励志诗歌朗诵主持人串词(优秀16篇)

主持词已� 可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那�

朗诵活动主持人串词 1

女:尊敬的各位领导各位老师,

男:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

女:五千年大浪淘沙,多少爱恨情仇成千古绝唱。

合:今天,我们一同敲响那古老的编钟,聆听岁月里诗意的回响,悠悠回荡。

男:它将历史的烛火重新点燃,共看那盈盈烛光,将亘古的诗行再次唤醒,共吟那中华颂歌。

女:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明。

男:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生。

合:XX小学六年级国学经典诵读展示活动现在开始。

经典诵读活动主持人串词范例 2

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们。大家上午好!

男: 今天,我们欢聚在注溪民族学校 ,诵读千古美文,传承华夏文明。

女: 今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

男: 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典 红色经典”诵读大赛。

女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

男:下面我宣布“传诵经典 红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春 雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎!

请九年级杨翠萍同学作好准备!

女:毛泽东,一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹,一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎!

请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备!

男:大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分:

最后得分: )。

在海洋之滨在世界的东方,他傲然屹立是那么的伟岸,九百六十万平方公里的身躯,长江和黄河是他的血脉,泰山和珠峰是他的脊梁。接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎!

请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!

女:非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分:

最后得分: )。

我即是祖国,祖国也就是我。祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。 大家掌声欢迎五(2)班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊 我亲爱的祖国》。 请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备!

男:歌颂祖国,这是一个永恒的主题。《祖国啊,我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。

下面我宣布五(1)班龙云山、杨海芳同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

同学们,我们看到过各种方阵:奥运会上运动员入场,广播操比赛时的退场,阅兵仪式的进行……那整齐的动作,一致的步调给人以震撼和美感。接下来有请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!

请六(2)班杨辉琼等同学作好准备!

女:时光倒转,假如我们现在天-安-门广场,我们吹着小号,踩着鼓点,我们回忆历史,想起我们的英勇,让我们一起在方阵中涌出自豪。下面我宣布五(2)班杨荣美、杨小红同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

接下来六(2)班杨辉琼等同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!

请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学作好准备!

男:我们的方阵,就像春天的苗圃,滋润雨露,沐浴阳光;生长着茁壮的童话,描绘着绚丽的风光。非常感谢六(2)班杨辉琼等同学给我们带来的《我们的方阵》。

下面我宣布六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

生我是这块土地,养我是这块土地,祖国啊!我永远热爱你!接下来掌声有请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学为我们带来《祖国啊,我亲爱的祖国》。

请六(2)班陈召灵同学作好准备!

女:热爱祖国、歌颂祖国,不仅是文学永恒的主题,更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮。非常感谢八年级同学为我们带来的精彩表演。

下面我宣布六(2)班杨辉琼等同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

接下来有请六(2)班陈召灵同学为我们带来《队旗之歌》。大家掌声欢迎!

请六(2)班刘燕华同学作好准备!

女:非常感谢六(2)班陈召灵同学为我们带来的精彩表演。

下面我宣布八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。接下来有请六(2)班刘燕华同学为我们带来《七律 长征》。大家掌声欢迎!

请七(2)班陈先芝、龙琴同学作好准备!

男:回顾长征我们感慨万千。今天我们坐在这里决不仅仅是诵读长征,更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪!

下面我宣布六(2)班陈召灵同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

繁星满天的夜空,点着无数街灯的天上街市,牛郎织女的传说。接下来有请七(2)班陈先芝、龙琴同学为我们带来《天上的街市》。大家掌声欢迎!

请七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学作好准备!

女:地上有星一样的灯,天上有灯一样的星。无数明亮的灯与星将照亮我们美丽的家乡、强大的祖国。

下面我宣布六(2)班刘燕华同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

接下来有请龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来毛泽东经典诗词《沁园春 雪》。大家掌声欢迎!

请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学作好准备!

男:中华山河壮,一曲雄视千古。非常感谢龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来的毛泽东经典诗词《沁园春 雪》。

下面我宣布七(2)班陈先芝、龙琴同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情。接下来有请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学为我们带来《听妈妈讲过去的事》。大家掌声欢迎!

请五(1)班杨小霞等同学作好准备!

女:和妈妈小时侯相比,我们是幸福的一代。这是祖国强大、家乡巨变、人民逐渐富裕带给我们的幸福生活,今后我们要加倍珍惜。

下面我宣布七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

我们的家乡在希望的田野上,炊烟在新建的住房上飘荡,小河在美丽的村庄旁流淌。接下来掌声欢迎五(1)班杨小霞等同学为我们带来《在希望的田野》。

请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学作好准备!

