2024教师节老师发言稿范文（精选30篇）
尊敬的各位领导:
大家好！
“学而不厌，诲人不倦”这是教师的本性。知识经济时代的来，给我教师提出了更高的要求，必需认真学习，勤奋学习，充溢收获的季节里，这秋高气爽。欢聚一堂，共同庆祝我自己的节日----教师节。心情感到非常高兴，无比激动，此谨代表个人向参与今天这次大会的领导表示感谢，向辛勤工作在教育第一线的各位老师表示节日的祝贺。
各级领导的关心和关怀下，过去的一年里。学校领导一班人的直接领导下，广大教师以“教书育人，奉献社会”为己任，积极探索新形式的教育新路子，新方法，无论是教育质量，学生的德、智、体各方面都取得了显着提高这次成果的取得，和在座的老师共同努力分不开的。
走上台来领奖，今天我有幸被评为先进教师。并代表全体先进老师讲话，对我来说，即高兴又惭愧。高兴的工作得到领导的肯定和学生的认可。羞愧的工作还远远不够，只不过干了应该做的工作，领导却给了这么大的荣誉。说心里话，真有点受之有愧。知道，身边比我优秀的教师还有很多很多，更有资格上台领这个奖。虽然能上台领奖的终究是少数，可是这不能掩盖他伟大，付出的辛勤汗水。向他表示由衷的敬意。二十年弹指一挥 间，二十年沧桑巨变。从1984年我国确立教师节，今年已是第x个教师节了每年的教师节，各级党委，政府都隆重惩办教育战线的先进集体和先进个人，这充分体现了国对尊师重教，教书育人方面的关心，对人民教师的关怀。作为一名教师，感到欣慰，感到自豪，同时也深深的肩上的责任。
学生是社会的未来，儿童是祖国的花朵。民族伟大复兴的希望所在人们也对教师有了更多的美好的比喻：园丁、蜡烛、绿叶、春雨、人梯、渡船、铺路石、人类灵魂的工程师等等，这些比喻，不只是对教师的赞美，更是对教师的要求。
蜡炬成灰泪始干“作为一名教师就必需有这种奉献精神，春蚕到死丝方尽。捧着一颗心来，不带半根草去”作为一名教师，就必需有这样的境界，将自己的全部精力无私地奉献到教育事业中。
面对知识的爆炸和更新，同时作为新时期的人民教师。社会的飞速发展，要不断地加强学习，更新观念，跟上时代发展的步伐，适应新形式教育工作的新要求，适应学生学习新知识的新需求，一切为了每一位学生的发展而努力。
后当先生“这是教书育人的准则，先当学生。学而不厌，诲人不倦”这是教师的本性。知识经济时代的来，给我教师提出了更高的要求，必需认真学习，勤奋学习，无愧于改革创新的时代，无愧于我学生，无愧祖国的未来。只有这样，教师才将焕发出新的生命，将变得更加自主、自信，自尊和自豪！
谢谢大家!
各位领导、各位来宾、各位教师：
下午好！
值此xx届教师节来临之际，我很荣幸地作为教师代表，站在这里来谈谈这些年来身为人师的感受。
身为教师，光荣自豪。
七年前，怀着大学老师的期待、同学的祝福和对美好未来的憧憬，我跨入了我们华理大附中的校门。以满腔的热情走上了三尺讲台，面对众多渴求知识的目光，把青春挥洒、把智慧奉献、把希望播种。
秋天是收获的季节，今年我校高考本科升学率又在去年历史性突破的基础上再创辉煌，101个本科、近36%的本科达线率是我们每一个华理大附中人的骄傲。在近几年高三生物教学过程中，我刻苦钻研教材、考纲，解读历年高考试题，注重知识的迁移，灵活改变题目题干，训练培养学生运用知识分析解决问题的能力，因而也取得了不错的成绩，在区统考中屡次远超区均分，高考中超过市均分，甚至和市重点均分相差无几。指导学生参加全国奥林匹克竞赛获奖，为全区高三生物老师开展复习讲座等等，更重要的是看着自己的学生一个个以较为优异的成绩进入高一级学府继续深造，我感到自豪。
教师节已经走过了xx年的历程。xx年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。
身为教师，无怨无悔。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能，把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经验传给年轻一代，成为人类社会延续与发展的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高，教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者，而且是人类灵魂的工程师。教师不是演员，却有固定的忠实的观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的，“人类灵魂的工程师”这一高度的概括，应该使我们懂得了教师职业的内涵，也懂得了教师应该是"真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身"。
曾经由于生活的拮据，我离开过我们学校、我心爱的教师岗位和在座的各位朋友们。在外面闯荡的日子，虽然从周一到周六的工作已经使我很疲惫，但我在周日还是义务地继续为当时六位加试生物的弟子上课，因为从他们那渴求的目光中，我感觉到了我作为一名教师的责任，他们离不开我，我也不能离开他们。当他们以均分近130分的生物成绩走进大学校园时，我由衷的为他们高兴自豪。当我重新回到校园时，有人问我，既然已经走了，而且新的单位各方面都不错，怎么又回来了呢？是啊，外面是不错，但是人活着到底在追求什么呢？在外工作的那段日子，我并不开心，甚至是很压抑，我也更加强烈地意识到我这辈子是和教师，和教育事业分不开了。在给学生传道、授业、解惑的过程中，我感受到了无比的快乐。教师选择了我，我选择了教师，这是我无怨无悔的选择。
身为教师，任重道远。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在社会主义现代化建设的征途上，教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任，是实施着科教兴国战略不可缺少的力量，二十一世纪是知识经济的时代，是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。迎着新世纪的曙光，适应未来信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需要，各国普遍将教育视为头等重要的事业。未来世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才的培养取决于教育，教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何，最终取决于作为教育主体力量的教师，这是当代国际社会已经形成的共识。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我能够站在这里作为教师代表发言，与各位领导和老师共同庆祝第xx个教师节，我感到无比的激动和荣幸。首先请允许我向各位领导和老师致以我最诚挚的祝福。
时光荏苒，日月如梭，一晃我来玉田一中工作已经是第四年了，三年走来，有过成功的喜悦，有过失败的泪水。我来自遥远的湖南，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，是这句誓言曾经激励我走出家乡，也是这句誓言让我一直在这里坚持和奋斗着。到今天，我体会到了践行这句誓言要付出的努力和辛酸。我来自农村，十几年的农村生活锻炼了我吃苦耐劳的精神。有时候领导和同事问我“累不？”说实话真的觉得有点累，但我不觉得苦。我一直都觉得“累”和“苦”不能划等号，做任何事都会很累的，不然肯定是没有付出最大的努力，但是只要我们有敢于吃苦，乐于吃苦的做事态度，就会觉得即使再累也会甘之如饴。由于离家很远，我和父母在一起的时间也只能是每年的寒暑假，半年回一次家，父母的冷暖我根本无法顾及，如今父母年纪大了，他们的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自习后我会往家打个电话，哪怕说几句很短的话，让我知道爸妈的情况，我就可以安心睡觉了。
刚来玉田一中工作，我的任务是教两个普通班的数学。我顿时感到压力巨大，普班的孩子基础本来就差，而我又是刚毕业的新手，极度缺乏经验，当时一个想法就是“我得努力，我不能耽误了这一拨孩子”，于是我上班时间积极查找资料备课，下班时间在宿舍就阅读专业相关的书籍，在每一章讲课之前，我都会把北师大版和苏教版教材相关章节仔细研究，对比它与人教版的思路，从而在上课的时候争取最大努力能把学生讲明白了。就这样，我坚持了一学期。正是学生和我的努力，我成功了，两个班的成绩在同系列前列。
半年后，我当班主任了。第一次带班，什么都不懂，我的心里是非常恐惧的。学习纪律和学生的生活方面都得照顾到了还真是不容易。可是没办法呀，我不能逃避啊，我得学啊，平时我就注意观察其他老班主任的一些管班方法，接着我就去模仿，尽管我早起晚归的，可是效果可想而知，总是不到位。第一次段考，我们班同系列倒数第一。那段时间我非常的苦恼，难道班主任我干不了？逃避绝对不会是我的选择，怎么办？看书呀，看书能找到答案。用了一个礼拜左右的时间，我读了一些关于班级管理的书，也反思了自己以前的一些做法，后来就慢慢好了，到期中考试我们班终于摆脱了倒数这个行列。个人的成长总是充满挫折和挑战的。今年上学期所带的高一11班，这是分文理后重组的一个班，身为班主任，把这个班带好是我的责任和义务，我也充满了信心和希望。可是分班后的第一次考试让我的心情一下跌到了谷底，12个同系列班我们班第八。怎么办？又遇到这种情形了。我对同学们说“没事的，加油吧，有挑战才有机会，咱们班肯定会好起来的”。加强班级管理，加强学习督导成了以后班级管理的主旋律，可要做到这一切，光靠说肯定是行不通的，身为班主任必须深入。于是乎早起坚持和学生一起跑操，空自习必须到班巡查，晚三坚持查学生作业和笔记，学习和纪律两手抓。天道酬勤，在集体的努力和坚持下，我们创造了奇迹，在第二学期的期中和期末考试均位列年级第一。
身为一名教师，最大的自豪莫过于对学生的感情付出。有句话说的好“爱是越付出越多”。回想工作的这三年，真的有太多太多的故事。
刚当班主任那年，就碰到一个极为特殊的学生。这位学生因为学习压力和家庭原因，患上了抑郁症，行为举止与常人不同。对于这样的学生，我曾试图劝说其家长将其带回去，可是家长跟我说“这孩子非常想读书”，思前想后，既然我不想轻易打破这个孩子的读书梦，那我只能尽我最大努力去圆他的梦。我当时第一个想法就是“不管这个孩子能不能考上大学，我必须安全的保他度过高一”。关注他成了我每天的工作，长也好，短也好，每天我都会和他说几句话，了解他的学习和生活。其实这只是表面的，暗地里，我关注的是他的人身安全，要是哪天我看他精神状态不好，晚自习下课后，我会悄悄的跟在他身后，直到他进入宿舍，我才安心的回宿舍休息。
班主任工作永远是充满困难的，谁也不知道他所带的下一拨学生会出现什么问题。我们唯一能做的就是见招拆招。今年带过这样一个学生，由于小时候的不注意，身体留下了隐患，随时都可能晕倒。在那些日子里，我每天都过得提心吊胆，手机不敢关机，甚至出现了幻听，总觉得手机响了，生怕他出现了什么情况我不知道。对待这样的孩子，大多数班里的孩子因为害怕而不敢和他说话，但是我不能疏远他，相反，我应该进一步关心他、亲近他，让他感到在班里至少有班主任是不疏远我的。
教师的成长是充满着学生的爱的，所以今天我要感谢我的学生们，是你们让我成长，让我进步。是你们给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；是你们给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；是你们给了我快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热爱；也是你们给了我更深重的使命感，让我知道我的事业只有起点，没有终点。
