教师岗位职责（通用28篇）
职责描述：
1、负责语文学科课程教学和课后服务；
2、配合年级同事完成组内工作；
3、配合团队成员创新课堂形式，参与学前语文课程内容的研发。
任职要求：
1、本科及以上学历，学前教育专业优先，具备良好的学科知识水平；
2、形象好，气质佳，责任心强；
3、热爱教育事业，能承受一定的工作压力，有良好的团队协作意识和学习能力；
4、有文科相关获奖经历或工作经验的优先。
教师是学校教育、教学的主体，根本任务是教书育人。
1、对所任学科的教学工作及教学质量负责，根据学校要求制订实施学科教学计划，做好期中、期末考试的质量分析，及时总结教学经验及教训。
2、熟悉课标、教科书，努力钻研，针对学生实际备课，力求创造性地处理教材，写好每一个教案，做到没有教案不能上课，课后认真书写课后总结和反思。
3、认真组织好课堂教学，讲究教态，搞好课堂纪律，注意学习的`卫生习惯，保护学生视力和用脑健康，调动学生的学习积极性，充分利用45分钟，提高课堂教学效率，保质、保量地完成课标规定传授的知识和应培养的能力。
4、对学生作业要有布置，有检查，注意适量，要指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯，认真做好提优补差工作，热情辅导成绩较差的学生跟上班级水平，帮助成绩优秀的学生发挥特长，让每一个学生都有所发展。
5、积极参加课外兴趣小组、选修课教学、有关讲座等活动，组织学生参加本学科的课外活动，激发学生的学习兴趣，开拓知识视野，提高有关的技能、技巧，帮助本学科的优秀学生。
6、按计划搞好检测、考试，出题份量与难易度适当。力求既有利于了解学生的学习情况，又能调动学生的学习积极性。
7、积极参加教学研究活动，新老教师都要虚心学习，取长补短，认真研讨，互相切磋，不断改进教学方法，提高教学质量，力求写出一定水平的教学科研论文。
8、加强与班主任的联系，结合教学，做好学生的思想政治教育工作。
9、依法执教，禁止挖苦、体罚和相体罚学生。
一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。
二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价（阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等）并做好教学分析，及时报送各类教学资料。
三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。
四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改；承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参与专业建设。
五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取一专多能。
六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。工作内容及目标：教书、育人、就业指导；师德高、业务技术精，教书、育人、科研有显著成效。
一、认真执行《录播教室使用规章制度》，按时、保质、保量地完成教学录播任务，及时了解录播技术的发展动态。
二、负责录播教室的日常管理工作，统筹安排、认真落实好各类工作任务，并做好工作记录。
三、负责录播教室设备的日常养护、使用管理，及时排查设备故障，确保仪器设备始终处于正常工作状态，并作好仪器设备的使用、养护、维修记录。
四、负责录播教室管理，做到工作环境整洁、卫生，室内器材物品放置整齐、合理，安全措施齐全、到位，定期排查、消除各类安全隐患。
五、负责制定录播资料档案管理制度，负责录播资料档案的建立与管理，按照学校档案管理的规定，做好录播资料档案的.管理工作。
六、负责录播教室仪器设备等固定资产管理，严格执行资产管理制度，杜绝学校资产流行与损坏现象发生。
七、完成上级交办的其他工作任务。
1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；
2、承担课程的讲授任务，组织课堂讨论；
3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；
4、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；
5、完成教学部门主任安排的其他任务。
1、校区储备校长2名。视个人能力见习1-3个月后可正式上岗，月薪1万起步。
2、校区课程顾问2名。形象气质佳，沟通能力强。转正后待遇5千起步。
3、中小学专职作文教师3名。有教学经验者优先。也欢迎有志于作文教学，有文学功底，愿意学习的新人加入。
岗位职责:
1、独立授课，熟练掌握艺考播音专业教学内容;
2、参与招生及咨询工作;;
3、完成教师培训工作;
4、教学教具维护和管理;
5、配合外出宣传活动;
6、各类活动策划组织执行;
任职资格:
1、熟练掌握教学内容，授课灵活趣味性强。
2、具备课堂的掌控能力，备课充分，能够完全适应独立上课。
3、严格遵守教学大纲的要求，按时完成教案。
4、普通话标准，具备优秀的沟通技巧和语言表达能力。
5、团队合作意识强，协调能力强，领导力潜质。
6、热爱艺考教学，耐心对待学生，关注艺考相关资讯，掌握艺考动态。
7、有良好的逻辑思维能力，有较强的应变能力、抗压能力。
8、形象气质较好，言谈举止大方得体，有激情，有亲和力。
9、进取心强，有较强的执行力，有良好的客户服务意识、学习能力、教学科研能力。
10、具有相关资格证书和教学经验者优先。
共同课为专业基础课之外的集体课项目，含文化课及体育课等。任课教师的职责：
1.具备普通重点中学教师的基本素质，包括政治思想、知识水平、学历、职称、教学能力等方面。
2.具备班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3.具备本学科坚实、系统的基础理论和专业知识，对本学科有较深研究，理论功底雄厚。
4.具备较丰富的教学经验，教学成绩卓著。
5.具备较强的科研能力，主持教法研究，能自编讲义、试题、系列练习题等。
6.具备组织和辅导本学科高考的能力，组织各教学环节的教学工作(指导实习、社会调査、论文写作等)。
7.能了解掌握本学科国内外教学及考试的`改革方向、动态现状和发展趋势，教学符合教改大趋势。
8.具备撰写高水平教学科研论文的能力、水平。
9.具备教研活动发言、提出教改建议的能力。
10.承担学校招生考试命题评分工作。
岗位职责:
负责学前班教学工作，因材施教，开展多种教学方式;
培养学生良好的学习行为习惯为小学一年级课程做好准备
做好家校互动，让学长及时了解学生学习情况及需要配合的`工作4.保护儿童安全，维护好
1、制定卫生保健工作计划，学期末做好总结工作。做好校医室常规工作。
2、建立健全保健制度和学生健康档案，每学期对全校师生学生进行一次体检。并及时录入、上报体检数据。整理、汇总全校师生体质健康状况报告。
3、定期开展卫生常识的宣传教育。
4、负责组织学生体检和常见病、多发病、传染病、近视眼的新发率的.预防与接种免疫工作。做好晨午检记录及传染病预警系统的工作。对突发疫情及时启动应急预案。
5、参加学校年级组长、班主任例会，落实各项卫生工作。并做好年级组长、班主任例会的考勤及记录工作。
6、配合班主任及宿舍管理员督促各班搞好室内外卫生，负责学校环境卫生、学生个人卫生和眼保健操的培训、检查、评比工作。并定期做好教室、宿舍消毒工作。根据季节和传染病情况调整消毒的次数。
7、及时做好师生运动损伤和疾病的处理工作。对校内外大型活动做好全程陪护工作。
8、保管好医务室的药品，器械和其它设备，管理，定期更换过期及报废器械和药品，保管好医务室的财产。
9、每学期按要求上好健康教育课，每学期不少于5次，10、做好学校红十字会工作及计划生育工作。
10、做好学校体育器材室的登统、管理、安全检查、维护及报废工作并做好相关记录。
11、做好有关资料的保存和归档工作。为健康促进校检查做好准备。
12、做好德育处各种临时性工作。
1.岗位要求
学历要求:统招一类本科(含)以上学历
专业要求:专业不限
任职资格:
①态度端正,条理清晰,逻辑思维能力强;
②有较强的表达能力,善于与学生和家长进行沟通;
③服务意识强,能够从学员或家长的角度思考和处理问题;
④抗压能力强,具有扎实的专业理论基础,专业功底深厚;
⑤熟悉学生的生活及学习特点,善于观察学生的问题,并能提出行之有效的解决方案。
2.岗位职责
①负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作;
②针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;
③在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
④掌握学生的学习情况,做好记录并与相关老师进行沟通;
⑤按照要求与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。
岗位职责：
1、完成日常教学工作，保障教学品质。
2、积极配合学校的教研计划，提升自我教学水平。
3、与学生，家长保持良好的沟通。
4、完成本职位其他工作。
任职资格：
1、全职教师，大专以上学历。
2、普通话标准，语言表达清晰规范，语言运用扎实熟练。
3、热爱教育事业，有耐心和责任心，具有亲和力。
4、有良好的团队协作精神，沟通能力强，学习能力强。
5、有相关教育工作经验这优先考虑。
岗位职责