男:我们的家乡,我们的理想,在希望的田野上。

下面我宣布三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

祖国幅员辽阔;赞美可爱的祖国。回顾过去,骄傲自豪;展望未来,奋发开拓。接下来有请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学为我们带来《我们爱你,中国》。大家掌声欢迎!

请六(1)班欧阳蘇同学作好准备!

女:山河无比壮丽,我们爱你,中国;民族风物迷人,我们爱你,中国;文化古老灿烂,我们爱你,中国。

下面我宣布五(1)班杨小霞等同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

江-山-如-此-多-娇,引无数英雄竞折腰。接下来有请六(1)班欧阳蘇同学为我们带来《沁园春 雪》。大家掌声欢迎!

男:看今朝:无数风流人物,安社稷、富国民、全面发展,和-谐共赢;看今朝:无数风流人物,燃烧豪迈激-情,续写辉煌文明。

下面我宣布六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

六(1)班欧阳蘇同学诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

结束语

男:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

男:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

女:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

男:老师们,同学们,注溪民族学校“传诵经典 红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。

女:谢谢同学们的精彩表演。再见!

朗诵主持词 3

尊敬的评委们、亲爱的小选手们:

大家好!

今天是我们学校举办的小学诗歌朗诵大赛的日子,在这个美好的时刻,我非常荣�

本次比赛是为了展现小学生对诗歌的理解能力和艺术表现力,也为他们提供了一个展示自己,锻炼自身能力的机会。

接下来,就请各位小朋友们上场,用你们的热情与才华,为我们带来一场声色和谐的视觉盛宴吧!

首先,我们请出第一位选手,他是来自一年级的小雪同学,她将为我们带来《游泳》一诗的朗诵,请大家给予热烈的掌声。

(掌声响起)

接下来,让我们欣赏一下来自二年级的小妮同学带来的一首经典诗歌《丹青引》,请大家静听。

(鼓掌声)

接下来,让我们请出三年级的小马同学,他将带来一首自己创作的诗歌《小姑娘》,让我们一起期待。

(掌声响起)

接下来,是来自四年级的小白同学,请他为我们演绎一首意境深远的诗歌《卜算子》。

(掌声)

最后,让我们一起欢迎五年级的小芳同学,她将朗诵一首蔡文姬的诗歌《洛神赋》,为我们带来一丝古典诗意的'气息。

(掌声)

致谢

在结束前,我想对所有选手和观众们表达诚挚的感谢!

感谢你们用自己的才华和汗水,为我们呈现了一场美好的视听盛宴。

感谢老师们的辛勤付出,为此次比赛做出了无数的贡献和努力。

感谢评委们的严谨与公正,他们辨别真假、评判优劣、指点方向的精髓和内涵,让我们从中受益匪浅。

我相信,今天的比赛对每一个参赛选手来说,都是一个难得的经验和机会,在这个过程中,你们不仅锻炼了自己的表现能力和口才,还能结交到新的朋友和认识到更多不同的艺术和文化,这一切,都是极为宝贵的财富。

谢谢大家!

朗诵主持词 4

男:尊敬的领导 女:敬爱的老师们

合:大家好!

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男:朗诵经典,我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,

女:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!

男:读千古美文,同经典相伴。

女:诵中华诗词,与圣贤同行。

合:毛山东总校代表队朗诵的主题是“品读书香,诵读经典。” 男:每一首诗,似乎都成为了一次事件,一段岁月,一种激情;每一首诗,似乎都是一面旗帜,一曲狂飙,一道风景。

女:毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏毛泽东的《沁园春。雪》。

(迟国文领)沁园春·雪

毛泽东

(齐背)北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

男:世间百花皆不屑,独爱菡萏自高洁。这便是千古闻名的爱莲之曲。 女:莲之美,美在其灵性,其高洁,其自重。

齐:今日颂爱莲曲,明日做真君子。

杨:《爱莲说》

女:高楼独上,仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来,笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。 迟:《满江红》

女:五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌,如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。请欣赏《古诗连诵》

《水调歌头》、《行路难》、《无题》男合、《无题》女合

(付)水调歌头

宋 苏轼

付:丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

男合:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。 荆:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?

女合:转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆? 全体合:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

(迟)行路难

唐 李白

男合:金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。

女合:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

男合:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

女合:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

男合:行路难,行路难!多歧路,今安在?