在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己不过是一名新兵，虽然我目前的学识和能力还无法成为这个行业的骨干，但是，我为自己能够从事这个光辉的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔！三尺讲台就是我人生的舞台，在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声，班里得到的奖状就是我的鲜花！在这里，我要大声而坚定地说：“做一名人民教师，我无怨无悔！” 最后，祝各位领导各位同事身体健康、工作顺利！谢谢大家！
尊敬的各位、亲爱的老师：
大家好！
一年一度秋风劲，同喜同贺教师节，在这金秋送爽的丰收季节里，我们将迎来了第xx个教师节，请允许我代表沙井中心小学所有的学子，向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师，致以最诚挚的敬意与祝福：老师，你们辛苦了！祝你们节日快乐！敬爱的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地感受到了您平凡中的伟大，普通中闪现着耀眼的光辉。
忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教诲；忘不了我们考试受挫、沮丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告诉我们：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。因为有了您，我们在知识海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的嘘寒问暖；忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们胆怯了，老师您的一句走上赛场，无论成绩的高低都是英雄，回到班级，迎接你的永远都是掌声，您让我们超越了自我，夺取了成功。是您让我们明白：从失败中吸取教训，在困难中积聚力量！
这就是我们的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授知识，更为我们树立了做人的典范。太多太多震撼我们心灵的美丽，我们会铭刻在心，永远不会忘记，因为，老师教会我们懂得感恩。
敬爱的老师，我们以自己能成为沙井中心小学的一名学子而倍感幸运和自豪！真的谢谢您！ 多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差；多一次对老师的理解与尊重，少一次无端的埋怨和顶撞；多一次遵纪守规，少一次任性妄为；多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾；多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的浪费；多一次对班级校园的爱护，少一次攀折树木、踩踏花草的行为；多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁！
同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的好孩子！让我们携手并进，互相监督，为创建美丽的沙井中心小学而努力！
最后让我们再一次祝福我们敬爱的老师们：节日快乐、身体健康、万事如意！
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪。
时光匆匆，转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动，我一直在追求着。刚刚参加工作时，信心百倍。记得第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我先前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊！
几年来，我曾经为上一堂公开课而忐忑不安，曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火，曾经为家长的不理解而耿耿于怀。但功夫不负有心人，在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些宝贵的经验，现在拿来与大家一起分享。
第一，我认为一名好老师应该首先具有一定的责任感。
有人说，教师干的一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。孔子选择了责任，就放弃了车马华服，疏食饮水，门徒三千；陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教育的理念塑造新人；马卡连科也选择了责任，放弃了教条的教育理论，开创社会主义教育的新篇。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。“苦恨年年压金钱，为他人做嫁衣裳”，他们剩下的只有一肩明月，两鬓如霜！
作为普通中学的教师，也许在我们身边没有那么多鲜花、掌声与赞许，也许我们也没有引以为豪的赫赫功绩，但是，无时无刻，我们不在克服重重困难，去奋斗、去奉献。因为，我们知道自己身上的神圣职责，我们也要对得起自己的良心。工作中我们坚信这样一点：也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们只要每个孩子都能够学会生存，学会做人。
第二，让学生喜欢你和你的课
让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们长期的传授，学生无休止的面对的是课堂书本知识。上课不经意的走神是很正常的，这也是这个年龄阶段学生注意力特点所决定的，我们无需抱怨，只是用我们的办法去吸引他们的注意力，我认为幽默就是一个很有效的办法。当然幽默不代表调侃，在我的教学中，我认为适当的穿插与教学有关的故事，这也算一种幽默。例如说：我是一名英语教师，在英语教学中我可适当的穿插英美的一些社会风俗，拿之与中国相对比，讲述一些因风俗不同而导致的笑话，这样既吸引了学生的注意力，又让学生增长了一定的社会知识，何乐而不为？
第三，利用好集体资源，教育中团结就是力量
再完美的人，也有疏忽的时候，更何况我们大多都是普通人。但我深信集体的力量是无穷的。就以上学年为例，没有领导的平易近人和关怀备至，没有同事的关心和帮助就没有我今天的成绩。我很庆幸我曾拥有这样一个团结的集体，我更庆幸，今年我仍然在这个集体之中。
不错，在这个融和的集体中，我曾取得过可喜的成绩，但过去的成绩，带给我的将是更严峻的考验，更高层次的挑战。这个学期才刚刚开始，踏着往日的足迹我会更加努力，用行动去证明自己的实力，去争做一名新世纪合格且优秀的人民教师。
最后，祝老师们教师节快乐！
谢谢！
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家晚上好!
金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我校全体教师欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日第34个教师节。我谨代表全体教师向给我们提供发展平台的各级领导表示最诚挚的敬意，向与我朝夕相处的同事们致以节日的祝福，祝愿所有的老师节日快乐!
老师们，无数个白天黑夜，我们日夜兼程，风雨无悔。我们远离了喧嚣的人群，告别了灯红酒绿，甘与清风白云做伴。三尺讲台、一只鼠标，就是我们书写人生的天地。也正因为我们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才生机勃勃、蒸蒸日上;正因为我们脚踏实地的开拓创新，我们的学校才熠熠生辉，傲首苍穹!回首过去的一年，xx市实验学校的缔造者以创中华名校，育华夏英才为办学目标，以教学生一天，想学生一生为办学理念，打造品牌。学校各级领导栉风沐雨，披荆斩棘，运用科学先进的教学管理理念，树立了教学质量的生命意识，引进优秀师资组成名师团队，增强教师间的竞争合作意识，让每一个老师坚持用正确的思想引领人，用道德的力量感染人，用高尚的精神塑造人。作为第一届加盟廉实的教师，我目睹了学校领导和每一位老师的辛苦与付出，陈董高屋建瓴的引领，郑校长游刃有余的为高考把脉，还有与我一起共同奋斗的高补的每一位老师，他们都是整天与事业为伴，与学生为友，无私地默默地奉献着。在此，请允许我真诚地向为了廉实的发展呕心沥血的领导和老师们致敬印度大诗人泰戈尔曾说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
是啊!让我们做叶的事业吧!只要我们能给学生一个微笑，学生必然会回报我们一个温暖的艳阳天。今天早晨6点钟开始，我就陆续收到上届精英班同学发来的节日问候，老师们一定比我收到的问候更多，我真的感到很温暖!从我走上讲台的第一天起，我就立志要成为一名学生喜欢、同事尊重的教师，二十多年来，我也一直在努力，无论是在什么情况下，教学工作一直是我放在首要地位的事业，以服务学生，奉献教育为荣，工作态度端正，奉献教育，我无怨无悔。对学生，做到爱而不宠，严而不厉;严中有爱，严中有章，严而有度，用智慧去塑造学生的心灵，用人格魅力去影响学生，让更多的学生成为有道德的人。董事长在开学工作报告中也给我们指明了方向：廉实是我们成就人生梦想的平台。我也希望大家不要把在廉实工作只是当作一个谋生的地方，而是成就梦想、展示人生价值的平台。我庆幸自己，能够拥有这个平台。
作为一名有着二十六年教龄的教师，我越来越深刻的感受到，一支积极进取，和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。也让我们深感任重而道远，责任在肩。
对自己负责，对别人负责的人生态度是当好老师的前提。我们既然选择了教师，也就选择了责任，选择了承载万千家庭的希望和梦想，责任重于泰山，责任也促使我们时刻保持人格的高尚。从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜。
回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!老师们，上一届高考我校虽然取得了辉煌的成绩，可新一年的目标、新一轮的考验又放到了我们的肩上。但我们有信心，这信心来自于陈董的过人智慧与高瞻远瞩，来自于勤奋严谨、出自名校的三位校长，来自于学校各级领导的高度重视，来自于结构合理、敬业爱岗的我们这些优秀的教师团队。
老师们，学校腾飞，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!在此，我向在座的每位老师发出倡仪：倾心教育，做有境界的老师;用心教书，做有责任的老师;潜心研究，做有思想的老师;醉心课堂，做有激情的老师;真心奉献，做有爱心的老师。让我们携起手来，把今天的教师节作为一个新的起点，在各自岗位上，齐心协力，奋发进取，为我校更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝领导、老师们工作顺利，身体健康，节日快乐，家庭美满!谢谢大家!