1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授;
2、负责学科研究与教学研究，以及试卷出题;
岗位要求
1、必须具备教师资格证;
2、本科及以上学历，富有亲和力;
3、具备扎实的专业功底，普通话标准;
4、熟悉初、高中教材、考点，能胜任教学任务，有带过初、高中毕业班教学经验者优先;
5、具备灵活科学的.教学方法，授课生动、幽默，擅长于和学生进行交流互动;
1、负责幼儿园2—6周岁的教学工作；
2、根据教学大纲安排每天/每周的教学活动；
3、按照教学计划组织开展教学活动和游戏；
4、照料孩子日常生活，并逐渐培养孩子的独立能力；
5、观察孩子在园情况，并定期填写孩子的成长记录；
6、与家长沟通孩子的学习和在园情况；
7、不定期参加总部组织的教学培训；
8、协助做好保教（卫生、护理等）工作。
岗位职责:
1、 针对学生情况,因材施教,对其进行个性化的课程讲授,并发掘、组织多种教学方式,灵活教学;
2、 根据每个学生的具体情况,合理有效准备每一节课,并对学生的课时做合理规划;
3、 积极参与本学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案;
4、 参予本学科试卷出题,在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,并进行批改工作,以检验学生接受辅导的成效;
5、 积极和学生沟通,全面了解每个学生的情况,帮助学生培养良好的学习方法及习惯;
6、 公司安排的与教学、教研相关的其它工作。
任职要求:
1.男女不限,良好的形象气质及个人修养;
2.认同学而优教育企业文化,热爱中小学生教育事业;
3.务实的工作态度和较强的`学习能力;
4.有责任心和团队意识;
5.良好的心理调节能力及抗压力能力;
6.普通话标准,具备良好的口头表达能力、沟通协调及应变能力;
7. 教师需具备扎实的本科目知识功底。
1)为学生1对1提供专业的教学服务;
2)帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
3)为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高学习成绩;
4)参加学科教研、学习活动，提高教学水平;
5)汇报对象： 学科组长/教学副校长。
宿舍管理是教育管理的重要环节。管理人员必须树立全心全意为学生及教学服务的思想，高标准、严要求，不断提高管理水平，为学生创造良好的生活环境。
1、学生宿舍实行24小时昼夜值班制，不脱岗、不迟到早退、不做与本职工作无关的事情。
2、按住校生管理细则及文明宿舍评比条件严格管理，按宿舍量化管理考评实施细则认真检查、考评。内务整理及清洁卫生在学生上课前进行检查，不得影响正常上课，检查成绩要每日一通报。
3、帮助学生及时解决生活中的困难，发现学生生病及非正常现象要及时处理。
4、制定详细的住校生花名册、床位表，做好住校生住宿安排，严禁学生私自调换床位。学生离校须持有学校证明，并进行公物清查后方可放行。抓好搞好宿舍文化建设。
5、搞好宿舍卫生工作，包括楼道、走廊、卫生间及前后院环境卫生，严禁学生在宿舍用餐。宿舍内布局合理，墙壁整洁无污损，无灰尘、无蛛网，门窗清洁，床铺排列整齐、被子衣物按规定摆放，不乱挂。室内卫生好，用品卫生整洁，地面干净无积水、痰迹、杂物，空气清新无异味，宿舍区域干净清洁，达不到要求限期整改。
6、负责学生宿舍公私财物管理，不得出现非正常损坏或盗失现象。若因工作失职出现异常损坏或盗失，除追究当事人责任外，要赔偿经济损失。
7、住校生在宿舍违纪、校外人员到宿舍乱串或住宿、男女生混入等，管理人员要及时制止。若遇突发事件，除采取积极措施处理外，可报请学校值班人员协助处理，不得视而不见，听之任之。
8、严格按规定管理学生，按时作息，抓好晚睡纪律。晚寝熄灯后必须按时进行例行检查，按时锁门、核对人数并及时做好检查记录以及检查表的上报。
9、学生宿舍钥匙，由管理人员统一管理，按时统一开门，凡因钥匙管理不善造成失窃或其他事件发生者，除追究当事人责任外，要赔偿学生经济损失。
10、搞好宿舍管理区域安全，做好防火工作，做到安全用电，严禁学生在宿舍内使用电热毯及电炉等电器。发现不安全因素迅速处理及时上报。
11、每周四进行一次室内消毒工作，公用厕所要坚持每天消杀，确保无蚊蝇。
12、负责学生双休日的返校签到、查询。
13、以上所述所有原始记录及表格要妥善保存备查。
14、学校行政领导及值周教师，将不定期对宿舍及管理员进行检查考核，对生活教师不按该职责要求进行检查、组织、处理、记录的，每发现一次视具体情况予以扣分，情节严重、造成重大损失及影响、多次出现问题拒不改正的将给予警告直至待岗。
1、教授课程;
2、针对课程进行设计与研发;
3、与学员及家长保持沟通，保证教学质量，提高续班率;
