活动方案最新30篇

为了确保活动有序有力开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?

活动方案策划 1

一、活动背景:

在过去的一年里,青苹果社团在学校有关部门和领导的支持指导下,全体社员共同努力,策划组织了一系列活动,活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视,并圆满地完成了所属的各项任务。“勇于求索,不但进步”,青苹果社团虽是一支年轻的队伍,却以其独特的关注视角,大胆的创新思维,在全校社团中表现突出,影响深远。

二、活动目的:

社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的'重要活动,使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”,同时它也影响着全校的社团文化氛围,为此,响应和谐校园的号召,我们社团策划开展20xx年招新活动,欲借此达到以下效果:

1、 宣传我们社团“厚生养德”的核心文化,让广大新老同学认识、了解我们社团。

2、 吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。

3、 给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好的适应大学生活,完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。

4、 另外,也吸引一些有着共同志趣的同学走进青苹果社团,共同学习,成为“青春红丝带—预防AIDS志愿宣传队”的一员,成为“青少年艾滋病防治工程”的志愿者,为世界艾滋病防治贡献自己的力量。

三、活动形式:

1、 通过挂条幅、贴海报的形式提供同学们青苹果社团的招新报名时间和地点;

2、 在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。

3、 招新活动采取南北校区同时开展的方式。

4、 鉴于校团委和社工委的相关规定,结合我们社团的实际情况,本次招新活动中,我们将吸收30名新社员,每人收取20元会费。

5、 新社员报通过报名、浅谈对社团看法、面试、审核、试用、录取的流程被我们社团录取。

四、活动时间:20xx年9月×至×日

五、活动地点:南区 ××

六、主办单位:青苹果社团

活动的方案 2

一、活动主题:

月满中秋情系高端

二、主办单位:

XX银行主办单位:

三、活动时间:

XX年XX月XX日

四、活动地点:

XX宾馆会议厅

五、活动目的:

借新将到来之际,以答谢会为交流平台,在观看品质文艺演出中与客户展开良好的沟通与交流,借中秋团圆之意,营造一种建行与客户一家亲的融洽分为,增强客户的满意度,提升银行品牌形象和社会影响力。

六、参加人员:

1、VIP客户450余位

2、领导及工作人员

3、媒体记者

七、活动内容:

1、观看专业团体的文艺表演(邀请专业演出团体出演具有一定规格和艺术品位的综艺类晚会,节目要求搭配合理,雅俗共赏,气氛活跃,有客户互动安排)。

2、我行员工表演1个,表演唱《感恩的心》,全部网点负责人参演,以表达对客户的谢意为主,中间穿插1个人的真情表白,用真实的事例讲述与客户之间的`难忘瞬间,现场向客户鲜花,表达对客户的感谢之情。

3、客户参与节目(全场参与的互动游戏,给予参与奖品)

4、穿插抽奖活动,设置特等奖1名,一等奖4名,二等奖8名,三等奖20名,分别配备不同标准的奖品5、入场口外布置冷餐,防置月饼、水果,烘托节日的氛围。

八、前期准备:

1、内部组织:文字类:领导致辞、主持人串词、邀请函、宣传折页等。物品类:10余份游戏礼品、10份爱心礼品、36份抽奖奖品、饮用水、抽奖箱、拍拍乐、抽奖细节安排。人员类:节目表演人员、服务人员、组织协调人员。

2、外部联系:活动场所:时间、地点、费用、音响灯光设备、会场布置、人员准备等。

节目准备:演出团体的邀请,条件与费用的协调,新闻媒体:电视台报社2名记者、1名摄影摄像师联系。

九、倒计时安排:倒计时安排:

1、提前2周定好活动场地。

2、提前2周确定客户人员名单并发出请柬

3、提前2周做好演出团体以及节目安排。

4、提前1周做好领导致辞、主持人串词等工作。

5、提前1周礼品、赠品及奖品准备到位。

6、提前1天布置好活动现场(包括室外、室内横幅、鲜花摆放、舞台音响的调试工作等)。

十、费用预算

xxx元

活动方案 3

个人形象策划个人礼仪修养

随着社会的发展,个人礼仪修养的重要性日渐突显,无论是生活还是工作中,各方面都体现着一个人的礼仪素养。

个人礼仪也不是简单的个人行为表现,而是个人的公共道德修养在社会活动中的体现,它反映的是一个人的内在的品格与文化修养,所以我们大家必须要认识到个人礼仪的重要性,逐步加强自身修养。下面就具体谈谈加强个人礼仪修养的重要性。

首先,加强个人礼仪修养有助于提高个人素质,体现自身价值。“金无足赤,人无完人”是人所共知的,然而在现实生活中,人们却都在以各种不同的方式追求着自身的。完美,寻找通向完美的道路。但是只有将内在美与外在美统一于一身的人才称得上唯真唯美,才可冠以完美二字。

加强个人礼仪修养是实现完美的最佳方法,它可以丰富人的内涵,增加人的含金量,从而提高自身素质,使人们面对纷繁社会时更具勇气,更有信心,进而更充分地实现自我。

其次,加强个人礼仪有助于增进人际交往,营造和谐友善的气氛。有人称个人礼仪是人际交往的润滑剂,作为社会的人,我们每天都少不了与他人交往,假如你不能很好与人相处,那么在生活中、事业上就会寸步难行,一事无成。俗话说:礼多人不怪。人际交往,贵在有礼。

加强个人礼仪修养,处处注重礼仪,恰能使你在社会交往中左右逢源,无往不利;使你在尊敬他人的同时也赢得他人对你的尊敬,从而使人与人之间的关系更趋融洽,使人们的生存环境更为宽松,使人们的交往气氛更加愉快。

而如今我们作为学生亦是如此,只有提高了我们的个人礼仪修养,才能有一个良好的学习生活环境,我们的生活才能更加完美。

最后,加强个人礼仪有助于促进社会文明,加快社会发展进程。人与社会密不可分,社会是由个人组成的,文明的社会需要文明的成员一起共建,文明的成员则必须要用文明的思想来武装,要靠文明的观念来教化。

活动方案 4

各区县教育(教体)局,高新区、昌湖区地事局,局属各学校:

春节是中华民族最重大的传统节日,春节化蕴含着我国丰富的传统化内涵,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的化血脉和思想精华。为充分利用寒假教育契机,以弘扬社会主义核心价值观教育为核心,以突出传统节日化、培养明习惯和崇尚科学教育等为重点,进一步深化“三结合”教育,全面提升学生综合素质。现就开展“我的。中国年”节日主题教育系列活动通知如下:

一、活动主题

明年化年中国年

二、活动内容

(一)“我为我家写春联”活动。面向小学高年级和初、高中学生组织开展“我为我家写春联”活动,引导学生以弘扬和传播社会主义核心价值观为主旨,自主创作书写春联,并进行交流展示。

(二)“明过节我承诺”活动。以“今年过年,我不(或少)燃放烟花爆竹”为承诺内容,面向全体学生开展“明过节我承诺”活动,引导学生春节期间不放、少放烟花爆�

(三)“镜头里的中国年”中小学生摄影比赛。以展现春节、元宵节等优秀传统节日习俗和节日活动场景为重点,以移风易俗、崇尚科学、明过节、传承化为主题,展示社会正能量和民间新风尚。

(四)“我的中国年”节日特色创作活动。各区县和中小学校可结合各自实际,利用寒假动员家长带领孩子参加各种社会实践活动和游学活动,动员学生开展绘画、剪纸等手工创作活动,开展节日札记、征、讲故事、背春联等节日化教育活动等,以丰富学生节日体验和综合素质提升。

三、活动要求

各区县和中小学要高度重视,抓住节假日这一深化“三结合”教育的良好契机,全面发动组织好节日主题教育系列活动,为家庭教育、社会教育提供充足的时间和空间。为此,各区县和中小学校要充分发动宣传,按照校校有方案、班班有活动、人人都参与的总体要求,组织好、宣传好、落实好,确保活动实效。开学初,各学校和各班级要给学生提供成果展示舞台,通过组织优秀作品评选,鼓励发展、增强自信、发展兴趣、展示才华;各区县也要做好全面总结,展示优秀作品,为学生多姿多彩、全面发展、个性发展提供展示机会。

各区县和局属学校要及时汇总优秀作品,以图说的方式全面展示活动组织开展情况,要求有标题、有字综述,每幅图片可放多张照片,配以简洁的字说明,最多不超过20幅图片,制作成pG格式,请于20xx年2月16日前将优秀作品材料报市教育局基教科。

联系人:

电话:

邮箱:

xx博市教育局

20xx年1月10日

活动方案 5

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作,抵御挫折的意识和能力。

二、活动主题及形式

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。

三、领导机构

组委会主任:唐广泉

组委会副主任:武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华

成员:徐飞、唐梅、王正勇、梁仕军、夏俊、徐华、王鑫、各年级部主任

四、组织机构

执行组:谭乃常、徐飞

宣传组:何研

后勤组:葛万銮

安保组:杨爱华

仲裁组:唐广泉、武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华。

五、具体活动安排

(一)体育文化建设

1.11月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。

2、“动感校园”活动:

将目光对准校园的各类人群,捕捉校园体育节精彩镜头,表现运动的力与美,表现体育精神的感动与激情,表现团队的合作与竞争,体现二小校园优良的运动风尚。每班上交5张画/摄影照片、一张与体育节有关的书法(长、宽为60*60厘米内),并给作品命名。每个学生制作一期手抄报,参加班级评比,班级选出1-2幅作品参加学校评比。

3、“体育节随笔“活动:

用笔记录校园体育节的所见所闻,体裁不限。可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对比赛的评论。字数不限,每班上交1篇

