初三学生考试检讨书【热门33篇】

初三学生考试检讨书(通用33篇)

初三学生考试检讨书 篇1

您好!

对于一个合格的初三而言,更是对于任何一个初三年级的学生来说,现在最重要的事情就是将的学习状态调整到最佳,拿出自己最好的学习态度来准备迎接中考的到来,中考是我们这九年的义务教育的学习中最大的一次检验我们学习成果的,也是我们所面临的第一次比较大型的考试,也正是因为这些,我们才需要去特别认真的对待现在的每一次的考试,更应该正视自己的`成绩,而绝不是在考试的时候。但是这次在初三下学期一开学的摸底考试中,我就因为自己的不够正视和不自信而作弊了,并且还被学校巡逻的主任给当中捉到,对此我现在回想起来感到非常的抱歉。

我知道自己的错误所在,我也清楚的知道考试作弊对自己是一种什么样的影响,不只是对于自己而言,对整个班级乃至整个初三年级的学生都造成了很大的影响,我也知道这次考试对于我们初三毕业生的重要性,之所以称之为摸底考试,就是希望我们能够正视起来自己的成绩,并且在这最后的时间里,将自己所不会的知识和不完美的地方,尽力的弥补和完善起来,而绝不是让我们用虚假的成绩去欺骗老师和自己,我们应该在这最后的几个月的时间里面,在这最后的一个学期,认真的审视自己的成绩,并且将自己的精神状态调整到最佳的状态,将自己的全部精力和心思放在学习中来,绝不能再做出像这次一样的事情,从小到大我们就知道考试作弊对于我们而言,对于学生来说是非常错误的事情,不管是什么时候,学校对于作弊的学生都是会严惩不贷的,学校的老师也都不希望自己的学生出现任何考试作弊的情况,更是不希望自己的学生通过作弊这种途径来获得这种虚假的优秀的成绩。

这次的错误也算是给我敲了一声巨大的警钟,它提醒着我,要开始正视自己的学习成绩,要改变自己的学习态度,要懂得重视考试的到来,也应该在中考来临之前将自己的状态和心情调整到最好的样子,去尽我们最大的努力迎接他的到来,也绝对不要再发生考试作弊的现象,我们要相信只有经过自己的努力所取得的成绩不管是好与坏都是值得人去尊重的,所以请老师和同学都能够相信我,我一定会改变自己的,一定会做到让自己不后悔的。

此致

敬礼!

检讨人:__

X月X日

初三学生考试检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

这次的期末考试不及格,我是万万没有想到,我觉得有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的.歉意。于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

此致

敬礼!

检讨人:__

__月__日

初三学生考试检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!

我是xx班的的一名学生,我叫,在参加期中考试中作弊。我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。

针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,从小学到大,老师就教导孩子们考试不能作弊哦。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。希望同学们不要向我这个大坏人学习,同时也希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

下面让我们跟着时间的脚步,追溯下那失去的可恶时光!。当同学们正啃着笔左思右想时,你知道我在干嘛吗?作弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后开始奋笔疾书。然而,上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我,我也有礼貌的笑容相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没办法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。

如今的我,实在是要多愧疚有多愧疚,要多后会有多后悔。在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失呀,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。一切的.一切都是我对作弊考试的侥幸心理,真是对自己的不负责啊。哎,哎!!都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但希望老师能够给我一个机会。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望大家能够帮助诚心悔改的我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正!

据上,我决定有如下个人整改措施

1、按照老师要求写保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期末考考好,以好成绩来弥补我的过错。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书 篇4

尊敬的老师

您好!

我是__班的__同学,我作为一名初三的学生,竟然在开学考试中作弊,而且就要临近中考了,我竟然做了作弊这种不耻行为,我为这种行为感到羞愧,给学校丢脸了,在这里我要跟老师说一声对不起,今天我带着愧疚和内疚写下了这份检讨书。我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得很有必要写下这份检讨书以向老师表达作弊行为的深刻认识

关于这次的开学考试,我完全是因为,在家没有好好复习,老师布置作业没有好好完成,因为对于这次考试没有失足的把握,又担心考不好被父母责骂,所以我才抱着侥幸心理做出了这种作弊的.不耻行为。

这次我意识到错误的严重性,在考试中作弊,这种行为本身是错误的,在学校不仅造成了极坏的影响,在同学们中也造成了机坏,在同学们中也造成了极坏的影响,破坏了学校的形象,其实考试是为了检测我们在假期中有没有做到好好学习,可是我……

这次的作弊要让我深刻的认识到了自的错误,自己也反省了好长一段时间,不时的问自己。你为什么会变成这样,我自己在做什么?这次作弊行为像个影子一样时常在我的脑子里回荡,让我每天都不能好好学习,对自己的作弊行为感到羞愧,我不敢去面对老师和家长,甚至是同学们,通过这次的作弊事件,我深知要想在考试中取得好成绩,就要努力学习,不应该像我这样在考试中作弊,我保证以后不会有类似的事件发生了。

俗话说得好,做人要讲诚信,像我这样在考试中作弊了的,就丢失了诚信,丢失了做人的原则,是作弊,不仅让我自己感到羞愧,更让老师蒙羞,让班级丢脸,从此同学们只会嘲笑我,老师们会看轻我,但毕竟我已犯下的错误,那我就只有好好读书,努力学习,早日改变同学们和老师对我的看法,这次事件也让我变得更加的顽强,更加的想要努力学习,重视诚信,对于这一切我将进入更深刻地反省,陈群老师,相信我能够吸取教训,改正错误,今后我一定会制定严格的学习计划,在今后我一定会制定严格的学习计划,努力学习,克服学习不认真,作弊等坏毛病,下一次考试我会用实际行动来证明我自己。

请老师相信我,再给我一次机会,我一定会好努力,不再让老师和同学们还有家长,不再让老师和同学们还有家长失望,请看我的实际行动吧!

