毕业典礼老师发言稿范文(合集12篇)

毕业典礼老师发言稿范文(通用12篇)

毕业典礼老师发言稿范文 篇1

培训班的同学们:

今天是一个充满快乐的日子。学校在这里为你们举行毕业典礼,代表着你们小学阶段的努力和成绩在今天得到了肯定。看到大家充满喜悦的表情和自信的双眼,我有理由相信,我不仅会为你们今天取得的成绩高兴,也一定会为你们将来的成功骄傲。

在这即将离别的日子里,在这隆重的毕业典礼上,我代表母校想给你们说说“感恩、责任、积极”六个字,希望你们在未来的生活中,学会感恩,牢记责任,不断积极。

一、感恩

感恩是现代社会健康性格的表现,是学会做人的起点。毕业,虽然是你们自己能力的证明,也是自己的荣耀。但我要告诉同学们的是,在你的个人努力当中,同学的支持、老师的培养、父母的关爱、国家的教育,每一环于你们来说都很重要。正是因为父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之恩、国家的关怀之恩,才让我们每个同学在社会这个大家庭里获得了生存和发展的机会。因此,同学们应该多多回忆他们的帮助,回忆他们带给你的书本以外的其它东西,用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记。要对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的实际行动予以报答。

二、责任

责任,简单说就是我们自己应该做的和不应该做的事情。应该做的事不做,要承担责任;不应该做的事你做了,也要承担责任。

人的一生,要尽四种责任:

法律责任:法律赋予公民的义务,比如接受义务教育、服兵役等。

成人责任:尊老爱幼,赡养长辈,抚养儿女,遵守和维护社会公德等。

职业责任:职业道德和纪律赋予的义务。

职务责任:正确行使权力所需要履行的义务。

这四种责任,除法律责任外,多数需要道德调节和自我道德约束(包括职业道德、职业纪律)。这就需要同学们学习和自觉践行文明道德知识,提高自我道德约束能力。

对于同学们来说,认真学习既是一种权利,也是一种义务。这是现阶段你们的主要责任。但你们应该了解未来你们应该承担的责任,并在学习生活中,学习和掌握承担未来责任的知识与技能,学会对自己的言行负责,勇于承担自己言行(包括选择和放弃行为)的后果,甚至为自己的言行付出代价。不论你愿意与否,责任都将伴你一生。人生因为背负责任而最苦,人生也因为负了责任而最乐。希望同学们学会负责。

三、积极

积极是一种向上的、立志有所作为的精神状态,就是在成绩面前永不满足,不断前进,不断追求新的奋斗目标。小学毕业是一个阶段学习任务的终结,也是新的学习任务的开始。无论你在小学阶段取得过多少成绩或者有多少失误,都已成为过去,一切都将重新开始。这需要同学们有一份责任与向往,重新确定新的目标,规划新的未来。适合自己的学校是最好的学校。不论你升入哪所学校,起决定作用的都是我们自己。只有心中有追求,行动有方向,学习才有动力。希望同学们以我校众多的成功校友为榜样,积极积极,不断努力,以优异的成绩回报父母,回报社会,为母校争光。

最后,我谨代表母校,向你们提出如下希望:

一、牢记母校“树人律己,智博德馨”的校训和“崇真向善,志存高远”的校风,勤于思考,善于创新,努力成才。

二、谨记“今天我以母校为荣,明天母校以我为荣”,珍惜、维护母校的声誉,永做子云小学忠诚的、热心的校友。

同学们,母校将一如既往地关心、关注你们的发展,了解同学们的学习、生活情况,期待着你们从四面八方传来好消息。子云小学永远是你们的精神家园。

祝愿同学们快乐开心,学习进步,鹏程万里;

祝各位家长和老师们身体安康,工作顺利,万事如意!

再见了,同学们!再见了,孩子们!

毕业典礼老师发言稿范文 篇2

尊敬的各位毕业生、各位家长、各位老师:

大家好!

很荣幸能作为教师代表发言。不过,我只是一名青年教师,并无太多的社会阅历,不能像一位长者一样,给诸位带来谆谆教导。好在我的专长是思想史研究,平素也算做过些为往圣继绝学的工作,既然没有多少值得分享的个人经验,不妨就转述一些先贤的话语,作为离别的赠言

我们国务学院的英文简称是SIRPA,我想就采取常见的套路,将这五个字母拆开,各自对应一个单词,作为今天的关键词。

第一个字母是s,所以我想谈的第一个主题就是以s开头的古希腊哲学概念:闲暇。大多数同学都将踏上工作的岗位,坦率的说,现在的工作通常是钱少、事多、离家远,这样留给我们的空闲时间就变得极少。这里,我想起亚里士多德在《政治学》中的一句话:“个人和城邦都应具备操持闲暇的品德”。然而闲暇有何难?我们喝喝酒、吃吃饭、发发微信朋友圈,打打游戏,再睡一觉,第二天不是又可以精神抖擞地工作了吗?但这种休息和娱乐,若仍以更好地工作为中心,这一张一弛仍是辛劳,而非闲暇。《政治学》的中译者吴寿彭先生在这里有一个很精妙的注释:“操持闲暇应是不被他人他物所役使的由己活动……例如倾听高尚的音乐和幽雅的诗词,以及学术研究和哲理玄想”。所以我想,如果工作是为了安身立命、养家糊口,闲暇则是为了培养人格、“陶冶性情、进于善德”。我期望诸位今后工作再繁忙,也能给自己一些如此的真正闲暇,因为只有这样,我们才可能拥有些许自由的时间,成为自由的人;因为自由并不仅仅意味着没有外部的约束,也意味着能够积极而合理地安排自身,安置自己的灵魂。