女合:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

《无题》男合

《无题》女合

男:今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加宽阔;

女:今天,站立在祖国的山巅,我们的视野变得更加高远;

男:我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

女:我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国, 你有一个神圣的名字, 那就是中国!请欣赏诗朗诵《我们爱你啊,中国》

男齐:中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响

女齐:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。

男 :吟诵经典,让民族精神在我们血脉中流淌。

女 :吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男 :丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。

女 :悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

男齐:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

女齐:愿中华五千年经典文化永远传唱。

全体合:愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情�

诗歌朗诵比赛主持词 5

男:尊敬的各位领导

女:亲爱的同事们

合:大家晚上好

男:五月是花的海洋

女:五月是歌的世界

男:我们用青春点燃明天的希望

女:我们用激情缔造明天的理想

男:回顾xx学校一年来走过的历程

女:五四精神激励着青年学生奋进

男:为了纪念五四青年节

女:为了展示xx学校师生的风采

合:我们把生活融入诗歌,我们把诗歌化作工作的激情

合:迎五四,杨青春,献蒙银,诗歌朗诵比赛现在开始

介绍评委

男:下面我介绍一下今天的评委,他们是————

女:有校长xx女士致辞

1、男:青春的我们拥有不变的誓言,年轻的我们目光将投放远方

女:无悔的青春,无悔的旋律奏响了春之歌

男:下面有请xx带来的诗歌朗诵《春之歌》

2、女:耀眼的星光诞生在绵绵黄土,朔州大地,xx学校振翅在龙的故乡

男:无数的xx青年团结奋进铸就伟岸长城

女:又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》

3、男:传扬"五四"精神,年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。

女:下面有请xx诗歌《青春的五月》

4、男:是拼搏,是进取,是一种不朽的精神,用我们青春的歌吟唱我们身边的故事

女:有请xx为大家带来的诗歌《歌唱青春》

5、男:激情澎湃的创新之年,誉满历册的丰收之年。

女:一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路

男:下面有请xx的《王者之路》

6、女:编织多彩的梦幻,让生活披上绚丽的彩虹,

男:在建设幸福的大道上,播种着青春的理想,描绘美好的蓝图

女:下面有请xx带来的诗歌《青春》

7、男:清晨的朝阳生机勃发,蒙银的员工青春向上,

女:因为我们年� 请欣赏

9、女:为了xx的未来,我们将风雨兼程、器宇轩昂

男:为了xx的辉煌,我们承载使命、我们天尚荣光

女:下面有请xx带来的《我们的荣光》

10、男:背着青春的行囊,我们意气风发、满怀激情

女:伴着微笑的脸庞,我们背负梦想、诠释青春

男:下面有请xx带来的诗歌《青春之旅》

11、女:辉煌是人生的追求,

男:辉煌是终极的理想,

女:辉煌是奋斗的目标,

男:让我们携手并进,共铸蒙银的辉煌,

女:请听xx带来的《风雨同舟,共铸辉煌》

12、男:青春是一首歌,歌声优美动人

女:青春是一支舞,舞姿从容优美

男:五月的季节是春的新绿

女:五月的青春是春的涌动

男:下面有请xx带来的《青春的收获》

13、女:我们是时代的强音,是开启尘封之久的心门

男:我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家

女:七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》

男:下面有请xx带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》

14、女:有诗一般的春意,有水一般的灵动

男:墨韵谱写的青春乐章,勾勒着一副多彩的画卷

女:下面有请xx带来的诗歌《画卷》

15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻远瞩

女:xx人因豪情万丈而不朽奉献,勇往直前

男:有请xx到来的诗歌《xx明天会更好》

16、女:我与你如唇齿相依、我与你同舟共济,下面有请xx带来的诗歌《奉献xx》

17、女:舞不尽的中华梦,唱不罢的华夏歌。

男:吟不完远远流长,千年聚的炎黄颂。

女:下面有请xx带来的《五四咏叹》

18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂

女、五四彰显你勃发英姿的青春

男:有请xx带来的《搏击的青春》

19、女:踏着创新的步伐从风雨里走来

男:跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐

女:有请xx带来的《征途》

20、男:相信不屈不挠蒙银人的努力

女:相信战胜困难决心,我们年轻拥有一个美好的憧憬

男:下面有请xx带来的诗歌《相信未来、相信蒙银》

21、女:阳春五月,大地吐绿,让我们在微风中舞起春天的旋律,在诗歌中跳跃春天的脉搏男:欣赏石xx为我们带来的《xx的旋律,太阳的歌》

22、女:青春是阳光和风的年龄,青春是追求和梦想的年龄,

男:青春是羞涩和勇气的年龄,青春是高歌与沉思的年龄,

女:请欣赏xx为我们带来的《彩色青春》

23、男:在和平,和谐,自由,民主,的新世纪,有无数热血青年,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,

女:民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着历史的重任,谁能骄傲的成为历史的宠儿?

