2026年国家公祭日领导精彩讲话稿（精选12篇）
老师们、同学们：
大家好！
今天是12月13日。
从日历上看，这不过是一年中一个普通的日子，可是1937年的12月13日这一天，对我们每一个中国人而言，都是一个让人的心会痛、会恨、会流血的日子。
1937年12月13日那一天，可恶的日本人侵占了我们中国的南京城，并在城内烧、杀、抢、掠，无恶不做。在不到一星期的时间里残杀了三十多万手无寸铁的老百姓！这些人中，有的被当作练习射击的活靶子、有的被活生生的推进长江、有的成为细菌实验的牺牲品！这屈辱的历史我们不能忘记，这屈辱的历史我们又怎能忘记？
“忘记历史就意味着背叛。”日本鬼子在我国犯下的滔天罪行，我们中国人世世代代都不会忘记！20__年2月全国人大常委会第七次会议决定，将每年的12月13日确定为“南京大屠杀死难者”国家公祭日。每年的这天，南京城都会拉响警报，以此悼念在大屠杀中遇难的同胞。阵阵撕人心肺的警报声是在提醒每一位中国人：“落后就要挨打。”作为中国人一定要铭记历史、一定要勿忘国耻、一定要振兴中华，一定要捍卫和平！
多少年风雨沧桑，河山巨变，我们中国人卧薪尝胆、励精图治、自强不息，经过了8年抗战、3年解放战争早已摆脱了屈辱和苦难，扬眉吐气了！冲天而起的蘑菇云，打破了列强的核垄断；熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再不是“东亚病夫”；中国高铁跑出了中国速度，创造了世界奇迹；中国航天技术也一次次地征服太空，从世界航天大国迈向了航天强国；一批批的高精尖武器装备以及召之即来、来之能战、战之必胜的中国解放军，都让世人再次认识了一个生机勃勃、一个繁荣富强，一个不可欺侮的中国！
今天，我们站在国旗下，为祖国的腾飞而骄傲自豪，为祖国的繁荣而心潮澎湃。不论我们走向何方，不论我们身在何处，只要我们看到高高飘扬的五星红旗，我们就会自然而然地想到，祖国和我们是血肉相连，荣辱与共的！祖国光荣，则我们光荣，祖国耻辱，则我们耻辱！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。同学们，你们是初升的太阳，是父母的希望，是祖国的未来，为了自己、为了国家、更为了中华民族的繁荣强盛，请记住祖国历史的创伤，请珍惜今天来之不易的幸福生活，请好好学习天天向上吧！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《不忘国耻，振兴中华》。
今年12月13日，我国第9个国家公祭日。国家公祭，既是对自己死难同胞灵魂的安抚，也是对那些犯罪者的警示，警告这个罪孽深重又不愿悔改的邻国；同时告诫我们的国民，保持唤醒状态，不要有片刻的忘却与麻木，绝不能忘却历史、忘却苦难。但我们知道，这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个人，我们是一个整体，我们在共同悲痛。我们要学习历史，了解历史，避免历史悲剧的重演，这是我们共同的责任与义务。
在世界的东方，有一个美丽而强大的国度，她的名字叫——中国。五千年来，她创造了无数不朽的文化，五千年来，她哺育着无数的中华儿女。
作为一个中国人，我们绝对不能忘记祖国的屈辱的历史。长城的古砖挡不住洋炮的弹片，封建王朝的腐败，使中华受尽了欺凌，终于，辛亥革命，推翻了封建王朝的统治，迎来了新中国的诞生。
为了祖国，有多少英雄豪杰为了保卫自己的.祖国而壮烈牺牲；有多少科学家废寝忘食，为祖国做出了巨大的贡献；有多少人出国留学后时刻不忘祖国，学成本领后放弃了国外的优越条件回来建设祖国；有多少……
少年强则国强，所以我们要热爱祖国。怎样爱国呢？首先，我们要爱父母，爱师长，爱集体；第二，我们要珍惜时间，刻苦学习，做一个有用之人，用科学振兴中华；第三，我们要锻炼好身体，有了强健的体魄才能更好的为祖国服务。第四，不管什么时候，都以人民的利益为重，多为人民服务。
爱国，是种无比高尚的品德，是民族的灵魂。同学们，让我们从小做起，从小事做起，无论什么时候，都要爱国，为国争光！
我的演讲完了，谢谢大家！
老师们，同学们：
