安全生产情况 各位领导大家好：
下面就我矿五月份安全生产情况向大家做一简单的汇报
一、认真贯彻学习上级文件精神和有关政策方针，切实抓好我矿的安全工作。
1、进入五月份我矿贯彻学习了山西省人民政府文件关于做好20xx年安全生产工作通知和山西省煤炭厅转发《山西省人民政府安全生产委员会关于应发进一步加强煤矿瓦斯防治的“八项”规定的通知，围绕两个文件精神，结合我矿的实际进行认真学习认真落实，首先是强化安全意识，把安全生产工作作为第一要务，全力抓好安全生产责任制落实和制度执行，完善了各项规章制度，把责任落实到每个岗位，每个员工，确保我矿的安全生产顺利进行。
2、加强安全监察力度，做好安全检查
严格执行安全生产的各项规章制度，扎实开展“零违章，零隐患，零事故”活动，切实抓好隐患排查治理。安监科每班有人跟班检查，检查出的问题要汇报，逐一落实，落实整改人，整改措施，整改资金，查违章作业，违章指挥，检查出违章的要作出处理。
3、推行标准化建设，加大安全投入，改善安全生产条件。
我矿目前就一个掘进面，工作面进行喷雾洒水，实行锚杆挂网支护，对照标准进行掘进，包括水管的敷设，电缆、风带的吊挂，设备的摆
放等全部实行标准化管理。在安全上不惜代价，加大投入，不断改善和创造良好的作业环境。
二、加强安全培训学习，不断提升干部职工的综合素质，创造良好的学习氛围。
除了到省、市、县级参加培训学习外，矿内组织多次培训班学习，由矿上的副矿长，总工程师以及副总工程师和技术人员备课，轮流进行讲课，从理论上到实践经验，进行了学习，学规章制度，学法律法规，学煤矿安全质量标准化，学三大规程，业务方面的专业理论知识，事故案例分析。让职工真正掌握如何正确操作设备，如何保养和维护设备，在安全发展意识上有了明显的进步，我们还通过家访，与职工谈心互相交流等多种形式提升职工安全素质，对职工的安全行为和思想道德安全意识进行全面素质提升，通过学习使职工在安全生产的重视程度都明显倍增，安全生产的标准掌握的更加深刻。我们还举办了安全学习宣传专栏，订阅报刊、放映警示片等多种形式安全宣传教育活动，普及安全知识，强化安全发展理念，创造良好的安全学习氛围。
三、很抓现场管理，对“三违”人员加大处罚力度
制度定的再多不落实也是纸上谈兵，我们说煤矿井下生产是一个动态管理，今天管好不等于明天管的好，必须班班抓好现场管理，要摸清安全隐患，摸清现场动态，现场管理抓不好整体安全跟不上，所以要在现场管理上下功夫，我矿管理从机电运输提升绞车，候车，无极绳绞车的日常检查，维修，到一通三防到顶板管理跟班矿长和安检
员，跟班队长盯守现场，作出现场决策现场指挥决定，正确引导职工如何干好，如何不违章作业，探放水是我矿的重点工作，每班必须检查探放水的执行情况，了解探水眼的钻探情况，对不进行探放水的队组坚决进行处罚，出台了相关的管理制度和违章处罚办法，对那些违章指挥和违章作业的人员一律进行处罚，绝不手软，对因违章作业造成的工伤事故相关责任人实行责任追究，严加处罚，包括跟班矿长，安监工，队长组长连带责任。
套子话说的再多也不如办好一件事，哪怕是一件事，只要办好办成，落到实处就行，
四、继续抓好隐患排查，确保安全生产。
跟班矿领导和队长每班要共同检查安全隐患，当场确认并记录，能当班处理的要当班处理，若当班处理不了的移交下一班处理，决不留后患。排查出重大隐患的，坚决停产停工整治。对排查出的一般隐患要做到责任、措施、资金、时限和预案“五到位”，加大整改力度，加强跟踪督办，并建立以安全生产专业人员为主导的隐患整改效果评价制度，确保整改到位，坚决做到安全没保障不生产，隐患不排除不生产。
五、五月份的安全情况及下一步安全工作打算
从二月―五月份我矿未发生事故，只发生一起轻伤事故，皮带队一工人将脸部碰伤，全矿安全无事故。
1、坚决杜绝水、火、瓦斯、煤尘、顶板、机电、运输等重大恶性事故；消灭死亡事故，百万吨死亡率为零；千人重伤率不超过1；
保持安全质量标准化一级矿井。
2、坚持以人为本，强化安全第一责任和员工的教育培训，做到员工安全教育不断线，不断提高员工安全技术素质。
3、进一步完善安全管理体系和管理制度，严格落实“三项制度、一个办法”全面落实各级安全责任，认真实施安全规划和措施，使安全工作不断向更高层次发展，争创“本质安全型煤矿” 。