(二)家庭类比赛1----6年级

1、亲子趣味跑

(1)亲子趣味跑

①每班选派2对家庭一家三口进行60米亲子趣味跑。

②活动方法:抬轿子跑——爸爸妈妈将手交叉,让孩子坐在手上,孩子两腿分别叉在爸爸妈妈的胸前,两手分别抱住爸爸妈妈的脖子,听到发令迅速跑出,孩子不能掉下,否则算失败。

(2)三套车接力跑

①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

②活动方法:以家庭为单位,三人在两个相交叉的呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程三人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

(3)三人四足跑

①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

②活动方法:爸爸妈妈站两边,孩子站中间,孩子的两只脚踝分别与爸爸妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

注:评奖办法:按时间取名次,一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭。

(三)广播操比赛

1、教师广播操比赛:

每个年级部选派20名教师代表参赛(专职体育教师除外),以年级部为单位进行比赛。选1-4个年级部参加闭幕式表演,学期末作为和谐团队候选条件之一。

2、学生广播操比赛:

以班级为单位,各年级部单独进行比赛,每个年级的第一名最后进行全校展示表演。参加展示的班级的班主任是体育节先进个人的优先条件。

(四)田径比赛项目(每班每项报2人,可兼报,一人最多报2项)

一、二、年级:60m、100m、30m*4迎面接力。

三、四、五、六年级:60m、100m、200m、800m、跳远、跳高

(五)棋类比赛项目:1至6年级每个班各派出男女选手一名(共两名)参加比赛。

(六)教师比赛

1、运动类:

(1)十人十一足50m比赛:年级部选派10名教师参加,以时间长短决胜负,该项决1-6名记入总分。,

(2)拔河比赛:各年级部选派10名教师(男女各5名)参加,采用抽签分组办法,先淘汰后决出1-3名。记入总分。

(3)障碍跑接力比赛:各年级部派5名教师(其中必须有一名女教师参加)参加接力比赛,记5名教师累积时间长短决胜负,该项决1-6名记入总分。,

2、益智类:

(1) 看看谁最“笨”

圆桌排次,由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”时不能喊出来,以拍手代替,当数到 “14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚出局.俗称“明七暗七”, 各年级部选派10名教师(男女各5名)参加,采用淘汰法决出1-6名记入总分。

(2)抢凳子:每个年级部4名教师参加,以年级部为单位比赛抢凳子,音乐起围着凳子走,音乐停抢凳子坐,最终剩下的一名教师所在年级部获胜。比赛三局两胜。

(3)你说我猜:各年级部选派4名教师参加,两人一组(搭档必须是一男一女),裁判出示一系列名词,由其中一位教师用肢体或形容语言形容该名词,让搭档猜,1分钟内回答个数多的获胜决出1-6名记入总分。

七、比赛场地:田径场、篮球场、电教厅

八、活动要求

1、各班级制定好本班“体育节”活动计划,明确活动具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施。

2、大力宣传营造“体育节”氛围,通过国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

3、活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。

4、通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

5、各班认真组织学生积极参赛,做好运动员的服务工作。

九、未尽事宜,待后通知。

活动方案 6

一 活动背景

2月4日立春,自唐宋时期就有“剪纸报春”的习俗,借由全民公休的假期,邀请家长带领小朋友入馆体验剪纸活动,了解及感受民俗文化,锻炼小朋友动手能力,进行亲子交流,提升迪斯卡仑品牌形象。

二 活动主题

二月春风似剪刀——立春剪纸专场

三 活动时间及地点

20xx年2月4日(初五)

迪斯卡仑一层T台活动区

四 活动内容

1、参与对象

7-11岁儿童家庭30组

2、参与办法

一层大厅服务台设置报名区,入馆学生家庭可自行报名;

官方微博微信宣传进行网络报名;

对迪斯卡仑VIP群发短信告知接受电话报名;

3、比赛流程

13:30参加人员签到

14:00活动开始,人偶团进行开场表演。

主持人讲解立春的风俗和剪纸文化。

现场小朋友和家长随机分组,在T台区准备,通过DIY剪纸包进行剪纸比

赛,由现场参与人投票排名,人气最高三组获得优胜。剪纸作品送给小朋友做纪念。

4、奖项设置

一等奖 剪纸教程书籍+证书

二等奖 剪纸教程书籍+证书

三等奖 剪纸教程书籍+证书

参与奖 静电剪纸+证书

五 活动预算

1、宣传招募:200元

2、道具:剪纸材料包 10元*10包=100 剪刀 4元*30把=120

3、奖品:剪纸课程书籍 30元*3套=90元 静电剪纸贴3元*50张=150 证书6元*30组=180元

总计840元

活动的策划优秀方案 7

一、目的

1、本次活动主要面向特殊消费群xx老年人,通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动,增加本超市的公众形象。

2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动,提升本超市的社会知誉度。

3、通过举办老年歌舞表演等活动,增加本超市的亲和力,真正使“重阳节”富有人情味。

二、时间:

20xx年10月10日xx10月17日

三、主题:

礼敬老人送上温馨送上健康XX重阳节活动方案

四、活动内容:

1、“重阳节”特价酬宾

保健酒类、保健品类、保健食品类

其它老年用品等

2、保健品厂方促销活动

3、健康是福xx“义诊”活动(由保健品厂方提供);

4、老年歌舞表演

重阳节当天晚上开始,在超市外场举行。演员由街道提供,20名,每人送礼品一份(由保健品厂方提供);

5、向健康老人、幸运老人送真情

a、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”(每天限前50名)(赠品由各厂商联合提供)

b、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。

活动方案 8

活动目的:为纪念建党92周年,巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果,激发全校党员干部及入党积极分子以更加饱满的热情投入到教育教学中去,积极营造敬业爱岗的良好氛围,在学校的可持续发展中更好地起到引领作用。学校党支部积极组织计划“七一建党节”系列活动。

活动时间:二0xx年六月二十八日,周五

活动地点:户外

活动对象:党员及入党积极分子

活动内容:

1、校内优秀党员表彰大会

2、登山

3、唱红歌,做游戏

4、共进午餐

具体流程:

一、前期准备

(一)6月21日,在学校开展民主评选优秀党员会议,评选出20xx年度校内一名优秀党员。

(二)6月28日前,出一期“七一建党节”学校宣传板报。

二、主体活动(6月28日当天)

(一)党员及入党积极分子,到达目的地,进行校内优秀党员表彰大会,并重温入党誓词。

(二)进行登山活动,走进自然、山林、健康运动、呼吸。

(三)唱红歌,做游戏20xx年校园庆祝七一活动方案_学校党支部庆七一活动方案20xx年校园庆祝七一活动方案_学校党支部庆七一活动方案。

1、回顾历史、唱响红歌,集体唱、个别唱形式。

2、开展趣味游戏比赛环节,提升氛围、增加凝聚力、竞争力。(按名次发放奖品)

(四)午餐,全体党员、入党积极分子在外共进午餐。午餐过后拍照留念,返程。

(五)回校后发放此次“七一”活动纪念相框、相片。

活动奖品:日常生活用品、洗衣粉、香皂、油

经费预算:奖品xx元,午餐xx元,共计xx元。

社区运动会的活动方案 9

一、活动目的

为纪念建国60周年,进一步贯彻落实国家《体育法》和《全民健身计划纲要》,推动我区全民健身活动深入开展,提高广大群众的健身热情和身体素质,形成全社会共同建设和谐社区的良好氛围,充分宣传和展示张湾区精神文明建设的新成果。

二、活动主题

倡导运动时尚、构建和谐张湾

三、活动

时间、地点

20__年9月29日上午在市体育中心举行开幕式,各竞赛项目具体时间、地点另行通知。

四、竞赛项目

1、篮球赛(男子、女子)

2、乒乓球赛(男女团体、男女单打)

3、羽毛球赛(男女单打)

4、中国象棋赛(男女不限)

5、围棋赛(个人)

6、拔河赛(男10人,女5人)

7、门球赛(团体)

五、报名及组团、队要求

1、代表团以各街办为单位组成。

2、代表队以各社区为单位组成,各街办不得少于4支代表队,每支代表队人数不得少于20人。

3、参加本届社区运动会竞赛项目以社区为单位统一组织报名,各街办汇总后报区文体局文体科。

4、每支代表队要有100字以内解说词,各代表团要有150字以内解说词(报名单和解说词以电子文档报区文体局)。

5、开幕式每支代表队的服装原则上必须统一,如果代表队运动员较多,最多可以穿着两种颜色服装入场。

六、组委会人员组成

活动策划方案 10

一、指导思想

腹有诗书气自华,最是书香能致远。在新教育实验的形势下,我校积极营造浓浓的校园书香氛围,通过各种形式的师生读书活动、亲子阅读活动,把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐,我成长。

二、活动目标

1、通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。

2、通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3、通过读书活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界。

三、活动口号

读书改变人生——我们爱读书;读书启迪智慧——我们读好书;腹有诗书气自华——我们多读书。

四、组织机构

1、组织领导

领导小组组长:张秀丽领导小组组员:黄裕涛彭健工作小组组长:徐旻晖施燕

工作小组组员:王鑫陈美华宋融黄利华张美陈国琴蔡柳娟徐惠丽包亚绒方希琴各班主任各语文老师

2、策划:教导处

3、主要责任部门:教导处德育处大队部图书室

4、环境布置:总务处信息组美术组

五、活动时间:

20xx年4月8日——5月19日

六、活动安排:

一)营造读书氛围

为了积极推动学生的课外阅读,学校首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:

1、在校园的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的'益处。

2、各班设计“书香园地”,张贴“好书推荐” “名人名言”“好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等文章,同学们自己介绍看过的新书、好书,交流读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、各班建立班级图书角,向学生提供“小学生阅读书目”。

4、举行“创建书香班级”主题班会课,鼓励学生利用课余时间积极阅读。

5、群星俱乐部(阅读天地)每日开放,管理员做好管理工作,保证学生有安静、温馨的读书环境。

6、举行第六届“阅读节”读书活动启动仪式,号召全体师生积极阅读,投身到建设书香校园的活动之中,养成良好的阅读习惯。

二)明确阅读时间

在学生还没有真正养成课外阅读习惯之前,我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍,努力营造一种阅读氛围,带动更多的学生自觉投入到阅读中来。

一天三读:

1、诵读:早到的学生诵读《走进中华经典》系列丛书;每天语文课前3分钟诵读古诗名言、歇后语等。

2、默读:每天中午12:00—12:15,全体学生选择合适的图书自觉阅读。

3、睡前读:每晚半小时的家庭亲子阅读。

三)阅读内容

1、经典诵读:《经典诵读系列丛书》为主

2、《读书乐》(一至五年级下册)课内一篇课外一至三篇,做好阅读指导和交流等检测与评价

3、整本书(绘本)阅读:比如《夏洛的网》、《罗伯特的三次报复行动》、《窗边的小豆豆》等经典书籍

四)开展活动

1、学生读书活动:

1)以班级为单位,进行一次整本书(绘本)阅读指导课,一次读书交流会。

2)进行阅读笔记指导(书签、读书小报、摘录名言警句读后感等)

3)年级组举行读书评比展示活动:(另撰写方案)低段:“快乐童谣手”评比活动中高段:寓言故事大赛、诗歌朗诵会、成语PK

4)校级阅读指导课研讨交流

5)校级阅读笔记的交流展示评比活动

6)邀请作家来校,与学生面对面聊阅读、聊写作

7)群星俱乐部“读书天地”活动

①日常静心阅读

②定期开展阅读交流会

2、教师读书活动:

1)教师阅读现状问卷调查

2)向教师推荐《实验小学教师阅读书目》(图书室)

3)每次教师义务学习会议之前5分钟,举行好书推荐会(工会小组推选代表)

4)35周岁以下的青年教师定期开展读书交流会——“读书沙龙”

3、家庭亲子阅读:

倡议家长正确看待学生的课外阅读,以身作则,带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。

1)学校向全体学生家长发出倡议和书香班级评比条件

2)一学期,家长为孩子购买2—3本优秀书籍

3)家长与孩子共读一本书

4)共同办一份亲子阅读卡或小报或读后感等文章

五)评比“书香小博士”、“书香班级”、“书香家庭”

1、公布各项目的评比条件(见附件表格)

2、评选表彰活动

表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生、班级、家庭,并授以“书香小博士”、“书香班级”、“书香家庭”。通过评比,在校园中形成一种浓烈的阅读氛围,让更多的孩子们与书籍走得更近,形成一种健康向上的阅读场。

3、闭幕式

活动方案 11

一、活动目的:

为迎接中国的传统节日,小年夜的到来,也为了同学们远离家乡的孤独思想之情,提前庆祝进入大学的第一个新年,体现了团支部的能动作用。

活动策划:考虑到相对安静又有充足的空间,而且也距离学校较近的,费用又不太贵,我们班委经过具体的商量和实地考察及讨价还价,最终地点定在学校不远的一家新开张的快餐店里。我们还特意邀请了班主任王老师参加。

二、活动主题:

庆祝进入大学的第一个新年

活动时间:20xx年1月23日

三、活动流程:

1、当晚5:30同学们按时到达指定地点,先到的吃着糖果。瓜子。闲聊一会儿互道祝福。

2、准备包饺子。无论是男生还是女生都积极参与其中,饭店老板为我们准备好了饺子馅。面粉。还有包饺子的工具,为了照顾全体同学,饺子馅有两种,一种素的,另一种荤的。这样大家吃的时候就可以自由选择了。

3、开始包饺子,同学们都拿出自己最拿手的。有的赶馅皮,有的干脆和面,还有的既不会包也不会赶就虚心向周围同学习。

4、为了增加节日的喜庆气氛,有的同学就把荔枝剥了皮包到饺子里面,谁吃到谁就为大家表演节目。

5、再谈笑间,饺子很快就包好了,老板就帮我们煮饺子了。

6、此刻,火锅也开始加热,锅内升起滚滚热气,大家分成5桌坐下。

7、饺子煮熟了。王老师也加入了我们的队伍,让活动更加丰富多彩。我们一边迟边和老师交流着心理话,感慨万千。此外席间还有不少同学吃到了包有荔枝的饺子,再大家的热切要求下他们都为大家表演了有趣的表演。

8、同学们吃得可尽兴了,很快活动就接近尾声,班长组织团员帮店主打扫卫生,收拾碗筷。

活动总结:

本次活动让远离家乡的同学们在大学里感受到了集体的温暖,验证了“自己动手,丰衣足食”的古训,增进了同学之间的相互交流,共同进步,使全体同学的素质得以全面的发展。

活动方案 12

为了进一步加强全公司农电标准化管理工作,全面推进农电标准化工作长效机制建设,根据省、市公司关于开展“标准化管理年”活动的工作部署,根据内黄县供电有限责任公司活动方案,结合我安全监察部实际情况,现制定开展安全监察部“标准化管理年”工作实施方案如下:

一、指导思想

按照公司20xx年重点工作安排,贯彻落实省、市公司“农电标准化管理年”活动的要求,以“标准化管理年”活动为契机,深化农电标准化建设,进一步提高公司管理特别是安全管理水平,打造科学的公司管理文化,实现企业可持续发展、科学发展和安全发展。

二、活动目标

(一)按照省、市公司“农电标准化管理年”活动要求,从加强统一管理、夯实基础管理、规范工程管理、强化专业管理、完善管理手段、加强“三个建设”这六个方面的一十七项专项工作进行贯彻落实,使安全生产基础、精益管理能力、供电服务水平和队伍素质全面提升。

(二)在各项工作全面提升的同时,重点对标准修订和贯彻执行进行推进,按照上级统一的标准制度,修订完善公司技术标准、管理标准和工作标准。将“三大标准”按科学、系统、符合实际要求、符合发展要求,实用化、可操作、可考核原则进一步修订、完善。运用检查、考核等手段,积极推进标准制度全面贯彻落实。

(三)根据公司发展战略需要,提供安全管理方面的有效支持;在企业内部创造良好的机制,为企业安全生产提供保证。

三、组织机构和职责

(一)成立部标准化建设专项工作小组

组长:

副组长:

成员:

主要职责:在公司领导小组的领导、指导下,按照部门职责,负责标准化建设的各项内容实施到位;另外负责本部门的技术标准、管理标准、工作标准的修订完善及贯彻执行工作。

四、实施步骤

(一)X月,制定完成“标准化管理年”活动实施方案,启动“标准化管理年”活动。

(二)X月,开展系列标准宣贯、方法培训,确定专责人进行标准化方面的`知识培训学习。培训内容包括标准化管理知识

(三)X月,按照实施方案的工作部署和要求,精心组织,强力推进;加强对活动开展情况的全面督导检查,监督全公司安全生产责任制的落实和各项安全生产规章制度、上级有关安全工作指示的贯彻执行,总结安全管理经验,研究解决标准化建设工作中出现的问题和困难,确保活动扎实有序开展。

(四)X月,全面总结活动的成功经验和丰硕成果,认真做好活动情况的分析、评估和汇总工作,建立农电标准化安全管理长效机制。

五、工作内容及分工安排

1、修订、完善各类标准制度

一是实施电网运行管理标准化。巩固输变电设施“两清理”工作成果,强化对农网缺陷及隐患的闭环管理,对客户安全隐患做到“告知、备案、督导”到位率100%,开展“三线搭挂”专项治理工作。二是深化现场标准化作业。规范“两票”管理,积极应用省公司的作业指导文本,参考推广的范本和知识库等内容,突出防控措施的简便易行、安全可控。建立健全施工、检修作业网上公布制度并在今年全面实施等。

三要精心修订、完善各类标准制度

我们部按照公司标准目录收集整理相关法律法规、规章制度、岗位职责、工作等,修订完善技术标准、管理标准和工作标准。在修订完善“三大标准”的基础上,同时要对标准进行全面梳理,使之更加趋于实用性和可运行性,此阶段工作在9月10日前完成。

修订原则一是对省、市已经提出明确要求的,要纳入标准制度体系;对于修订后才能适用的,要结合工作实际,在最大范围内补充制定。二是对涉及管理权责、管理过程进行调整的,对相关工作流程进行补充和完善。标准修订过程中,注重各专业协调,确保管理要求相互呼应、相互配合,最大限度提升管理效率。

2、推进标准制度全面贯彻落实

一是将标准制度分解落实到各部门的具体岗位,实现岗位工作与标准制度的有机结合,及时修改完善有关信息系统工作流程,使标准制度成为职工的岗位守则、执行规则。二是加强标准制度学习,紧密结合专业和岗位工作,开展有针对性的培训活动,加深员工对本岗位标准制度的理解。采取印发标准汇编等形式,方便员工查询、学习和遵守。三是充分利用标准化管理系统,实现标准制度的网络查询和执行情况的过程跟踪。标准的贯彻落实工作要求10月30日前完成相应的考核细则修订。

六、保障措施

(一)加强领导、落实责任

对这次活动高度重视,积极履行在公司“标准化管理年”活动中承担的职责,并负责本部门的标准化建设和管理工作。同时,指定专人具体负责,在指导下按照计划安排,按照职能划分,按照专业归口修订和管理的原则完成相关标准文件的收集整理、优化和制定标准管理手册等工作任务。

