工作感悟及心得体会集锦（精选32篇）
预算工作在现代管理中占据重要的地位，它不仅是企业实现良好运营和发展的重要基石，也是个人及家庭生活中理财的关键手段。通过参与预算工作，我深刻认识到预算工作的重要性和我在其中所扮演的角色。在这篇文章中，我将分享我对预算工作的心得体会。
预算工作是企业或个人对未来一段时间内收入、支出等经济活动的.规划。它可以帮助我们合理分配资源，提高效率，实现经济目标。作为个人，在做预算时，我们可以合理安排收入和支出，确保我们的生活质量，并提供一定的储备金以应对突发情况。作为企业，预算工作可以帮助管理层掌握公司运营状况，及时发现问题并采取措施，以确保业务稳定和发展。
在参与预算工作中，我意识到了一些有效的方法和技巧。首先，我们需要收集和分析大量的数据，包括历史数据、市场趋势以及竞争对手的信息。这些数据可以帮助我们更准确地预测未来的情况。其次，我们需要制定明确的目标和计划。通过设定具体的目标，我们可以更好地掌握和控制我们的收入和支出。然后，我们需要不断追踪和监控预算的执行情况，并及时进行调整。最后，与他人交流和合作是非常重要的。通过与团队成员和其他相关方的沟通，我们可以得到更多的意见和建议，使我们的预算工作更加准确和可靠。
在预算工作中，我也遇到了一些挑战。首先，预算工作需要我们对市场、行业和经济环境有较好的了解。然而，这些因素经常发生变化，我们需要不断更新知识和调整策略。其次，预算工作需要我们在众多信息中筛选出真正有用的数据并进行分析，这需要一定的专业知识和技能。最后，预算工作中需要我们做出合理的判断和决策，考虑到各种因素并权衡利弊。
第五段：结语。
通过参与预算工作，我深刻认识到了它的重要性和价值。在未来，我将继续学习和提升自己在预算工作方面的能力，以更好地应对挑战和实现目标。同时，我也会将预算工作的经验应用到个人生活中，合理安排资金和时间，提高效率并实现自己的目标。预算工作是一个复杂而具有挑战性的任务，但只有通过不断学习和实践，我们才能不断提升自己，为企业和个人带来更好的结果。
在药店工作，在很多人眼里也许会认为很简单，但要把工作做好，做细却不简单。日常工作中，我们不断的加强自身学习，自我充电，用专业的业务知识为顾客更好的服务，来体现自我价值。
要当好一名营业员必须要熟记药品的品名，药品的摆放位置，用法用量和功能主治。这是要当一名药店营业员的基本功，可我却往往总是大大咧咧的只知其一不知其二，不过幸运的是在大家的耐心指导和长期提问下我已经熟练的掌握了这项基本功。
作为一名合格的营业员，我们要以微笑服务为主题，认真观察每一位顾客，认真倾听顾客的诉说，察言观色，通过顾客的动作和表情来发现顾客的真正的购买动机，不要对只看不买的顾客表现出冷漠和不耐烦的表情。对有购买渴望的顾客要试探性的向顾客推荐，在推荐过程中不要只顾自说自话或看到别的顾客进店分神，要通过推荐一两个品种来观察顾客反应从而完成整个交易。
在过去的工作中，我虽然做出了不错的业绩，但还有许多毛病，我深知“没有，只有更好”，在各位领导的指导和帮助下，我一定会更好的做好以后的每一项工作，时刻以一名优秀员工的标准严格要求自己，努力工作，争取早日成为大家心中的优秀员工!
曾以为教学会是比较简单的事情，只要有足够的知识储备，能够提供给学生就好，但是当真正地走上讲台后，发现老师这个职业需要很多知识，但又不是只要有知识就可以解决的。
首先，作为一名老师，最重要的就是关注学生，关注学生的学习状况，学习水平，而不是把自己的所有知识都一股脑儿地灌输。要时刻关注学生，学生是学习的主体，是学习的接受者，而老师只是学习的引导者，而不能代替学生。
其次，作为老师，不能害怕出错误，因为老师也是普通人，犯错误是正常的。这会提醒我继续努力，改进，并不断的提高自己。此外，老师出现错误，也是对学生学习的检验，看他们对知识掌握得如何，是否敢质疑老师，质疑权威。
最后，英语教学是语言教学，应该在轻松的环境中进行。而且英语学习的过程是一个听说读写全面发展的过程。
教学要不断地提高，我也要继续努力。
过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚;在家人的期待中把自己青春献给了一个个伤痛的病人。而当看到一个个垂危的生命重获新生，一张张病痛的`脸展露笑容，一种幸福和自豪油然而生。我明白，做为一名护理工作者，不仅要有责任心、同情心，爱心、还要有扎实的理论知识和过硬的专业技能，才能准确、及时地配合医生抢救生命，为患者减轻痛苦。
我所在的创伤骨科是一个急症多，手术多、卧床多、意外致伤多、功能障碍多的。特别科室，我们全科所有的医护人员在康华“苍生为念，厚德载医”的精神宗旨指引下，形成了“筋骨相连、血浓与水”的科室文化，开创了积极向上、和谐温馨的医患关系，在患者中建立起了足够的信任、赢得了认同、获得了应有的尊重。
我认为从小事做起，从自身做起，改变服务理念，用心服务患者，态度决定一切，细节决定成败。虽然护理工作是辛苦的，但我是快乐的。当面对患者依赖的眼神时，我觉得我的工作是那么重要，患者及家属的感激与称赞，都能让我非常满足，我觉得我们不仅为患者减轻病痛、恢复健康，还为创建医患和谐出了一份力。在今后的职业生涯中我会继续对病人多一点微笑，多一点尊重，多一点理解，多一点鼓励，多一点帮助，多一点感恩。学会换位思考，学会“用病人的眼光去看问题，用病人的心去感受问题”。真正无愧于“白天天使”的光荣称号。
有幸在12月3日下午听了中华女子学院教育学院董旭花教授的讲座《参与式研讨活动与教师发展》，我颇有感触，领悟到在组织教育活动过程中应该"心中有目标，眼中有孩子"这句话的深刻意义。
教师要清晰、全面地把握儿童发展目标，并化解在日常教育工作中，时刻依据幼儿发展目标整合一切教育因素：要求教师依据幼儿发展目标，根据幼儿当前的兴趣需要，引导孩子生成课程。因而，作为教师必须明确并深刻领会儿童发展目标，做到心中有目标，从而依据幼儿发展目标全面地观察孩子、了解孩子的兴趣、需求和经验，确立预设和生成活动，结合儿童发展现状，挖掘一切教育因素，实施整合教育。
"眼中有孩子，心中有目标"是我们教师共同发展的方向，也是学前教育成功的前提、关键、根本，让我们共同朝着这个方向努力，以更好地提高我们的工作效率。
今年寒假我再次拜读了魏书生老师的《教学工作漫谈》一书，让我在热闹的春节夜里，思考着这样一个问题：我们应该做一个怎样的老师？老师的品位与境界有无数种，细品魏书生老师一生的勤奋与付出、收获与殊荣，再回顾自己这几年的教育之路，我认为我们要做一个爱阅读、单纯且豁达的老师。
人因阅读而深邃。“心染芝兰久自香”“好雨润物细无声”，阅读是教师一生最好的备课，使自己的心灵像甘霖雨露滋润万物那样滋养学生。作为一名语文老师，我觉得不应该像超市推销员那般，把商品推销出去就算完成任务，而应该像营养师，以考虑孩子的胃口，心灵的需要为己任，让学生感受阅读的乐趣。
本学期，我和学生一起读《三国演义》，课前我们一起查找相关资料，了解创作背景，借助图表理清人物关系，让学生对东汉末年群雄割据的历史有所了解。从学生感兴趣的人物诸葛亮入手，从回目中找出和他相关的'章回。如读“三顾茅庐”、“七擒七纵孟获”、“三气周瑜”的章回时，我们一边读一边填表格，一起走进三国世界，领略名著魅力；读“火烧赤壁”时，读后我们一起画“扇形”图，各抒己见，品析人物形象；读“草船借箭”时，读后分享时，学生有讲故事的，有表演故事的，更有连环画的形式画场景图的……各种新奇的阅读方式，学生阅读变得更积极主动，他们手捧着书认真地读，时不时拿出笔勾勾画画，读到激动人心的场景时，更是掏出笔“唰唰唰”用文字记录这一刻的心情。课下常常有许多学生主动和我分享书中的精彩片段，把我团团围住，你一言我一语，时不时地发出“诸葛亮真乃奇才也”的感慨。半个月后，我和学生都不知不觉把晦涩难懂的三国演义读了大半，在课堂上我发现学生的表达更有内涵，言之有物。阅读，开阔了我们的视野，增长了我们的见识，它让平淡的生活有味道，让粗浅的认识更深邃。
人因单纯而美丽。一个教师最美的身姿在课堂，一个人唯有单纯，我们的心思才会单一，精力才能聚焦到学生。正如魏老师在书中提到的“有个全校最差的学生，他对老师说，我学的不好，只考了8分，老师说，你一不听课，二不写作业，三不看书，还能得8分，这是天赋啊！”是啊，当我们看淡一切荣辱成败，目光单纯时，你会发现生活处处有惊喜！