4、继续坚持安全检查不断线。把专项检查和日常抽查相结合。坚持“小题大做”抓安全，凡不符合作业规程的，坚决予以制止，凡现场存在事故隐患的，坚决挂牌停下来整改，坚决做到不安全不生产。
5、强化安监队伍建设，努力建设精干、高效、求真务实、清正廉洁的安监队伍。坚持安监员在现场就事论事抓问题的工作方法，进一步强化精细化管理，加大安全管理力度，为实现全矿安全奋斗目标把牢第一关、站好第一岗。 总之，煤矿安全生产工作刻不容缓，任务艰巨繁重，责任重于泰山，我们必须以责任为重，以法规为重，以清廉为重，以实干为重，全力做实、做细、做好，安全重于一切、高于一切、压倒一切、我们时刻以安全为重，坚决抓好安全，保证安全无事故。
亲爱的父母：
大家好！很高兴在这里再次见到你。首先感谢大家对学校工作和老师工作的大力支持。在此，我谨代表学校和我们班的45名学生，向你们表示深深的感谢。说实话，孩子的教育一直是我们非常关心的问题，把孩子培养成人才也是家长和学校的共同责任和愿望。学校家长会的目的是让你了解现代教育状况和孩子在学校各方面的表现，以便在孩子未来的教育中有针对性。同时也希望能和家长交流孩子在家的表现，让老师在教育孩子的时候因人而异。现在，我借此难得的机会向家长汇报开学以来四周的班级工作：
第一，认识四年级
父母知道四年级是爬坡，但是为什么是爬坡，父母不是很清楚。这是因为大一学生刚入学，什么都不懂，要从头再来。我们不仅要教给他知识，还要培养他良好的行为和学习习惯。四年级学生刚从低年级进入中年级。这一年，学生需要掌握的知识就像洪水一样。家长只需要关注孩子的作业，就会发现，四年级试卷上除了一、二、三年级的单词外，还有复音词、同义词、反义词、四个词、成语、古诗、名言、歇后语、改变句子语序但不改变句子意思、改写巴句、被句、阅读理解、学习等，此时孩子的发展处于一个缓慢的阶段，这是四年级学生成绩普遍偏低的主要原因。加上老师的交替，一些家长开始抱怨孩子没有一个好老师，导致孩子学习成绩下降。其实这是对老师的误解。相信经过我刚才的讲解，大家对四年级有了新的认识。
第二，汇报班级工作
我们班有45名学生，大部分学习都很努力，成绩优异，积极性很高。作为班主任和语文老师，我对自己的学生充满信心。但不可否认的是，孩子毕竟还是孩子，涵养还是比较差的，缺乏毅力。在学习的过程中还是会出现问题，这需要我们在座的家长和老师紧密合作，为您的孩子创造更美好的明天！
（1）品德：我应该自豪地说，我们班的学生都很棒。尽管有缺点，他们的优点都是好的。比如教室里没有水，他们会冲到门卫那里去传达。忘记带东西的人会被催着借给他。谁有病，就有几个学生看。看到老师可以主动和hellip打招呼。总之，班里已经形成了积极向上的氛围。
（二）学习：我们常说十指长短，这也说明学生和学生不同，基础、智力、毅力也有差异。所以学习上有很多差异。班级44人，学习好的18人左右，比较好的12人左右，一般的10人左右，不理想的5人左右。
（1）表扬学习优秀的学生。比如万天逸、杨颖、桓韩文、黄克佳、沈懿、余慧敏等同学，总是让家长和老师担心。他们严格要求自己，积极帮助有困难的学生。
（2）表扬认真听讲、积极发言的同学。谢宇轩、顾玉萍、邹涵、蒋、冯洋等同学。
（3）写字认真、字体好看的学生，作业做得好的学生。曹可馨、万天一、桓、余慧敏、王成等同学。
（4）当然也有一部分学生学习习惯不好，上课容易分心，课堂学习效率低。个别作业写不完。有的经常忘了做：有的同学写得太潦草，缺乏毅力和耐心。
会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
（三）规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
第三，对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：30放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯。何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，这是您就可以和他多交流，询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。