此致

敬礼!

检讨人:__

__月__日

初三学生考试检讨书 篇5

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对考试作弊这种不良行为的深刻认识以及再也不在考试的时候作弊的决心,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在考试时作弊,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在考试时作弊的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在考试时候讲作弊,有可能影响班级纪律性,让其他同学也作弊,都没有好好复习,这实际上也是对别的同学的父母的不负责;

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高、如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误;

3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生、之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合;

作为在考试时作弊的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份、对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我一定会好好学习,考试不作弊!并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人:

20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书 篇6

尊敬的老师:

我由于在考试的时候用手机作弊,造成了作弊行为。在此,我做出深刻的检讨:

我的这种行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道的传统美德,二过去我一直忽视了它,抛开这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护学校形象而不是去破坏它!在考试的时候,用手机传答案作弊是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因作弊都不对的,因为这违背了做学生的原则。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人没有信用的人是没法在当今的社会立足的。我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊,而我却没有听进去。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们知识学习的薄弱环节,而我却欺骗把知识无私的教给我们的老师,我感到无比的愧疚与不安。

我作弊的行为本身违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义,尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的。我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔,我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在大学接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够改正错误,记住教训,我会把今后的事情加倍努力做好。真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:

日期:

初三学生考试检讨书 篇7

先说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的是基础知识,虽说考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32。如果在原来,我考的可没有这么好。开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。老师上课所讲的内容我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的内容,我学了9.5成,还算不错,比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了,我错的那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。

该说说英语了,这次的英语我考了88.5分,很差。英语这门课我比较喜欢,上课也很认真的听讲。这回考试,我不是很认真,马马虎虎的,光是把“her”写成“she”的错题就又三个,其他的错的也不少,并且,我这回考试竟然还有一道空题,我真不知道,我那天的英语是怎么考的,竟然还能考出空题来,我真是好郁闷啊!

最后,来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分。政治22,历史21,地理13,最差的就是那个生物,考了6分。这次政治和历史考的不赖,历史我本来就很喜欢,当然考的比较好。而政治是班主任的课,不能不听。地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些。而生物就压根没听,听了的也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高的了。

这次考试,我考的实在是太差劲,语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:考试时千万不能马虎,要认真对待。下次考试,我首先要把语文和生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!

签名:x

时间:20x年x月x日

初三学生考试检讨书 篇8

尊敬的班主任:

你好!

我是xx中学xx班的一名普通学生,我叫,在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书:

我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的,不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后,我有对自己的错误做了深入分析,我知道考试作弊这个问题的严重性,从小学,到高中,老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上,老师们的反复教导话言犹在耳,严肃的表情依然记忆犹新,我感到非常震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告诉自己的首要任务,是不辜负教师的教导。

我希望同学们不要向我这个人学习,同时也希望我在反省错误的同时,能够给我改正的机会,让我在今后的生活学习中,消除这些不良习惯,扎实的学好专业课程,做一个对社会有用的人。

我作弊的过程如下:20xx年x月x日,我们正在初三x班的教室里进行期中考试的初中数学考试。临近考试结束,我还有几道数学题没有做完,因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷,而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀,我觉得这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师试卷的时候,将附近同学的试卷拿来抄袭,恰巧让正在讲台上试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。

关于我的错误是显而易见的,我考试作弊了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。

但通过深深的反省和检讨之后,我依然没有放弃自己。正所谓浪子回头金不换,虽然我犯了一个非常严重的错误,但我希望老师可以给我一个机会,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。

我决定有以下个人的纠正措施:

1,要求按照老师要求写一1500字的检讨书!从而纠正自己的根源上的错误,承担后果。

2,制定学习计划,认真克服种种缺点,在今后的每一门测试中,做好考前复习工作。

3,以自己的实际行动弥补过错,考出好成绩为班级争得荣誉。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

初三学生考试检讨书 篇9

尊敬的老师:

您好!

我是学生__,很抱歉,我在这次考试没有取得一个令人满意的成绩,甚至还退步了,为此我感到非常难过和愧疚。对不起,老师,我让您失望了。

作为一名初三的学生,我已经是一只脚踏进中考战场的学生了,在这最关键的一年里,是最不应该放松的时候,初中三年,成败在此一举。然而,在这次月考中,我考的考试成绩非常不理想,不但没有进步,还退步了,这样的感觉真的非常不好,我是班上的优等生,按理来说,考出这样的成绩是非常不可思议的,别说是老师您,就是我自己也非常诧异,这次的成绩出来,我可以用一落千丈来形容我这次的退步。这几天,我回到家,看到父母失望的表情,我都非常难过,很多时候我都在想,为什么自己会取得这样的成绩,初三,是我初中最关键的一年了,我竟然在这样一个紧要关头掉了链子,真的非常不应该。