(二)引进技术、加强指导

活动中,加强标准化管理体系建设的技术指导,及时了解、掌握系统内外标准化体系建设最新情况,重视与外部专业咨询公司的合作,引进、吸收最新成果,确保公司标准化建设水平在国内领先、在国家电网公司、省公司内具有示范效应。

(三)绩效管理、评价激励

要将“标准化管理年”活动纳入全部绩效管理体系,对活动中工作进度,质量水平等进行绩效管理评价。对于积极完成,成绩明显,评价优秀的个人要给予奖励,对于动作迟缓,质量较差,评价差劣的要给予处罚。

活动方案 13

为了进一步加强对各班教室规范管理、美化、净化教室环境,营造一个良好的学习氛围,促进良好学习习惯的形成。学校现决定开展“星级教室”评比活动,具体如下:

一、评比时间:4月28日

二、评比小组

组长:王松桃

成员:周崇郑建勋陈丽香陈霞微应莉莉张晓暖张建莲陈兵王寿箭

三、评比方法:由小组成员对教室进行打分(详细见附件星级班级评分标准)按照分数高低推选出五星级教室(90分以上)、四星级教室(80分以上)、三星级教室(70分以上)

四、经费补贴:500元(以班级为单位,报销:刷公务卡、正式发票、保留票据)

五、评比内容:班容班貌评比、黑板报评比

(一)班容班貌评比:各个中队根据中队特色,把教室进行布置。

1、室内外环境:地面清洁,清洁工具摆放整齐;窗户无灰尘,墙壁和房顶无蛛网、油污、笔迹等;室内公物完好无损;区域瓷砖擦洗干净。

2、讲台桌椅:摆放整齐,美观、清洁,桌面无明显涂改液及笔迹。

3、室内布置:整洁、美观、大方,教室布置体现中队、年级特点。

4、版块设计:布局合理,充分体现人性管理,设计新颖。

【必设卫生角、雨伞架、生物区、图书角和学习版块,可设中队角或特色角(结合中队名)。】

5、整体效果:教室布置美观大方,中队特色版有鲜明的中队特色(结合中队名),主题突出,有教育意义,排版合理,版面整洁,富有美感。

(二)黑板报评比:本次评比的主题为“劳动节”。

1、刊头:要求突出主题、精致、新颖、讲究艺术性,要标明班级、期数。

2、版面:设计要合理、科学、新颖、讲究艺术性,应有标题和插图。

3、内容:要与布置要求相符,主题鲜明、健康向上,有教育意义。

4、板书:要求整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。

5、整体效果:要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观。

活动方案 14

为更好地关怀我校广大女生,进一步提升女生气质,丰富女生内涵,增强女生的自信心,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神,塑造师大女生“有个性、有才华、有魅力”的良好形象,经研究决定于20xx年4月11日~20xx年4月16日举办“华南热带农业大学第五届女生节”。

活动主题:快乐女生,魅力飞扬

活动时间:20xx年4月11日~20xx年4月16日

活动地点:华南热带农业大学(现海南大学)儋州校区

活动目的:1、培养女大学生的优良品德,使其努力成为新时期最杰出的民族女性。

2、使其认真学习科学文化知识,注重专业和创业技能的培养,努力成为最优秀的职业女性。

3、让女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性。

主办单位 :校党委学工部

承办单位:校 社团管理中心

活动内容:

(1)开幕式——“流光溢彩”大型晚会

晚会时间:4月11日 18:30

晚会地点:校学生活动中心

①各院系于20xx年4月2日之前将推荐节目上报到学工处,20xx年4月3日下午2:00大学生活动中心进行节目筛选;

②20xx年4月7日第一次彩排;

③20xx年4月9日第二次彩排;

④20xx年4月11日下午带妆彩排,晚上6:30正式演出;

(2) “女生节大影院”策划

负责部门:校

社团管理中心

活动时间:20xx年4月12日~20xx年4月15日

活动地点:校电影院

活动方式:

①在女生节期间播放电影或女性励志电视剧;

②每天两部电影,播放时间为17:30~20:30;

(3)无线行动

负责部门: 校 社团管理中心

协办单位:无线电小组

时间:20xx年4月13日10:00~15:00

地点:儋州校区二食堂宣传栏对面

活动目的:切实为师大女生做好服务,为女生排忧解难。

(4)“我眼中的她”摄影绘画大赛

只要你有一双善于发现美的眼睛,拿上你的相机,提起你的画笔,你都可以记录美丽!

负责部门:校学联女生部

作品征集时间:20xx年4月1日~20xx年4月11日

作品展示时间:20xx年4月12日~20xx年4月16日

活动地点:儋州校区、海口校区

作品要求:①照片须以200万以上像素的相机(或有拍照功能的手机)拍摄的生活照;

②绘画作品素描、油画、国画均可;

参与方式:①将参赛作品发至校自管会邮箱xznuzgh@

②直接交至校自管会办公室(0#一楼);

奖项设置:

一等奖 1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖若干;

(5) “心愿·女生节”活动策划

童话里的一千零一个愿望,今天你也可以实现!

负责部门:校学生自我管理委员会勤工助学部、治安部

活动时间:

20xx年4月14日、15日11:20~12:30 17:10~18:30

活动地点:儋州校区三食堂门前空地

参与方式:

女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式,把它投进心愿箱中,负责活动的同学会在人群中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。男生抽出卡片后签上名,并把卡片挂在树上,待帮助女生实现愿望后可以取下。凡帮助女生达成心愿的男生可获纪念品一份。

(6) “谁与争峰”辩论赛

负责部门:校学生自我管理委员会学习部

协办单位:文法学院口才协会

活动时间:20xx年4月16日 14:00

活动地点:校电教室

活动形式:

①向全校征集辩题。

辩题征集时间:3月26日至4月2日晚5点

辩题要求:内容健康,积极向上,能够切实反映我校女大学生的实际情况和精神风貌;富有思辨性、时效性与趣味性,表达清楚,不会造成歧异,正反方题目设置公平合理。

②以男女生对抗赛的形式,按工科、理科、文科、艺术类对报名选手进行筛选,每类男女辩手各一名,分别为代表进行组队。

参与方式:

①以短信形式发送至15862111766或15862112863。

②送到校自管会信箱(二食堂和游泳管对面)。

③发送至校自管会邮箱chengxiujin@

④周一至周五下午1:30—3:30送至校自管会办公室。

注:投稿时请写明辩题,并注明姓名、院系、及联系方式。

(7)空中传情

负责部门:校社团管理中心

协办单位:校广播台

活动时间:4月14~4月16日

活动地点:儋州校区、海口校区

参与方式:

①热线、短信方式:通过开通热线以及短信平台的方式,由校广播台播放;

②电子录音:通过在校内采访的形式,将男生对女生、女生对男生的祝福等的声音录制下来,并在广播台进行播放;

③访谈:每天中午或者下午开办一期女生节特别访谈节目。

(8)优秀奥运女选手展

负责部门:校学生自我管理委员会女生部

活动时间:20xx年4月11日~20xx年4月16日

活动地点:儋州校区、海口校区

活动目的:切实发扬宣传奥运精神,让广大女生对奥运以及奥运历史上的女性运动员有更深的了解。

活动方式:收集历史上奥运女性运动员资料;以喷绘的形式做出泡沫小板,并在道路两旁以及篮球场进行悬挂;安排工作人员对版面做维护工作。

(9)讲座

时间、地点待定

(10) “温馨小屋”女生宿舍评比

负责部门:校学生自我管理委员会生活服务部

活动时间:20xx年4月16日

活动地点:儋州校区、海口校区

活动目的:促进女生宿舍文化氛围的营造,建设良好的学习生活环境。

参与方式:

以宿舍为单位自愿申请

申请时间地点:3月28日—4月13日,周一至周五下午

1:30—3:30至校自管会办公室

奖项设置:最佳女生宿舍、最具个性女生宿舍、最温馨女生宿舍等奖项。

评选方式:由学工处老师以及自管会成员成立评选小组;从宿舍卫生环境、文化环境等方面进行评分;对优秀宿舍拍照并展览。

(11)女生节问卷调查策划

负责部门:校学生自我管理委员会女生部

协办单位:文法学院行政管理专业

活动目的:从我校女生自身和学校高层领导两方面方面获取对女生的社会定位、现状诠释,进而得出指导意见,以对女生今后的发展给与一定的帮助。

活动方案 15

一、活动目标:

1、通过小天鹅的故事引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。

2、敢于并能够较完整地表达自己的想法和意见。

3、能够用绘画的方式表达自己的情感。

二、活动准备:

1、图片:天鹅妈妈 小黄天鹅 小黑天鹅 小白天鹅 小灰天鹅 池塘背景图

2、录音:歌曲伴奏《来了一群小天鹅》

3、画纸、彩笔

三、活动过程:

1、“今天的天气特别好,天鹅妈妈带着小天鹅们来到池塘边,池塘里的水可清了。(出示图片)

2、讲故事《小天鹅学游泳》,小黄天鹅害怕下水,又哭又闹。

师:“小朋友遇到过困难吗?

师:你是怎么做的?”

3、教师引导幼儿利用自己已有的经验来劝导小黄天鹅。鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

4、通过幼儿介绍自己克服困难的经验,引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。

5、小黄天鹅听了大家的话,鼓起勇气跟着妈妈和小伙伴们下了水。在大家的帮助下,很快学会了游泳。

6、“小天鹅们学会了游泳,多棒呀!小朋友们画一幅画送给它们好吗?”

