植树节的来历与意义 关于植树节的来历简写(精选30篇)

描写植树节的句子(精选300句)

植树节的日记 1

今天一早我们去植树。到了植树的地方后妈妈和几个阿姨一起拉过来一颗大的桃树,这颗桃树的树根也很大,所以我们就需要很使劲的挖一个六十公分深,八十公分宽的大坑。

在挖的过程中我和另外三个小朋友一组,我们轮流挖因为如果一起挖妈妈们怕铁钎会碰到别的小朋友的脸上,而且会把沙子吃到嘴里。

一个小朋友挖的时候另外三个小朋友在旁边挖一个通道,先画一个三角形然后把三角形扩大,通道的中间有一个圆圈,我把圆圈的中间又挖了一个坑把一根小树棍插上去再把它的下半部分埋起来做个记号。

一会儿树坑挖好了,我们放下挖通道这个工作,把树拉到了树坑里开始填土,我正填着、填着我用的铁钎上的木棒掉了下来,我停下来把木棒插上又开始填,木棒又掉了,我心想:用再大的力气把它插上去也没有刚开始的紧。树坑填好后还要用铁钎把土压平拍紧,再把树坑外一圈的土垒高一点形成一个斜坡这样的话浇水的时候水就不会流出来而是渗进土里,树根就会有充足的水喝会长高长大,长成一棵参天大树。最后就是浇水。

浇完水后我拿了纸和笔画了一颗参天大树,树的下面画了一个小人表示我,我种成的大树可以为我遮阴了,我还给大树写了:祝大树乐乐成长快乐。挂到了树上。

植树节倡议书 2

尊敬的朋友:

您好!植树节将至,是否又唤起了您对环境保护的意识呢,是否想过和家人在阳春三月带着小树苗去种下绿色希望呢?其实,我们为我们美丽的家园——地球要做的远远不止这些,地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与己无关?面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境,拯救地球,是我们人类共同的责任,需要你我他的共同努力,因此,临沂首家民间环保组织—点点环保在第xx个植树节到来之际,向广大朋友提出以下倡议:

从现在开始:

1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人修养的组成部分,做责任公民。

2、购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。

3、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

4、使用节能电器,电器使用后完全关闭电源,节约用电;适度使用空调。

5、尽量节约用水,一水多用,减少资源的消耗。

6、多骑自行车、多坐公交车,为节能减排出力。

7、重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,保护森林。

8、从勿折一枝、勿掐一叶、勿踩一草做起,亲近大自然,参加植树造林活动,认养(捐植)一棵树木,寄托自己的理想,种下自己的愿望。

9、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。通过自己种植和养护植物,观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的热情,切实培养和提高自身的绿色环保意识。

朋友们!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们从身边点点滴滴的环保小事做起,为每个人喝上干净的水,呼吸到新鲜的空气,吃上放心的食物,享受到健康和快乐的生活尽一份责任!过低碳生活,做绿色公民,让我们一起行动吧!

倡议人:xx

20xx年x月x日

植树节的活动方案 3

1.活动背景:

“植树节”,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证。“植树节”,是一个必须追寻的以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时,全球变暖 所以,我校艺术设计学院社管会外联部与青年志愿者大队将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动,倡导大家从自我做起。

2.活动目的:

秉承学校的传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习气氛,同时,宣传温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园——地球,并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中,由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组,进行植树活动(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又可以增进彼此的感情)

3.活动主题:

“校园是我家,绿化靠大家”。

4.举办单位:

金华职业技术学院艺术设计学院社管会外联部与青年志愿者 大队

5.活动时间:

20xx年3月12日

6.活动地点:

金华职业技术学院艺术设计学院后面农学院实验基地

7.活动流程:

1.3月12日早上全体成员在艺术设计学院集合

2、上午9点整,到达活动地点开始植树

3、植树树后清理现场垃圾,整理工具

8.人员安排:

总负责人:郑晓庆、邵璐斌

负责人:林仟仟(对人员的安排、督促)

购买树苗:汪子微、潘丽君、叶兴达

活动安排:卢彬强

9.活动步骤:

(一)前期准备:

①。由社管会外联部和青年志愿者大队一同向总院交出活动策划书申请

②。开展活动举办前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关事宜

③。提前到植树地点考察

④。购买树苗

⑤。由社管会外联部制作出关于植树节活动的相关宣传海报

⑥。由青年志愿者协会提前通知各位参与人员,做好本日活动的宣传活动

⑦。由青年志愿者协会向各班级宣传此次活动,并鼓励学生踊 跃加入

⑧。统计参加活动的人数,并交代注意事项(每个参与者务必准时集合)

⑨。志愿者分组后,分别由青年志愿者协会充当小队长负责人

(二)后期完善:

①。维护现场秩序

②。活动后拍照留念

③。让参加此次活动的成员写一篇活动后的感想

10.经费预算:

树苗15支,预计单价每支25元,铲子2把,预计单价10元,总公预计395元

11.注意事项:

1、植树过程中应合理利用工具,节约用水

2、植树时应注意方法和安全

关于植树节 4

“植树真是一种乐趣啊。”刚进行完亲子植树活动的我自言自语道。

原来,我们组织学生去参加以为单位的亲子植树活动,我一直想去试试植树的滋味,这一次机会来了,当然不能让机会溜走。我一马当先,头一名报名参加。

那天,我兴致勃勃地走进大岗镇十八罗汉森林公园,心里一直在着植树的样子,可想归想,现实可就差得远了。才刚刚能远远地看见植树的地方,我就听见有人说道:“哇,这么简便,连坑都挖好了。”我急忙奔到植树的地方,挑了两棵又高又壮。且又有叶子的小树苗。由于是大姑娘坐轿子——头一回,我不知从何下手。还是姜的老的辣,我妈一手把水桶放到一边去,一手拿着铲子填坑。我妈对着我喊道:“快把树苗扶稳。”我一听,终于有事要我做了,我手忙脚乱地把树苗扶好。然而我不甘心做这么少的活儿,二话不说就拿起小铲子也学着她的样子来填坑。虽然速度远不够我妈快,但总算没帮倒忙。终于把坑填好了,我急忙把水倒入树的`根部,这样一棵小树就被我搞定了。我兴奋地左奔右跳,由于山势滑,我差点滚了下去。幸亏急时赶来,否则导致的后果简直就是不堪设想。

我高兴地又如法炮制了五棵树,得我尽管衣服,手,鞋子全部脏透了,也居然不予理睬。

这次亲子植树活动给我的感受和心得就是:这次亲子植树活动真是一举三得,一来又可以增进母子,父子之间的情感。二来又可以植树造林,为我们的绿色广州出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气,美化我们的环境。三来又可以从小培养我们的劳动观念,还可以帮助我们养成绿化山林的意识。

植树节的日记 5

天还没亮,我就兴奋得睡不着了,因为今天我要参加焦作日报社组织的“我为家园添抹新绿”活动呢!

9时,爸爸准时把我送到市包工院游园。这里已经聚集了很多前来植树的小记者,好热闹啊!这里真美,路边的柳树长出了嫩芽,许多不知名的小花在游园的角落里静静地开放着,有粉的、白的、黄的,散发出淡淡的清香。鸟儿也飞来凑热闹,唧唧喳喳地报告着春天的到来,一切都是那么美好!

开始植树了。我们先用铁锹挖坑。铁锹有点重,握在手里像个淘气的孩子一样不听使唤,可我们挖得还是很起劲。挖好坑后,我们把树苗放到中央,付欣然用手把树苗扶正,其他人用铁锹往树坑里填土。人多力量大,一会儿工夫,小树苗便站立起来了。最后,我们又用小水桶为小树苗浇水,让它开心地大口大口地喝起来。

看着我们种的小树苗,我又开心又自豪,真希望这些小树苗赶快长大,这样我们身边的树就会越来越多,我们的家园也会越来越美!

植树节方案 6

一、活动目的

3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

建绿色校园,树绿色理想

三、活动时间

XX年XX月XX日—XX年XX月XX日

四、活动内容与时间安排

1、“植树节”募捐倡议书(XX月XX日)

结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、绿色环保主题班会(XX月XX日)

各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。

3、“植树节”募捐活动(3月12日)

3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、室内绿色评比创意设计大赛(XX月XX日—XX月XX日)

以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。

5、室内绿色实践活动(XX月XX日—XX月XX日)

各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

6、室内绿色实践养护(XX月XX日—XX月XX日)

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

7、室内绿化检查、验收评比(XX月XX日)

植树节主题 7

2009年的植树节主题是: 让森林走进城市,让城市拥抱森林。

2010年的植树节主题是: 与大树在一起。

2011年的植树节主题是: 追求绿色时尚,走向绿色文明。

2012年的植树节主题是: 义务植树共建绿色和谐家园,植绿护绿共创省示范文明城市。

2013年的植树节主题是:深入开展造林绿化,大力推进生态文明建设。

2014年的植树节主题是:拥抱春天,播种绿色。

2015年的植树节主题是:美化环境,清新空气。

关于植树节的观察日记:我植树,我快乐 8

东去春来,转眼间又一个3.12植树节到了,学校开展的“我植树,我快乐”活动也拉开了序幕。

这一天,我校师生聚集在曲江公园门口,一股十足的干劲充满全身,一进入公园,是一片开阔的场地,鸟语花香,春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊,正在练秧歌儿的大爷,大妈们也停住了快乐的脚步,用赞许的目光看着我们,哦,少先队员做了好事了!听了这话,每个人心里都美滋滋的,信心倍增,干劲十足!

