来自家长的感谢信优秀(合集28篇)

来自家长的感谢信优秀(精选28篇)

来自家长的感谢信优秀 篇1

来到东方金子塔学习前,我们寄予了两个希望:一是让孩子识字,能自己阅读些故事文章,增强阅读兴趣;二是孩子活泼好动,想通过课堂氛围提高专注力,培养良好的学习、生活习惯。

通过“唱歌识字”系列学习,我们感到不虚此行。用孩子的话说“这是一个甜蜜的学习”。确实如此,他在音乐中学,在放松的环境中学,很快就掌握了,两次的考试都取得了优异的成绩。现在已经认识了四百多个汉字,最让我们高兴的是他很有学习热情和兴趣。走在路上看见广告墙、公交站台主动的去认字。

同时,李丹老师在教识字方法的时候,对孩子的专注力也有针对性的培训。他现在有了较大的进步,能独自安静地画画、弹琴,这是我们家长最愿意看到的效果,为以后适应小学生的要求打下了基础,我们期待孩子在老师的引导下继续努力,有更大的进步,谢谢金子塔可爱的老师!

来自家长的感谢信优秀 篇2

亲爱的x学校:

感激的话无以言表,孩子来枫叶初中仅仅三个多月的时间,但却足以改变孩子、甚至是我们家庭的命运。因为孩子处于青春叛逆期,导致我和孩子之间产生了不可调和的矛盾,母子之间每天都是无尽的争吵,夫妻之间因孩子的教育问题也产生较大的分歧,几乎反目,我因此也患上了中度抑郁症……一切都是那么的“糟糕”。

这个家在风雨中飘摇,黔驴技穷的我并没有放弃对孩子的教育。转学,给孩子换一个新的学习环境成了我唯一的希望,可是去哪儿?这个选择对我们家和孩子又是一个分水岭。经过了对我来说如同一个世纪般的等待与坚持,我们最终选择了枫叶!有反对也有支持的声音。当时看前方只是渺茫一片,谁又知道这条路是对是错呢。最后无奈地在内心告诉自己,孩子哪怕能坚持两个月就好。果不其然,“好事”不会像想象中来得那么顺利,以孩子当时的成绩考进枫叶真是难上加难。与枫叶招生办的老师多次深谈,获得难能宝贵的考试资格,在招办主任的鼓励和支持下,争得了和校长面试的机会。校长在了解了我们的情况后,与孩子促膝长谈,帮他剖析自身的问题,分析要面对的苦难和挑战,给孩子和我们夫妻深深的上了一课,那一刻我告诉孩子,我们遇到的这些人都是生命中的贵人,你要记住。

我怀着期待与忐忑的心情走进校园,直到见到孩子的班主任唐老师,一个看上去很年轻的阳光大男孩,我当时内心是有些失落的,担心这么年轻的老师对付不了熊孩子,他能hold得住吗?可孩子的转折也恰恰从遇到这位老师开始,唐老师经常给我打电话询问孩子的情况,事无巨细对孩子和我们的家庭做了很多了解,我毫无保留的把家里糟糕的状况告诉了他,他每次都是认真地聆听,能感受到他了解我的孩子是为了在教育上对症下药,同时唐老师也和我交流,强调家长和老师双管齐下很重要。

一个极度叛逆的孩子突然换了环境,受到了约束,排斥和难受可想而知,但神奇的是,孩子很愿意去枫叶上学,还和我说班主任唐老师特别关注他,也喜欢上唐老师的课,这让我很意外,以前孩子从来没和我说过他喜欢哪个老师。也正是唐老师帮助孩子度过了那段最难熬的日子,给了他无穷的力量和温暖。

可惜好景不长,有一天唐老师突然来电话,说孩子犯了严重的错误,我们也把孩子接回家反省了,那几天我很煎熬,天天以泪洗面,害怕好不容易争取来的机会就这样白白丢掉,害怕孩子故态复发,表现出在以前学校那种态度,害怕老师生气以后不会管他了。可是这期间唐老师不停地和我沟通,和孩子沟通,和熊孩子斗智斗勇,那种耐心超乎我的想象。几经周折后孩子回到学校,唐老师依然一次又一次不厌其烦地和孩子沟通聊天、讲道理,给他补课,孩子从小不爱学英语,水平很差,作为数学教师的唐老师就每天给他讲英语题,哪怕讲会了一道题,都能感觉到老师的欣慰和孩子的开心。有一天,孩子回来竟和我说,他有点儿喜欢学英语了,慢慢的孩子能主动完成作业了,能专心听讲了,可见唐老师对孩子的耐心远远超过了我们家长。我和唐老师打趣说,他又当爹又当妈,熊孩子是孙悟空,唐老师就是唐僧,总有办法让熊孩子乖乖听话,每一次唐老师都是会心一笑。虽然唐老师嘴上不说,但我能体会到他做班主任工作的艰辛与不易,我们很庆幸遇到了这样一位罕见的优秀教师。

成长与蜕变

孩子的期中考试成绩也超乎了我的想象。唐老师在发班级圈的时候,我看到给好多优秀的孩子颁奖,好生羡慕,心想能给我家孩子一个进步奖该多好啊,虽然他的成绩不是最优秀的,但他肯定是进步最大的!没想到下一刻,我就看到唐老师发了孩子的照片和一段文字,进步奖!那一刻我喜极而泣,泪流满面,那是幸福的泪,我看到未来一片艳阳天!

唐老师对孩子的影响是巨大的,短短的三个月胜过我日复一日、年复一年的唠叨和各种无用功。现在,我和孩子的关系变得融洽,每一周孩子都比上一周有更好的变化,我们可以嬉笑聊天,可以一起吃饭看电影,孩子也越来越懂事听话,给我买早点,我生病的时候在学校都不忘打电话关心我,孩子翻天覆地的变化让我充满了希望,让我们这个家庭回归温暖祥和与宁静。一切源于选择了枫叶,一切源于遇到了孩子的恩师——唐老师!!

来自家长的感谢信优秀 篇3

感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……” 每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我们志臻初一四班的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了。邹老师,我衷心的感谢您,我们孩子的老班,感谢您这一年来的谆谆教导。

一年前我们带着孩子来到志臻,我们从最初简单的理解这里有军事化的管理,孩子们出成绩。到现在我们真正理解了学校的含义,在志臻,我们的孩子不仅学到了知识,更懂得了感恩。当孩子们站在课桌前高举右手,用尽全力喊出,爸爸妈妈我们长大了,我们长大了,我们真的真的长大了,每次听到这个声音,我的眼泪止不住的流。这句话中包含的意思太多了,这也是我们家长们教育不了的,只有志臻才能给予孩子们的。感恩志臻,感恩有你,感恩老班。