今天，是国家公祭日。这是中华儿女悲痛的日子，是吾辈需要永远刻骨铭记的日子。1937年12月13日，侵华日军侵入南京，对我同胞实施长达40多天灭绝人性的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮。这座繁华的六朝古都，血流成河，尸横遍野。人类文明史上留下了黑暗的一页。这是中国人永远的伤痛，是中华民族难忘的耻辱。
昭昭前事，惕惕后人。历史虽已过去，但绝不能被遗忘。纪念战争，是为了远离战争。追忆灾难，是为了远离灾难。在国家公祭日这一天，我们更应认识到中国人民铭记历史、捍卫和平、矢志复兴的决心和信心。国家公祭日的设立，也是向全世界呼吁：反对侵略，捍卫人民尊严，维护世界和平。
逝者已逝，生者如斯。让我们痛定思痛，重新出发。几十年来，中国人卧薪尝胆，披星戴月，砥砺前行。中国人民艰苦奋斗，吃苦耐劳，勇于拼搏。
在此，让我们以中华儿女的名义，悼念日本侵华战争中死去的中国同胞。在此，请允许我倡议：为中华之崛起而读书，为中华之强大而努力。让我们在铭记历史中坚定不忘初心、牢记使命的理想信念，在缅怀同胞和先烈中凝聚以爱国主义为核心的伟大民族精神，在矢志复兴中弘扬立德、求知、报国、荣校的校训精神，走好新时代的长征路，在新征程上不断夺取新胜利。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我讲话的主题是：勿忘国耻，振兴中华！
今天是12月13日，从日历上看，这不过是一年中一个普通的日子而已，可是这一天，尤其是1937年的12月13日，对我们每一个中国人而言，是一个不该忘却的日子，是一个让人的心会流血的日子。
1937年12月13日，是一个饱蘸鲜血的日子，那一天，可恶的日本人，占领南京后，对南京城进行了血腥的屠杀。一幕幕悲惨的情景不堪回首。日军在南京城内烧、杀、抢、掠，无恶不做。在不到一星期的时间里残杀了三十多万手无寸铁的老百姓！这些人中，有的被当作活靶子练习射击、有的被活埋、有的被活生生的推进长江、有的成为细菌实验的牺牲品，甚至连未满月的孩童都不放过！
整个八年抗战期间，侵略者的铁蹄肆意践踏蹂躏祖国的土地，列强的士兵耀武扬威地走在中国的马路上，外国军舰在黄浦江上任意来去……只有尝尽失去自由和被压迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。
多少年风雨沧桑，河山巨变，我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起来了，她挺直腰板，高抬头颅，终于扬眉吐气了。冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断；熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再不是“东亚病夫”……站在国旗下，我们为祖国的腾飞而骄傲自豪，我们为祖国的繁荣而心潮澎湃，同时我们也意识到了自己肩上的重任。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。同学们，我们是初升的太阳，是祖国的未来和希望，让我们记住“耻辱”，记住祖国历史的创伤，珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，为中华民族的伟大复兴而努力学习！
今天的讲话到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《永不忘却的历史》。
明天是12月13日，是南京大屠杀死难者国家公祭日。85年前的这一天是现代文明史上最黑暗的一页。那一天，日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大屠杀。烈火，烧红了黯淡的天空；鲜血，浸透了苦难的大地。惨叫四起，撕心裂肺；尸骸遍地，触目惊心。十朝古都，六朝金粉，就此沦陷和毁灭了。30万鲜活的生命就此消失和泯灭了！这是一个国家、一个民族永远无法抹去的阴影，永远不能忘却的伤痛！这是一段血泪史，是一段苦难史，更是一段屈辱史！