7、幼儿绘画,教师巡回予以指导,完成后送给小天鹅们。

8、教师鼓励幼儿讲述自己的绘画作品。

四、活动总结:

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的'幼儿。让幼儿在听故事的同时,感受到综合活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对综合活动的兴趣。

五、活动延伸:

教师把幼儿完成的作品放在美工区里,以便幼儿可以相互欣赏。

活动方案 16

活动目的:

1、通过一些日常生活中的切身感受,认识到处理人际关系的重要性。

2、培养学生尊重他人,关爱他人的美好品质,从而树立集体主义观念。

活动准备:诗朗诵《友谊》,小品《受伤之后》、《小黑羊和小白羊》游戏《运球》、《找朋友》,贫困学生的书信

活动过程:

主持人甲:52颗火热的心灵,

主持人乙:52张美丽的笑脸,

合:52个可爱的我们,构成了奋发上进的二(2)班。

甲:我们来自不同的家庭,

乙:我们走进同一个教室,

甲:在这里,我们共同进步,共同成长。

乙:不管前面是风是雨,我们相信,

合:我们永远都是最好的朋友

甲:二(2)班“我们都是好朋友”主题队会现在开始。

(全体起立,出旗,敬礼,唱中国少年先锋队队歌,请坐。)

甲:我们生活在班级这个大集体中,同学们朝夕相处,友谊就像花儿一样在我们中间开放。

乙:是啊,友谊是多么令人向往的字眼啊!什么是真正的友谊呢?请听诗朗诵《友谊》

甲:谢谢同学们的精彩表演。

乙:同学们,我们在一起学习生活了一年多了,大家对同学是不是很了解呢?

甲:下面我们来做一个小游戏,猜猜他是谁。我们说出这个同学的特征,大家猜猜他是谁。

乙:准备好,第一个同学:这个同学本领大,字儿写得最漂亮,学习成绩顶呱呱,我们大家学习她。

甲:第二个同学:人小志气高,病假一星期,考试仍得优,我们敬佩他。

乙:第三个同学:这个同学很可爱,眼睛有神圆溜溜,可是上课总走神,人家坐下他站着,人家的本子他不传,你的习惯要改掉啊!

甲:第四个同学:他的本领真不小,左手右手都能写,只是字儿不漂亮,哎呀,什么时候能写好?

乙:通过刚才的活动说明了大家对同学还是比较了解的。现在我们给刚才答对的同学发奖。

甲:我们都是好朋友,现在让我们来找找自己的好朋友,和他抱一抱,交换礼物,好吗?

(在《我们都是好朋友》的音乐声中进行)

(A同学急急忙忙上):哎呀急死了,不好了,不好了。

乙:哎,同学,你怎么了?

A同学:刚才,小明和小红说,他们有紧急问题请教你们两个呢?你们有空吗?

甲:不行啊,我们在主持人际关系的主题活动呢!

A同学:正好啊,他们的问题就是有关人际关系的呀!

甲:好吧,我们来看看吧!

小品表演:受伤之后)

甲:这个问题可真够大的,怎么办呢?我想请在座的同学来谈谈你们的看法吧!

(学生讨论)

乙;大家说得都不错,现在让我们来看看最后事情是怎么解决的吧!

(小品继续表演)

甲:事情总算有了圆满的结局,不过,从这件事中,我知道了,同学相处,难免会有矛盾,关键在于我们怎么处理矛盾。

乙:是的,舌头和牙齿也有磕磕碰碰的时候呢!

甲:大家都退一步,多为别人想一想,事情就能解决了

乙:对啊,俗话说,退一步海阔天空嘛!

甲:假如大家都不能忍让,那后果就是不堪设想的呀!不信请看《小黑羊和小白羊》的故事。

(小品表演:小黑羊和小白羊)

乙:多么可怜的两只小羊啊,同学们,我们可不能学他们啊!

甲:我们同学都懂得和睦相处,因为我们都是好朋友。

乙:现在,让我们轻松一下,大家一起做个小游戏,看看我们之间的默契程度怎样,好吗?

甲:我宣布游戏规则:每组请六位同学参加,分三组,每次每组两位同学背向背,顶着一个篮球。看看哪组配合得最好。

乙:预备,开始。

(游戏在音乐声中进行)

甲:经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负,请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示

乙:团结就是力量,我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。

甲:对,去年,我们和重庆市云阳县农坝中心小学二(2)的两位贫困学生结队开展献爱心活动,同学们踊跃捐款,给他们寄去了学费。现在,这两位同学给我们寄来了回信,让我们来听一听吧!

(两名学生读信)

乙:听了来信,我感到,我们做的事情是多么有意义啊!虽然我们只是省下了一点零花钱,可对于他们来说,却有了读书的机会。

甲:是啊,我们生活在同一蓝天下,我们都是好朋友。

乙:无论是过去、现在,还是将来,只要你付出友爱,你一定会得到别人的关怀。

甲:要把这个世界变得更美好,需要你我他共同用友情去装点。

合:让我们高歌一曲:拉拉勾

甲:二(2)班主题班会《我们都是好朋友》到此结束。请辅导员老师讲话。

辅导员讲话。呼号。

退旗,宣布活动结束。

文化活动策划方案 17

一、组织机构

1、主办单位:中国社区文化传媒网、今日社区网

2、筹办单位:20xx社区文化中国行文艺大联赛组委会、北京嘉园之星文化传媒中心

3、支持单位:北京市各有关街道办、居民委员会

4、协办单位:赞助企业

5、活动时间:20xx年2月—20xx年7月

6、比赛地点:社区活动广场(届时根据实际情况确定)

二、活动内容

此次20xx年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛活动的内容包括社区推荐的文艺节目和才艺表演、筹办单位组织的互动游戏、企业产品展示等,共组织约300场活动,每场活动基本由上述四个类型的内容构成。

1、文艺节目

文艺节目共包括舞蹈、歌曲、戏曲、曲艺、器乐、show秀、时装表演、魔术等类别。文艺节目为参赛节目,现场由评审团进行评判,按30%获胜率筛选,胜出者参加下一轮比赛。评审团由知名艺术家、优秀社区工作者组成,演出舞台约90平方米。

2、才艺表演

才艺表演包括书法、剪纸、插花、捏面人、吹糖人、手工艺品制作等,在活动现场进行表演,记者进行随机采访录制,通过网站等媒体进行报道。才艺表演不参加比赛。

3、互动游戏

互动游戏包括围棋、象棋等棋类,套圈、打靶、模拟钓鱼等趣味类,踢毽、托球、跳绳等运动类,完成游戏者可获礼品。

4、产品展销

产品展销由赞助企业提供本企业优质产品和新产品,以优惠价格实施宣传展销。

三、活动程序和比赛规则

由组委会选定500个优秀社区并向其所在居委会发出邀请函,由接到邀请函的居委会组织每个优秀社区推荐6-10个参赛文艺节目和若干个参演才艺表演节目,每个参赛文艺节目不超过5分钟(个别特殊节目除外);人数不限。组委会按节目类型安排比赛场次,赛程为初选赛、预选赛、半决赛、北京决赛,决赛优胜者获得参加全国大联赛资格。预选赛、半决赛、决赛都将采取现场采访、评论访谈等形式在中国社区文化传媒网和今日社区网发布报道。活动参与者将获得纪念光盘一张。

1、初选:500个社区约4000个节目参加初选赛,约举办200场。每天安排10个社区,按节目分类比赛,分上午和下午两场进行。每天比赛结束后由评审团以十进三的比率选出12个优胜节目,共选出1200个节目参加预选赛。初选定于周一至周五,每周安排3-4天(具体比赛时间安排和地点另行通知)。

2、预选赛:约1200个节目参加预选赛,每场20个节目,约举办60场,共选出360个节目参加半决赛,时间定为周六、周日。预赛活动文艺节目演出、现场才艺表演、产品展销活动同时进行。

3、半决赛:约360个节目参加半决赛,举办近18场,共选出108个节目参加决赛,规则、活动内容同预赛。

4、决赛:约108个节目参加决赛,每场安排18个节目比赛,共6场,每场由评审团选6个优秀节目,共选出36个节目,代表北京市水平参加全国大联赛。

5、才艺表演不参加评选,作品可以现场出售。

6、观众和参加节目演出、才艺表演的人员均可作为消费者购买参展产品,购物满50元即可获1张游戏券。

7、获得游戏券的人员参加互动游戏,每张券可参加1个游戏项目,完成游戏即可获一份实惠礼品。互动游戏活动及规则见现场公告。

四、参赛节目要求

1、立意高,能体现民族文化风采,展现时代精神风貌;

2、艺术性强,能反映民族文化特色风格;

3、可观赏性好,能给视觉、听觉带来美丽动听感觉;

4、适宜户外条件,能与活动类型和场地条件相得益彰。

五、奖励形式

以颁发奖品、奖金、奖励荣誉证书等形式对参与团队、获奖团队给与相应鼓励。

1、评选

评选采用评审团打分与群众投票相结合的方式进行,每一节目表演完毕,评审团各评委分别打分,100分为满分,去掉一个最高分和最低分的和为基本分,中和现场观众意见评分为最终得分。取前六名参加下一轮比赛,直至决赛。

2、奖项

预选赛60场,每场评出6个优秀节目,共选出360个节目,节目优胜者颁发纪奖品,并安排参加与其他省(市)交流展演;半决赛18场,每场节目评出一、二、三名,每个名次评选2个节目,每场6个获奖节目,18场共108个节目获奖,,按名次颁发相应奖金和奖品,并安排所有获奖人员参加联欢活动;决赛6场,每场节目评出一、二、三名,每个名次2个节目,每场6个获奖节目,6场共36个节目获奖,,按名次颁发相应奖金和奖品,获奖人员均获得参加快乐之旅大行动权利,即组织获奖者考察其他省(市)社区特色和体验城市文化;组织参加全国总决赛的36个节目进行汇演,届时将由赞助单位代表颁发奖杯。

