园长工作职责锦集（精选13篇）
一、认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，负责管理园的卫生保健工作。
二、负责制定园全年的卫生保健工作计划和总结；主持召开园的各种卫生保健会议，检查各班级的保健保育工作落实情况，协调园外关系。
三、参与制定人员编制，明确岗位分工及人事的聘任、调离，合理安排保健、保育、炊事人员的工作。
四、组织园保教人员参加保健知识业务学习，提高保教人员的保健知识水平。
五、勤俭办园，管理好园的财产、物资。做好学期预算，统筹园所各种经费的合理开支。保证伙食费的.专款专用，指定专人负责对采购物品的验收。把好食品采购、验收、报销关。
六、重点抓好园的疾病预防、膳食管理，做好清洁、消毒、隔离工作的管理。掌握幼儿伙食费的分配标准，幼儿每日需要营养的平均供给量标准，以及每月伙食费的盈亏情况。
七、负责抓好园的卫生保健、保育、早教工作。根据7岁前儿童不同的生长发育，以及心理特点，认真做好膳食管理、保育护理、早期教育等工作。
八、实施科学化、规化管理，及时了解国外有关幼儿园卫生保健工作的信息动态，吸取经验，不断改进。定期参加卫生保健知识的培训，提高自身的管理水平。
九、协调好园与社会各方面的关系，争取社会和家长的配合。向家长宣传科学育儿知识和保健知识，使园教育、社会教育、家庭教育有机结合起来。 十、检查卫生保健制度及园的安全保卫工作的落实情况，杜绝意外事故的发生。负责管理后勤人员的工作和学习，硬件设施的改造、维修。负责每周一次的卫生检查等工作。
一、财产管理：
1、协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作，是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。
2、严格财经纪律，领导财会人员做好经费预算，安排好各项开支。
3、听取、审查财会人员的汇报，与园长共同监督审核财会的现金及账目。
4、配合园长召开园务会议，决定和处理园内重大事项。
5、负责督促并帮助保管员健全财产管理制度，做到物物有账，账账相符，账物相符。
6、掌管全园固定资产总账，办理新置固定资产手续。
二、设施维护
1、协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实，大型器械的安装管理
2、组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施，延长物品设备的使用期限。
三、卫生保健
1、协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。
2、定期参加伙委会的会议，帮助解决实际困难。
3、每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况，发现问题及时向伙房人员反馈。
四、后勤队伍管
1、做好后勤队伍的组建，加强对后勤人员的思想政治工作。
2、负责合理安排调度后勤人员的工作。
3、帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。
4、领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况，做出记录和分析，纳入考核当中。
五、日常工作
1、每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。
2、定期检查大型玩具等设施。
3、对后勤人员进行学习培训，积极配合教育教学工作。
4、制定添置各种物品计划，按计划及时购进物品，保证使用。
5、严格掌握生活用品的使用，勤俭节约，修旧利废，做好物品调剂工作。
一、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
四、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
工作职责：
1、全面负责幼儿园的人事、财务、经营、教学和安全等工作；
2、依照国家及当地的幼儿园管理的法规、政策及总部的工作流程，制定本园所的工作规范及操作流程；
3、因地制宜的制定园所发展特色；维护与家长及园所周边、教委等的关系，帮助园所树立良好的口碑；
4、关心、指导下属员工工作生活，考核员工的工作态度与工作绩效；
5、服从公司工作调配，执行公司交办的其他工作等。
能力要求：
1、有管理和指导工作的能力，能组织管理幼儿园卫生保健工作；指导幼儿教师制定适合幼儿发展水平的教育计划；正确评析保育教育工作组织开展有效的教研工作；帮助保教人员提高业务水平，改进保教工作；
2、有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性，善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设；
3、有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划，撰写工作经验和研究报告，并指导教师撰写文稿。
经历要求：
1、学前教育、管理类等相关专业；
2、具有幼儿园全盘管理相关工作经验者优先。
性格要求：
具有良好的思想品德、表达能力、统筹能力和执行能力；热爱幼教事业，有爱心、诚实、守信，认同企业文化及企业价值观。
岗位职责：
（1）统管幼儿园日常工作；
（2）团队建设及团队融合；
（3）教职工稳定及发展；
（4）园所生涯及效益；
（5）园所特色打造及园所品质提升。
任职要求：
（1）教育类相关专业本科及以上学历，研究生优先；持教师资格证及园长证；
（2）熟悉学前教育或教育管理知识；熟悉国家有关学前教育政策法规；专业功底深厚；
（3）管理经理丰富，管理技巧成熟，较高的领导艺术；
（4）擅长组建培养团队、懂基本劳动法规；
（5）5年以上大型或高端幼儿园行政园长工作经验；了解民办幼儿园的运作流程；
（6）良好的语言表达、沟通及协调能力，能应对和处理各种紧急情况能力；
（7）热爱幼教事业，爱孩子，精力充沛，有强烈的责任心、执行力强；
（8）擅长大型活动的组织，熟悉示范性幼儿园评估的基本操作流程；
（9）年龄30岁以上，气质佳形象好；
薪酬福利
（1）双休、五险、节假日福利、年终奖、评优；
（2）外出学习及培训提升的机会；
（3）良好的职业发展平台及晋升空间；
（4）根据园所规模及园所效益薪酬区间10-25万。
1、做好招生工作，每学期开设家长讲座1～2次。
2、精心组织“万民师生展风采”一日开放活动，听取本园家长对学校工作的意见和建议，指导教师做好家长宣传工作。