说到自由和灵魂,各位或许会想起一个很俗的口号:自由而无用的灵魂。所以我的第二个主题,就是以i开头的英文单词inutility:无用。有些人标榜自由而无用,总会将无用与有用截然对立,如此便近乎无意义,而非自由。我以为,真正的自由而无用,应当是一种“无用之用”,正如庄子所言:“知无用,而始可与言用矣。”他在这里举了一个很有意思的例子:“夫地非不广且大耶?人之所用容足耳。”世界这么大,对我们有用的只有脚下这块小小的容足之地。“然则厕足而垫之,致黄泉,人尚有用乎?”但如果在中国山东找蓝翔,请他们的师生开着挖掘机将除了我们脚下这块立足之地之外的所有土地都移除,这还有用吗?“无用。”“然则无用之为用也亦明矣。”所以我想,真正的自由而无用,指的是不被当下所束缚,有着无数潜在的有用之处,有着前进、转向、后退甚至逃离的可能性。我也期望,诸位能够不被繁重、重复、机械的日常工作和生活所异化和消磨,而对看似无用的未知世界始终保有一份好奇和热诚。

当然,有人听到庄子的话,也许会想得更远,比如“世界这么大,我想去看看”,“来一次说走就走的旅行”等等。如果是这样,我倒想再将他稍稍往回拉一下,所以接下来我想要谈的主题,就是r开头的词语:rêve,即浪漫的法语中的梦想一词。有一句鸡汤味很浓的话:梦想还是要有的,万一实现了呢?但请容许我很现实地问一下:这万一没有实现呢?因为在这里,我想要转述的,正是现实主义一代宗师、国际政治学科的奠基者摩根索的一段话。他说:现代西方人——其实我觉得东方人也一样——一方面想要超越自己,成为神一样的存在,另一方面,他们又有着无法脱离的本质。人的悲剧就在于始终在无法满足的渴望和无法摆脱的本性之间徘徊悬置。引用这段话,并非是给诸位的梦想泼上冷水。我只是想说,当我们面对着某种看上去很美的,能够升华自己、超越自己的诱惑时,能否多一份理性,少一份任性?往小的方面说,当我们想要骑着自行车,沿着国道去西藏净化灵魂时,可否考虑家人的顾虑?往大的方面说,当我们面对着一种极为崇高的主义或者价值——不论它来自左还是来自右——要我们奋不顾身投入其中的时候,又能否冷静地想一想,我们是否做好了成就伟大的准备?伟大者往往是孤独的,常常要舍弃周遭的一切,承担极大的苦难。但我们绝大多数人都是普通人,有着自己无法摆脱的本性,而在这个各种主义和价值乃至于成功学泛滥的时代,我们已经渐渐忘记,谦卑和节制也是一种美德。作为普通人,我们有着太多的牵挂,我们都身在一个又一个的同心圆之中,最接近自己的是父母家人,往外是亲戚朋友,再往外是同学、同乡、同胞,等等。我们有着太多平凡、琐碎而又难以舍弃的责任。

这诸多同心圆之中,最大、最外围的,就是我们学院各专业最为关注的两个共同体:国家和世界。所以接下来,我的主题就是关于共同体的,也就是p开头的拉丁语词汇publicus。这里我想引用的话可能有些挑战诸位的三观,它来自古罗马哲学家塞涅卡:“存在着两个共同体(res publicas),其一宏伟至大,真正可谓‘共同’,神与人皆在其中,这个共同体无法以边界限之,凡阳光照耀之处均为其领土;而另一个共同体,我们之所以归属此处,却是因为碰巧降生于斯。”塞涅卡所说的第一个至大宏伟的共同体,是世界或者人类,第二个较小的、次要的共同体,则是民族或者国家。当然,我并没有极端到要大家热爱人类更甚于热爱祖国,对祖国的热爱和对家庭的热爱,对家乡的热爱一样,都是自然而且应当的。我只是觉得,诸位既然是来自于世界各地的精英,也即将散布在世界各地成为未来的中坚力量,那么,是否可以在做好各自国家公民的同时,也具有一些世界公民的观念?就像中国古人所说的那样,有着以天下观天下的视野,而不仅仅停留在以国观国的层次,更不是以国来观天下。我们固然应当捍卫各自的国家利益,但在考虑“何以利吾国”的同时,又能否避免成为极端的精致的国家利己主义者,至少对他国对他者始终保有一份同情之理解?普林斯顿大学有一句著名的口号,叫做“in the nation’s service and in the service ofall nations”,“服务国家,服务万邦”。我想,这是任何一个真正的大国和它的国民所应当具有的情怀。