有一个日子我们不会忽略九月十日教师节。教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青，到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球，小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗?苦!生活难吗?难!直到终于有一天可以调回城市了，他却义无返顾地把机会放弃了。因为，他一心爱上了那里的教育事业。他说：这里的生活虽然艰苦，但大西北的孩子也应该有老师，老师讲的不就是奉献吗?。于是，他留了下来，扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿，也立志要考兰州师大，立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢?我想到了泰戈尔的一句诗：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。
当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服;当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，股足勇气，义无返顾地向前。
从入学至今，我已有了十年的求学生涯，这十年中的每一个坎坷，每一次成功，无一不伴着老师细心的教导和悉心的帮助。回想起老师说过的每一句话，无一不让我感到熟稔而亲切，而我的心，也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空!
最后祝大家身体健康，工作学习顺利。
谢谢大家!
尊敬的各位，敬爱的老师们：
金秋送爽，又迎来了一年一度的教师节，我不是诗人，无法用优美的诗句，表达内心的激荡！我不是歌手，唱不出那些歌颂老师的歌剧。我是一名老师，我有自己的教师节情结！
每天清晨，我都是伴着孩子们的一声声：“老师您好!"走进我的工作岗位。开始一天的忙碌工作，备课、上课、改作业。几乎是一位老师的全部！虽然，我从教时间不长，但是也深深的感到，教学的责任重大！
别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。我就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。因爱使我清贫、平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。
今年暑假，接到一个孩子家长的电话，说是孩子一夜未归！找到凌晨2点，也没有找到。想让我帮忙，发个校信通问一问，当时，我没有急着发校信通。因为这个孩子不止一次”离家出走“。我先安抚他们家人不要焦急，问了昨天是因为什么孩子又跑出去了！原来，这几天孩子一直说，想看电视。结果不巧，电视机又坏了。他拿着哥哥的手机玩游戏，爸爸说了几句。孩子就拿着手机跑出去了，他爸爸追上去就没找到！以前，这个孩子出去都去班里一个同学家里玩，原因是这个家里有台电脑。我打电话啊一问，真的在这个同学家里。孩子说谎，告诉这个同学的妈妈，他家里没人，他想在他家里玩！我说明情况后，他妈妈就让孩子回家了。我又给孩子爸爸打电话，让他爸爸冷静处理，因为前几次，他都打孩子，孩子越打越怕，越怕越跑。经过沟通，接下来的暑假，孩子在家都很听话。其实，已经放暑假了，孩子找不到，老师的能力有限。但是，我想能帮忙的，一定要帮忙！因为我是一名老师。
“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样我才不会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。
“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”我不能退缩，更不应该放弃，我应该有“衣带渐宽终不悔”的情怀和理想。那样才对的起教师这个光荣的职业。
尊敬的各位、各位老师们：
大家好！
很高兴和大家一起用这种方式庆祝这个节日。
首先，我想和同学们分享一个小小的秘密。上一周是我非常紧张的一周，尽管工作了这么多年，每年9月份的第一周都是我最紧张的一周，甚至影响睡眠。因为我不知道新一学年我将面对一群怎样的学生，我不知道每个学生有怎样的个性，不知道你们能不能接受我，不知道我的存在能否给你们带来一点幸福感。
有人说，教师是孩子们看世界的窗口，是学生沉重心灵得到安宁的庇护所，让学生真正有所作为的或许只需要一个人——教师。作为一名教师，我梦想因我的存在让我的每个学生获得幸福感。一个人在接受基础教育的12年里，会有几十位老师教过我们。有多少老师能一盏灯一样在我们的生命中长久地闪烁呢？我们会记住的是美丽的爱与微笑，——那些在你跌倒时轻轻扶起你站起来的，那些在你迷惘时给你指过路的，那些在你登攀时托了你一下的……那些在我们当时的生活中给予我们幸福感的将成为我们青春的歌谣中难忘的画面。
我童年和少年时的老师形象，刻在我脑海中，一直伴随我走到今天，美丽的爱与微笑，也包括他们的严厉和宽容，这些都是我成长时面对的容颜。因为他们，我曾经拥有一个又一个幸福的时光。在这里，请允许我对在远方的他们表示深深的感谢。
和任何一个职业群体一样，不是所有的人都会去追求灵魂的幸福，人的能力也许有差异，但是，今天，当我站在这个讲台，看着我一起共事的我们西交大苏州附中的100多位教师，审视自己站了20多年的讲台，我承诺，我愿意做一个因我的存在而让我的学生幸福的人。我愿意一如既往地相信每一个进入课堂的孩子都是希望成长、学习和成功的；我希望自己具备触动孩子并将你们带到新高度所需要的技能；我相信作为教育工作者群体中的一个，这个群体都在为自己的职业感到自豪并愿意献身于它；我更相信，我每天展示给学生的友好微笑能够温暖更多的心灵，我相信我站在这里是为了帮助我和我的学生获得人生的幸福。作为教师，我愿意做一个让我的学生幸福的人。
同学们，看着你们一张张青春的笑脸，我仿佛回到了自己做学生的时光。每个人都有自己的梦想，有梦才有动力。梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生活生生不息的渴望。这种力量让你不惧风雨，无畏风险，不断前进。在实现梦想的过程上，我们一定会遇到困难，但你永远不要忘记，你的家长、老师和同伴的支持，将伴随你走过一段段路程。
同学们，在这个特定的场合，请允许我对你们提一点小小的要求：“让人们因你的存在而感到幸福。”让你身边的人因你的存在而幸福！
在教师节即将来临之际，让老师因你的存在而感到幸福吧。你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；可以在自己随笔里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一个贺卡悄悄地放在老师的办公桌上；可以在老师走进教室时，送上对老师的祝福，给老师一个惊喜！……等等。
不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，在平常的生活中：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习。走廊里，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”，表现的是你的真诚；认真完成作业，积极发言，成长路上你的一个又一个进步，更是对老师辛勤工作最好的回报。
校园，是我们师生共同生活的家园；西交大苏州附中，是我们每个师生共同生活的家园。家园的幸福与否取决于我们每一个人。
老师们，教育是我们的职业，几十年后，什么都不重要，开什么样的车子，住多大的房子，我们教过的学生，在遥远的未来，会依稀记得我们那可能已经非常微弱的光亮，也许他们会说：“哦，在那个年代里，有些老师曾带着梦想工作。”这就好了，这是我们能想到的。
同学们，在追求梦想的过程中，一定不要忘记，你为什么出发，你要到哪里去；不要忘记陪伴你成长的每一个人；做力所能及的事情，让你身边的人因你的存在而幸福！
最后，祝愿我们每一位西交附中人幸福快乐！
尊敬的各位、亲爱的老师：
大家好！今天真的是一个特别而喜庆的日子——会宁县庆祝第xx个教师节会议隆重召开了，对我们八位如东老师来说，更是一个永生难忘的日子，今年的教师节在我们的第二个故乡——会宁度过了。
回想两年前，第一批到会宁教育交流的如东教师带着家乡领导嘱托奔赴会宁，转眼间，我们第二批如东教师来会宁也有半年了。在这半年中我们送教下乡收获了感动和震撼；我们参加优质课评比收获了尊重与欣喜；我们上公开课作讲座收获了挑战与快乐；与会宁领导和老师交流收获了坦诚与友谊。种。种收获让我们感觉到我们到会宁来进行教育交流，我们是幸福的，在会宁的经历是我们人生旅途中一笔重大的财富。在这半年中，我们也经历了一些困难，这些困难使我们重新认识了自我、发掘了自我、实现了自我、重塑了自我，会宁“三苦两乐”的教育精神慢慢地渗透到我们的血液里，与如东“四个特别”的教育精神溶为一体。
今天在这儿，会宁县委县政府县教育局在这样的一个场合授予我们这样的荣誉，我们感到无上的光荣和莫大的幸福。这种荣誉是对我们这八位第二批教育交流的如东教师工作的肯定，更是一种鼓励和鞭策。我们要以更饱满的热情、更严谨的态度、更敬业的精神投入到教育交流的工作中去，来回报会宁县委县政府和教育局各级领导对我们的厚爱。
各位领导、各位老师，我们如东八位同志人来会宁了，我们的心也来会宁了，我们心怀着对会宁学子的喜爱，我们心怀着对会宁教育的热爱，在两年内我们一定通过努力，用我们的青春，为会宁的金色教育增添更辉煌的色彩。
有人说，一个致力于创造明天的行动是有希望的行动，一个着眼于开拓未来的事业是前途无量的事业。如东和会宁的教育交流正是一个致力于创造明天的行动，一个着眼于开拓未来的事业，她必将是充满希望的、前途无量的。我们相信通过我们共同的努力必将实现两县教育的双赢，如东会宁的教育交流合作必将成为全国东西部交流合作的典范！
各位领导、各位老师，最后，请允许我代表如东的八位老师，向一直关心爱护着我们并给予我们无私帮助的各位领导和老师真诚地道一声：“谢谢”，向会宁所有教育战线的同仁说声：“教师节快乐”。祝各位领导各位老师身体健康，工作顺利！
尊敬的各位领导、各位同行：
上午好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第36个教师节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢！
国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。近年来，在各级政府的关心和重视下，我校教育面貌发生了翻天覆地的变化，学生上学免费政策的实施，大大减轻了农民负担，有效保障了农村孩子接受义务教育，现代远程教育工程的开始实施，使我们农村孩子同样能在我们的教室看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍关心，我们的教育质量得到明显提升。
从第一个教师节至今，三十六年的时光匆匆而过，也正是这三十六个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的脚步；因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，我镇的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上；因为我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌！
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确，如今的`中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目，让全世界惊叹。做为一名教师，我们为新中国的国富民强而自豪！所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师这个称号。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”。
尊敬的各位领导再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！
请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
谢谢大家！我的演讲完毕！
各位领导、各位来宾、各位教师：
下午好!