人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在志臻,我深深的理解了这句话的分量。的确如此,对于我们的孩子成长而言,老师是文化的传播者,带领孩子们在知识的海洋中遨游;老师是成长的领路人,教导孩子如何做人、处事;老师是朋友,尊重、理解、关心孩子的成长;老师是孩子们榜样,言传身教,使孩子们终身受益…… 志臻老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有着“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。四班的老师们呕心沥血,我们的老班邹春敬老师更是把自己的全部精力都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上。我代表全体家长感谢四班全体老师为我们的孩子付出的一切。感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的孩子们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰孩子们不定的灵魂。感恩你们指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。 风儿吹下一片落叶,承载着我们家长心中的同一句话:四班全体老师,感恩你们! 感恩我们的老班-邹春敬。在这一年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们的孩子知识、启迪孩子的智慧、规范她们的行为,更为重要的是教育了我们孩子做人的道理,培育了孩子们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使孩子在未来成长的路上有了良好的起步基础。1年来,你们为孩子耗去了1年的青春,你们肩负了1年的责任。你们付出了巨大的心血,只有付出,不图回报。时间能冲刷着孩子的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们做家长的,我们的孩子们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们孩子从懵懂少年到对知识的渴望到拥有一颗感恩的心再到孩子们怀揣着自己的理想努力学习努力奋斗的老师们。将来不论孩子们走到哪里,都会永远记住是你们引导她们登上了人生的最初几级台阶。感谢您——老班,您让孩子成为有自信的,能超越自己的人。您用事实向我们的孩子证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会孩子们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们的孩子尽情的在知识的海洋遨游。

敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了孩子的心。最后真心祝愿我们最尊敬的四班老师们岁岁愉快,年年开心。祝志臻越办越好,桃李满天下。

初一四班所有家长

来自家长的感谢信优秀 篇4

敬爱的曲校长,我是今年小学部五2班一名新生的妈妈。说新生也不准确,实际上我儿子的同学们今年已经都升入六年级-六7班。是的 我们就是20xx年暑假突患重病(风湿免疫疾病-血管炎)而不得不选择休学两年的孩子——小赵同学。

过去这两年间,我们家经历了太多的磨难与打击,孩子小小年纪承受了他不该承受的痛苦,甚至是生死考验。他小小的身体上留下了疾病的烙印,然而活泼的天性让他在心理上仍能阳光却是我们全家在暗无天日的日子里最为欣慰的。

要知道在相当长的一段时间里,他身体因激素严重变形,疾病及药物副作用让他根本无法坐起只能卧床,甚至需要协助才能翻身。也正是因为激素,眼睛也一度无法看见。上海北京各大知名医院跑遍,终于在彻底失明前一刻成功手术而复明(虽然视神经仍然损失了一部分)。也许是老天眷顾,命运安排,一切峰回路转就在去年年底发生了。让重返校园这想都不敢想的奢望再次微笑着对我们说“ 也许,他可以回去了…… ”

您可能想问这和学校有什么关联呢?

曲校长,您不知道若没有他原来的班主任周晓燕老师,没有他们班的同学家长团在最危难的时候挺身而出,我们也许现在不知道会在哪里继续挣扎着,又或者……

时光回复到20xx年8月,我们刚刚发病一月余,身体多处出现红色硬块疼痛难忍,无法走路。辗转到以治疗风湿免疫著称的上海仁济医院,因病重被立即收入院。然而被选为主要治疗药物之一的红霉素却因为价格低廉而断货。无药可救的绝望让我彻底慌了神。然而周老师在看到我的朋友圈后,第一个给我打电话,告诉我千万别急,有问题别忘了还有班级里的大伙儿,大家一起想办法解决!随后她在班级群里发布了我家这个情况,顿时一呼百应!群里家长们纷纷调动各自的关系网,联系三四线城市搞到了奇缺药品。一个礼拜内,装着红霉素的各种包裹和纸箱就从全国各地飞进了仁济狭小拥挤的儿科病房。这远远超出我们自己需要的用量!在征求了家长们的同意后,我把药物分给了其他的病儿们。您知道吗,那些药物当时救了多少孩子!这一壮举震撼了当时因为缺药一筹莫展的仁济医生们和病儿家长们,不可思议,这苏州小孩背后是一股什么样的力量!

很久前就想给您写这封信以表达我们全家对星湾最真诚的感谢。后来全国兜兜转转,四下就医一时放下了笔。是的,这是一封迟来的感谢信。

就在刚刚过去的8月30日(上周三),小赵同学迎来了属于他的回归。五年级2班就是他的新开始。

上周三一大早就接到了新班主任顾琴老师的电话,她详详细细地询问了孩子的情况,要吃什么药,哪里要注意的都记了下来。她让我放心她和其他老师会特别关注这个孩子。要知道顾老师也是刚刚接手这个班的新班主任,那么多孩子需要熟悉,那么多事情,但她没有忘记这个略有些特殊的我们。很让我感动,我相信她一定是个非常细心的好老师!

这期间还有很多其他老师热心的帮助, 比如原班级后来的班主任朱老师为我们联系上海免疫学知名专家,语文吴老师及教务处的老师们都曾帮助过我们。很感动!

好了,是有些啰嗦了。

但简短最后一句,谢谢你们--充满爱的星湾!也许孩子今后的路仍然会充满挑战,但有你们又有何惧?

此致敬礼!

来自家长的感谢信优秀 篇5

尊敬的董事长:

您好!

本人是启航学校官家嘴校区六(九)班家长,名叫,本人只有初中文化,这次来信主要感谢六(九)班班主任蒋顺香老师,还有董事长您本人。

本次小升初考试我儿子取得了全校第五名的好成绩,从四年级开始就一直就读于启航学校,刚开始来到学校的时候成绩不是很好,在学校的日子里,经过老师的耐心教育,学习成绩不断提高,原来脾气也有一点暴躁,在学习和生活中有一点粗心大意,现在脾气变得温和了,性格也开朗了,班主任蒋老师在学校对孩子们特别关心,对孩子们也大方,虽然在学习方面严格要求学生,但是课后和孩子们又像朋友一样亲切,及时向家长反映和沟通孩子在学习和生活方面的问题,在这里特别感谢默默付出的.蒋老师。

在学校里有丰富的课外活动,让孩子们在课余时间可以做自己喜欢的事情,学校还有照顾孩子的生活老师,学校的食堂里饭菜美味可口又有营养,还有水果可以吃,这是在之前的学校没有的。多亏了董事长创办了启航学校,让孩子们能够享受和城里孩子一样的教育,拉近了城里孩子和农村孩子的距离,创造了低进高出的优秀成果,这次小学升初中的奖励方案为孩子免去了三年的学费,一年节省了一万多块钱,三年就是三万多块钱,为我们这个家节省了一大笔费用,在这里我对董事长表示衷心的感谢。

此致

敬礼!

学生家长:

20xx年7月17日

来自家长的感谢信优秀 篇6

尊敬的乐清市教育局领导:

您们好!