男:看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请xx

颁奖词:

男:五月,鲜红的国旗迎风飘扬

女:五月,赞美的诗词波涛汹涌

男:五月,我们把幸福与祖国相连

女:五月,我们把青春在xx奉献

男:下面我们公布比赛结果

女:获得三等奖的有

男:获得二等奖的有

女:获得一等奖的是

男:请xx为他们颁奖

结束词:

男:当欢乐穿越时空,我们激荡豪情壮志

女:当梦想唤起明天,我们拥抱蒙银辉煌

男:让我们珍惜青春年华,在奋斗中谱写青春的瑰丽,在工作中领悟人生的真谛,用满腔激情和热血共同创造xx的美好明天

女:迎五四,杨青春,献xx,诗歌朗诵比赛到此结束

合:各位领导,同事们,再见

经典诵读活动主持人串词范例 6

男:尊敬的各位领导,

男:尊敬的各位领导、老师,

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:中华文化,源远流长,

女:国学经典,诵读不衰。

男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,

女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,

女:诵读国学经典,彰显华夏文明,

男:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合:读书吧!让历史和时间记住我们;

男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。

合:老师们,同学们,再见!

朗诵主持词 7

我们朴素的愿望

就是永不停息的劳动

就是让劳动成为美德和手艺

代代相传

日出而作

日落而息

这深入骨髓的传统和习惯

纯粹如父亲的面孔

让人无法抗拒

一天又一天

一年又一年

我们把田野小心的拿在手上

放在心上

在乡村在四起的歌谣里

劳动是我们成熟的途径

如今幸福正从深入浅出的劳动开始

从田野和乡村的所有角度

天南地北的包围我们

热爱劳动

我们疲倦的身子纯净

灵魂安详

庆祝五一劳动节诗歌朗诵

翻开五月的日历

我们仿佛看见

那怒形于色的人群

正潮水般的涌向_前

翻开五月的日历

我们仿佛听见

那激越高昂的呼声

越八十年的时光隧道

正清晰的响在耳边

还我青岛拒签和约

内惩国贼外争国权

祖国母亲岂容蹂躏

中华大地哪能踏践

这是一群热血青年正义的呐喊

这是一群爱国志士光荣宣言

象一座岩浆迸发的火山

似一柄刺向黑暗的利剑

似一股奔涌而来的洪流

似一只搏击风浪的海燕

痛打卖国贼人心大快

火烧曹家宅义愤冲天

血腥镇压何所惧

我以我血轩辕溅

这是一场反帝反封建的伟大胜利

这是一个非同寻常的历史转折点

这是一面永远高扬的旗帜

我是一首永恒的爱国诗篇

翻开五月的日历

我的思绪飘飞的得很远很远

翻开五月的日历

我的心里又添了几许忧患

伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云

科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟

霸权主义者随意干涉它国内政

日本右翼分子矢口否认侵华历史

世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现

漫长的人类社会呀

演绎了多少苦难的岁月

悠久的历史文明啊

又有多少悲剧频频上演

无数个铁的事实告诉我们

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻开五月日历

我的信心倍增

干劲冲天

信念是坚固的堡垒

理想象燃烧的火焰

和平的呼声早响彻全球

友谊种子已扎根心田

时代的号角已在大江南北响起

改革的春风正在沭阳大地吹遍

年轻的朋友信

让我们高扬五四鲜红的旗帜

团结一心务实苦干

奋起直追自强不息

去拥抱新世纪

去拥抱辉煌灿烂的明天

主题朗诵比赛串词范例 8

理想是石,敲出星星之火:理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路。大家都知道理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种有可能实现的想象。让我们一起欣赏三年级74班带来的朗诵《金子》。

孝敬父母是我们中华民族的传统美德,父母在我们的成长过程中付出了多少心血呀!儿行千里母担忧,道出了多少母亲的心声,请欣赏二年级75班的古诗朗诵《游子吟》

我们都是乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里。请欣赏二年级76班带来的朗诵《乡下的孩子》。

明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。请欣赏一年级77班带来的朗诵《小池塘》。

叮咚、叮咚!小溪试了试清脆的嗓子。呼啦、呼啦。柳枝弯弯柔软的腰。哔剥,哔剥,春笋在泥土里快活的拨节,啊!春天来了。请欣赏一年级78班带来的《春笋》。

甲:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万事情怀,似乎还在我们心头荡漾。

乙:吟诵经典,让民族精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

甲:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

乙:愿五千年文化的血脉永远传承。

合:夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛到此结束。谢谢各位领导、各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。

经典诵读活动主持人串词范例 9

男:各位评委,各位嘉宾。

女:各位参赛选手,各位观众。

合:大家中午好!