九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。
多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。 教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。
古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之师，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史，耿耿星河，凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师，而其师者，或许为此无怨无悔付出毕生之血。教师之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺讲台十数书桌；斗转星移，校园教室简陋寒舍。
同样之路返返复复，平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，也知世事冷暖，也食人间香火。面对童真，擦干泪水，让春风轻拂蓓蕾；登上讲坛，激扬文字，让智慧洒满希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。
相遇了，便是缘。感谢您，在这青春始动的年代里，为我们带来这一份不一样的记忆，未来，老师您必定会成为这一份记忆的代名词，象征这难忘的故事，象征这独一无二却又青涩美好的中学生活！
同学们，当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师，让我们真诚地对老师们说声：“谢谢！”
尊敬的各位、亲爱的老师：
首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。
和我同龄的老师们，xx年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；xx年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而xx年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近xx年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！
沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。
我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。
于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！
再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
谢谢大家！
尊敬的各位，各位老师，各位同学:
大家好！
我今天演讲的题目是:老师，您辛苦了，我们感谢您！在这欢乐和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我国。
这是感人的一天。此时此刻，无论我用什么方式，都难以表达对我们老师的感激之情！亲爱的老师，在这个特殊的日子里，我只想对您说:老师，您辛苦了！我们感谢你！
记得当年刚进校园的时候，同学们幼小的心灵几乎都是空白。转眼几年过去了，现在我们已经是小学五年级的学生了。这些年来，是老师教我们如何、做题、画画、唱歌、打球、做练习。几年来，同学们在您为我们开辟的知识殿堂里汲取营养，茁壮成长。在阳光下，你教会了我们如何与风暴抗争，如何正确对待生活。风雨中，是你们激励我们克服挫折，报效未来的祖国。
日复一日，年复一年，你像一个勤劳的园丁，在我们温柔的心中挥洒汗水，播种。
亲爱的老师，在教师节，千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的厚爱，在新的学年里，我们会自觉遵守学校和班级的规章制度，以百倍的求知热情完成学业，在空之前努力学习。带着我们的感恩之心，把我们各科的优异成绩献给老师，献给学校，献给祖国。亲爱的老师，您辛苦了。我们真诚地感谢您！
各位老师,尊敬的各位:
大家好！
“学而不厌，诲人不倦”这是教师的本性。知识经济时代的来，给我教师提出了更高的要求，必需认真学习，勤奋学习，充溢收获的季节里，这秋高气爽。欢聚一堂，共同庆祝我自己的节日----教师节。心情感到非常高兴，无比激动，此谨代表个人向参与今天这次大会的表示感谢，向辛勤工作在教育第一线的各位老师表示节日的祝贺。
各级的关心和关怀下，过去的一年里。学校一班人的直接下，广大教师以“教书育人，奉献社会”为己任，积极探索新形式的教育新路子，新方法，无论是教育质量，学生的德、智、体各方面都取得了显着提高这次成果的取得，和在座的老师共同努力分不开的。
走上台来领奖，今天我有幸被评为先进教师。并代表全体先进老师，对我来说，即高兴又惭愧。高兴的工作得到的肯定和学生的认可。羞愧的工作还远远不够，只不过干了应该做的工作，却给了这么大的荣誉。说心里话，真有点受之有愧。知道，身边比我优秀的教师还有很多很多，更有资格上台领这个奖。虽然能上台领奖的终究是少数，可是这不能掩盖他伟大，付出的辛勤汗水。向他表示由衷的敬意。二十年弹指一挥 间，二十年沧桑巨变。从1984年我国确立教师节，今年的教师节，各级委，政府都隆重惩办教育战线的先进集体和先进个人，这充分体现了国对尊师重教，教书育人方面的关心，对人民教师的关怀。作为一名教师，感到欣慰，感到自豪，同时也深深的肩上的责任。
学生是社会的未来，儿童是祖国的花朵。民族伟大复兴的希望所在人们也对教师有了更多的美好的比喻：园丁、蜡烛、绿叶、春雨、人梯、渡船、铺路石、人类灵魂的工程师等等，这些比喻，不只是对教师的赞美，更是对教师的要求。
蜡炬成灰泪始干“作为一名教师就必需有这种奉献，春蚕到死丝方尽。捧着一颗心来，不带半根草去”作为一名教师，就必需有这样的境界，将自己的全部精力无私地奉献到教育事业中。
面对知识的爆炸和更新，同时作为新时期的人民教师。社会的飞速发展，要不断地加强学习，更新观念，跟上时代发展的步伐，适应新形式教育工作的新要求，适应学生学习新知识的新需求，一切为了每一位学生的发展而努力。
后当先生“这是教书育人的准则，先当学生。学而不厌，诲人不倦”这是教师的本性。知识经济时代的来，给我教师提出了更高的要求，必需认真学习，勤奋学习，无愧于改革创新的时代，无愧于我学生，无愧祖国的未来。只有这样，教师才将焕发出新的生命，将变得更加自主、自信，自尊和自豪！
谢谢大家！
尊敬的各位、亲爱的老师：
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第xx个教师节。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师、教育工作者及离退休教职员工致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的优秀教育工作者表示热烈的祝贺！向长期以来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
教育是国家和民族发展最根本、最基础的事业，教育是民生、教育是经济、教育是未来，关系千家万户、关系国计民生，既是支撑经济高地的基础，也是缩小贫富差距、城乡差距、区域差距的基础性工作。长期以来，市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴市、人才强市”战略，围绕建设教育强市目标，强化领导、加大投入、完善机制、推进创新，全市教育事业保持良好发展势头，各级各类教育亮点纷呈。学前教育第二期三年行动计划扎实开展，普及普惠政策正在落实；义务教育均衡发展稳步推进，合作办学和校长教师轮岗交流成效明显，高中教育坚持走特色办学之路，今年本科上线率达到51。88%，高出全省9。28个百分点；高等教育和职业教育健康发展，已成为重要的城市名片，成为新常态下提升发展水平的一支重要力量，河南师范大学近日又成为全省第三所与教育部共建的省属高校。这些成绩的取得，是全市上下共同努力的结果，更是教育战线全体教职员工爱岗敬业、无私奉献、辛勤耕耘、团结拼搏的结果，市委、市政府感谢你们，全市人民感谢你们！
当前，我市经济社会发展处于转型升级、提质增效的关键时期，我们要统筹推进稳增长、调结构、促改革、惠民生等各项工作，加快幸福和中原经济区强市建设进程，关键在于人才的支持，根本要靠教育的保障。借此机会，我就进一步做好全市教育工作，讲几点意见。
一、要突出首位抓教育，坚持教育优先发展
把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位，凸显了教育在实现中国梦伟大征程中的重要作用和战略地位。坚持教育优先发展，就是要不断强化全局观念和战略思维，充分认清抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲，始终将其置于首位、优先发展。我们要清醒地认识到，与发展的要求相比，与人民群众的期盼相比，我市教育总体发展水平还不够高，部分区域教育设施欠账较多，教育均衡发展力度亟需加大，服务经济社会发展能力有待提升。各级党委、政府要进一步提高认识，牢固树立抓教育就是谋科学发展之要、就是筑转型跨越之基、就是争未来制胜之先的'理念，在总体规划、资金保障、资源配置等各个方面，把教育优先发展战略落到实处，全力推动教育强市建设，努力办好人民满意教育，提升教育品牌，为经济社会发展提供智力和人才支撑。
二、要把握核心抓教育，提高教育教学质量