狂年我们合兴公司共20人面临子女上学的问题。因为我们均来自外地,对本地的入学政策及相关办理流程所知甚少,非常担心如果这个问题解决不了,会耽误孩子学习的黄金期,而自身也无法专心投入工作……

就在此时,市教育局提前出台《乐清市新居民管理计分文件规定》,《关于引进人才子女就学有关事项通知》等政策文件,解决新乐清人子女入学问题。同时考虑到我们异地工作因为来本地时间较短,积分可能较低,又提供了专业类人才子女就学、经营管理类人才子女入学及高技能类人才子女就学三种申请途径为我们解决子女入学难的问题,文件详细明确的说明申报条件、办理流程及所需提供的资料,细致而又周到。大家最终依照文件规定办理,20名员工子女的入学问题均得到了妥善的解决。

在此衷心感谢乐清市教育局以及乐清市组织部、社会保障局、经信局、新居民局在办理整个事件中对我们的热情接待,帮我们解决孩子入学难的问题,他们的敬业乐业态度值得歌颂与学习。感谢虹桥一小、二小、三小、十二小学、二中、三中接纳我们的子女,使孩子可以得到良好的学习机会,也让我们这些做父母的能够安心工作。因为你们,我们的孩子才没有输在起跑线上、

在今后的日子里,我们保证在合兴公司努力学习,勤奋工作,不断创新,回报公司,回报乐清。

此致

敬礼!

来自家长的感谢信优秀 篇7

亲爱的多维学子和家长们:

九年的时光在多维人和无数孩子间柔柔穿过,看似无印无痕,却牢牢封存了一帧帧刻骨铭心的记忆,历久弥新,温暖而馨香!

在我们共同的陪伴下,一批批的孩子从多维奔向理想学府,走向更广阔的梦想天地,即将迎来自己的美人生。然而,无数学子离开多维的化氛围进入社会大熔炉时,诸多的不适又会唤起心中对多维的眷恋——曾经在多维汲取的养分、获得的师长关怀、同学间的清纯友谊……这些割不断的情意和血脉,使无数同频共振的多维心始终紧紧地连在一起。

为了感恩你们对多维的认可,让曾经的多维学子顺利度过社会角色的转换期,多维继续打开教育之心和社会公益之心,创造机会满足你们“暑假季”和“毕业季”的社会实践、毕业实习、跟岗见习和教学活动等各种体验;想了解公司运营、企业运作的管理人才,同样有你的一席之地。多维将敞开胸怀,迎接学子们的倾情回归!

期待你们重返多维历练后,再回到大学和社会时自信满满,成为健康有为的社会脊梁和国家的栋梁之才!

20xx月xx日

来自家长的感谢信优秀 篇8

尊敬的武陟中学校领导你好:

我们是初二三班的家长 ,自从来到咱们武陟中学,孩子们有了很大的进步,自立能力提高,自信心增强,学习生活都很适应,感觉孩子一下子长大了,懂事了,感谢学校对孩子的培养和教育,感谢校领导和各位老师的辛勤付出,感谢!

在此特别感谢初二三班马秋芳老师,自从马老师接手我们孩子以来,工作勤勤垦垦对孩子们的关怀无微不至,无论学习还是生活方面都为孩子们操碎了心,为了孩子经常和家长沟通 ,及时地把孩子的生活以及学习情况告诉家长 ,要知道马老师每天都比孩子们起得早,睡得晚,还挤出宝贵的时间和家长沟通,这是多么伟大而无私的奉献精神在支持着马老师啊!

每天我们家长在工作的空隙,能够在家长群里看到自己的孩子在专心学习的画面,我们家长是多么的欣慰,工作起来是多么的有动力,为孩子能遇上这样的好老师而欣慰,谢谢,谢谢马老师!

一日为师,终身为父。你做到了,你对孩子们的爱不会白付出的,相信孩子们会更加努力地学习,将来回报社会,带着在你这里学到的知识和爱心去创造他们自己美好的未来,榜样的力量是无穷的,你给孩子们言传身教的爱,一定会影响孩子们的心灵,孩子们的心一定会充满阳光,充满正能量!

再次感武陟中学,感谢校领导!感谢马秋芳老师和初二三班的所有为孩子们辛勤付出的各科老师,你们辛苦啦!

初二三班全体家长敬上

来自家长的感谢信优秀 篇9

尊敬的衡实各位领导和老师:

我是衡实七年级学生胡小鸿的家长胡子宏。23日下午,胡小鸿臀部肌肉拉伤疼痛加剧,在你们的关爱下,孩子转危为安。其间,你们付出了心血,给我们家长焦急的心情注入了慰籍,在此,对你们表示衷心的感谢。

22日开始,胡小鸿因臀部肌肉拉伤出现了疼痛。因为即将三调考试,我们没有将孩子送医院就诊,在王炎老师的安排下,胡小鸿去校医问诊,并服药、贴膏药。23日下午5点多,胡小鸿身体疼痛加剧,已经难以站立,手指出现痉挛。王炎老师及时联系我沟通孩子的病情,我们决定打120急救电话,送医院就诊。

年级主任王立强老师亲自推着胡小鸿上了救护车。当晚上8点半,我们赶到哈励逊医院急诊室时,王立强主任、王炎老师等多位衡实老师在照料胡小鸿,已陪同孩子进行了系列检查。其间,张玉滨校长通过微信,多次向王炎老师询问胡小鸿的病情。9点多,我们决定让胡小鸿住院治疗,经我们多次推劝,老师们才离开了医院。晚上11点许,胡小鸿疼痛减轻,我们乘车回家。在家休息三天后,27日,胡小鸿顺利返回校园。

胡小鸿患病,得到了学校领导和老师们的亲切关怀。拨打120后,因为情况紧急,老师们紧急凑集了3000元现金,用于孩子的医疗费用。多位老师守候在胡小鸿的病榻前,密切关注着孩子的身心健康。老师们的每一分关爱,都让我们家长感到贴心的温暖和由衷的感恩。

感恩各位老师,感恩衡实大家庭的温暖。今后,我们将一如既往地支持学校发展,做好家校配合,努力做好家校共育。让我们一起,为孩子美好的未来而凝心聚力,为衡实的建设和发展携手奋斗。

来自家长的感谢信优秀 篇10

尊敬的学校领导、老师们:

您们好!

首先,让我代表全家向您们表示最衷心的感谢!

我是贵校一名普通学生的家长,我的孩子在校领导和老师精心呵护搭建的枣强中学教育平台学习,我们感到很幸运。

以前我的孩子很少与我们沟通,自从进入高三四班后,回家会主动与我们沟通,成绩也在进步,孩子说:“我在我们班主任那里找到了自信!我们时常会犯错,但犯错后班主任不但不批评、指责,反而开始教导和鼓励我们,帮助我们寻找错误的源头。”当我听到孩子的诉说后我身为孩子的家长内心无比的欣慰。

最可喜的是我的孩子在高三四班刘朋班主任的教导下逐步成长,当然成绩的取得和成长与刘朋及其他老师的精心培育和辅导密不可分。孩子每次回家不止一次提起刘朋老师,由此可见孩子对老师的依赖和尊敬!

最后,请允许我代表高三一部四班全体学生家长再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和祝福,我衷心的祝福贵校越来越好,在教育战线上永远持久的发展前进,祝愿在今后的教育工作中能取得更加辉煌、优异的成绩,为社会输送更多优秀人才!

