在平时的学习、工作或生活中，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这时写感言就再好不过了。那么好的感言都具备一些什么特点呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是爱岗敬业的小编有缘人帮大伙儿整理的成长说说感言【精选15篇】，欢迎阅读，希望对大家有一些参考价值。
曾经以为，走进拥挤的饭堂，从长龙似的队伍中买回饭菜，在住校的日子里学会如何照顾自己，打理一切，在日记中写下情感的历程，在课堂上学到更多的知识，全部都是成长的过程。
在城市一个普通家庭成长的我，也用小康人家的眼光去看待生活和世界，根本无法真正了解卖掉口粮来学校学习的同学有多重的负担，以及由这种负担所产生的想法和行为。
我曾亲眼目睹她是怎样地节省饭菜，在炎热的夏天舍不得买一根冰棍，一杯饮料，然后将一张张的零票塞入荷包。
透过虚掩的房门，我惊奇地发现她正将室友的一条连衣裙放在胸前比划，突然叹口气，轻声对自己说：“雪儿，别想了，你和别人不一样，用功读书吧！
”接着，默默将裙子挂回了原处。虚荣！
这种想法在我脑海中形成，既而，又觉得不全是那样，似乎有某种东西触动我的心弦，却又说不清……
教室的门外，一个男孩用怯生生的声音说：“我找雪儿。”同学的目光在她身上聚焦，她红着脸，飞快地跑出教室。据说，那是她的弟弟，一个贫困家庭艰难地负担着两个孩子在城里读书！
她拿出平日里视为珍宝的那只荷包，小心地将钱倒在弟弟的手心说：“节约点花，饭要吃饱，多买点菜，别熬坏了身体。”其实，他们的爹娘根本不可能有多余的钱寄给他们。是她，将自己口中省下的一分一毛全部给予了同样清苦的弟弟。我开始了解到一个与我截然不同的人生。
虽然，她没有城市女孩鲜艳亮丽的服装，但总是以最整洁的形象出现在同学面前。她默� 她是寝室之中最早起床、最晚就寝的一个，无数个夜里我从梦中醒来，都见微弱的手电光下她那孜孜不倦的身影。
为什么一样的花季，我们还在父母百般呵护下成长，她却担负起家庭的责任照顾着弟弟？为什么我们的童年五彩缤纷，而她却只有苦涩与辛酸？……她告诉我：因为贫困。然而，她感谢贫困，贫困，这与生俱来的生命之树的果子，一直让她在单调的季节交替中咀嚼着人生的春暖与秋凉。然而，她也知道是贫困让她感受到另一种富足的底蕴，她生命中有许多精彩的成分，都来自于贫困。
依旧是透过那扇门，她再一次给我带来了极大的震撼。寝室中坐着一位打扮时髦却依旧带有几分土气的中年妇女，她边抚摸着那个曾从雪儿手中接过钱的小男孩的头，边说：“真谢谢你了，在我改嫁之后的这段日子里照顾我们家小兵……”我愕然了，那经常来找她的男孩居然不是她弟弟，我再一次陷入沉思。从此，我不再天真幼稚地高谈阔论或愤世嫉俗，开始懂得有意避开父母的荫庇，遇到什么事都独立解决，这使我有了更多的感受。
猛然间，我意识到，这些才是成长的全部。
当自己尝试真正意义上走向社会，才会发现自己确实还是一个孩子。
“人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还在于自己。”
这是作家杨绛所描绘的成长。我十分认可这段话，原因无他，只是认为无论什么事情，关键都是在于自己的。
在年幼的时候，我们就学过一篇文章——《方仲永》。
文章内容讲的是一个小孩，名叫方仲永。年幼无人教导，便可提笔弄墨，作诗写词，尽显才华，被周边之人称之为神童。久而久之，十里八村的人都慕名而来，想要目睹这位神童的风采。可是其父为了敛财，反而并没有让方仲永像普通孩童一般上学堂，而是让他写字、作诗卖给邻里。
不得不说，这样的方法刚开始确实能赚到几个钱。毕竟凭着方仲永“神童”的名气，倒也有不少人愿意花这笔钱。可是随着时间的流逝，普通孩童也可以提笔作诗的时候，方仲永倒也显得与其他人无意了。
别的孩童随着年龄的增长在不断进步，可他却永远停留在年幼的时刻，这也就是他的可悲之处。
人就是这样，想要成长，就必须不断地探索。一劳永逸的事情或许存在，但是当你开始一劳永逸的时候，也证明了你彻底丧失了进步的空间。一劳永逸的事情几乎是不存在的，所以你更要明白你目前在成长道路上努力的意义，疯狂的汲取营养，不断地成长。人生是不断进步的过程，活到老学到老也只自古就流传下来的老话，我们要明白我们所前行的方向到底是如何的，是否该就此停留下自己正在远行的脚步……
读万卷书，不如行万里路。
在平静的日子里，我们总要找机会给自己平淡的生活中多一抹不一样的色彩。不管是日常的休息也好，出门逛公园也好，同学聚餐，背包远行都好，我们都要学会给自己轻松的方法，不能重复一样的日常让自己被生活所麻木。
生活的苦，绝大多数情况下，我们都是可以拿出来说说的。只是说出来了这种事情，并不是为了寻求安慰，更不是为了找到答案，只是单纯的讲讲，单纯的想倾诉。多数人回答自己的人不过都只是道是非的人罢了。毕竟，听故事的人很多，真正明白故事内容的人，却是真的很少。