最后,我还是想回到当下,回到这个毕业的季节,这也就是最后一个字母a开头的一个词语:addio,熟悉意大利歌曲的同学知道,它的意思是告别。告别不仅仅是艺术作品之中的永恒主题,也是人生之中的永恒主题。我们学院曾经有一位著名学者说过:这个社会总是让陌生的人相识,让相识的人熟悉,让熟悉的人知己,让知己的人分离。我无意为这个毕业的季节染上更多忧伤的色彩。我只是在想,既然告别不可避免,那我们又能否更为平静地面对它?通过更加平静地面对告别,我们又能否学会更好地相守?这里我所要分享的,是马可·奥略留在《沉思录》中的最后一段话:“人啊,你已是这至大的世界城邦中的公民,于斯五年或三载,对你而言又有何分别?”马可·奥略留将人生比作一场戏剧,何时开场,何时终场,都不是由演员自己所决定的,在必须结束的时候,我们就应该欣然退场。同样,诸位何时进入复旦,何时离开复旦,也不是由自己所全然决定的,既如此,在必须告别的时候,我们又能否欣然离去,也让老师在各位的生活中优雅退场。之所以能这样,是因为我们国务学院、我们这个师生的共同体,绝非以某个具体的物质空间为前提的——不论这个物质空间是文科楼还是复旦校园;在几年的共同生活中,我们学会了分享理性,分享对世界的认知和对社会的反思,正是在这个意义上,我们同属一个至高的共同体,也正因此,我相信,我们尽管要在此告别,但在理性和精神上却永远不会分离。

此致

敬礼

毕业典礼老师发言稿范文 篇3

敬爱的各位领导、各位老师、家长朋友,亲爱的孩子们:

今天我们在这里隆重集会,既是毕业典礼,又是战前誓师。在此,我谨代表初三年级全体老师向所有即将毕业的初三学子献上我们最诚挚的祝贺:祝贺你们顺利完成初中学业,成为一名合格的初中毕业生。同时,也为你们即将出征走向中考战场而壮行!

初中是一本太仓促的书,不知不觉间,三年时光,一千多页,就这样匆匆翻过,那些多彩的瞬间早已铭刻在你我心头。怎能忘记,在操场上,你们不甘落后,奋起直追的那份执着;怎能忘记,在教室里,你们认真听讲的那份专注;怎能忘记,足球赛场上,你们的飒爽英姿和永不服输的韧劲;怎能忘记,国庆大合唱,你们气壮山河、气势如虹的豪情;又怎能忘记,你们历经考试,历经挫折,终于走出泥沼的那份超脱……

亲爱的孩子们,师长如父母。三年朝夕相处,三年夙夜不怠,三年呕心沥血,三年立德树人,换来的是今天你们如花的笑脸、文明的举止、自信的品格、坚强的毅力,宽广的胸怀,还有,日益丰富的知识。教学相长,三年后,我觉得我拥有了一颗不泯的童心,那是因为你们的朝气营造出永远年轻的气息;我觉得我的'心灵更加敏感,那是因为,你我之间,不仅有知识的交流,更有情感的交融和心灵的碰撞。感谢各位同学:你们,让我们成长!

亲爱的孩子们,毕业不是结束,而是开始。在你们即将离开熟悉的校园,准备踏上新征程之时,请不要忘了老师们的嘱托与祝福。“古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拔之志。”永远不要空谈一劳永逸,只有勤奋才是通往成功的捷径。希望若干年后再回母校时,你的心中不会留有愧疚与遗憾。相信高尔基的一句话:学习,永远不晚!

亲爱的孩子们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。中考就在眼前,抬起你自信的头,迈开你自强的腿,跨越中考、征服中考!让奋斗与你为伍,让希望与你同行!祝愿各位同学,中考旗开得胜!马到成功!

毕业典礼老师发言稿范文 篇4

尊敬的、亲爱的家长朋友们、亲爱的孩子们:

大家好!

今天,今天我们有幸请来了各位、各位家长为我们幼儿园大班的孩子举行毕业典礼。首先请允许我代表全体教职工向各位信任、支持和关心幼儿园的家长表示衷心的感谢!向孩子们表示咱们共同的祝贺!祝贺宝贝们顺利完成幼儿园学习、生活任务,祝贺咱们的宝贝即将升上小学一年级!

亲爱的孩子们,望着今天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,你们有的哭,有的吵,有的闹,一切仿佛就在昨天,而今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,半年多来的相依相伴,半年多来和你们共同度过的每一天,都是老师们生命中最珍贵的回忆。

老师们是多么恋恋不舍啊!今天我带来了幼儿园的老师们声声祝福:亲爱的的孩子们,愿你们在成长路上的每一步,都走的踏踏实实。”“苟日新,又日新,日日新”。祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中,每天都有新的收获,新的进步!

“孩子们,今天你们毕业了,明天就要进小学,做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情,贴心的一句话:“亲爱的孩子们,我会向你们的!”

相距总是短暂的,转瞬间,你们都长大了,幼儿园毕业了,老师希望你去了新的学习环境后,要好好学习,爱你身边的每一个人,团结同学。不要怕困难,因为你是新经典的孩子,空暇时间,回咱们这个“家”看看,这里有最想你的老师,加油吧,孩子们,你们是最棒的!

“希望你们在新的人生道路上,有新的开始,新的起点!孩子们,常回幼儿园看看,这儿有你最美好的回忆!”

20xx年xx月xx日

毕业典礼老师发言稿范文 篇5

亲爱的小朋友们、尊敬的家长、园长、老师们:

你们好!

阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里,我们盛昌幼儿园迎来了20xx届大班毕业典礼。暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候,感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持,同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了很好的成绩,今天你们即将毕业了,将要至新的天地去学习更多的知识和本领,在此,再次祝贺你们在新的天地里取得更大的成绩。

回忆小朋友们三年来的幼儿园生活,我们朝夕相伴,形影不离,建立了深厚的师生情谊。孩子们,你们还记得吗?当你们刚入园时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事,中一般说来的时候是老师的大手握着你们的小手,一笔一画的教你们画画、写字,和你们一起探讨大自然的奥秘,大班了,你们有了强烈的求知欲和认知兴趣,喜欢学习、喜欢观察,总是有那么多那么多的问题问老师,于是老师也学会了不停的求知探索,不断满足你们的好奇心和求知欲。

今天站在这里的还是你们,可是个儿长高了,知识丰富了,也大了,唱歌、跳舞、画画、写字、做手工稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让。孩子们,你们知道吗?你们学的每个故事,每一首诗歌,每一个游戏,每一件玩具,都是老师精心选择和制作设计的,你们的每一个表情,每一个动作,老师们都要细心去观察,做好随机记录,老师们每晚回家坐在灯下备课,画画,做教具,不辞辛苦,为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上,把爱的关怀送到你们的心田。

现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,老师真舍不得离开你们,老师打心底里永远关爱着你们,时刻注视着你们进步,关心着你们的成长,希望你们是一只小鸟,从这里腾飞,希望你们是一艘小船,从这里起航,希望你们是一匹骏马,从这里扬鞭,愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来,造福人类!

毕业典礼老师发言稿范文 篇6

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行研究生毕业典礼暨学位授予仪式,欢送即将毕业的XX届硕士研究生。我代表学校向XX届全体研究生学成毕业表示热烈的祝贺!

你们在校的三年,是学校研究生教育快速发展的三年,学校加大了研究生的科研能力培养力度,出台了一系列的政策导向和激励措施,旨在提高你们的综合素质、学习成绩、学术能力和科研水平。还记得当面对浩如烟海的文献资料你们曾经茫然无措,面对繁重棘手的科研任务你们也有过牢骚抱怨。作为老师和长辈,我们也为你们捏把汗,然而三年里你们用勤奋和汗水在研究生的学习生涯中交出了令人满意的答卷:你们中的杨娟同学,她的学术论文被国际知名论文索引网站评为特色论文并推荐向世界的同行。你们中的学术新星考取了北京大学医学部、首都医大等名牌院校的博士研究生,多位科研达人发表了共计15篇的sci收录论文,230篇3类论文,承担并完成了10项校长基金课题,你们用实际行动诠释了你们的出色和优异。除了“文献数据加实验”外,你们还享受到了快乐的校园文化生活,记得元旦晚会上那位推销鞋垫的女生么?她演绎出的辽医“好舌头”,嗨翻全场、红遍研院。记得篮球比赛中你们挥汗如雨、拔得头筹的那份酣畅淋漓么?它始终让你们温热肺腑,感慨不易。此外培养基地的不舍与牵挂,实验室里的.奋斗与坚持,图书馆中的疯狂与收获,都成就了一段美好的回忆,印记心底。是你们,让辽医的教育事业充满了无尽的动力;是你们,以青春独有的方式书写了辽医研究生教育的新成绩。

同学们,今天,我很高兴能够在你们人生的转折点和你们做一次心贴心的交流;从迈出辽医校门的那一刻起,你们就要独立地面对社会,独自撑起人生的未来。面对世界的纷繁复杂变化,面对职业、情感、学业等多方选择,在此,我想把以下两句话送给大家。

由辽医出发,你们一定要懂得科学视野与社会实践的平衡。大学是学术勃发的家园,是研究和传授科学的殿堂,是教育新人成长的世界,是个体之间富有生命的交往。在辽医,同学们已经了解了提出问题的方式,掌握了科学的研究方法。你们不仅学会了“习”,更学会了“问”,学会了“术”。走出辽医,你们要融入伟大的社会实践中,将选择朝什么方向奋斗、在什么行业扎根、于什么岗位努力,即便选择默默无闻的岗位,从事具体实际的工作,请你们在一生中,都要始终牢记生命科学的神圣与光荣,始终保持科学的思维方式看待问题、思考问题,保持一颗崇尚科学的心去发现问题、解决问题,拓宽做学问的外延,始终把个人梦想与中国梦结合起来,把家国情怀与世界目光结合起来,积极投身于社会实践创造、创新的洪流中,点亮属于你们璀璨光华的明天!

由辽医出发,你们一定要把握坚守理想与抵达成功的秘诀。理想不容易实现,光荣不容易抵达。迈出校门,走进社会,可能会感觉理想与现实差别甚远,容易产生悲观与失望情绪。多年怀抱的人生理想、奋斗的热诚、拼搏的勇气,在初入岗位时,可能被重重地摔打在地。同学们,请你们记住,功崇惟志,业广惟勤。在你们律动的脉搏里注入拼搏的血液,去不断地汲取、丰盈、成长、探索、尝试,去适应而非抱怨,去吸纳而非排斥,去观察而非草率批判,不驰于空想,不骜于虚声,以求真的态度作踏实的功夫。人生的光荣,不是永不言败,而是能够永不放弃。人生的乐趣,不全来自于结果的胜利,更源于追求的过程。只有奋斗的青春,只有扎根深处的青春,才能经得起时间的淬炼,才能磨砺出耀眼的光彩!

同学们,你们成长在一个伟大的时代,这是一个比以往任何时候都需要人才并且人才能够充分发挥作用的年代,也是一个你们应该并能够大有所为的年代。同学们,走出辽医,请你们用最少的虚度面对现在,用最多的理想把握未来,用你们的实际行动为母校辽医代言,用你们的杰出成就为“辽医人”的名片绘就荣光!面对今天的你们,我迫不及待地想知道你们的未来会是什么样子,常回来看看吧,辽医也会永远的关注你们!