学生家长

来自家长的感谢信优秀 篇11

致志臻实验中学校领导:

我们是初中二年级15班彭菲儿家长,在此首先感谢学校给了孩子一个温馨而优良的学习环境。其次感谢学校里像随加帅老师和张巧霞老师这样把孩子当亲人一样来照顾的好老师。

衡水志臻实验中学是依托全国十大名牌中学衡水二中和全国民办高中强校衡水志臻中学成立的民办寄宿制中学,学校以励志教育全面激发学生成长潜能、以养成教育培树学生核心素养、以低进优出办学品牌塑造学生美好未来。

菲儿在衡水志臻实验中学求学的这段时间里,随加帅老师从各方面给了她极大的帮助,刚进到这个学校,菲儿在生活上、学习上以及思想上都极不适应,随老师主动和菲儿了解情况,鼓励她,经过随老师倾心的培育,菲儿不断进步,终于在期末考试中取得了相对不错的成绩,在学习上她不在恐惧跟不上其他同学,学习也不吃力了,现在能跟上了老师的教学进度,孩子在放寒假的时候高兴的不得了,当然我们家长知道这和随加帅老师以及其他各科任课老师在菲儿身上的付出是分不开,在此我们对随加帅老师及各科任课老师深表感谢!

还记得一个小假期开学的下午,外面天寒地冻,寒风呼呼的吹在脸上,像刀子在割一样,我们把孩子送到了校门外,可孩子哭着说什么也不进学校,我们当家长的心里急的不行,眼看着规定的进校时间就要到了,可孩子就是不肯走进学校,无奈之下给随老师打电话,随老师接完电话一刻没有停留就小跑着出了校门找到我们,给孩子做心里疏导工作,帮孩子找到症结,打开心结,把孩子带回到班里,还帮助菲儿一起拿行李送到宿舍,我们家长顿时倍感温暖。在志臻的这段日子里,点点滴滴,随老师给了菲儿更多的超出师生之外的亲情,真正像良师益友一样帮助、引导菲儿前进,也给了我们家长无数的感动,再次对随老师表示感谢,道一声,随老师,您辛苦了!感谢您对菲儿的用心呵护,倾心培育。

马上就要期末考试了,孩子们都在努力学习,为考试在加紧复习。这时菲儿感冒发烧了,吃了自备的药退烧后,可是隔一天又烧了起来,这样反复了三四天,孩子烧的头痛嗓子痛严重影响孩子学习,这种情况也被数学张巧霞老师发现,张老师主动联系班主任随老师并经过学校同意带孩子到校外找大夫打针买药,为孩子做可口的饭菜,还给孩子买了她爱吃的冰糖葫芦,孩子在张老师家里感受到了在自己家的温暖,因及时看病菲儿才没耽误期末考试,这样的好老师让我们为之敬佩,也深深的感动着我们。记得我们在电话里对张老师表示感谢时,她只说了一句:放心吧,我也有孩子,我理解你们做家长的心情,我会注意她的病情,及时和你们沟通的。平凡朴实的一句话,让我们的心暖暖的,让我们感到老师对孩子的爱无处不在,也让我们感受到志臻除了对学生学习的严格要求,还有那无处不在的关爱。

孩子来到志臻的这段时间里,在学习上孩子成绩是稳步前进,生活上自理能力越来越强,回到家里也越来越懂事,主动帮助我们做些力所能及的事,这些提升和我们学校的教育是分不开的,和孩子的各科任课老师对孩子的培养是分不开的,最后再次感谢学校,感谢随加帅、张巧霞以及所有那些在志臻为孩子默默付出比对自己孩子还要好的任课老师们,真心的道一句:谢谢老师们,您们辛苦了!

此致

敬礼

来自家长的感谢信优秀 篇12

致衡水二中的一封信:

我是一名衡水二中高一学生的家长,关于我孩子在衡水二中七个月的蜕变我想说说我的心里话。

时间过的很快,一晃孩子来到衡水二中已经一个学期了。孩子背着书包和行李准备踏入二中的情景历历在目,仿佛昨天一样。可近日看到孩子的变化和飞越,真的让我和孩子的爸爸想大声说出二中的一句口号“超越永无止境”!就是这句话不知点燃多少个望子成龙的家长的希望。

记得一次周末,我来到衡水看孩子,那是十一月的早晨,冷风瑟瑟,我五点多钟到达学校门口,为了看看孩子们跑操的情景。可当我来到北区门口,首先映入眼帘的是我们各班的班主任老师,这让我非常意外。这么早的跑操竟然是班主任全程陪同,孩子学习的拼搏与努力有老师的全程陪伴。但老师更是辛苦,因为后来我才知道老师们的下班时间也是孩子们寝室熄灯以后。然而最让我感动的事还是邹涛主任的一次假期嘱托,以至于我一度泪眼模糊。本来,我以为假期嘱托无非是告诉孩子们学习之类的话语,而让我没有想到的是老师的嘱托是:“孩子们放假期间要注意休息,注意饮食,不能生病,不能乱吃东西,高高兴兴回家,安安全全返校”,这具体而又细心的嘱托就像我们领走他自己的孩子一样。就在那个早晨,我深刻记住了作为一个母亲永远不会忘记的名字,北区主任邹涛,孩子们口中亲切的“涛哥”。

再一次开学,文理分班,我孩子选择了文科。有幸的是邹主任是他的班主任。在孩子的眼里邹主任是严厉的,既敬且畏。我暗自庆幸,我孩子能遇到一个有术有爱的严师。邹老师成为孩子的班主任后,通过电话和信息,我和他的接触及关于孩子的交流多了起来。随着交流的增多,关于对教育的理解邹老师这次不仅仅是给孩子,也是给我上了深刻的一课,他深切地告诉我:“孩子依旧带着初中时的叛逆和任性,还有种.种不好的学习习惯。希望和孩子沟通的时候能正确指引孩子该如何面对进步和成长。”我一边鼓励孩子,一边学习邹老师教给我的方法。就这样在邹老师的帮助下,孩子的进步超出我的想象,我感觉到老师的辛苦和付出也是一样超出我的想象的。

作为家长,我感谢有这么好的学校,又遇到这么优秀的老师,让孩子在重要的时期受到了最好的教育。老师付出的不仅仅是时间,更重要的是爱心,他认真和孩子谈心,了解孩子的心理动态才能对症下药。邹老师对孩子的了解胜过我这个母亲。而我仅仅是一个孩子的母亲,这个班级有八十多个学生,性格各异,情况不一,都需要学习和进步,不能有一个掉队。此刻,我的内心深刻感悟,优秀的二中由众多个发光发热、无私奉献的邹老师组成,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这竟是我几十年来觉得自己引用得最由衷也是最恰当的诗句。

这就是我们的大美二中!我真心为儿子的成长感到欣慰,为儿子的母校感到骄傲。愿二中学子有其校训一般“超越无止境”的未来!愿邹老师和二中所有老师在我们家长的感恩中一生安好!愿衡水二中走向更加辉煌的明天!借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩,愿我寥寥百字能表达千百个二中学子父母对老师和学校的感激之情!