成长便是这样，只有经历了无数次的循环往复，我们才能更深切的额接触到正确的答案和方向。如果一味的寻求长辈的庇护，一味的向他人寻求答案，那自己永远也跳不出自己的那个狭窄且空洞的“舒适圈”。
别指望成长的道路上所有人都会主动的去懂你。萝卜白菜各有所爱，志向不同，起点不一样，所处环境也各有差异。你想要找寻成长路上的答案，最好的办法便是自己主动去尝试各种可能性。听从他人的见解也好，意见也罢，只是作为参考。也许他人并没有恶意，也许有人是真的想要教导你，可是你一个明晰，人与人之间各有不同，你所擅长的，你所厌恶的，你所期许的，他人并不能了解。或许他的答案对于他而言是近乎于满分的，可是对于你，可能适合及格，可能是优秀，但也可能是差。
要学会去坚定自己，这也是我成长到目前，我自己感悟到的最为深刻的道理。
儿时的我们其实都度过小马过河，而如今急功近利的时代中，我们过分苛求结论而忘却了过程了。看到比自己学习好的人就想要问问学习方法，可以适合自己么？甚至于知道了自己会去用么？知道了某种事情就总是先询问再去尝试，而不是先去尝试了之后再去找寻失败的建议。
我所认识的朋友，多数人都是在成长道路上被磨平了棱角的。
他们从刚开始的热血澎湃，到转头的忘记梦想，一心搞钱。在任何事物的身上，都是有对里面的，没 他们会去劝告询问他们的人，被他们劝告的人同样也容易受到潜移默化的影响。总是，岁月漫长，你总不甘心如此庸庸碌碌吧？
多点时间去努力，少点时间去矫情。多点时间去提高自我，少点时间玩游戏看漫画。多点时间进入实践的方向，少点时间询问他人意见。要知道，前半生就算是再美好，再自由，后半生我们也是要靠是会和钱财去生活，去过日子的。
所以，面对现状，面对不满，面对迷茫，你要明白成长的方向，你要通过自己，摸着自己的心去找寻前进的方向。
在成长这条路上，每个人花费的时间，经历，都是不一样的。
我总是努力地让自己和小时候一样，却又在那傻乎乎的想法过去后无可奈何——毕竟你无论怎么样，都还是回不到过去的。
我们在用我们所拥有的，与时间做着如同地狱恶鬼般的交易，令人感到胆战心惊。
我们用儿时稚嫩的脸，没心没肺的笑，天真，单纯，与魔鬼做着交易。换来的，只是越来越棱角分明的脸庞，习惯的职业式笑容，看淡了世间所有的色彩，戴上了永远摘不下来的人皮面具，以及面具之下无时无刻都充满防备的内心。
我开始抗拒，却又不得不在魔鬼的威逼利诱下前进。
还有，一个又一个的谎言。
然而，我属于后者。
又有谁，能一辈子天真？
其实，前者也并非不可。
我不愿去揭穿，那些残忍的现实。
这样毫无顾忌地希望明天早点到来的。感觉，真的很好。
我笑了，迈着步子，朝那条终点线跑去。
成长，与长大并不同。成长，是一个过程，而长大却是一条终点线。
有些人，有些事，会使一个人一夜之间成长了起来，我害怕长大后的世界，也害怕这一天的到来。
在成长的过程中，你会明白很多事情并不是你想象的那么简单，但在你懂得一些人情世故的过程之中，你也在失去着，接受着。
事实上，我们不得不去做这些所谓的交易。就像水总是要流向大海一样，迫不得已。
我知道，我已经踏上了这条路的旅程，且一去不复返了。
比鬼神更可怕的，是人心。
人生有两种无奈：一种，是孩童般的涉世未深，一种，是我们所说的看透世态炎凉。
前者，是极其短暂的。
谁都逃不过这一宿命。
只是它属于每一个人的时间不一样而已。
我不愿去磨灭，他们对于未来的向往，还有热情。
什么时候，我也曾那么单纯过吧？
1、我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！
2、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
3、生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
4、跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
5、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
6、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。
7、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
8、希望你更加努力，争取早早加入少先队员的行列！
9、愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！
10、愿你日夜勤奋，早日成才！
11、恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天！
12、愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！