5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生。
7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看1~2小时课外书，平时回配套好小作本练习。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。
当然，在班级工作中，(☆)我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！
尊敬的老师，同学们：
大家好！
大很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先，我先自我介绍。我姓杜，是五（2）班的班主任及语文老师。是本地车巷人，是农村家庭出生的孩子，明白上人的辛苦，培养孩子是多么的不容易？这天耽误大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个大学生。所以，关心孩子的成长，关注孩子的养成教育，（养成教育很重要，结合自家孩子的养成教育举例。）使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的基础。从此刻起务必抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪，富要读书。”个性是将来的社会，没有高学历想找一份适宜的工作，可能性是不大的。
作为每一位家长对于自己的孩子能够说是：“望子成龙，望女成凤。”作为老师同样期望教出来的学生有前途，有作为。
校园的中心工作，教师的根本任务是教育学生，把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子，家庭的一切期望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸，教不好学生是做教师的耻辱。
在过去的30年教学生涯中，教学成绩和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好，应变潜力较差，学生学习用心性并不是很高。但是，我有更大的信心带出更好的成绩，前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高，尤其，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。这天约各位家长来，和我们教师一齐，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，透过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。能够说，这天这次家长会好处重大，我期望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有好处的家长会。
其次，谈这次家长会的主要资料：
一、学习方面。
1、我先把上学期期终检测学习成绩向大家汇报一下。上学期（我利用午后1：00~1：30加强辅导学生的写字，使他们字有了很大的改变，但是刘培超的字略有提高。平时对于作业的难点我都是加强辅导去完成。在课堂上，更多地关爱单亲家庭的孩子与“留守儿童”，还有就是后进生多去提问他们。在家中有时晚上睡觉还研究后进生。尤其到了这个新环境的地方，我深感肩上的担子更重。我们农村的小学教育与城市小学教育有着本质区别，城市的小学教育关键靠家长，其次靠老师，学生大多数提前找好的教师补课；而农村小学教育关键靠老师，其次靠家长。）就是这样勤奋工作语文总评成绩才到达74、6，居六个乡镇中游偏下。各个乡镇五年级平均分咬得很紧，但是我们缩小了分数的差距。全班有3位学生语文没有及格。请这3位学生在这学期必须要加油！老师相信你们，你们都是老师的好学生。