在我的班上就有一位考8分的孩子，上课爱发呆，不写作业，有点小邋遢。一次语文活动课，我发现其他同学都迅速组队，只有他孤孤单单的一个人，人人都远离他，当他不存在。“有谁愿意和他组队吗？”顿时，教室静了下来，有学生小声嘀咕，“和他组队我们肯定落后别的组，不能拿奖，我才不愿意！”“同学们，1713班是一个班集体，每个人都是班集体的一份子。我希望我们这个集体是有爱的，阳光的，每个人都是善良的。学会用欣赏的眼光去对待他，发现他的美。现在请你抛下你的成见，去观察他有哪些优点？”课堂再次沉静了，隔了好一会儿，有学生小声地说：“他擅长画画，画画时特别的专注，画作充满想象力。”慢慢地有更多的学生挖掘出他的闪光点，一颗蒙尘的珍珠散发出柔美的光。
当我们抛开成绩好，能力强等束缚我们的枷锁时，单纯地去欣赏一个人，每个人都是美丽的！
人因豁达而快乐。“埋怨、灰心、等待的结果是学生越来越难教，自己的脾气也会变得越糟糕。一事当前，不是千方百计的想办法战胜困难，而是先指责一番。用黄金般宝贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲哀的事情。”作为班主任每天面对繁杂的班级工作，焦头烂额的问题学生，常常使我们的身心疲惫不堪，一点点火花就能点燃我们，燃烧了自己，灼烧了他人。和谐的师生关系变得一触即发。
境由心生。如果你把学生看成是天使，你就生活在天堂；如果你把学生变成天使，你就在打造天堂。因此，面对工作中的诸多不如意，我们要从中寻找快乐的时光。试着改变态度，享受过程，活在当下，学会豁达。
读着魏老师的文字，我被激励着，从书中我知道：无论是教学、育人还是修身，无论是对自己还是对学生，不忘初心。面对寂寞的时刻，不叹息，不诉说，不懈怠，不彷徨，熬过寂寞是成长。
今天，是我作为广州亚运志愿者通讯社的一员去工作的第一天。我拿上我的相机，穿上我的志愿者装备就出门了！到大学城的各个路口寻找志愿者真诚为亚运服务最真实，最美的瞬间。用照片的形式真实的表现出来！展现我们广药学生的风采！让别人看到广药学生的真诚，勤恳，耐心，认真的精神风貌！
摄影是我的爱好。通过摄影留下真实的画面，反映时代的气息，是我追求的目标。今天去拍志愿者的时候跟那些志愿者聊了一会，从语言中真切的感受到了“我志愿，我奉献，我快乐”的志愿宣言。体会到志愿者工作给我们志愿者带来的精神上的满足。心中的自豪感油然而生！这也是我当志愿者的目的，为的是在社会的服务中得到的那种满足感。在和他们真诚、快乐的交谈中收获到了友谊！这些是最大的财富。
从今天的工作中我感受到了，真诚，奉献，帮助他人所能带给我的精神上的满足，那是物质无法给予的！
有人说“成长的过程就是破茧成蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖！”确实如此，每一个成熟睿智且略有成就的人士，其必有着一段不干于平凡的成长经历，每一个行业的精英，也同样都是从一脸的茫然逐渐走向专业的！感谢，让我在半年多的时间内有了一段超过普通常人的成长经历，对自己的职业生涯也有了更加深刻的认识！
以前我总以为“努力就一定会有收获”，甚至把它当作自己的座右铭来牢记心底，甚至在开始工作的一个星期我也非常坚定的告诉自己，只要自己不断的努力，在未来的不久，就一定会学到更多的知识，掌握更多的技能，甚至会得到领导的赏识。但是在慢慢的工作中，尤其是在建筑行业，一个人要想学到的更多，得到别人的认可，单单靠努力是远远不够的！
在工地上的这么长时间以来，使我深深的意识到，做工作不仅要靠努力，还要学会表现自己，这样才能够在自己的职业生涯中走的更远！偌大的工地，每一个人都在努力的工作，挥洒着汗水，但是有的'人却能很快的脱颖而出，有的人却一直还在碌碌无为，这就是不善于表现自己的差距！工地上每一个优秀的人才，必有着超过普通员工的表现能力！
在工作半年多以来，给我印象最深刻的三个字莫过于“执行力”。的确如此，执行力不到位一切等于零！在工作中，有计划没行动同样等同于零，如果计划不能通过行动去实践与总结，任何一个完美的计划都会成为一个完美的童话，如何将童话变为现实，我们唯一能做的就是要不断的提高自己的执行力！在工作中，我们需要的不仅是一双能够发现问题的眼睛，更重要的是要有一个能够处理解决问题的大脑，只有这样才能不断的提高自己的执行力，在职场的道路上走的更远！
我相信，每一个新员工都会牢牢记得在入职培训期间领导们的淳淳教导。要善于向工人师傅学习！这句话听起来非常简单，但是执行起来却需要更多的技巧和实践！
经过七天的实习实习，我终于了解到做一名人民教师并不是一蹴而就的事情。
就像许多老师说的，讲课要台上十分钟，台下十年功。结合遂溪县第四小学开展的这次见习活动，细细体会，觉得这句话说得非常恰当。由于教师讲课时，不单要按照自己准备的内容来讲授知识，同时还要应付学生的突发问题，并随时给学生提供解答技巧。以前，我觉得作为一个老师，只需要做好备课的准备，按照自己的思路去上课，但是后来发现自己的很多想法都不现实，很难达到一个合格教师的标准。
另外，通过这次实习，让我感受颇深的是：老师的角色不能一成不变，要学会变通，合理安排。经过这些天的实习，发现这里的老师有一个共同之处：他们都很善于把握自己的角色，把课堂气氛搞得相当活跃，不会一成不变。一位成功的教师，不是把所有的知识都灌输给学生，而是在教学中为学生指明了学好知识的道路。
此外，这次实习给我留下深刻印象的是，面对不同的年级，老师的讲课重点也应随时转换好。对师范专业的学生来说，小学二、三年级的教师，教学目标应集中在教学生认识生词和生词方法，而不应出现急于求成的错误。初一到三年级是小学的中间阶段，要注重词汇理解，加强阅读能力，不要浪费太多时间教学生识字和识字。小学生五、六年级已经具备了良好的阅读能力，教师应把阅读技能和写作技能作为教学的重点。
另外，我也理解了学高为师，身正为范的意思，这里主要涉及的是做人的问题，学生都有向师性，其实就是做人的一种认同感；同时，学生接受教育的过程也是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的，无法估量的，教师要真正做学生的引路人。老师作为管理者，必须具有较强的组织领导和管理协调能力，这样才能提高教学效率，促进学生的发展；作为教师，必须充满爱心，教师对学生的爱应该是无私的，平等的，就像家长对待孩子一样，所以老师就是家长。同时，教师也要善于发现每一位学生的闪光点和发展需要；教师作为学生的朋友，作为学生的良师益友，就是要注重师生之间的交融，师生之间的融洽程度、亲和力达到知心朋友的程度；教师作为学生的心理咨询师，要懂得教育学、心理学、健康心理学等，了解不同学生的心理特征、困惑与压力等，及时给予帮助与排解，培养学生健康的心理素质。
从低年级到高年级，学生的心理和行为逐渐走上了正常的学习轨道，我想我也逐渐懂得了怎样从一个学生到一个老师，成功的转变。与他们共同学习，共同探索，共同思考。它们教给我很多东西。我爱这些学生，我也非常爱他们的这个工作岗位。但愿自己能够再接再厉，与学生一起成长，成为未来的优秀语文教师。
近日，对防汛救灾工作作出重要指示，要求“各级党委和政府要全面落实防汛救灾主体责任，各级领导干部要加强应急值守、靠前指挥，坚持人民至上、生命至上，守土有责、守土负责、守土尽责，切实把保障人民生命财产安全放到第一位，努力将各类损失降到最低”。汛情复杂严峻，防汛救灾关系人民生命财产安全，责任重于泰山。基层党组织和广大党员干部要情系人民、守岗尽责、勇挑重担，在防汛救灾前线彰显忠诚担当本色，以实际行动筑起冲不垮的“红色堤坝”。
坚持人民至上、生命至上，确保防汛救灾“全覆盖”。“筑牢守护人民生命财产安全的坚强战斗堡垒”，人民至上、生命至上理念贯穿防汛工作指示的始终，饱含着人民领袖对人民的深情与关怀。作为人民群众最可靠的“主心骨”，基层党组织和广大党员干部要树立“全力守护人民群众生命财产安全”观念，充分建立起多级联动响应、多部门密切配合机制，通过统筹协调、科学决策、果断指挥，切实抓实抓细抓牢防汛抗旱教育宣传、群众防灾避险意识和逃生自救能力提升、水库高位塘坝堤防加固、组织群众避险转移、灾后修复重建等各项工作，确保防汛救灾全覆盖、无死角、无盲区，让党旗在防汛救灾第一线高高飘扬。
树牢风险意识、忧患意识，确保防汛筹备“过得硬”。要坚持“宁可备而不用，不可用时无备”的'观念，牢牢握紧防汛救灾的主动权，下好防汛“先手棋”、打好“主动仗”。要以强烈的风险意识、忧患意识充分估计困难风险，立足防大汛、抗大洪、抢大险，以时不我待的紧迫感和“时时放心不下”的责任感做好实时监测预报预警、风险点巡查防护、应急物资储备等工作，充分做好预案准备、队伍准备以迎战山洪泥石流、山体滑坡、群众避险转移撤离等突发情况，统筹应对防洪排涝、病毒消杀、复耕复产、受灾群众关心和妥善安置等工作，全方位确保受灾人民群众有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有安全住处、卫生防疫有保障，真正筑牢防灾救灾的铜墙铁壁。