我们应该时刻告诫自己“勿忘国耻”，前事不忘，后事之师，以史为鉴，开创未来。今天，当我们站在这里，眼看着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时，相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪，无比骄傲，无比神圣的感情。不论我们走向何方，不论我们身在何处，只要我们看到高高飘扬的五星红旗，我们就会自然而然地想到，祖国是和我们血肉相连，荣辱想通的！祖国光荣，则我们光荣，祖国耻辱，则我们耻辱！同学们，请记住——血，不能白流；历史不能忘却。
了解历史、学习历史是为了唤起同学们的爱国热情，是为了让大家以实际行动去热爱祖国、报效祖国，为了祖国的强大崛起尽自己的一份力！七十多年前，在敌人的炮火硝烟中尚且诞生了文学家老舍、数学家华罗庚等伟人，那么在今天的优越环境下，我们更应有所作为！当年读书是为了救国，要救国就要读书！今天，我们要永远记住这句话：为中华之崛起而读书！
我的讲话结束，谢谢大家！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
国家公祭日的全称是“南京大屠杀死难者国家公祭日”。这提醒我们，公祭日并非为纪念屠杀激起民愤，而是要纪念死难者。于是像“为什么在和平年代要宣扬仇恨”一类的质疑，便可以得到有力反驳。设立这个纪念日，不是进行仇恨教育，而是在做一个善良的人应该做的事。
为什么这么说？我想，公祭日的第一个意义，在于不让真相随着时间的流逝而动摇。这是我们中华民族的沉痛记忆。我们之所以要不断追寻历史真相，尽可能精准确定遇害人数，还原历史细节，是出于一个很重要的目的：无论其他国家是否承认这件事，我们要向世人呈现真相。确认真相，并让大家知晓、认可，正是在回应遥远的呼声，表示对死难同胞的尊敬。
公祭日的第二个意义，是永远对他们赠予我们的礼物心怀感恩，并用此生来回馈。这个礼物的名字叫“可能美好的生活”。“可能”一词的背后代表着，那些去世的人们，并不知道有一天中国可以站起来富起来强起来，不会被随意欺负；他们也不知道，中国人有一天可以有吃饱喝足的小康生活；他们更不知道，我们竟然能够触底反弹，成为国际上的强大力量；不知道在全球疫情肆虐的情况下，我们一起努力护住了安全的国土……历史上那些奋起反抗的人并不知道明天一定会更好，但他们还是为了这种信念而献身、而牺牲。反观当下，把事情降一个层级，我们是否有即便不确定结果，但依然愿意付出自己全部心力的勇气呢？所以，先辈们的这种精神才是我们不能忘记的。公祭日，纪念的是他们伟大的灵魂。
公祭日的第三个意义，是给后人以启示。走进侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，我最先想到的一件事是：我未来也会成为一张黑白照片，和他们既相同、又不同。相同在于死亡的事实，不会有起死回生的机会。不同在于也许我将没有做出什么贡献、创造什么价值，就无声无息地死去，而他们早已被历史铭记，被每一代人铭记。所以，除了沉痛的心情本身，我觉得心里还要有一种激情：总得做点什么，为世界创造一些价值再走。遇难者不会听到我们的惦念和缅怀，我们唯一可以做的，就是用此生的实际行动，来回馈这份沉重的礼物。
同学们，公祭日向来不是一个令人轻松的时候。真正的强大并不是选择性忽略惨痛的历史事实，换来一种看似轻松的生活状态，而是我们能够看见历史的惨痛细节，能够试着和遇难同胞共情，并把这种沉痛感，恰当地安放在一个不总是那么醒目、但在某些苦难时刻可以立刻抓到的地方。当我们想要躺平，想要放弃自我，想要用碌碌无为来回应这个世界的冷酷时，它可以跳出来告诉你，你绝不只是生来就是为了有朝一日离开这个世界的。你我虽然只是一缕微光，但仍旧可以试着照亮一些人，在发光发热的同时，你将会回馈先辈赠与你我的礼物，并像先辈一样赠与他人礼物。
谢谢大家！
尊敬的同学们，老师们：
大家上午好！
今天我国旗下讲话的题目是《铭记历史，珍爱和平》。大家知道今天是几月几日吗？（12月13日）你们知道它是什么特殊日子吗？
大家说得很对。12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。为什么要把这一天作为国家公祭日呢？这是因为85年前，也就是1937年7月7日，日军对中国发起了侵略战争，于12月13日攻入南京，对南京同胞展开血腥大屠杀的日子。
