早教老师的工作职责岗位职责参考（精选32篇）
1、能指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。
2、能培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质。
3、努力开拓学生视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。
4、说话语言清晰，意思明白，条理清楚，态度自然，朗读各种文章做到感情真挚。
5、认真学习快速作文理论，并指导学生快速作文。能写记叙文、说明文、议论文的“下水”文章，要有一定的示范性。
6、能熟练驾驭教材，抓住教材重点，处理好难点，以大纲指导教学。
7、选择好课堂结构的`类型，恰当地运用各种教学方法及教学手段，目的明确，突出重点，知识覆盖面广。
8、板书设计合理，做到简洁，书写工整、直观、规范、明了，力求美观，体现课的重点。
1.按照总部全英文教案要求备课，研读教案，掌握金宝贝教育理念及教学方法;
2.指导0-5岁的孩子及家长在中心上课，确保课程质量，营造快乐的教学环境。授课语言为英文，采用亲子游戏的形式;授课过程会运用唱歌、声音模仿、肢体语言等技能;
3.严格遵守教案、教具设备管理规定;
4.根据课程及中心需求准备教具、布置教室、辅助中心环创;
5.举办各类中心内外的市场活动，会员活动，可按照策划案执行或创编新活动;
6.在中心热情友善地与家长和孩子互动,游戏，建立良好的联系，提供专业咨询及课堂反馈;
7.与家长沟通孩子的发展, 以当面, 电话, 微信、讲座等方式进行。
1.负责接送小朋友。
2.督导小学生下午做作业，认真检查学生作业并督促改错。
3.督导小学生认真安静有序的完成各项生活和学习。
一、向新进人员、实习生介绍病区情况，包括环境、病种、物种仪器、人员状况及规章制度，解除其陌生心理。明确带教计划，使其了解教学目的，调动教学双方的积极性，更好地完成教学计划。
二、实习过程中，注意帮助新进人员、实习生树立正确的'护理理念，建立整体护理观。采用多种教学方法传授护理知识和技能。
三、注意培养新进人员、实习生的观察能力。指导其应用护理程序，并以医学和护理理论为基础，提出重点，进行分析。培养团队精神，及与其他医护人员合作的能力。
四、组织教学查房，指导参与护理查房。认真审批学习日志和护理病历。
五、在带教过程中，严格遵守"放手不放眼，放做不放教"；对带教工作有计划地进行检查、评价，发现问题及时予以纠正。
六、定期召开座谈会，听取新进人员、实习生意见。
七、当本科室轮转、实习结束时，带教老师需向下一科老师介绍综合情况并进行交接，保证教学的连续性。
1.能主动完成教务工作，兼具独立研发课程能力;
2.根据教学计划，做好课前准备工作，保质保量地完成教学任务;
3.能积极配合开展绘本馆内的主题分享活动;
4.负责关注与记录孩子的课堂表现情况，并进行指导;
5.能及时与家长沟通、反馈孩子情况，提升教学服务质量。
一、托管岗位工作要求
1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划；
2、指导学生完成作业；
3、检查记录学生作业完成准确率和错误率的习题；
4、对作业的重点、难点和错误率高的.习题予以辅导、解答；
5、负责考前复习要点以及预习指导；
6、传授良好的学习方法；
7、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐；
8、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系；
9、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服；
10、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
二、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创建与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。