做到冲锋在前、以身作则，打好抗洪抢险“主动仗”。防汛救灾这场大考，既是锻炼干部和考察检验干部的试金石、磨刀石，要用好干部考核评价“指挥棒”，将在防汛救灾中敢于挺身而出、冲在前面表现优秀的干部识别出来，有针对性地跟踪培养、锻炼使用。要树立“汛情就是命令、险情就是战场”的意识，推动广大党员干部以事不避难、义不逃责的责任担当，确保“哪里有需要、哪里就有党员恪尽职守的身影，哪里有险情、哪里就有党员无畏冲锋的背影”，使党员群众紧紧地团结在一处、战斗在一起，凝聚起必胜信心、汇聚磅礴力量。要切实落实防汛抗洪责任制，通过组建红色抢险救灾突击队、巡逻防护队、医疗卫生救护队，设置红色前哨站、党员先锋岗，组织动员网约车司机、送餐员、快递员等新就业群体中的党员就近就便参与防汛救灾等方式，逐级逐人明确和压实肩上责任，在抗洪救灾中充分发挥作用、贡献力量，确保经济社会持续稳步向上发展和社会大局和谐稳定。
入职3个半月了。小小总结下之前的工作心得：在实践中学习;技术翻译的要求1是1，2是2。很青睐以上两点。原因是：会就是会，不会就是不会;可以在问题中不断学习。当然，工作中也确实遇到些小插曲。庆幸的是，现在同事能给予提醒、开导和无私提供解决办法。在此之前，自己确实没有用心去思考或解决;往往看到有人挖坑，然后被人推入坑中，但自己还不能说出一二并合理解决。这些都不是问题。现在的问题是：如何快速提供专业知识和素养。加入了不少群和论坛，还加了一些同行业的翻译，希望找到可以交流的志同道合之士。下载了不少资料，慢慢看吧。
在现场留心每个细节，带着问题思考;同时，通过交流和网络资料解决问题。交流中，也发现有些事情急不得;否则，欲速则不达，自己累自己。要慢慢学会适应了。关于这点，自己确实做的不够。
我是一名高中教师，从事教育工作已经有一段时间了。在这段时间里，我深刻地感受到了教育工作的酸甜苦辣，同时也获得了一些宝贵的经验教训。
首先，我认识到每个学生都是独立的个体，有着不同的兴趣爱好、学习能力和潜力。因此，在教学工作中，我需要根据学生的不同特点，采用不同的教学方法和手段，激发他们的学习兴趣和积极性。同时，我也需要时刻关注学生的学习进度和状态，及时调整教学计划，确保学生能够理解和掌握知识。
其次，我深刻地感受到了教学工作中的挑战和困难。有时候，学生的学习进度很快，我需要不断地更新自己的知识储备，以适应不断变化的教学需求。同时，我也需要面对不同的学生，有时候需要处理学生的情绪问题，帮助他们克服学习上的'困难。这些挑战让我更加深刻地认识到教师的重要性和责任。
最后，我认为在教学中，教师需要注重培养学生的创新能力和实践能力。除了传授知识外，我还需要鼓励学生思考、探索、实践，培养他们的创新能力和实践能力。这样不仅可以提高学生的学习兴趣和能力，还可以为他们未来的发展打下坚实的基础。
总之，作为一名高中教师，我深刻地感受到了教育工作的意义和价值。虽然工作中会遇到各种困难和挑战，但是和学生一起成长的过程让我感到非常充实和有成就感。在未来的教育工作中，我会继续努力，不断提高自己的教学能力和水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我是一名化验员，从事化学实验和分析工作已有六年时间，这段时间让我深刻认识到实验室工作的严谨性和精确性。在日常工作中，我积累了一些心得，想和大家分享一下。
首先，作为一名化验员，我们需要保持高度的责任心和严谨的态度。因为实验中稍有差错，都有可能导致误差或者是危险事故。需要密切关注实验的每一个环节，尤其是对某些剧毒药品、易燃品、易爆品、有害气体、各种化学试剂等要格外小心，注意保护自己以及其他工作人员的安全。
其次，我们要熟练掌握化学实验操作技能。作为一名化验员，必须掌握各种实验仪器的操作方法和使用技巧，比如PH计、分光光度计、离心机、显微镜等等。只有这样才能够精准地掌握各种分析实验的方法，以及得出准确的.实验结果，对我们的实验工作特别是客户的质量检测，具有十分重要的意义。
此外，还要保持积极的学习心态，不断地提高自己的专业能力和知识水平，因为化学研究发展非常迅速，发现新材料和分析方法日新月异，我们需要及时了解学习最新技术，保持市场的竞争力。
最后一点就是要勤于沟通和团队协作。化学实验很多时候都是团队合作完成的，要保持与实验室其他同事的沟通和互动。多与其他团队合作同事交流，包括了解他们的需求，以及找到共同点，这样才能创造出更好的工作氛围和良好的团队合作效果。
总的来说，作为一名化验员，工作需要具备严谨的态度和高度的责任心，学习好实验操作技术、不断提升自己的专业知识水平，以及与其他团队合作员协同完成各项任务。相信在这样的工作态度下，能够做好化学实验工作，为公司的发展做出自己最大的贡献。
一.新老师基本实现角色的定位
社会对教师综合素质的要求是全面的，如何快速进入教师角色，适应日常教学生活，是成为一名合格教师的关键。作为新毕业的研究生，刘老师以其实际行动不断成长。通过教学工作，处理班级事务，与家长和同学们沟通、向老教师请教解决问题的方法，不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐，使她真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑，切身体会到教师职业的光荣和伟大，更加其坚定了成为一名优秀教师的信心。
二.教学业务能力有所提高
教书育人是教师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具体做了如下工作：
1、规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现，刘老师教案内容详实，而且实用。
2、认真钻研业务，研究教法。在每堂课前，她都会认真请教我有哪些需要注意的地方。她通过多次深入课堂，针对自己讲课中存在的不足，我向她提出宝贵的意见，如怎样培养同学们的学习兴趣，怎样才会让课堂更深动。我每周也至少抽出两节课时间，听刘老师的课，并认真做好听课笔记，下来和她进行沟通和交流。从整个教学环节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习，将许多好的方法告诉她如何在课堂中运用，收效较好。
3、广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求新教师学习各种教学理论，从而不断提高她的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
回顾过去的一个学期，期初计划基本实现，通过开展“以老带新”工作，使新教师较快进入教师角色，并适应了学校的工作环境、生活节奏，避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的对新教师进行指导，不断完善，提高她们的业务水平，使其更好地服务于教育教学工作。
家里人说，平时的他少言寡语，非常严肃，只有谈及“门球”和“钓鱼”，他才能说个滔滔不绝，满脸笑意。
退休后的'叶老，和一群“球友”组建了一支门球队，每天天还没亮，他就擦亮了球杆早早来到球场。为什么要这么早呢，因为他在义务为老年活动中心的门球场进行维护，每天来到球场都要清扫、除草、检查设备，如果“球门”坏了还要负责修理，从最早的土泥巴场地，但后期的水泥场地，他都精心维护着。“因为我是队长呀！”他笑着说道。他总是有这么一份“责任心”，深深扎根在心里。
此后，他多次带领着“门球队”参加各种比赛，都取得了喜人的成绩，其中也包括一些市级和区级的老年门球邀请赛。每一次他都特别认真对待，不光比平时更早出门，中午也不回来吃饭休息，把更多的时间留给和队友们交流“战术”。
时光荏苒，岁月如梭。晒黑的我已经不是以前的那个青涩少年了。来到中交一公局官渡黄河大桥一分部二工区项目部已经2个月了，从学校到项目部，从学生到员工，2个月的工作和学习已经完全把我身份转变了。短短两个月也让我有一种脱胎换骨的感觉，也受益良多。
当踏出校园的那一天起，心中有对工作岗位的迷茫和期盼，因为之前了解过我们这一行的艰辛，所以就在心里树立一个坚定的信念，“为中国的建筑事业鞠躬尽瘁，不辞辛苦。”就这样，带着猜想，带着信念，我走上了自己的第一个工作岗位。