教育质量是教育事业改革和发展的核心任务，在扩大教育规模、扩充教育资源的同时，要始终坚持把提升质量作为重中之重。一要积极推动均衡发展。要以学校标准化建设为抓手，积极推动“全面改薄”五年规划和扩充城镇义务教育资源五年规划的落实，大力实施学前教育三年行动计划和市区义务教育学校建设三年行动计划，科学合理配置教育资源，加快推进中小学、幼儿园建设；要持续加大校长教师轮岗交流工作力度，使教育资源向农村倾斜、向薄弱学校倾斜；要巩固多元合作办学成果，努力办好每一所学校，不断缩小区域差距、城乡差距、校际差距，x“入学难”、“择校热”等问题。二要持续深化改革创新。教育要发展，根本靠改革。要进一步解放思想，创新理念，大力推进教育管理体制、办学体制、教学体制等方面的改革，努力形成系统完备、科学规范、充满活力、富有效率的教育体制机制。三要大力推进素质教育。作为全国中小学教育质量综合评价改革试验区，我们要更新教育观念，改进培养模式，坚持德育为先、能力为重，深化课程和教学改革，积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法，优化完善教育质量标准、监测评价等机制。要做到立德树人，把未成年人思想道德建设工作抓好、抓实、做细，让社会主义核心价值观在学生中内化于心、外化于行。
三、要建强队伍抓教育，锻造一流师资力量
教师是立教之本、兴教之源。要实现建设教育强市、办好人民满意教育的目标，关键要培养和造就一支高素质的教师队伍。长期以来，我市广大教师忠诚党的教育事业，以强烈的责任意识、良好的职业道德、积极的价值取向、严谨的治学态度，为我市培养了一大批人才，赢得了社会的广泛赞誉和尊重。但也必须清醒看到，面对新形势，我市教师队伍建设有待进一步加强，特别是农村教师队伍还相对薄弱，招不来、留不住的问题比较突出。要切实把教师队伍建设作为推动教育事业发展的基础性工作来抓，健全完善教师队伍补充长效机制，不断加强师资队伍建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍。在这里，我也衷心希望广大教师要敬业乐业，争做三尺讲台的耕耘者，始终看重自己的职业，敬重自己的事业，钻研自己的专业，乐于奉献、专心致志、兢兢业业地搞好教学工作。要立德立行，争做人生航程的启明灯，自觉加强师德修养，坚持以德立身、以行立教，始终以高尚的道德情操教育学生，以良好的精神风貌感染学生，以特有的人格魅力影响学生。要创新创优，争做教育改革的领路人，树立战略思维，强化创新意识，始终站在教学前沿，探索教学规律，投身教育改革，培养学生的创新意识和创新思维，激发学生的创造潜能和创造活力，教育引导学生全面发展，
要育人育心，争做至善至美的好园丁，坚持有教无类、严慈相济，静心教书、潜心育人，用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，把师爱贯穿到教育的全过程，促进学生全面发展、健康成长。
四、要形成合力抓教育，优化教育发展环境
各级各部门要站位全局，更加关注教育、重视教育、支持教育，对教育工作高看一眼，厚爱一层，做到认识到位、领导到位、支持到位。各级编制和人社部门要按照国家规定标准优先为教育配够编制、配齐教师；财政部门要为教育优先发展提供物质保障；公安、工商等部门要加强对学校及周边环境的综合治理；新闻媒体要加大宣传力度，重点宣传优秀教师、尊师重教的典型。各行各业要积极主动地关心支持教育，想教育之所想，急教育之所急，通力协作、密切配合，不断浓厚“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的社会氛围，切实通过集众人之智、举全市之力、尽全民之责，努力办好人民满意教育，共同推进我市教育事业蓬勃发展。
各位老师，同志们，教育事关千秋万代，涉及千家万户。希望你们牢记重任在肩、牢记使命和重托，以更加饱满的热情，更加振奋的精神，更加扎实的作风，开拓进取，勇于创新，为全市经济社会发展作出新的更大的贡献。
最后，祝全市广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福、工作顺利！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这个特别的日子里，做为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸，心情特别激动。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的市委政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于呼和浩特市教育战线上的各位领导和老师们道一声：节日快乐!
时光如梭，转眼间，站在这个讲台上已经有十五个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自省但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声老师好，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。
情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天;工作在课堂，成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。
快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力;我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题;我们需要潜心研究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要;我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧! 耿耿园丁意,拳拳育人心。昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐，永远健康!谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好！
很高兴和大家一起用这种方式庆祝这个节日。
首先，我想和同学们分享一个小小的秘密。上一周是我非常紧张的一周，尽管工作了这么多年，每年9月份的第一周都是我最紧张的一周，甚至影响睡眠。因为我不知道新一学年我将面对一群怎样的学生，我不知道每个学生有怎样的个性，不知道你们能不能接受我，不知道我的存在能否给你们带来一点幸福感。
有人说，教师是孩子们看世界的窗口，是学生沉重心灵得到安宁的庇护所，让学生真正有所作为的或许只需要一个人——教师。作为一名教师，我梦想因我的存在让我的每个学生获得幸福感。一个人在接受基础教育的12年里，会有几十位老师教过我们。有多少老师能一盏灯一样在我们的生命中长久地闪烁呢？我们会记住的是美丽的爱与微笑，——那些在你跌倒时轻轻扶起你站起来的，那些在你迷惘时给你指过路的，那些在你登攀时托了你一下的……那些在我们当时的生活中给予我们幸福感的将成为我们青春的歌谣中难忘的画面。
我童年和少年时的老师形象，刻在我脑海中，一直伴随我走到今天，美丽的爱与微笑，也包括他们的严厉和宽容，这些都是我成长时面对的容颜。因为他们，我曾经拥有一个又一个幸福的时光。在这里，请允许我对在远方的他们表示深深的感谢。
和任何一个职业群体一样，不是所有的人都会去追求灵魂的幸福，人的能力也许有差异，但是，今天，当我站在这个讲台，看着我一起共事的我们西交大苏州附中的100多位教师，审视自己站了20多年的讲台，我承诺，我愿意做一个因我的存在而让我的学生幸福的人。我愿意一如既往地相信每一个进入课堂的孩子都是希望成长、学习和成功的；我希望自己具备触动孩子并将你们带到新高度所需要的技能；我相信作为教育工作者群体中的一个，这个群体都在为自己的职业感到自豪并愿意献身于它；我更相信，我每天展示给学生的友好微笑能够温暖更多的心灵，我相信我站在这里是为了帮助我和我的学生获得人生的幸福。作为教师，我愿意做一个让我的学生幸福的人。
同学们，看着你们一张张青春的笑脸，我仿佛回到了自己做学生的时光。每个人都有自己的梦想，有梦才有动力。梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生活生生不息的渴望。这种力量让你不惧风雨，无畏风险，不断前进。在实现梦想的过程上，我们一定会遇到困难，但你永远不要忘记，你的家长、老师和同伴的支持，将伴随你走过一段段路程。
同学们，在这个特定的场合，请允许我对你们提一点小小的要求：“让人们因你的存在而感到幸福。”让你身边的人因你的存在而幸福！
在教师节即将来临之际，让老师因你的存在而感到幸福吧。你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；可以在自己随笔里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一个贺卡悄悄地放在老师的办公桌上；可以在老师走进教室时，送上对老师的祝福，给老师一个惊喜！等等。
不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，在平常的生活中：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习。走廊里，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”，表现的是你的真诚；认真完成作业，积极发言，成长路上你的一个又一个进步，更是对老师辛勤工作最好的回报。
校园，是我们师生共同生活的家园；西交大苏州附中，是我们每个师生共同生活的家园。家园的幸福与否取决于我们每一个人。
老师们，教育是我们的职业，几十年后，什么都不重要，开什么样的车子，住多大的房子，我们教过的学生，在遥远的未来，会依稀记得我们那可能已经非常微弱的光亮，也许他们会说：“哦，在那个年代里，有些老师曾带着梦想工作。”这就好了，这是我们能想到的。
同学们，在追求梦想的过程中，一定不要忘记，你为什么出发，你要到哪里去；不要忘记陪伴你成长的每一个人；做力所能及的事情，让你身边的人因你的存在而幸福！
最后，祝愿我们每一位西交附中人幸福快乐！
尊敬的各位、亲爱的老师：
大家好！
九月的天空飘溢着收获的喜悦，这是秋的季节，是收获的季节。老师，是这个季节的主题。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今天，我们迎来了一年一度的教师节。请允许 我代表全体同学，向敬爱的老师致以崇高的敬意与节日的祝福。让我们道一句“老师，您辛苦了。” 从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长，都离不开老师的谆谆教诲；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛勤奉献。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚；有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸。