13、愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。
14、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
15、愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
16、可爱的小宝贝们，恭喜你们，要去另一个地方寻找另一种快乐。
17、朝着明确的目标，飞向美好的人生。
18、愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
19、祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊！
20、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈波斩浪。
21、孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。
22、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
23、让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长！
24、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
1.有时候心情会突然很低落，不想说话也不想动。别人问起，也不知道该怎样回答。不是假装沉默，只是无力诉说。
2.流水不急，风儿不狂，雨滴不密，却磨平了我们的棱角，吹乱了我们的愁丝，他们说青春似一幅美丽的画卷，青春似一首无言的诗，在我看来，青春是一江春水，总是向前，即使有时无波，有时汹涌。
3.山盟海誓的旧约迷失在孤独的尽头，无论如何缅怀都只是一种过去式的情感，如果不是思念将这段感情无止尽的绵长，或许只需一阕断歌就能终了这为此倾覆半生的情缘。
4.人可以穷但是一定要有梦想，我绝不相信自己是无故的来到这个世界上，只有你自己才知道自己想要的是什么，好好问问自己，是时候好好的`想哈了，不要太多的去在乎别人的目光，或许途中会有很多牵绊和挫折，但那有怎样，你要相信这过程一定
5.前方的路，依旧曲折，心，依旧充满希望。蓦地，迎风飘来一缕醉人的芳香，驻足欣赏，品味这春暖花开的芬芳。让我平凡如尘，望着怅然如同夕阳落下。陶醉也好，思念也罢，我们在信念的盾牌上刻下誓言，在每一个忧郁的落日黄昏，在每一次彼岸花开时，静默下一个轮回。春来了，幸福也将不远。
6.他带她到工作场所时，向别人介绍说："这是我妹妹。"他有很多的女粉丝，其中不乏热烈的追求者，他陪她们喝酒，关系密切。他去参加各种各样的选秀节目，不菲的花销常常从朋友处借来，直到朋友向她要钱，她才知道他背着她所做的一切。
7.喜欢和适合是最困惑人的事，你可以喜欢许多事，但要挑出一样适合自己的做到底才能成功。
8.请你以后不要在骗我，我会伤心滴。
9.洒脱会把坎坷的路途当作目标的一部分，而不是把成功看成无依无靠的空中楼阁；洒脱，让微笑穿透漫漫人生，让热泪温暖寂寞的命运，在千万次受伤之后，仍然柔韧如初。
10.在我们有限的生命中，我们要把记忆的空间留给那些令人愉快的事情，留给生活中意想不到的收获，留给生活中哪怕是一丝丝的感动，留给生活所给我们的每一个馈赠。
1、我希望你在学校刻苦学习，考一个老师和家长都满意的成绩，另外，在学校要遵守学校各项规章制度，团结同学，尊敬老师，做一个优秀的好学生
2、爱的宝贝，一周岁生日快乐！纵使生活总有些许不如意，但最爱你的人永远和你在一起，这就是幸福。
3、时光彷佛瞬时倒流到青葱校园，天边飞鸟有白色的羽翼，唇边的微笑是薄荷味的香，操场上还有孩子奔跑的身影。在那样单纯美好的年代，爱自然就是永远，谁不曾轻轻拉过另一只手，相信一直爱一直好，就能永远不分开。
4、能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析识别能力希望你在学习上能够独立自觉，自己管理自己
5、我想要的幸福就是陪在你身边，看着孩子慢慢长大。为此不论有多么艰难依然坚持前行。
6、一周岁啦，一年了，时间过得还真快，一点点看着她从襁褓中的婴儿长成个小不点，听着她从哇哇的哭声变成喊爸爸妈妈，期间有泪有笑，有辛苦付出也有幸福的成就感，诺啊，慢点长，让我慢慢的体会时间都去哪儿了
7、分享是心与心的交换；分享，是情与情的传递；分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱；多了一份情；让我们分享快乐；分享情；分享这个美好的世界吧
8、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友