当时，侵华日军攻入南京后对城内手无寸铁的同胞展开了长达42天惨绝人寰的大屠杀。30万同胞惨遭杀戮，无数像你们一样的儿童、学生都被无情地杀害，城里三分之一的建筑遭到严重毁坏，大量财物遭到肆意掠夺。
然而，值得称颂的是，中华民族历来是不畏强暴、敢于抵抗一切敌人的伟大民族。经过8年艰苦抗日，中国人民付出了伤亡3500万人的沉重代价，用生命和鲜血打败了日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利。日本侵略者也于1945年9月2日与我国正式签订投降书，那些没有人性的日军有的被赶出中国，逃回日本，有的则被国际法庭判以重刑，受到严厉惩处。
自古以来，和平就是人类最美好的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好地实现自己的梦想。
因此，历史告诉我们，和平是需要争取的，和平更是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，人人都铭记战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
同学们，作为中国公民一分子，你们现在或许还不具备保卫国家安全、维护社会和平的能力，但是我相信：你们与同学和睦相处、团结友爱一定能做到、而且能做好的。希望同学们在这温馨和谐美丽的校园里不仅学好文化知识、掌握一技之长，更重要的是学会做一个与人为善、分清是非、有正义感的好人。
各位老师、同学们：
大家早上好！今天，我是小学思政老师。今天我演讲的题目是《了解国家公祭日，铭记历史、爱国进取》。
1937年12月13日，侵华日军在南京城开始了40多天惨绝人寰的大屠杀，30万同胞惨遭杀戮。为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，20__年中国十二届全国人大常委会第七次会议表决通过，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
我想和同学们分析一组数据：1987年首次统计南京大屠杀幸存者，登记在册的幸存者1756人。1997年，1200人。20__年，400余人。20__年，200余人。如今幸存者已经不足百人。见证者正在凋零，血与泪的记忆却不能忘，也不敢忘！
铭记，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫；纪念，从不为宣扬复仇的怨念，只为许下复兴的心愿：吾辈当自强。“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当”，亲爱的同学们，未来的中国就在你的手中，你的样子，就是中国未来的的样子。
要想为祖国做贡献，首先，要立志。国家是一个大社会，而社会是由个人组成，如果每个人都能够更优秀，发展更好，国家就自然而然未来发展更好。其次，要做一个正能量的人，去歌颂与发扬美德，如果能影响身边的人最好。同学们，你的样子应该是自信大方、勤学好问的样子；你的样子应该是遵守秩序、文明有礼的样子；你的样子应该是团结互助、尊重他人的样子。少年兴则国兴，少年强则国强。
我相信，我们每一个同学心中都有一颗火热的爱国心都有一份演绎精彩人生的进取心，那么，请多做一份学问，多养一份元气，多学一点文化，多了解一点历史，相信，就在不久的将来，你的人生舞台上定有你完美的演绎，为国尽心的人群中定有你执着的身影。让我们一起努力！
尊敬的老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《勿忘国耻，爱我中华》。
半个世纪以前，我们中国被许多帝国主义者践踏蹂躏，我们的人民失去自由和生活的权利，这是我们中华民族的耻辱，这些耻辱是我们祖国的伤痛，也是我们中华民族的悲哀。有人会说，它已经过去，就让它过去好了，干吗还要“勿忘”呢？这是因为，忘记“耻辱”虽然可以减少伤感，但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤，能激起更强烈的民族精神，让我们懂得珍惜今天的幸福生活，记住中华民族的祖先为祖国所做出的牺牲，更能增强自己对祖国的责任感。只有记住历史，吸取历史的教训，才能保证世间不再有战争和屠杀。多少年风雨沧桑，河山巨变，我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。
