少先队员的培训心得体会（精选35篇）
“少年富则国富，少年强则国强”，我们是祖国的花朵，是祖国的希望，是新时代的少先队员，我们有责任做好祖国的传承接班人。我们应当孝敬父母，尊敬长辈，团结友爱，积极锻炼身体，努力学习，提高自己的知识水平和文化素养，长大以后报效祖国。为早日实现中华民族的伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
20xx年6月9日12日，我非常荣幸的参加了由团市委组织的20xx年少先队工作者培训班的学习。从前年开始踏上少队辅导员工作岗位以来，对少先队工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎样去开展好学校的少先队活动。通过这次培训使我对少先队辅导员这一概念有了进一步的认识和理解，明确了今后自己工作的方向，可谓受益匪浅!下面浅谈一下自己的心得体会。
一、培养孩子们自主意识，鼓励个性化发展。
自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。
孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。我认为在工作中应该放开手去做，多一点自信和塌实的努力，目标其实并不如想象中那么难以企及，事情也总能朝好的方向迈进。内心的强大与坚定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以大爱做小事
中国少年先锋队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义的预备队。党和国家对少先队工作都无比重视。我们要站在为党为国家为社会的战略高度上来做我们的事业做我们的工作。少先队的教育不同于学科教育，它始终都以活动的形式进行，以体验教育为基本途径，让队员在实践中锻炼，自我教育，辅导员做好引导鼓励和示范作用。所以一切工作都要落实到行动上。要掌握好辅导员的工作方法，努力培养少先队骨干分子,处理好各方面的关系，工作中着眼全局抓好典型。
三、要不断提高自身素质和修养
作为全体少先队员无比信任的楷模，辅导员本身就要高素质、高水平。首先要有政治素养，因为只有在思想政治上达到一定的境界，才能更好更理智地处理少先队工作中纷繁细小的工作而从中找到工作的价值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先队队伍建设。其次，辅导员要永葆童心，寓教育于活动中，并且利用自身优秀的语言艺术、巧妙的方法、扎实的教学基本功引领孩子开展活动达到教育目的。辅导员还要写作出众，会撰写活动设计方案、经验总结、理论文章等，且体魄健康，富有幽默感，多才多艺，使少先队内部始终保持强大的凝聚力，使少先队活动生动有趣。所以，提升自我素质是永远的课题。
四、增强少先队员信心，磨练意志
信心是由认识和情感转化为意志的中间环节。意志的磨练，本身就是一中人为的锻炼。在日常的教育教学和班队活动中，要有意识的给学生设置有一定难度的活动，引导他们在实际的锻炼和艰苦的磨练中培养意志力，使他们看到自己的长处，从而在学习上增强奋发图强的信心。 这次培训还参观了闸北区永和小学和徐汇区的向阳小学，两所学校给我留下了深刻的印象，特别是向阳小学的洪雨露老校长，他的精神气给我很大的鼓舞。
当我戴上红领巾的那一刻，我就意识到从此以后就多了一份责任，做一名优秀的少先队员;当我戴上红领巾以后，我就要为它增光添彩，让它更加鲜红起来。我们少先队员应该向抗日小英雄王二小的那种热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神学习。
我们虽然做不到那些先烈们的那种英雄事迹来，但是我们可以从身边的每一件小事做起。比如我们对人要有礼貌，不说脏话，尊老爱幼，孝敬父母、尊敬师长;要像雷锋叔叔一样多做好事，不做坏事。处处为别人着想，这样才算得上是一个真正合格的少先队员。
就在国庆节那天，在西门菜市门口的马路上。一个小孩突然跑到马路中间，我正好路过那里，我以为是我家邻居的小孩，准备过去拉他过来。当时路人回头看了一下后，就继续前行了。这时一辆飞机似的轿车开了过来，那小孩正处在盲点上，我马上大声叫了一下：“有人，司机叔叔快停车”。司机叔叔看了看我，一个紧急刹车“嚓”的一声停了下来。此时此刻那个小孩的妈妈正在服装店玩手机玩得不亦乐乎，根本不知道这惊险一刻。我急急忙忙过去把小孩抱了过来，两边的路人看到这一幕，朝我竖起了大拇指。一个阿姨走过来问我是哪个学校的，这么勇敢，真是一个值得我们学习的少先队员。记得当时我说这点小事不值得一提，我是一名少先队员，应该做的，之后就朝回家的方向走了……
作为少先队员，我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，奋发图强，争当一名光荣的少先队员!我们要用知识的力量来武装自己，将来报效祖国!”