9、陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情啊！
10、亲爱的女儿，个日日夜夜，我们相依相伴，你一天天的长大，每天都有变化，第一次微笑，翻身，坐立，爬行，蹒跚学步，到现在的咿呀学语。
11、成长是一次次的野外拉练。跌倒了再爬起，没有埋怨，没有气馁，没有停留。
12、幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的聪明学习；向沸羊羊的健康学习；向懒羊羊的不挑食学习；向灰太狼的永不放弃学习！
13、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
14、因为我是向日葵，所以必须坚强。
15、作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
16、生你的那天犹在眼前，忽然之间你已经能扬起双手扑到我怀里。一周岁快乐我的宝贝。愿你每天健康快乐成长～
17、思念是一首歌，一首淡淡的歌，奏响在我们的青春岁月里；歌词里有朋友家人和爱人，音符里有友情亲情爱情；我们离不开他们之中的任何一个，缺失任何一个都无法真正的幸福快乐。
18、我明白一句等你所承载的重量，静水深流。悄无声息，孩子会慢慢长大
19、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。
20、俨然已成为伴我入眠又陪我度日的主题曲。听着听着，童年时的片段竟莫名地映入眼帘，欢乐的回忆里，挟带着是我如今怀念的泪水！
1、我已经累了，我想休息了，请你在我休息时慢。
2、锄禾曰当午，上班好辛苦。上完一上午，还要上下午。不上没钱花，心里更痛苦。为了好日子，辛苦就辛苦。
3、世上最痛苦的事情就是上班，你每天都在抗拒，但是却每天都得做。
4、回想是件很累的工作，就像失眠时怎样躺都不对的姿态。
5、工资就像大姨妈，一个月一次，一周左右就没了。
6、同事之间都是发自内心的关心和真诚，大家都不太看重利益，没有太多心计，这样既是同事又是朋友，还是老师，是他们让我拥有了现在这样的生活，让我变得更好，更优秀。
7、年年打工年年愁，天天加班像只猴，加班加点无报酬，天天挨骂无理由。
8、不要忘记你离开学校时的梦想，虽然经过一段时间的工作让你有时很疲惫，很迷茫，甚至也很悲观，但不要忘了当年散伙饭上，你喝下最后一杯酒，给自己的承诺。
9、当你心情抑郁低落的时候，不要萎靡不振，你还有亲人和朋友，他们永远是你坚实的后盾。
10、一个人的生活，一个人干两份工作，好忙，好累，好无助，好沮丧，好失落，真的担心有一天忽然撑不下去了，那就倒下吧。
11、生活不是一场赛跑，生活是一场旅行，要懂得好好欣赏每一段的风景。
12、一想到明天要上班就头疼，腿疼，眼疼，手疼，脚疼，哪里都疼。
13、她脸上一副困倦的样子，连扯动嘴皮子的力气也没有了。双眼迷离，没有焦距，似乎在说赶紧给我张床吧。双手无力地扶着墙边，两腿发软，看着随时要倒下的样子。
14、整日的忙碌调快了我的生活节奏，锻炼了我处理问题的能力，磨平了我桀骜不驯的棱角，练达了我生活中的人情世故，培养了我困局中寻觅捷径的能力。
15、青春的年龄，如花的雨季。人生路上充满幸福与收获，但也苦过累过笑过甜过，每个人只有一生，只能享受一次生命。对于我们，珍惜生命，热爱工作。
16、我虽然上班天天迟到，可是我下班很准时啊。
17、人生有时就是这么无奈。有些事你无法去改变，只有接受。
18、成长就是你哪怕难过的快死掉了，但你第二天还是照常去上班。
19、生活累，工作累，交朋友累，爱人累，渴望家人，还是累。那么累，我不知道自己还有什么理由活着。
20、这是去年的事，经过了一年的磨练，我明显的感觉到无论是在为人处事上还是专业技术水平领域上都有了很大的提高，虽然辛苦，却也值得。
1、一个人要生活得健康开心快乐就要有一个良好的心态。我们对于人生要有一个积极向上的心态要相信我们明天会生活得更好更美更幸福要有希望有梦想。有追求这样我们才会有活下去的动力。有梦在我们的人生才会更加精彩。没有梦想的人生心灵是干枯的内心是枯燥乏味的。
2、真正的爱应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
3、在我所讲的一切中我只是探求真理这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉而是因为真理于人有益。——爱尔维修
4、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。——萧伯纳
5、人的价值在遭受诱惑的一瞬间被决定。
6、应该笑着面对生活不管一切如何。——伏契克
7、人生只有经历酸甜苦辣才懂得人间的味道因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。