来自家长的感谢信优秀 篇13

尊敬的姚校长:

首先我代表我的家人和出国学历班高二(7)班周梓铭同学感谢其班主任饶红老师。

在转去出国学历班以前,我的孩子一直很散漫,英语成绩一直不是很好,令我们非常担心。但自从转去出国班,在饶红老师的帮助下,我的孩子各科成绩提升迅速。尤其在今次去英国的雅思考试中,我的孩子在饶红老师指导下,一次就考到了6分的理想成绩。特写此信来感谢饶红老师,亦都感谢校长一直对出国班一直的关心。

敬上

20xx.08. 29

来自家长的感谢信优秀 篇14

尊敬的乐清市教育局领导:

您们好!

狂年我们合兴公司共20人面临子女上学的问题。因为我们均来自外地,对本地的入学政策及相关办理流程所知甚少,非常担心如果这个问题解决不了,会耽误孩子学习的黄金期,而自身也无法专心投入工作……

就在此时,市教育局提前出台《乐清市新居民管理计分文件规定》,《关于引进人才子女就学有关事项通知》等政策文件,解决新乐清人子女入学问题。同时考虑到我们异地工作因为来本地时间较短,积分可能较低,又提供了专业类人才子女就学、经营管理类人才子女入学及高技能类人才子女就学三种申请途径为我们解决子女入学难的问题,文件详细明确的说明申报条件、办理流程及所需提供的资料,细致而又周到。大家最终依照文件规定办理,20名员工子女的.入学问题均得到了妥善的解决。

在此衷心感谢乐清市教育局以及乐清市组织部、社会保障局、经信局、新居民局在办理整个事件中对我们的热情接待,帮我们解决孩子入学难的问题,他们的敬业乐业态度值得歌颂与学习。感谢虹桥一小、二小、三小、十二小学、二中、三中接纳我们的子女,使孩子可以得到良好的学习机会,也让我们这些做父母的能够安心工作。因为你们,我们的孩子才没有输在起跑线上、

在今后的日子里,我们保证在合兴公司努力学习,勤奋工作,不断创新,回报公司,回报乐清。

此致

敬礼!

感谢人:

20xx年xx月xx日

来自家长的感谢信优秀 篇15

有趣的“趣味数学”

汪昱彤的幼儿园教育理念崇尚的是让孩子快乐成长,不提倡提前学习小学的知识。

但是现在的孩子都在外面报各种各样的学习班,我们也很想找比较好的学习班,让孩子早点学点基础知识,不至于上一年级的时候手足无措,跟不上学习进度。

偶然的机会,朋友告诉我她的孩子在金子塔上“趣味数学”。

说是孩子在游戏中就可以学习有趣的数学,非常轻松的就学会很多数学知识,看了教材后觉得真的不错,马上就报了趣味数学中级班,上课的是梁老师。

梁老师上课非常认真,上课的方式也充满趣味性,经常让孩子们分组比赛,做小老师…

通过做游戏的方式让孩子们理解,学习到数学知识,孩子也对学习十分有兴趣。

梁老师每次下课都会跟家长们重复当天学习的内容,以及表扬课堂上孩子们的积极表现,孩子对学习更加有兴趣。

同时告诉我们回家后,针对孩子的学习特点辅导孩子复习和写作业,分享教育孩子的宝贵经验。

通过几个月的学习,孩子的进步很大,学会很多的基础知识,也激发了孩子的学习热情,是梁老师引领孩子步入数学领域。

非常感谢梁老师让孩子学习有一个美好的开始!

来自家长的感谢信优秀 篇16

尊敬的各位社会爱心人士:

你们好!作为小俊昊的母亲,我谨代表我的儿子、我的家庭向你们表示衷心的感谢。感谢你们的热心帮助,我筹到了一定的医疗费用,现孩子的病情已基本得到控制,在你们的真心关爱下,我们艰难的度过了第一个难关。

现在的我是自责的,是内疚的。我很后悔在宝宝命悬一线的时候,我们因为医药费的问题而选择了放弃,为了让爱延续,帮助他人,让我的宝宝用另外一种方式活在这个世上,我们不顾家中老人反对,选择了签订器官捐献协议书

当时的我们心如死灰,面对即将失去宝贝,我们欲哭无泪。也许,是我们的善举感动了老天,第二天,重症监护室传来好消息,宝宝的情况有所好转,此时此刻,我心痛如麻!为我们因为治疗费用而放弃心痛,为我儿在重症监护室与死神做斗争,我们却没支持他而心痛。这个时候,朋友开始帮我们发起了募捐,一笔笔爱心转账,每一个慰问电话,我都如获珍宝!是你们的大爱之举,把我儿从病魔手中一步一步挽救出来,因为有你们的爱,我儿又有了一线生机。在这里,我从心底真诚感谢你们的慷慨相助,是你们在我家最困难的时候帮助了我们,我们永远不会忘记!也一定在我儿今后成长的日子里,教导他一定要努力学习,长大后做一个有益于社会的人,回报社会,帮助更多需要帮助的人。

真挚感谢这次所有爱心接力募捐活动的组织者,也感谢邵东义工联会和所有帮助过我儿的人们。再次说声谢谢!感恩!

来自家长的感谢信优秀 篇17

尊敬的盐湖区教育局中考办领导:

你们好!

我是盐湖区实验中学九年级298班马垚林的家长,为孩子中考的事,我和孩子姑妈3月19日去教育局咨询有关事项。工作人员热情接待了我们,并向我们解说了政策法规,提供了具体的信息,细致地解答我们提出的问题。

因身体条件限制,孩子需要办理一些复杂手续,这会给中考办工作带来很多困难,但他们没有推诿,而是积极为孩子考虑,想办法解决问题,特别是王鹏云主任,他的耐心细致,他的亲和力,深深打动了我!

王主任认真地指导我们准备各种资料,不厌其烦地给我们打电话,期间我每次给王主任打电话的时候,他一直细心地解答我的问题。

中考可能影响孩子的一生,在这个重要的人生节点,孩子得到了王主任和中考办其他工作人员的帮助,我们全家深表感谢!

感谢盐湖区教育局中考办领导!感谢招生办的工作人员!

学生家长:

来自家长的感谢信优秀 篇18

老师们、家长们、同学们:

大家好!我是倪沐紫东的妈妈。我现在的心情和获奖"北大学习之星"的同学们一样激动!首先,要感谢珠海北大附属实验学校,感谢老师们对倪沐紫东的教育和培养,非常感谢!

