小学生保护动物的建议书范文合集3篇

小学生保护动物的建议书范文(精选3篇)

小学生保护动物的建议书范文 篇1

亲爱的同学们:

今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。

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小学生保护动物的建议书范文 篇2

动物是我们的好朋友,虽然它们有的凶残有的温顺。可它们无论天性如何,都是对人类有益的。

比如说狼,它们在人们的心目中虽然都是凶残的动物,会吃羊。但在人们把狼群捕杀到数量稀少之后,才发觉到:没有狼来捕猎羊群,数量正逐渐增多,它们拼命吃草,使得裸露的土地越来越多。这时候,人们才意识到狼群的重要性。

有些动物就算对人类无害也无益,但因为它们的美丽或珍贵,也会引来人类的大量捕杀。比如西伯利亚鼯鼠,由于它们长相可爱,而遭到人类的大量捕杀,因此数量极其稀少。

说起来在某些方面,动物还是人类的老师。人类的许多发明都是受到了动物的启发呢!人类根据蝙蝠可以在黑暗中飞行的性能发明了雷达,根据鲸鱼的身体外形发明了流线体的汽车、轮船……

但是,绝大多数动物的死,都是由于人类的贪心。人们想拥有动物们那柔软、华丽的毛皮,想拥有珍贵的动物来当宠物,以此炫耀自己是“土豪”,还有的人则喜欢吃珍禽异兽,它们妄想这样会延年益寿。其实,许多动物都是有毒的,吃了之后对身体并不好。

姚明在保护动物的公益广告上说:“没有买卖就没有杀害!”这句话说得真对。动物是人类的朋友,让我们停止杀害,停止买卖吧!

小学生保护动物的建议书范文 篇3

我为什么要设计一个这样的节日,因为在某些我们没去过的地方,就有人类大量捕捞鲨鱼,要是真的是这样的话,生态就不平衡了。要是没有其他动物顶鲨鱼的位置,海洋世界就会不平衡。

保护动物是我们理所当然的事情,就从一只小鱼开始,我知道有很多小朋友都很喜欢玩金鱼,就像我小时候一样,因为那时我不懂生命的重要性,直到现在我才知道这一点。就这样,要是每个人都不大量捕捞珍贵的鱼类,这样的话,要是站在大海前面,肯定那里一群鱼,这里一群鱼,水里的鱼都会生活在碧蓝的海水里,不用担心自己被捕进别人的肚子里去呀!那世界该多好呀!

就是每个人不要去玩什么动物的生命,生命是非常宝贵的,我们不要随意捕杀鱼类,这样的话,海水里新鱼的物种会越来越多,而不会锐减。每当我将我家的龟放生时,我心里会开出一朵生命之花绽放,要是有被杀害,那朵花就会枯萎。

我想将这个节日定到每一天,这样的话,动物们就不会因人类将它们用鞭子抽打,而伤害的人们,也伤害了动物们。

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