主班教师岗位职责（精选6篇）
岗位职责:
1、负责昂立日语江苏无锡地区日语课程的教授,参与日语能力考试及j-test考试的`辅导;
2、参与教研活动和教材开发,制作教案,参加校区组织的大型讲座;
3、负责提高学员的合格率;
任职要求:
1、日语专业本科以上学历,日语能力一级/j-test考试b级水平以上,发音标准,口语流利;
2、性格活泼、教学耐心,有激情、认真负责,有团队合作精神和敬业精神,良好的沟通能力、学习能力;
3、对日语教学有浓厚兴趣,热爱教育培训行业;
4、有一年以上面向中国人的日语教学经验者或有日本留学就职、翻译经验丰富者优先考虑;
5、如有多年教学经验者,学历可放宽至专科。
2.定期召开班务会,指导提高班上其他老师的工作能力;
3.做好班级管理,根据教学内容有计划的制作教具,更换或投放新教具,保管班级物质等。
(二)日常教学
1.根据主题,落实执行本班月计划、周计划,并有质量的完成自己的'半日活动计划;
2.能按照计划做好日常教育教学工作和班级环境的预备工作,保证孩子正常快乐的发展;
3.认真记录幼儿日常学习情况观察记录表;
4.根据平时教学活动内容和幼儿作品的收集,制做专业月报告档案,交给家长。
5.执行幼儿中心安全卫生保健制度,指导助教管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;
6.组织班级日常工作;
(三)家长工作
1.及时、准确的把园区的各项通知和活动安排告知每一位家长;
2.根据教学计划,落实并执行到班级教学中;
3.及时打电话进行家访,并组织班级老师加强与家长的沟通;
4.负责组织进行本班的家长会和开放活动,制定活动方案,完成活动总结。
任职要求:
1.本科以上学历,幼师、学前教育、音乐、舞蹈、美术专业优先;
2.具备3年及以上幼儿园或早教机构相关工作经验
3、普通话标准,有唱歌、舞蹈、美工等相关技能者优先考虑;
4、具有较强的学习能力和沟通能力以及团队合作精神和责任感;
5、性格乐观,富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德;
6、形象好,气质佳,热爱幼儿教育事业并对国际幼儿教育课程,以儿童为中心等知识有自己的认识。
7.持有幼儿园教师资格证(非学前教育专业须具有学前教育专业岗位培训证)或育婴师资格证,有管理班级经验者优先;
8.已当妈妈的老师优先
1. 积极参与教研、备课、授课,与班级外教沟通并进行合作教学。
2. 负责幼儿园一日活动安排并做好幼儿的观察记录和评估。
3. 与家长建立有效沟通机制,共同促进儿童成长。
4. 参与或组织幼儿园的相关教学活动。
5. 完成上级交给的其他任务。
任职要求:
1、热爱幼儿教育工作,有责任心和爱心。
2、具有幼教或学前教育专业大专以上学历,亲和力强,有正确的、先进的幼儿教育理念。
3、具有双语教学的能力,能与外教沟通并合作教学。
4、有国际学校2年以上经验者优先。
5、被评为区级以上的骨干幼儿教师者优先。
岗位职责：
1.严格执行园所安全管理制度，负责本班幼儿的安全，防止安全事故发生。
2.与本班保教人员团结合作，合理组织幼儿一日生活，做好幼儿教育及保育工作，保障幼儿身心全面健康发展。
3.为幼儿创设适宜的教育环境，充分发挥环境的教育作用。
4.积极参加园所组织的各种培训学习、教研活动，不断提升自身专业水平。
5.主动与家长联系，做好家园共育工作。
任职资格：
1、做事态度认真仔细，对待孩子有爱心、有耐心。
2、学前教育专业。
3、有教师资格证、普通话证等相关证书。
工作时间：周一至周五
岗位要求：
学历要求：不限
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：不限
岗位职责：
1、完成规定的课时量，因材施教，随时跟进学生学习状况，巩固课堂教学效果。
2、认真备课，精心设计教案，科学布置作业，有的放矢。
3、重视家校沟通，经常与家长交流。
4、主动参与师资培训及年度考核。
5、履行班主任职责，具有较强的.责任心。
在职教师招聘条件：
1、具有本科及以上学历；
2、英语教师具备英语6级证书；
3、具有相关教师资格证；
4、具有普通话二级乙等及以上证书；
5、具有教师资格职称者优先。
为了公正、客观、准确地评价每一位员工，以保证学校各项教职工管理条例的正常运作，进一步提高教职工队伍的素质，特建立以下考核评比制度：
一、先进年级组、行政后勤部门评比一学年进行一次。
二、班级工作质量评比每学年进行一次。
三、“青年新秀”、“优秀保育员”、“好后勤”评比活动，每两年进行一次。
四、教职工年度奖励每学年评比一次。（教师节前进行）。
五、教职工考核每学期进行三次专项考核（第一学期期中、期末、第二学期期中），学年结束进行一次全面考核。