3、伯乐奖

对获奖节目的推荐者颁发伯乐奖证书和奖品。

4、媒体传播

在中国社区文化传媒网、今日社区网、以及报纸杂志等媒体公布获奖名单,播放演出节目和才艺表演视频。组委会在网上公布各项奖项及相应评选条件,并组织网民投票评选。

5、证书颁发

经评审团专家评委评选和网民投票评选,对符合评选条件者颁发“20xx年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛”荣誉证书,该证书分三个等级分别为:“社区之星”、“群众之星”、“艺术之星”。

“社区之星”从预赛获胜者中评选,“群众之星”从半决赛获胜者中评选,“艺术之星”从决赛获胜者中评选;决赛获胜团体(个人)将参加汇演,表演杰出团体(个人)授予“嘉园之星”称号并颁发奖杯;全国大联赛获胜者颁发“20xx年社区文化中国行文艺大联赛”奖杯及荣誉证书。

活动方案 18

活动名称:护绿行动

年龄段:小班

活动目标:

1、乐意参加护绿行动,愿意与社区人员交流,体验共同相处的快乐。

2、尝试了解植树节的意义,懂得保护绿化,爱护周围环境。

活动地点:新源幼儿园

参与人员:

教师:各班老师、 小班组长

幼儿:小班幼儿

家长:年级组家长委员会成员

其他:沁富社区义工

活动准备:

1、收集各种马夹袋、准备好各种工具。

2、制作护绿行动的牌子、准备护绿行动的马夹。

3、各班对幼儿进行爱护绿化的谈话教育。

活动过程:

一、活动前的要求:9点整参加活动的孩子在各班教室集合。

1、教师交代本次活动的目标、任务和注意事项。

告诉幼儿护绿行动的目的,并提出注意事项。

给幼儿穿上护绿行动的马夹,激发幼儿争做护绿小卫士的`愿望。

2、谈话:今天我们要去干什么?护绿小卫士可以为幼儿园做些什么事?

等会儿老师就要带着小朋友一起去进行护绿行动。

请小朋友仔细找找哪儿有脏东西、捡到垃圾装在马夹袋、小手要注意安全和卫生,小脚走的时候要注意绿化,结束的时候再看看幼儿园的环境整洁情况。

二、带领幼儿进行护绿行动

1、老师带领小朋友在各自的环境区域进行护绿行动。

2、鼓励幼儿争做护绿小卫士。

3、将幼儿护绿行动用照相机拍下活动情况。

4、将护绿行动的牌子插在各班的环境区域。

三、活动后的谈话:带幼儿回教室,洗干净小手。

1、刚才我们做了什么?说说各自的感受。

2、你觉得做护绿小卫士开心吗,说出来和大家一起分享。

3、喊出我们的口号:护绿行动,从我做起。

小结:教育幼儿要保护绿化,爱护周围环境。人人争做护绿小卫士。

活动实施方案 19

一、活动目的

通过发动广大干部职工,评议日常生活中发生的感人事迹,大力弘扬中华传统美德文化,引导全体干部职工树立正确的道德观、价值观,促进好人好事不断涌现,为道德模范评选表彰进一步扩大群众基础,在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。

二、评选对象

全局干部职工

三、评选标准

“身边好人”设“助人为乐”、“见义勇为”、“诚信守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个类别。“身边好人”推荐评选应该依据基本条件和各类标准条件。

四、基本条件

热爱祖国,身体力行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范;

各类别标准条件

助人为乐好人:主动给他人无私帮助,积极参加社会主义公益事业,赢得群众赞誉。

见义勇为好人:关键时刻临危不惧,挺身而出,用于维护国家利益、集体利益和群众的生命财产安全。

诚实守信好人:在经济活动和社会活动中,坚持诚信为本,操守为重,严格自律、履行承诺;

敬业奉献好人:立足本职,爱岗敬业,艰苦奋斗,在岗位上做出积极贡献,取得突出成绩;

孝老爱亲好人:孝敬父母,关爱子女。夫妻和睦,家庭和谐,事迹感人。

五、活动要求

1、高度重视。“我推荐、我评议身边好人”活动是中央文明办利用互联网先进传播手段,在广大群众中传播文明、引领风尚,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手。

2、精心组织。推荐评议活动贯穿全年,结合实际,认真做好推荐人选事迹的核实,确保推荐的数量和质量。

活动方案 20

一 活动目的

为了彰显中华民族的传统美德,感恩父母、老师,欢送应届毕业生,经济与管理学部学生会女生部特举办“优习心愿”系列活动。

二 活动主题

爱之物语——感恩

三 活动策划主办单位

经济与管理学部学生会女生部

赞助单位:

四 活动对象

中国地质大学江城学院全体师生

五 活动时间

XX年5月13日星期五

六 活动地点

二食堂门口及a栋教学楼(白天)

足球场(晚上19:00—20:30)

七 活动内容

(一)前期准备

宣传准备

1 ● 由平面宣传小组设计海报展览板,摆放于a栋教学楼旁

● 在寝室张贴海报宣传

● 黑板上写通知宣传

2 准备活动所需物品

3 场地布置和秩序维持

(二)活动流程

篇章一:“优习心愿”系列活动

活动简介:

1寸草报春晖 (在母亲节时以海报形式倡导学生回馈母恩,同时各班上交感恩海报进行评比,选出一、二、三等奖)

2 心语墙-----许下心愿,放飞梦想(在b43门口黑板上设置心语墙,并提供便签纸和笔,师生可写下祝福及感恩话语;祭奠逝去的梦想,放飞新的希望。在便签纸上写下最初却未能完成的梦想,祭奠逝去的梦想。同时写下自己目前新的梦想,投入心愿箱内,最后收集于星愿瓶内。 )

3 贴心话(采访应届毕业生,收集毕业生们想对学校和老师们说的感恩话语以及对学弟学妹们的临别寄语,以展板形式展示。)

八 活动材料及预算

1 材料费:固体胶、双面胶、笔、便利贴等共计40元

2 奖品:60

3 卡片、卡纸:50元

4 宣传费:30元

5 星愿瓶:20元

合计:200元

活动方案 21

一、活动目的:

为了丰富教职工的业余生活,使广大教职工在繁杂的工作之余调节一下身心,达到散心、休闲,加强相互沟通、增进友谊和享受回归自然的`目的,学校组织教职工外出春游。

二、活动时间:

暂定:20xx年4月28日—29日(两天)

三、活动地点:

江苏南京

四、报名时间及要求:

1、报名时间:20xx年4月15日——4月17日,因需提前预订酒店,所以要求全体教职工提前、准时报名,逾期不再办理。

2、报名地点:工会委员王卫东老师处

3、如有教职工亲属或子女参加:1.2米以上每人400元;1.2米以下每人300元,钱先交到学校财务室,然后把收据交到王卫东老师处登记。

五、注意事项及有关要求:

1、旅游期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,要经常保持联络,不要单独行动,如有事及时汇报,遇重大事情必须在第一时间报告。

2、遵守上车时间,服从统一指挥,不擅自行动。来回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险。

3、注重文明形象,爱护景区卫生环境和设施设备,遵守景区有关规定。讲究言行举止文明,避免与导游、小贩等发生冲突,有问题找学校领导出面解决。

4、全体教职工要保管好自己的衣物及财物,生病或有特殊病情建议不要参加旅游活动。需要泡温泉的教职工自备泳衣。

5、教职工孩子的安全由孩子家长负责。活动中家长不要带孩子到有可能发生危险的场所活动,父母要做到孩子与父母始终在一起。

6、就餐时孩子要和家长一起,晚上住宿时1.2米以下孩子和家长一个床。

7、如遇特殊或不可抗拒原因时,将延迟出游。

六、具体行程安排:

出发时告知。

活动方案 22

活动目的:

1、先容西方文化,了解西方文化。

2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的爱好。

3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。

活动时间:

10月31日大课间

活动地点:

操场

参加职员:

全体教师和学生

活动预备:

1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型(自愿原则)。

2、学会万圣节童谣:,Knock,knock,Trick or treat

3、会场布置和买糖果由后勤组负责。

活动流程:

预备阶段:

1.下课铃响,全校师生在后操场集合。

从大餐厅到大寝室,足球场顺次为101-404;

从大餐厅到大寝室,篮球场顺次是501-604

2.音乐预备:trick or treat 走秀音乐

音乐负责:

活动阶段:

1.主持人上场和全体学生一起倒数,外教Joanna出场。

主持人:田羽佳

2.Joanna出场和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

3.形象展现:

每个班的学生穿好自己预备的万圣节服装,拿好道具,两个一排排成纵队,(没有任何预备的学生排在队伍后面),从101班到604班顺次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务预备的学生留在操场上),展现自己的万圣节服装或道具,走到大寝室处学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

出发点出场控制(大餐厅弯道):

终点负责(大寝室):

4.集体舞:小苹果,体育老师在跑道上领舞

5.各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

6.活动结束。

活动方案 23

20xx年4月是第29个爱国卫生月。今年是爱国卫生运动开展65周年,按照全国爱卫会部署积极开展主题为《历史与展望——为了人民健康的65年》的主题宣传活动。根据榕教体[20xx]39号文件《福州市教育局关于转发20xx年福州市爱国卫生月活动方案的通知》的精神,结合我校实际,特制定活动方案如下:

一、目标任务

1、以“清洁校园、除害防病、促进健康”为主题,营造一个干净、优雅的学习、生活环境,在全校进行除“四害”为主的各类环境整治行动,预防和控制春夏季各类传染性疾病的发生。