同学们,毕业快乐!

再见了,同学们!

毕业典礼老师发言稿范文 篇7

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

在这充满生机、充满希望的六月,我们相聚在这里,共同参加我校首届毕业庆典。首先,请允许我代表全体师生,向各位领导、各位同学、各位家长,致以崇高的敬意和衷心的感谢。我校300名小学毕业生,经过几年的努力,完成了小学学业并全部毕业,在此,向同学们表示热烈的祝贺。

回首这一年来,我们共同经历的每一天,都是那么甜蜜。无论是课上老师的谆谆教导,你们的主动参与,还是课后无拘无束的交谈,我们都像朋友一样,共同学习,共同成长。教室里、走廊上、操场边,柳树旁,处处都留下了我们求知的身影。

多少次,我们的陈老师、胡老师一大早就来到教室,带领同学们有效地早读!

多少次,我们的魏老师、王老师不厌其烦地为学生讲解知识的重难点,一遍,又一遍!

又有多少次,校园里留下了我与孩子们促膝谈心的足迹!

毕业班的老师在如此辛苦地付出,可是孩子的教育不是孤立的,是需要学校、家庭和社会三方面共同配合提高的。一年来,始终有一批家长同志们主动与我们保持着联系,或老师家访、或家长来校面谈;或电话联系;或网上联系。其中,经常与我们班主任老师、语数外任课老师保持联系的家长有:六(1)班的李培培家长、汤瑶家长、王磊家长等,六(2)班的汪志成家长、郭莉家长、张浩家长等。这里感谢大家对孩子的付出,感谢各位对学校工作的支持!

同学们,我们学校不仅教给你们科学文化知识,而且教会了你们做人的道理——如何去做一个大写的人!艰辛和汗水是成功的彼岸,我们全体老师希望你们能鼓足力量,增强信心,奋勇冲刺,自主自觉参与学习过程,刻苦学好文化知识,为自己、为父母、也为我们学校争光!

请记住:我们这里是同学们永远的家,温馨的家!在今后的日子里,欢迎同学们有空常回家看看。

说到这里,我想起了这样几句词:清晨,嘴角上翘,提升心情,相信我,是最棒的!

最后,祝同学们身体健康, 学习进步!

毕业典礼老师发言稿范文 篇8

同学们:

有幸成为你们的老师,是我们之间的缘份,也是我一生的荣幸。一千多个日夜悄悄走远,但纯洁的师生情谊日渐浓厚。千里搭长棚,天下没有不散的宴席,人生有聚有散。分别在即,纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。临行晚上,老师没有珍贵的礼物馈赠,送你们几句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程。

第一,做一个喜爱读书的人。一位名化妆师说得好:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂,形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时,也美丽着我们的生命。黄山谷说过:“人心中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”热爱读书吧!读点古典文学,它是民族精神的脊梁,能够引起我们中国人情感的共鸣,用虔诚的耳朵去倾听那最原始的民族的召唤;读点时文精萃,与名人握手,与时代携手,与时俱进,感受时代那跳动的脉搏,为终生学习和精神成长打好人文的“底子”。如果我们每个人都能让读书成为习惯,那么文明得以传承,社会得以进步,我们就会在人类共同的地球上营造一个社会书香化、生活诗意化的温馨空间,我们就会建立起一个最美好最幸福的精神家园。

你们今天将披上毕业袍,在春雾弥漫杜鹃满山的三月,向大学生活道别。有同学对我说,老师,为我们写点什么吧,留个纪念。我明白你们的心意。中大是一座山,而政治系在山之巅。三年来,我们在山中一起思考政治、哲学与人生,日夕相处,度过无数难忘时光,此刻目送你们学成下山,真是既安慰又不舍。

让我从中大的树说起吧。你们都知道,中大多马尾松。马尾松并不起眼,长在山坡上,终年常绿,开花也好,结果也好,没人会留意。有时在校园散步,见到掉下来的松子,我会拾起几颗,带回家中。

后来,我读到中国台湾作家周志文一篇回忆少年同学的文章,说这些一生默默无闻的人,犹如“空山松子落,不只是一颗,而是数也数不清的松子从树上落下,有的落在石头上,有的落在草叶上,有的落在溪涧中,但从来没人会看到,也没人会听到,因为那是一座空山”这是实情。

但想深一层,即便不是空山,即便人来人往如中大,我们又何曾关心那一颗又一颗松子的命运。在我们眼中,所有松子其实没有差别。一批掉了,零落成泥,另一批自然生出来,周而复始。世界不会因为多了或少了一颗松子而有任何不同。

松子的命运,大抵也是人生的实相。如果我注定是万千松子的一颗,平凡走过一生,然后不留痕迹地离开,我的生命有何价值?如果我只是历史长河的一粒微尘,最后一切必归于虚无,今天的努力和挣扎,于我有何意义?