4、配合市场进行公开课程的设计和展示;
5、参加教学教研活动，撰写相关教学文档，及时报送各类教学材料;
6、配合完成学校及部门的'其他工作。
1、负责中小学各相关学科的'教学工作；
2、根据课程安排及学习进度，编写及审核教学教材；
3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展；
4、协助营运前线做好招生工作；
5、不断提高执教、服务能力，为教辅行业的创新发展贡献力量。
1、初中生物组教师必须在学校的直接领导下，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。以深化课程改革为中心，以新课程理念为先导，以新常规为基准，教书育人，面向全体学生，努力提高教学质量，促进学生全面发展。
2、严格遵守工作纪律，以身作则，言传身教，为人师表。
3、认真执行课程标准、德育大纲和教学计划。根据课程标准、德育大纲要求和教学对象的特点，认真制订学期教学工作计划，全面完成教学任务。
4、严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真总结教学经验。充分利用课堂45分钟，保质、保量的完成教学计划。
5、积极开展生物第二课堂活动（如食用菌的栽培、花卉的`培养、动物的饲养、遗传实验等）。
6、每位生物教师都具有熟练操生物实验和演示实验的能力，并且具有对实验能给予适当的改进的能力。
7、 组织和指导学生严格执行学习常规，教育和帮助学生学会学习，养成良好的学习习惯。关心、爱护、尊重学生，建立民主、平等、亲密的师生关系，对全体学生负责。
8、做好充分准备积极参加集体备课和教研活动，积极参加教师间的相互听课活动，积极承担教务处和教研组安排的对外开课任务，积极参加各级各类学科评优活动。
9、努力学习现代教育科学理论、技术和专业知识，加强业务进修，以适应时代和社会发展的要求，不断提高教学水平。
10、认真总结教学经验。每学期要结合学科教学实践，撰写教学心得体会、经验总结等形式的论文一篇。
11、积极进行教改试验，人人参与课题研究。结合教学实际，进行教学研究或教学科研，明确研究专题，拟定实施方案，及时总结经验，定期写出有质量的教改试验报告和教学论文，不断提高教学研究水平。
12、按时参加政治学习，努力完成学校分配的其它工作任务。
工作职责:
1.管理和指导住宿学生日常生活起居;
2.关注和帮助学生身心健康发展;
3.指导家校共育。
任职资格:
1、身体健康，责任心强，无犯罪记录;
2、执行力强，积极向上，关心爱护学生;
3、学历要求:大专以上(有同类工作经验优先);
生活指导教师岗位
职责描述:
1、按照教学大纲、教学规范要求,完成相关课程的教授工作。
2、指导学员进行项目实战,完成项目指导工作。
3、解答学员疑问并给予一对一辅导。
4、完善培训课程内容,确保培训取得预期效果,保障教学任务的完成。
5、录制课程、整理教案、制作课件、提出合理化建议,促进课程体系升级。
6、负责实训室基地建设工作,并根据专业工学结合需要,协助院系领导,做好校企合作工作。
任职要求:
1、专业知识要求:
1)计算机或相关专业本科及以上学历,三年及以上嵌入式技术应用经验,有一年以上教学经验者优先。
2)熟悉ARM嵌入式体系结构与接口技术、嵌入式Linux系统编程、嵌入式驱动程序开发、嵌入式Linux系统设计、嵌入式系统应用与开发、
2、综合能力要求:
1)热爱教育事业,乐于从事应用型工科人才的培养工作。
2)具备一定的`公众演讲能力和授课技巧。
岗位职责：
1、负责初高中物理科目vip个性化教学工作;
2、参与课程教案的编写，完成教学流程并保证课程质量;
3、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;
4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作。
岗位要求：
1、统招本科及以上学历，专业不限，相关专业优先;
2、物理功底扎实，逻辑思维能力强;
3、普通话标准，表达能力强，善于与人沟通，形象整洁大方;
4、对学生耐心、细心、有爱心、有责任心;
5、有教师资格证或授课经验者优先录用。
1、负责雅思、托福等英语课程教学任务；
2、参与教学方法研究，参与学术活动等，完成教学部的工作安排；
3、配合其他部门工作，参与学校的各项活动。
任职要求：
1、优秀英语专业毕业生，本科及以上学历，通过英语专业八级，或考过雅思、托福并取得高分者；
2、有教学经验的优先考虑，上课风格活泼生动，能激发学生上课热情；
3、表达能力强，逻辑思维清晰，普通话和英语发音标准；
4、形象气质佳，具有良好的职业道德与素养；
5、热爱教育事业，工作积极，有一定的抗压性，有责任心。
岗位职责：
1、根据学生具体情况，制定有针对性、个性化的教学计划并执行授课任务。