在初三开学的`一个月里我都是非常认真在学习的,我反复的思考自己的错误究竟出在哪里,后面想来应该是暑假里,我没有进行复习。在这个暑假里,我知道很多同学都上了辅导班,提前预习功课并复习初中的重要知识点。因为自己的掉以轻心,我让自己退步了,别人学习的时候,我在玩,所以我成绩下降是必然的事。即便我之前成绩好,不努力,成绩一样的会下滑。老师说过,初三这一年,班上会出现黑马是很正常的事情,因为有很多的同学会在这一年戒掉自己的懒惰,刻苦学习,所以会在众多优等生中杀出重围。在这次的考试中,就有很多同学成绩上有了质的飞跃,一下子进入了年级前一百名的行列中来。为此我感到非常愧疚,同学们都在努力学习,不断进步,而我却退步了,我感到很失落。学习是自己的事情,明明知道自己距离中考已经很近了,却还松懈自己,我回想起暑假天天悠闲度日的样子我都觉得很惭愧,真的是浪费了一段大好时光。

这几天,我已经总结出了自己的缺点和劣势了,在接下来的学习中,我会拿出自己十二分的精神来对待,钻研知识难点,复习重点知识。我有信心,会在下一次的月考中重回优等生的行列,并超越之前的自己。

对不起,老师,谢谢您及时的批评和指正,现在我已经制定好学习计划了,在下一次的月考中,我一定会取得好成绩!

此致

敬礼!

检讨人:__

x月x日

初三学生考试检讨书 篇10

尊敬的领导们:

您好!我知道自己犯了什么错,我不该在英语三级考试的时候得到零分,我明白这是自身的错误造成的,我没有很好的学习,才会得到这样的`结果,我知道自己错了。

对于这次考试被判为雷同卷,我感到非常的意外,这纯属巧合。因为我确实没在考试上作弊。而和别人有几个相同错误的地方就被判为雷同,我也确实无可奈何。

当然,我也不知道是否该采取一些有效但不切实际的措施。是否该把我认为正确的答案涂改,能够把我认为是正确的单词但又记错的单词填对。希望领导们能够明白我此刻的无奈。

但我仍旧会保持一个愧疚与懊悔之心,我想如果我没有那么多错误就不会带来这次被判为雷同的意外了,但有个疑问是满分会不会被判为雷同呢?机器是死的,人是活的嘛,在场监考官们也能作证我没作弊的。我以后一定好好学习,绝不再让这样的错误发生。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

初三学生考试检讨书 篇11

尊敬的老师:

您好!

我万万没想到我这次模拟考试居然成了班上的倒数第一名,这是我有史以来第一次拿到这样的成绩,我的内心是绝望的、是悔恨的!考出这样的成绩,我都觉得丢人,老师就算您不找我,我也会认真的审视下自己了,现在的我已经经不起这样的打击了,初三了,这个时候再不努力,那真的就再也没机会了,老师您放心,我不会因为这次考试垫底就自暴自弃,反而这会成为我学习上前进的动力,对于我这次考试垫底,我还是得跟您说句对不起才行,我让您失望了。

我在学习上的造诣的确是有点差,我记在我是在初二第一学期分班考试之后,才到您的班上的,那个时候我的成绩还能拍到班上的中游,但是慢慢的,随着我对学习越来越不重视,我的成绩也是在逐渐的下滑,这次模拟考试可是我们这个学期的第一次考试,就直接是看出了我现在最为真实的学习情况,班级倒数第一,我从来没想过我会背上这么一个耻辱,我虽然成绩不怎样,但是我的自尊心还是有的,我是接受不了我是全班倒数第一的,谁也不想以后被人拿这个东西来说事吧,我也一样,您是不知道在我看到一张张试卷的成绩之后,我心都凉了半截,十几分、几分的试卷让我一下子都觉得喘不过起来,最后在看到全班成绩排名的时候,我终于是忍不住哭了起来,对于我这么一个成绩直线下滑到这个地步的学生,您肯定是要找我聊聊的,我没想到您跟我说的第一句话就是:“你还想不想读书”?老师,我想啊,我也想跟班上那些出色的同学们一样,受到老师的赞许,家长的表扬,同学的拥护,我真的需要学会取舍了。

我的成绩为什么就下滑的这么厉害,这跟我的性格有很大的关系,我是不喜欢学习的,所以只有有任何东西比学习有趣,我就可以立马放下学习去干其他的事情,首先是我迷上了游戏,放假在家电脑游戏手机游戏两不误,上课的时候,脑子里也全是游戏的`画面,一点听课的心思都没有,慢慢的随着落下的课程知识点越来越多,我真的就一点也听不懂了,我也没当回事,这不,这次模拟考试,绝大部分的题目,我是见都没见过,全部考瞎写,选择题就随便瞎猜,这样子考出来的成绩,不是最后一名才怪呢。

老师,我已经认识到问题的严重性了,接下来的这段时候,我会舍弃我放在其他事物上的一切时间和精力,全部投入到学习当中去,我开始认真学习了,下次考试我决不能垫底。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

初三学生考试检讨书 篇12

尊敬的老师:

您好!

