成长感言【优秀15篇】

在我们平凡的日常里,我们时常会遇到不一样的人,经历不同的事,有不同的感触,这时可以将它们写成一篇感言。那么到底应该如何写感言呢?熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,下面是编辑帮大家整理的成长感言【优秀15篇】,欢迎阅读,希望对大家有一些参考价值。

成长的感言 篇1

1.我希望你在学校刻苦学习,考一个老师和家长都满意的成绩,另外,在学校要遵守学校各项规章制度,团结同学,尊敬老师,做一个优秀的好学生

2.爱的宝贝,一周岁生日快乐!纵使生活总有些许不如意,但最爱你的人永远和你在一起,这就是幸福。

3.时光彷佛瞬时倒流到青葱校园,天边飞鸟有白色的羽翼,唇边的微笑是薄荷味的香,操场上还有孩子奔跑的身影。在那样单纯美好的年代,爱自然就是永远,谁不曾轻轻拉过另一只手,相信一直爱一直好,就能永远不分开。

4.能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规你容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析识别能力希望你在学习上能够独立自觉,自己管理自己

5.我想要的幸福就是陪在你身边,看着孩子慢慢长大。为此不论有多么艰难依然坚持前行。

6.一周岁啦,一年了,时间过得还真快,一点点看着她从襁褓中的婴儿长成个小不点,听着她从哇哇的哭声变成喊爸爸妈妈,期间有泪有笑,有辛苦付出也有幸福的成就感,诺啊,慢点长,让我慢慢的体会时间都去哪儿了

7.分享是心与心的交换;分享,是情与情的传递;分享,让我们从此多了一个世界,多了一份爱;多了一份情;让我们分享快乐;分享情;分享这个美好的世界吧

8.不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友

9.陪伴孩子成长,就是重回生命最初的快乐时光,是一件多么值得我们感恩的事情啊!

10.亲爱的女儿,个日日夜夜,我们相依相伴,你一天天的长大,每天都有变化,第一次微笑,翻身,坐立,爬行,蹒跚学步,到现在的咿呀学语。

11.成长是一次次的野外拉练。跌倒了再爬起,没有埋怨,没有气馁,没有停留。

12.幼儿园毕业了,以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!

13.现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

14.因为我是向日葵,所以必须坚强。既然你不是我的那片暖阳,陪孩子慢慢长大的唯美句子

15.作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

16.生你的那天犹在眼前,忽然之间你已经能扬起双手扑到我怀里。,一周岁快乐我的宝贝。愿你每天健康快乐成长~

17.思念是一首歌,一首淡淡的歌,奏响在我们的青春岁月里;歌词里有朋友家人和爱人,音符里有友情亲情爱情;我们离不开他们之中的任何一个,缺失任何一个都无法真正的幸福快乐。

18.我明白一句等你所承载的重量,静水深流。悄无声息,孩子会慢慢长大

19.宝贝,现在的你要开始一个美丽童话,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,老师祝愿你健康,快乐,聪明。

20.俨然已成为伴我入眠又陪我度日的主题曲。听着听着,童年时的片段竟莫名地映入眼帘,欢乐的回忆里,挟带着是我如今怀念的泪水!

21.惟你欢颜笑语,伴我漫漫长途有所依。

孩子成长感言 篇2

1、又是一个愉快的周末,大汗淋漓的周末,用心陪孩子成长的每一天,他都能感受得到。

2、对孩子的成长,父母的任务是陪伴。而最高境界的陪伴,是“活出孩子钦佩的样子”,在灵魂和精神上足以担当对孩子的引领。

3、一个愉快的周末,陪孩子上完课,又陪孩子吃了他爱吃的小吃!原来快乐就是这么简单!陪着孩子长大,妈妈不怕老去!

4、一转身发现孩子会坐了,一转身发现了孩子会爬了,一转身发现孩子会走了,一转身孩子会叫妈妈了,一转身孩子已经慢慢在长大。

5、周末只想在家陪孩子,快乐的小布丁周末愉快。

6、这个星期天,大宝与二宝都起得好早,说好的出去玩,看来他们没有一个忘记。星期天,陪伴这哥俩好好地玩上一天,陪伴孩子的时光,有一点点累,但快乐会让你忘记劳累。

7、孩子的成长,需要父母的陪伴。孩子的成长,需要家长的呵护。认真去做好这件事,让孩子在父母的陪伴下,开心而幸福地成长。

8、孩子的成长,是父母的一面镜子,有什么样的父母,就会有什么样的孩子。因此,在孩子成长的过程中,一定要陪伴在他的身边,用一颗温暖的心,伴随孩子快乐地成长。

9、日出而作,日落而息,每天为孩子准备一日三餐,陪孩子读书,陪孩子散步,愉快的过周末。

10、周末带娃爬山,休息时间多陪孩子在外面走走挺好!假期有限,珍惜陪孩子的时间,虽然很累但也收获着为人母的快乐!