男:翻开十二月的日历,我们仿佛看见,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安门前

女:翻开十二月的日历,我们仿佛听见,那激越高昂的呼声,越七十五年的时光隧道,正清晰的响在耳边

男:祖国母亲岂容蹂躏(lin)

女:中华大地哪能践踏

男:每年到这个时候,总会有人再提起,再回忆那场震撼人心的运动。我们没有忘,我们不会忘,但我们应受到什么启示呢?

女:今天,我院的8位同学将代表我院的莘莘学子给大家一个全面的回答。

男:首先向大家介绍出席本次比赛的评委及公证员,。

女:下面向大家介绍出席本次比赛的嘉宾:。

男:让我们用热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来。(掌声之后)本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。

诵读的主持词 10

甲:尊敬的各位领导、

乙:敬爱的各位老师,

合:亲爱的同学们,大家上午好!

甲:菊正黄,

乙:秋正浓,

合:西风把雁送。

甲:在这充满诗意的季节,

合:我们迎来了尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演。

合:我们演绎经典, 与美文同行 ,与经典为伴,!

乙:这里,将飘满浓郁的书香,

甲:这里,将成为展示学生风采的舞台。

乙:经典如画,

甲:诵读如歌,

乙:是心灵的振翅,

甲:是感悟的升华,

合:是生命的——阔远。

乙:就让我们一起走进鲜活跳跃的文字中,

甲:共同感受美文诵读的魅力,

乙:共同走进经典艺术的殿堂。

乙:今天我们有幸请到了茌平县联合校的张昌华主席、张国明主任、王晓玲主任 ,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

甲:我们欢聚在这里,谈的是书海畅想,说的是文墨飘香。

乙:现在我宣布尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演 合:现在开始!

一年级集体诵读《三字经》

甲:《三字经》是学习中华文化不可多得的启蒙读物

乙:它短小精悍、朗朗上口

甲:它千百年来,家喻户晓

乙:它的内容涵盖历史、天文、地理、道德

甲:还有一些传说呢!

乙:下面请听由一年级的小朋友带来的经典美文《三字经》。 甲:掌声欢迎!

二年级集体诵读《一株紫丁香》:

甲:老师教我们知识,育我们做人。

乙:辛苦从来不说,劳累从来不提。

甲:一株小小的紫丁香代表我们的心声,请欣赏二年级小朋友带来的诗歌朗诵《一株紫丁香》。

乙:掌声有请。

三年级集体诵读《弟子规》:

甲:中国自古就非常重视儿童的早期教育,其中《弟子规》以丰富深刻的文化底蕴,脍炙人口的佳句,让孩子们学会了为人处事的道理。乙:下面请欣赏三年级全体同学带来的集体诵读《弟子规》。 甲:掌声欢迎!

四年级集体诵读《老师,我想对您说??》:

甲:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑;

乙:一种平凡的职业,春风化雨,源远流长。

甲:这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册;

乙:这种职业那么平凡,很难让人放在心上。

甲:这,就是老师,在工作中默默奉献;

乙:这,就是老师,在生活中从不张扬。

甲:请欣赏四年级同学们带来的诗歌朗诵《老师,我想对您说??》。 乙:掌声有请!

五年级集体诵读《声律启蒙》:

甲:诵读经典,师从贤哲,播种心田,博古通今。

乙:《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物,读起来琅琅上口,如唱歌一般。

甲:请欣赏五年级同学们带来的经典诵读《声律启蒙》。

乙:掌声欢迎!

六年级集体诵读《我们爱你啊中国》

甲:金秋十月,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着改革开放的累累硕果;

乙:金秋十月,有着道不尽的祝贺,一步步征程,闪烁着华夏儿女的汗水心血。

甲:下面请欣赏六年级同学们带来的《我们爱你啊中国》! 乙:掌声有请!