8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。
特色：
1、给每个学生建档，了解学生的基本情况
2、全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，已全面提高孩子的学习成绩。
1.负责安全接送托管学生 管理机构的午休和就餐纪律;
2.督促学生按时完成学校当天布置的各学科作业、 检查作业、 对重难点进行辅导;
3.帮助学生预习 复习相应知识;
4.与家长沟通学员情况
5.协助机构的其它日常工作。
1、接进教室。（值班老师负责）
①学校门口举牌接待（下课前5分钟，需要老师2名以上）；
②接到学生及时登记并短信告知家长（长时间未到的须及时了解情况）；
③组织学生进入教室（分批排队进入，4人一队，由一名老师带队，保证每个学生在校门口等待的时间少于10分钟）。
2、课前准备。（值班老师负责）
①完成校外接回的学生交接（带队老师将学生交给教室内当天的负责老师）；
②提醒学生上厕所、洗手、喝水（生活上的准备）；
③提醒学生削铅笔，加墨水等，准备好学习用具（学习上的准备）；
④安排做好准备的学生就餐，为当天课前准备表现排名（注意：不告知学生）；
⑤指导学生登记当天需要完成的作业。
3、完成作业。（原则上5点20前开始，指定教师）
①各负责老师到位，确认自己负责的学生是否到齐，并汇报至相关负责人；
②全程维护课堂纪律（对违纪同学及时给予相应的`处理）并答疑（要求学生举手提问，老师需随时注意每一个学生，及时解决问题。对个别依赖性较强的学生进行科学的引导，鼓励其独立完成；对分心的同学需加以科学的提醒，尤其注意当天作业较多的学生，督促其在规定的时间内高效独立完成作业；纠正学生不正确的姿势、习惯等）；
③及时检查已完成作业学生的作业，作好记录，指出错误，并督促其改正，学生不会做时必须科学的讲解（态度诚恳，讲懂为止，注重方法，严格按照新知教师授课标准进行）；
④对已完成作业的学生做好登记，做好向接孩子的家长汇报当天情况的准备；
⑤再次确认学生作业是否完成，交负责人检查，指导完成任务的学生做好复习和预习；
⑥将不合格的作业取回，指导学生修正；
⑥将孩子交到家长手上，汇报当天孩子的情况。
20xx学年是我们z二小九校合并以来的第三个学年。本学年在教育中我能全面贯彻教育方针，与党和国家的方针政策保持一致，没有违背党和国家方针政策的言行。能服从学校领导，积极参加政治学习和工作会议。在学校的三创活动中，作出了一分力。
本学年我被分配到担任三（4）班的数学主课，又和z老师拼班，我能继续发扬老教师勤劳的风格，积极主动协助他做好班级工作。做到早上早点到校，晚上迟点离校，管住学生让学生们多学习，少出事，特别是晚学后的清卫工作和大扫除，看到他们人小有困难，我总是亲自动手帮着干。看到废纸篓满了，能叫学生去倒掉，班级的饮水完了能亲自动手帮着般。这样长期来，同学们有事喜欢来找我帮助解决。有的老师说：“你象是个班主任！”我说：“这是我做老师的职责。”
在教学上我能认真钻研教材，认真备课。有不懂的请教同事。由于课堂时间紧，能提前进教室，作好各种有用板书，有效到提高课堂效果。做到堂堂课有作业，作业后有批改。为了提高学生的学习兴趣，除了单元测试评分外。平时多次进行独立作业评分，极大的调动了学生学习的积极性。发现差生及时补救，还能和家长联系。如我班的'傅强同学原来万以内的加减不会做，我上门走访，在家长们的指导下，已经会做了，而且数学考试成绩也有了进步，收到了良好的效果。
为不断提高自己的教学水平，一学年来我能积极参加业务学习，虚心向内行学习，一学年听课25节，有完整的听课记录，认真做好教育摘记和课后记录，积极参加继续教育，撰写教学论文，如：科学课的论文，虽没有获奖，但我觉得对我有很大帮助。
教师的形象影响着学生，影响着社会，我身体力行，努力以一个好教师的形象出现在公众面前，遵纪守法，作风正派，待人诚恳，并能热心帮助。能团结同志，维护学校尊严，不计较个人得失。