2、为学生进行课后辅导答疑。
3、定期测验，检验学生辅导效果。
4、进行本学科业务学习、交流、集备。
岗位要求：
1、统招本科及以上学历，师范类专业优先。
2、具有一线教学工作经验优先。
3、熟悉初中或高中教学内容、考试形式及考点。
4、语言表达能力强，亲和力强，再学习能力强。
5、掌握教授知识与传授方法的基本能力。
6、适应周末工作。
1.针对5-16岁的学生进行在线英语教学及课后复习；
2.与外教老师实时了解学生的上课情况与学习情况；
3.监控的学生上课进展，解决学生在学习中碰到的问题，使学生达到学习目标；
4.与家长进行定期学习反馈沟通，给家长提供适时的教育问题解决方案；
5.课程目标、资源、考核和助学方案的设计及完善。
我们希望你是这样的:
1、大专及以上学历，英语专业要求专业4级，非英语专业要求6级或雅思6.0以上，具备流利的.英语口语能力和书写能力择优录取；
2、有相关教学经验优先，优秀应届毕业生亦可；
3、流利的英语口语和书面英语能力，有良好的表达和沟通能力；
4、性格活泼，对英语教学有极大的热情；
5、熟练使用各种办公软件。
坚持预防为主的医疗方针，经常对学生进行卫生健康教育， 使学生养成良好的卫生习惯。
一、指导校红十会和全校师生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。 有计划地加强对学生的.卫生宣传教育。
二、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，按时组织各项预防接种工作。
三、每学期对学生进行1-2次视力检查，及时进行身体常规检查，并填写学生手册。
四、发现流行病或在流行病发病期间及时深入班级做好消毒预防工作。
五、抓好近视眼防病工作，严格控制新发病率， 每学期深入各班指导眼保健操(每月1-2)，重点抓好低年级眼保健操正确率。保持与部分患近视学生和有关教师的联系，指导学生养成正确用眼卫生习惯。 使近视率与新发病率得到控制并低于区发病率平均值以下。
六、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记载表。
七、协助辅导主任做好全校卫生检查、评比工作，每周向全校师生公布检查情况， 抓好学校天天打扫和每月一次大扫除。
八、做好卫生健康教育宣传，一学期更换卫生宣传橱窗三次(开学前、节日前)。根据季节变动和健康教育要求，结合学校实际搞好定期卫生、健康教育广播(每周一次)。
九、重视对各类卫生健康教育资料的保管。
十、及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。 做好计划生育的宣传及措施落实工作。
1、按时参加区、校的教学活动，有事必须向教研组长请假。
2、认真参加备课活动，积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。
3、认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程，做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的`教案。
4、认真上好每节课，在课堂上尽量使用英语课堂用语，并能按照惯例2-5分钟的DailyTalk。
5、认真批改学生的作业，对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习，能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。
6、认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出，不能拿现成的试卷复印。
7、凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案，要有分析、归类。
8、积极参与学校、教研组的各项活动，完成学校布置的各项工作，积极倡导科研意识，用自己的实践经验提升为理论研究。
9、任课老师有责任维护课堂纪律，如有意外情况，任课老师是协调人和解决人，负主要责任。
岗位职责：
1.负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作；
2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；
3.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课，参加教研中心组织的教学培训与教学比武。
任职要求：
1.本科及以上学历，不限专业、拥有教师资格证、可接纳优秀应届生；
2.热爱教师工作，学科知识扎实，能把握小升初、中高考出题方向；
3.了解中小学学生心理，善于因材施教；