建议书的优秀范例（精选13篇）
行政指导建议书
工商行政管理局
行政指导建议(意见)书
〔20xx〕 号 ：
鉴于您(单位)的 行为，为避免发生(或者再次发生) 的违法行为，特向您(单位)提出如下建设(意见)
20xx年 月 日 填发人：
送达回证
本文书一式三份，一份送达，一份归档，一份承办机构留存。
对学校发展的建议书
敬爱的校长先生：
您好!
您对我们学生十分照顾，也十分关心，还给我们营造了一个美好的环境，既可以认真专一地读书，又可以自由自在地玩耍，让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说：“谢谢!”但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一，课间餐的数量。每次，课间餐管理老师分好后，就走了。课间餐都是由学生去拿的，有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自己班的桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。
第二，订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。而且，这样会形成攀比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，好像很没有面子，更显得我家很穷。第三，营养午餐质量。多次，我在吃午餐的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。针对以上意见，我提出以下建议：
一、增强课间餐管理，一定要有老师在场，如果有同学没有课间餐的话，老师要及时添补。
二、控制订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订。
三、让厨师加强责任心，认真洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。
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地球，一个承载了60多亿人口的星球，一个人类赖以生存的家园。人类依靠地球上的资源生存，发展，依靠地球得天独厚的环境创造文明，所以，地球是人类的母亲。我们身为地球的孩子，不应该保护地球母亲吗?而现在，因为我们人类太自私，所以，有些东西已经灭绝了。
动物生存，是大自然给予的权利，可是我们蔑视这种权利，对动物进行了大型猎杀。藏羚羊是生活在西藏的一种羊外形跟山羊想相似，头上有角，毛灰黄色，面部有棕色条纹，四肢细长，跑得快，耐干渴，是国家级保护动物。因人类垂涎它的皮和肉，而至今全世界只有几只羚羊。还有许多动物已经灭绝，这些都是我们造成的一个个惨剧。
植物世界，千姿百态。它们生存是自身的需要，也是人类的需要，更是地球的需要。当你看到树林里的参天大树被人们一颗颗砍下，你会不会伤心?
灾难一天天在增加，为了祖国，为了世界，让我们行动起来，用我们额头上的汗水，去换人类美好的未来吧!
尊敬的居委会管理员：
你们好。
环境保护是我们一直存在的问题。最近，我发现小区楼下的地板上多了许多垃圾，甚至还出现了一些粪便，造成了极大的环境污染，也对我们的出行造成影响。另外，最近有许多运输车辆为贪图方便，将车开进小区，我们的小区本来就小，现在还有车辆在小区来回行驶，对居民活动造成了极大的不便，在此，我提出以下建议：
1、先将小区楼下破烂不堪的垃圾桶修好，并贴上环保标语，让居民有个地方处理垃圾。
2、施行垃圾分类。这样不仅可以减少环卫工人的工作量，还可以更好地进行废物利用，从而减少污染。
3、对乱扔垃圾者先提出警告，如果再犯则对其进行30-50元的罚款。这样可以给乱扔垃圾的人一个教训，使他们不敢再犯。
4、建造宠物大小便处，如有人不对宠物进行教育，让宠物继续随地大小便，照样罚款，这样不仅给养宠物者带来方便，还更加有效地制止了宠物随便大小便，让环境得到改良。
5、应适当地给居民建设健身器材，从而让上班族，老人家得到适当锻炼，看上去更加人性化。
6、应制止运输车辆随意进入小区，如有特殊，也必须征得保安同意。这样就不会限制居民的活动范围。
让我们一起维护社区环境吧!
小区居民：
敬爱的校长先生：
您好!
