期末考试表彰会校长发言稿(实用三篇)

期末考试表彰会校长发言稿(精选3篇)

期末考试表彰会校长发言稿 篇1

各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天,学校召开考试总结表彰大会,很荣幸得到这次发言的机会,希望通过这次发言,在座的每位同学都能够有所收获,在自己今后的学习道路上扬长避短,更上一层楼。

在这次考试中,有些同学通过努力,有了较大的.提高,而有些同学,因为种种原因,取得的成绩并不理想,不管结果如何,已经无法改变,我们能做的只剩下反思,是的,反思。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,在最后那最关键的考试中,你才会拥有一张牢不可破的鱼网,才会在考试中游刃有余,取得理想成绩。

在学习的过程中,我认为有三样东西十分重要,态度,目标还有勤奋。

首先态度决定一切。

有这样一句话:“当我冷眼旁观生命时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情面对生命时,生命则变成一只金色的蝴蝶”。学习也是这样,当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦;而当你把学习当成一件趣事时,才能体验到学习的快乐。除此之外,我们对待学习的态度还要专心。不是每天坐在书桌前就代表你在好好学习。

我曾经看过这样一个故事,有一个男孩他每天都上学,上课也不搞小动作,回家也按时写作业,可是他的成绩老是不理想,久而久之,男孩气馁了,他跟他的父亲说:爸爸我为什么要学习,我无论怎样努力,都不能取得好成绩,这样我还不如回家种地呢?他的爸爸听后,带他去了自己家的田野里。田野里麦苗正生机勃勃的长着,而那些掺杂其中的野草竟长的比麦苗还要高。他的爸爸什么也没有说,弯下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父亲的身后,等到都拔完了,父亲直起身子,擦了擦头上的汉,只说了一句话:孩子,你的心就像这片田地,里面生长着各种各样的野草,这样的话,麦苗怎么可能长好呢?男孩羞愧无比。同学们,你们听明白了这个故事吗?有些同学虽然人坐在教室里,可心却不知道在哪里,这样的学习态度,即使你学再多,你的脑子里将依然空空如也,而你的成绩,肯定也好不到哪里去。

其次目标是前进的灯塔。

一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。也许有的同学会说,老师我立过很多目标,可是都没有成功,我很苦恼。那么,应该是你所立的目标出现了问题。目标并不是越大越好,一个小的容易实现的目标更容易鼓舞士气,激发斗志,所以将自己的目标定的小一点,一步一个脚印,踏踏实实的实现一个又一个小目标,最后,你就会发现曾经你以为遥不可及的大目标竟然已经变成现实。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

最后,勤奋是成长的阶梯。

书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。说起这个,让我想起四年级二班的冷启顺同学,他是我非常欣赏的一位同学,因为在他的身上,老师看到现在的孩子少有的认真和勤奋。他刚从程家庄小学转过来的时候,英语成绩不是很好,甚至连一个英语句子都读不出来。来到这里以后,他用比别的同学多更多的时间在英语的学习上,一个单词,别的同学要背十遍,他就背二十遍三十遍,一个句子,别的同学一次就能听懂,他听不懂,就回家后继续听。我曾经见过他的妈妈。一位为了儿子的学习而操心不已的母亲。她的妈妈告诉我,他一放学回家就把自己关到房间里听英语,让他出来玩他都不愿意。而就是他的勤奋,让他的英语成绩有了质的飞跃,在上次期末考试和刚过去的月考中都进入到优秀率行列。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学看起来比谁学的都努力,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习的总结和学习方法的琢磨。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘多份收获!

在考试结束之后,我看到很多家长都来学校询问孩子的考试情况。你的父母是如此的担心你的学习,而有些同学,对父母的操心根本不屑一顾,认为是理所当然。我试问这些同学,你们想过没有,是谁春夏秋冬天天起早为你准备好早饭;是谁顶风冒雨,一天好几趟来返于家和学校之间,接送你上学,放学;是谁在田地里挥汗如雨的劳作,为你能吃好穿好累弯了腰,愁白了头。而你,除了思考下课该玩什么,该去买点什么零食外,你为自己的父母想过一丝半点吗?你取得这些可怜的成绩又如何有脸面拿去给你的父母看?

同学们,一次考试已经结束,但这次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自已。同学们,作为一名新时代的少年,我们应该“不以物喜,不以己悲",要知道胜败乃兵家常事,如果这次你成功了,也不要盲目乐观,无论是谁,

都不可能永远成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一时成功的幸福感中,那失败是迟早会发生的事情。考试失利的同学也不必气馁,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们只是刚刚踏上攀登高峰的旅程,前面还有好长的路等待我们去开拓、创造。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

这次考试总结之后又是一个新的起点,希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在下次考试中再创新高。 我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,奋起直追,刻苦努力,争创一流。

同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。

谢谢大家!

期末考试表彰会校长发言稿 篇2

老师们、同学们:

大家好!