这一次模拟考试的成绩以及发下来了,我的成绩十分地不理想,跟上一次月考相比,退步的非常明显,从上次月考的班级第四面到这一次的班级第十二名,全校从三十五直接推到了一百零一名,直接退出了前一百名。这次模拟考试成绩退步,我知道让老师您特别的失望,辛苦的教学自己班上的学生还不知道好好学习竟然还退步如此之大,对于这样的结果我也十分地后悔。但说实话,这场考试退步,最难过的绝对是我自己,我是完全没有想到自己这一次模拟考试我的成绩如此的差,退步如此的明显,成绩还没有出来的时候我本满心期望着自己这一次能够考一个好成绩的,结果确实如此的让我伤心。最开始拿到成绩单的时候,我还不愿意相信,觉得是不是老师改错成绩了,但是随着后面的老师的讲解试卷,我才发现真的是我考试出了问题,有的地方是自己太马虎,简单的题目都给算错了,还有不少的.题目完全是自己做的不好,十多分的题目就对个三四分。看到这样令人绝望的试卷分析,我开始反省自己,我这一次模拟考试是为什么考的这么差,退步这么明显呢?要知道距离上一次月考才不到一个月的时间啊。后来,我发现原因是这样的……

自从上一次考试进步很大,成绩很不多之后,我却没有想多怎样将自己的成绩保留住,并且努力学习继续进步,而是陷入到了骄傲自满的境地当中,所以上次月考到这次模拟考试中间的时间,我在学习上面就没有以前的那么努力了,没有花费大量的实践在学习上面。这一个月还沉迷到了看漫画上面,有好几次大家在自习的时候,我都在偷偷地将漫画书垫在书本下面偷偷地看。因为自己在学习上面花费的时间少了,也没有花费很大的精力在一千课文的复习上面,所以这一次的中考模拟考试我才考的这么差,退步这么明显。我现在真的是十分地难过与后悔啊,我现在已经是初三下学期的学生了,马上就要参加中考的人了,这都关系着我们能不能上一个好的高中的事情,我都不知道珍惜时间在学习上面,真的糊涂。

这一次的成绩退步真的是给了我一记狠狠地耳光,彻底地打醒了我,让我明白到现在的时间之紧张。所以在今后的时间里面我会让大家看到全心的我,我会全神贯注的投入到学习当中去,在下一次的模拟考和月考中,我一定能够追赶上来的,在后面的中考中,我也一定能够考出好的成绩的,请相信我!

此致

敬礼!

检讨人:__

__月__日

初三学生考试检讨书 篇13

尊敬的学校领导:

您好!对于我在考试时睡觉这一行为,我感到深深的自责,我不仅没用好的态度对待考试,还是对老师的不尊,我对于自己的行为向您递交检讨书,我觉得自己已经没有脸再见您了,只希望您能原谅我,给我一次机会。

回顾错误,我主要犯了几点错误:

1,我昨天晚上没有睡好。

2,我今天早上没有吃早饭。

3,我没有将这次考试重视起来。

4,我自以为是。

5,我缺乏考试纪律观念。

现在怎么办呢?我的错误已经犯下,我感到很伤心,但是我也深刻地觉悟到光知道难过伤心是远远不够的。为此,我要好好改正错误,争取能够成为一名改过自新的好少年。

特此,我决定努力学习,今后认真做人!争取称王I饿一名老师肯定对待学生,家长为之骄傲的学生。

初三学生考试检讨书 篇14

尊敬的:

你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的月考我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

关于我此次月考考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好月考考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

检讨人:

20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书 篇15

星期天的早上白茫茫,我凭借着我多年积累的生物知识信心百倍地走进考场,我深信我能够人格魅力放光芒,考出一个理想的成绩,哎,可惜…就拿选择题来说吧,凡是我错的题都是经我深思熟虑思考良久之后排除两个选项,但我的手…不!还有我的头脑让我奔着那错误的答案就去了。在我知道我选择题分数时难过至极,不过男儿有泪不轻弹,我忍住了。我痛定思痛,就在今天上课,那刺眼的阳光照在了我的脸上,让我充满了正能量,我不要做跳梁小丑,我要在这最后的100天为自己,说白了就是为自己开启一个较高的平台。

现在,我怀着十二万分的歉意写下这份深刻的检讨书,以后我会尽一切努力提高生物及至每一学科的决心,就像单眼皮和双眼皮不是一对好兄弟而是一对相对性状,我会本着一颗努力学习的心去对待每一学科而不会像以前一样二B气,写到这里我似乎感觉到眼眶有一些湿润。考试虐我千百遍,我待考试如初恋,我知道提升过程可能会有些漫长,面对打击我绝不会退缩,我一定不会辜负老师的一片苦心,我一定会按照老师的要求去做,并且要做到最好。我隐约感觉到我会冲破这一切,希望就在前方,长江后浪推前浪,我一定会把前浪挤在沙滩上。在前面说了那么多,我总结了一下,没有付出是没有成功的,虽然我就是我,是不一样的烟火,但无论怎样我都要在天空绽放。

我将为自己作如下计划:

1、每周按照同学出给我的试卷按时按量的完成并每天背一节课文内容,从基础做起。

2、剪不断,理还乱,背书将伴随我到高考结束。我会加紧巩固好自己的基础,一点一点的提高,我一定会赶上同学们的脚步。

3、我已经预料到了对生物这门学科将有量的积累和质的飞跃。我要飞得更高!相信自己。

敬爱的老师,或许您会感到一些些惊讶,但无论如何,这是我怀揣着一颗赤子之心,发自肺腑的话语。临表涕零,不知所言。

初三学生考试检讨书 篇16

成绩单在这天发了下了,我总以为会考得很好,但是,你看,数字得了83分。我惊讶得不知所措。

回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?

不,不是的。经过我的反思,我明白:在考试前,就应养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。考试中,就应稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间。要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不跟别人对答案,就应运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能到达98分,最低分就80多分。

是阿,如果我按照上面的要求去做的话,我不就能考得好了吗?如果我在努力去学习,难道将来还会悲哀吗?

不,不能这样,我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思,我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

初三学生考试检讨书 篇17

尊敬的老师:

您好!

