三八妇女节是为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。下面是小编精心为大家整理的三八活动总结（优秀4篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
前段时间的三八妇女节活动让公司的员工都能够感受到节日的喜庆氛围，我们在策划活动之初便向公司的员工征集意见并期待能够取得良好的效果，至少通过活动结束以后员工们的神情可以得知这次活动是比较成功的，所以我应当对已经结束三八妇女节活动进行总结并未下次的策划积累经验。
由于这次活动主要是为了给公司的女同志庆祝导致我们先征求了他们的意见，无论是活动的具体流程还是礼品的采购都进行了多次的探讨，至少要让活动举办地令公司员工感到满意才能够更好地调动他们工作的积极性，考虑到活动时间不能够太长的缘故我们策划了你画我猜和成语接龙两个项目，采取积分制并让获得分数最高的员工选择自己心仪的妇女节礼物。也许是初次组织这样的活动导致大部分员工在进行你画我猜的时候还有些不太适应，但是经过了初期的磨合以后自然能够较好地适应活动的节奏，尤其是我们采取男女搭配进行猜谜的方法获得了不少员工的认可，这种做法对于加强公司员工间的交流与凝聚力无疑能够起到很大的作用。
成语接龙的活动虽然看似简单却让不少员工感到抓耳挠腮，尤其是部分员工打算采取谐音字开头的成语蒙混过关的做法无疑是不可取的，考虑到这项活动的益智性自然要防止某些员工捣乱或者企图给予提示的做法出现，因此为了保证活动的公正性导致我们这些活动的组织者也花费了不少的精力，尽管有时也会因为为所欲为或者一个顶俩的成语导致活动陷入僵局，但当我们将这部分无法顺利接下去的成语排除在外以后便取得了不错的效果。
这次活动的组织既是希望员工们能够在妇女节这天过得开心也是希望加强他们之间的交流，由于部门性质存在不同导致许多公司员工对彼此之间的了解并不深，因此我们经过商量以后便安排了相应的活动项目来弥补这方面的不足。由于是初次策划妇女节活动导致我们在组织以及员工管理方面做得比较混乱，再加上没有考虑到活动项目中的漏洞导致趣味性并没有想象中那般强，但无论是节日的祝福还是准备的礼品都让公司的员工感到十分满意。
这次组织妇女节活动的经验对于以后的策划无疑能够起到很好的借鉴作用，因此我们在活动结束以后也要总结其中的经验并反思活动项目存在的不足，另外无论是活动的组织还是员工的管理能力都要得到加强才行。
通过宣传教育、亲身体验、总结交流三个环节五（1）中队开展了形式多样、具体有效的“三八妇女节”活动。小结现如下：
一．宣传教育
根据学校工作计划、少先队计划，利用晨间谈话时间对学生进行“三八妇女节”的宣传教育工作。内容包括“三八妇女节”的来历，怎样庆祝“三八妇女节”等。同学们通过教育明白了要孝敬母亲，要为操劳了一辈子的母亲献爱心。
二．亲身体验
在双休日，我班学生采用多种方式庆祝母亲的节日。有为母亲减轻家务劳动负担的，如杨新颖、邢佳新、朱家琦等；有为母亲送上一份温馨祝福的，如韩楠、陈晨等同学给母亲送上了一束鲜花；有为母亲洗一次脚的，如王路等几位同学；有给母亲送礼物的，如张宇、苏颖慧、李鹏等。
三．总结交流
在回校后，同学们进行了本次活动的感受交流。有的说，通过这次活动，知道母亲工作的辛劳。有的说，通过这次活动，消除了母女之间的误会，增近了母女之间的感情。有的说，通过这些活动，让母亲感受到来自儿女的关爱，在平时就应该这样做。
一次活动，让学生们明白了许多，长大了许多。
通过宣传教育、亲身体验、总结交流三个环节五（1）中队开展了形式多样、具体有效的“三八妇女节”活动。小结现如下：