今天能作为家长代表在此分享教育经验我感到非常荣幸。与其说是分享经验,不如把它当作一次交流吧。接下来我将从如何安排和指导倪沐紫东的学习这方面,谈一谈我个人的体会。

我一直认为每一位同学都有取得好成绩的潜力。但是潜力是需要激发的!假如我们进行100米赛跑,通常用时20秒,甚至25秒。但如果跑步时,有一只老虎在后面追你,你的潜能定会一下子爆发出来,可能只用15秒就能跑完100米了。

那当我们在学习的`赛道上奔跑时,这只能激发我们潜能的"老虎"又是什么呢?是兴趣!如果说老虎是从后面追你,让你前进,那么兴趣这只老虎就是从前面拉你,让你前进。也许有人要问:兴趣怎么培养?我的成绩好了,我才有学习兴趣,我有了兴趣学习,成绩才会好,怎么办?这就有点类似鸡生蛋,蛋生鸡的问题了。我相信,这样的问题,很多人都在寻找答案。我也在找这个问题的答案。在培养倪沐紫东学习兴趣的过程中,我得到了一些启发,在此与大家分享。

爱的陪伴

首先,同学们要重视课堂。课堂是学习主战场。课堂上每个同学都拥有40分钟,大家都一样,这个起点很公平,但一堂课下来,收获可能不一样,有的同学收获多,有效时间能达到40分钟,有的同学收获少,有效时间可能只有20分钟。那如何在这40分钟里收获到更多的知识呢?那就是一定得跟着老师的思路走。如果把一堂课比作迷宫,老师就是导游,同学们要在老师的引领下不断地探险,不断地前进,千万不能掉队哦。掉队了,就可能会迷路,很可能掉进陷阱里去了。

其次,要培养好习惯。人的习惯基本都是后天培养的,比如:广东人爱喝煲汤,北京人爱吃烤鸭,这些都是习惯。俗话说:"习惯成自然"。什么是最基本的习惯?放学后,回到家里,首先认真完成当天的作业;接着,把当天学的课重新过一遍,然后再把第二天的新课简单预习一遍。这叫三步曲。这个三步曲,不要打乱,不要省略,坚持一个月以上,就有可能成习惯了。这个说起来简单,但是做起来不那么简单。但如果你坚持做了,并形成了习惯,你的课内知识的学习就会很扎实,考试成绩就会立马上去。

第三,要培养独立分析的能力。倪沐紫东上一、二年级的时候,我们发现一个问题,当他在学习中遇到困难时,有时候会感觉很茫然,比如碰到一道新的作文题、稍难一些的数学附加题,就不知如何是好。好像是面前突然出现了一个大披萨,没有刀叉,不知怎样下手。这实际上就是分析能力不强导致的。为了帮助他克服困难,我们试着从两个方面入手培养他独立分析的能力。我们先与倪沐紫东一起分析问题,就像一起探索迷宫那样,但走着走着,我们会突然躲在倪沐紫东的后面,故意断路,类似荒野求生,把倪沐紫然放在一个需要他自己决定下一步怎么走的地方,这样反复练习,倪沐紫东的"荒野求生"的能力就大大增加了。

然后,当倪沐紫东做完题,就让他当小老师,把做题的思路给爸爸妈妈讲一遍。实践证明:自己亲自讲一次,思路就清晰了。比那些反复机械的练习效果好得多,而且独立分析能力的也会大大增强。

来自家长的感谢信优秀 篇19

尊敬的美吉姆早教中心大悦城店领导:

您好,很冒昧地给您写信,是为了向您表达一位宝宝家长对贵早教中心,及欢动课阶段三的Dolphin老师的感激之情。

时间真快,一晃我家欣欣(宝宝小名)在美吉姆已度过了将近一年半的时光,在此期间我们很欣喜地看到宝宝的收获:从见到陌生人会哭到主动与人有礼貌地打招呼,从性格内向胆怯到主动给小朋友们做示范,从之前的紧张、拘束、不知所措到现在的轻松、开心……在这里宝宝学会了安静地聆听,学会了与小朋友温柔地互动,并且任性固执的坏脾气也有很大的改善,我们欣喜于这种改变,更明白这与美吉姆和老师们的努力是密不可分的。

我家欣欣在8个月时开始参加欢动课程,之前由于身体不是特别好,课程进行得断断续续,直到阶段三课程才能基本按时出席,此时授课的老师却由之前的女老师换成了一位胖胖的男老师——Dolphin老师,这让我一度担心宝宝无法适应。在体验了Dolphin老师上的一节课之后,我的顾虑就完全被打消了:课堂上的每个环节、每个动作Dolphin老师都会认真示范,并且不厌其烦地指导家长和宝宝共同完成,而宝宝们在一起也会很认真地学习、模仿老师的动作;同时Dolphin老师会关注到每个宝宝,充分调动他们的主观能动性,积极引导家长与宝宝的互动,所以上完课的Dolphin老师总是大汗淋漓。通过一周一次的欢动课,欣欣不仅慢慢建立了良好的秩序感,而且越来越喜欢Dolphin老师的欢动课了。

记得在Dolphin老师第一次上课快结束时,有一个宝宝帮老师收拾玩具的环节,其他宝宝都在积极配合,欣欣却抱着一个小鼓锤不舍得还,任凭我怎么哄、怎么劝都无济于事,欣欣甚至会以哭来威胁,当时我的心情真是难以表述。Dolphin老师见此情况并没有执意收走欣欣手里的小鼓锤,而是继续下一个环节,待下课时再主动去找欣欣沟通。Dolphin老师不仅耐心地讲道理,还鼓励欣欣自己动手把小鼓锤放到小鼓上,最终欣欣也非常听话地把小鼓锤放到了小鼓上,自此以后每到收拾玩具的环节,欣欣都会主动去帮助Dolphin老师,类似的事情还有很多很多。

最让我感动的是欣欣升到了阶段四课程后的某一天,我接到了Dolphin老师的短信,他还记得宝宝的生日并且准备了小礼物,当时作为宝宝的家长,我们真切地感受到了Dolphin老师对于宝宝的关爱。在欣欣人生的第一个课堂能够遇到这样的老师,我们作为家长感到非常荣幸。

早教,不是一朝一夕的事情。把年幼的宝宝送去一个陌生的环境,也不是一个轻易能做出的决定。我们非常庆幸选择了美吉姆去开启宝宝人生的启蒙之路,因为能够遇到这么好的老师,也非常欣慰能看到宝宝的成长及变化。我们坚信美吉姆早教会越办越好!

20xx年XX月XX日

来自家长的感谢信优秀 篇20

致家长的一封感谢信

亲爱的家长 :

三年来,不是第一次开展家长开放日活动,也不是第一次才接受你们的帮助和支持,但这一次却让我们异常感动。感动于您们的配合,感动于您们的帮助,感动于您们的宽容!让我们再一次深情地说声:谢谢!

