。在思想上,我比大部分同学都要更早的向党组织靠拢,更是在前一段时间,学校开设的第47期业余党校培训中,学习到了许多。经过培训,我知道了党的发展历程,党的宗旨,党的权力与义务认真学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观等等,使我受益匪浅,更使我知道了,我应该加强党性修养,端正自己的入党动机,从自己做起,以身作则。同时,我还是班级中的学习委员,所以我更是时刻注意自己的言行举止,为同学们树立榜样,起到带头模范作用。

二、学习上勤奋刻苦、从不懈怠

在日常的学习生活中,我开始为自己明确方向,大学三年的时间是很宝贵的,我不能浪费一点一滴。所以我一直把学习放在大学生活的第一位,无论是在什么时候,学习始终是大学生活的主旋律。我们的人生就好像是一个建造高楼大厦的过程,知识就是地基;基础没打好,楼房再漂亮也只不过是豆渣工程,它经不起日晒雨淋。相反,如果地基足够牢固,那么不管经过几次改建与重修,人生的大厦都始终能够屹立不倒、宏伟依旧。

对于专业课,我认为必须要学好,毕竟掌握专业知识对于你的成绩好坏有着非常重要的衡量标准,但作为一个想要全面平衡的我来说,我不会仅满足于专业的知识,我努力学好每一科的课程,在课余的时间,去学习英语,尽管英语基础不好,但我还是坚持每天去做阅读、听听力。学习英语让我有了压力。但是有压力才会有动力。正是这种对于学习的热情与肯定,我在大学的第一个学年就取得了本专业第一的好成绩,这使我又惊又喜。从老师的认可与同学的称赞中我认识到作为一名学生,学习是最重要的任务,没有人一下子就可以取得优秀的成绩,这些都需要每天的坚持和努力。在接下来的学习中,我会继续努力,养成自主学习的好习惯。

三、积极参加社会实践活动,培养兴趣爱好

在高中的时候,由于学习成绩不理想,就去学习了打击乐器,成为了一名艺考生。于是来到大学以后,参加了牡丹江好声音这个活动;在之后的学习生活中,还参加过很多的活动,唱过歌,跳过舞,还表演过小品,学习的东西还跟美术沾边,也算多才多艺了。这都是我参加过的活动,还有幕后的工作人员,报节目、通知演员、成绩记录这些事情也都有做过。并在自己升到大二的这个暑假里,去我们当地的一家广告喷绘公司实习,在为期一个月的实习生活中,我将自己在大一学习到的PS平面设计专业知识操作在实际操作中发挥得淋漓尽致,积累了十分珍贵的实践经验。

在日常的学习生活之余,我积极的参加了一些社会实践活动,培养了一些自己喜欢的兴趣爱好,为自己积累一些阅历,并体验到活动的乐趣,我认为我的大一是充实的,是丰富多彩的。

四、积极参与班级与社团的工作

社团是大学生涯重要的组成部分,它是培养人际关系与工作能力的重要途径。作为我们班级的学委,我加入了系学生会学习部。在这一年的时间里,我认真仔细的处理了我学习部的工作,按时提交并统计班级的出勤状况,在每月下旬进行班级的德育测评,与其他各个部门相互协作,检查出勤人数等。又在大一下半学期,加入了校学生会的学生自律监督委员会,经过一年的锻炼,我认识了许多同学,扩大了自己的人脉圈,在各个学院都有认识的同学、朋友,相处,就应该在和睦相处的同时,多一点宽容;多一份理解;多一份关怀。我真诚地对待每位同学,与班级同学相处融洽,获得了他们的尊重与认可。