您对我们学生十分照顾，也十分关心，还给我们营造了一个美好的.环境，既可以认真专一地读书，又可以自由自在地玩耍，让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说："谢谢!"但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一，课间餐的数量。每次，课间餐管理老师分好后，就走了。课间餐都是由学生去拿的，有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自己班的桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。
第二，订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。而且，这样会形成攀比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，好像很没有面子，更显得我家很穷。第三，营养午餐质量。多次，我在吃午餐的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。针对以上意见，我提出以下建议：
一、增强课间餐管理，一定要有老师在场，如果有同学没有课间餐的话，老师要及时添补。
二、控制订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订。
三、让厨师加强责任心，认真洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。
建议人：
20xx年xx月xx日
国家深海基地管理中心CI 策划建议书
一、前 言
二、什么是CI：CI 的三大构成系统
三、导入CI 对企业(单位)有哪些作用
四、导入CI 的重要性
五、国家深海基地管理中心导入CIS-VIS项目清单
一、前 言
在企业 CIS 的设计与传播中，企业标志、标准字、标准色三要素是整个CIS-VIS 系统的核心，也是企业地位、规模、力量、尊严、理念等的外在集中表现，是视觉系统形象设计中的核心并构成了企业的第一特征和基本气质。所以此三要素的确立应特别的谨慎、严格，否则，不仅会带来资源的浪费而且造成传播的负面影响。
二、什么是CI：CI 的三大构成系统
(一)、CI 的构成
CI 的全称为CIS，即企业识别系统，这个系统由几部分组成呢?这就是目前学术界关于 CI 理论上的观点。即“三结构”说。“三结构说”即传统的观点，认为CI 是由三部分协调运作的整合性成果：
企业理念识别(Mind Identity 简称MI);
企业行为识别(又称企业活动识别，Behavior Identity，简称 BI); 企业视觉系统(Visual Identity，简称VI)。
1、CI 具体内容
(1)、理念识别MI
理念，顾名思义是企业经营管理的观念。具体指经营信条、企业精神、企业哲学、企业文化、企业性格、企业道德、经营战略等一整套东西的统一化。属于思想范畴，是企业经营管理的指导思想。实际操作中，这些看不见的理念，具体化为一句简明、醒目、亲切、很有感召力的口号，或叫座右铭，如美国国际商业机器公司的经营理念是“IBM 就是服务”;卡西欧计算机公司的理念为“我们已经完成创造，但还要继续创造下去”。
(2)、行为识别BI
BI 是指企业理念确定后，付诸实施过程中，所有具体执行行为的规范化、协调化、统一化。具体行为分为对内与对外，几乎涵盖了企业所有的经营管理活动。对内活动识别是对外活动识别的基础。主要是对全体员工的规范化组织管理和严格岗位培训，以及创造良好的内部工作环境，以保证提供优质产品的优质服务。以员工为活动对象。中心目的是造就企业良好的素质。对外活动识别是对内活动识别的延伸。主要包括促销活动、公益性活动、公共关系活动、广告活动、宣传活动、展示活动等。以消费者作为活动对象，使更多的人认知企业，对企业产生好感和信赖，从而树立良好的企业形象，这种对外活动识别，形式上是多种多样的，在时间上是连续不断的，在内容上是统一
的。 麦当劳是一整套准则来保证员工行为规范：营业训练手册、岗位检查表、品质导正手册、管理人员训练，这些手册规定：麦当劳连锁店必须标准化，保证每个餐厅都提供同样的标准服务。把服务过程分为20 多个工作段，如煎肉、收货等，每个工作段都有系统，详细规定各个工作段应检查的项目、步骤和岗位职责。经理和员工都接受训练，有一整套课程，循序渐进，表现好的逐级晋升，升到每一副经理后，要送到芝加哥汉堡大学学习高级课程。这样，小到洗手消毒，大到管理晋升，都的手册，有程序，管理十分规范。另一方面，麦当劳还很重视建立“麦当劳大家庭”的观念，从经理到员工都互称名字，全体员工注重沟通和团结合作，每月开员工座谈会，充分吸收员工意见。每月评选最佳员工，邀请其家属来餐厅就餐。每年举行岗位明星大赛，每天公布员工生日名单，并以一定的形式祝贺。麦当劳的招聘广告是“欢迎你加入麦当劳大家庭”。 麦当劳就是通过这样一套行为识别，来保证麦当劳的最高经营理念落到实处。