考虑到这是三年来最后一次的家长开放日,考虑到科学活动《我会配餐》重在引导孩子知道均衡的饮食与良好的饮食卫生习惯对身体有益;重在鼓励孩子自己动手配餐,感知体验午餐的丰富及其合理搭配。特大胆恳请家长尽量做出不重复的食物。

其实昨晚统计的时候心里很没底,因为有好多家长都没写清楚自己究竟要做一道什么菜,自己又不能预计今天家长会带来什么食物,心里真是七上八下!可是早上,家长们一盘盘地端来,一碗碗地盛来,一袋袋地提来,我们悬着的心一下子就放了下来。我们大一班的家长们真是太棒了!太能干了!为了今天的活动,有些家长从昨晚就开始准备今天的食材;有些家长从凌晨开始准备;有些从来都不煮早饭的妈妈们,也为了这次活动赶早准备;还有考虑周到的家长为孩子们准备了水果牙签;更有家长担心带来的食物凉了不利于孩子食用特地为我们搬来了微波炉。。。。。。。

这是三年来最齐的一次家长会,几乎全班的家长都来了,孩子们激动极了,在活动过程中难免兴奋,老师也难免有考虑不周到的地方,比如:活动室容纳了将近90个人,必然造成的喧哗,导致孩子可能听不清老师的声音;家长与孩子的过近距离,导致孩子活动中注意力的不集中.......可是家长们却选择宽容地理解我们,支持我们,还不停地说:老师辛苦了!

此时此刻,千言万语汇成一句话:谢谢您们——可亲可爱的家长们!大一班全体老师

来自家长的感谢信优秀 篇21

尊敬的大方学校校领导:

我是三年级养正一班张玮琪同学的家长,今天我按耐不住对班主任严老师的感激之情和对学校的眷恋之情,向贵校郑重的献上感谢信一封,以表我和孩子的父亲对严老师深深的敬意。

学校开放日在严老师的安排下每个孩子给家长写了一封信,我家孩子在信中表达了对父母的爱和感谢,同时要求父母多多陪伴,为此宁愿放弃玩具、吃的、穿的,我们作为家长都感动的哭了。

严老师在了解了孩子内心需求的情况之后,第一时间对孩子进行了心理疏导,并在金老师的配合下跟孩子谈心,而且还给班上每个孩子发放了一个小本子让孩子把想说的话写上去等一系列有效的方案。让我们切身感受到作为老师对 学生发自肺腑的爱,严老师做到了为人父母有可能做不到的事,严老师在严格要求孩子学习的同时,在孩子的身心健康 方面也给予了更多的关注。在此我要感谢校方培育出严老师这样的优秀的班主任。

祝愿大方学校越办越好!

此致

敬礼

二o—八年四月二十五曰

来自家长的感谢信优秀 篇22

XX年5月15日,三年级奥数x老师头部受伤,包扎完以后,带伤仍坚持给学生上课,他不计较个人得失,永远把工作,把学生放在第一位。他以清华大学校训“自强不息,厚德载物”要求自己,激励学生。他的团队精神,他的集体荣誉感,他饱满热情的工作态度值得每一个人学习。我们要以x老师为榜样热爱工作,认真工作。

人们常常把教师比作蜡烛照亮别人,燃尽自己,为后辈献出了所有的热和光;比作园丁,辛勤的培育祖国的花骨儿朵;比作人类灵魂的工程师,传播知识,播种希望,播种幸福。x老师,就是这希望与幸福的播种人!是美的耕耘者,美的播种者。

为人师表是教师的标志,人们常说:“教师无小节,处处是楷模”“学高为师,德高为范”,他向学生传授知识,也教育学生做人,教师的一言一行,行为习惯,都对学生有很深的影响。x老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。

爱岗敬业,关爱学生,为人师表。优秀教师的品质在您的身上完全的体现出来了,感谢您对孩子们所付出的一切。

高山之所以为人景仰,因为它正直崇高;大海之所以为人钦佩,因为它深沉博大;白云之所以为人沤歌,因为它纯洁多姿;土地之所以为人赞美,因为它丰厚无私。

您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不仅给予了孩子们书本上的知识,还教会了他们做人的道理。

让我们真诚的道一声:“x老师,您辛苦了!”

此致

敬礼

来自家长的感谢信优秀 篇23

让孩子爱上数学

一年前抱着让孩子有规律的学习数学知识,拓展数学思维的想法,把孩子送到了金子塔学校学习趣味数学。

在这将近一年的学习中,孩子在数学方面学会了很多知识,从百以内数数都困难到如今已经学会了十以内的加减,学会了数学规律,空间思维也开阔了。

每一次到金子塔上课都能感受到孩子在不断积累知识,不断地在进步。

每一次数学课结束回到家,孩子都会主动记得去完成老师留给的家庭作业,完全能够感受到孩子非常喜欢上这种数学课。

孩子的种种进步,离不开老师的悉心教育。

金子塔的课堂是小班化的教学模式,老师完全可以照顾到每一位孩子。

孩子的数学老师梁老师也特别的细心,每次课上她不仅仅只是教孩子一些数学的知识,她还关注着每个孩子在课上的表现和行为习惯。

每次下课她都会及时与家长沟通,孩子哪些地方表现很好,哪些地方需要加强。

曾记得我家孩子刚开始有一段时间,因为学习的东西有一点难度,产生了畏难情绪,有点不乐意上数学课。

后来梁老师上课的时候耐心的鼓励,也教了我们家长一些回家后辅导的方法。

孩子很快就过了那个学习的坎,恢复了自信心。

现在每天送孩子去上幼儿园的途中会与孩子一起数数红绿灯的倒计时,做做简单的加减法游戏,孩子在这里学习数学很轻松,而且也很乐意把学到的知识在平时生活中去应用。

感谢梁老师,感谢金子塔学校的学习平台,让孩子轻松的爱上了数学。

——

来自家长的感谢信优秀 篇24

由于孩子今年马上要面临升高一的缘故,从去年开始,我开始对孩子择校、选学,教育政策这方面也多了关注。而去年5月份由教育部针对新高考“7选3”政策刚出台时,说实话作为家长我有点懵。什么是“7选3?”和之前的文理分科区别在哪?对孩子以后参加高考究竟有什么影响?.....高考可守乎孩子的人生大事,不是开玩笑,我开始有了隐隐的不安和危机感,开始在网上疯狂恶补关于政策的解读信息。

前段时间,一次与孩子同学妈妈聊天中,无意间了解到星火教育会举办的一场关于新高考“7选3”的政策解读讲座,抱着去试听的态度,我带着孩子一起参加了讲座。

活动现场氛围很棒,现场大概有五六百人的样子,我发现其中有很多家长和我一样,都是带着自家孩子一起来听。听主持人介绍,这次讲座邀请到的是有着二十七年丰富教学经验,市级学科带头人的周诗华老师。让我没想到的是,在周老师严肃正经的外表下,讲课的方式却十分风趣幽默,还时不时会抛些问题与到场的家长孩子互动,讲座的氛围节奏十分欢快,笑声连连。

当然我没忘记今天来的最主要的目的,聊下整场讲座听下来我的感受吧,简单用四个字来概括:“不虚此行”。周老师从学生和家长的角度出发,从风险意识、目的思考、组合玩法三种角度一一为我们解读,从周老师那里,我把对“7选3”政策的解读总结归纳为以下三点:

第一点:选课其实是为孩子备战高考提前买了一份保险。“7选3”高考新政与之前文理分科最大的区别在于,更加注重孩子的特长,学生和家长可以通过提前分析判断自身的优劣势,科目的长短项,用自己的拿手科目,针对性的选课,集中精力学习,在高考中最大程度的发挥出优势!