我是,很抱歉的是我刚进入大学,还是一个大一学生,就在这次的考试上作弊了,对此我也是很后悔,只能先向您道歉并检讨自己作弊的行为。

这个学期就要结束了,而您的课也结尾了,所以在昨天的时候就进行了这学期的期末考试。但是因为我平时上课不是特别认真,所以我感觉自己没有把握能够考及格,很怕不及格导致自己本学期的学分不能顺利拿到,所以即使您在前一天说了要诚实迎接考试,要靠自己的能力去考,我没有听您的嘱咐,而是选择在考场上靠作弊把分数拿到。因此昨天的考试我用了手机去上网查答案。本来进考场之前是要没收手机的,因此我为了能用手机,所以拿了以前一个不怎么使用的手机替换了给您的手机,就这样把自己的手机带进考场里了。考试的时候趁您没有绕到我这里时,赶紧拿着手机把答案抄到试卷上去了。由于抄的太入神,就没有注意您的动向,等您到了我面前时才发现您看见了我考试作弊了,不管怎么做都无法挽回。因着被您发现,这下直接挂科了,连成绩都没有,这学期您教的这科学分也就没有了。

其实被您发现的那一刻,我后悔的不行,我就在想我为什么要在这次考试中作弊,不作弊的话,即使成绩不是特别好,也不至于没有学分,好歹还能拼一把,可现在却什么也没有了。而造成这样的一个结果就是因为我平时不好好上课学习,您给我们布置的一些作业也没有很好的去完成,上课还时常迟到,在课上有时还睡觉,真是没有学到什么,整个学期的课我基本上就都落下了。如今后悔也没有用,我只能等待下学期您的补考我可以通过,然后拿到学分,不然就又要进行重修,不仅麻烦,还要花费钱财,真是得不偿失了。在这里还是向老师您道声歉,是学生自己的问题,作为一个大一的学生,才刚进入大学,就不守规则了,一场考试不去靠自己的能力,而是选择去用不正当的手段去获得学分,真是有辱自己之前那么努力的考进大学,辜负自己高中的奋斗了。

我已知错,我以后一定努力在课上学习知识,把时间都尽量花在学习上,不让自己再有作弊的念头了,我会诚信去考试的,希望老师对我能够再相信一次。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书 篇18

尊敬的老师:

您好!

对于一个合格的初三学生而言,更是对于任何一个初三年级的学生来说,我们现在最重要的事情就是将自己的学习状态调整到最佳,拿己最好的学习态度来准备迎接中考的到来,中考是我们这九年的义务教育的学习中最大的一次检验我们学习成果的考试,也是我们所面临的第一次比较大型的考试,也正是因为这些,我们才需要去特别认真的对待现在的每一次的考试,更应该正视自己的成绩,而绝不是在考试的时候作弊。但是这次在初三下学期一开学的摸底考试中,我就因为自己的不够正视和不自信而作弊了,并且还被学校巡逻的主任给当中捉到,对此我现在回想起来感到非常的抱歉。

我知道自己的错误所在,我也清楚的知道考试作弊对自己是一种什么样的影响,不只是对于自己而言,对整个班级乃至整个初三年级的学生都造成了很大的影响,我也知道这次考试对于我们初三毕业生的重要性,之所以称之为摸底考试,就是希望我们能够正视起来自己的成绩,并且在这最后的时间里,将自己所不会的知识和不完美的地方,尽力的弥补和完善起来,而绝不是让我们用虚假的成绩去欺骗老师和自己,我们应该在这最后的几个月的时间里面,在这最后的一个学期,认真的审视自己的成绩,并且将自己的状态调整到最佳的状态,将自己的全部精力和心思放在学习中来,绝不能再做出像这次一样的事情,从小到大我们就知道考试作弊对于我们而言,对于学生来说是非常错误的事情,不管是什么时候,学校对于作弊的学生都是会严惩不贷的,学校的老师也都不希望自己的学生出现任何考试作弊的情况,更是不希望自己的学生通过作弊这种途径来获得这种虚假的优秀的成绩。

这次的错误也算是给我敲了一声巨大的警钟,它提醒着我,要开始正视自己的学习成绩,要改变自己的学习态度,要懂得重视考试的到来,也应该在中考来临之前将自己的状态和心情调整到最好的样子,去尽我们最大的努力迎接他的到来,也绝对不要再发生考试作弊的现象,我们要相信只有经过自己的努力所取得的成绩不管是好与坏都是值得人去尊重的,所以请老师和同学都能够相信我,我一定会改变自己的,一定会做到让自己不后悔的。

此致

敬礼!

检讨人:

年X月X日

初三学生考试检讨书 篇19

尊敬的班主任:

我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书:

针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的`匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,从小学到大,老师就教导孩子们考试不能作弊哦。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。希望同学们不要向我这个大坏人学习,同时也希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

下面让我们跟着时间的脚步,追溯下那失去的可恶时光!当窗外的鸟儿正自由的飞翔,当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时,你知道我在干嘛吗?作弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后开始奋笔疾书。然而,上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。走到我旁边天真的看着我,我也有礼貌的笑容相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没办法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。

如今的我,实在是要多愧疚有多愧疚,要多后会有多后悔。中国虽然文字这么多,但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。

一切的一切都是我对作弊考试的侥幸心理,真是对自己的不负责啊。哎,哎!!

都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但希望老师能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的滔天大罪,赐予我重生吧!正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望大家能够帮助诚心悔改的我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正!做一个对社会有帮助的人!