(3)、视觉识别VI
指视觉信息传递的各种形式的统一化，亦称具体化、视觉化的传达形式。在整个 CI 系统中，VI 队伍最庞大，层面最广，效果最直接。是“最先映入眼帘”的识别系统。具体内容分为基本要素系统和应用要素系统，主要包括：企业名称、企业品牌标志、企业标准字、标准色、象征图案、办公用品、车辆、广告、产品包装、员工制服等等，这些视识别都是非常重要的外部表征，公众对其认识程度和理解程度，决定了企业在公众心目中的地位，决定了“第一印象” 的好
与坏。所以，有些企业，特别是美国的企业都在视觉识别的设计上倾注力量。不少出手不凡，独特超群。例如麦当劳除了有体现行业特点的理念以及和企业理念相一致的行为识别外，其视觉识别也独具匠心：最成功之处是选择金黄色为标准色，稍暗的红色为辅助色。企业标志是弧形M字。黄色让人联想到价格普及，而且在任何气象状况或时间里，黄色视觉识别性都很高。M 字的弧形图案化设计非常柔和，和店铺大门的形象搭配起来，像磁石一般吸引顾客走进这个欢乐友好之门。而且M 图形单纯，无论大小均能再现，无论你走到哪里，只要一见到这个金黄色双拱门，就会马上意识到这里一定有麦当劳分店。麦当劳公司设计了一个象征祥和友善的麦当劳叔叔的形象，表示麦当劳永远是大家的朋友，也给人一种亲切感，一下子把公众和麦当劳的距离拉近了许多。
上述MI、BI、VI 各系统组成要素，可这样明示：
CIS 企业识别系统
MI 理念识别包括：
经营理念、精神标语、企业文化、管理原则、发展战略、企业特性、行为理念
BI 非视觉化的活动识别包括：
对外活动识别： 市场调查、公共关系、宣传广告活动、促销活动、服务水准、各业务单位关系、其他各种活动
对内活动识别：干部教育、员工教育(服务态度、文明礼貌、接待技巧、工作态度)、工作环境、工作气氛、组织与管理
VI 视觉识别包括：
应用要素：办公业务用品、办公设备用具、招牌、旗帜、标语牌、 建筑物外观和橱窗、衣着制服、产品设计、媒体、传播等活动、工作场所、交通工具、包装设计系统
基本要素： 企业名称、企业品牌标志、企业专用印刷字体、企业标准色、企业造型、象征图案、企业标语、口号
2、相互关系
(1)、各具特点，层次显明
相比较而言，MI 设计的重点在心，在精神，是 CI 系统的原动力。BI 设计的重点在人，着眼于企业中人的主观能动性的充分发挥。 VI 设计的重点在物，是一种传播媒介或载体。所以VI 是CI 的表现层、最外层、最表层，直接联结着社会公众。BI 是执行层、实践层，而MI 是决策层，最高最深层次，发号施令。一般地说，上层对下层主要起制约作用，但它本身也被下层制约。例如，因为某一员工对顾客失礼，或一个广告虚假，将会导致企业理念、企业形象毁于一旦。
(2)、互相关联，三位一体
MI 是 CI 的基础，起“轻件导向”作用，左右着企业的素质，决定着企业的发展。MI 一经形成，将通过两种媒体对外传播。其中， BI 是动态的传播，借助于人的活动显示着MI 的，VI 是静态的传播，借助于实物显示出MI 的。如果没有MI，VI 只能是简单的装饰品，CI 系统失去生命力;反之，则没有任何实际意义。所以三者互相联结缺一不可，共存共容。
我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。
我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：“请爱护动物”。
让我们一起保护有益的小动物吧!
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同学们我们是大自然中的一员，我们的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的。我们大家都生活在地球上，地球是我们共同的家，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样地生物，构成了美丽的大自然。生活在美丽的大自然中是快乐的，有新鲜的空气，有清澈见底的小溪，有茂密的花草树木，有可爱的小动物。
但是，由于人类长期以来对大自然的破坏和污染，给大自然造成了伤害，茂密的森林被砍伐了小鸟没有了家，小溪被污染了，鱼儿的性命受到了威胁，野生动物被杀害，人类失去了最好的朋友，没有了新鲜的空气，只有一股股难闻的气味，使我们的家不在美丽。
现在，我们应该保护环境，多载花草树木，为地球增加绿色，让地球变的比以前更漂亮，更可爱。地球的环境好或坏，都关乎着每一个人，如果空气被污染了，我们每天早上起床闻到难闻的气味会生病，喝了被污染的水也会生病，所以，保护环境，要从每一个人，每一件事做起，保护自己的家庭环境，就是为保护环境做出了贡献。
我们小学生是21世纪的主人。为了我们共同的家园更加美丽，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，让我们的地球比以前增多更多的生机。从你我他做起，从现在做起吧。
各位同学：
你们好!