第二点:选课决定了孩子的成绩,关系着孩子的未来。这点很好理解,孩子只有在面对自己感兴趣的科目,才能激发起学习的自主性,否则,不但学习成绩提不上去,还会出现严重的偏科,厌学的情况,这是我们身为家长最不愿看到的。从长远上看,高考填报志愿的依据很大程度受限于高中时代的“选课”,比如孩子选择文科,大学就没办法填报计算机,医学方面等方面的专业。假如提早了解并与孩子及时沟通,完全可以规避今后选择带来的纠结和遗憾。

第三点:讲座现场周老师还给我们解说拆解了“7选3”的35种组合玩法,给到场的学生家长,分析新高考下各个学科的优势特点、大环境下学科之间竞争激烈程度有多大,怎么通过排列组合,应对“7选3”,在高考中“取巧制胜”。

在来听讲座前,虽然做了功课,但我和孩子也只是透过网络的形式简单的了解了“7选3”高考新政策,在对政策的解读思考上还是停留在比较片面与局限的层面上,而通过这次星火教育新政解读讲座,让我和孩子对“7选3”高考新政有了更深入全面的了解,解开了我心中的许多疑问,缓解了我的不安,真的十分感谢。

来自家长的感谢信优秀 篇25

尊敬的校领导:

您们好!

我们是五年级三班学生的家长,这封感谢信是为了表达我们学生家长对校领导和孩子们班主任李孟真老师的感激之情。

首先我们感谢校领导为五年级三班安排了一位负责任的好老师,同时感谢李梦真老师给与孩子们的无私奉献和付出。

李老师像辛勤的园丁一样,孜孜不倦的教授孩子们知识,像妈妈一样,在生活中细心呵护学生,更能言传身教引导孩子们怎样做人。我们的孩子现在学习成绩非常稳定,也更加懂得礼节,懂得感恩了,孩子们在各个方面都得到了逐步的提高。这点点滴滴的成绩都与李孟真老师的辛勤付出是分不开的。我们为孩子能遇到这样的好老师而感到高兴和欣慰,在此,我们怀着无比感激的心情对李老师说声“谢谢,您辛苦了!”

来自家长的感谢信优秀 篇26

尊敬的交大附中老师:

你们好!

我是初一10班王星皓的家长,今天我怀着感激之心写下这封信。作为一名家长,我为老师秘爱学生的行为表示感谢,也为老师尽职尽责的态度点赞叫好。

20xx年3月3日上周五下午, 我的孩子在上体育课时不小心受伤,老师们看到后,一边帮孩子做紧急处理,一边联系我,由于我是一名军人,没能及时接到电话,两名老师就立即把孩子送到了医院,并协调权威骨科专家帮孩子看病,午饭都没来得及吃。在我妻子赶往医院期间,两名老师忙前忙后,问寒问暖,尽职尽责,像关心自己的孩子一样照顾王星皓。马老师怕孩子渴了,给孩子买来饮料;陈杰老师怕孩子饿了,让爱人买来快餐当晚饭。孩子在医院包扎的时候,学生发展中心苏曲光主任、班主任徐薇老师等也纷纷打来电话询问病情,无微不至的关怀让我们全家倍感温暖。

在老师的关心啊呵护下,孩子的身体已无大碍,只需要静养休息一段时间,就可以回到他热爱的校园。

虽然这件事情已经过去了,可是我的心久久不能平静,当时的情景在脑海中挥之不去,尤其是老师们奔波忙碌的身影让我感激又敬佩。事发当天下午,陈杰、马思聪两位老师都有重要的工作安排,可他们为了照顾我的孩子,只好将手头的工作交给其他老师,一直到晚上都在医院陪伴我们,彼时彼刻,陪伴就是最大的爱!

老师们充分诠释了为人师表的含义,热心周到、尽职尽责,让孩子在老师的关爱中成长,也在幸福中成长。

一笔一划,出自肺腑;一言一语,饱含感激。感谢老师们的辛勤付出。把孩子交给你们,我们做家长的,放心!孩子在交大附中成长必定幸福!必定充满正能量!谢谢!

此致

敬礼

20xx年3月6日

来自家长的感谢信优秀 篇27

尊敬的高一一部主任贺主任、105班邱老师:

您们好!

我是105班杨婷婷同学的父亲,首先感谢你们对孩子的无私关怀和热心帮助!

20xx年1月23日早读课上,我女儿杨婷婷突然出现头晕、恶心,腹痛,浑身无力。当时,正在值班的高一年级一部贺主任正在巡查日常早读,105班班长裴佳晨同学迅速将孩子病情告诉了贺主任,贺主任在得知情况后,立即把我的女儿从教学楼105班教室背到科技楼二楼医务室进行查看治疗,并及时通知班主任邱老师,邱老师接到电话后迅速赶到学校并马上联系了我们家长。孩子的病情在较短时间内得到了缓解,当我到达学校医务室时,贺主任已经默默的离开了又去继续巡查工作,直到现在我也没见过贺老师的身影。

在这里,我代表家人对枣中表示由衷的感谢,感谢枣中两位老师对孩子的无私照顾与关怀。虽然看起来不是什么轰轰烈烈的大事,但他们折射出枣中老师们不是亲人胜似亲人的师生情怀!展现了他们良好的师德师风!诠释了他们一切对学生负责,一切为学生服务的工作宗旨。作为一名新时代的教师,是当之无愧的。孩子来到枣中短短的半学期,增长了不少知识,学了很多的本领和为人之道,正确的“三观”逐渐树立,正能量已经充满了自己。我还有幸作为家长代表参加了她们组织的省级联考成绩总结会。邱老师分析的很透彻,指导性强!我们说:孩子选择了枣中,就是选择了成功!枣中学子们有这样的老师陪伴,家长放心,社会满意! 再次,感谢枣中!感谢两位老师!谢谢!谢谢!

20xx年1月24日

来自家长的感谢信优秀 篇28

正能量校园,最美二中学子

尊敬的校领导:

您们好!

首先感谢高一22班刘存存和徐畅两名同学拾金不昧的行为。

再是感谢沧州市第二中学的校领导及全体老师们。

我是高一11班冯晓睿同学的家长,孩子于5月18日晚从教学楼到宿舍的路上丢失了钱包,内有身份证、饭卡及现金,当天晚上我也是通过班主任郝榕老师才知道是高一22班刘存存和徐畅两名同学拾到钱包并交给了刘宝国校长。刘校长第二天早自习就将钱包送还给了着急沮丧的孩子。在此感谢刘校长及两位同学!

刘存存和徐畅两名同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是我校精神文明建设的成果! 老师是孩子成长的领路人,感谢二中老师的言传身教,让二中的孩子们受益终身。

再次感谢二中校领导及老师们,感谢高一22班刘存存和徐畅两名同学,感谢……

全家敬上

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