3、每年以“春之韵”、“夏之舞”、“秋之美”、“冬之情”四季品牌艺术特色展示活动，向家长、社会打开教育宣传窗口，塑造良好教育形象。
4、定期开展进社区宣教活动，加强和家长、社会的共建联系。
岗位职责
1、全面负责幼儿园工作，包括教育教学管理、后勤安全管理、家长工作管理等；
2、制定幼儿园年度、学期、月工作计划；
3、进行园所文化及教职员工队伍的建设工作；
4、负责计划、组织、指导、检查幼儿园的日常管理工作，保证各项目标的实现；
5、做好家园沟通工作，对家长的要求、意见、建议做出及时地反应和处理，帮助家长解决家庭中保教的一些问题。
任职资格
1、热爱幼儿教育事业，具备园长资质，大专以上学历，有多年幼儿教育工作经历，幼儿园管理经验；
2、形象气质较好，身心健康，敬业有责任心，值得信赖，善于带团队；
3、有创新开拓能力和吃苦耐劳的品质，有良好的书面表达能力；
4、思维灵活，应变能力强，有独立解决问题的能力；
5、有优秀的沟通表达能力，外联能力较强，有较强的市场拓展能力。
岗位职责：
1、协助行政园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。
2、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
3、做好幼儿学期末能力水平测评工作，指导教师科学、全面、客观评价幼儿发展水平，撰写学期幼儿整体发展水平评估报告，分析问题，提出改进策略。
4、关注幼儿保育工作，保教结合，通过科学合理的教学设计与指导提高幼儿身体素质，配合园幼儿保健工作。
5、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
6、协助行政园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
7、指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。
8、负责整理教师业务档案和教育资料，及时添置玩具、资料、教具。
9、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
10、协助园长设计、组织好园大型活动。
任职要求：
1、幼儿园5年及以上工作经验。
2、教学管理经验至少一年。
1.制定幼儿园发展规划：园长需要根据幼儿园的实际情况，制定短期和长期发展规划，明确各阶段的目标和任务。同时，要定期对规划进行评估和调整，确保幼儿园的持续发展。
2.管理日常事务：园长需要负责协调和管理幼儿园的日常事务，包括教学、后勤、安全等方面的工作。确保各项事务的顺利进行，提高幼儿园的整体运营效率。
3.组织教育教学：园长需要制定幼儿园的教育教学计划，包括课程设置、教材选择、教师培训等方面的工作。同时，要定期对教育教学工作进行检查和评估，确保教学质量不断提高。
4.关心教师团队建设：园长需要关注教师团队的建设和发展，提供必要的培训和支持，帮助教师提高教育教学水平。同时，要关注教师的福利待遇，创造良好的工作环境和氛围。
5.家长沟通和关系维护：园长需要与家长保持良好的沟通和合作关系，及时解决家长提出的问题和意见。同时，要定期组织家长会等活动，加强与家长的沟通和联系。
6.财务管理：园长需要负责幼儿园的财务管理，包括预算编制、资金使用、收费管理等方面的工作。确保幼儿园的财务状况健康、合理、透明。
7.协调与外界的关系：园长需要与外界保持良好的.关系，包括与政府、社区、企业等机构的沟通和合作。通过加强与外界的联系，为幼儿园的发展争取更多的支持和资源。
8.自我提升和反思：园长需要不断学习和提高自己的专业素养，关注教育行业的最新动态和趋势。同时，要定期对幼儿园的工作进行反思和总结，不断改进和完善工作方法。
园长的主要职责：
幼儿园实行园长负责制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下：
1.贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。
2.负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习；维护教职工的正当权益，关心并逐步改善教职工的生活和工作条件；发挥教职工（或教职工代表）代表大会在幼儿园民主管理中的作用，调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。
3.主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康；领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展。
4.领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。
5.密切与家长和社区的联系，向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识，争取家长和社区支持幼儿园工作。
园长岗位要求：
基本思想品德要求：
1.坚持党的基本路线，拥护党的.十一届三中全会以来的方针政策。努力学习建设有中国特色社会主义理论。
2.热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重、依靠、团结教职工。
3.实事求是，公正廉洁，严于律己，以身作则，作风民主
4.敬业守职，努力学习，积极进取，勇于改革创新。
岗位专业要求：
1.正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。
2.有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。
3.有幼儿园科学管理的基本知识。
（一）认真贯彻执行党的方针政策和教育行政部门的指示和法规。
（二）严格遵守园内的一切规章制度，高度重视安稳工作，严守岗位，确保幼儿的人身安全，严防各类事故的发生。
（三）努力学习政治理论、时事政策、文化知识，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。
（四）热爱幼教事业，积极钻研业务，高质量地完成本职工作。
（五）团结协作，关心集体，热爱孩子，做好家长工作。
一、园长工作职责
（一）全面负责贯彻执行党和国家的方针、政策，主持幼儿园的日常工作，坚持民主集中制，带领并团结全园教职工努力完成园内各项工作目标和任务。