11、陪伴孩子成长,其实也是我们重走童年、深度自省的过程。

12、忙,累,压力大,周末陪孩子是我最愉快的时光。

13、周末陪孩子搭乐高积木,据说乐高积木的结构和当下火热的集成电路半导体结构有相似之处,如乐高积木的底座相当于半导体的晶圆。

14、不要让你的幼稚行为,深深地影响孩子的成长,陪伴孩子的成长是幸福的,别让以后后悔,自己对孩子付出的真的是太少太少。

15、时间永远不可能倒流,多陪陪孩子,等到很久以后,至少心中充满记忆,盛满。就像每周末拉着老公到处陪孩子玩,虽然他想在家休息看手机,但是感觉以后他至少会感谢我,因为心中不会空空如也。

16、愉快的周末,陪孩子购物、吃饭、溜达一大圈,累并快乐着!孩子美美的我就开心。

17、孩子,是另外一个相对完整的世界,我们作为父母很有幸,能和孩子一起面对成长的快乐和相互陪伴的幸福。

18、又一个周末,祝所有人周末愉快!这个周末我还是比较忙的,有一场朋友聚会,一场谈判,还要陪孩子,忙中偷闲、苦中作乐吧!

19、美好的时光,就是陪孩子一起成长。朋友们周末愉快,快乐星期天!

20、陪你一起看书,陪你一起玩游戏,变形金刚也好,玩具赛车也好,一起玩耍的时光,快乐而悠闲。

有关成长的感言 篇3

1、虽然我经历了这么这么多,也几近崩溃,然而我依然在成长之路上艰难的行走着。我想,人生有这么多的困难,但我们每个人都在坚持,即使受到致命的挫败也决不放弃生活,其实我们就是在磨练与失意中长大的。该生出一份勇气,去沉着而乐观地面对生活。因我我知道凤凰涅磐,凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,才能够获得重生,并在重生中达到升华。

2、轻轻地关上成长的匣子,我惊奇地发现在成长的路上,烦恼虽然给我们带来了忧虑、困惑,但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富,我的意志更坚强,我的笑容更加灿烂。

3、加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研,人的一生就不会有成功。一张张奖状,便是我努力了,并成功了的最好证明。其实我认为,成功、失败,都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。

4、落叶飘泊,日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上,徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想,不怕千辛万苦,勇敢拼博,只为心中所爱。成长路上,回首看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动,只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年,风华正茂。愿更多的仁人志士,挑起心中的抱负,勇敢拼搏,点亮前方的旅程。

5、某日,兴之所致,闲翻诗选:元轻白俗,郊寒岛瘦,姿态万千,信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下,竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然,怅然!不禁感慨:成长过程中切莫失去了文化的修养,人文的关怀。

6、人一经母体落入凡间,便注定要走过一条不平坦的路,灵魂与生命最是惧怕成长的滋味,这是负重的过程,也是思想最不能自由的过程,人生是朝着无意义的心灵之旅,成长便成了心灵的探幽石。

7、每个人在成长的道路上,必须经历种。种考验。()因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。与其摈弃悲观的心态,不如直面挑战与磨难。我想,这应该就是成长的。

8、我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了,会自然而然的带一把伞,独自一人撑一把伞,漫步在迷蒙的细雨中,用心去感受着独特的浪漫与温馨,而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹,满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云,而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦!长大的感觉是什么?长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。

9、回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。"万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。"我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。

10、生活往往不是这样,并不是你拥有梦想就一定能够功成名就,可是没有梦想你一定不会成功。但无论失意也罢,得意也罢,成长路上总有那么一种期待,冥冥中给我力量,也许这就是梦想吧,怪不得海子曾经说过,"要有最朴素的生活和最爱的梦想,即使明天天寒地冻,路遥马亡。"成长的路途,永远没有尽头,但当你勇敢地走下去你自会发现,不知不觉间前方就是绚丽多彩的风景。

11、可是,假想毕竟是假想,永远不能成为现实,我只能自己躲在角落里默默的哭泣,默默的想象,嘴里默默的,默默的念着不想长大,唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。

12、南宋词人陆游说:"少年不识愁滋味。"其实陆游哪里知道现代的少年啊,"不识愁滋味"的。时间似乎总是那么短暂,一眨眼,愉快的童年很快就过去了,剩下的则是升学压力带来的烦恼。

13、我该是长大了,在朋友的双眸中我已找不着曾今的天真;我是长大了,我已成为一名孤独的侠客,我把最伤心的最痛苦的记忆埋在心底,用带锁的本子掩盖起来,等待夕阳尽落时再来重温,哭泣已完全没有意义,眼泪只是代表懦弱;我完全长大了,我不再佩服自己有着伟大的志向,前面尚有很长的苦难的历程,我想我已能每走一步都思考着下一步。

14、岁月的河流缓缓流过,成长的足迹深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

15、前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

16、光阴似箭,日月如梭,转眼间已经十二年了。这十二年里,我们都在成长着,心灵上,身体上,精神上,而爱,是这成长的养料。

17、童年的笑藏着彩虹,秋千和玩偶占满心中,越过田野快快奔向天空,就像风活的那么自由。长大以后我们才懂,生命的苦乐还有更多,睁开双眼渐渐看清世界,发现我早已拥有太多。在岁月的记录下,我从不懂事的娃娃长大了,在人生中,教育风的吹拂下,我经历了许许多多的往事,似乎每一件事情都印证了我的成长,成长记事中,有我最开心的,有我最难忘的,还有我最刻骨铭心的。