然而，我们中国仍然是发展中国家，许多方面还处在落后地位，落后是现实，安于落后就是可耻了。神州大地的一些角落里，权欲观念，愚昧思想，腐败堕落作风，惟利是图，崇洋媚外……种种可鄙的现象，更使正直的人感到可耻。也许这些可以算作新的“国耻”吧，这些有损国格，有损中华民族形象的“国耻”，我们一天也不能容忍！
最后，让我们高呼：勿忘国耻，振兴中华！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：铭记历史，爱国进取
我们开展了文明礼仪教育月系列活动，让我们懂得了要做一个讲文明守礼仪的中学生，我们还学习了宪法精神，认真规范我们的言行。这周我们将继续行走在前进的路上，完善自己，铭记历史，爱国进取。上周四是12月9日，今年是纪念12.9运动86周年，12月13日是我国第8个国家公祭日。历史是一个国家的家谱、一个民族的族记，它记载着国家的光荣和梦想，也渗透着民族的辛酸和血泪。作为中国未来的建设者和接班人，我们中学生应该思考着曾经的荣辱与得失，带着对国家的热爱与关心，努力奋斗。
我们清楚地记得：1935年，在中华民族生死存亡的危急关头，是爱国学生挺身而出救华夏于危难。他们冲出校园，走上街头，放声高呼停止内战，一致对外，勇敢展开同反动军警地搏斗，随后运动波及全国各大城市，形成了抗日救亡运动的新高潮。这场运动让日本侵略者胆颤心惊，掉头鼠窜，因为中华民族不畏强暴，勇于抗争。
我们清楚地记得：1937年的12月13日，侵华日军侵入南京实施长达40多天灭绝人性的大屠杀，日本侵略军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段，虐杀中国人民，30万生灵惨遭杀戮，无尽文化珍品遭到掠夺，无数物资财富遭到搜刮！曾经繁华的、文明的六朝古都，瞬间成了血腥的、死寂的人间地狱！人类文明史上留下了永远无法抹去的黑暗。
尽管历史的书卷在不断地翻动，但落后挨打的悲痛使每颗灼热的心为之血泪不止。作为中国人，我们不会忘记中国惨遭屠戮的血腥；作为新世纪的中国青年，我们更会牢记爱国救国的义务；作为阳光下的中国少年，我们更是清醒地认识到自己肩负的民族责任，认识到自己在思想上和能力上的的问题和不足，为此，我们定要做到：
一、保护自己，茁壮成长。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，梁启超先生这段话相信很多同学都已耳熟能详。我们作为中国少年，积极参加阳光体育锻炼，远离毒品和艾滋的危害，保护好自己的身体才有建设国家的基础；认真学习法律知识，懂得善恶的道理，保护好自己的思想才有建设国家的动力；努力学习，全面提高自己的能力，保证自己茁壮成长才有建设国家的能力。请记住：我们怎么样，我们的国家就会怎么样！
二、关爱他人，懂得感恩。我们无法想象一个对父母只会索取，不会回报的人，一个对老师的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一个对同学睚眦必报，毫不宽容的人，长大后，会为了灾难深重的人民而牺牲自己的青春乃至生命。所以，我们懂得回报父母和师长，用我们的实际行动感谢他们的付出；我们懂得宽容同伴和同学，用我们包容的心容纳他们的不足；我们关心我们的家人和朋友，用我们的爱心让我们的家庭、我们的班级、我们的学校和谐而温暖。
三、铭记历史，不忘初心。12.9运动的精神实质是爱与责任。是对多灾多难的国家民族，对饱受屈辱的人民的深沉的爱与责任。而国家公祭日不是为了让我们记住仇恨，而是为了悼念南京大屠杀的死难死难同胞，还是为了让我们铭记历史，努力提高自己，不再让我们自己和我们的国家处于被动挨打的地位；更是为了让我们不忘初心，立志报国，维护和平。今天我们在附中以德为先、能力为重、全面发展，明天我们就是我们国家最合格建设者。
我知道，我们每一个附中同学心中人都有一颗火热的爱国心，都有一份演绎精彩人生的进取心，那么，请多做一份学问，多养一份元气，多学一点文化，多了解一点历史，相信，就在不久的将来，你的人生舞台上定有你完美的演绎，为国尽心的人群中定有你执着的身影。让我们一起努力吧，同学们，加油！