来到项目部的时间是三伏天，看着项目部的领导和同事们黑黝黝的肤色，心中的猜想肯定是没错了，果不其然，每天去现场都是挥汗如雨，烈日底下我们数着地系梁的钢筋，品味着桩基的成桩工艺，看着师傅一边擦着汗，一边在地下画着草图，专心致志给我们讲解着，我们仿佛忘记了炎热，学习兴趣也更加高涨，直到现在也没削减一分我们积极学习的心态，就是师傅的认真让我们有了一个良好的开始。当我和工人第一次近距离接触的时候，我才发现我们的辛苦简直是微不足道，如果说桥梁的坚固是钢筋混凝土控制的，那么我觉着应该还要加上工人的汗水。
两个月下来，熟悉了项目部的生活，心中的迷茫也慢慢消失了，信念也更加坚定了，在以后的工作中加强学习，恪尽职守。
幼儿园处于孩子成长的懵懂期，淘气、好动、想象力丰富，但理解力有限。照看这个时期的孩子，不仅需要丰富的阅历、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真简单被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜爱的教师长头发的，可以梳辫子、美丽的、年轻的、学问多、懂科学的、有本领的。
幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长进展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续进展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。
假如没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子特别需要教师关爱，比方常常要抱着他们，小朋友也特殊喜爱教师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到教师的衣服上了，这是很正常且常常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要教师赐予他们更多的呵护。
幼教工作是特别辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必需勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子许多事情需要教师帮忙才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还常常组织亲子活动，自己的业余时间特别少。一个孩子消失问题对幼儿园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照看还是教育教学上都要精益求精。
儿童是一个精神存在物，他一诞生就蕴含着强大的精神能量，并根据自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与共性特点。比方：小班宝宝的思维是形象详细的，他们的思维必需依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活阅历相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1.2.3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于仿照的语言，使用简洁不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。
幼儿园教师就像百宝箱，什么学问都要通晓一二，要有较强的综合艺术素养，包括对颜色的理解力量、对音乐的感觉力量，包括穿着，怎么样穿着得体，让小朋友喜爱又符合教师的身份，这些都是幼教应具备的根本素养。还有语言表达力量也很重要，要有较强的沟通力量，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时留意层次性。对家长的建议要有指导意义，对孩子的评价措辞要精确、委婉。
作为幼儿教师，我认为理解、爱和敬重是与孩子沟通必不行少的方面，由于人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和敬重是贯穿教育始终的，确定与支持孩子根据精神胚胎的内在规律自然进展，对他们的自然进展表示敬重，为他们的进展供应相宜的精神与物质环境，我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来沟通”“牵着手教育”。这一切都表达了我们对孩子的敬重与理解，同时让孩子在自然进展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的根底！
幼儿的学习活动与日常的嬉戏、生活是密不行分的。嬉戏和生活中不断消失在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的'阅历，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的阅历。因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了，让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简洁，其实对教师的观看、分析、提炼、创设力量则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将阅历迁移到社会生活中去。
幼儿教师不像很多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就可以了，作为幼教必需要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，教师和孩子之间是公平的，作为教师应赐予孩子更多的爱，关注每一个孩子，发觉他们身上的闪光点。
同时我觉得新时期的幼儿教育工所应必备的一项必不行少的素养是进展的眼光和将来社会意识。由于我们现在教育的孩子是为将来世界效劳的，那么我们就要用将来社会的眼光、标准培育教育我们今日的孩子。将来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争剧烈、世界经济一体化的世界。
在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，通过各种活动、情景让孩子们懂得节省资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿擅长与他人合作，能够与他人沟通。
高中教师教学反思心得
随着社会的发展，高中教育已经从传统的应试教育转变为素质教育。作为一名高中教师，我们需要不断反思自己的教学方法，以提高教学质量，让学生在知识、能力和情感等方面得到全面发展。
在本次教学反思中，我主要思考了以下几个问题：
一、如何激发学生的学习兴趣？
在我的课堂上，我发现有些学生对学习内容缺乏兴趣，导致学习效果不佳。通过反思，我认为教师需要针对不同的学生和不同的学习内容，采取不同的教学方法和手段，来激发学生的学习兴趣。
二、如何培养学生的思维能力？
在我的课堂上，我发现有些学生缺乏思维能力，无法从多个角度去思考问题。通过反思，我认为教师需要注重培养学生的思维能力，通过提问、讨论、思考等方式，让学生从多个角度去思考问题，从而提高学生的思维能力。
三、如何培养学生的情感素质？
在我的课堂上，我发现有些学生缺乏情感素质，无法与他人和谐相处。通过反思，我认为教师需要注重培养学生的情感素质，通过情感教育、德育等方式，让学生学会尊重他人、关心他人、与人和谐相处等情感素质。
为了提高教学质量，我认为教师需要做到以下几点：
一、不断学习，提高自己的'专业素养。
作为一名高中教师，我们需要不断学习，提高自己的专业素养，从而更好地指导学生。
二、注重学生的主体地位，关注学生的需求。
在教学过程中，我们需要注重学生的主体地位，关注学生的需求，让学生主动参与到学习中来。
三、注重培养学生的综合素质，让学生得到全面发展。
在教学过程中，我们需要注重培养学生的综合素质，让学生得到全面发展，从而更好地适应社会的发展。