六年级个人诵读《教师诵》

甲:您是树根,我们是茎,有了您,我们才能茁壮成长,枝繁叶茂。 乙:您是我人生路程中的那一轮火红的太阳,每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热,为我们排忧解难,更为我们的人生之路指明了方向。

甲:让我们心怀对老师的感恩之心,一起聆听由六年级 同学带来的——《教师诵》。

乙:掌声欢迎!

五年级个人诵读《不管怎样,总是爱他们》:

甲:因为爱,让我们成长;

乙:因为爱,让我们成熟;

甲:因为爱,让我们不断在跌倒后爬起来。

乙:因为有爱,我们才能开心的坐在这里,让生活充满神奇。

甲:请欣赏五年级王迎新带来的美文诵读《不管怎样,总是爱他们》。 乙:掌声有请!

四年级个人诵读《祖国颂》:

甲:我们的祖国是一个美丽富饶的大家园,当想起祖国时,我的血脉在涌动;

乙:我要倾尽我的心血与才情,为您写一部新千年最瑰丽、最壮美的诗歌。

甲:请欣赏四年级赵心宇同学带来的诗歌朗诵《祖国颂》。 乙:掌声欢迎!

三年级个人诗歌朗诵《感恩的心》:

甲:母亲的爱像摇篮,像雨中的伞,像寒风中的棉衣,像一杯浓浓的茶;

乙:面对母亲的爱,少年儿童怀着感恩的心,亲切的叫一声妈妈。 甲:请欣赏三年级赵菲冉、张乃欢同学带来的诗歌朗诵《感恩的心》。 乙:大家掌声欢迎!

二年级个人诵读《美丽的丹顶鹤》:

甲:绰绰神姿,婷婷仙骨,头镶一点朱砂。霜素羽洁无瑕;

乙:居浅泽,闲庭信步;出深谷,展翼齐霞。堪可谓,当今儒雅,绝代风华。

甲:下面请欣赏二年级小朋友 带来的美文诵读《美丽的丹顶鹤》。

乙:掌声欢迎!

一年级个人诵读《古诗联诵》

甲:当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

乙:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

甲:请欣赏由一年级小朋友 带来的《古诗联诵》! 乙:掌声欢迎!

结束语:

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们走进美文。 女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典。 男:最是书香能致远,好书伴我们一路远行;

女:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣。

甲:在这天高云淡,果实累累的金秋时节,

在这书声琅琅,憧憬未来的温馨校园,

我们一起度过了着令人难忘的时刻。

乙:十月的校园,因中华美文的发起而浪漫;

十月的校园,因中华美文的朗诵而精彩。

甲:今天,每个同学们都有精彩的展示!

乙:同学们,就让这种朝气和活力继续传递下去吧

合:尚庄小学“美文诵读”比赛,到此结束。

女:谢谢同学们的精彩表演。谢谢各位领导、老师的参与。

主题朗诵比赛串词范例 11

女主持:各位来宾,亲爱的朋友们,晚上好!

男主持:欢迎大家来到《开心军团》,参加《同一蓝天下》爱心主题晚会,愿您在这里度过一个温馨的夜晚。

女主持:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明

男主持:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了炎黄万代人的勤劳和善良

女主持:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱

男主持:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们继往开来、自由翱翔

女主持:蓝天下并不都是白鸽蹁跹,也会有雨雪风霜

男主持:蓝天下并不都是芳草萋萋,也会有漫道黄沙

女主持:今夜,让我们共同敞开一扇心灵之窗,望天空闪烁的星辰,去寻觅远方渴望的目光

男主持:今夜,让我们共同挽起友爱的臂膀,让皎洁的月光,也来倾听我们爱心旋律的唱响

女主持:《同一蓝天下》爱心主题朗诵晚会现在开始

主题朗诵比赛串词范例 12

男:尊敬的各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:总以为青春是一簇火,光彩而热情

女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

女:青春是一首诗,只一句就百转千回

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

诗歌朗诵会主持词 13

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

朗诵主持词 14

甲:尊敬的各位老师。

乙:亲爱的同学们。

合:大家好。

甲:我是主持人郭xx。

乙:我是主持人黄xx。

甲:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

合:今天,我们把最美最真的诗词献给敬爱的老师,亲爱的同学。

甲:祝福老师们工作顺利,永远年轻!

乙:祝福同学们开心快乐,幸福健康!