18、酸是成长的本味,甜是短小的插曲,让成长不再乏味。正因为酸,桔子就有了耐人寻味的回味。也让成长更让人想去回味。

19、每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤,这么说,成长未免也太残酷。

20、蔚蓝的天空下,阳光普照,让我们沐浴和煦的阳光,共同分享成长的苦与乐。让我们一起,祝福青春,把握青春,享受青春。

成长的感言 篇4

1、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

2、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

3、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。

4、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

5、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

6、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

7、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

8、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。

9、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

10、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。

11、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。

12、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

14、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

15、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

16、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

17、精神的'浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

18、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

19、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

20、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

21、学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。

22、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。

23、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

24、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

25、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。

26、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

27、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

28、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。

29、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!

30、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

31、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。

32、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

33、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

34、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

35、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

36、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

37、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

38、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱呼唤心灵。

39、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

40、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

41、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”,今天赏识孩子,孩子今天就成功。

42、一个知识不完全的人可以用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。

43、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

小学生成长感言 篇5

北我一进门,就看到家门口长着一种碧绿的藤。“这是什么呀?”我指着藤问二婶。“这个呀?是南瓜藤。”二婶弯下了身子,“藤都快老了,可以摘了,来,帮我拿把剪刀。”“ok!”我飞快地从橱房里拿来一把剪刀。“我也要摘!”“不行啊,你还小,不知道怎么摘。再说了你被剪刀扎了手,怎么办?”“没事儿的!我就用剪刀剪!”“好好!”禁不往我的软磨硬泡,二婶总算是勉强答应了。我照搬二婶的样子先抓住南瓜藤触角,用剪刀剪下一根根的嫩头,然后把它们放进菜篮里,不一会就装满了小蓝子。

回到家后,我从屋子里搬来一个小凳子,认真观察着二婶的动作。只见她左手抓住南瓜藤,右手拿着剪刀,“喀嚓”一声,又粗又长的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里,任她摆布了。很快,她将南瓜藤竖了起来,左手轻轻捏着藤,右手巧妙地一转,南瓜藤就折下一截,居然还顺手将瓜藤的表皮扯了不来,一摸,这表皮毛毛糙糙的,真不舒服。没过多久,二婶就把南瓜断成了众多小截儿,也将表皮去干净了。我轻轻一捏,不软也不硬,表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤为何变得这么光滑。

“好了好了,现在该我上了!”我一把抓起一堆南瓜藤,“这有什么难的,我绝对做得顶呱呱,谁也比不上!”见二婶捂着嘴偷偷笑,我赶紧补充了一句:“笑什么?不要笑了啦,等会儿看谁剥得好!”我也学着二婶的样子,左手轻轻捏着藤,右手一旋,也许是不太用劲,没掰下来。“哼,我就不信我弄不下来!”我一使劲,呀,真糟糕,比刚才还笨呢,断是断开了,可人家是横断,我却成竖开了,根本就没断成一小节,只在那儿留下了一个深深的折痕。“怎么回事儿?”我抓着南瓜藤,上上下下反复观察着。“你呀,力道控制得不够好!要不就是太轻,要不就是太重。你看!”只见二婶轻轻松松地就掰下来了。“我来试试!”我一把夺过二婶的南瓜藤,用适中的力量,“啪!”南瓜藤总算被我掰下来啦!我高兴得直拍手。当然,经过自己“处理”过的南瓜藤吃起来也特别香。

通过这件事,我明白了:其实很多事情,并不是你想得那样简单,而是要付出努力!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是呀,很多事情我们都要亲自去经历才知其中的辛苦。

成长的感言 篇6

(1)很快,小学六年时光以飞快流过,我们从刚入学的不懂事的小不点已逐渐变为了一个个即将走入中学的“大”孩子了。

时光匆匆流过,让我们记住我们的友谊,用不泯灭

(2)任时光再怎么无情地溜走,我们的友谊天长地久

(3)时间的匆匆变换会使我们逐渐成熟,但我们知道,我们再聚在一起时,任就是“小孩子”

(4)友谊天长地久,即便是分开一万年,我们的友情依旧不变

(5)即便是海枯石烂、山无棱,我们的友情依旧如常青树似的永不枯萎

(6)友谊之花,需要用爱来浇灌,我们的友谊一定会像牵牛花似的天天向上(Day Day Up!)

成长的感言 篇7

当自己尝试真正意义上走向社会,才会发现自己确实还是一个孩子。

“人要成长,必有原因,背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以,关键还在于自己。”

这是作家杨绛所描绘的成长。我十分认可这段话,原因无他,只是认为无论什么事情,关键都是在于自己的。

在年幼的时候,我们就学过一篇文章——《方仲永》。

文章内容讲的是一个小孩,名叫方仲永。年幼无人教导,便可提笔弄墨,作诗写词,尽显才华,被周边之人称之为神童。久而久之,十里八村的人都慕名而来,想要目睹这位神童的风采。可是其父为了敛财,反而并没有让方仲永像普通孩童一般上学堂,而是让他写字、作诗卖给邻里。