老师领着我们来到了广场中央,向我们说明了植树时注意事项,可我压根就没听进去,急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前,你拿一株,我抢一棵,女同学们也不甘示弱,挽起袖子就往人群里冲。

没过一会儿,一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了,你看!有的一手拿着树苗,一手拿着盆,有的还得扛着锹,更夸张的是,有些人一手拿一个东西,嘴里还衔着一个包…就这样,一路说说笑笑,就到了湖对岸,与其说植树区,还不如说是一块还未开垦的农田呢,遍地金灿灿的油菜花,一股暗淡的芳香浸满空气当中……

按照老师的吩咐,我们班分成了12个组,每组至少4人,最多6人。选好了植树地区,大家便开始分组行动,你们在这地,我们在那头。我和张婷,马振兴,还有李晓冬分在了一组。老师刚一说开始,李晓冬便抡起大锹开始挖土,也不管三七二十一,这挖一块土,那铲一快泥,把泥土洒得别人身上到处都是,气得我和张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴,他拿着铲子,瞄准好了方位,挖了一下,在挖一下,不一会,他的坑便挖好了。不过,正所谓巾帼不让须眉,我和张婷也不甘示弱,经过一番商量,我俩决定合挖一个洞。第一下,挺顺利的,我和张婷都后劲十足。第二下,第……当_------才挖了三下,锹就像是被什么卡住?似的,不得动弹,我使出了吃奶的劲,也无济于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正在我和张婷一筹莫展的时候,马振兴探了过来,苯死了,用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人,张婷一百秒冲刺借来小铲子,把那不明物周边的土挖开,再一见,原来是块石头,切!让开,我来吧!只见李晓冬走过来,使出九牛二虎十力,可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来,恰巧指导员经过,直夸马振兴很聪明。

坑挖好了,张婷拿来树苗,扶正了,我就往里边填上细土,再加上几个超大份量的土块,再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水,正欲倒下,只见张婷说,慢着!说完,只见她捧了一把又一把水,轻轻洒在树周围。啊!大功告成了,再看着同学们,一个个忙得不亦乐乎,脸上流着颗颗汗珠。

回去的路上,同学们纷纷驻族回眸,只见小树摇着树枝,仿佛跟着我们道再见!看着绿荫荫的一片,大家欣慰的笑了!

植树节倡议书 9

青少年朋友们:

你们好!

阳春三月,又是一年芳草绿。冬日的寒意还未褪尽,柔柔春风带着生命的气息已悄悄吹绿了枝头的嫩芽。在这万物复苏、大地回春的日子里,我们又迎来了一年一度的植树节。

绿色是大自然的颜色,它孕育着生命与希望,是大自然赠与我们人类的宝贵财富,没有绿色就没有我们人类的美好家园。一片绿叶,一朵鲜花,一颗小草,都是生活在大自然中可爱的生灵,她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护环境,绿化家园,从我做起,从身边做起。为此,在植树节来临之际,我们向全县青少年发出以下倡议:

一、关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不擅自修剪、移植、砍伐城市树木;不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越开放式草坪,不到花坛等绿地玩耍。一花一木皆有情,它们都是生活在大自然中可爱的生灵,点缀着我们七彩的生活。

二、从身边的点滴小事做起,减少资源浪费。养成绿色生活方式和低碳消费观念,形成自觉爱绿、护绿、植绿、兴绿的良好社会风尚。

三、积极参加社区、学校、班级组织的护绿活动,到社区、学校附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻,让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。

四、积极开展家庭植树、养花活动,使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。如:太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等成活率较高的植物,增加绿化面积。并将你的“护绿”行动以照片形式拍摄下来,和大家交流与分享植树的快乐。

我们是城乡文明的受益者,更是城乡文明的创建者,城乡的建设,需要凝聚你我共同的力量。你的每一份努力,会让我们的成武离文明更近一步;你的每一份辛苦,会给我们的成武增光添彩;你的每一份热情, 让我们大家伸出勤劳之手,播种绿色、播种文明。有了大家的参与,有了道德的阳光,我们坚信:绿树会常青,我们的家园天会更蓝,地会更绿,水会更清。

倡议人:xx

20xx年x月x日

植树节的活动方案 10

【活动主题】“亲近绿色,美化学校”

【活动时间】20xx年3月14——20xx年3月21

【活动目的】3月12日是一年一度的植树节,希望通过活动,使学生体验劳动的乐趣,懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽,让我们的生活到处都充满了绿色,并且感受美化环境、美化校园的意义。

【活动准备】

1、每个班筹集买树的资金(初一和高一的班级),并由学校统一购买种子(主要以果� 校学生处准备每个班挂树的吊牌

2各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班级。

【活动过程】

1、 创设“绿意角”活动。

为了培养同学们爱护植物的意识,让每个班的阳台成为自己班级里的小花园,各班组织成立“绿意角”。植物一部分是同学们从家中带来的,另一部分是学校统一发的种子和植物。通过栽种、呵护植物,观察其生长过程,培养学生的环保意识及观察能力。并且每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。

2、种植“班树”活动。

3月14日,学校派发树木给每个班级(高一和初一),利用第九节课下课后的时间,由班主任带队到指定的地方种上自己班的“班树”,并挂上吊牌。在植树的过程中,把同学们植树的情景用照片的形式记录下来,以后用作展示。

3、插花活动比赛

学生处3月12日前下发通知,要参加的同学们(主要针对非毕业班)星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来,星期一(3月14日)下午放学后(5点10分)在圆形广场进行现场插花比赛,时间为40分钟左右,评比老师由学生处选出来。所有比赛相关准备工作由学生会成员负责安排。