可是，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！回想起来，有多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课；有多少次，老师给我们一遍又一遍的讲解难题；有多少次，老师承受着各种压力，却仍尽职尽责地督促我们学习。是您，在我们困惑的时候，用渊博的知识带领我们走出困境；是您，在我们孤独无助时，用体贴入微的心，给我们温馨的港湾和前行的力量；又是您，在我们伤心难过时，用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空。
我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋里。父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而师爱，让我们享受到了只知给予，不求回报的无私。
同学们，让我们用实际行动感恩老师，回报老师。优异的成绩是送给老师最好的礼物。我们将谨记老师的谆谆教诲，以百倍的求知热情，奋力拼搏，努力争取进步，做和谐、健康、阳光的泾中人。
乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年。老师们又开始了爱与执着的耕耘，同学们也踏上了新的征程。放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风雨中翱翔。让我们携起手来，凝聚力量，顽强拼搏，共创泾中新的辉煌。
最后，真心地祝福老师们节日快乐、身体健康 ， 桃李满天下。
尊敬的学校领导同事们，亲爱的同学们：
每当我和学生在书山上盘结而上，传道、授业、解惑。学海内同舟共济，心灵交会碰出的火花让我世界更加阳光，学生感染了生活，常常为他激动、忧心、欣慰，这里，也要说一声；同学们谢谢你谢谢你让我分享到生活的原味。因为教师节不仅仅赞美教师，今天是一个令人激动而神圣的日子。更重要的讴歌一种灿烂的塑造灵魂的职业。
虽然以我目前的心智和能力还无法成为这种职业的代言人，一位年轻的教师。但是为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而自豪，为自己的追求毕生不悔。学生跳动的期待的目光就是掌声，学生挥舞的毕业证书就是鲜花，站在人生的舞台上，面对清风明月，夫乎何求呢。
当我胆胆怯怯走进来的时候，中学是跨入教师这个神圣殿堂的门槛。领导们长辈们都热情地作我领路人，教我怎样挥动教鞭，教我怎样解读学生的心灵—能站在这里发言首先要感谢他今天我也要向他鞠躬，说一声：老师，节日快乐。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家下午好！
首先感谢学校给我这样一个发言的机会。我是初中部的语文老师胡艳芬，今年49岁，工作了29年，担任班主任工作18年。今天我在这里发言，是因为我获得了班主任功勋奖，我还在当班主任。刚才我介绍了个人的一些情况，是想说明我虽然是老教师、工作了很多年，但我现在还能干工作。我喜欢一句俗语：活到老、学到老、干到老。
当然我也曾年轻过。年轻时、我很乐意当班主任，因为我觉得你要想当一个好老师，你首先必须是一个好班主任。班主任当好了，你就熟悉学生的思想、容易洞悉学生的内心，就知道怎样更好的与学生相处，学生喜欢你，就会认真的学习你教的这门课。你了解学生，也就能很好的驾驭课堂，学习效果就好，有利于教学。这就是当班主任的好处。虽然我年轻时当班主任也遇到过一些困难，吃过一些苦。但是我边干、边学、边成长。我觉得自己各方面的能力都得到了提高，特别是口头表达能力和组织能力。我坚信有付出就会有收获。有人说世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。我想说：世上没有无缘无故的付出，也没有无缘无故的收获。
后来、班主任工作由于压力大，就越来越少人愿意做。我也一样不太愿意做。我还了解了其他学校、情况都一样。原因就是班主任的付出和收获是不成正比的。大家都看到了这一现实。这是各方面的原因造成的，现在各级教育部门都看到了这一问题。我相信这个问题一定会得到解决。我们学校领导一直在积极想办法提高班主任的待遇：比如班主任系列奖（奉献奖、成就奖、功勋奖）、比如班主任的考核单列出来。在问题没有解决之前，班主任还得有人当。
虽然我不太愿意当，但学校安排我当，我就乐意接受。而且接手了一个班，就要好好当，负责的当，要对得起学生、对得起家长、对得起学校。
班主任工作虽然辛苦，但只要方法得当，我觉得也没有想象中的那么难。要依靠班干，既可以锻炼学生，有可以减轻班主任的负担；要讲效率，众多的事情摆在面前、要分清轻重缓急，抓主要矛盾；做到点面结合，既抓班风学风，也要关注个别学生；既要抓学习，更要抓思想，特别是培养学生的上进心、做事认真的态度、乐观开朗的性格、以及自尊、自信、自律的品质。
到了我这个年龄、当班主任心态也好了很多：主要是不急躁。教育的终极目的是培养人，首先是要培养健康的人，有健全人格的人，其次才是培养能力强、有成就的人。如果你心急，做学生工作短时间内看不到成效，就急躁。这种不健康的心态肯定影响学生。要培养有健康心态的学生，教师心态首先要健康。教育人需要慢功夫，急不来，改变一个人不容易。俗话说得好：江山易改、禀性难移。只有心平气和的和学生打交道、和学生做工作、讲道理，才能被学生接受，才会取得好的教育效果。
我当级长坚持抓好两个层面：
①一个层面是班主任工作。班主任是班级工作的领导者和组织者，班主任的工作做好了，年级工作就做好了一大半。
②另一个层面是备课组工作。备课组是教学工作的基本单位。备课组工作重在合作，只有合作才能形成合力。
20xx年中考取得了令人满意的成绩：全级上肇庆中学高中分数线的人数为389人，是我校近几年上线人数最多的一届，占端州区总指标数的74.8%；总分780分的人数为53人，占端州区总人数的77.9%；语、数、英、理、化、政、史七科的平均分均居全市第一。
成绩的取得离不开大肇中这块沃土。
最后感谢学校领导一直以来对我工作的指导与肯定；感谢同级组老师一直以来对我工作的支持与帮助。
说的不对的地方敬请大家批评指正。谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是感恩老师。同学们，感恩是一种与生俱来的本性，是不可磨灭的良知，学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以回报的点滴付出永铭于心。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅高飞。是谁？点亮了我们心灵最深处的那一盏灯，并让它发出明亮的光彩。是我们的老师。
同学们，老师的爱，无私中透露着平凡，像一股暖流渗入我们的心田；像一杯冷饮，沁人心脾；像一阵春风，给我们温暖。我们的老师没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台，是他们奉献的战场。但他们为了我们的成长，没有丝毫怨言。
老师对我们的爱也叫师生情，当我们犯下错误，教导我们的人是老师。当我们遇到困难时，耐心为我们解答的还是老师。一个微笑的眼神，使我们万分开心；一句温暖的问候，使我们感到无比的亲切、温暖。当我们失声痛哭时，老师比我们更伤心；当我们脸上露出喜悦的笑容时，老师比我们更开心；当我们为自己的成绩而喝彩时，老师为我们感到自豪。
同学们，感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的事，而在于生活中的点点滴滴。课堂上，一句老师好，一个轻轻的点头，认真的学习，这便是感恩。一个理想的成绩，也是感恩。放学后，向老师挥挥手，一句简单的老师，再见！这也是感恩。
为了我们，老师付出了很多；为了我们，老师放弃了很多；为了我们，老师错过了很多。为了我们，老师把所有的精力都放在我们身上，每天同我们在一起；为了我们，老师放弃了休息时间来辅导我们学习；为了我们，老师甘愿独自站在这三尺讲台，错过了自己的大好年华？拿什么来回报您，我的老师？鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田，但我们那颗感恩的心永远不会改变。
同学们，今后就让我们以实际行动来表达我们对老师那份浓浓的爱。最后，请允许我代表天下学子，向天下间所有的老师送上我们最衷心的祝福。祝：你们工作顺利，身体健康！同样也祝同学们学习进步，快乐成长！我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位、亲爱的老师：
上午好！
在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第xx个教师节。我能够代表新教师在这里发言，与芝村中心小学的各位领导、同事共同庆祝我工作以来的第xx个教师节，我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新教师向校领导表示衷心的感谢，向各位老师致以崇高的敬意和无限的祝福。
芝村中心小学有着先进的办学思想，学校秉承“让每一个人和谐发展”的办学理念，以“建设高素质师资队伍，实现办学水平整体提升”为目标，以“芝兰文化”为特色，努力造就一所适合学生成长的高质量学校。我为自己能加入这个充满希望的集体，由一名学生成为一名光荣的人民教师而感到自豪，同时也深深感受到了身上肩负的重大责任。
“学高为师，身正为范”。作为年轻教师，我们深知自己存在很多的不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，我们迫切地期望在前辈们的带领下，尽快胜任学校的各项工作。