一学年来，我的工作取得了一点成绩，但也存在着一些问题，如学生们的学习成绩差距较大。还有出现几个不听话的学生，怎样教好他们是我今后工作中的着重点。
1)针对3～12岁孩子进行授课，课程内容为整合类的科学教育，如自然科学，科学实验，机器人编程，乐高、电子积木等;
2)服务家长和学员，做好日常沟通工作;
3)在教学和服务的基础上，开展学员续费和推荐的工作;
4)积极参加部门例会和公司组织的其他活动。
1、针对儿童乐园内的幼儿教学;
2、教学，培训及教研活动;
3、配合儿童乐园的市场等其他活动;
4、与家长沟通学员学习情况，做好家校互动;
5、对学员的学习结果负责，解决学员在英语学习中的疑难，并提供专业的咨询和学习建议。
1.负责中心日常运作，处理日常事务和突发事件。
2.协助完成中心销售任务和指标，积极按计划完成工作目标。
3.为家长提供积极有效的沟通与优质服务。
4.协助完成进亲子活动和市场活动。
5.其他与教学相关的工作。
1.按课程要求完成每周幼儿教育教学任务。
2.积极学习和掌握幼教课程和认真做好活动的备课工作。
3.善于与家长沟通，能及时了解家长需求，并能有效地向家长反映幼儿活动情况。
1.接送小学生上学、放学。
2.协助分配午餐晚餐给学生。
3.整顿学生纪律。
4.晚餐后进行作业辅导和定期单元检测。
5.有能力、有方法辅导6年级以下小学生。
7.能应对家长，每天负责任地想家长反馈学生学习和生活情况。
6.有教学经验者或从事过相关职位者优先考虑。
1、教师在整个教学过程中起着主导的作用，担负着传授科学文化知识和学生进行思想政治教育、品德教育、法制教育、纪律教育的.重任。每位教师都要按照教师职业道德的要求，不断提高自 身的思想政治素养和教学业务能力，认真履行教师义务，自觉忠于自己的职责。
2、必须自觉参加各项政治学习和政治活动，忠于人民的教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，自觉遵守师德规范，做到教书育人为人师表。
3、认真学习政治理论、教育理论和专业知识，刻苦钻研教材和教学大纲，努力练好教学基本功，加强教法研究，注重学法指导，切实提高自身思想政治理论素质和教学业务水平。
4、要认真制订教学计划，严格执行《教师教学常规制度》，认真做好备、教、改、辅、考、评六环节工作，努力提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担。
5、积极配合教研组长，踊跃参加教研组竞赛活动，自觉地完成公开课、听课、命题、监考、阅卷等任务；主动承担第二课堂的指导工作，积极组织学生参加各级各类竞赛。
6、要虚心向他人学习，善于总结教育教学经验，争取在一学年内至少撰写一篇教育教学论文或心得体会。
7、要关心学生，认真做好后进生的帮导工作，做到动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，严禁体罚或变相体罚学生。
8、要自觉遵守学校各项规章制度，自觉爱护学生荣誉。
9、服从学校工作安排，努力完成各项工作任务。
1、负责早教课程的授课工作;
2、负责相关早教教案的编写和研发;
3、负责课后家长的服务和答疑;
4、完成领导交办的其他工作任务。
1、婴儿被动操、游泳、抚触、洗头、洗澡的护理操作
2、负责照顾幼儿生活起居，包括卫生保健、幼儿进餐等工作;
3、对婴幼儿和蔼可亲，早教，负责幼儿安全;
1、负责中心的课程教学工作，完成高品质的授课;
2、课前进行课程演练，与助教交流教学经验和方法;
3、课后做好教学观察记录，了解每个孩子的特点并挖掘孩子潜能;
4、与家长定期联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度;
5、积极协助中心举办的亲子活动和市场活动;
6、维护品牌良好形象
1.做好美术教育教学工作，启发学生兴趣和创造力;
2.积极配合学校做好环境布置、宣传等方面的工作;
3.做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作;