2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还务必扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去思考问题，学习方面的改变还表此刻资料增加了，难易加强了，如果基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题务必要有扎实的理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入高年级，顺利过渡到中学。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：这天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好（像刚才展出的作业，他们都是优等生，他们都是好样的。如：贺兆婷、唐婷、胡璐璐、杨仟喜、杭静、张妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹静、王传月、申雅茹、张启如、王峰、尹飞飞、尹国栋、王先飞、陆添龙、唐新健、贺建行等把学习当做是一件愉快的事。个性是杭明明、王倩雯、杨俊男、杭宇、马威、周越同学学习进步很大。学习有进步了，显然精神也就好了。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显情绪不好。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间
看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。
二、家长的配合。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的职责，也是家长们的职责。学生来到校园理解教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在今后的小学日子里，我期望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎样理想，我们更就应给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，应对成绩差的孩子家长不就应放弃，就应想办法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺，言而有度。”
2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没有规矩不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到礼貌守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的状况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的潜力及良好品德，为了使每个孩子都能够成人，都能够成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师
带领孩子们一齐学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，期望在座的家长与老师一齐来实现这个完美的理想。期望家长能做到以下几点：
①支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及推荐。
②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一齐，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮忙他们改正缺点。
③认真协助学生正确对待每一次的作业，不要认为“写”才叫作业，练习多读书，超多阅读课外书也是很好作业。俗话说：“书读百遍，其义自现。读书破万卷，下笔如有神。”（比如：班级书读得好的同学贺兆婷、徐振、唐婷、姜慧等）对于孩子做不好的作业问你时，帮忙孩子去理解，而不是直接告诉答案。让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的职责和义务，帮忙孩子从小树立职责意识，使孩子的身心健康成长。
