各个国家、部门、人员之间的一个共同遵守的约定，一般是大家就有关国家、部门、人员之间的利益问题进行公开讨论达成一致的意见，并且同意遵守的一个规定。公约是参与制定的单位和个人共同信守的行为规范，它对于维护社会秩序、促进安定团结、加强社会主义精神文明建设有着不可低估的作用。下面是小编辛苦为大家带来的班级纪律公约简短 纪律的班级公约最新6篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
尊敬的老师：
您好！
我在课堂上面没有认真的听课，而是搞小动作，和同桌聊天，不但是打断了老师讲课，来制止我们的行为，同样也是给其他同学造成了不能一直认真听课的影响。我这样不遵守课堂的纪律是不对的行为，我要在这里检讨。
其实我也没什么事情和同桌说，就是觉得无聊，找找话题而已，老师讲得课有些深奥，我听得不是太懂，而且越听越觉得无聊，但这也不是我讲话的理由，而且越是听不懂，越是要听，只有听了，我才能知道我哪些是不懂的，才能在课后去问老师，或者在课堂上提出来。这样才能把学习给搞好，但是我却在讲话，这样是不能搞好学习的，也是对老师辛苦讲课的一种不尊重。
从小老师就教我们要尊重别人的劳动成果，老师在讲台上讲课是很辛苦的，我们可以坐着，老师得站着，而且老师课后还要给我们批改作业，我们只是需要做好一个人的作业，可是老师却要批改一个班级的作业，真的老师是付出了很多的，别看老师在讲台上讲的内容不多，但是我也知道老师在课前做了很多的准备，准备了很久才跟我们讲，而我却是没有尊重老师辛苦准备那么久的讲课，真的是不应该。
而且我也是对我自己太不负责任了，我们能在教室里好好的读书是非常不容易的，经常也是可以在新闻上看到别的国家的孩子，从小就没书读，甚至还没有饭吃，或者要去打工，可是我们呢，却没有珍惜在课堂上的时间，没有珍惜这么宝贵的机会来学习，我浪费了我的青春，我的时间，对自己的未来也是没有负责。
经过老师的批评，我也意识到了我是错的，在今后我不能再这样了，而是要认真的听课，在课堂上积极的回答老师的问题，或者有什么问题举手问老师，把我的学习搞好，特别是那些我听不太懂的知识，更是要花费大量的时间去理解，去学，只有这样，我才能学得好，也是学习上遇到了问题，要直面去解决，而不是像个懦夫，在那里讲小话，不听课。鲁迅先生都说了，真的勇士是会直面困难的，更何况就是把深奥的知识认真的听一下而已。这并不是特别难的事情。
老师，请您相信我，我以后不会再违反课堂上的纪律了，不会讲话，睡觉，干别的事情，而是会认真的听课，认真的学习的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
1、静等教师上课，专心听讲，不讲废话，不做小动作，不走神。
2、课间、午间不在走廊、楼梯奔跑、追逐，上下楼靠右行。不做危险性活动，不玩危险性玩具。
3、做早操、眼保健操时，听口令认真做。
4、作业要按时完成，按时上交，字迹端正，力求准确。
5、不乱丢果皮、纸屑等，不随地吐痰。个人包干区，自我负责，谁见果皮纸屑，谁负责捡起。
6、坚持讲普通话，语言礼貌。不骂人，不打架。不乱拿别人东西，不偷窃。不涂刻桌椅、墙壁，不践踏花草树木。
班级公约的准守需要整个班级的同学共同努力，只有认真执行班级公约，集体生活才能更加和谐。下面和小编一起来看班级公约（通用20篇），希望有所帮助！
公约，在上个世纪这一词汇经常为双边协定所使用。但现在“公约”一般用于拥有众多缔约方的正式的多边条约。公约通常开放供整个国际社会或大批国家加入。正常情况下在某个国际组织主持下谈判达成的文书被称为公约。这也适用于某个国际组织的机构通过的文书。
各个国家、部门、人员之间的一个共同遵守的约定，一般是大家就有关国家、部门、人员之间的利益问题进行公开讨论达成一致的意见，并且同意遵守的一个规定。 公约是参与制定的单位和个人共同信守的行为规范，它对于维护社会秩序、促进安定团结、加强社会主义精神文明建设有着不可低估的作用。
1、穿戴整洁，朴素大方，不烫发不染发不化妆，男生不留长头发。
2、按时到校，不迟到不早退不旷课。
3、同学之间，相互尊重，相互团结，相互帮忙。
4、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，持续教室干净。
5、珍爱生命，注意安全，防水防电不闯红灯。
6、不抽烟，不喝酒。
7、不说脏话，不打架，不在教室走廊追逐打闹。
8、不看不健康的书刊音像不上网吧玩游戏。
9、维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事。
10、尊敬教师，见到教师主动问好。
11、上课遵守课堂纪律，不顶撞教师。
12、作业按质按量完成，按时交。
1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划、有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。
4、科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。
5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。
6、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。
7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。
8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。