2、开展以“适宜体重保健康”为主题的健康教育活动。在全校倡导健康生活方式,宣扬保持健康体重理念,推广普及科学的。减重方法,提高师生身体素质。

二、具体措施

1、落实爱国卫生月的宣传工作。利用学校的广播、校宣传栏、学校网站宣传等形式向师生宣传爱国卫生月的基本常识,卫生知识、健康知识,提高全体师生的参与意识,创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。

2、加强学生宿舍卫生的清扫。在各班级学生宿舍开展卫生大扫除活动,主要包括宿舍门窗玻璃的清理,床下卫生清扫以及床下物品摆放,宿舍地面的擦拭,室内物品的摆放,宿舍垃圾的及时清理,食物残渣的清理,走廊卫生的清理以及保持。倡导每一位同学爱护公共卫生,包括路面,宿舍前后的以烟头和塑料袋为主的白色污染物,被风吹乱的残肢败叶等等。

3、加强学校食堂和超市的食品卫生安全管理,预防肠道传染病的发生与流行。

4、督促物业落实校园卫生保洁工作。“学校是我家,清洁靠大家”,倡导学生爱护校园环境,爱护公共卫生包括学校路面、教室、自习室、教室走廊、各校园景点、各宣传栏以及路边路灯杆和树上的卫生。

5、做好春季流行病的防控工作。春季是各种传染病的高发季节,除了做好相关知识的普及外,还要做好学生因病缺勤的登记工作,做到疾病的早预防、早发现、早治疗。

6、搞好学校除“四害”活动。组织消杀公司在全校开展除“四害”(老鼠、苍蝇、蟑螂、蚊子)内环境大消杀行动。消杀范围以学校所属建筑(走廊、楼道、卫生间等)、学生宿舍及师训楼房间、草地、绿化带、下水道、污水处理池、垃圾集中处。

7、认真总结爱国卫生月活动经验,把好的卫生习惯贯彻到日常管理。

三、时间安排

(一)宣传发动阶段:4月1日至4月10日为爱国卫生月活动宣传动员时间。

(二)环境整治阶段:4月11日至4月30日为开展爱国卫生环境整治和“除四害”时间。

(三)督导总结阶段:5月1日至5月5日,爱国卫生月活动结束后,适时开展督导检查工作。

活动方案模板6 24

一、 活动目的:

1、 提高幼儿玩圈的兴趣。

2、 发展幼儿的身体协调性和灵活性。

3、 培养幼儿的创新能力和合作能力。

二、 活动准备:

呼啦圈、音乐

三、 活动流程:

1、 听音乐走出活动室。

2、 进行活动准备。

3、 花环操动作

跳圈(单双脚跳,圈里圈外跳)

转圈(脖子转圈,手臂转圈,腰转,腿转。)

抛圈

套圈

推圈钻山洞

四、 活动结束:

整理呼啦圈

曙光第六幼儿园 董小立

活动方案 25

为进一步推进社会主义核心价值体系建设,不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大师生积极投身道德实践活动,我校根据《福州市教育局关于全面推进学校“道德讲堂”建设的通知》,特制定如下方案。

一、指导思想与工作目标

以马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,倡导师生“在家中为长辈尽孝心,在学校为同伴送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”。建设“道德讲堂”,主动适应经济社会发展新需求,搭建师生道德建设新载体,促进所有师生成为道德建设的主体,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,不断提升广大师生的道德修养和文明程度,为深化全国文明城市建设,打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。

二、“学校道德讲堂”工作原则

1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学

2、整合与互补原则。将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位,鼓励师生主动参与、独立思考,自助自立自强,促进师生健康教育整体氛围的形成。

三、“道德讲堂”对象:

全体师生

四:“学校道德讲堂”的组织实施

(一)成立领导小组,切实加强领导和管理。具体分工如下:

“学校道德讲堂”组长:刘友声

副组长:陈鲁文

核心成员:陈琛 郭妍 程心天 徐希雨 李均萍 方婷 郑崇华 杨颖 刘若岚 朱亨麟 卓志鹏 陈世钦

组员:全体师生

(二)设立固定“道德讲堂”。教师道德讲堂利用周会国旗下讲话,建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面制作专门背景、标识,两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的。道德建设氛围。学生可利用现有教室与校 广播台建立专门的道德讲堂,定期开展相关活动。

(三)活动版块:活动将根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,教师将着重开展“师德讲堂”活动,学生将开展“道德讲堂”活动。

第一版块:教师“师德讲堂”

1、选树师德典型。紧密结合本学校实际,以师德标兵、师德模范、师德先进个人、师德建设先进团队等评选为载体,重点选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表,在我校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

2、培育宣讲队伍。按照“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的标准,建设一支专兼职结合的“师德讲堂”宣讲队伍,党员干部要带头宣讲,组织宣讲人员讲、师德典型讲、身边老师讲,通过讲他人、讲自己、讲身边的师德故事,使人人都成为“师德讲堂”的实践主体。

3、创设多样载体。充分利用学习日、中心组学习等载体,定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式,大力建设“师德讲堂”,每个单周三下午为集中宣讲日,各阶段轮流安排教师讲自己或身边的师德事例。在学期结束时,我校将收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例,使提升师德素�

4、体现实践特色。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,充分尊重一线教师的首创精神,设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法,引导教师亲身参与师德实践,在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。

5、定期交流研讨。开展“师德讲堂”建设交流研讨活动,通过听取其他“行业道德讲堂”的先进经验,与兄弟学校单位现场交流观摩,及时通报建设进展、吸收借鉴成功经验、共同分享建设成果,进一步开阔建设思路,提升建设成效。

6、注重考核评估。把“师德讲堂”建设情况与团队评比、年度考核等结合起来。定期择优表彰 “师德讲堂”建设先进团队和“优秀师德讲堂宣讲员”。

第二板块:学生“道德讲堂“

1、我选——通过前期报名,再组织学生选择一批道德践行的先进学生,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

2、我听——组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。利用班会课、周会课、国旗下讲话等一系列的主阵地,让学生细心听取身边人的道德故事,用身边的榜样感动自己。

3、我讲——利用道德讲堂的阵地,在班会课、周会课、国旗下讲话、校广播台讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,分学生和教师篇分别汇编成册。

4、我议——听完道德故事后,评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

5我唱——学唱一首道德、文明方面的歌曲。学习诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经“。

6、我行——深入开展党员、团员帮困助学活动,使所有学生都能自觉践行道德,做一个有道德的人,展示一阶段的讲堂成果。

7、我看——围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

活动中形成一套内容详实、规范有序的资料(包括电子资料及纸质资料)。体现每次活动要有计划、有方案、有活动记载、有总结,活动中注意收集照片、录像等影像资料,体现活动成效。

活动方案 26

一、活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

3、通过活动发挥家委会的组织能力和策划能力,真正发挥家委会的作用,促进家园教育同频共振。

二、活动时间:20xx年 月 日上午9:00

三、活动地点:骏马岭公园

四、参加人员:本班幼儿家长(自愿参加)

五、活动准备:

1、将参加幼儿分成五组,家委会成员各带一组,负责不定时清点本组成员,并妥善处理本组成员的一些事宜。

2、早上9:00准时到宇佳广场楼梯下集合。

3、家长自行准备好春游用品,如:相机、太阳帽、纸巾、垃圾袋等,并帮孩子穿上舒服的软底鞋。

4、教师准备队旗一面,小喇叭一个。

六、注意事项:

1、本次活动必须是亲子同行,每位幼儿由一名家长陪同;爷爷奶奶陪同的不参加本次活动。

2、幼儿外出的安全由家长负责,活动前和活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督,时刻让孩子在自己的视线范围之内活动;

3、活动期间一切行动必须听取家委会和班级老师的统一指挥,参观时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;

4、活动中请家长注意自身素质,并随时提醒孩子文明礼貌用语、爱护公物、不随地乱扔垃圾等;

6、此次活动经家委会讨论决定,各项活动安排均为集体形式,请参加活动的家庭严格遵守活动安排。

七、活动过程:

1、集合:让家长带领孩子在8:45——9:00骏马岭公园楼梯下集合,教师清点人数,宣布春游活动开始并合影留念。

2、“齐心协力”爬楼梯。幼儿在家长的陪同下,齐心协力爬楼梯到达顶端平台。

3、家委会组长孟子郡爸爸向幼儿介绍骏马岭公园的落成及规划,让幼儿感受家乡的魅力。

4、“大手牵小手”进军牡丹园,沿途观赏“骏马岭公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。到达牡丹园后,家委会成员郭宸旖父亲给幼儿介绍牡丹的品种花色等,然后家长陪同幼儿自由参观牡丹,引导幼儿仔细观察,并请幼儿用好听的句子来表达。(自由留影,教育幼儿爱护花草树木,不随便采摘花朵)

5、点心时间:幼儿补充体力,要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

6、游戏活动: 亲子游戏:“袋鼠抱”。 玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

5、集合与解散时间: 教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。(有意向的家长可带幼儿到游乐场玩)

活动方案 27

一、主题目的

以“爱岗敬业”为主题,通过演讲交流,强化工作责任心,全面提升全体干部职工的执行力,营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围,全局上下牢固树立“优秀才是合格”的理念,切实增强广大干部职工的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念意识。