④正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，就应与老师、孩子一齐研究问题的。所在）。
总之，教育孩子是一项长期工程，不像农民种地、外出打工较短的时间就能看到成效。只有当你的孩子步入社会，走进工作，才能看到教育的成功点。为了孩子们的健康成长，我们走到一齐来了，为了我们的理想，我们务必一齐努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。
一、召开家长会的目的
各位家长，大家好。我们的孩子就读小学五年级，已经进入了高年级。首先自我介绍一下，毕业于，教龄，多年教高年级及毕业班。今年，由我来担任五二的班主任，我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子！”
这次家长会能够说是期盼已久了，因为开学初甲流问题不允许大规模集会，校园请示上级单独召开五年级家长会。其实，我已经透过不同的方式和部分家长交流了；透过学生的反馈，我和家长们早已不再陌生了。
相信有了大家的支持，我的工作会做得更好。
二、汇报本学期前段班级各项状况：
本学期，班里的学生有了较大的进步，他们在礼貌礼貌、卫生纪律等方面努力到达校园的要求，努力学会自我约束、管理。学习的自觉性有了较大的进步，成绩比较稳定。
但个别同学自控力需加强，学习缺乏恒心，与其他学生距离逐渐拉大，他们学习习惯需纠正；另外，个别家长给予孩子的具体指导太少。
本学期的教学、教育工作中，我从以下几项入手：
（一）开展多样活动。
“寓教于乐”是小学教育的一大特点。“班干部竞选活动”使部分学生能充分展示自我，在竞争中合作，在合作中竞争。“阅读大课间论语论坛”活动，提高学生的阅读兴趣，让阅读成为一种习惯。开展的“综合实践”的系列活动中（网络陷阱、预防近视、甲流知识、酒后驾驶危害），学生自定课题，透过调查、研究、填表，学会观察社会现象。参加区科技节，多名同学获奖：边小涵、孙凯、李家良、周艺轩、仉欣琪。
（二）从细节入手注重常规养成
“细节决定成败”这句话很好，我在班级管理是对学生常规要求十分细致。如：卫生方面卫生工具摆放整齐，规定每位同学座位周围归本人负责，如果有纸屑，有该生负责清理；人走之后凳子放入课桌下面；纪律方面，做操是要按口令整齐步伐带入带出；立正时手型有具体规定；学习方面，读书姿势朗读和默读都有不同规定。养成习惯，老师放手。
将学生在校应做到的各个方面均包含其中，并每周组织进行评比，评比的结果及时公布。
（三）注重学生学习潜力的培养。
1、重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见读与背的重要。除语文课文中要求背诵的段落外，我们班每一天推荐一首诗，充分利用学生手中的《中华宝典诵读》每一天课前全班吟诵，为学生今后上初中打下良好的基础。
2、开展经典诵读《论语》，开拓学生视野，提升学生内在修养，为学生生命奠基。利用阅读课等时间，引发学生读论语的兴趣。12月23日准备举行语文素养（论语）展示活动。
（四）好人好事层出不穷。
（五）自主互助，捆绑式评价
开展小伙伴互助活动，实行小组捆绑式评价。四人为一个小组，每个小组选取一种具有象征好处的花命名自己的小组，班级就是一个大花园。为促使小组同学互相帮忙，对小组整体进行评价。从“纪律、发言、倾听、卫生、作业、互助”等六个方应对小组进行评价，每周评选明星小组和优胜小组，用互助的方式促进后进生更大的进步。
（六）存在问题：
1、个别同学经常迟到：；干值日迟到：（）。
2、部分学生经常不完成作业（），或忘带作业。
3、大部分男同学玩网络游戏“赛尔号”等，影响干值日、甚至上课看书（）
4、我的观点是首先培养学生良好品德，学习能够有差距，但品德必须要好。个别现象：多次找事。拿东西。
三、本学期后段的要求
1、本学期推荐课外阅读读物有：《主题学习丛书》7本，《水浒》《三国演义》《伊索寓言》《昆虫记》《童年》等，配合背诵《论语》、《中华宝典诵读》古诗词等。试着和孩子一齐背，做到坚持不懈，均会从中受益。
2、此刻已经结束课文的学习，立刻进入复习。和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，督促孩子每一天静心读书20分钟，培养良好阅读习惯。