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求写保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期末考考好,以好成绩来弥补我的过错。

初三学生考试检讨书 篇20

这次月考虽然进步了,但还是没能达到自己的目标,就差两个名次,证明我的努力还是不够的,自从上初三以来,我就给自己定目标,下决心一定要进步,因为初三是初中最后一年,也是最关键的一年,这一年也许会从后面一下升上来,也许会一降就不升了,我正在争取这个只升不降,因为我明白自己该做的,就是考上重点高中,考上好大学,将来可以有所成就,要想实现自己的理想,就必须要从现在开始努力,开始前进。

虽然这次在班里考了第三名,但是我心里非常明白,第三这个位置并不只是属于我,像大烨,娣子,她们的能力并不比我差,随时都有可能把我甩在后面,所以我的位置是很危险的,如果想坐牢这个位置,只能比她们付出更多的努力。

全校前二十一直都是我的目标,但我的这个目标却从未实现过,有时甚至就差一两个名次,我知道这是老天在向我提出警告:不要认为自己已经够努力了,不要认为自己已经很优秀了,就算是与成功相差几步远,那也不叫成功,等到哪一天自己的努力足够了,能力达到了,那成功就会主动向你走来,加油吧!成功就在前方,终点正在等待你冲刺!come on!

初三学生考试检讨书 篇21

尊敬的:

这一次数学的期中考试,全班的成绩都不理想,当然,也包括我。老师这么辛苦地教育我们,不就是为了让我们掌握到知识吗?让我们考试有一个好成绩吗?我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩,这样对不起自己,对不起老师,也对不起家长。

考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说,考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面,但是,绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。

我知道,要想取得良好的成绩,必须先要打下坚实的基础。在平时,课前要认真预习,不懂的地方要做好标记,先自己独立思考,实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲,做好笔记。课后要认真复习,应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目,当然,这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的话,考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。

虽然说,有了良好的基础,考出一个优秀的成绩并不难。但是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱,所以一定要细心、细心、再细心。

老师,我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固,考试时取得一个优秀的成绩,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教育!

检讨人:

X年XX月XX日

初三学生考试检讨书 篇22

在数学考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。

在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。

事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误的做法,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!

老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。

考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误的做法了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。

老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的做法的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为,即使考试的老师允许,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的做法的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误的做法。我所犯错误的做法的影响是很坏的。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误的做法,大大损害了中国地质大学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误的做法深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误的做法,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误的做法,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误的做法而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误的做法教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误的做法中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误的做法,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

初三学生考试检讨书 篇23

尊敬的老师:

您好!

在以前的学习中,我没有认真努力,这次期中考没考好,现在想起来非常后悔。

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初xx班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?

老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的'错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书 篇24

尊敬的老师:

您好!

我在这次回到学校的开学考试里面没有考好,这次考试也是为了检测我们在假期所学的知识,可是我假期却并没有认真的去把课给上好,我也是要做检讨。

这是我们最后一个学期了,也是要面对中考,虽然说现在是延迟了,但是时间并没有那么多了,我还不认真的学习,不去上好课,我也是有些懊恼,但的确没有了老师的监督,我对于学习没有那么认真,并不知觉,我也是知道我这样的状态想要中考去考好,并不是那么的容易,并且我的成绩也是比较的糟糕,这次考试还没有考好,我也是该认真的思考下,以后的学习该怎么样来进行,应该尽力的去学好,争取下次能考好一些,而且现在也是复习的一个阶段,都是以前学过的知识,但是我本来以前也是没有学的怎么样的,所以成绩也是很差劲的。回想在初中的日子,其实我玩的时间比学习还多,也是导致我一直以来都没有好好认真的来学习过,老师也是着急,为我好,不希望我就这么浪费掉了青春,希望我能有一个好一点的成绩,去到好一点的高中。

其实我也是知道,如果认真的去学习,我还是成绩会好很多的,我也是希望自己变得优秀一些,得到老师多一些的表扬,只是在行动上,真的没有那么的做的好,老师监督的课堂,我都是有点儿开小差,更何况在家里上课的日子,更是会玩游戏,浏览页,我也是对于自己的这种状态有些无奈,而今回到了学校,一些学习以外的东西减少了,我也是尽力的来把课堂给上好,认真的多学习一点东西。让自己有更多的收获,争取成绩上去提高,也是不会再考的那么糟糕了,老师,您的批评我也是会认真的来接受,慢慢的去养成好的一个习惯,来学好初三这最后几个月的知识,复习好,为中考做好一个准备,不会再像之前那样子,对于学习是一个不认真的状态,我也是不能再松懈了。

细细数来,真的时间没有多久了,我也是得去对我的未来负责任,而不是说还这样懒散的样子,不去认真的把学习给搞好,我也是不想到时候中考的时候,成绩还是那么的差劲,那样也是考不上好的高中的,老师,我也是真的意识到了,必须要认真,不能再这样浪费时间了,会认真去学好的。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

初三学生考试检讨书 篇25

尊敬的老师:

您好!