不得不说,这样的方法刚开始确实能赚到几个钱。毕竟凭着方仲永“神童”的名气,倒也有不少人愿意花这笔钱。可是随着时间的流逝,普通孩童也可以提笔作诗的时候,方仲永倒也显得与其他人无意了。

别的孩童随着年龄的增长在不断进步,可他却永远停留在年幼的时刻,这也就是他的可悲之处。

人就是这样,想要成长,就必须不断地探索。一劳永逸的事情或许存在,但是当你开始一劳永逸的时候,也证明了你彻底丧失了进步的空间。一劳永逸的事情几乎是不存在的,所以你更要明白你目前在成长道路上努力的意义,疯狂的汲取营养,不断地成长。人生是不断进步的过程,活到老学到老也只自古就流传下来的老话,我们要明白我们所前行的方向到底是如何的,是否该就此停留下自己正在远行的脚步……

读万卷书,不如行万里路。

在平静的日子里,我们总要找机会给自己平淡的生活中多一抹不一样的色彩。不管是日常的休息也好,出门逛公园也好,同学聚餐,背包远行都好,我们都要学会给自己轻松的方法,不能重复一样的日常让自己被生活所麻木。

生活的苦,绝大多数情况下,我们都是可以拿出来说说的。只是说出来了这种事情,并不是为了寻求安慰,更不是为了找到答案,只是单纯的讲讲,单纯的想倾诉。多数人回答自己的人不过都只是道是非的人罢了。毕竟,听故事的人很多,真正明白故事内容的人,却是真的很少。

成长便是这样,只有经历了无数次的循环往复,我们才能更深切的额接触到正确的答案和方向。如果一味的寻求长辈的庇护,一味的向他人寻求答案,那自己永远也跳不出自己的那个狭窄且空洞的“舒适圈”。

别指望成长的道路上所有人都会主动的去懂你。萝卜白菜各有所爱,志向不同,起点不一样,所处环境也各有差异。你想要找寻成长路上的答案,最好的办法便是自己主动去尝试各种可能性。听从他人的见解也好,意见也罢,只是作为参考。也许他人并没有恶意,也许有人是真的想要教导你,可是你一个明晰,人与人之间各有不同,你所擅长的,你所厌恶的,你所期许的,他人并不能了解。或许他的答案对于他而言是近乎于满分的,可是对于你,可能适合及格,可能是优秀,但也可能是差。

要学会去坚定自己,这也是我成长到目前,我自己感悟到的最为深刻的道理。

儿时的我们其实都度过小马过河,而如今急功近利的时代中,我们过分苛求结论而忘却了过程了。看到比自己学习好的人就想要问问学习方法,可以适合自己么?甚至于知道了自己会去用么?知道了某种事情就总是先询问再去尝试,而不是先去尝试了之后再去找寻失败的建议。

我所认识的朋友,多数人都是在成长道路上被磨平了棱角的。

他们从刚开始的热血澎湃,到转头的忘记梦想,一心搞钱。在任何事物的身上,都是有对里面的,没人认为这样的行为是错误的,但是这样的行为只会让他们丧失怀揣梦想的勇气,在未来的后半生,已无法更大层次的前行了。他们会去劝告询问他们的人,被他们劝告的人同样也容易受到潜移默化的影响。总是,岁月漫长,你总不甘心如此庸庸碌碌吧?

多点时间去努力,少点时间去矫情。多点时间去提高自我,少点时间玩游戏看漫画。多点时间进入实践的方向,少点时间询问他人意见。要知道,前半生就算是再美好,再自由,后半生我们也是要靠是会和钱财去生活,去过日子的。

所以,面对现状,面对不满,面对迷茫,你要明白成长的方向,你要通过自己,摸着自己的心去找寻前进的方向。

小学生成长感言 篇8

每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。

站在成人的门槛外,眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。曾经五味的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中

在成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的,若成长是一篇着作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。就在我快要放弃时,桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”,退缩将不再是理由;就在我快要放弃时拿破仑这句“在我的字典里从来就没有’难’这个字”,困难将不再是借口。

每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长,意味着告别童年。儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味。童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。

成长的感言 篇9

寒假里看了《幼儿园教师成长手册》,这本书是想为幼儿园教师的专业成长搭设一个阶梯;想为刚刚开始从事教育工作的,想急切了解掌握在先进教育理念指导下的幼儿园教育工作要求的新教师提供帮助;想为那些从事这项工作尝到乐趣,并全力以赴追求精通的人提供支持。

这本书讲了作为一名幼儿园教师,要处理好各个方面的事,如班级建设,家长工作,来园准备以及与同事的关系等等。

赢得孩子们的喜爱,在孩子中树立威信,是教师关心的头等大事。达到这一目标的基础是与孩子建立良好的关系,并让孩子之间在班级规则的基础上和谐相处,这样可以让我们赢得孩子的信任,爱与尊重。作为一名幼儿园教师,我们要学会用正确的表达方式和孩子们沟通,深入到孩子们的活动中去,把自己的角色定位在“孩子王”上,让孩子们觉得你并不是那么严肃,那么不可亲近,这样更容易赢得孩子的喜爱。

我们常常会觉得面对这样的一群孩子,我们会变得手足无措,手忙脚乱,可是当我们发自内心地去爱和关心他们的时候,你会发现教育会变得那么顺理成章,水到渠成!