20__年是中国共产党成立一百周年。共产党，一个神圣而庄重的名字。
“没有共产党，就没有新中国。”100年来，经过多少风风雨雨，我们的共产党像守护神一样守护着我们，引领中国人民奋起。没有艰苦奋斗的先辈们就没有我们现在的新中国，我们就会被帝国主义压迫着，直到现在、未来，都有可能。是共产党带我们走出了水深火热，走进了社会主义，走进了民主，走进了幸福！
让我们在党的光辉照耀下创造更美好的明天吧！
习近平总书记十分关心中国少年先锋队工作，关爱全国各族少年儿童健康成长，一幕幕温馨的场景，一句句贴心的叮嘱，无不彰显着人民领袖关心下一代的深厚情怀。
习近平总书记强调，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。各方面要共同努力，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。
少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立……”每当听到别人朗诵梁启超的《少年中国说》时，我都异常兴奋!前几年我还懵懵懂懂，随着年龄的增长，经历的丰富，我能慢慢体会到其中的含义。在这里，我就借用小英雄雨来在夜校学习的内容——“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”
在这片富有光荣革命传统的土地上，涌现出一大批甘洒热血，未报效祖国而英勇献身的革命先烈，他们以大无畏的精神投身于革命事业，用短暂而壮丽的一生在中国革命写了了属于自己的光辉灿烂的一笔。时间永是流逝，信念未曾更改。多少年来，先辈们的丰功伟绩一直被人们传诵。我们应该好好学习先辈们，为建设祖国做出自己的一份贡献。正所谓，少年强则国强，我要为我亲爱的祖国点赞！未来还有梦，我们一起开拓，手牵着手不分你我，昂首向前走，让世界知道我们都是中国人!
“长大了我要当科学家，长大了我要成为钢琴家……”这样的儿时理想鼓励着我们一代又一代的成长。假如你问我，我的理想是什么，那我便会毫不犹豫的告诉你“当老师。”
在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是长大后我一定要当一名教师。一方面是因为我被老师辛苦卖力的精力而深深感染了；另一方面是因为我觉得老师特别巨大，可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国、热爱人民、有科学文化，又有较高探索能力的人才。
从小到大，我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我自己的学生们上节课。
假如你问我，这个梦离你有多远，何时才会圆？我会回答道，假如我不努力学习，它将是永远。我知道，上帝钟爱锲而不舍的人。
假如你问我，遇到了困难怎么办?那我可以肯定地告诉你：坚持，那就是胜利的曙光！我知道，上帝并不会怜惜那些见到困难就退缩的人。
我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个理想去努力，就一定会实现！
通过学习，我体会到了中国百年奋斗历程的艰辛，无数的英雄烈士们为中国建设前仆后继，体现了共产党人艰苦奋斗的精神，更激励着青少年一代的我们。祖国的希望寄托在我们身上，我们肩负着祖国未来建设的重任，我要学习英雄精神，不怕苦不怕累，为祖国的明天尽自己的一份力量。
在校园里，全校的同学们欢聚一堂。虽是冬日的下午，风像刀割一样吹在脸上，但我们都热血沸腾!尤其是一年级的小同学们，他们雄赳赳、气昂昂的!
入队仪式在队歌中拉开了序幕。队歌嘹亮、队旗飘扬。一年级的同学身子挺得直直的，眼睛瞪得像铜铃，队礼敬得特精神。第一项我们五年级为一年级佩戴红领巾。我们面带微笑的教他们如何佩戴，并郑重的将红领巾给他们佩戴好。系上红领巾，他们显得越发精神了，一个个骄傲的抬起头，仿佛自己此时已经长大成人，可以为祖国做贡献了。宣誓时间到，小队员们紧张起来，胸脯挺得高高的，右手握拳，放在耳际，郑重宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人们!”誓言是那样的激动人心。宣誓过程中，他们极其认真，字正腔圆，每句话都是一个钉子，嵌在新队员的心上;他们虽然还小，动作不够标准，但是面对祖国、面对队旗，他们是如此用心;他们还小，作出严肃的样子很可爱，但是他们的决心写在稚气脸上。新队员加油。
入队仪式，新队员破茧成蝶，我们都将成长为祖国的栋梁之才!
