高三代表发言稿（精选3篇）
花开花落，三载春秋，一千多个日日夜夜，我们从纯真年少到成熟沉稳。
时光流逝，转眼三年，一千多个星月轮回，我们在母校度过了青春最绚丽的时光。
六月，一个充满怀念的季节。
十年寒窗，三年奋斗，终将迎来丰硕的果实。回想过去的三年，内心百感交集。我曾经埋怨过，这么苦的三年如何坚持，然而当眼前就剩几天时，我们却感到莫名的不知所措。为前路和未来迷茫手足无措的同时，今天我站在这里，我看着台下所有同学一张张青春洋溢可爱的脸，我看着所有老师一双双殷切关怀的眼睛，我看着我们美丽的三高，心中不禁泛起悲伤，三高，我们的母校，你不仅是一座美丽的建筑，更是今日所有即将从母校毕业的高三学子美好的回忆，我亲爱的母校，加油！我们一起加油！
六月，更是一个充满感恩的季节。
可亲可敬的老师啊，以后的以后，或许你们会永远坚守在这里，永远在三高的讲台上奉献自己，你们用血和汗滋润每一届渴望茁壮的苗，粉笔腐蚀你们的指甲，年华侵袭你们的青丝黑发。时间好长好长，生命好短好短，我们之间相聚的时光只有几万分之一，若是彼此有惦念与嘱托，哪怕在天涯海角，哪怕过了很多很多年，我仍然深刻记念着你们，祝福着你们。我亲爱的恩师，谢谢你们。
六月与你的离别，不说再见，因为你一直在我心里。今日我们以成年人的身份端庄的站在人生新起点的舞台上，高考的钟声是成人礼的赞歌，回想十年寒窗，感受似水年华，我们肩负着理想，如同红日初生在地平线上。最后一战即将开始，何去何从都靠自己。我们孤注一掷，背水一战，以三年青春与四张试卷为du注，一定要成功而并不是后悔，此后一声汽笛长鸣，我们咫尺天涯。所以请在最后盛宴的狂欢里，把握珍贵的短暂芳华。同学们，高考在即，别怕，有我陪你们一起。别离在即，别哭，我们的心在一起。此后围炉造酒，再熬一场相逢。
载着期望，乘着梦想，飞向我们共同的向往。最后，祝愿大家高考顺利，金榜题名；祝愿母校“年年桃李，岁岁芬芳。”
各位领导、老师：
大家下午好！今年高考的胜利带给我们的喜悦还没有散去，奋战高三的冲锋号又已吹响，三年的持久战已经进入了最后10个月的决战阶段，光荣而艰巨的任务又一次落到了我们的身上。两年前的我们，顶住压力，豪情满怀，珊珊状元，开天辟地；今天的我们继往开来，壮志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出；明年的我们一定会彩旗飘飘，捷报频传，惊喜无限！
奋战高三，对于我们青年教师、对于我们班主任来说是巨大的挑战，同时更是难的的机遇，是展示自我的舞台，是为校争光的机会。作为高中教师和班主任，不经过高三的洗礼和锻造，将永远无法真正的成长、成熟和进步。我们一定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一，绝不辜负学校和级部对我们的厚望。
作为班主任，在管理班级中一定要树立经营意识，做到经营班级、经营高三。为此必须做到以下几点：
第一，经营好班级我们一定要讲奉献。一份耕耘，一份收获；一份经营，一份利润；一份付出、一份回报。我们要想有更大的利润、更大的收获、更多的回报，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职业所在。
第二，经营好班级我们一定要多靠班儿。没有人对靠班儿的实际效果产生怀疑，这是最实在、最简单，但又是最有效的方法。这也是我取得一点点成绩的制胜法宝。在奋斗高三的这十个月里我们要千方百计的多跟学生在一起，把靠班儿进行到底。
靠班儿要把握三个“关键”：
1、靠班儿要靠关键时间。一天中，学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间，晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间。这些关键时间我们都靠上了，也就靠在点子上了，离成功也就不远了。
2、靠班儿要靠关键学生。这些关键学生主要有两类，一类是目标生，即尖子生、重本生、重本边缘生、普本生和普本边缘生；一类是问题学生。抓好了目标生，我们的成绩就得到保证了；抓好了问题学生，我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生，我们要时刻靠上、密切关注。关键学生靠好了，班级成绩就搞好了。
3、靠班儿要靠关键事件。凡是能够直接影响班级秩序，产生恶劣影响的事件，我们一定要重点靠上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序，迟到、旷课、夜不归宿等，这些事件我们一定要提前设防，出现之后立即解决，防止他们影响复习备考的大局。
第三，经营好班级我们一定要注意细节，抓好常规落实。“天下大事，必做于细”，备战高考、管理好班级也必须从细节入手，抓好常规管理。每天早上一到教室，看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理、窗帘是否自然下垂，以保证同学们有一个良好的学习环境；然后目光扫视每一个学生，看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何，对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。要从细节入手、关爱学生，所谓“于细微处见真情”。天气预报有雨，要及时告知学生带伞，天气降温要提醒学生及时添加衣物，防止班中出现大规模感冒情况。认真做好这些细节，有时往往会产生巨大的效果。
第四，经营班级一定要于各任课老师搞好协调配合。我们班主任每周要主动与各任课老师交流，了解各科的学习动态，了解目标学生各科的学习状态，了解班级复习备考存在的问题。积极认真的配合落实任课老师的各项要求，帮助任课老师收好各科作业。协调任课老师，确定具体的时间、方式来弥补班级弱科，实现各科均衡发展。要尊重任课老师对班务工作的建议与意见，主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果，树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不尊重任课老师的言行，最后形成各任课老师协调配合，各学科共同发展到局面。
总之，作为班主任，我们一定会把班级当成自己的“责任田”，努力耕耘、用心经营，最终收获丰厚的果实。
尊敬的各位领导、同学们：
风清天高，金秋送爽。我们送走了一个收获的季节，迎来一个崭新的学年。
在校领导的正确决策与全校师生的共同努力下，我校XX年高考取得了一次的辉煌战果。在这丰收的日子里，我们都为往日付出心血、取得成绩的师生们致以崇高的敬意，同时也为能赢得XX年高考的伟大胜利而激情满怀！
我们高三年级组在任主任的坚强领导下，紧紧团结在以校领导为核心的教育班子周围，承前启后，齐心协力，同心同德，群策群力，共同前进!
高三年级的每一位师生，都脚踏实地，埋头苦干，真抓实干，动脑巧干。我们正在用勤劳的双手，艰辛的汗水，智慧的思想，正确的方法，为夺取XX年高考的更大胜利秣马厉兵，奋勇前进！
在领导的殷切关怀与支持下，我们都下定决心，抱着信心，凭着耐心，守着恒心向着同一个目标靠近！
请学生放心，我们一定竭尽所能，帮你实现愿望。
请社会放心，我们一定不辜负家长的重托。
请领导放心，我们一定圆满完成任务。
让我们高三年级的师生们一起，同舟共济，再创新高!