8、你若要喜爱你自己的价值你就得给世界创造价值。——歌德
9、乐观者在灾祸中看到机会悲观者在机会中看到灾祸。
10、仇恨永远不能化解仇恨只有宽容才能化解仇恨这是永恒的至理。
11、要相信自己善待自己让自己的生活精彩纷呈。不要误认为是要让某个人后悔而是为了让自己的人生更精彩。
12、人之所以痛苦在于追求错误的东西。
13、生命不是苦中醇蜜烦中取乐不是看花绣花不能雾中看花游戏生命；生命是由铁到钢的锻造过程生命是走向人生辉煌的风帆；生命需要道路如高天智者如流云。
14、如果有曾经喜欢你但现在已经结婚的男子对你说：他忘记不了你你始终是他最爱的人。请镇定的告诉他：像个男人一样生活。你这样做既能保持冷静又尊重和爱护了另外一个女人。这会让你更有魅力。
15、人生就像奔腾的江水没有岛屿与暗礁就难以激起美丽的浪花。
16、没有了爱的语言所有的文字都是乏味的。
17、不如意的时候不要尽往悲伤里钻想想有笑声的日子吧。
18、实现自己既定的目标必须能耐得住寂寞单干。
19、不要为了任何人任何事折磨自己。比如不吃饭哭泣自闭抑郁这些都是傻瓜才做的事。当然偶尔傻一下有必要人生不必时时聪明。
20、"每个人都有潜在的能量只是很容易、被习惯所掩盖被时间所迷离，被惰性所消磨。"
这是我从事数学教学工作的第6年，从来没有当过班主任。当学校因工作需要，安排我担任五乙班的班主任兼数学老师时，我心中很是忐忑。经过一番激烈的思想斗争后，我走马上任了。我安慰自己：没什么大不了，兵来将挡，水来土掩。遇到情况想办法解决就行了。
五乙班上一年曾被评为长沙市优秀班级，班上的孩子都很乖巧，很少给我出难题，顶多就是生活习惯，拌嘴等芝麻绿豆大的事。就这样我们虽然沟通不多，但是却能相安无事的相处了下来，曾经毫无经验的我也渐渐对班主任工作熟悉起来。我也开始认为我刚开始是把班主任的工作看得太复杂了。
一天，第二节课的阳光体育活动结束后，同学们列队上楼进教室准备上第三节课，我因为有事在同学们上楼一两分钟后才上去。班上的女同学小宇那天在大队部担任执勤工作，正好执勤的地点在我们教室所在楼层的楼道口。我上去发现小荣还站在那里，她一看到我眼眶就红了，委屈得要哭出来的样子。我问她：“怎么了？”她说“李强上楼时说，我们一人打她一耳光，接着他们几个男生一人打了我一耳光。”我问：“打得重不重？”她说：“很重，也很响。”我这时才注意到她的脸红红的，不知道是因为激动还是被打得过重。
我当时只觉得气不打一出来，气愤得不得了。当即就让小宇跟我进教室。我一进教室就大吼：“刚才是谁打了小宇？自己站起来。”教室内鸦雀无声，接着有四个男生站了起来。他们是李强，宁魏，曾玉，许天。我冲上去，把他们四个人的书包扔出了教室，并对他们几个人咆哮道：“你们还好意思坐在教室里？都出去！这学还有什么上的？你们配做我们五乙班的学生吗？”此时我看到李强的眼里流出了泪水，似乎想说些什么，另外三个男生似乎很害怕，但是都没有动。我又大声吼了一句：“还赖在教室做什么？去我办公室。”他们四个这才走出了教室，进了我的办公室。我让他们反省，把整件事情的过程写出来。我没有跟他们说一句话。
当他们分别把没有经过商量而内容几乎一致的检讨书给我看了后，我才真正明白了整件事情的起因。原来是小容在执勤时，耻笑同学们上楼慢，而五乙班的教室在四楼，刚做完操的他们快上到四楼时已经很累了，看到小容的态度，他们才商量经过她身边时，吓唬吓唬她，作势要打她，而实际上只有李强的手挨了她的头发。小容只是利用我对她的信任想给这些男生一个下马威。
而我却不问缘由，对学生大吼，说出了他们不配做五乙班的学生这样伤害他们的话语，甚至将他们的书包扔出了教室。我深知这个班的孩子都非常热爱自己的班集体，而且这几个孩子平时表现都不错，我刚才的行为对他们无疑是个不小的打击，而他们可能是被当时我的气势吓住了，竟然没有当场争辩。
我让孩子们回了教室。心里一直内疚不已，觉得自己处理问题的方式太过简单粗暴。下午在班上放学进行一天的学习生活总结时，我在班上说了整件事情的经过，然后说：“我们大家来自不同的家庭，却能相聚在五乙班一起学习，这是一种缘分，我们就像是一家人一样，应该要珍惜。我知道同学们都有一颗正直善良的心，喜欢帮助弱小，也喜欢打抱不平。记得你们品德课上跟我说过，你们很喜欢在外帮助别人，可以看出面对陌生人你们尚且那么热心，为什么面对自己班上像亲人一样的同学，却不能互相理解互相包容呢？甚至要通过说谎的方式，来间接惩罚自己的同学。”这时我看到小宇的头低了下来，脸红得厉害。我接着说：“我想当我们的同学有错时我们应该互相帮助，互相提醒。而不是互相伤害。我们是优秀班集体中的一名成员，更应该力 ”此时，李强等四位男生也都低下了头。忽然我看到小宇举手了，另外四位男生也举手了。我示意小宇先说，小宇说：“我觉得我今天的行为是很不对的，我想跟四位男生说声，对不起！”四名男生也站起来抢着说：“是我们不对，我们太小气了。”