一、比赛规则

1、比赛以班内组成一个小组为单位参赛,每组参赛不超过6人,中途不得换人。参赛选手提前10分钟到指定位置参加比赛。现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示。

2、参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、辅材,作品标签、喷壶和修剪工具。花材不得提前修剪,必须是天然的植物,不能是假花。

3、比赛时间为40分钟,请选手合理安排时间,超时操作均视为无效,不予参加评比。完成作品后,不得随意离开现场,比赛全部结束方可离开。

4、参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名,填在作品标签上,待作品完成后放于作品前。

二、评奖

评委名单: 杨美玲 刘峰 杜海萍 宋靖芳 樊晓红 刘日祥 刘晶 曾婕等

评奖项目:高中年级评出一等奖4个,二等奖8个,三等奖17个。初中年级评出一等奖3个,二等奖5个,三等奖8个。

作品的评比主要分为五项:主题创意、整体构图造型、视觉、色彩搭配、细节技巧和素材新鲜适当。总分:100分

1、主题创意30分 主要评价设计的主题是否得以合理的表现、独创性。

2、整体构图造型20分 主要评价作品的设计和平衡是否恰当,使用的材料是否恰当,是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三度空间,各部分的衔接是否自然、适当。

3、视觉、色彩20分 评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性,与主题相关的颜色使用的是否协调,色彩的过度是否给人美感。

4、技巧20分 主要评价选手在设计结构、枝叶裁剪上表现出来的技巧,使用其他设计材料时,是否正确和合理。

5、素材新鲜适当10分

三、展示

时间:3.15-3.20

地点:格致楼大厅

2017年植树节的来源 11

中国在古代时期就有植树的活动,那时候都是插柳枝来进行植树活动,在西魏北周时期的陕西也有植树活动,那时候的植树活动以测量道路为目标,而近代所开展的植树节活动最早是来源于美国的内布拉斯加州,但是的内布拉斯加州环境艰苦,风沙漫天,树木极少,当时有人提出来了设立植树节,来倡导民众来植树,由州长带头,在每年的四月的第三个星期的星期三为植树节,此举一下解决了内布拉斯加州的土地问题,植树节活动从而延伸到了美国全境。

2020关于植树节的日记 12

在年复一年的植树活动中,也使我们思考一个问题:年年植树,成活率有多少?听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动,但几个月过后,成活的只有数棵,结果令人痛心,前期栽树,后期放弃,后期的管理工作没有到位,结果等同没有植树,汗水付诸东流。

最早感受到“植树节”的现时意义是在初中时代,每年春季,学校都要组织去黄河边的邙山植树,由于是春意昂然,万物复苏的季节,同学们群情激昂,兴奋不已,如春天飞回大自然的侯鸟,享受一片绿色的'春意,也做一次心灵的飞翔,与绿色的土地亲密接触,还可以一览祖国的美好名胜,放飞心情,愉悦自我,陶冶情操,绿化了山区,在茫茫的黄山坡留下自己亲自种植的小树,也是埋下了一棵希望的种子,伴随着青春释放绿色的生机,为大地增光添色,亭亭玉立在风霜雪雨中,在岁月延绵中诠释生命的意义,“植树节”孕育了无限绿色生命的活力。

在以后的植树活动中,工作的忙碌淡化了植树节的意义,或把分配到的树苗雇人栽培,或按照任务数量上交一定的银子,或按照单位的职能分配到户,总之,植树的机会越来越少,也由于植树活动的坚持开展,可能适用于植树的区域在逐渐减少。每当在植树节看到电视上播放植树的镜头,心里就怀念植树的情景,如同少了一次为大自然播洒希望的时机。今年的植树节,终于身临其境,把“植树节”的意义再次付诸于现实,在巩义石殿村的贫困山区种下了一棵松树,在原始生态浓厚的远山,植树活动的开展更赋予了新的内涵,在层层依山而上的梯田中,人们也开始了致富的构思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下长势旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能药用的木材(槲树),“植树节”也成了农民奔向小康的起点,

在充满希望的春天,种下致富的希冀,收获一树灿烂的秋天。

在年复一年的植树活动中,也使我们思考一个问题:年年植树,成活率有多少?听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动,但几个月过后,成活的只有数棵,结果令人痛心,前期栽树,后期放弃,后期的管理工作没有到位,结果等同没有植树,汗水付诸东流。因此,在植树节到来之际,奉劝“植树节”的活动能够管理坚持到最后,或许植树节才真正实现了它的意义,也才使大地生机勃勃,绿意昂然,让延续的树的生命叙说植树的艰辛和人类热爱大自然的豪迈情怀。

植树节的习俗 13

每年的3月12日是一年一度的植树节,在节日那一天学校、政府等都会动员群众参加植树活动。并举行植树节相关活动为大家科普树林的重要性。

植树节还成为了一些国家以法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树� 按时间长短可分为植树日,植树周或植树月,总称国际植树节。通过这种活动,激发人们爱林,造林的热情。