成长的感言 篇10

1父母对孩子成长感言

每每看到你笑靥如花,甩着俏皮的麻花辫一蹦一跳朝我们跑来,爸爸妈妈真真切切感受到--

亲爱的孩子,你长大了!昨日襁褓中粉嘟嘟的小人儿,今时的个头已直抵我们的胸口;昨日尚跌跌撞撞、蹒跚学步,现今已奔跑如飞、骑车溜冰样样在行;昨日还呀呀学语、口齿不清,如今已是伶牙俐齿、头头是道……

亲爱的孩子,你长大了!你不再处处依赖别人照料,学会了独立自主照顾自己;你告别了幼时的任性,学会关爱长辈,尊敬师长,友爱同学;你克制了贪玩的天性,如饥似渴地学习知识,学习本领……鼓励孩子,母亲寄语**,妈妈一直希望你成为一个聪明活泼、充满爱心、知书达理、独立自强的人。当你每天都能用阳光般的微笑离开家里去迎接你的学习生活时,妈妈感到特别的欣慰。因为妈妈知道你喜欢学校、喜欢老师、喜欢班级和同学、更喜欢这个世界,妈妈还知道你记住了妈妈跟你说的话:学习不是为父母、为老师,而是为了你自己,将来你想成为一个有作为的人,就必须具有真才实学。科学家爱迪生说过:“世间没有一种具有真正价值的东西,是可以不经过艰苦、辛勤的劳动而得到的。”但妈妈还要告诉你的是不要害怕失败,要有勇气和自信,失败并不可怕,只要你能总结教训,再接再厉,成功的大门就一定会向你敞开。

如果有什么困难、想法,尽管和妈妈商量、讨论、说说悄悄话哦。添加名字孩子健康成长,父母寄语**,你是爸爸妈妈最疼爱的宝贝,我们希望你能健康、快乐的成长。爸爸妈妈会用全部的爱带给你温暖、快乐和健康,世界上的爱都是以结合为目的,只有父母对子女的爱,是以分离为目的。如果真的到了那一天,我们不会束缚你,我们会放开牵着你的手,让你飞的高高的,在自己的天空中任意翱翔。

成长的路上你要学的东西很多,虚心会使你进步,理解他人会使你长大,帮助他人会使你快乐,给他人带来快乐会让你幸福!我们希望你是一个踏实的人。人生太过短暂,而虚的东西又太多。希望你坚持做有意义的事,长大后你会知道,做好一件事太难,但决不要放弃。不管人世间有多少痛苦和无奈,我们都希望你:正直、勇敢和独立,成为一个优秀的人!

孩子,我们永远爱你。让你健康、幸福地生活在这个多彩的世界上,是我们追求的全部!亲爱的宝贝,愿你快快的长大,这个美好的世界定会因你的存在而更精彩!

2家长感言:儿子在长大

日子过得真快,转眼儿子已经5岁,看着儿子一天一天长大,心里既有欣慰又有丝丝担心和焦急。

欣慰的是他由一个不会说话,两眼清澈地观望这个世界的小婴儿长成今天能讲简单故事,能够有自己的小想法,知道结交朋友,有帮助别人的意识,并且还会去帮助别人的小男子汉,切实感觉到他在长大。

在儿子的成长过程中总是担心磕着会留疤,碰着会起包,更怕发生严重的伤害,因此经常告诫他不要去危险的地方,不要在马路上跑,过马路看车,不能玩电源插座,不能点火等等。虽然这样,内心还是比较担心,概率再小,发生了就是全部。

当今这个社会是竞争的社会,所有家长都在重视孩子的教育,都在努力,不希望孩子输在起跑线上。我也是一名普通的家长,也希望儿子将来能有一个良好的未来,至少可以在这个平凡的世界度过一个完整的一生。在“望子成龙”心理的驱动下,希望儿子将来能有所作为,希望儿子能走在他所处时代的前列。希望儿子能够具有良好的人格魅力,希望儿子能够具有社会普遍认可的道德规范,希望儿子能够有一技之长等等。也许是这种期望的心理存在,时常感觉到隐隐的焦急。

看着正在长大的健康儿子,庆幸当年的选择。儿子所处的幼儿园坐落在一个大院里,乍一看规模不算大,不示张扬。进入大院大门,从中透露出的整洁,规范,以及院内人员显示出的气质让人感觉到这是一个让人信赖的地方。大院依山而建,院中的整体规划和设计都体现着大院的文化特点。幼儿园坐落在大院中,享受着大院的良好环境,同时充分利用大院的优势资源,例如:相当不错的大操场,很好的大礼堂,漂亮的花园,以及大院中整洁、严肃、认真的气氛都在潜移默化的教育影响着孩子。一个健康安全向上的大环境对孩子的成长非常重要。