体育课堂教学心得体会课程改革强调“淡化运动技能”，使更多的教师在体育课堂教学中对运动技能的传授出现了理解上的偏差，教学内容的设计游戏化，生怕过多的技能与素质练习就是走老路。一时间，到处都是情境教学、探究合作，生拉硬套，给人以作秀之嫌，这种因失去传统课堂中以技能传授为主的教学，成为了趣味游乐常弱化了运动技能与身体素质的练习，从而也就难以在保障体育课运动负荷与运动量的生成，对学生身体素质的提高失去了保证，同时也失去了体育课堂的原有本色。从而也削弱了对学生身体素质的监督与促进。生怕自己的课堂教学没有新理念、新思路，还是老一套。正是这种表面层次上的浮夸，使原本务实的体育课堂失去了真正强身健体的功效，也使大多数教师误入了课堂教学的怪圈，不能不说是我们对新课
程改革理解层面上的肤浅与曲解，缺乏对课程理念更深层次上的挖掘与开发，因而也就使课堂教学千人一面，大同小异，缺乏立意与创新，这样的课堂教学只能成为花瓶摆设，最终因其缺少技能与素质的健身功效而遭人遗弃。
通过众多教师的课堂技能与素质的回归，使大家进一步明确了学校体育教学的新动向，他使人端正了课堂教学中不可或缺的真正有用东西，而不是一些为了追求时尚而丢掉本质的课堂。
1、在教学内容的选择上，传统运动技能与身体素质练习的适时回归，是本次观摩研讨会的重点。在10节初中体育课中，多数教师都不同程度地选择了教材中传统技能作为教学内容，占体育课的70%，余下30%为新兴的街舞、健美操和毽球的踢法。课堂中，教师们能够通过对运动技术的传承与练习，使学生在掌握技术、探究学法的过程中，去细心揣摩与生成对技术动作的把握，通过自身的积极参与，主动配合教师完成教学内容的学习。
在反复探究练习中逐渐抓住了教材的重点，在教师的帮助下进而轻松突破难点。这不能不说是本次研讨会的一大亮点，也是新课程改革6年来的又一次技能与素质的最好重现，因为他缺少了过多的功利性追求，带给学生的是一次快乐的身心体验。不同的是教师对教材内容的理解与把握程度有了新的突破，在学练方法的指导上有了更多的人文关怀与体贴，这是新课程所大力提倡的。学生在轻松和谐的课堂氛围下，带着特有的激情，和着教师得体的讲练技巧，巧妙地结合起来，从而使每一位学生都能较快、较好地完成对动作技能的掌握与达成，促进了素质与技能的渐进性提升，很好地完成了执教者的预期目标。可以说，这样的课堂教学是一种对运动的最好享受。
2、在教学方法选择与教学目标达成上，多数教师能够根据学生的实际情况，针对个体素质的不同差异，采取合理的教学方法，使学生不同程度地得到提高。例如：本校的张老师，他教授的是七年级排球正面双手垫球。他设置如下教学目标：通过教学，使70%—80%的学生能初步掌握排球正面双手垫球技术动作，增强球感，激发学生对排球运动的.兴趣。对这一目标的达成，张老师没有直接进行技术讲解，而是先采用了自主尝试的方法，让球在同学们的手中动起来。
一下子，同学们的学习探究热情得到了提升，注意力全部集中在手中的排球上，有单臂垫的、有用手指转的、有的用双手垫球，小小排球真的在同学们的手里动了起来，而且大家都在尽情享受自己的方法，尽管离正确的方法有的较远，但课堂氛围迅速高涨。然后，教师引导学生在尝试练习中相互观察，体会动作差异。通过学生的自主练习，教师从中了解掌握了学生对排球球性的掌握情况。最后，教师找出做的好的同学进行示范，教师在适时示范，通过学生的对比观察，归纳总结出排球正面双手技术动作要领。这种讲练方法，较传统而言，避免了教师枯燥过多的语言讲述，从中培养了学生自主学习的能力，体现了学生的主体地位，激发了学生对教材内容的探求兴趣，从而对完成教学重点，突破难点起到了促进作用。这不能不说是教师对教材内容的透彻理解与教学方法的灵活把握，是教师对
20xx年就快结束，回首年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下：
一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务！
（一）在年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。
（二）年工程维修主要有：在卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多！
（三）爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用
二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。
（一）年上半年，公司已制定了完善的'规程及考勤制度年下半年，行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。
（二）对清洁工每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。
（三）做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理，对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。
（四）加强组织领导，切实落实消防工作责任制，为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，公司消防安全工作在上级领导下，建立了消防安全检查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展。
三、要定期召开工作会议，兼听下面员工的意见，敢于荐举贤才，总结工作成绩与问题，及时采取对策！
四、存在的不足
总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：
1、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。
2、本部有个别员工，骄傲情绪较高，工作上我行我素，自以为是，公司的制度公开不遵守，在同事之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些情况不利于同事之间的团结，要从思想上加以教育或处罚，为企业创造良好的工作环境和形象。
3、宿舍偷盗事件的发生，虽然我们做了不少工作，门窗加固，与其公司及员工宣传提高自我防范意识，但这还不能解决根本问题，后来引起上级领导的重视，现在工业园已安装了高清视频监控系统，这样就能更好的预防被盗事件的发生。
五、下步的打算
针对年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：
（一）积极搞好与员工的协调，进一步理顺关系；
（二）加强管理知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益；
（三）加强基础工作建设，强化管理的创新实践，促进管理水平的提升。
在今后的工作中要不断创新，及时与员工进行沟通，向广大员工宣传公司管理的相关规定，提高员工们的安全意识，同时在安全管理方面要严格要求自己，为广大公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量，要合作才会成功，才能把我们的工作推向前进！我相信：在上级的正确领导下，大安防的明天更美好！
在汉字的书写中，恐怕再也没有比“人”字更为简单的了。一撇一捺足已。然而要想写好这个人字，就没有那么简单，你要讲究一定的章法，研究笔画的起笔顿笔，安排好字的间架结构。可要想作好这个“人”，作个坦坦荡荡、正直的人，就更没那么容易了。也许没有几个人能在弥留之际，追忆往昔岁月，能问心无愧地说他这一生将这个“人”字写得很好。既然如此，做人我们该从何做起？我认为，有一点是不能少的，那就是——诚信。
我们的老祖先给我们留下了许多有关“诚信”的良训。早在两千多年前的孟子就给我们指出“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”意思是说，真诚是自然之理；心地真诚，是为人处事之理。我国近代的女作家三毛也说过：“人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。”诚然，诚信是一个人安身立命之本，是一个国家治国安邦之本。我们要想在这个社会上生存得舒坦，离不开诚信的润滑作用。诚信如同一座大厦的根基，如果根基被虫蛀蚀，被水冲断，那么大厦也就立于风雨之中，摇摇欲坠，离坍塌之日也就不远矣。然而，让我们失望的是，在我们周围到处充斥着欺骗、冷漠、不信任，诚信被欺骗造假的阴影所笼罩，我们感受不到诚信所给我们带来的温暖与舒适。更可怕的是我们意识到了诚信的缺失给我们的生活和社会所带来的种种弊端和灾难后，却漠视它的存在，任由不良习气的滋生，这就转为可悲了。
