班长岗位职责班长职能（通用3篇）
1.管理热处理、焊接及装配车间班次的正常运转，完成生产计划。
2.构建车间团队，指导分配工作，培训员工，保证安全。
3.识别和解决工艺及生产性问题，保证并持续改进产品质量。
一、班长应处处以身作则，严格要求自我，并用心主动工作，为其他员工树立好的榜样。
二、协助车间主任进行生产管理，根据生产计划，合理安排生产人员和生产进度。做好开工前的各项检查工作、生产过程的过程控制和质量控制、以及生产结束后清场状况的检查;物料消耗日统计和月统计;质量、异常状况及时反馈及时处理，并做好记录。
三、安排和检查生产前的准备工作
1、根据生产计划，提前核对下周生产每批产品所需的原辅包装材料状况，发现有暂缺的物料，应及时上报。
2、提前一天检查设备运行状况，发现异常，提前通知维修师傅。
3、按要求完成当天的'生产任务，因特殊状况影响生产任务的完成，应及时报告。
4、做好开工前的各项检查工作
5、安排岗位操作人员就位。并发放批生产、包装记录到各操作岗位。
四、生产过程中的过程控制和质量控制
1、检查生产过程是否严格按照产品的工艺规程操作，有无更改工艺配方，工艺流程，省略工序等状况。是否有因操作失误，导致产品损失，流失，报废等状况。
2、检查各操作岗位是否严格按照岗位操作规程进行操作，称量，配料岗位是否有专人复核物料。
3、检查各设备操作人员是否严格按照设备维护使用操作规程进行操作，有无因操作不当，或者维护保养不到位，导致设备的维修，耽误生产状况。
4、随时检查生产用水，电力，蒸汽，真空系统的供应状况，净化系统，生产设备的运行状况，仪器仪表的使用状况，生产的安全状况，产品的质量状况，发现异常状况，及时上报，及时处理，并做好记录。
5、认真检查每一道工序的产品质量状况，随时抽查生产过程中每道工序的产品质量状况。发现有不合格状况，及时停止生产，查找原因。检查是否有上一道工序的产品质量状况未知，就流入下道工序的状况，如是否有半成品检验结果未出来，就先进入灌装工序、贴签包装等工序的状况。是否有因上一道工序未及时检查，导致后道目不合格而返工状况。
6、检查关键工艺控制点质量：检查包装岗位标签、纸箱、合格证等打印资料是否正确，贴签是否端正，装箱数量是否准确。
7、检查批生产记录的填写状况。是否在第一时间填写原始记录，数据是否真实，准确。
8、检查各岗位物料使用状况，物料平衡是否在规定范围内，各工序产品物料平衡是否在规定范围内，成品收率是否在规定范围内。
9、检查设备使用、运行状况。是否及时填写设备使用记录。
10、发现异常状况，及时上报，及时处理，并做好记录。
五、生产结束后，检查清场状况
1、检查各岗位物料剩余状况，剩余整件的原料、包装材料是否作已退库处理。
2、检查各操作间是否已清洁、清场，物品是否摆放整齐。
3、检查各岗位批生产记录、批包装记录是否填写完整，数据是否真实准确，是否及时上交。
4、检查电源、电灯，门窗关掉状况。
六、上级领导安排的其他工作。
对班主任负责，协助班主任处理班级日常事务，完成常规工作。
1、班长负责处理班级日常事务，维持班级日常工作的正常秩序，全面负责班级工作（思想、纪律、班风和学风等）,积极开展创建文明优秀班级活动。
2、班长应及时落实学校、年级、班主任布置的各项任务，检查、督促班委认真开展工作。对不合格情况及违纪行为提出批评和修改意见并责令整改。
3、班长应注意抓好班级纪律，维护自习课及其它情况下班级纪律,对不良行为进行批评，监督，听取同学意见设法解决或向班主任反映。
4、班长及其领导的班委会应注意接纳同学意见和创新性建议，并在班级管理以及活动中自主实施可行性创新意见。督促协调好班委的工作，发展其主动性、积极性，向班主任提出合理化建议。
5、集会（如升旗仪式、课间活动等）前负责组织、整理班级队伍、维持秩序，负责管理班级日志。
6、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任和有关部门反映，采取防范措施。
7、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活动，定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
8、负责组织参加校各项文艺活动及比赛，为班争光。
9、班长有为同学日常学习和生活排忧解难的责任。
10、班长有在各方面为全体同学做出表率的责任。
11、负责在黑板上写上当天的值日班干部姓名与值日班干部交接工作。