3、甲流每一天及时测体温，家长签名。孩子如生病，及时信息请假，并到正规医院就诊。
4、针对学生的状况，及时和老师联系，及时沟通。留下电话、开放我的博客，家长并与家长建立飞信。如果发现学生生活语言中说经典、用经典的实例，请及时发信息或发博客评论。
5、对校园老师工作如有推荐或意见，校园已下发《家校联系表》，可先与我反映，如不方便可与分管中层联系。
四、结束语。
为了孩子的健康成长，我们走到一齐来了。为了我们完美的理想，我们务必一齐努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福。愿我们的学生都能健康成长。
谢谢大家！
各位领导、专家：
嘉泽镇污水处理建设工程在各相关部门的紧密配合及各参建单位的共同努力下，于20xx年11月26日全部完工。工程实施项目包括嘉泽镇延政西路污水干管工程、嘉泽镇污水提升泵站工程、嘉泽镇镇区雨污分流污水干管工程和嘉泽镇HDPE牵引污水管道工程。工程具体建设内容：
1、嘉泽镇延政西路污水干管工程实施总长为3478.2米。
2、嘉泽镇污水提升泵站工程包括泵站沉井、配电房、围墙、道路、给排水及配套电气。
3、嘉泽镇镇区雨污分流污水干管工程全长4196.04米。完成接管居民730户，完成主管网范围内接管的企事业、服务行业（饭店）单位个数52家。
4、嘉泽镇HDPE牵引污水管道工程DN400PE管503.3M。
根据《给排水构筑物施工及验收规范》（GBJ141）、《给排水管道工程施工及验收规范》（GB50268―97）、《市政工程质量检验评定标准》（CJJ1―90）和《市政排水管渠工程质量检验评定标准》（CJJ3―90），对本工程进行竣工验收。本次嘉泽镇污水处理建设工程竣工验收的主要工作是：
（1）检查已完工程的质量和形象面貌。具体验收范围：嘉泽镇污水提升泵站工程、嘉泽镇镇区雨污分流污水干管工程、嘉泽镇HDPE牵引污水管道工程。由于延政西路拓宽，对延政西路污水干管工程现场原管道造成损坏，待武进区交通局道路建成后一并恢复，故延政西路污水干管工程不在本次现场验收范围内。
（2）验收方法：建设单位已组织过对污水提升泵站的试运行验收，运行情况良好；并对嘉泽镇镇区雨污分流污水干管工程和嘉泽镇HDPE牵引污水管道工程进行过闭水试验检查，符合规范要求。故本次现场检查主要是以污水提升泵站的运行情况和污水管网检查井的质量情况抽查为主。接下来进行本次验收会的第一项议程：成立竣工验收委员会（名单见附表）；
第二项议程：察看现场。
第三项议程：听取建设、设计、施工、监理的工作报告；
第四项议程：验收委员会检查工程资料（建设、监理、施工资料）；
第五项议程：验收委员会成员讨论并形成“工程竣工验收鉴定书”；
第六项议程：验收委员会成员签字；被验收单位签字；
第七项议程：有关领导讲话。
尊敬的各位来宾各位女士：
大家好，在**先生和***女士喜结连理的时刻，让我们感到无比的高兴与激动。自古至今流传着一种美德，男女相爱必须要有大型的婚礼仪式相伴。在今天高兴的日子里，九州同庆、天作之合，在这神圣而又庄严的新婚仪式上，我代表**先生和***女士向所有的亲人朋友送去最美好最真诚的祝福，祝你们工作顺利家庭美满。
首先恭贺新郎新娘在事业上做比翼鸟，在生活中做连理枝，恩爱、甜蜜、和谐。因为从今天起你们将成为人生旅途中的伴侣。十年修得共船度，百年修得共枕眠。希望你们可以倍加珍惜这百年修来的姻缘，举案齐眉。用智慧之手创造出你们灿若星河的美好明天。
其次相信你们从相识 相知 相恋到喜结连理，你们经历了人生中最美好最值得美好回忆的美妙时光。所以更相信你们的爱情是纯洁的、真挚的美妙传奇。千里姻缘天作之合你们在理想和事业中建立的家庭也正是谱写你们美妙爱情延伸，也希望你们 爱情事业节节升 和睦祥和永攀登。
古人常说：“心有灵犀一点通，是缘是情还是爱。”冥冥之中月老把你们连接在一起，就说明是上天对你俩的肯定和认可，是你们的爱情感动了上苍。我们感谢上天成全了这对新人，让他们结为了恩爱夫妻。所以你们也一定要倍加珍惜、一心一意、忠贞不渝。
咱们国家有句俗话：男大当婚女大当嫁。两性结合的爱情是人间“天伦之乐”的最大快乐。愿你们今天洞房花烛，明年喜得龙凤。希望良宵花烛要明亮，新婚生活更神奇，真诚祝福共浴爱河的俊男靓女赏遍人生的欢愉与甘甜。希望你们爱情之花常开，欢快人生精彩。