每次想起这个问题,我的心情总是混杂。有时惶恐,有时悲凉,有时豁达,有时虚无。更多的时候,是不让自己想下去,因为它犹如将人置于精神的悬崖,稍一不慎便会掉下去。我于是退一步问,为什么这个问题总是挥之不去,总是如此影响心情。

渐渐,我明白,我其实不可以不想,因为我是人,有自我意识和价值意识。我如此清楚见到自己在活着,见到当下眨眼成过去,见到自己作为独立个体在默默走着自己的路。

更重要的,是我无时无刻不在衡量自己的生命。我们心中好像有杆秤,要求自己每天要活得好。我们认真规划人生,谨慎作出决定,珍惜各种机会,因为我们知道,生命只有一次,而生命是有好与坏幸福不幸福可言的。我们不愿意活得一无是处,不愿意虚度华年,意义问题遂无从逃避。

难题于是出现。从个体主观的观点看,我自己的生命就是一切,重如泰山。我的生命完结,世界也就跟着完结。我是宇宙的中心。但只要离自己远一点,从客观的观点看,我又必须承认,我只是万千松子的其中一颗。

我的生命完结了,世界仍然存在,一点没变。我的生命如微尘滴水,毫无分量,很快遭人遗忘,后面有更多来者。这不是什么难以想象的事。每次去完殡仪馆,目睹至亲好友片刻化成灰烬,返回闹市,再次面对笑语盈盈的人群,我总有难言的伤恸。那一刻,我看到生的重,也看到生的轻。

既然我们的人生路线图早已画好,这中间的曲曲折折,真的有分别吗?

我想我们总是相信,那是有分别的。对,即使我是长在深谷无人见的松子,终有一天跌落荒野化成泥,我依然不会接受,我的人生和他人毫无分别,更不会接受我的人生毫无价值。但这是自欺吗?我们是在编织一张意义之网安慰自己吗?我不认为是这样。所有意义问题之所以成为问题,之所以困扰我,说到底,是因为我意识到“我”的存在,意识到“我”在活着自己的生命,并在规划属于自己的人生。

如果我没有了一己的主观观点,只懂从一客观抽离的角度观照自身,我将无法理解“我”为何要如此在乎自己。我们必须先意识到“我”的存在,并在浩瀚宇宙中为“我”找到一个立足点,意义问题才会浮现。

所以,即使我是一颗松子,也不必因为看到身边还有无数更大更美的松子而顾影自怜,更不必因为默默无闻而觉一生枉度。我真实经历了属于自己的春夏秋冬,见证一己容颜的变迁,并用自己的眼睛和心灵,体味生命赋予的一切。这份体味,是别人夺不走也替代不了的。

这份对自我存在的肯定,是我们活着的支柱。这个世界很大,这个世界有很多其他生命,但我只能从我的眼睛看世界,只能用我的身体和心灵去与世界交往。只有先有了“我”,我们才能开始思考如何活出有意义的人生。但问题并未在此完结。因为一旦有了“我”,自然也就有无数与“我”不同的他者。我们的样貌性情能力信仰家境出身,千差万别。有了差异,便难免有争。

我们于是时刻将他人当作对手,并要为自己争得最多的财富地位权力。各位离开学校进入社会工作,可能感受最深的,正是这种无时无刻无处不在的竞争压力。我们未必喜欢争,但却不得不争,因为所有人都告诉你,世界就是一个竞技场,只有争才能生存,只有争才能肯定自己的存在价值。人世间种种压迫宰制异化,遂由此而生。

毕业典礼老师发言稿范文 篇9

各位同学:

大家好!

我很荣幸能够代表经管系的全体教师,在大家毕业之前,给大家说说话。

其实坐在这里跟大家做这个讲话,我是很惶恐的。因为我自己还仍涉世未深,以我自己的资历还不足以给你们各位很好的建议。我与你们年龄差别也不大,还不能对你们谆谆教诲。我今天能做的只有两件事情,与你们一起回忆大学的生活,对你们今后的生活做出美好的祝愿。

我与你们在紫金学院是同龄人,四年前你们作为新生来到这里,我也作为新教师加入紫金学院这个大家庭,我与你们一样,都是四年前开始了在紫金学院的一段新的生活。我很荣幸这四年里,与你们一同学习、生活、成长。你们中不少同学听过我的课,你们可以称我为老师,但从今天开始,你们可以称我为朋友、兄长。

我不知道这四年的记忆,你们会对老师和学校留下多少印象,但我知道,老师们这四年的记忆里会充满了你们的欢声笑语,尽管这种记忆很难具体到某一个同学。我想我是永远不会忘记你们在教室里面对讲台时那一双双好奇的眼睛,不会忘记办公室里被你们问的满头冒汗的心虚,也不会忘记在球场上与你们一起挥汗如雨的畅快淋漓。你们不仅仅是我的学生,更是我的伙伴、朋友。

但是这些记忆都是属于我的,今天的主角应该是你们。我知道,每一年的这几天,伴着初夏的燥热,校园里处处充满了离别的伤感,一个宿舍的兄弟,阅览室里暗恋了许久的女生,食堂里四年如一日的饭菜,还有很多被你们起了外号的老师,昨天还是那么真实的存在,今天以后就成为了你们的回忆了。

回首这四年,你们一定感慨万千,有过孤单,有过快乐,付出过努力,也承受过挫折,哭过、笑过、迷惘过、希望过,但无论如何,签字百味的大学生活如白驹过隙。从今天开始,你们毕业了。

你们中一定有同学为大学四年的优异成绩而喜悦,也有同学为不太辉煌的成绩单而失落,其实,从今天开始,你们又重新站到了同一起跑线上。曾经辉煌的同学请不要骄傲,曾经失败的同学更不能气馁。机会对大家是平等的,只要肯努力,时间会给大家在社会上的这张答卷一个满意的评分。