植树节倡议书 14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

春回大地,草长莺飞,又是一年芳草绿。在这欣欣向荣,生机勃勃的春日里,大家又迎来了一年一度的植树节。植树造林,绿化家园,是造福千秋万代的大事,是每个公民应尽的义务。大家享受着美丽的校园环境带给大家的愉悦感受,也有责任、有义务为校园环境的美化、绿化尽自己的微薄之力。

为积极响应市委、市政府提出“绿色崛起”号召,推广“低碳生活”理念,树立“植绿、护绿、兴绿”风尚,一年一度的植树节大家将再次携手,在这片美丽的校园土地上播撒下绿色的种子,掀起植树造林热潮。为此,大家向全校师生发出以下倡议:

一、植绿。自觉履行公民植树义务,积极参与义务植树活动,共建绿色嘉园。根据学校意见,设立植树专项基金,发动广大师生募捐树苗款。校友捐款由校友会负责收集,在校学生捐款由各学院团总支负责收集,教工捐款由各分工会与直属工会小组负责收集,所捐款项于3月15日前交至学校财务处,学校将组织绿化队负责统一植树。

二、护绿。关心爱护绿色生命,积极参加公共场所的绿化、美化、净化活动,自觉保护身边的一草一木,不践踏草坪、不攀摘树枝花朵、不侵占绿地林地、不将火种带入绿区,看到不文明的行为及时加以劝阻,做一名护绿的“绿色护卫者”。

三、兴绿。增强环保意识,尽量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,减少白色污染,减少日常纸张的浪费,珍惜、保护地球家园的绿色资源。积极宣传环保理念,做一名兴绿的“绿色传播者”。

绿色是大自然的颜色,绿色孕育着生命与希望。让大家积极行动起来,献上一份心意,贡献一份力量,践行环保理念,倡导低碳生活,从身边做起,播种绿色,播撒文明,为建设绿色家园作出自己的贡献!

倡议人:xx

20xx年x月x日

植树节的活动方案 15

一、活动背景

20xx年3月12日,是我国第39个植树节。 为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量,充分体现晟地丽江旅游的社会责任感和使命感。晟地丽江房地产开发有限公司将举办“约会绿色?扮靓春天”植树节活动,同时也为答谢广大业主对我们支持和信任,让广大业主在这个春风和煦,春意盎然的春天里,感受春的脚步,呼吸20xx的第一缕清新空气。

二、活动目的:

重在答谢支持项目的新老客户,让其感受公司的人性化管理氛围,体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况,吸引更多购房置业者的关注。

三、活动时间:20xx年3月12日(暂定)

四、植树地点:小壁林场

五、活动组织:

主办方:晟地丽江房地产开发有限公司

协办方:银河房地网 石家庄经济广播 石家庄新闻广播

承办方:XX

六、活动和宣传执行:

XX负责全面宣传和现场组织执行

七、活动规模:200人左右(注:根据具体报名人数可以调整)

八、活动效果及预期:

此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户,彰显晟地丽江的企业文化理念,同时也让广大业主在此次活动中,了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银XX对活动的全程报道,扩大XX的知名度,从而达到销售的目的。

为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功,通过活动执行方XX智联传媒及旗下XX以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案,将全方位的为此次活动进行宣传报道,可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体,具有较高的价值回报。

九、活动宣传流程

至3月11日 通过XX首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。

3月12日 条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。

活动结束 在所有参与媒体刊登此次活动。并在XX网首页PPT上添加此次活动照片和此次活动专题链接,并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。

十、具体活动流程

十一、需执行要求

1、物料准备:

2、联系业主,确定人数。

3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。

十二、活动物品及预算:

十三、其他:

1、本次活动由XX策划和全程执行;

2、XX项目只需提供相关经费和相关物品;

3、希望XX项目相关工作人员积极配合此次活动。

植树节倡议书 16

亲爱的同学们,阳春三月,春意盎然,大地呈现一派生机勃勃的景象。一年一度的植树节又到了。

3.12是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。1979年2月,中国第五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节。1981年12月,五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》,国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施方法。在植树节前后,全国各地都要集中进行植树造林活动。

绿色是大自然的颜色、是地球母亲的颜色,绿色代表着生命与希望,是大自然赠与我们人类的宝贵财富。如果没有绿色,我们人类将无法呼吸、无法生存,如果没有绿色,就没有了生态平衡、没有了我们全人类。热爱生命、热爱绿色,是我们新一代青春的风采,绿化国土,美化家园,更是我们新一代不可推卸的责任。

在植树节即将来临之际,我们31中学生会,向全体同学发出倡议:积极植树,行动起�

倡议人:xx

20xx年x月x日

植树节倡议书 17

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

春回大地,万象更新,又是一年芳草绿,祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了,小草绿了,一年一度的3.12植树节又沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所设定的`节日,让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。为了积极响应国家“创森”号召,也为了让同学们能在生活中体验成功的喜悦,增加对植物的喜爱,增强环保意识,养成爱护环境的良好习惯,广丰区第十四小学在植树节来临之际,发出如下倡议:

1、节约用纸:充分利用好每一张纸。建议各位学生将旧练习本未用完的纸张收集好,装订成草稿本,争取二次利用。

2、爱护绿植:自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越开放式草坪,不到花坛等绿地玩耍。

3、为家里添绿:选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。通过自己种植和养护植物,观察植物的生长过程,书写它的成长日志,切实培养和提高每个同学的绿色环保意识。

4、为班级添绿:建议同学们把盆花带到教室摆放,增添一份绿色,美化我们的环境,给大家带来愉悦的心情,将我们的学习环境建成“绿色教室”。

5、为校园护绿:积极参加学校、社区组织的护绿活动,不乱丢垃圾,减少白色污染,减少对一次性杯子,一次性筷子的使用。看到不文明的行为及时劝阻,让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。

6、学习“绿知”:积极学习植物盆栽的养护知识。做好家庭,班级盆栽的日常养护工作。

同学们,植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保问题。那就让我们携起手� 啊!我差点忘了告诉你们活动是什么,但是我想你们一定猜出来了—植树。

为了植树,爸爸还专门卖了一个军用铁锹,还给我买了一个小铁锹。我们领了两棵树苗,我觉得树苗好细啊!细得跟竹竿一样!本来我以为树苗最细也得有小碗底大小呢,树苗原来这么细,所以我们更应该爱护它们呀!我和爸爸先要挖一个大坑,爸爸先用锋利的军用铁锹把坚硬的泥土变得松软,然后我用小铁锹一点一点的把坑里已经松软的泥土挖了出来,我挖了很长时间终于挖好了一个大树坑。妈妈把小树苗笔直的放到了坑里,我和爸爸就把刚才挖出来的泥土再填回坑里,填到一半时,我把泥土踩平,又轻轻地把树苗向上提了提,这样树苗的根才是向下的,树苗的根向下了,树苗才能更好的`成长。填完坑,爸爸又给小树苗围了一个小小的“围墙”,这样给树浇的水,才不会向外流。随后,我们一家三口又种了一棵树苗,并给其中一棵小树苗系上了我亲手制作的树牌。树牌写着:小鸟的家,我希望我种的这棵小树苗可以长成参天大树,成为小鸟温暖的家。看着我种好的小树苗,心里美滋滋的。

虽然植树完了,累得我筋疲力尽,但是我很高兴,一是美化了家园,二是学到了课堂上学不到的知识,只有参加了这样的公益活动,才能得到更好的锻炼。我希望以后可以有更多这样的机会。

2020关于植树节的日记 18

今天是植树节,老师带领同学们去植树。他们来到郊外的植树地点,老师给同学们分了工。

同学们三五成群地开始植树,强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑,但是,土很硬,很难挖,汗水从他们的脸上直往下流,但是他们也顾不上擦,树坑挖好了,红红拿着小树苗,轻轻地放在坑里,强强往坑里填土,再用脚把土踩平,然后把水浇了上去。

最后,他们用同样的方法植了好多树。就这样一棵棵小树裁好了,绿油油的小树像战士一样笔直地站在哪里,强强和红红看着自己的劳动成果发出了会心的微笑。这时,风儿吹来,小树摇了起来,好像在说;谢谢你们!

植树节的活动方案 19

活动主题:保护环境,爱护树木

活动目标:

1、在活动中,了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料(material),向大自然学习,并在小区内宣传。

2、 让小区业亲自主动手实践,体会劳动喜悦。

活动准备:

1、 在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。

2、 买20分小礼物,买10个洒水壶。20道植树节知识题目

活动过程:

1、 植树节活动开始仪式:讲解植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)

2、 现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

3、 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

4、给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)

关于植树节的观察日记:植树节的故事 20

每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已�

这天上午天气晴朗,阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后,我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组,我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组,他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组,他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事,干的热火朝天。兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了,我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水。仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说:“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下,一定会长成有用之才的将来造服人类”我听了后非常高兴更加感到自豪,想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!正是因为有了向我们这样爱护和关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色环保。这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识,懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和平相处我们世界才会更美丽富饶。

植树节活动策划书 21

一、植树节活动背景:

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。

二、植树节活动目标

1、引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2、进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

3、初步掌握制作树叶书签、“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单的基本方法。

4、通过我为校园添点绿,培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程

三、植树节活动主题:

绿化环境、美化家园

四、植树节活动时间:

20XX年3月12日(周二)

五、活动内容:

(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿

每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

注:1.3月11日上午分发“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿倡议书

2.3月12日、13日、14日将绿化植物带来园,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种植、观察的,如:太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)

3、每班老师准备好爱心卡片,及时将孩子带来的花卉名称、姓名、班级填入爱心卡中,然后封塑起来挂到相对应的花卉中,要求每盆带来的植物老师要及时填入卡中,中午封塑好马上上挂。千万不能幼儿带来的植物标错了或没上挂标签。

4、在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)

5、开展“绿色班级”评选活动,评选标准:A:花卉的盆数 B:花卉的种类数 C:植物角的创设,如:植物的标签上挂是否及时、摆放是否整齐归类孩子是否可以认识这些植物名称、孩子的参与观察、浇水是否有合理的安排等(这项工作可以在下周完成当活动延伸)