一．宣传教育
根据学校工作计划、少先队计划，利用晨间谈话时间对同学进行“三八妇女节”的宣传教育工作。内容包括“三八妇女节”的来历，怎样庆祝“三八妇女节”等。同学们通过教育明白了要孝敬母亲，要为操劳了一辈子的母亲 献爱心。
二．亲身体验
在双休日，我班同学采用多种方式庆祝母亲的节日。有为母亲减轻家务劳动负担的，如杨新颖、邢佳新、朱家琦等；有为母亲送上一份温馨祝福的，如韩楠、陈晨等同学给母亲送上了一束鲜花；有为母亲洗一次脚的，如王路等几位同学；有给母亲送礼物的，如张宇、苏颖慧、李鹏等。
三．总结交流
在回校后，同学们进行了本次活动的感受交流。有的说，通过这次活动，知道母亲工作的辛劳。有的说，通过这次活动，消除了母女之间的误会，增近了母女之间的感情。有的说，通过这些活动，让母亲感受到来自儿女的关爱，在平时就应该这样做。
一次活动，让同学们明白了许多，长大了许多。
xx幼儿园注重传统节日文化的传承和创意，开发了系列的节日文化课程。节日教育就是让幼儿通过外显形式体验其丰富的文化内涵，从而实现幼儿自主的文化建构。春意渐浓的三八节我们是怎么度过的呢？让我们一起走进东幼的创意节日活动。
大班篇：真情感恩，快乐成长。
在《爱妈妈》的歌声中大班活动拉开了帷幕，外教老师带来的全场律动，活力四射，激情奔放，现场的一声声“我爱你”，是孩子们对妈妈最纯真，洋气的表白。“宝里宝”带来的“金猴表演”深受孩子们的喜欢。《赛马》的曲调配上轻轻地捶背，是孩子们的创造，更是他们对妈妈们爱的按摩。亲子表演也是活动的亮点，是亲子传递感情的纽带。亲子游戏更是孩子们的最爱，亲子跳绳、蒙眼找妈妈、站报纸、圈圈马兰花等游戏，让妈妈们尽情地享受着亲子之情，妈妈们也仿佛回到了童年时代，欢笑——增进着亲子之情。欢笑——体验着成长之乐。欢笑——蕴藏着感恩之心。最后，孩子们亲手为妈妈戴上了自己做的手工花环，对妈妈说出了自己的爱。妈妈们也从中看到自己孩子的成长，感受到了孩子对自己的爱。
中班篇：妈妈的节日我们来庆祝。
中班的孩子们早就准备着要为妈妈们过一个浪漫、温馨而难忘的节日。爸爸们积极配合与自己的孩子共同准备一份神秘的礼物送给妈妈。孩子则在老师的带领下制作了漂亮的礼物袋，在孩子们精心装饰下，一个个富有个性的DIY礼物袋跃然而出。下午妈妈们在欢快的音乐声中走进教室，在妈妈们惊喜的目光中，孩子们将装有礼物的袋子交到妈妈手中。随着礼物袋的纷纷开启，香香的护手霜有了、滑滑的丝巾出现了、亮闪闪的发卡别上了妈妈的头发……教室里顿时热闹起来，一份份小礼物都是爸爸和宝宝的精心挑选，代表着对妈妈的爱，妈妈们手里捧着礼物，眼里读着爸爸写的“情书”，温暖感人的话语直入着妈妈的心房，模糊着妈妈的双眼。孩子们偎依在妈妈的怀里，用动情的声音深情演唱《我的好妈妈》。
小班篇：妈妈爱我，我爱妈妈。
3月8日，妈妈们打扮得漂漂亮亮地来到幼儿园与孩子们一起庆祝自己的节日。在孩子们稚嫩的童声中，活动拉开了帷幕。“妈妈，这是我送你的手镯！”孩子们从身后拿出一个亲手制作的手镯，虽然有些粗糙，但包含了孩子们对妈妈们浓浓的爱。更让妈妈们感动的是孩子们亲手给自己涂护手霜，轻轻柔柔，仔仔细细，那股感动从指尖一直搓到了心坎里！妈妈们感动于孩子的知恩图报、感动于孩子的渐渐长大！亲子游戏让家长与孩子在亲密的接触中体验游戏的快乐。童谣让孩子体验了妈妈童年时的游戏，感受到了童谣的魅力。游戏、儿歌、歌曲，从不同角度让孩子认识妈妈，了解妈妈，从而激发孩子对妈妈的爱。吃蛋糕环节更是爱的升华。“爱”弥漫在整个教室里，让爱住我家！
活动中孩子们既体验了节日的气氛，又感受到了妈妈对自己无私的爱，也学会了以自己的方式表达对妈妈的爱，爱滋润了彼此的心田！