在幼儿园中,儿子在成长,每当听到儿子自豪地说“妈妈,老师今天又表扬我了”,“妈妈,今天我会说小狗汪汪汪”,“妈妈,我们老师说了,自己的事情自己做,你看我会吧”,“妈妈,我长大了,我能帮你干活了,你让我干吧”,“妈妈,我跟我们班的小朋友一起玩”……,儿子在慢慢长大。庆幸选择了现在的幼儿园。幼儿园的管理温馨亲切,带班老师可爱朴实,和孩子打成一片,无论是从生活上,还是从幼儿心理智力开发,良好习惯的养成等方面,带班老师都在积极努力,这种积极向上的精神面貌潜移默化中给孩子带来良好影响。

在家中,儿子时不时地充当起小大人,有自己的想法,自己的喜好。例如说画画,他喜欢奥特曼,通过自己的想象,画出奥特曼飞机,奥特曼打怪兽,奥特曼学校,奥特曼小朋友,奥特曼老师,奥特曼中一班,画完以后还要给我们讲讲里面的故事,很像那么回事。在学习英语方面,他也有自己的喜好,时不时地从小嘴里冒出自己喜欢的单词、儿歌,虽然有的时候他纯粹是在模仿,但是他正在学习,甚至有的时候是在主动的学习,这也让我欣慰的感受到:儿子正在长大!

3家长教育感言:儿子长大了

每天被孩子忙得团团转,多么渴望孩子能快点长大。最近,与不经意间,我发现孩子竟然真的长大了。

上个周的一天,把儿子从幼儿园接出来,儿子兴奋地告诉我:“妈妈,老师今天夸我长大了”。“妈妈,老师说自己的事情自己做。”听着儿子像快乐的小鸟般的喳喳声,忽然想起儿子刚上幼儿园时的吵闹,看来短短的两个月,儿子真的长大了!我的心里甜甜的。

谁知高兴的事情还在后面呢。

晚上,帮儿子洗漱完毕,我像往常一样准备陪他上床睡觉,儿子却大声地说:“妈妈,我长大了,我要自己睡觉。”帮儿子打开录音机,放好他爱听的故事带,我忐忑地坐在电视前,准备随时接受儿子的召唤,二十分钟过去了,居然没听到他的叫声,我悄悄地推开门,儿子早已经呼呼大睡,我长长地舒了口气,终于可以看几眼电视了。

儿子入园才两个月就有这么大的进步,我打心眼里感到高兴,我知道:这与老师的辛勤劳动和悉心教育是分不开的,感谢蒙四班的各位老师!

成长的感言 篇11

1.光阴似箭,日月如梭,转眼间已经十二年了。这十二年里,我们都在成长着,心灵上,身体上,精神上,而爱,是这成长的养料。

2.回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富充实完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。

3.加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研,人的一生就不会有成功。一张张奖状,便是我努力了,并成功了的最好证明。其实我认为,成功失败,都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。

4.可是,假想毕竟是假想,永远不能成为现实,我只能自己躲在角落里默默的哭泣,默默的想象,嘴里默默的,默默的念着不想长大,唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。

5.落叶飘泊,日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上,徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想,不怕千辛万苦,勇敢拼博,只为心中所爱。成长路上,回首看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动,只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年,风华正茂。愿更多的`仁人志士,挑起心中的抱负,勇敢拼搏,点亮前方的旅程。

6.每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤,这么说,成长未免也太残酷。

7.每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。与其摈弃悲观的心态,不如直面挑战与磨难。我想,这应该就是成长的。

8.某日,兴之所致,闲翻诗选:元轻白俗,郊寒岛瘦,姿态万千,信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下,竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然,怅然!不禁感慨:成长过程中切莫失去了文化的修养,人文的关怀。

9.南宋词人陆游说:“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊,“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂,一眨眼,愉快的童年很快就过去了,剩下的则是升学压力带来的烦恼。

10.岁月的河流缓缓流过,成长的足迹深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

11.童年的笑藏着彩虹,秋千和玩偶占满心中,越过田野快快奔向天空,就像风活的那么自由。长大以后我们才懂,生命的苦乐还有更多,睁开双眼渐渐看清世界,发现我早已拥有太多。在岁月的记录下,我从不懂事的娃娃长大了,在人生中,教育风的吹拂下,我经历了许许多多的往事,似乎每一件事情都印证了我的成长,成长记事中,有我最开心的,有我最难忘的,还有我最刻骨铭心的。

12.蔚蓝的天空下,阳光普照,让我们沐浴和煦的阳光,共同分享成长的苦与乐。让我们一起,祝福青春,把握青春,享受青春。

13.我该是长大了,在朋友的双眸中我已找不着曾今的天真;我是长大了,我已成为一名孤独的侠客,我把最伤心的最痛苦的记忆埋在心底,用带锁的本子掩盖起来,等待夕阳尽落时再来重温,哭泣已完全没有意义,眼泪只是代表懦弱;我完全长大了,我不再佩服自己有着伟大的志向,前面尚有很长的苦难的历程,我想我已能每走一步都思考着下一步。