甲 :我宣布:xx小学五年级诗词朗诵会。

合:现在开始。

甲:首先请出郭xx、黄xx、魏xx、周xx同学为大家朗诵诗歌《我的家乡,我是您的女儿》。

乙:母爱如一碗温暖的汤,暖暖的流经我的心里;母爱是一本书;厚厚的,但是有温暖的体温;她让我在知识的海洋遨游阅览;母爱是大树;当暴风雨来临时;您勇敢的去面对暴风雨;让我在您的怀抱下成长;母爱是红蜡烛;默默的燃烧着自己;点亮了我的心灵;下面有请郭xx带来一首献给母亲的诗歌《慈母》。

甲:有请陈xx带来诗歌《母亲的爱》,大家掌声欢迎!

乙:有请王xx带来诗歌《妈妈的爱》,大家欢迎!

甲:下面有请张xx、丁xx、何xx、周xx带来小品《面试》,大家掌声欢迎!

乙:乡愁是一枚小小的邮票;乡愁是一方矮矮的坟墓;乡愁是一湾浅浅的海峡,下面有请李xx、陈xx带来诗歌朗诵《思念家乡》。

甲:父爱如船,陪伴我人生的航行;父爱如灯,照亮我人生的道路;父爱如伞,遮挡我人生的风雨;父爱又犹如那一杯浓浓的茶一样,带给我无限的暖意。有请黄xx演唱歌曲《父亲》。

乙:下面有请黄xx带来诗歌朗诵《树》。

甲:诗歌代表我们的心声,诉不尽我们对幸福的希望:

乙:诗歌述说我们的憧憬,述不完我们对明天的渴盼,

甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐!

乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受!

甲:敬爱的老师,亲爱的同学,

乙:让我们心手相连,奋勇直前,

合:祝我们的班级更加温暖,祝我们的明天更加辉煌!

甲:XX年“庆元旦”xx小学五年级诗歌朗诵会至此结束,

合:再见!

诗歌朗诵比赛主持词 15

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

下午好!

女:打开记忆的长卷,走进岁月的星河。64年前,一面鲜艳的五星红旗在-城楼冉冉升起。

男:今天,在改革开放的大道上,我们踏着国歌激越的旋律,意气风发,昂首阔步。

女:红旗如画,展现光辉历程。

男:岁月如诗,颂扬丰功伟绩。

合:让我们用如歌的行板、如画的诗卷,庆祝我们伟大的母亲64华诞!献上我们一片诚挚的情感,今天,我们在这里举行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵比赛”。

女:首先,介绍担任本次活动的评委,他们是:杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。合:让我们掌声欢迎他们的到来!

女:现在,请全体起立,升国旗、奏国歌。(请坐)

男:我是中国人,我爱自己的祖国,从小立志,报效祖国。请听一号选手袁浩、冯宝宝、杜浩的诗歌朗诵《中华少年》。大家欢迎。请二号做准备。

女:请评委为一号选手量分。

祖国是一个多么强大的字眼。在她的怀抱中我们茁壮成长。下面是二号选手孙帆带来的《祖国》。请三号选手做准备。

男:一号选手的最后得分是xx,请评委为二号选手量分。六十四年的发展历程,继往开来的复兴伟业,祖国发生了翻天覆地的变化,成为屹立在世界东方的一条巨龙。我们为拥有这样的祖国而自豪。请欣赏三号选手的《祖国啊,我为你自豪》。请四号选手做准备。

女:二号选手的最后得分是xx,请评委为三号选手量分。中华民族五千年的文明历史,翻滚着昔日英勇的浪涛,弹唱着今日辉煌的旋律。请欣赏《写给祖-亲的歌》,掌声有请四号选手高海浪同学上场。请五号选手做准备。

男:三号选手的最后得分是xx。请评委为四号选手量分。奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,这就是我们的祖国——中国。请听五号选手米舒慧、徐雅楠、罗姝婷、韩欣宇带来的《祖国颂》。请六号选手做准备。

女:四号选手的最后得分是xx,请评委为五号选手量分。祖国是多么深情的名字,多么绚丽的词句,有多么温暖的归属。下面请听六号选手邹悦悦、白淳月朗诵《伟大的祖国》。

男:五号选手的最后得分是xx,请评委为六号选手量分。地动天不塌,大灾有大爱,我们都感到自己有一个强大的祖国!掌声有请七号选手许志安给大家带来诗朗诵《我有一个强大的祖国》。请八号选手做准备。

女:六号选手的最后得分是xx,请评委为七号选手量分。

让梦想走进校园,让梦想走进生活,让梦想云游四海,让我们带着梦想起飞,圆心中之梦——中国梦。请欣赏八号选手高娜苗、李慧文的《让飞机捎上我的中国梦》。请九号选手做准备。