4.保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作;
5.积极参与特长生的培养，指导课外学习处理好普及与提高的关系;
6.积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛;
7.配合学校安排的其他工作。
1.负责校区亲子创艺课程，以及课外亲子创艺市场活动;
2.制作适龄的亲子创艺教学活动教具;
3.按照教案备课，管理课程材料，课后教学经验总结;
4.定期开展幼儿活动汇演;
5.协助机构所开展各项活动并做好宣传工作;
6.根据园所需求做好各项机动工作。
7.成为家长可信赖的资源;
8.负责品牌形象的传递。
1、熟悉大纲，驾驭教材，具备学科专业水平。
2、有坚实的基本功和良好的音乐素质，集唱、跳、弹奏、演于一身。
3、能正确指导学生发声、演奏、表演、律动。
4、用自身的演唱和表演技能感染学生，培养学生的.鉴赏能力，陶冶学生的思想情操和乐观精神。
5、能指导学生开展丰富多采的课外活动，组织学校文艺骨干，培养特长生。
6、能较好组织学校大型文艺演出，有普曲、配乐、编舞，组织排练文艺节目的能力。
1、高效完成每月个人及团队综合课时要求
2、准备教案、教室以及日常教具的维护和管理
3、良好的客户关系维护，增强会员家长对品牌的理解和认可度
4、关注会员宝宝的发展与进步，给予会员家长专业性咨询指导
5、其他与教学相关的工作
1.负责参与门店内常规的互动游戏;
2.负责参与门店内日常阅读及手工活动，如看图讲故事、DIY手工橡皮泥及黏黏土等;
3.负责门店内日常表演活动，如扮演人偶，品格剧，唱歌跳舞等;
4.结合教研部的教案策划及组织新的活动。
1、根据教学要求教授1岁至6岁幼儿;
2、独立完成早教课程授课及课程讨论，并指定课程计划;
3、教室及教具的维护和管理;
4、善于与家长沟通，能及时了解家长需求，并能有效地反映宝宝在课堂的情况;
5、每月接受各项培训;
1、保证授课质量，课前备课，准备好上课所用的玩教具;
2、善于发现孩子情况，及时和家长进行沟通;耐心热情为家长提供早期教育服务和咨询;
3、配合市场做好各项会员和非会员活动方案的策划，以及现场的组织和活动总结;
4、和教学主管保持积极有效的沟通，提升教学质量。
1.辅助主教进行授课，对外教授课内容翻译准确到位
2.教学教具的整理和安排妥当，有序有效的进行课前准备
3.辅助家长和孩子进行课间活动
4.配合中心内活动或外出宣传活动。
1、负责中心课程的教学工作，维护好教学品质，课上营造良好的课堂氛围并在课程中与孩子和家长积极互动;
2、课后做好与家长的沟通，反馈孩子课堂情况;
3、整理维护教材/教具;
4、参与/主持中心的活动;
5、参与中心的环境布置和教室环境的维护。
1、负责学生的安全接送及看管学生用餐和午休;
2、负责监督和辅导学生完成每天的课后作业;
3、保持与家长开展日常的沟通工作，及时做好客情维护;
4、完成后续服务工作，定期了解学员学习情况，对学员进行跟进服务工作，挖掘潜在客户，跟进续费工作等;
5、配合学校组织开展的各种教学活动及完成其他相关工作等。
1、经过公司专业培训并考核通过后，负责中心早教课程教学工作;
2、负责中心所在班级会员的教务工作，和家长的沟通交流工作;
3、负责开展中心的会员活动和会员的服务工作;
4、配合教研主任完成相关教学、教研、教务工作;
5、配合中心顾问进行客户维护;
6、协助中心进行招生宣传工作。
1.,有良好逻辑思维能力;
2.相貌端正,品性纯良，有爱心、真诚,阳光、热爱早教事业、喜欢孩子，
3.有责任心、有担当、有服务意识、认真仔细，以团队利益为重;
4.良好的语言表达能力，善于与家长沟通。
1、负责中心的课程教学工作，保证授课质量;
2、为家长提供积极有效的沟通与服务;
3、积极协助中心举办的亲子活动和市场活动。
一、美术相关专业(专科、本科均可)，拥有教师资格证书者优先;
二、美术成绩优良，普通话标准，画画功底强;
三、有志于从事教育事业，充满爱心、耐心、责任心;
四、良好的沟通能力，积极主动的工作态度;
五、强烈的团队合作精神，能够承受压力，对工作有奉献精神;