我的办事、工作能力也大幅度提高,也正是因为办事有效率,够认真,从而也被老师们所认可。

在开学的时候,我有幸被得到了班级同学的信任,被选为班级的学习委员,参与到了班级的组织与建设当中。成为班干部的我感受到了班级强烈的责任感。我积极参与班级的组织工作,主动与同学交流,虚心向老师请教,热心帮助有困惑的同学。在此之后又成为了班级的教学信息员,我认真且公正的对老师的教学方法进行了反馈意见,并结合同学们提出的意见及建议进行了填写,一丝不苟的态度和严谨的做法获得了老师们以及上届站长的认可。最终,使我获得了“优秀学生教学信息员”称号的荣誉证书,�

五、知行合一,不忘初心

我一直记得,在我入学的时候,老师对我们说的那句:“北大也有枯萎的草,牡大也有挺拔的松。”我一直铭记在心。我当时希望自己有朝一日能够成为那颗挺拔的`松,现在我的想法仍然没有改变,我会一直为之努力。

“吃别人所不能吃的苦,忍别人所不能忍的气,做别所不能做的事,就能享受别人所不能享受的一切。”对于一个人的人生来说,最美好的回忆就是在你付出努力的一个个瞬间。我一定会不断地鞭策自己,时时给自己正能量,充分发挥自己的优点,反思改正自己的缺点,争取在激烈的竞争环境中把握自己,成就梦想。只有立足于今天,才能在今后的学习、工作和生活中,不断完善自己,提高自己。现在的成绩只是对于自己一直以来努力坚持的认可,但是只有将这一时的成功放在自我激励的位置上,才能取得以后生活中更长久的成功。同时,时时告诫自己不骄不躁,始终以乐观向上的态度朝着目标奋斗下去。

回顾过去的这一年大学时光,我做的以及我所取得的这些成绩并不一定是最出色的,但是我会一直努力散发出属于自己的光彩,在剩余两年的大学时光里,我会好好珍惜作为大学生的每一分每一秒,超越自己。

大学是人生中的一段重要历程,是我们人生中的一笔财富。一路走来,那些经历,那些荣誉都在不断的促进自己成长,感谢它们。无论何时,我都记着任何荣誉都不是成功,而是对成长的肯定,是成长过程中良好的助推力。在此,我真心诚意的申请国家奖学金,并且希望能够获得这个珍贵的荣誉,这对我将会是一种莫大的鼓励与承认,也会激励我更加奋发向上。

优秀班级主要事迹 篇8

唐一小一(1)班班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,主题班会、手抄报,建党90周年剪贴集等各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。

三、培养干部,榜样示范。

俗话说:“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面,一(1)班的班主任能够善做伯乐,知人善任;能够激发学生的工作热情,让班干部愿管、乐管;能够精心培育,让班干部会管、善管。可以说,一(1)班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体,与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关,与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。班长陈孟然组织能力强,学习成绩好,工作积极性高,20xx年获得“六安市优秀学生干部”称号,并获得迎驾教育基石工程奖“品学兼优奖”,20xx年12月,在小学生写字比赛中获得县级二等奖,市级三等奖。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。还是那句话,好孩子是夸出来的,开学初,我班的学生课上回答问题不积极,而且声音普遍太小,听讲不够专心,学习兴趣不浓,针对这种现象,在我的课堂上,我开始及时发现他们的每一细小的优点来表扬,例如:信士杰同学学习成绩差但是声音洪亮,即使回答错了,我也会表扬他,“虽然他回答错了,但是老师要表扬他,信士杰的声音非常洪亮,希望大家向他学习这一点。”信士杰刚刚还很难为情的表情转为自豪骄傲的神情,其他同学看到老师回答错了不批评还表扬也毫无顾忌的举手回答问题,这时我总会细心地观察他的优点及时表扬,并且教会他们怎样大声回答问题,要把气运丹田,也就是手摸肚脐处鼓起来说话,这样训练一阶段,在课上我班同学们争先恐后的大声回答问题,在我区品社公开课展示课和我校教研公开课同学们的出色表现一直受到听课领导和老师的赞扬。喜欢回答问题的同时,就要学会倾听,这样同学们的学习热情高涨,学习成绩明显大幅度进步。

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