诚心、精心是我们学习的态度；勤学、勤问是我们学习的方法；成长、成功是我们学习的目的。在前辈们的帮助下，我们定会虚心求教，刻苦学习，不断提高。同时，抓住学校给我们做班主任的机会，学习前辈们独特的班级管理方法。 “情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们会向各位前辈学习，用语言去播种，用彩笔去耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。把更多的敬业心、责任心、爱心，投入到我们的教学工作和班级管理中去，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。 我们相信，在校领导的正确领导下，通过老教师们的言传身教，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水播洒桃李，用努力和奉献与未来携手，共创芝小辉煌！
最后，我代表所有新老师向每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚地道一声：“你们辛苦了！”祝各位老师节日快乐、工作顺利、身体健康！谢谢大家。
尊敬的各位、亲爱的老师：
大家早上好！
很高兴和大家一起共庆我们自己的节日——第xx个教师节，借此机会，请允许我代表全体刘官小学教师，向一直以来给予我们无私帮助和关怀的乡领导、校领导表示衷心的感谢！并祝全乡教职员工节日快乐，幸福安康！
在这个特殊的日子里，有幸代表优秀教师在这里发言，心里既激动，又紧张。今天我所获得的殊荣是各位领导和同仁给予我的认可和鼓励。我深知，振兴教育任重而道远，这份荣誉应当做一种鞭策和激励，给自己的教育教学增加助力！
在庞大的教育系统里，我就像一粒尘埃，那么微不足道。众人拾柴火焰高，要搞好教育，是广大教师队伍的责任！我参加工作时间不长，在5年的教育教学生涯里，从一个年轻教师成长为学校骨干力量，离不开身边这一个实力雄厚的团队，更离不开学校领导的信任和鼓励！谢谢你们！
少年智则国智，少年强则国强，少年雄于欧洲，则国雄于欧洲！教育青少年成长是我们的责任，振兴教育是我们的使命！随着我国经济的腾飞，国势的强大，教育模式已经上升了一个台阶，近几年，国家实施精准扶贫政策和义务教育均衡发展战略，各种检查铺天盖地，加班成了家常便饭。我们没了寒暑假、没了周末、每天早出晚归，走村串寨、入户核查与宣传、整理图书、实验仪器、体育器材、集中学习与培训·····幸福是辛苦奋斗出来的，老师们明白，教育的美好明天不仅要靠上级领导部门的正确决策，更要靠全体教师的共同奋斗，所以再多的辛苦放在心里，收获的欣喜挂在脸上。在此，我要道一声：老师们，辛苦了！
教育精准扶贫保障了孩子接受教育的权利；义务教育均衡改善了学校办学条件，图书室、实验室、电脑室、美术室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、教师电子备课室、教师录播室等功能室一应俱全，为我们搞好教育教学提供了强有力的保障！
花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，叶的事业是平凡而无私的，让我们携起手来，做叶的事业吧，为教育的美好明天奋斗终身！
尊敬的各位领导、各位老师们：
我们又迎来了第xx个教师节。值此，我代表学校向全体教师致以诚挚的问候，向徐等六名优秀教师，李等六名优秀班主任，等五名优秀管理者致以最崇高的敬意！
刚才听了代表的激动的发言，看见受表彰的老师们灿烂的笑容和幸福，分享老师们为学校发展做出应有贡献而收获的喜悦，我感触良多，其中有一个共同特点：勤奋。
老师们：所有欢庆的背后，往往会感触耕耘的艰辛，也会分享收获的喜悦。我相信每一位教师的心中都有为促进学校发展迎接每一次挑战、获得每一次成功而值得回味细品的记忆。又逢佳节，借此机会，有三点想法和大家交流：
一、今年你被评为优秀者希望明年你还符合优秀者身份，今年没有入选的从现在开始为自己创造条件明年希望成功，我越来越理解这句话：人是会变得，糜不有初，鲜克有终。
二、做学生喜欢的老师，做喜欢xx学校的家人，努力成为带领学生走向成功的向导。学为人师，行为世范。我们要树立终身学习的理念，把教书育人作为一份事业用心经营，一辈子做教师，一辈子学做教师，一群人一辈子一个目标，看似平淡实则高贵充实，学校视在坐的为家人，祝愿xx学校是一个百年好合的美好家庭。
三、关爱学生，引导学生健康成长。苏霍姆林斯基：如果一个人没遇到好老师的话，他就可能是一个潜在的罪犯，如果一个人能够遇到一个好老师，他再坏也不会坏到哪里去。这句话的分量，就足以让我们教师奋斗一辈子。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，希望老师们树立正确的价值观，引导学生健康成长。
老师们：学校正处在快速发展阶段，有许多现实的困难需要大家团结一心、众志成城、共同应对，比如，许多青年教师在工作和生活上面临诸多压力，我们的考评制度还不太科学。我们要努力营造“让能干事的人受尊重（每年评选优秀教师优秀班主任），想干事的人有平台（人人可以组建特色班），”的良好氛围，淡化人际关系，让每一位老师安心工作潜心教育、放心发展！
我们一起坚守我们的使命，需要我们“苦心砺志，追求卓越”“脚踏实地，为实现xx学校的梦想而努力奋斗！学校的明天一定会更加美好！
老师们同学们：
你们好！很高兴和大家一起用这种方式庆祝这个节日。
首先，我想和同学们分享一个小小的秘密。上一周是我非常紧张的一周，尽管工作了这么多年，每年9月份的第一周都是我最紧张的一周，甚至影响睡眠。因为我不知道新一学年我将面对一群怎样的学生，我不知道每个学生有怎样的个性，不知道你们能不能接受我，不知道我的存在能否给你们带来一点幸福感。
有人说，教师是孩子们看世界的窗口，是学生沉重心灵得到安宁的庇护所，让学生真正有所作为的或许只需要一个人——教师。作为一名教师，我梦想因我的存在让我的每个学生获得幸福感。一个人在接受基础教育的12年里，会有几十位老师教过我们。有多少老师能一盏灯一样在我们的生命中长久地闪烁呢？我们会记住的是美丽的爱与微笑，——那些在你跌倒时轻轻扶起你站起来的，那些在你迷惘时给你指过路的，那些在你登攀时托了你一下的……那些在我们当时的生活中给予我们幸福感的将成为我们青春的歌谣中难忘的画面。
我童年和少年时的老师形象，刻在我脑海中，一直伴随我走到今天，美丽的爱与微笑，也包括他们的严厉和宽容，这些都是我成长时面对的容颜。因为他们，我曾经拥有一个又一个幸福的时光。在这里，请允许我对在远方的他们表示深深的感谢。
和任何一个职业群体一样，不是所有的人都会去追求灵魂的幸福，人的能力也许有差异，但是，今天，当我站在这个讲台，看着我一起共事的我们西交大苏州附中的100多位教师，审视自己站了20多年的讲台，我承诺，我愿意做一个因我的存在而让我的学生幸福的人。我愿意一如既往地相信每一个进入课堂的孩子都是希望成长、学习和成功的；我希望自己具备触动孩子并将你们带到新高度所需要的技能；我相信作为教育工作者群体中的一个，这个群体都在为自己的职业感到自豪并愿意献身于它；我更相信，我每天展示给学生的友好微笑能够温暖更多的心灵，我相信我站在这里是为了帮助我和我的学生获得人生的幸福。作为教师，我愿意做一个让我的学生幸福的人。
同学们，看着你们一张张青春的笑脸，我仿佛回到了自己做学生的时光。每个人都有自己的梦想，有梦才有动力。梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生活生生不息的渴望。这种力量让你不惧风雨，无畏风险，不断前进。在实现梦想的过程上，我们一定会遇到困难，但你永远不要忘记，你的家长、老师和同伴的支持，将伴随你走过一段段路程。
同学们，在这个特定的场合，请允许我对你们提一点小小的要求：“让人们因你的存在而感到幸福。”让你身边的人因你的存在而幸福！
在教师节即将来临之际，让老师因你的存在而感到幸福吧。你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；可以在自己随笔里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一个贺卡悄悄地放在老师的办公桌上；可以在老师走进教室时，送上对老师的祝福，给老师一个惊喜！……等等。
不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，在平常的生活中：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习。走廊里，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”，表现的是你的真诚；认真完成作业，积极发言，成长路上你的一个又一个进步，更是对老师辛勤工作最好的回报。
校园，是我们师生共同生活的家园；西交大苏州附中，是我们每个师生共同生活的家园。家园的幸福与否取决于我们每一个人。
老师们，教育是我们的职业，几十年后，什么都不重要，开什么样的车子，住多大的房子，我们教过的学生，在遥远的未来，会依稀记得我们那可能已经非常微弱的光亮，也许他们会说：“哦，在那个年代里，有些老师曾带着梦想工作。”这就好了，这是我们能想到的。
同学们，在追求梦想的过程中，一定不要忘记，你为什么出发，你要到哪里去；不要忘记陪伴你成长的每一个人；做力所能及的事情，让你身边的人因你的存在而幸福！
最后，祝愿我们每一位西交附中人幸福快乐！
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家好！
九月的天空飘溢着收获的喜悦，这是秋的季节，是收获的季节。老师，是这个季节的主题。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今天，我们迎来了一年一度的教师节。请允许 我代表全体同学，向敬爱的老师致以崇高的敬意与节日的祝福。让我们道一句“老师，您辛苦了。” 从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长，都离不开老师的谆谆教诲；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛勤奉献。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚；有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸。