男:七号选手的最后得分是xx,请评委为八号选手量分。祖国沧桑的历史让人揪心,贫穷凋敝的现实让人痛心;作为要为祖国繁荣富强而承担起重任的一代人,应该和祖国一起从苦难中走过,担负起振兴中华的历史使命。请九号选手常芹芹-朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。请十号选手做准备。

女:八号选手的最后得分是xx,请评委为九号选手量分。十月一日,祖国的生日,我们祝福您。有请欣赏十号选手张苗朗诵《祖国的生日》。请十一号选手做准备。

男:九号选手的最后得分是xx,请评委为十号选手量分。

我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和,你哺育了我,请从我的血肉之躯上取得你的富饶、你的荣光、你的自由。请欣赏十一号选手侯春旭、韩彦涛、王洋洋、冯浩朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。请十二号选手做准备。

女:十号选手的最后得分是xx,请评委为十一号选手量分。金秋十月,红旗飘飘。我们迎来了祖国的六十四华诞,在这欢庆的日子里,我们共同祝愿祖国繁荣富强!让我们掌声有请十二号选手郭晶晶同学的《国庆颂》。请十三号选手做准备。

男:十一号选手的最后得分是xx,请评委为十二号选手做准备。我们的双肩将托付起您明天的希望,我们的双手将创造出您未来

的辉煌。我们定将令您永远屹立在世界的东方!有请十三号选手赵雅婷朗诵《献给亲爱的祖国》。请十四号选手做准备。<<<返回目录

女:十二号选手的最后的分是xx,请评委为十三号选手量分。在九百六十五平方公里的土地上,强大的祖国繁荣昌盛,请欣赏《我有一个强大的祖国》,掌声有请十四号选手。请十五号选手做准备。

男:十三号选手的最后得分是xx,请评委为十四号选手量分。我的祖国高山巍峨,地大物博,大河奔腾,人民勤劳。祖国啊,我为你骄傲,为你自豪。请十五号选手李睿朗诵《我的祖国》。请十六号选手准备。

女:十四号选手的最后的分是xx,请评委为十五号选手量分。当五星红旗冉冉升起的时候,中国人民昂着头,不禁感到自豪。下面有请十六号选手李霄、赵宝包朗诵《祖国啊,我为你自豪》。请十七号选手做准备。

男:十五号选手的最后得分是xx,请评委为十六选手量分。我是黄头发黑眼睛的中国人,我是尧舜禹的子孙,我因此而骄傲,我是中国人。请欣赏十七号选手钱建军为我们准备的《让子孙为我们骄傲》。请十八号选手做准备。

女:十六号选手的最后得分是xx,请评委为十七号选手量分。黄皮肤,黑眼睛,我骄傲,我是中国人。有请十八号选手王旭华闪亮登场,朗诵《我骄傲,我是中国人》。

男:十七号选手的最后得分是xx,请评委为十八号选手量分。

十八选手的最后的分是xx。

(男女主持同时出场)

女:现在宣布比赛结果,个人奖:

三等奖获得者:三年级组有??六年级组有??

男:二等奖获得者有:三年级组有??六年级组有??女:一等奖获得者有:三年级组是??六年级组是??男:集体奖

诗歌朗诵比赛优胜集体:

三年级组:

六年级组:

女:有请杨校长、华校长、薛主任上台为获奖者颁奖。

(闭会)

男:亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,

女:亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚;

男:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航

女:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响

男:让我们在中国共产党的领导下踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌、奔向远方

女:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

男:祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌合:诗歌朗诵到此结束,谢谢大家。(请各班有序带回)

主题朗诵比赛串词范例 16

B:爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。

A:感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路。

B:感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方。A:感恩是一股甘甜的清泉,能够滋润你我干涸的心田。B:感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!A:首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。

B:现有请为我们大家讲话,请大家热烈欢迎。A:让我们用热烈的掌声感谢热情洋溢的讲话

B:下面,我宣布青神中等职业学校20xx感恩节朗诵比赛正式开始,下面进入比赛环节

男:感恩于心,感谢以行!本次朗诵比赛,各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示,那就是要做一个感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩亲人的人。

女:是的,懂得感恩,就会真情永在;懂得感恩,就会真爱永存;懂得感恩,就会斗志不败;懂得感恩,就会幸福常伴

男:让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们更加团结,共同将班级建设得更好,也共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强!

女:在比赛的最后,感谢大家对本次比赛的大力支持,也非常感谢全体同学的积极参与!

合:今天的朗诵比赛到此结束!谢谢大家!

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