我在这次的小考中作弊了,虽然老师并没有取消我的成绩,只是评卷子的时候扣了我的分数,但是这种行为的确是不对的,我以后不会再犯了。

到了高三,各种考试都来了,大的期中期末考,月考周考,还有就是老师组织的小考,小考只是检测我们学习的结果,并不会排名啊,什么的,只是自己知道自己的学习成果怎么样。这次语文的小考,老师发了卷子下来,我们就开始做了起来,我也认真的做了,但是遇到默写的题目,我的'确不太记得了,虽然知道不会排名次,但是我也不想分数太低了,而且课桌里有书本,拿出来看下,老师没发现就没事了。

于是我就从课桌里拿出了语文课本,翻到要默写的课文,看过一遍之后我就放回去了,虽然我不能默写,但是只是一时的忘记了,而不是没有记过,这次看了一下,我就认真的做了起来,可是我没想到我的动作有点大,老师还是发现了,老师当时您并没有说什么,只是在考完之后,把我叫到了办公室,问我具体是什么情况,为什么考试还翻书,老师也是节约我们的时间,没有搬书,没有改动位置就考试,毕竟只是小考嘛,但是我居然忍不住作弊了。

老师把我默写的分数给扣了,看着试卷上鲜红的分数,我觉得有点儿刺眼,这也不是我真实的成绩,因为默写得对,所以后面的题目我做起来信心比较足,如果我当时默写没作对,可能后面的题目就不会那么有信心做好了,特别是作文的题目,我刚开始看到的时候就觉得有点儿难,但是翻了语文课本之后,好像灵感就来了。其实老师说得对,考试的分数其实并不重要,最重要的是我们要掌握好学习到的知识,这次的成绩不好,没关系呀,就把不会的题目再研究好就行了,下次就会了,最重要的是学到知识。

老师,我知道错了,作弊是不对的,不讲诚信的,不管我成绩如何,只要我努力学习了,下次不再犯同样的错误,经过高三一年的复习,我相信我高考一定可以考好的。今后无论是小考还是月考,期中末的考试,我都不能作弊,而是应该好好的巩固所学的知识,这样才是让成绩进步的方式,而不是靠这种不诚信的行为取得的。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书 篇26

尊敬的老师:

第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,冰冻三尺,非一日之寒。确实,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯惰性,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说人不可有傲气,但不可无傲骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

6、缺少不耻下问的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:三人行,必有我师焉。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

7、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

初三学生考试检讨书 篇27

尊敬的老师:

您好!

我知道我这一次犯了一个很大的错误,作为学生考试是检验我们一个阶段的学习成果的一个方式,不管在这一次的考试中我能不能够取得一个让自己满意的成绩,我都不应该选择缺考。我是不应该做出这样一个错误的决定的,我现在心里也是非常的后悔的,缺考是比考试成绩差严重得多的一个错误,我是绝对不应该犯这样的错误的。

其实在我选择缺考之后我心里也是一直都在想这件事情的,我也很怕我这样的一个选择会给我带来我无法去承受的后果,我也是非常的后悔的,但那时已经来不及了,所以我也只能做出缺考这样一个错误的决定了。我现在觉得自己是真的不应该选择这样做的,不管我最后的成绩是什么样的,至少我都应该要去考试,就算没考好也是没有关系的,自己也能够知道我有那些地方是没有学好的,之后努力的补上来就好了。这样我才能够不断的进步,只有知道自己没有学好的地方,才能够有机会去把这些知识都去认真的再学一遍,掌握好这些知识。

我也很深刻的对自己的行为进行了反省,每一次考试都是对我的学习成果的一个检验,不管最终的结果是怎么样的,我都应该要要抓住每一次检验自己的机会,我没有参加考试的话就不知道自己的学习成果怎么样,而且我又怎么能够提前知道自己这一次的考试成绩是好还是不好呢?所以我是应该要去参加考试的,如果这一次的考试比较的简单,又或者我运气好遇上的题目自己都知道做呢?所以我不应该做出这样的事情的,我现在也已经明白了这一个道理了,没考好又不是很严重的错误,至少比我缺考的行为是要好的。

我做这样的选择其实就是因为害怕考不好会受到批评,但是我没有想过自己选择不去考试受到的批评会更多也更严重,我知道自己是懦弱的,但我以后是一定会改变自己的,我是不会再逃避考试了,我也已经认识到了我这样做所带来的严重的后果了,不管我考试之前有没有努力的学习,或者我有没有复习好,就算我知道自己这一次的考试成绩可能不会太好,我也绝对不会再次选择缺考了。我是真的知道这样做是错误的了,希望老师您能够原谅我这一次,我是不会允许自己再一次的犯这样一个不应该犯的错误的。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书 篇28

尊敬的班主任老师:

你好!

上个星期的期中英语考试,我没有参加,而是跑到了学校的实验楼里面瞎逛,还爬上了实验楼的天台。我的行为实在是违反了学校规章纪律,在同学们造成了非常不好的负面影响,在此我满怀懊悔的心情递交这份检讨。

回顾错误经过,主要是在半学期的学习阶段对于英语学习提不起兴趣,逐渐形成了厌烦英语的不良情绪。在期中考试的最后一面英语考试即将开始的时候,心情压抑难忍,于是就犯了这样严重的错误。现在每当我想起当初,自己就陷入深深的悔恨,为什么这么当时这么糊涂,完全没有必要这么茹莽任性,只需要认真完成一次英语考试就好了。

面对错误,我真是悔不当初。经过您的批评教育,让我茅塞顿开,深深得知道自己错了。作为一名在校学生,自身本职任务就是努力学习,认真得完成学业,只有当我在学校里充分得掌握科学文化知识以后,我进入社会才能够成为一名合格有用的人。可是科学文化知识的掌握不是一朝一夕的事情,必须通过一个阶段一个阶段的扎实学习积累,学校安排期中期末考试,目的就是检验我们一个阶段的学习状况,而我不认真参加考试,甚至干脆不去考试,就是完全辜负了学校的安排,辜负了老师们为我们付出的辛勤汗水,也是对自己的放纵与懈怠,实在是不应该。

现如今的社会竞争如此激烈,对于人才的要求越来越高,我如果还这样不知深浅,不懂得进取奋斗,将来的前途命运将会一片黯淡、令人担忧。亲爱的老师,请您相信我,通过这次检讨,我已经深刻明白到了错误所在,必定认真改正,重塑内心,做回一名懂事上进,求知奋斗的好少年。

在此,向您做出深刻保证:我必须在下半学期认真学习,争取在期末考试当中取得好成绩,以弥补这次错误,并且在今后都认真学习,争取在中考(高考)当中取得优异成绩,回报母校的厚恩。

此致

敬礼!