他们的话音刚落，班上就响起了热烈的掌声。我欣慰的笑了，接着我说道：“老师也要跟你们说声对不起。我不该在没有问明事情缘由的情况下就草率的批评你们。”
我想今天的事情让每个孩子都有了收获，懂得了相互包容，相互理解，同时也促进了我和孩子们之间的交流。我觉得是孩子们给我上了一节有关教育的课，是他们在无形中促进了我的专业成长。我心中铭记着对待孩子一定要：沟通，理解，包容……
亲爱的老师，同学们：
大家好！
一个人正常的一生必定有这样一个过程——成长。在成长的过程中同时也会出现困难与挫折，阻止我们正常地成长、生活，但是，只要战胜了这些困难和挫折，成长的过程会更有意义、更有价值。
在我成长的过程中，遇到的困难与挫折数不胜数，其中有的使我体会到了成功，而有的却给我带来了遗憾。今天我给大家讲述一个我战胜了的苦难。
那是我小学三年级临近期末考试的时候，一切都准备好了只等待期末考试时的一“战”。然而就在这节骨眼上，我自身却出了问题，什么问题呢？原来，在我家的客厅里，放着一副沉甸甸的军棋，我从小就对下军棋很感兴趣。期末考试前，爸爸为了缓解我对考试的紧张思想，便教会了我下军棋，然而这一教不要紧，我立刻忘了得习，开始认真研究军棋，这时爸爸才意识到了严重性，准备赶紧让我把注意力放在学习上。
现在想起来还真是可笑，一副军棋当时居然让我失去了学习的兴趣，如果爸爸不让我恢复对复习的兴趣，我的成绩肯定会一落千丈，惨不忍睹。
爸爸为了让我不再被军棋所吸引，开始将军棋隐藏起来，然而我总是能将其找到。爸爸无计可施，只好请妈妈出马来做我的思想工作。
妈妈在星期六把我叫她的面前，她开始语重心长地来对我说明军棋的益处与害处，让我明白什么时候该下，而什么时候不该下。终于，我明白了父母的良苦用心，准备立刻复习。
此时，距离期末考试，只有剩下不到五天的复习时间，我开始十分努力的复习，将重点、难点都牢牢地记在心间，把这次的期末考试当作高考来面对。
到了期末考试的这一天，我充分发挥自己的能力，将学过的知识一点不剩地都用了出来。最终，我取得了成功。成长中的苦难许许多多，战胜它，你不但可以留下一份美好的回忆，还能够体现出人生的价值。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
青春，一个疼痛与忧伤氤氲的字眼。那写关于青春的疼痛与忧伤，那些青春的心事，那些颤动人心的情愫。终会在某个偶然的时刻静静的绽放出惊艳的花朵。那些悲伤的人，那些疼痛的事以及那些忧伤的文字，终会在某年某月某天，爆发出积蓄已久的能量，那些会因忧伤而美轮美奂的能量。
成长是一件痛苦的事。它让我知道我所做的错事，让我后悔，让我感伤。却吝惜的连改过的机会都不给我。成长又是件漫长的事，他让我品尝到酸甜苦辣的滋味才知道人生的丰富。它要让我经历太多的磨难与艰辛，才知道人生的无奈，命运的多桀。它还要我经历失败的痛苦，又让我感受成功的喜悦后，才给我向前冲的信心，永不言弃的决心。
在某个无聊的夜晚，静静的看着手中的日记本，怀念着过去。眼睁睁的看着记忆被慢慢沉淀下来，回忆着以前。抬头，看着透明的天空，幻想着上海交大的校徽正式的交到我手中。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“没有失败，成功又怎么能使人振奋与激昂”……明白了这些老生常谈的道理，我会一直向前走，一直努力，决不放弃。
青春年华，就像空中色彩缤纷的烟火，转眼即逝。黄昏再美，终要天黑。很快很快，我就已经长大了，或许现在的我，什么也不懂，还只是无知的未成年人。
但我已明白再美的花也会凋谢。对自己说每天不要在犹豫，每天不要不开心，毕竟身边还是有很多的人陪着你、关心着你。她们一直都再原地等你，一直都在。我也不会一度的幻想未来却丢了现在。现在的我，已经有了自己明确的目标，已经学会冷静的看待身边的一切，不在迷惘，不会只侵在回忆里了。“采菊东篱下，悠然见南山”。南山虽不见，其乐也陶陶。我会好好的，会很快乐的度过幸福的每一天。
后记：时间是无情上午机器，它带给我快乐，也带给我很多的忧伤。成长中的我开始慢慢成熟，成长中的我痛并快乐着。我会在成长中幸福的长大，坚强的长大，长大后的我会因成长而更加珍惜眼前的一切。十七楼的幻想——上海交大。终有一天，我会将幻想实现。