我想,作为比你们年长几岁的朋友,有这样几点体会与你们分享:

首先,无论将来你做什么样的工作,都不要放弃曾经的梦想。不放弃梦想,是通往成功的路上必须持有的心态。同学们啊,你们将来会碰到各种诱惑,会经常面对“生活的压力”和“生命的尊严”的抉择,还会遇到各种机遇与挑战,面临低估和挫折,这些时候只有坚持梦想,才能让你坚定。你们必须坚信——心有多大,天就有多高,有梦想就有可能。

其次,时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事自己的专业工作,无论你是否从事自己喜欢的工作,无论这么多年学习的知识是否能够学以致用,你们都要记住,学校的学习只是一个开始,进入社会必须从最普通的工作开始,去学习和掌握最基本的社会规则。工作阅历和技能的学习和积累是终身不息的,也是可以让你享用一生的。

再次,要“踏踏实实做人,老老实实做事”。紫金学院的学生应该是“用得上、留得住”的。我希望大家能够发扬这种风格。你们当中将来必然有人会成为行业精英、知名学者、高层管理人员,但事实上所有这些成功人士都是从最底层的职务开始的。没有一开始的踏踏实实老老实实,绝不会有今后的飞黄腾达。你们应该不能否认我们在座的老师将来会成为知名学者,但目前我们还不是普通教师?这就是证明!

同学们啊,说实话你们现在坐在这儿,老师比你们还要紧张,因为你们是老师的产品,明天你们就将走上社会接受检验。我真心得希望你们不要给老师丢脸,不要给母校丢脸。你们将来不论成功也好,失落也罢,都要常常想起母校,想起老师们,经常回来看看。因为老师们真的会想你们的。母校也许在你们眼里有这样那样的不足,很多老师也可能在你们眼里有这样那样的毛病,但请你们相信,从今天开始,你们是听不得别人说这个地方的不是的,当你们再次谈论起某个老师的时候也绝对会是轻松快乐的。

最后,与大家分享几句话:好好工作,好好生活,孝敬父母,善待朋友,继续学习,努力赚钱!

此致

敬礼

毕业典礼老师发言稿范文 篇10

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!三年时光,弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的六月,在这个充满了离别和希望的时刻,同学们满怀着对高中生活的憧憬,即将踏上人生的另一个阶梯,走向更精彩的青春舞台!在此,我们向圆满完成初中学业的全体同学表示衷心的祝贺!往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难忘。早晨校园小路上、路边石凳旁,梁绮莹、宋晓磊、梁晓雯、李晓怡等同学读书的身影,是加美学校最美的一道风景;傍晚操场上,梁承福、刘南健、张国健、梁有豪、邓健、林华强等同学龙腾虎跃、挥汗如雨,演奏着青春的交响;晚修教室里,蔡诗敏、李若愚、盘勤志、蔡树霆等绝大多数同学聚精会神,尽情挥洒,笔尖下流淌的是青春的五线谱;老师的办公桌旁,围坐着叶皓君、钟嘉瑜、苏淑仪、李蔼琪、陈思颖等同学,一双双渴望的眼睛里写满了未知;晚间宿舍里,七八个同学玩笑打闹间瓜分了一碗方便面,你一勺,我一口,谁也不会介意口水在杯碗盆勺间飞扬,因为我们是哥们,因为我们是兄弟!雏鹰即将高飞,面对即将升入高中的你们,我有两个期望送给大家:

第一,我期望你们要有责任感。对家长的责任,对学业的责任,对自己的责任。惟有担起自己的人生责任,才能真正实现你人生的价值。

第二,我期望你们要拥有一颗感恩的心,学会感恩。父母把你们带到这个美丽的世界,默默地为你们付出,不求回报,希望你们能懂得感谢父母给予的一点一滴;老师们手把手地引领你们走过人生最重要的一段历程,临别时别忘了给老师留下一个微笑!

同学们,诗人汪国真曾说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。敢问路在何方路在脚下。亲爱的同学们,蛟龙出海,蔚蓝的大海将任由你们劈波斩浪;鹰击长空,浩渺的蓝天将任由你们腾空翱翔!同学们马上就要踏上新征程,扬帆远航,祝愿同学一路顺风!谢谢大家。

毕业典礼老师发言稿范文 篇11

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸能代表九年级全体教师,在博兴七中首届毕业典礼上发言。

亲爱的同学们,在你们挥舞翅膀即将远翔的今天,回首我们一起走过的日子,我和大家一样心潮澎湃……此时此刻,我想任何语言都无法表达老师对你们无限的依恋和不舍。说实话,前些天在准备发言稿的时候,我的心情还是平静的,认为教学这么多年,面对分分合合,情感或许已有些淡漠。但就在我给9。8班的每一个学生写下临别赠言时,想到朝夕相处的你们即将离去,我还是禁不住潸然泪下……

往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西却永远难以忘记。一年的苦读,一年的拼搏;一年的跋涉,一年的探索,成长了你们,也成长了我们,更成长了我们年轻的博兴七中!在难忘的三百多个日日夜夜里,老师看到了你们的成长和进步。就如我们9。8班的班长高培,她时刻心系班级荣誉,让流动红旗常驻我班。学习委员吴烨晨,她处处关注班级学风,使班级成绩蒸蒸日上。亲爱的同学们,感谢你们给老师的支持和帮助,让我们收获了快乐和幸福!