我们身后有着太多诚信缺失的例子。一个个花季少年的夭折，一个个鲜活生命的逝去，这血与痛的教训仍然没能使我们生活中的某些人警醒，难道用生命做代价还不够吗？我们还记得因吃了毒豆腐而变成智力低下的那位残疾少年吧！他那年迈的母亲多年奔走于各个豆腐黑作坊，只为找出证据，让更多的孩子免于不幸。一个女人的力量能有多大，而仅仅靠一个人的努力又能够吗？我们不该忘记今年3·15晚会上那对双眼写满悲痛、伤心欲绝的年轻夫妇，他们的孩子仅仅就因为窗户栏杆间的距离多了几厘米，就永远地离开了人世。几厘米，在我们看来或许并不重要，但它却是扼杀一个生命的直接原因。而真正的凶手是谁？他们这时恐怕没有勇气站出来吧。还有那些因家装污染而诱发白血病的儿童，他们因作化疗而撕心裂肺的惨叫声难道还不能触动那些麻痹的神经吗？还有那些因为劣质奶粉而永远长眠于地下的婴孩们，他们还没来得及仔细看看这奇妙的世界，享受一下生活的美好，就被那些狠心的'人剥夺了生的权利。如果他们在地底下知道了，还会瞑目吗？还有太多太多的事例，无须再列下去。
这不得不引起我们的思考：我们中的那一部分人怎么了。是什么让他们冒着被严惩甚至接受法律制裁的危险而甘愿丢弃诚信，置人民的利益和安危于不顾呢？以我之见，那是利益的诱惑在作怪。不可否认，在这个物欲横流的社会中，有一部分人的审美观、价值观得以扭曲，信奉金钱至高无上，无视诚信，以自我为中心，自私自利。这种道德感缺失的人或许暂时会有一定的物质上的满足，但他们却已成为背信弃义之人，社会中的害群之马，万人唾弃之败类。多行不义必自毙，他们终究会受到法律的制裁的。
有这样一则故事：说一位贫寒的母亲把代人购奖券中奖获得的汽车交给原主，孩子反对。母亲说，这是我们全家惟一值钱的东西，诚信，爱它吧，就像爱你的生命！它会给你带来无尽财富。是的，诚信就是财富。这位母亲的话精辟地道出了诚信的价值。做人要有诚信。你的诚信，感动了别人，同时也温暖了自己。面对生活中的种种丧失诚信的现象，我们不仅要呼唤诚信的归来，还要将之付诸于行动，坦诚地对待生活的点滴。
作一个诚实守信的人吧！将“人”字诚实的撇，守信的捺写正，让欺骗远离我们的生活，将诚信的基石摆稳，我们才能为自己撑一片属于自己的天空，不怕风雨。聪明的，你说对吗？
在教育的启蒙阶段，作为小学班主任，我承担着塑造孩子们世界观、价值观和人格特质的重要责任。以下是我从事小学班主任工作以来积累的一些心得与体会。
一、以爱为基，温暖成长
在小学生的世界里，情感需求尤为突出。我深信“爱心是教育的灵魂”，因此，我始终坚持以一颗充满关爱的心去对待每一个孩子。通过日常互动，关注他们的心理变化，用耐心和鼓励代替严厉指责，让他们在充满温情的环境中快乐学习、健康成长。对于孩子们在学业上遇到的困难，我不仅及时辅导，更注重培养他们解决问题的能力，激发内在的学习兴趣。
二、因材施教，促进全面发展
小学生的个性差异明显，我认识到每个孩子都是独一无二的种子，需要不同的阳光雨露滋养。在班级管理中，我努力做到观察入微，发现并尊重他们的个体差异，引导他们在各自的`领域内展现才华。通过丰富的课内外活动，如学科竞赛、团队协作游戏等，既锻炼了孩子们的综合能力，又帮助他们挖掘潜能，实现全面和谐发展。
三、家校共育，携手同行
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的首任教师。作为班主任，我深知家校合作的重要性。我定期组织家长会，建立有效的沟通机制，让家长了解学校的教育教学理念和方法，并共同探讨如何在家庭教育中配合学校进行科学育儿。同时，我会及时反馈学生在校情况，倾听家长意见，形成良好的教育合力。
四、自我提升，与时俱进
面对快速发展的社会环境和教育改革的要求，我时刻保持自我更新和学习的热情。通过参加各类培训、研读专业书籍以及与其他优秀班主任交流，不断丰富自己的教育教学理论知识，提升班级管理水平，以适应时代对小学教育的新要求。
总结起来，担任小学班主任让我深刻体会到教育工作的艰辛与乐趣，更坚定了我对这份事业的热爱与执着。未来的日子，我将坚守初心，继续以饱满的热情和敬业精神，陪伴孩子们走过这段宝贵的小学时光，共同编织他们人生的第一抹彩虹。
在不知不觉中，我已经在事后监督中心工作了一年多的时间了。通过这一年多时间的工作和学习，我积累了丰富的知识和经验，为我以后的工作和学习打下了坚实的基础，也使得我愈发的对成为一名事后监督员感到骄傲和自豪。
责任要明确。对于在事后监督过程中发现的差错要明确责任人，对第一责任人、第二责任人甚至可能的第三责任人一定要界定清楚，不能冤枉一个“好人”，也不能放过一个“坏人”。在打击差错的同时也要鼓励优秀员工。
掌握难重点。在对于一些不经常出现的操作、账务处理实施事后监督的时候一定要先了解和掌握相关操作及处理的概念、实施细则，对相关事项都了然于胸，然后才能做好事后监督工作。
今后我希望能一如既往的完善自己，在领导和同事们的关心指导下，更加严格的要求自己，为农合行的发展尽自己的一份力量。
商务预算作为企业经营管理的重要工具，其编制和执行对企业的发展起到关键性的作用。在我参与过的商务预算工作中，我积累了一些心得体会，通过本文将与大家分享。
第二段：制定预算时的重要性和技巧。
在制定商务预算时，我们要充分认识到其重要性，预算不仅是一份文件，更是顺利经营的保证。所以，我们首先要明确目标，根据企业实际情况和市场需求制定预算。其次，我们要注意制定预算的技巧，包括合理分解预算目标、设定可行的预算指标以及合理设置预算限额等。同时，我们还应根据企业当期经济情况，综合利用历史数据和市场信息来进行预测，确保预算的真实性和可行性。
第三段：预算执行中的挑战和应对策略。
预算执行是商务预算工作中的重点环节，也是最具挑战性的环节之一。在我的实践中，我发现预算执行过程中常常会遇到市场变化导致预算失效、个别员工对预算不重视、预算执行不到位等问题。针对这些问题，我们应加强市场调研，及时更新预算，灵活应对市场变化；加强员工培训，提高员工预算意识和执行能力；加强预算监控，推行绩效管理，及时跟进预算执行情况，并采取必要的调整措施。
第四段：预算评估和改进。
预算评估是商务预算工作中的必备环节，通过评估预算执行情况，我们可以了解到预算的准确性和实用性。在我的实践中，我发现预算评估有助于发现预算编制中的不足和缺陷，及时修改和完善预算。评估预算时，我们可以采用策略性指标和经济性指标相结合的方法，通过监控实际经营状况与预算目标的'差异，及时调整决策和预算指标，确保企业顺利运营。
第五段：预算沟通与协调。
商务预算工作不仅仅是由财务部门或管理层来完成，而是需要全员参与的一项工作。因此，在预算编制和执行的过程中，沟通和协调是非常重要的。我们应加强各部门之间的沟通协作，协调各方利益，确保预算的顺利制定和落实。同时，我们还可以通过内部培训和交流会议等方式，加强员工对预算的理解和参与感，形成全员共同参与预算工作的氛围。
总结：
商务预算工作是企业发展的重要组成部分，在完成预算编制和执行的过程中，我们需要充分认识其重要性，合理制定预算，灵活应对市场变化，评估和改进预算，并加强预算沟通和协调。只有这样，我们才能确保企业高效运营，实现可持续发展。希望通过本文的分享，可以为大家在商务预算工作中提供一些借鉴和启发。
刚到电厂中学，看到除了10人间的床板外，没有任何东西，包括电源。我有种想哭的冲动，但是我们都咬紧牙关挺过来来了。我们9个人一起度过了开了的三个月，在宿舍仅仅是睡觉，当晚上大家归来时，躺在床上聊着一天跟学生的逸闻趣事，慢慢地。好像我的故事最都，最有趣，我开始喜欢老师这一职业。不管上课，还是开主题班会。我会从可爱的学生身上得到一些快乐，他们对我的喜爱让我对教师这个职业的态度慢慢转变。
实习一个月还没写一篇日志记录自己的实习生活，有点惭愧呀。在电厂我有一群可爱的学生，渊博的老师，幽默的实习同事，我们一起度过了开了的三个月。
电厂的实习生活苦也甜。生活比较方便，有暖气有空调有热水，就是宿舍有点挤。克服一下就行了。
电厂的领导暂不评论，对我实习生的态度，有与无。都跟他们无关。
近日，阅读学习了《工作十八法》，这篇文章每一条都道出了医疗工作的要点和精髓，令我受益匪浅。
其中有一条“不要差不多，盯住最完美”让我印象深刻。
古人云“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃，百尺之室，以突隙之烟焚。”这句话的意思是，千丈长的大堤，因蝼蚁的洞而溃决，百尺高的房屋，因烟囱裂缝中迸出的火苗而焚毁。看起来是微不足道，甚至是不起眼的东西，就可能因为不注意酿成大祸造成严重损失。