可是，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！回想起来，有多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课；有多少次，老师给我们一遍又一遍的讲解难题；有多少次，老师承受着各种压力，却仍尽职尽责地督促我们学习。是您，在我们困惑的时候，用渊博的知识带领我们走出困境；是您，在我们孤独无助时，用体贴入微的心，给我们温馨的港湾和前行的力量；又是您，在我们伤心难过时，用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空。
我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋里。父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而师爱，让我们享受到了只知给予，不求回报的无私。
同学们，让我们用实际行动感恩老师，回报老师。优异的成绩是送给老师最好的礼物。我们将谨记老师的谆谆教诲，以百倍的求知热情，奋力拼搏，努力争取进步，做和谐、健康、阳光的泾中人。
乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年。老师们又开始了爱与执着的耕耘，同学们也踏上了新的征程。放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风雨中翱翔。让我们携起手来，凝聚力量，顽强拼搏，共创泾中新的辉煌。
最后，真心地祝福老师们节日快乐、身体健康 ， 桃李满天下。
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家早上好！
秋风送爽，丹桂飘香。在这硕果累累的秋天，我们普雄又取得一个丰收。今天，我们全体师生欢聚一堂，共庆自己的节日——第xx届教师节。首先我祝福大家节日快乐！我很荣幸地作为教师代表在此发言，我的心情非常激动。感谢大家给我这次机会！今天我能有一些小成绩，与校领导的关怀和培养、同事们的大力支持是密不可分的。在此，请允许我向一直关心我的各位领导，各位同事表示诚挚的节日问候几衷心的感谢！
去年的今天，我是在云南度过的。以第6批上海支教教师的身份赴云南省普洱市沪滇民族中学支教。此情此景，让我格外的想念远在西南边陲的，我的那些拉祜山乡的少数民族的学生。他们大多来自贫困山区，好多学生全家的年收入仅20__元左右。住校的学生每天的饭钱大都控制在3元，3元可要分3顿呢！有的学生甚至连早饭都不吃，这是为什么？得到的回答便是：“老师，这样一来我们就挣到了回家的路费了。”听到这些天真的话语，我的心里是阵阵酸楚。他们在学习中没有像样的尺，便以书代尺。铅笔短了接根竹筒继续用，直到实在没法用为止。生了病，就相互刮痧。这些孩子虽然在物质上是贫困的，但那种敬父如山，敬母如地，宁愿自己多忍一点也不让父母多操一点心的孝心，也深深地教育了我。当我看到当地教师为了一次普通的家访，自带干粮起早摸黑翻山越岭，只能走访一个学生家庭时，我被震撼了。学生们勤学好问，拼搏进取是他们改变家乡面貌的出路。老师们无私奉献，敬业爱岗是他们的选择。对于我来讲在支教的同时，也学到很多很多，收获了很多很多。
和他们相比，能够生活在上海这样的大城市里，我们每个人都应该庆幸！所以，我们有更多的理由去努力学习，勤奋工作！珍惜眼前的一切！
各位领导，老师和同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！时代在前进，普雄在发展。我会以更饱满的热情，努力工作和学习，争取更大的进步，来迎接我校更加美好，更加灿烂，更加辉煌的明天。
最后祝大家身体健康，工作学习顺利。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家下午好！
首先感谢学校给我这样一个发言的机会。我是初中部的语文老师胡艳芬，今年49岁，工作了29年，担任班主任工作18年。今天我在这里发言，是因为我获得了班主任功勋奖，我还在当班主任。刚才我介绍了个人的一些情况，是想说明我虽然是老教师、工作了很多年，但我现在还能干工作。我喜欢一句俗语：活到老、学到老、干到老。
当然我也曾年轻过。年轻时、我很乐意当班主任，因为我觉得你要想当一个好老师，你首先必须是一个好班主任。班主任当好了，你就熟悉学生的思想、容易洞悉学生的内心，就知道怎样更好的与学生相处，学生喜欢你，就会认真的学习你教的这门课。你了解学生，也就能很好的驾驭课堂，学习效果就好，有利于教学。这就是当班主任的好处。虽然我年轻时当班主任也遇到过一些困难，吃过一些苦。但是我边干、边学、边成长。我觉得自己各方面的能力都得到了提高，特别是口头表达能力和组织能力。我坚信有付出就会有收获。有人说世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。我想说：世上没有无缘无故的付出，也没有无缘无故的收获。
后来、班主任工作由于压力大，就越来越少人愿意做。我也一样不太愿意做。我还了解了其他学校、情况都一样。原因就是班主任的付出和收获是不成正比的。大家都看到了这一现实。这是各方面的原因造成的，现在各级教育部门都看到了这一问题。我相信这个问题一定会得到解决。我们学校领导一直在积极想办法提高班主任的待遇：比如班主任系列奖（奉献奖、成就奖、功勋奖）、比如班主任的'考核单列出来。在问题没有解决之前，班主任还得有人当。
虽然我不太愿意当，但学校安排我当，我就乐意接受。而且接手了一个班，就要好好当，负责的当，要对得起学生、对得起家长、对得起学校。
班主任工作虽然辛苦，但只要方法得当，我觉得也没有想象中的那么难。要依靠班干，既可以锻炼学生，有可以减轻班主任的负担；要讲效率，众多的事情摆在面前、要分清轻重缓急，抓主要矛盾；做到点面结合，既抓班风学风，也要关注个别学生；既要抓学习，更要抓思想，特别是培养学生的上进心、做事认真的态度、乐观开朗的性格、以及自尊、自信、自律的品质。
到了我这个年龄、当班主任心态也好了很多：主要是不急躁。教育的终极目的是培养人，首先是要培养健康的人，有健全人格的人，其次才是培养能力强、有成就的人。如果你心急，做学生工作短时间内看不到成效，就急躁。这种不健康的心态肯定影响学生。要培养有健康心态的学生，教师心态首先要健康。教育人需要慢功夫，急不来，改变一个人不容易。俗话说得好：江山易改、禀性难移。只有心平气和的和学生打交道、和学生做工作、讲道理，才能被学生接受，才会取得好的教育效果。
我当级长坚持抓好两个层面：
①一个层面是班主任工作。班主任是班级工作的领导者和组织者，班主任的工作做好了，年级工作就做好了一大半。
②另一个层面是备课组工作。备课组是教学工作的基本单位。备课组工作重在合作，只有合作才能形成合力。
成绩的取得离不开大肇中这块沃土。
最后感谢学校领导一直以来对我工作的指导与肯定；感谢同级组老师一直以来对我工作的支持与帮助。
说的不对的地方敬请大家批评指正。谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家好！
在秋菊溢彩，丹桂飘香的 金秋九月， 我们迎来了第xx个教师节。在这喜庆的日子，我谨代表受 17位优秀教师向各位领导以及关心支持学校工作的各界人士，表示衷心的感谢！向辛勤耕耘、甘为人梯、乐于奉献的全体教师，致以节日的问候和最诚挚的祝福！
作为一名普通的一线教师，怀着对教师职业的热切向往和对教育事业的无限憧憬，我们扎根于篆角这方热土，日夜兼程，风雨无悔。无数个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，远离了灯红酒绿的场所，甘与清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、就是我们书写人生的天地。面对一双双渴求知识的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，智慧的甘霖。伴随着粉笔发出的美妙乐音，学生学会了用心灵去歌唱，用真诚去追求梦想。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们依然会固守讲台，放飞一个又一个希望。正因为教师在教育的沃野上辛勤耕耘，我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上；正因为教师脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，灿烂辉煌！
我们都知道：教师的职业是最艰辛的职业，但也是收获感动最多的职业；教师职业是最清贫的职业，但也是得到幸福最多的职业；教师职业是最平凡的职业，但也是播撒希望最多的职业。教师安贫乐教，教师爱岗敬业。一年一度的教师节，体现了党和国家对教师的关怀，也体现了教师自身的价值。
“莘莘学子勤学习，济济园丁乐耕耘。一年一个台阶上，中考成绩又刷新。”这就是篆角初级中学的发展与写照，也是全体师生共同努力的结果。然而，成绩只能属于过去，现在还需继续努力，未来还需继续努力。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，教好书，育好人，大家齐心协力，奋发进取，让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想。让我们在无悔的事业中共同托起明天的太阳，共同谱写篆角教育事业的美好篇章。
最后，再次衷心祝愿各位老师节日快乐，身体健康，工作顺利！
尊敬的各位、亲爱的老师：
大家好！
在第xx个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
近年来，我园教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，妹冢的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
作为一名教师，我爱我的学生。爱孩子，是教师的天职。哪位孩子有了困难，我都想方设法解决；哪位孩子思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与孩子推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做孩子的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务孩子。