二、时间地点

本次演讲比赛拟定于10月下旬,在会议中心一楼报告厅举行(具体时间另行通知)。

三、参赛范围

本次演讲比赛由局机关4个科室及安全保卫、金瑞物业、东莱宾馆、府新良友、鲁美园艺5支服务队伍分别推选一名参赛选手参加比赛。

四、内容要求

各科室的参赛演讲稿自拟,以“爱岗敬业”为主题,结合个人的岗位职责和对机关事务管理服务保障工作的认识体会,如何进一步做好机关管理服务工作。演讲稿字数为1500字,要求紧扣机关事务管理服务理念职责,主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

五、奖项赛制

本次演讲比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖6名。比赛由评委现场打分,根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。

六、其他要求

1、各科室要高度重视本次比赛,在安排好日常工作的同时,要及时做好参赛准备,确保活动取得实效。

2、各科室务于6月15日前将参赛人员、演讲稿报局办公室初审把关。纸质版要求a4版本,标题为宋体2号加粗,正文要求仿宋3号,行间距要求单倍行距,同时上传电子档。

3、演讲人员着装要整洁大方,有制服的单位要着制服,演讲时必须脱稿,局办公室将对演讲过程全程录像。

七、评委

由局领导班子成员担任此次“爱岗敬业”演讲比赛活动评委。

八、评分细则

1、稿件内容:30分。

(1)紧扣主题;(10分)

(2)文笔流畅,真情流露;(10分);

(3)题材新颖,内容丰富;(10分)

2、语言表达:30分。

(1)语言规范,口齿清晰;(10分)

(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(10分)

(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬;(10分)

3、仪态表情:20分。

(1)衣着整洁,仪表大方;(10分)

(2)表情自然,举止得体;(10分)

4、综合印象:20分

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(20分)

活动方案 28

一、指导思想

深入贯彻落实党的精神,充分利用12月5日“国际志愿者日”的有利契机,通过扎实开展 “关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动,深入宣传和普及志愿服务的理念和精神,不断形成和巩固全社会关心、支持和参与志愿服务的良好氛围,吸引更多的市民群众踊跃成为志愿者,推动全区志愿服务事业和精神文明建设迈上新台阶。

二、活动内容

(一)开展关爱他人志愿服务活动

1、开展家政服务志愿服务。组织志愿者为空巢老人、残疾人打扫室内卫生、清洗换季衣物等。物业服务企业组织员工志愿者上门为空巢老人、残疾人检修水暖电气、代购物品、代缴费用,为残疾人修缮辅助器具和无障碍设施,指导空巢老人、农民工正确使用电暖气、煤炉等取暖设施,宣传防火防煤气中毒等生活知识。

2、开展健康保护志愿服务。组织医护人员为空巢老人举办健康知识讲座,进行一次健康检查,到农民工集中居住地开展义诊活动,陪行动不便的老人、残疾人就医取药。组织心理疏导志愿者为空巢老人、残疾人、农民工提供心理咨询和辅导,帮助他们平稳心态,培育良好的心理品质,预防心理疾患的发生。

3、开展亲情陪伴志愿服务。组织志愿者到空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人家中进行走访,了解他们的困难和需求,设法帮助他们解决问题。到敬老院、福利院和空巢老人家中,陪他们唠家常、读书报、玩棋牌,给老人们更多的精神慰藉,减轻孤独感和寂寞感。组织学生志愿者到农民工子弟学校和寄宿制中小学校,为留守儿童提供学习辅导和兴趣培养,帮助留守儿童通过电话、网络视频等,与在外打工的父母进行亲情互动。

4、开展文化体育志愿服务。组织文体志愿者依托街道文化站、社区文化室组织读书会、举办文化讲座。带领农民工子女到美术馆、博物馆、科技馆参观,让他们感受城市变化、融入城市生活。利用社区健身设施,组织优秀运动员、教练员和社会体育指导员,为老人、留守儿童、残疾人提供健身指导,让他们掌握科学的健身方法。依托乡村学校少年宫,组织志愿者为留守儿童提供音乐、美术、体育、科技等方面的培训。

5、开展法律援助志愿服务。组织具有专业法律知识的志愿者深入社区村镇,广泛开展法制宣传活动,为空巢老人、残疾人提供法律咨询、代写法律文书、代办公证等服务。有针�

(二)开展关爱社会志愿服务活动

1、开展文明礼仪知识普及志愿服务。广泛开展文明礼仪知识宣传普及志愿服务,传播文明理念,倡导互助精神,劝导不文明行为,营造文明有礼的社会风尚。广泛宣传普及社会礼仪、生活礼仪、职业礼仪等文明礼仪,帮助人们提高文明素养,引导人们养成文明礼貌的行为习惯。进一步深化文明交通志愿服务活动,广泛宣传倡导文明行路、文明驾车、文明停车、文明乘车、机动车礼让行人等文明交通理念。

2、开展公共场所文明引导志愿服务。组织公共文明引导志愿服务人员,在广场、公园、旅游景点、车站等公共场所,以及主要交通路口、公交站点、主干道、非主干道、主要商业大街、背街小巷,楼院等地点开展公共场所文明引导志愿服务,倡导公共文明理念,提升公共场所文明程度。

3、开展网络文明传播志愿服务。组织志愿者积极开展网络文明志愿服务活动,收集整理本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况,编发相关文字、图片及音视频材料,进一步丰富武汉文明网建设;向中国文明网组织网络投稿,开展网络评论、撰写博文、转载优秀内容,利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问答等互动阵地,传播宣传思想文化和精神文明建设的重点工作、创建成果及先进典型事迹,弘扬网络文明,推动公民道德建设。

(三)开展关爱自然志愿服务活动

大力开展普及低碳生活理念,开展生态环境保护、植树种绿、清洁环境卫生志愿服务,营造天蓝、水清、地绿的生态环境,培育崇尚自然、善待环境的理念。

1、普及环保知识志愿服务。组织志愿者广泛宣传环境保护法、水土保持法、大气污染防治法等法律法规,普及低碳生活理念和环境保护知识,倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,着力提高人们的环境道德修养,提升全社会生态文明水平。

2、开展垃圾分类宣传劝导志愿服务。动员和组织志愿者深入社区、企事业单位开展垃圾分类、减量的宣传、指导和服务。通过各种宣传方式,让市民群众了解日常垃圾分类、分拣标准和处理渠道等知识,进一步动员广大市民养成“垃圾分类、垃圾减量”的良好生活习惯。

3、开展清洁城市志愿服务。组织志愿者深入社区、小区,在道路两侧、绿化地带、楼道等开展环境整治活动。组织绿化志愿者在公园开展清洁环境、保绿护绿、文明游园等志愿服务活动,营造整洁优美的城市环境。

4、开展“关爱环境 爱我家园”志愿服务。

深化拓展“爱我家园”、“保护金银湖”等各类保护生态环境志愿服务,宣传生态文明观念和环境保护知识,大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动,使天更蓝、水更清、地更绿,逐步形成良好的人居环境和生态环境,为我区建设国家级经济技术开发区和汉口生态新城作出努力。

三、 工作要求

1、高度重视,加强组织领导。今年“12.5”志愿服务集中行动是贯彻落实党的精神的一项重要举 措,各街道、办事处,各单位、各部门要根据集中行动的总体要求,切实加强领导,结合实际,制定具体方案,精心组织、抓好落实,确保活动取得实效。

2、求真务实,形成长效机制。要以求真务实的精神,从市民需求出发,从实际效果出发,策划好“12.5”志愿服务集中行动的各项活动。要组织动员党团员积极参与各类志愿服务,并通过党团员志愿者的身体力行,在广大市民中形成良好示范效应,推动志愿服务工作的深入开展。同时,要积极探索志愿服务的长效机制,使之与精神文明创建、与思想道德建设相结合,与关注民生、构建和谐社会相结合,与志愿服务基地、品牌项目建设相结合。

3、加强宣传,营造良好氛围。要利用本次集中行动的契机,进一步宣传和普及志愿服务的理念和精神,吸引更多的市民投身志愿服务事业;各相关单位要结合实际,设计布置形式多样的展示点,以图片、视频、实物展示、现场宣讲等丰富形式,开展宣传、招募等活动;要利用新闻媒体、公益广告阵地、小区宣传栏、张贴画等,大力宣传在志愿者活动中涌现出来的感人事例和典型事迹,形成良好的社会风尚。

请各街道、各单位、各部门于12月6日之前将开展志愿服务活动情况(信息和图片)及时报区文明办。

活动方案 29

劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:

活动时间:20xx年4月30日-5月15日

参加人员:全体师生活动

活动内容:

一。劳动卫生习惯强化

(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。

(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

二。今天我当家——当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍(每班2-3张),评选当家小能手。

三。各级组活动准备及要求:(各年级自行组织比赛,要上交方案、照片、总结、新闻稿)

(一)一年级自理能力比赛:

1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)

3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛:

1、围绕“畅想中国梦”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

(三)三、四年级钮扣比赛:

1、利用钮扣钉出“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:

1、内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的作品。

活动要求:

各班要高度重视,提高认识,确保活动效果,各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料

活动方案 30

活动主题:

亲近大自然,采摘快乐行

活动目的:

通过本次活动,感受山野的灵气,倾听大自然的交响,收获快乐和希望,亲子相约六一节,携家人,朋友一起享受大自然带来清新气息。

活动地点:

西山枇杷园

活动时间:

20xx年6月2日早上10点(初定)

活动过程:

一、早上十点附小大门口集中

二、西山枇杷园采摘

三、中午烧烤或农家乐聚餐

四、下午二点返程

五、活动费用:采枇杷按实际每斤23元计算,(视报名人数,如较多就统一安排车辆,人数少就自驾)中餐及车费平摊。

六、义工孩子和家长:

1.)签到:孙翎凯母子

2.)拍照:汤飞凡爸爸

3.)现场纪律安全:刘宇婧家长

4.)报名工作汇总:陈蒙家长

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