如果我们总是凭借着印象中的习惯去干工作，遇到困难的问题就浅尝辄止，遇到复杂的问题就用“差不多”的心态浮躁了事，俗话说细节决定成败，如果总用“差不多”的心态去对待工作中的小细节就会对其他方面产生不利影响，这样不但对工作中的某个细节极其不负责任，而且也会对整体造成不好的影响。
指出了态度不端正的`危害性，要求我们把每一件事做细致，把严、细、实贯穿我们工作的全过程。杜绝“差不多”追求最完美。
所以，我们一定要强化精神意识、细节意识，时刻拥有没有最好只有更好的理念，养成严肃、严格、严谨对待工作的习惯，绝不忽视任何一个细节，绝不放过任何一个疑点，要做就把一件事做到极致。
“注重积累始终在研究下工作。”路是一步步走出来的，还没学会走，却总想着向前跑肯定会跌倒。作为一名医护工作者，心得体会我们也应该一步一个脚印，做好自己手头的工作，不断积累业务知识，万事都是向前发展的，我们每天的工作也不断发生着改变。
我们不能拖沓，要跟上时代的潮流，要有“活到老，学到老”的工作态度，注重积累，不断完善和自我提高，要始终在研究状态下工作，不懂的要及时请教，做完以后不断进行思考总结，让工作经验变成经历，不断让自己在实践中得到提高。
“自觉按职能职责做事，永远忠于职守。”人们都说干行爱一行，处在什么岗位就要履行什么职责。我们只有以高度的责任感对待自己的工作，才能在困难时找到力量，在浮躁时得以坚定，保持昂扬的工作状态，做好每一项工作。
强烈的责任感是做好工作的前提，热爱自己所从事的工作，才能激发出强烈的责任感。要时刻提醒自己“工作就是责任”，干好工作更是自己的份内事，长此以往保持这种心态，我们一定能把工作干好、干大、干强！
办公室工作在一个单位中是起着承上起下的枢纽作用， 非但是参谋助手， 也有综合协调与服务各部门的重要作用， 所包含的工作内容非但繁多，而且琐碎，也是各部门工作的组织者与协调者，本文作者根据自己多年的工作经验， 简单的论述了几点自己的工作经验总结与心得体会，愿与同业人员共勉。
一、办公室综合工作要学会处理好矛盾关系
1.大局与小局之间的矛盾协调。办公室工作主要是服务性的工作，也是一个比较综合的部门， 那末我们作为工作人员， 就要合理的分清主次，一切要以大局为重，必要的时候，要舍小局为大局，固然也要努力把小局顾好，因为这也是大局工作的重要前提。
2.主动与被动之间的协调。如果工作人员想把办公室工作做的圆满，就要学会发挥自己的主动性，在被动中求主动，把被动的事情转化为主动，不少的工作不能静观其变，要提前计划与准备，主动着手去操作，对于上级派下来的任务，要妥善分类与规划，缕清思路，忙而不乱，并做好突发状况的预算，把一系列工作做在前面。
3.政务与事务之间的协调。政务与事务在办公室工作中的位置都 是同等重要的，因此，我们在处理相关工作的过程中，从心理上，不能重此轻彼，把事务当做无关轻重的问题，因此，在办公室工作里，没有主次之分，每一个细节都是很重要的，因此，要把握好分寸，妥善处理。
二、办公室里要扮演好三种角色
1.办公室人员其实就是企业领导的参谋，因此，在工作中，要不断的`分析形势，善于发现问题，钻研问题，把自己的格局放大，站在全局考虑问题， 并适当的提出自己的观点与新建议， 做好领导的摆布手，针对不同的急需解决的问题，要给出有价值的参考意见，根据具体要求和企业的实际情况提出可行的工作思路与方案措施。
2.要当好干群的勤务员。办公室人员要努力把领导安排的任务圆满完成，主动去干好，但是也要有制度约束，在实际工作中，积极但不能越权，妥善的去搞好服务工作，并且要搞好与同事之间的关系，热情对待其他部门前来办事的同事，主动去匡助办理相关工作程序，不让前来办事的同事受到冷落，不让自己办公室的形象受到伤害。
3.要当好机关的内当家。 办公室工作无疑是琐碎的， 需要有不少的耐心去做好每一件事务， 比如每一次会议的安排， 每一次聚会的筹备，包括一些内勤方面的琐碎事情，这都需要认真细致的去办好。
三、办公室工作人员要四平八稳
1.是想得到。办公室工作人员要不断的学习与提升自身的综合素质与能力，对于一些变化情况，要多思量与建议，多了解事情的发展情况，站在全局的立场上解决问题，多为单位查漏补缺与出谋划策。
2.是管得宽。 办公室工作人员要有自己的工作职责与原则， 非但要全面了解单位的需求， 更要注意维护与协调各部门之间的合作关系，多去疏通与梳理，对于一些职责不明的工作，也要主动的承担出来，保证各项工作的顺利开展与进行。
3.是做得细。办公室工作人员的工作精神一定要是细致的严谨的，一切从小事抓起，从小事做起，不管大小事务都要尽职尽责，严谨稳妥。
4.是抓得实。不管是在工作中，还是在向领导汇报工作中，都要实事求是，不做表面文章。
四、在办公室工作的实际过程中，如果遇到一些突发状况，应该
如何理智的处理，这个问题作者也进行了探讨
1.首先要镇静的分析事情的发生原因， 千万不能慌了阵脚， 沉着的对付，协调相关部门进行解决。
2.面对紧急情况， 非但不能退缩， 更要勇敢的面对事实并进行解决。
3.要认真负责， 绝不能事过丢手。 特殊是一些一时难以处置的事 情，不能因为事情已过，就束之高阁，对此，我每天都记工作日志，及时查找出未完成的工作，在查不落实中求得落实。我在实际工作开展中发现， 有些工作人员的业务能力以及综合能力都不足，需要提升与加强，因此我们在工作中，要敢于面对自己的不足之处，善于学习与请教，抓住每一次学习与进步的机会，固然这是需要自己的主动性，时刻感觉到危机感，才有进步的动力。
1.工作主动性不够， 工作预见性还有待提高； 今后工作需要增强超前意识，凡事想在前头， 先行一步。二是对突发事件的应变能力还需要提高；在今后的工作中，我还要继续加强学习，努力涉猎多方面知识，做到全面发展。
2.在具备应有素质条件的基础上， 还有认真履行好制定组织目标，提供服务决策、确定方针政策、选拔培养人材、激励工作人员积极性的职责、行使好决策、指挥、奖惩等权力。
曾经以为，幼儿园教师的工作是比拟轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发觉幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、担心、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培育，我慢慢地学会专心去倾听他们，爱他们，照料他们。
有人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。能够得到教师的关爱，也是每个孩子最起码的心理需求，教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师必需具备的。
经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的过程中，使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教根底打得好，将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿园教师必需严格要求自己，将自己最好的状态呈现在教学过程中。
作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的急躁。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙，这些琐碎的事，作为教师是肯定不能视而不见的，这并且需要教师急躁的引导。这阶段小班孩子的理解力量较差，奇怪心又特殊强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突，遇上这种状况的时候，教师要热心的帮忙他们，并妥当的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的`孩子，教师没有急躁是不行的，新生对生疏环境需要适应，教师要急躁劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜爱和教师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来，再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应当多以鼓舞和表扬去鼓励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，教师都要准时赐予表扬，还要准时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从教师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。小班教师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长沟通，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反应给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过沟通，让家长知道自己的孩子是最棒的，教师是值得信任的。通过沟通，教师也可以猎取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并协作教师进展孩子的教育工作。