再次愿你们相敬相亲，恩爱一生。你们要孝敬父母，疼爱子女，关心亲人。成为父母心中的好子女、亲人眼中的好榜样、儿女心中的好爹娘、朋友面前的好眷侣。
最后我们深信他们的爱情之舟有了温馨的家庭港湾后会长风破浪会有时 直挂云帆济沧海。在未来的航程中新郎呢要大展宏图，新娘也要巾帼不让须眉。我们真诚的祝福你们爱情之花永茂，事业之树常青。今天注定是个特别的时刻，让他们在爱情旅途中尽情创造出和谐和美妙的传奇。相信有很多像我们一样的青年在羡慕着今天踏上了红地毯的俊男靓女。 告诉你们解决的办法就是“结自己的婚，让他们去偷着哭吧”。
祝贺人：
尊敬的各位领导、各位警嫂：
大家好！
首先，感谢公安局领导和同志们给了我们“十佳警嫂“的殊荣，非常感谢公安局党委和我丈夫的战友们对我们的关心、理解和支持。同时，对于组织今天给我这个发言的机会，我深感荣幸。
都说军功章有你的一半也有我的一半。但我却觉得，这军功章里警嫂的分量更重一些。在座的各位警察的家属都有这样的经历，我们的爱人经常会为了工作而夜不归宿，或者是半夜走掉，他们的手机是二十四小时不关机，是因为他们要随时待命，随时出警，我们的心也就要随时准备着牵挂。去年春节前，一个朋友问我；“你老公放了几天假？”我回答：“他们没有放假，串休，随时待命，随时出警”。我朋友很高兴，说：“真好，警察不放假我们就觉得踏实，就觉得安全”。但是，作为警察的妻子和家人，我们知道，有很多次孩子老人生病了都是我们自己送医院，有很多个团圆夜爱人不在家，有很多次爱人不能陪我们去看望我们的双亲。我们默默地承担了所有的家务和教育孩子，孝敬父母的义务。提到警嫂，会有很多的人羡慕，因为我们的爱人是警察，都说警嫂漂亮，因为美女爱英雄。在座的最年轻的警察家属
也都跟着自己的爱人风风雨雨几年了吧？这其中的冷暖甘苦却都尽在不言中。 可是我光荣，因为我是警察的妻子。每当我在电视、报纸上看到市公安局屡屡破获重大案件的时候，更是为这样一支甘于付出，不畏艰辛的公安队伍而感到欣慰。当你们的工作取得成绩，得到群众和同志们的认可时，我会一同分享成功的喜悦；当你们的工作陷入低谷，止步不前时，我会一同迎接生活的考验，为你们鼓劲加油。
今天站在这里，我也深深体会到，局领导和同志们对我们这些民警家属的关爱。这个荣誉，对我们来说，既是肯定，也是鼓舞。作为一位警嫂，我们将继续在做好本职工作的同时，辛勤操持家务，尽心孝敬老人，为丈夫的事业撑起“半边天”、当好“贤内助”，要将对丈夫的爱意化为理解和支持，用自己的实际行动来证明自己无愧于一名警嫂的光荣称号。
最后，祝愿所有的民警都平平安安！祝大家新春快乐，身体健康，合家幸福！谢谢。
郭胜森董事长在“中国当代东北画家七人邀请展”开幕式上的讲话 尊敬的各位领导、各位艺术家朋友、女士们、先生们： 大家上午好！
五月的唐岛湾春意盎然，盛开的鲜花迎来了八方来客。今天，由青岛西海岸美术交流中心主办、青岛名家美术馆承办的“一线牵――中国当代东北画家七人邀请展”隆重开幕。首先，我代表青岛名家美术馆对本次画展的开幕表示热烈的祝贺！对在座的各位领导、各位嘉宾和媒体朋友的光临表示热烈的欢迎！ 此次“中国当代东北画家七人邀请展”是名家美术馆承接的最具地域性、层次较高的书画展览之一。本次展出的百余幅精品力作，代表了当今东北画坛的典型艺术风格和艺术成就。此次展览对于东北、山东两地艺术交流将发挥积极的促进作用，也将给岛城人民带来一场北国风情的艺术盛宴！
我们青岛名家美术馆是和中央美术学院合作兴建的项目，隶属青岛荣德文化集团，是目前山东省设施条件最优越、馆藏作品最丰富、服务功能最齐全的现代化民营美术馆之一。20xx年开馆以来，我们坚持面向社会公众、面向艺术家、面向收藏界服务，积极打造三大服务平台：一是打造中青年艺术家的培养推广平台；二是打造高端学术交流平台；三是打造艺术品经营服务平台。先后策划举办国际国内大型主题美展20多次，举办画家个展、联展、拍卖巡展、全国美术联展共计50多次，组织学术研讨会十多场，开辟了社会艺术大讲堂，赢得了社会各界的高度赞誉。在实现社会效益的同时，我们的企业发展规模和经济效益也得到了同步提高。美术馆所依托的青岛名家文化传播公司先后被评为 “青岛市文化产业示范单位”和“青岛市文化创意产业十大龙头企业”。当然，这些成绩首先得益于社会各界的广泛支持。在此，我代表荣德文化集团和美术馆的全体同仁，对各级领导、广大艺术家以及社会各界的关心支持表示衷心的感谢！未来几年，我们名家美术馆将进一步扩大艺术家交流合作群体，进一步拓展对艺术家、艺术机构的合作服务空间，继续为文化大发展大繁荣作出积极的贡献。