检讨人:

xx年x月x日

初三学生考试检讨书 篇29

尊敬的学校:

我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。我错了,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候作弊,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对班级形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时间,一直都在想:我在做什么?我怎么会变成这个样子呢!真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

老师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊,这种行为是不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

我会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

此致

敬礼

检讨人:

20xx年x月x日

初三学生考试检讨书 篇30

尊敬的老师:

我由于考试时将答案给了别的同学,监考老师当场捉获,于是老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

今后我要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的,我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人。

一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊夹带资料,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理,给我一次改过自新的机会。

最后,我向老师保证,今后一定坚决杜绝任何舞弊行为,恳请老师和同学的监督,同时,我会让此事成为我人生路上长鸣的警钟。

检讨人:

20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书 篇31

尊敬班主任:

我是xx中学高三14班的一名普通学生,我叫,在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书:

我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的,不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后,我有对自己的错误做了深入分析,我知道考试作弊这个问题的严重性,从小学,到高中,老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上,老师们的反复教导话言犹在耳,严肃的表情依然记忆犹新,我感到非常震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告诉自己的首要任务,是不辜负教师的教导。

我希望同学们不要向我这个大恶人学习,同时也希望我在反省错误的同时,能够给我改正的机会,让我在今后的'生活学习中,消除这些不良习惯,扎实的学好专业课程,做一个对社会有用的人。

我作弊的过程如下:20xx年x月x日,我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束,我还有几道数学题没有做完,因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷,而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀,我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候,将附近同学的试卷拿来抄袭,恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。 关于我的错误是显而易见的,我考试作弊了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。

但通过深深的反省和检讨之后,我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换",虽然我犯了一个非常严重的错误,但我希望老师可以给我一个机会,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。

初三学生考试检讨书 篇32

尊敬的领导:

您好!

我知道自己犯了什么错,我不该在英语三级考试的时候得到零分,我明白这是自身的错误造成的,我没有很好的学习,才会得到这样的结果,我知道自己错了。

对于这次考试被判为雷同卷,我感到非常的意外,这纯属巧合。因为我确实没在考试上作弊。而和别人有几个相同错误的地方就被判为雷同,我也确实无可奈何。

当然,我也不知道是否该采取一些有效但不切实际的措施。是否该把我认为正确的答案涂改,能够把我认为是正确的单词但又记错的单词填对。希望领导们能够明白我此刻的无奈。

但我仍旧会保持一个愧疚与懊悔之心,我想如果我没有那么多错误就不会带来这次被判为雷同的意外了,但有个疑问是满分会不会被判为雷同呢?机器是死的,人是活的嘛,在场监考官们也能作证我没作弊的。我以后一定好好学习,绝不再让这样的错误发生。

检讨人:

x年xx月xx日

初三学生考试检讨书 篇33

尊敬的老师:

您好!

过得真的太快了,甚至于每天我还感觉到日子的到来,它就已经逝去了。我们离的到来也越来越近了,紧张的氛围在一步一步的逼近。

这个模考,学校早在几周之前就跟我们三令五申的强调过要认真对待,考出的真实的水平,让自己在高考的时候心里能有个底,也让自己能够知道自己哪一方面差一点,还有时间给我们及时的去弥补,所以对于这次的考试,不管是学校,老师,还是我们自己都格外重视。可是我却没有发挥好自己的真实水平,我感到非常的后悔与沮丧,但是我知道我已经没有太多的时间去让我难过了,我应该及时的调整过来,重新以最好的状态进入学习的氛围。所以我针对这次模考考试失利向您,也向我自己作出检讨,也算是个自己一个交待。

这次考试题目的难度和高考差不多,不管是氛围还是自己的状态都是以模拟高考的角度去的,目的就是希望在高考前能够知道自己的不足和优势都在哪里,并且在迎来高考的最后一点时间里,针对自己的不足去完善它,可是这次我却完完全全没有发挥出自己的真实水平,但是高考也是有一定的可能性让我发挥不好的,我想了很久对于这件事情,我觉得最主要的还是在于我自己的一个心态问题,我太紧张了,以至于考试的时候很多次都直接脑海一片空白,导致平时很多能够做出来的题目我都没能拿到分,再加上我对自己的不自信,我觉得自己肯定考不好,觉得题目难,自己会不会写,所以导致自己不愿意去想那种难题,然而造成自己紧张,,不自信的主要原因还是自己的功课不扎实导致的,如果我的功课足够扎实,对自己有信心,以一种平常心去对待我一定可以超常发挥的。

所幸的是这不是真的高考,只是一次模考,而模考最主要的就是发现自己的问题,去改善自己的不足,所以现在能够及时的发现自己所存在的问题也应该觉得庆幸了,我也不会再沮丧难过下去,我一定会尽快把自己的心态调整过来,继续为了高考而奋斗,对自己不会的知识点去努力钻研,去发掘自己的潜能,在高考前将自己的状态调整到最佳,提醒自己要自信,不要紧张。

我相信我自己一定可以的,也请老师您能相信我。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年X月X日

一键复制全文保存为WORD
相关文章