校园，是我们播种希望的田野。
优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;
良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。
校园需要爱护，环境需要保护，地球需要呵护，希望需要拼搏。
长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。
目前，垃圾还是依赖填埋的方式处理，随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。
为减少资源的浪费和垃圾的减量，实现可持续发展，生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。
垃圾可分为四大类：可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。保护环境，人人有责，我们要做的还有很多、很多……我们相信，我们的天会更蓝，水会更清，金色的梦里旖旎无限!
当绿色在地球上一点点消失，当垃圾逐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让幸福走远，快快行动起来。你可知道，城市的`命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂，而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻，动手改变，参与垃圾分类，保护地球家园!
曾记得有人说过：“我们今天的祖国，不是从祖宗手里继承下来的，而是向我们的后代借来的。”是啊，一幅幅真实的景象摆在我们面前;一幕幕悲惨的现实在生活中上演。
行动起来吧，为了地球的洁净，生命的健康，让我们携起手来，共同努力，参与到垃圾分类活动中，保护环境，我们义不容辞、责无旁贷!
垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此我们向北京市中小学生发出倡议：
行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类;为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。
行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!
为了祖国的明天，让我们从现在做起，共同缔造一个美好的明天!
建议人：
xx年xx月xx日
尊敬的校长：
您好。
我身为一名现代实验小学的学生，那芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，漫步在绿树成荫的校园中，学习在整洁优雅的环境中，天天沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
然而，就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的缺点：操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！
为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：
1、校在国旗下时要多点号召同学们保护环境，老师们还要以身作则。
2、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。
3、多开展环保手抄报制作活动。
4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。
5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”
6、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。
我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。
年11月xx日
尊敬的老师、亲爱同学：
你们好！
身为一名小学生，保护环境`爱护环境也是我们应该做的。学校是我们学习知识的地方，我们要珍惜它`爱护它，营造一个良好的学习环境是我们共同的责任。为此我提出以下几点建议：
1、不乱丢垃圾、乱吐痰，看到垃圾要主动捡起来；
2、爱惜学习用品，培养勤俭节约的良好品质；
3、种植花草清新空气，绿化校园环境；
4、节约用水，节约用电，合理利用资源；
5、提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆放；
6、减少校园中的噪音污染；
7、学生，老师要共同学习绿色知识，提高环保意识，共同创建绿色家园。
这是我提出的几点建议，希望我们能让我们的校园`让我们共同生活的星球更加美好！
建议人：
20xx年xx月xx日
县长叔叔：
我是一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，但是，几年过去，这样的景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不用说了。
几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，百范文网潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的会从下面蹦上几条小鱼，但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了，湖面上到是多了很多烟头和纸屑……真是不堪入目。
这几年，随着人们生活水平的提高，人们的环保意识也不断淡化。人们为了图一时之利乱砍乱伐树木，使鸟儿无家可归，在公园的草坪中，湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化，这一桩桩，一件件由于环保意识所引发的自然灾害，难道还不能使人们反省吗?
所以，我建议县长叔叔，多做一些关于环保的宣传，加强人们的环保意识，还要在公园内多贴一些标语，提醒那些环保意识差的人，最好可以在公园内多安放一些垃圾桶，这样才能使我们的家园变得更加美好!让地球更好的造福人类吧!
建议人：
日期：20xx年x月xx日
行政指导立项审批表
立项机构： 年 月 日
行政指导建议书
吉市工商 昌 指建字(20xx )第 号 吉林市山水旅行社有限公司 ： 经征得贵单位同意，为了应对旅行途中可能发生的交通事故，提
1.《交通法》有关规定和相关部门在发生交通事故时发生混乱，出如下行政指导建议： 致使处理不当，经销者造成不应有的损失的实际情况。
2.制定《吉林市山水旅行社有限责任公司交通安全预案》 在实施上述建议时请注意：
贵单位对上述指导建议如有不同意见或在实施过程中遇到问题，请及时与我局行政指导人员联系，我局将竭诚提供指导服务。 行政指导联系人：解治斌 朱红
联系电话：
吉林市 工商行政管理局昌邑分局 20xx 年6 月8 日
送达回执
本文书一式三份，一份送达，一份归档，一份工商机关留存。