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还这样茁壮地成长？走过了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它原来是生命的支柱；原以为那是瓜们无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常会反感于生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。然而，离开它们，生活真是那么美好吗？恐怕不尽然。果真如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时，我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则，扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些能有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬岸勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神支柱……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，可以是你不懈追求的理想……
当然，被“青藤”勒住，难免会不舒服，不自在，有时甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长，付出这些代价又何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
静静地凝视着你的脸，
我发现你从幼稚中成长，
真的是天真走的太快了吗？
让你的脸上充满犹豫。
在通往未来的路上，
风霜不可避免，
是他让生活变得更强大，
耐心和对抗是成功的希望。
不要让困难吞噬生命之光。
让时间消除失败的挫败感，
我相信只要我经历了那次失败，
将迎来的是未来的辉煌！
又是一个学期结束了，望着即将升入初中的毕业生，让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼。是他们深深地感动着我、激励着我，让我从不同的视觉角度来审视教师这个职业，许多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。
十几年的教学，我深深体会到只有努力提高自身的文化素养，丰富自身的知识底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。
赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。
爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过： 谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。 这句话我感受最深的就是一个 爱 字。我想，我们做为一名教师要热爱学生，热爱自己的事业；还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。
不断的学习、实践与反思，让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就
2、成长就像是在吃甘蔗，要学会把甜的留在最后吃。
3、成长就像老鹰练习飞翔，关键在于孜孜不倦的追求。
4、成长像是一朵小花的成长过程，从发芽到开花，充满神秘。
5、习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。
6、成长如刚出来的太阳半吊树梢，闪着寒光的石头如智者般透着灵气。
7、成长是一次次的野外拉练。跌倒了再爬起，没有埋怨，没有气馁，没有停留。
8、成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。
9、成长是摘抄本上一首首小诗，或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。
10、快乐像阳光，像雨露，播撒在世界的每一个角落；像清风，像雾岚，萦绕在我们身边。快乐无处不在。
11、成长是锁在抽屉里那带锁的日记本，记录了喜怒哀乐，苦辣酸甜，记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩。
12、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。
13、快乐是一种小小的淡淡的东西。我的心情里有快乐，我的生活里也有快乐。我喜欢快乐，因为他叫我快乐成长。
14、我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天。
15、成长中的种。种困惑如石头般吵我砸来，处在迷茫中的我，来不及躲闪。只好带着遍体伤痕，独自去品尝身心的痛楚。
16、成长的过程就是�
17、伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。
18、蔚蓝的天空下，阳光普照，让我们沐浴和煦的阳光，共同分享成长的苦与乐。让我们一起，祝福青春，把握青春，享受青春。