（二）组织和领导幼儿园的保教工作、家长工作、教科研工作，认真总结经验，不断提高保教质量。具体工作包括：
1.组织制定和审查幼儿园的发展规划、各班学期教育工作计划，并检查执行情况。
2.组织和领导教学观摩，帮助总结经验开展研讨交流。
3.组织专题科研，总结成果，丰富幼教理论。
4.组织保教人员开展业务培训和业务竞赛，提高业务技能。
5.定期召开全园幼儿家长会，听取意见，改进工作
（三）抓好教职工的政治思想工作，组织教职工的政治、文化、业务学习，有计划地开展继续教育，提高教职工政治、业务水平。
（四）全面负责幼儿园的安稳工作，严格安稳制度的落实情况。
（五）保健保育管理
1.组织全园工作人员保健保育知识学习，不断提高全体人员的保教意识。
2.按照保育、保健工作常规要求，负责检查和考核保育、保健工作质量。
4.抓好幼儿的饮食卫生与安全，定期召开伙委会，督促保健员按时制定食谱，做好营养核算。
（六）财务和后勤工作管理
1.领导总务抓好后勤的日常工作。
2.负责全园工作人员考勤检查。
3.负责全园年度财政结算，制定全年经济预算，定期检查财产物资保管情况和财会账目。
4.领导并监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况。
5.坚持勤俭办园的方针，合理安排经费开支，关心教职工的福利待遇，努力改善办园条件。
（七）人事工作管理
1.负责和配合人事做好幼儿园的人事调配；教职工的工资调改、职称评聘、技术等级考核等工作。
2.负责全年人事工作的年度统计和年终报告。
（八）定期组织召开集团行政会议、教职工代表会议、全园人员会议，研究全园工作计划，制定各项规章制度，检查、总结工作经验。
业务园长在园长的领导下，负责全园教育教学业务工作。
一、协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的指示决议、规定、协助园长做好全园工作，提高管理水平。努力完成教学业务及有关行政事务工作。
二、负责分管业务工作，指导、帮助教学人员制定工作计划，并督促实施，检查工作，参与总结。
三、指导教师转变思维模式和工作方式，科学合理安排幼儿一日活动，创造性的.开展教育教学工作，对教师的工作进行指导、检查、评估、考核，并负责调配安排他们的工作。
四、定期进入班级看活动，有计划地指导、培养教师，提高他们的业务水平，抓好全园的业务管理，业务活动，做好外来参观、观摩活动等。每学期听课看活动不少于30次，并及时做好记录。
五、督促、指导教科室开展教科研工作。
六、协助园长做好招生工作，同时做好新生入园、编班及毕业班工作。
七、做好家长工作，协助园长召开家长委员会，利用报栏、家园互动栏、家长开放日等方式向家长宣传我园工作及科学育儿知识、方法。
八、努力学习业务知识，及时了解吸收幼教工作信息、经验，推动促进幼儿园各项工作的开展。
九、组织教师定期开展参与式园本培训，营造浓厚的文化环境，丰富教师的心灵世界。
您
十、做好指导、检查、评估工作。
十一、负责教师业务档案和教育教学业务档案整理归档及管理工作。
1.建立健全各种食品卫生安全的管理制度和岗位职责。
2.落实"一日三巡"制度，及时了解各条线贯彻幼儿园食品卫生工作的情况，做到"共性问题集体反馈，个性问题个别指导"。
3.做好"上传下达"工作，发挥"桥梁"、"龙头"作用。对上级部门检查出的问题，及时采取整改措施。
4.按分层管理原则，每月对下属人员进行工作考核，考核结果与结构工资挂钩。
5.有计划地组织食品卫生管理员、食堂管理员以及食堂从业人员进行卫生法规、职业道德的`学习和培训，提高认识，把卫生法贯彻落实到每个环节中。
一、教育教学
1、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。
2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。
3、认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色，有所突破与提高。
4、指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。
5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。
二、教育科研
1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。
2、组织参与课题研究的人员进行学习与培训，负责搜集研究资料与研究过程的管理。
3、每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨，体现教科研成果和观念。
4、每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。
5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。
三、观摩接待
1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。
2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的见习、实习工作。
3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。
四、教师培训
1、每年制定详细的培训计划，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高。
2、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。
3、请幼教专家来园讲课，提高全园教师的素质。
五、日常工作
1、指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价。
2、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。
3、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式)，传达学习教育新信息、新观念、新方法。
4、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。
5、坚持随班听课，了解教师的教学水平及幼儿发展情况，并及时评价。
6、每学期对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。
7、组织教师进行幼儿发展水平的评价分析。