捧着累累的硕果,怀着满腔的热忱,我们又迎来了期末总结表彰大会。在此,我谨代表学校向兢兢业业、无私奉献、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!向拼搏向上、刻苦学习的同学们表示热烈的祝贺!正是因为你们的不懈努力,才有了千山学校今天的发展与进步!

半年来,全体老师勤奋工作,开拓创新。大家除了完成既定的教学任务,还配合学校完成了各种阶段性工作和上级下达的各项目标任务。很多场景让我感动:有的老师带病坚持工作,有的老师放弃了休假日,很多老师每天晚上忙到深夜特别是六一排练期间,老师们每天带着学生训练,嗓子哑了,腿也肿了,每天疲惫不堪,但大家从来没有怨言,总是在忙碌中品味着收获的快乐、成长的幸福。所以,我们才能在这极短的时间内创造一个又一个业绩,一次次得到家长和社会的好评:

1.习惯养成教育初见成效:

“勾勾手指签个约,千山之星我来当”、“告别陋习,良好习惯我能行”、习惯营养餐、三“我”活动、习惯小银行、“习惯修身卡”、文明修身手册等活动,让每个学生从言行举止到品德修养都得到锻炼和培养。

同时,我们还依托课堂,努力提高每个孩子的倾听发言、朗读书写能力,以“阅读”为载体,让书籍浸润心灵,以诵读丰富人格。尤其是每周一的人人参与式的诵读展示,使同学们从最初的轻声细语到现在的字正腔圆,从最初的上台紧张到现在的落落大方,都获得了属于自己的进步。

2.劳动实践基地喜结硕果

4月份,占地4亩多的劳动实践基地正式挂牌,各种实践活动开始启动。在这里,同学们亲手种植了玉米、花生、芸豆、辣椒、韭菜、茄子、西红柿等十余种植物,经常来到这里除草、耕地、播种、施肥、浇水、观察、研究,流连忘返。在这里,同学们不仅亲历了整个种植过程,更重要的是体会到了劳动的艰辛与快乐,品尝到了劳动的成功与喜悦,合作意识、责任意识、探究意识都得到发展和提高。接下来,我们还将举行收获节、美食节、劳动节、买卖节等,组织进行各种综合实践活动,让同学们真正走进社会,了解社会,体验生活。

3.体育大课间尽显风采

本着“体育为素质教育加油”的原则,我们开设了体育大课间活动。在老师的组织带领下,同学们开展了一系列活动:垫球赛、跳大绳、乒乓球、健身操、兔子舞、运球跑、学习军体拳轻松和愉悦、快乐与健康、热爱体育的情感、终身锻炼的意识都在潜移默化中走进学生的心灵。在今年的庆六一大型展示活动中,我们展示的大课间活动成果,获得了与会领导与社会各界的高度评价。

本学期,我们还成立了家长委员会,形成家校教育合力;开展消防防震演练、生命自护讲座等多种安全教育活动,进行系列生命教育;进行“庆六一,颂祖国”大型展示活动,培养爱国主义情感而这所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们全校师生这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校再次向大家表示敬意!

期末考试表彰会校长发言稿 篇3

尊敬的同仁:

大家节日好!

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”春夏秋冬,铭刻着xx教师奉献的功绩,日月星辰展现着xx教师灿烂的笑容,今天是第xx个教师节,这是属于我们自己的节日,我代表xx小学校祝所有教师节日快乐!让我衷心地向老师们道一声:“大家辛苦啦!”

任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为我们发现,创造体验了教师职业的美丽。在我们心中,教师不仅是职业,更是事业;教育对象不仅是学生,更是朋友;教育不仅是科学,更是艺术;教育不仅关注今天,更关注明天。

xx小学风雨57载,谱写了一曲曲奉献之歌。而今新一代xx人继承传统,无私奉献,无悔付出,创造了xx小学一次又一次的辉煌。就在我们当中,有即将退休,一直心系学校发展的老教师;有任劳任怨、淡泊名利、兢兢业业、忘我工作的中年教师;有勇于探索、不断创新的青年教师。你们是xx小学的中流砥柱,是xx小学的坚实脊梁,是xx小学的未来希望。

“桃李不言,下自成蹊。”我们教师的智慧如涓涓细流,于无声中浸润学生心田,孕育奇迹,这种智慧绝不是简单地提升,而是源于生命的尊重,源于对教育的坚守,源于对理想的追求,源于对学生怀抱着的一腔博大而深沉的爱。

回首昨日,展望今朝,我诚挚地希望全体教师能拥有弘文励志、启智求真的教育理想;拥有修身立德、淡薄名志的师表风范;拥有上下求索、教研并举的进取=精神;拥有以生为本、诲人不倦的教育情怀,爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、勇于创新,用睿智和责任共同铸就xx小学更加璀璨的明天!

再次祝全体教师节日快乐!身体安康!

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