最后预祝画展取得圆满成功，并祝大家身体健康，幸福快乐！
谢谢大家！
大家好，我是五（1）班的班长――谭静怡。
在上一次的级会上，级长指出了我们高级部存在的各种不良现象。并要求我们改正。
现在，我向大家汇报我们班近期的表现。在纪律方面我们表现良好。以前下课时经常在走廊、课室里追逐的同学不再追逐了。打架的现象也没有了。迟到、不戴队徽、红领巾的同学也逐渐减少了。早操排队的时候我们更是做到了快、静、齐。在学习方面，不交作业的人大大减少了。大部分的同学的成绩也提高了。但是仍然有部分同学的成绩下降了，他们因为参加学校的各种训练导致学习散漫、不认真听课了。我希望这些同学很好地处理学习与训练的问题。在卫生方面我们也做得不错，值日生能按时清洁，同学们也很自觉――不乱扔垃圾。使我们的课室干净又整洁。
我们班级的各种方面的表现良好。在此，我希望同学们能做得更好。创造一个班风、学风都良好的班级。
我的讲话完了，谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
“三月城关满园春，缕缕和风送喜来。”在暖暖的和风、柔柔的细雨中，我们旺苍城关中学又迎来了县级课题――《“生活作文”教学模式的实践研究》的开题会。受学校领导和课题组之托，我在此向各位就课题方案作些说明，敬请指教。
“怎样让生活开花，怎样让作文结果，怎样让学生做好人又作好文”是我们这次课题研究的核心目的。在考量这一核心目的的基础上，我们始终关注着教育的时代动向――全面实施素质教育；关注着语文教学的发展――语文就是生活，生活是作文的土壤、是作文的源泉；我们多次调研了学校作文教学的现状――大多教者随心所欲、缩水作文，大多学生言不由衷、敷衍作文，学校的作文教学水平一直处于低谷。因此，为了学生的发展、为了学校的发展，我们提出了旨在推动学校作文教学改革、提高作文教学水平的科研课题。
支持这一课题最基础的理论是“陶行知的生活教育”理论与卢梭、维果茨基、皮亚杰等的活动构建理论。
关于《“生活作文”教学模式的实践研究》课题的界定，我们课题组在参阅了大量的有关类似课题成果的基础上、在课题组教师的多次探究交流下，最终形成了我们自己的的见解：
生活作文，是指以对生活的真切体验为作文的源泉，以个性化的感悟、语言达到生活有情文有情的效果，使学生在写作中享受生活，在作文中创造更美好的“生活”，从生活中来，到生活中去，以实现作文与做人相统一的目的。
生活作文教学模式， 是指在生活作文的思想、理论指导下，在实践中确立起来的沟通生活与作文途径的方式方法，是生活作文教学理念的具体化，是开展生活作文教学活动的程序化。
实践研究，是指将我校生活作文四种教学模式应用于作文教学活动中，验证其可行性和实效性，在实践中研究，在研究中拓展，在拓展中个性化。从而形成较完善的更有效的教学模式。
本次研究，我们将按照由浅入深、内外结合、层次搭配的方式深入推进：首先，在教师们的作文课中，实践我校20xx年科研成果――生活作文教学的四种模式，即选材的“感悟式”、指导的“拓展式”、评讲的“赏析式”、课外阅读的“交流式”。其次，在实践中要全方位拓展新的有效的作文教学模式。最后，逐渐形成教师风格的个性化的生活作文教学模式。从而实现课题的三大目标：一是强化我校语文教师“让作文回归生活的教学理念”――作文主体回归学生、作文本源回归学生、素质提升回归实践；二是提高教师作文教学水平、增强了作文教学的有效性；三是实现学生快快乐乐生活、轻轻松松作文的“乐作文善做人”的成长目标。
在探索的。实践活动中，我们将遵循“生活性、主体性、发展性、创新性、整体性”等原则，将用三年的时间，在我校20xx级――20xx学生的作文教学中，全面而深入的实践研究教学模式，不断总结提炼，最终形成新成果，来引导我们的作文教学。
教育是大地，科研是山川；生活是大地，作文是山川。让我们的作文教学在学生的生活中结果，让学生的生活在我们的作文教学中开花。
以上是我们对这一课题的粗浅认识和想法，疏漏与不当之处，恭请各位领导、老师评点，以期改进、完善。
谢谢大家。