14.成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

15.成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩。

16.每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。

成长的感言 篇12

时光飞逝,转眼已经接近大二结束了。总觉得仿佛昨天才踏进大学校门,总觉得我还是两年前那个懵懂的大一新生,总觉得时间还很长;却原来这一切都不过只是总觉得。

回想两年前的我,怀着一种激动莫名的心情来到大学报到,来校前曾多次和大学的哥哥姐姐谈论他们的校园生活,得到的结论大多是上了大学就轻松了,可以好好玩儿,不用再像高中一样为了高考拼死拼活。我也曾经以为这就是大学的概念,我也曾经以为我真的可以完全放松,好好享受轻松的校园生活。可是当我真的融入到了大学生活,真的开始习惯我是一名大学生时,我才真正的感受到大学并不是放松的代名词。它不是一切学习、一切努力地结束,而是另一种开始。是学业、知识更上一层的开始,是离梦想更进一步的开始,是追求我们人生更高层次、更现实的梦想的开始。

如果说,人生是一条不断追求梦想的道路,那么我说,大学,就是让梦想起飞的地方。学院的管理模式是一种半封闭型的,学校也有很多的管理要求,诸如上课要背书包,早上要晨跑、早读等等,让我们不禁都调侃这是在读大学还是读高中?然而也正是因为在这样严格的环境下,让我们能够静下心来认真学到更多的知识,用心地对待每一件事情。

学院的综合能力实践教育的核心是“一体两翼”和“三练三创”,意在培养我们的综合能力。为此,学校举办了各种活动与讲座,号召大家踊跃参加。同时学校也有很多的学生组织让我们置身其中,通过实践来实现我们的价值,锻炼我们的各种能力与意志。进校不久,通过面试我加入了系学生会的办公室担任干事,培养自己的组织工作能力,在这期间我参加了学生会组织的很多活动,培养自己的团队合作、自主学习等能力以及吃苦耐劳、坚持不懈等精神,使得自己的综合能力得到了很大的提升。

同时大学也是一所培养应用型人才的学院,在各个方面都有独特的教学理念,如“三讲三心”明德教育,这一理念彰显了各种高尚品德,把中华民族优秀传统与社会主义道德要求结合起来,培养我们学生成为为人正派、品德高尚的人。因此,我们积极贯彻这一理念,把忠心、爱心、感恩之心奉献给社会、父母以及我们的老师们。我多次参加学校组织的各种感恩活动,通过这些活动,我们为老师献出了我们的感恩之情,学会了为社会奉献忠心;并且,思想也得到了升华。

来到大学之前,我还是懵懂的,对于社会、对于未来甚至于对于现实并没有很深刻的理解,也没很深入的打算,仿佛一直生活在自己的想象之中,认为只要一直走下去就可以了;然而在经过了大学两年的学习和实践中,我才突然明白,生活不是只要走下去就可以了,现实也没有我想象的那么简单,机会也不会留给没有准备的人。社会每天都是充满了激烈而快速的竞争,稍一松懈,便会被人赶超。如果一直懵懂的步入社会,那么很快的就会淹没在现实中。而这时,大学就给了我们准备的时间。在大学里我们努力学习各种知识,积极参与各种实践活动,为步入社会做着准备,让梦想更加坚定。

两年之后,大学,就是我实现梦想的起点,是放飞我梦想的地方。

成长的感言 篇13

我是20xx年毕业于淮南师范学院的,当年即来到汇贤中学,算起来有一年的时间了,但仅在这一年工作及教师的培训中,得到了许多东西,可以说是受益匪浅。有人会对教师的工作不屑一顾,因为他们认为教师只要领好孩子,教会他们1+1=2就行了。其实不然。现在教师,不同于以前。它不仅要教会学生知识,还要教学生做人,培养他们的良好习惯。

接下来我想把一年来我的一点感受与大家分享,我认为想成为一名合格的教师应做到以下几点:

1、强化自己的专业知识:

在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下,学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定,已成为教师的"终身大事".初为人师,无论从教学还是教育的角度出发,都应有“求知若渴”的积极心态。我们新教师虽具有较新且全面的专业知识,但也应继续拓宽自己的视野,在知识的纵横领域上下功夫。“学生一碗水,教师一桶水”的观念已不在适应现代教师的要求,例如:我代的是初二的物理,原来以为凭我的大学知识应付初二的会绰绰有余,但是在实际的教学过程中发现现代教育要求教师综合素质的全面提高,给孩子的并不仅仅是一碗水而是一碗新鲜的“活水”。所以,现在我除了驾驭教材外还要补充大量的“营养”。(如在学生的知识的迁移,拓展创新等方面)

2.细心与学生沟通

我一生不会忘记这件事,那是5月11日下午第一节课,我在班里正有劲的讲习题,发现两个同学在讲小话,我就过去用书一人打一下,同时我又看到其中的一个学生没有看我讲的习题而是手里拿着“课外书”我就生气的又给了他一下,这个学生的火气比较大,当时就把书撕了。我也是一个性子比较直的人,就立刻把他叫出去。我由于当时比较生气,与他谈话时口气也不好,吼到:“你来这里目的是为了学习,但是你不好好听课…….”他眼睛瞪着我一副不服管教的样子,我生气了随手打了他一下。他竟然上来试着与我…..我火了就使劲的揍了他。

事情过了之后,我有点后悔自己当初的莽撞,自己感觉到应该换个角度,与学生多沟通,对他的逆反心理有所了解,也许就不会发生后来的事。

3、学习教育教学经验并参与实践

在学校集体备课与教研活动中,我细心听取各老师的经验,为我所用;在与孩子的交往中,与孩子细心沟通,观察孩子的点滴成长;与有经验的教师共同探究教学问题,并把所得知识用于实践与学生共同进步。