19、光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十二年了。这十二年里，我们都在成长着，心灵上，身体上，精神上，而爱，是这成长的养料。
20、成长让我体会到无尽无休的快乐。忘不了和小朋友一起嬉戏，忘不了和父母一起游玩，忘不了和老师一起学习太多太多的快乐令我回忆。
21、快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！
22、成长让我们错过了太多玩耍的机会，让我们不得不在父母的喋喋不休下努力学习；不得不在老师的噂噂教导下温故而知新。这就是成长的代价！
23、成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣……？成长的滋味到底是什么？
24、成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。
25、我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。
26、快乐，大海里跃起的一朵浪花，走过千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，它美妙；快乐，生活中不变的真谛，经过不懈努力，它永恒。
27、不要抱怨苦难，因为那是成长不可或缺的一部分。郁闷的时候放开心胸想想吧，再大的困难都仅是一道独特的风景，终会过去，它们的名字，都叫做成长。
28、每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会，成为社会的有用之才，每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。
29、成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
30、可是，假想毕竟是假想，永远不能成为现实，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念着不想长大，唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。
实习生活已经过了一半多，每天早出晚归，备课、上课、听课、看自习……说不累是假的，还记得刚来的那两天，身心俱疲，习惯了大学的自在，又回到高中的生活节奏，难免不适。然而，随着实习生活的开展，很快适应了井陉一中的生活节奏，因为自己喜欢当老师，喜欢与学生们在一起，喜欢给孩子们上课，虽然说累，但是乐在其中。
我觉得经过这两个多月的磨练，我从一个初出茅庐的大三学生逐渐成长为了一个乐于教学的小老师。还记得，刚刚走进课堂给四班孩子上课时，想着我要在讲台上站四十五分钟，太长了，要讲些什么内容呢？学生们会怎么看我？心里忐忑不安，不知所措。但还是保持镇定，按着教学计划，把一堂课的知识讲完。实习两周的时候，我让学生们给我写了写反馈，学生们说：“老师上课总是小红脸，不要害羞啊。”看到这儿，我就笑了，自己上课时，确实容易紧张，一紧张就脸红。还有学生说：“老师，您讲题时讲的太快了，跟不上。”看到这条反馈，我开始认真反思，习题课上，我确实存在不足，只顾着自己讲完该讲的题目，而忽略了学生们是否学会，没有考虑学生的感受，我告诉自己：“必须改正，学生是课堂的主人，作为老师，必须充分考虑学生的感受。”慢慢地，我讲题的速度慢下来了，在习题课上，我会以提问的方式，充分了解学生的掌握情况，每讲完一个知识点，都会问学生：“听懂了吗？”这样，及时了解学生，站在学生的角度思考问题，老师就知道哪些知识应该略讲，哪些知识应该细讲，打造高效率课堂，学生可以更好地学习理解知识。
记得第一次月考结束后，我分析了我们班的成绩以及各个题目的得分情况，从每个题的得分多少，可以看出我平时讲课的教学效果，比如，原电池这道题得分最高，化学键键能计算这道题得分最低，我就开始反思，平时教学中，确实是原电池讲的细，练得多，化学键讲的略微粗糙，所以得分情况会有差距。我还专门找了二卷得分不高的几个学生谈话，分析卷子，询问他们是哪些知识不会，鼓励他们多问问题，如果上课没听懂，就赶紧举手说，或者课下问同桌，问老师都可以。学生很积极，很听话，上课听课明显认真了，看到他们认真思考，认真记笔记的样子，我很欣慰。或许是感觉到了老师的关注，或许是突然有了学习的动力，看到学生们一天天进步，真的很开心。
两个多月的实习生活，每天都很充实，和学生们相处得就像朋友一样。实习让我越来越喜欢教学，越来越喜欢学生，喜欢他们的自信和张扬，喜欢他们的进取和热情。时间过得也是蛮快的，实习生活已经过半，珍惜剩下的每一天，珍惜剩下的每一节课，慢慢地成长，慢慢地感悟，慢慢地收获，学做一名合格的老师。元气满满，实习加油。