(二)晨谈:介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义

(三)玩一玩做一做,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。

大班段:制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,放学时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园(制作时间:3月11日上午第二节课完成)

中班段:制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化(制作时间:3月12日上午第二节课完成,中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示)

小班段:主题�

二、行动口号:

行动起来,争做护绿小使者。

三、活动时间:

20xx.2.26——20xx.3.12

四、活动内容:

※植物节宣传活动:

1、3——6年级学生自编“环保”主题手抄报一份,1-2年级画一幅画。3月11日各班上交5—10份优秀作品,在3月12日下午第二节课展评,大队部将评出优秀作品。

2、学校在2月26日开学典礼上向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 3、各班出一期“绿色环保”的主题板报。

※环保护绿活动:

按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)(区域划分:五年级负责操场花园;四年级负责幼儿园花台;三年级负责教学楼后面花台;一、二年级负责女生公寓后面的操场。)

2、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。

植树节活动策划书 22

一、活动主题:

与大树在一起。

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

二、活动背景

我国历史上曾是多林国家,可是由于人们不注意环境保护,对森林滥砍滥伐,加上近代史上的多年战乱,使我国在20世纪40年代成了世界上的少林国,森林资源锐减。植被覆盖率低导致很多环境问题的产生。

目前,我国水土流失严重,水土流失不仅使我国失去了大片宝贵的土地,还使河床升高,湖泊、水库淤积,因此洪涝灾害频繁,使人民的生命财产安全受到了严峻的威胁。我国是一个农业用地较少的国家,在这样的状态下,我国的珍贵土地资源居然还在不断减少,实在令人为之叹息。

我国是世界上受沙漠化危害最严重的国家之一,目前,北方干旱和半干旱地区的沙漠化土地在不断扩大。

我国现有盐碱化和次生盐碱化土地广泛, 盐碱化的对环境的破坏很大。经过调查分析,盐碱化是我国沙尘暴频繁发生的主要原因。盐碱化还是我国草原地区经济的一大“心腹之患”,因为它会而且已经造成草原大面积退化。据悉,在三北地区,盐碱化造成的草原退化已经到了触目惊心的地步。

在第34个植树节到来之际,为了维护良好的生态环境,我协会将于3月份策划开展以“与大树在一起”为题的植树节绿化活动,请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

三、活动目的

增强大家对植树节的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对环境绿化的意识。给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大碧森环保协会的影响力。

四、活动对象:

我校全体学生、广大市民

五、活动时间地点

时间:3月12日或13日12点半至15点(依天气情况而定)

地点:校园内、天景湖公园、市区等

六、活动安排

1、在校园内设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;

2、。制作宣传板报介绍有关植树节的知识,普及环保知识;

3、发放宣传单;

4、现场准备一“绿色寄语”展板,请同学在上面写上植树节标语;

5、向广大同学征集环保建议在登记本上登记;

6、制作宣传标语牌,挂在校园和公园内的树木上。

七、活动经费

xxxx

2020关于植树节的日记 23

今天是植树节,我和好朋友们约好了要一起去苗圃种树。下午两点钟,我怀着激动的心情来到了世景苑的大门口,等大家都到齐了以后,我们就兴高采烈地骑上自行车出发了。一路上,两边的风景飞速地在眼前掠过,我和好朋友们说说笑笑,不一会儿,就来到了苗圃。

走进大门,新鲜的空气扑鼻而来。我们加快速度,骑到了苗圃的最里面。一排排的小树苗整整齐齐地排好了队,好像在热烈欢迎着我们这些来植树的小客人。

我迫不及待地来到了植树的地方,选了一棵高高的、挺得笔直的小树苗。接着,我就开始挖坑了。我先把铁锹放在土地上,使劲用手往下按,想挖出一个小小的坑来。可是,铁锹就是不听我的话,不往土里去。妈妈看见了,连忙拿过铁锹熟练地挖了起来,边挖边告诉我:“要用脚踩着铁锹,使劲地把铁锹踩进土里,再用手使劲往上一挖,土就出来了。”听了妈妈的话,我急忙拿过铁锹,按照妈妈说的试了试,果然,铁锹开始听我的话了。我一锹一锹地挖着,虽然很累,但是我看着坑越来越大,越来越深,心里别提有多高兴了!在我的努力下,小树苗的家终于大功告成了。

我乐颠颠地扛来了我的小树苗,小心翼翼地把它放在了舒适的“家” 里。满头大汗的我又拿起了铁锹,把刚才挖出来的土又一锹一锹地填到了树坑里。树坑里的土越来越多了,我顾不上擦汗,继续奋力地填着。不一会儿,土就填满了。一阵微风拂过,小树苗上的叶子沙沙作响,好像在对我说:“瑶儿,你给我建的家可真舒适呀!谢谢你了!”对了,李叔叔还帮我们做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,让李叔叔帮我穿上铁丝,把它挂在了我的小树苗上。

看着同学们都在给小树苗浇水,我想我的小树苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就来到了我的小树苗旁边,把水一点一点地给小树浇了进去。小树好像特别渴似的,水刚一浇进去,它就全都喝光了。看着它饥渴的样子,我又给它浇了好几盆水。

一眨眼功夫,我们就要走了。我骑上自行车,回头看了一下我的小树苗,它在风中摇晃着,仿佛在对我说:“瑶儿,你这么快就要走了,以后一定要常常来看我呀!”我依依不舍地对小树苗说:“希望你快快长大,明年我还会来看你的!”