总之,参与教学经验的学习,并积极应用于实践是对自己获得知识的应用,这也就是最大限度地利用周围的有利资源,充实自己。因为不断积累经验是新教师成长的前提条件,也会给新教师的成长奠定良好的基础。

4、反思是新教师成长的途径

反思是指教师在上过课之后总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,实践方式,以获得持续的终身发展,达到成长的质的飞跃。实践是中心,反思是关键。一个不懂得反思自己成败的教师,是得不到真正意义上的发展,反思与成长是相辅相成的,反思越多成长越快。针对反思我认为应做到以下两点:

①通过在教学实践中,学生对自己教学的反馈,即时更正,和学生共同进步。同时,更应根据科学的进步、社会的发展,更新自己的知识结构并以此反作用于教学。

②应在每一次上课或组织孩子活动后,认真总结,检查成败得失,做好课后评析,探索出更好的教学方法,以求今后取得更大的进步。“不积小流,无以成江河。”只要长期坚持,从细微处入手,日积月累,终究会有惊人的质的飞跃!。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只要坚持不懈,以良好的心态对待教学过程中困难和挫折,不断求知,善于实践,积极反思,就一定会成为一名符合现代教育需要的“新”而“成熟”的教师。

一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着人前进的道路。要时刻想到,你的工作是无可替代的。教师要活在“学生心中,”只能凭着“捧着一颗心来,不拿半根草去。”的献身精神。

成长的感言 篇14

1、不是每一个女子都能嫁给王子,可是某年,某月某日的那个他迎娶终身相伴的她时,他若能流下孩子般的泪,那么她,无疑,会像公主一样--除幸福之外,别我其它。

2、一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

3、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。

4、成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠。

5、曾经在某一个瞬间,我们以为自己长大了,有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望还有勇气和坚强,以及某种必须的牺牲。

6、成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。

7、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。

8、青春如酒,成长正酣,所有美好的,都将被分享,所有错误的,都将被原谅,而所有不够成熟的,都可以,慢慢等待。

9、成长,不在是那刚拱出地面怯生生的嫩芽,它已经成为狂风暴雨中的娇艳的花朵。成长,意味从此不再留恋雨后的七彩虹云,而要脚踏实地地去奋斗!在成长的路程里,难免会有些牺牲。但我相信,我不会退缩,不会后悔。你呢?

10、每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。

11、我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。

12、爱那么短,遗忘那么长。

13、成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

14、你再强总有比你更强的人,你再优秀总有比你更优秀的'人,所以不要轻易拒绝学习新知,因为拒绝的不是别人,而是自己的成长。

15、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。

16、当明天变成了今天成为了昨天,最后成为记忆里不再重要的某一天,我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走,这不是静止火车里,与相邻列车交错时,仿佛自己在前进的错觉,而是我们真实的在成长,在这件事里成了另一个自己。

17、风,你悄悄的来;雨,你也随之而遇;你,是我的朋友他,也是我的朋友。两年过了,时间匆匆,我们还是那样天真吗?经过无数的风风雨雨,无数次的悲欢离合,我们成长了。再也不是那不知天高地厚的孩子了;再也不是一不高兴就哭闹的小娃娃了;也不是那一有事就撒娇的小布点。我们长大了,长了好多好多。

18、成长的过程中,有快乐。有喜悦。有悲伤。有愤怒,当然也少不了烦恼,再这几种情感之中,少了哪一种都不行,就像做菜的调味一样,少了一味调料就不会是成功的佳肴。成长中的烦恼也就是其中的一味调料,它在成长中也必不可少。

19、成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩、成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。

20、不要拒绝长大,也不要刻意长大,成长是理所当然的事情,我们没办法一直做那个甜美单纯的小女生,但是也不要自以为已经成熟到可以忽略感情,这叫自残,成长不一定是从丑小鸭变成白天鹅,如果你不懂接受,它更可能将你变成难看的大鸭子。

成长的感言 篇15

1、生活的乐趣取决于生活都本身,而不是取决于工作或地点。

2、成功的另一个名字叫做奋斗,勇敢的另一个名字叫做攀登,创新的另一个名字叫做探索。

3、人生最重要的价值是心灵的幸福,而不是任何身外之物。

4、如果一个人说不是钱的问题,十有八九就是钱的问题。

5、要对生命感到喜悦,因为它给了你去爱的机会,去工作,去玩乐,并用能仰头看星星的机会。

6、一个人最大的。破产是绝望,最大的资产是希望。

7、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

8、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

9、生活不是单行线,此路不通赶紧拐弯。

10、一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。

11、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

12、运气不能持续一辈子,能持续一辈子的是你个人的能力。

13、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

14、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

15、生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

16、面对困难挫折挑战只要你肯相信自己,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。

17、不要指望别人能替你体验生活,该吃的苦就要自己来吃,该有的经历都要一一历练。

18、在工作中从完善到创新,是证明自我的价值,是自我进步的过程,是说明自我有信心,有潜质迎接挑战的勇气。

19、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

20、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。

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