老师们，同学们：
大家好。
今天是12月13日，大家知道今天是什么日子吗？南京大屠杀死难者国家公祭日。
我们今天的社会安定吗？衣食无忧吗？当我们今天坐在这现代化的学校里接受着良好的教育时，你是否想过，今天的和平是用什么换来的呢？
此时此刻，我们虽然无法在烈士陵墓前祭奠那里的英灵，但是却能在这里，怀着无比崇敬的心情缅怀先烈们的英勇事迹，告慰他们的在天之灵。
在那过去动荡不安的年代里，有成千上万不愿做“奴隶”的人们，为了祖国，为了正义，竭尽全力拼命地奋斗，甚至连自己最珍贵的生命也在所不惜。硝烟弥漫的战场枪炮震耳欲聋的声响也无法掩盖真正的华夏儿女们为了正义而从心底爆发出的嘶吼。面对敌人，他们面不改色，撒下献血又如何，失去生命又如何，他们的精神依然可以与山河同在，与日月同辉。可以说没有他们的血肉之躯为我们铺垫的这条路，就没有我们这一代人的光明前途。那些热血青年们，就是今天我们缅怀的烈士。
民族是否有凝聚力很大程度上决定于人们是否将历史的印记深深地烙在心上。忘记历史的人是可耻的，但记住历史却不懂得深思也是可悲的！
如今虽然我们生活在安定的年代里，不用做抛头颅洒热血之类的壮举，但是我们肩上同样担负着不可推卸的责任。卸下厚重的枪，取而代之的是手中的笔。在这个知识经济时代，我们作为后备军，有义务有责任将祖国建设得更加强大更加美好。那如何实现呢？作为学生的我们首先要跟随老师踏踏实实的学习，认真努力的完成作业。努力完成作业这个话题虽然已经听过了无数次，但这是我们当前最应该最需要做的。只有学好了知识，掌握了本领技能才算做好了建设祖国的准备。祖国美好的未来需要我们去建设，需要我们这一代人去努力，没有知识从何而谈？所以大家一定要把握当下，珍惜现在。加油吧，同学们，时代在召唤，在呼喊，让我们一起努力，一起奋进，祖国建设需要我们，我们就是祖国的生力军。相信我们是最棒的！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天，是南京大屠杀死难者国家公祭日。
紫金山含悲，秦淮河低回。85年前，这里曾发生了举世震惊、惨绝人寰的南京大屠杀，我三十万同胞惨遭屠戮。这是中华民族永远抹不去的伤痛，也是人类文明最惨烈的悲剧之一。
85年来，我们曾以无数方式祭奠、悼念、追思南京大屠杀的死难同胞，以无数方式探讨这场屠杀带来的思考：国家的崛起、民族的复兴、和平的共识、战争的伦理、人性的自觉与人道的尊严。现在，我们终于设立和迎接来了国家公祭日，以肃穆的仪式来悼念历史，让澎湃的感情集中表达，必将促使民族历史记忆长久保持唤醒状态，促使一个民族汲取历史力量、以更开放的姿态迎接未来。
公祭日，展示了我们的人文与民族性格。历史构成了一个民族的共同记忆，历史锻造了一个民族的品格，无论是东方还是西方，浸透热血的土地是每个民族的朝圣之地。当波兰人为奥斯维辛纪念馆献上鲜花，当德国人在大屠杀纪念碑林中默哀，也让我们重回85年前那座血与火的城市，阅读写在大地上的民族史，感受那种紧紧挽结着我们每一个人的血脉深情与民族。
公祭日，让我们学会以宽阔的历史视野正视、思考和解决问题。这场惨绝人寰的灾难已过去85年，抗日战争和世界反法西斯战争胜利已近70年，我们用肃穆的国家公祭仪式提醒着自己，保持历史的痛感，但不煽动民族的仇恨;敦促日本正视历史、反思战争、检省军国主义和法西斯主义余孽，但不将民族感情矮化为街头泄愤。经历过深重苦难的民族，更应怀着宽阔的历史眼光，更应懂得珍惜和捍卫人类的核心价值。
公祭日，也让每个普通人找到带着历史感的活法。它让史书上的文字变得意象丰沛，让每个人的生活获得了历史的重量，也让一个民族的几代人之间，有了心传和默契。正是在这个低头默哀的瞬间里，来自不同地域、不同职业、不同社会角色的你我，都抹平了差异，仅仅成为十三亿人中的一个。
有象征意义的是，半年以来，人几乎参加了每一次抗战纪念日。7月7日全民纪念日，9月3日人民抗日战争胜利纪念日和9月30日“烈士纪念日”，人参与国家公祭，是国际惯例，也是规格和意义的象征，更与每个普通人的情感互相呼应，表达了整个社会在民族情感上的同频共振。
12月13日，为同胞默哀，为中华祈福，在灾难的创伤中培育人道态度与和平，在屈辱的历史中学会自立自强。今天，我们这样缅怀历史，正是要历练出迎接美好未来的气度与力量。