对于我来说,这一年是最特殊的一年。是我从教13年来,说话最多、睡眠最少、嗓子最痛、减肥最成功的一年。我和所有老师一样,累,但无怨无悔!网上曾流行这样一句话“爱上一个人,就会变傻,愿意为他做一切,不管他是否喜欢。”亲爱的同学们,除了你们的父母,我们也是对你们有些痴痴傻傻的人,我们总是渴望能帮你们一把,能多为你们做些什么。也许你们的老师没有你想象中的美丽温柔;也许他们的知识不如你期待中的渊博深厚;也许他们还经常像侦探一样关注你的行踪,甚至言辞犀利的批评你,丝毫情面不留。但是有一点你们无需置疑:为了自己的学生,他们付出了太多、太多……在自己的孩子生病时,他们选择的是继续上课。在自己生病需要休息时,他们依然坚守在课堂。我感动于老师们无私忘我的工作精神和不计得失的崇高境界!无论今年的中考成绩是否优秀,我们都已经尽心竭力,我们对得起学生,对得起家长,对得起全社会!

还有些感动来自于那些甘为人梯、潜心扶持我们的领导。今天,我代表所有毕业班老师,真诚的感谢以孙校长为代表的各级各位领导,感谢你们对九年级教学工作的鼎力支持。特别是盛庆港、韩涛、王延德三位级部主任,他们除了和我们一样勤奋工作外,还经历了更多的辛苦,承担了更多的责任。从秩序井然的餐厅到悄无声息的宿舍,从激情四射的操场到斗志昂扬的教室,到处都有他们奔波的身影,在此,我提议,让我们以最热烈的掌声表达对领导们最诚挚的谢意!

英语中有句谚语,译成中文的意思是:“树是由其果子而得名的”。我们七中这棵大树结出的果实是否名副其实,就要看我们在座的`每一位毕业生的表现,看你们能否实现自身的社会价值,能否为母校增光添彩。我们的母校现在正处于发展时期,希望同学们毕业后能继续关注母校,支持母校的发展。深信你们能把初中毕业看成一个崭新的开始,让理想飞扬,让信念闪光,将来你们可以大声地对母校说:“我们是博兴七中最值得骄傲和自豪的首届毕业生!”

泰戈尔曾说:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”亲爱的同学们,无论你走到哪里,我们的心总是紧紧相连的!无论你们身在何方,都不要忘了常回家看看,看看你们的老师,看看你们的教室,看看你们曾经居住过的宿舍,看看我们美丽的操场。博兴七中虽然只是你们人生的一个驿站,但我们坚信,未来一定属于昨天精彩,今天精彩,明天更加精彩的你们!青春与你们共舞,希望与你们同行,成功与你们相伴!

该说再见了,再见了,我们的朋友!再见了,我们为之骄傲,为之欣慰的学生们!无论你们身在何方,请相信,我们都会在这里守护着和你们在一起的回忆,期待着你们载誉而归!最后预祝同学们金榜题名,一帆风顺!祝福老师们合家欢乐,幸福安康!谢谢大家!

此致

敬礼

毕业典礼老师发言稿范文 篇12

尊敬的各位家长、亲爱的孩子们:

大家好!

今天是一个大喜日子,经过三的来的学习,我们的宝贝终于长大了,看着自己的孩子一天一天的成长,一天一天的变乖,我想绝大多数的家长像我一样的感受,真的辛苦老师了。在这里我代表所有大班孩子的家长真诚地对老师们说声:谢谢,辛苦你们了。

看到孩子们那张张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康…的小脸,我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然生机深深地感动了。三年前我们把孩子送到实验幼儿园,那时的孩子害羞、胆怯,也很稚嫩,说是一张白纸一点不为过。前几天,女儿在家每天都深情并茂的念着“毕业诗”,我说“为什么?”,她说“要毕业了,舍不得老师和幼儿园”。是啊,经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育,在三年的幼儿学习和生活中,不仅使她们系统地完成了语言、科学、社会、健康、美工等课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很好的生活学习习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园,选择了这个班级,选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。

对于实验幼儿园的老师们的工作,我想说两句话,工作态度上是“敬业的”,业务能力上是“职业的”。幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面:对本职工作,勤勤恳恳,有责任心”;对孩子体贴关怀,有“爱心”;对家长能尊重理解,有“理解宽容之心” 。在工作上的责任心的事例很多,可以说无时无刻、方方面面都能体现出来。举一个小例子,为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉,班的三位老师经常利用假期时间,花费很大的心思,去做教具、布置教室的墙壁、活动区,看似平平常常的一个教具、一个装饰其实都体现出了老师们的一片苦心,在不经意间,让孩子们学到了知识,学会了审美。这样的事例还有很多。说句心里话,在孩子即将毕业之际,我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理,可以说,只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。工作忙、加班,过了接孩子的点 儿了:没关系,老师一定在等着;孩子病了,暂时上不了幼儿园:没关系,缺席的课程老师肯定能设法给补上; 孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了:赶紧找老师帮忙给收拾收拾,等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的,体现了老师们的“理解宽容之心”。幼儿园老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,幼儿园的老师们无可挑剔。同时实验幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师,更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的,是“职业”的教师。通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力;也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐。

时间也许会冲断我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得!最后,让我深情地向老师们鞠躬,再一次道一声:感谢你们!谢谢!

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