植树节方案 24

活动目标:

1、引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2、进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

3、通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。

活动准备:

1、每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、树苗若干。

分级部开展不同主题的植树节活动

活动安排:

1、幼幼班、低幼班:家园活动主题“我和小树同成长”

1)学一学关于保护小树的童谣。

2)播撒一片绿色让世界更美丽

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2、中幼班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3、高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

活动一:绿化植物知多少

老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影或记录,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

活动二:你我同行,爱护千万树

流程:幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位,每个家庭可认养一棵“爱心树”,在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上:姓名 、为树取得名字 、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

植树节文章 25

说到植树节,我想想,我长这么大来,真的没有种过几棵树。只是记得以前上学的时候,才种过那么两颗。家里的苹果树挖了种上了核桃树。这也只是帮忙而已,不算是吧。

不知道什么时间定的植树节,我百度一搜,才发现中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世,1979年2月23日,中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林。说来也是,近年来环境保护一直也是大家热议的话题。植树造林,改善生态环境,改善生活环境。

其实说来,像我这种人还是比较多的,只是在心中惦记了一下,也没有多去植几棵树。简单的算一下,如果一个人,每年植一棵树,陕西省三千多万人,每年要载多少棵,可以划出一片荒地,用于植树,想一想,绿化是会越来越好的。那整个中国呢,也就不用说了。其实你也会发现,现在在好多家里或者办公室 宿舍等地,都会摆放那么一两盆盆景,花卉,吊兰……,也都在美化身边的环境。对于植树节,植树造林,美化的是大家的环境,改善空气质量,防止水土流失等等。以前可能是一种形式,种不种都可以,觉得无所谓。其实我们也可以把他发展成一种义务和责任,那么,就不一样了。

有人对一棵树的生态价值进行了计算,是这样的,一棵50年树龄的树,累计计算,产生氧气的价值约31,200美元

吸收有害气体、防止大气污染价值约62,500美元

增加土壤肥力价值约31,200美元涵养水源价值37,500美元

为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31,250美元

产生蛋白质价值2,500美元。

总计创值约196,000美元 。

这也是一件利人利己,利民利国的大好事。

周末,约三五好友,走,植树走,这么好滴天气,不仅团聚了,感受了春游,而且体验了生活,劳动劳动 ,多种几棵树。多么好的事……

关于植树节 26

老师们,同学们:

一年一度的植树节又到了。在这春意盎然的时节里,正是植树造林的大好时机,同学们,你们愿意自己动手植一棵小树吗?为世界增添一份绿吗?你们从报纸上,电视里一定经常看见现在地球上的森林覆盖率已经逐渐减少,地球妈妈正在大声呼喊:“还我青春,还我健康,还我一片绿地!”同学们,你们听见了吗?让我们行动起来,参加“植树造林”,投入到“争当环保小卫士”的活动中来!

为此,我们学校发出“我为校园添绿色、我为地球献绿色”植树倡议,播种新的希望,为绿化、美化、净化可爱的校园,特开启声势浩大,意义深远的“绿色行动”,倡议大家努力做到以下几点:

一、以班级为单位,搞一次主题活动,为美化、绿化校园尽一份力。

二、不攀爬树木,不采摘花草。

三、定期给花草浇水、施肥。

四、亲手为校园栽花植树。

五、不用或少用塑料袋、快餐盒。

六、不乱扔垃圾、不随地吐痰。

七、伸伸手,弯弯腰,主动拾捡校园垃圾。

绿色是我们眼中的期待,心中的向往,只要人人都能爱绿护绿,不久的将来,我们将看到校园、花园融为一体的`和谐,将收获绿满人间,美在心间的甜蜜。“学校是我家,美化、绿化靠大家”,我们期待你们的参与!

植树节方案 27

一、 活动时间:

20xx.3.14

二、活动地点:

幼儿园内种植角

三、活动目标:

1、通过 3月14日植树节活动, 激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。

2、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。

3、给予幼儿亲近自然的机会,培养幼儿劳动技能。

四、活动准备:

1、各班在3月10日按照幼儿的年龄特点,讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。

2.植树的工具由各年段的班级自行准备。

3、叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。

4、各年段种植时间安排

五、活动内容:

1、 主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用

2、领取物品

各年段派一位老师领西红柿苗8株。

3、实践:

幼儿在各班老师的带领下,分批到幼儿园种植场地,幼儿自带工具。

4、课外活动实践根据天气情况另行安排。

每天给植物喝点水,通过孩子们对植物的观察,培养他们的耐心以及爱心,使他们了解成长的不易,从而关爱自然,有保护环境的意识。

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