“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师，特殊是幼儿园教师，那更是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，看到每一个劳碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的构造，懂得了该怎样去教和爱惜孩子们。
我想，一名优秀的幼儿教师必需要从自己的点滴做起，虚心慎重，急躁细致，努力学习，不断地提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照看，让每位孩子更聪慧、更得意、更安康的成长。
说到做到，有明确到位的激励机制才能有效地激发团队潜力
我一个朋友一年前开始创业，那时候刚起步，各方面都还是“百废待举”，而他却大胆地制定好的奖励机制。到了时间，他完全不顾公司是盈利还是亏损，凡是实现当初定的目标的员工，他都予以100%兑现。而现在仅仅过了一年，他的公司已经做到区域前三了。
在创业君看来，金钱的激励力量永远是非常“恐怖”的；只有把这方面完全落实到位，员工才会真正把公司当成自己的，拧成一股绳，力量朝一处使；这样想不成功都难。
我遇见过很多公司，老板一味地给员工画饼，但是却说一套做一套，明明说好了的奖励，到了要兑现的时候却是各种“耍赖”，就是不予以兑现。这种公司不说倒闭吧，起码想做大那是比登天还难。
转眼间，作为13国贸的心理委员已有两年，其间有许多值得我去珍惜和回忆的时光，主要是负责给其他班级作辅导，也让自己受益匪浅。
在心理健康教育中心的组织下，我和我的小组多次开展团体心理辅导，各班级心理委员相聚在一起，畅谈心扉，做各种很有趣又能促进各成员间互相交流和了解的游戏，取得了很突出的效果。不仅各班级心理委员之间有一个很容洽的友谊关系，而且还增进了同学班级之间的情感，更有助于我们在大学期间的生活和学习，能时常保持一种乐观、积极、向上的心态。除此之外，我还在班级内部进行了团体心理辅导，促进了班级内部各成员之间的友好关系，有利于班级凝聚力的建设。在此期间，我还和班级大多成员进行过一对一的交流，给他们普及了许多有关心理健康的知识，这让我们都受益匪浅。同时，我们在同学班级之间也联谊过团体心理辅导，获得了较大成果，也得到了他们的肯定。
在这xx年的实习当中，我对自己的能力是一个肯定的，在这方面我还是比较有信心的，通过这样的方式，让我有了很多的进步，现在我也是对自己的各个方面有足够多的信心，这也让我感觉非常的有意义，实习是对我而言是非常宝贵的经历，在实习当中我认为自己的能力还是不错的，这让我感觉非常的有意义，在这样的环境下面我是深刻的意识到了这一点，现阶段是应该要调整好自己的态度，这给我的感觉很有意义，在实习当中我也是感觉非常的有意义，我一定会认真去搞好自己分内的职责，我也一定会认真搞好分内的职责，现在回顾过去的实习让我深刻的体会到了这一点。
在实习当中，让我学习到了很多，我认为这对我而言是一件非常有意义的事情，在实习当中我一直都在认真的学习，通过实习让我认识到了这个过程，实习当中我认真搞好本职工作，在实习当中让我感触很深，实习当中我认真维持好的工作状态，在这方面我也感觉是应该要去维持下去的，现在回顾过去的xx年，我认真搞好分内的职责，这一点是应该要有的态度，这xx年来的实习当中让我感觉非常有意义的，通过实习让我掌握了很多实用的知识，在这一点上面我是感觉很有意义的，在实习当中我认为搞好分内的职责，通过不断的积累工作经验让自己有了非常大的提高，实习当中让自己有了很多的体会，作为一名学生我认为在这方面应该要有一个清晰的态度，我认为这是我应该要去维持下去的态度，实习当中让我感觉非常有意义，在这个过程当中确实是有一些心得，我认为这个过程是比较有意义的，也是对自己的一个鉴定。
xx年来我认为是应该要做的更好的，在实习当中我也总结一番。
一、工作方面
在实习当中我还是感觉非常有意义的，我对待工作是比较认真的，作为一名实习生我认为自己在实习当中还是比较有动力的，这让我感觉非常的有意义，我清楚自己的能力是怎么样提高，我认为在实习当中是能够做的更好的，这一点我一定会认真搞好分内的职责，这对我而言是一件非常有意义的事情，我能够清楚感受到这一点是非常有意义的，我希望自己能够在这样的环境下面搞好分内的职责，通过实习让我感觉很有意义，我一定会让自己有足够多的进步，我相信这些是能够做好的，在这样的环境下面，我也是能够有这个清晰的方向，现阶段实习我还是感觉很有意义的，实习让我感觉很有收获，我也一定会让自己有一个正确的方向发展。
二、不足之处
当然在这方面我是做好了很多的准备，我认为这对我而言是可以做好的，我会继续维持下去，让自己做到最好，我认为这对我而言还是有一定的帮助的，我一直都感觉维持了一个好的工作状态，这对我而言还是应该要去维持下去的，现在回想起来的时候我还是感觉很有动力的，实习期间我也是有着非常大的突出，通过这样的'方式我感觉很有成就感，在实习当中我能够让自己有一个好的状态，这一点非常的有意义，实习期间确实是比较有意义的，我认为这对我而言是一个非常不错的方向，现在回想起来还是很有意义的，实习当中我认为还是做好了非常多的事情，这一点是毋庸置疑的，我也一定会坚持下去，这一点是一定的，这一阶段实习经验还是非常有意义的，我能够做的更好才是，这xx年来的工作当中，确实让我感觉非常有意义，我清楚的感受到了这一点是对自己工作的一种负责，实习是对自己能力的一种提高，我相信这对我而言是一个非常好的锻炼，现在回想起来的时候都还是感觉非常对，我感激实习经历，让自己有着非常多的进步。
三、鉴定
回想自己在这xx年来的工作当中，还是比较有动力的，我清楚的感受到了自身的优势，通过实习让我能够掌握这些，我能够清楚的意识到这对我还是有很大的提高的，这一点是应该要有的态度，实习是对我的一种锻炼，这一点是很有意义的，在实习当中我感觉非常的有意义，现在回想起来的时候还是非常有动力的。
20xx年11月9日，我们学校举行了一次“跳蚤市场和带着爱心赶大集公益活动，来资助六个贫困的孩子。
当天下午1点40分，我和妈妈来到了“跳蚤市场”活动地点：财富广场一看，广场上人山人海、热闹非凡。
突然听到几声：“小顺。”一扭头，原来是小婷呀！正好我没有带几本书，便和小婷合伙卖东西。
我们找到一个好位置开始摆摊了，首先，我们把书本拿出来，摆成几排，然后再把玩具、首饰、生活用品，摆成几排，最后再把本子摆在后几排就准备好了。对了，还要把广告牌放在显眼的地方，才能更吸引人。
终于到了两点中，我们可以卖东西了。我们两开始大声吆喝起来：“走过路过千万不要错过，过了这个村就没这个店了。”吆喝了一阵，可还是没人来买，我们俩都有些灰心。突然，我眼放金光，高兴地对小婷说道：“你看有客人了！”小婷也很高兴，我俩赶紧迎接到来的顾客，热情地对她们说：“你们想要什么？”“她们几个看中了一个盒子。”其中的一位说：“便宜点吧，2.5元卖了吧。”我坚决说：“不行，最少3元。”可她们太狠了吧，竟然把价格压到2元，我只好把价格又降低了五毛说2.5元，可她们竟然不买了，我只好跳过去追她们，终于几句好话把她们哄住了。最终以四元的'价格卖出两个盒子，我们高兴极了。
后来，来了一位叔叔是小婷的邻居。他一口气竟然买了三本书一共26元钱，我们两个高兴的跳起来。
一阵主持人的声音传了过来，后来是捐款活动开始了。我和小婷听到了，赶忙跑到队伍里，捐了十元钱。捐了以后我们俩的心里热乎乎的，因为我们为帮助这些困难的孩子也能出自己的一份力，献自己的爱心很是激动。
通过这次义卖活动献出爱心的同时，也知道了爸爸妈妈挣钱的辛苦，所以我要珍惜父母给的每一分钱。