看了《先辈的足迹》，让我印象深刻的是说中国与其它国家的战争。最后中国都战胜了对手！
北大的老师对共青团员们说:“同学们,青岛要落入日本人手中了!”一位男同学坚信中国青岛会回国，用自己的血写下了“青岛必于中国”。这种爱国精神值得全国人民学习!在抗日战争中,我国最终取得了胜利!如果没有烈士们的努力，哪有今天的中国!
随后东方一号、神舟一号人造卫星一颗颗的上天，接着,北京成功举行奥运会。
20__年我们受新冠病毒威胁,中国成功控制度情！
20__年,中国共产党成立100周年我坚信中国更加美好!
今天是十月十三日，是一年一度的少先队建队日，也是一年级新生加入少先队的日子。我想起了我们入队的时候，那个难忘的仪式。
仪式开始了，一年级的同学穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上了主席台。
随着《少先队队歌》的响起，四年级的同学走上主席台，面对着一年级的新队员，庄重地帮地帮他们带上了鲜艳的红领巾。然后我们全校同学都站起来面对着国旗，一年级的新队员也面对着国旗，我们一起唱起了《少先队队歌》，歌声真响亮啊！一年级入队仪式结束了！
第一次戴上红领巾，是小学一年级的第一天。
那天，班主任何老师说：“今天高年级的哥哥姐姐们要来帮我们挂红领巾了!”话音刚落，全班一片嘈杂声，我也激动起，我幼儿园时，就梦想着象哥哥姐姐一样，挂着鲜艳的红领巾，雄纠纠气昂昂地去上学。一想到今天我也能戴上那块代表我们中华民族的红领巾，我激动得快要跳起来。在欢快而严肃的气氛中，高年级的哥哥姐姐们替我们系上那盼望已久的鲜艳红领巾。我知道，红领巾是国旗的一角，鲜红的国旗是我们无数的革命先烈用鲜血染成的，在那一刻，我暗下决心，我一定要好好爱护我的红领巾。
怎么才算爱护红领巾呢?我杨，这不仅仅是上学时配戴整齐，平时要保持红领巾的整洁，更重要的是要做到认真学习，关心爱护集体，尊重他人，懂礼貌，讲文明，热爱劳动。努力做一个优秀的少先队员。只有这样，才是真正地爱护红领巾，我们才对得起无数为建立新中国而牺牲的革命先烈，更何况，我现在也是五年级的姐姐了，更要做好弟弟妹妹们的好榜样。我爱我的红领巾!
今天我观看了“寒假10课”第二章《先辈的足迹》。通过视频学习我了解到从1921年中国共产党成立，到1949年新中国的成立，再到后来的香港澳门回归、北京奥运会的成功举办，以及抗疫斗争的伟大胜利，这一步步走过来有多么的艰辛，而这些都是我们的先辈们用他们的青春和热血换来的。
今年是建党100周年，百年恰是风华正茂，我们的祖国现在正处于高速发展时期。我们和祖国同荣辱，共生存，只有国家强大了，我们才能走向更好的明天。
所以，我现在一定要好好学习科学知识和本领，长大后像先辈们一样把自己的青春奉献给祖国，做一个有贡献的人。
今天的中华民族已经屹立于世界民族之林，充满生机活力的中国正在世界的东方崛起。巨人的起身，巨人的站起不是那些杂草藤蔓拘绊得了的，他们似乎还沉醉在昏睡百年的时代，却忘记了雄狮已醒。祖国的伟大复兴我们有信心、有能力实现这个目标。我们青少年一定能在这坚实的基础上让人民更幸福、国家更繁荣、民族更昌盛。
少先队是中国共产党创建并领导的少年儿童的群团组织。最初的少先队名为安源儿童团，作为少先队标志的红领巾是由革命烈士的鲜血染成的。现在的我们已经远离了战争年代，但现在的和平是当时无数烈士用鲜血换来的。我们要牢记这段战史，鞭策自己努力学习，在不久的将来做一个对社会和人民有用的人。
作为新一代的少年，应心中有梦，投身于国家社会。有梦就去追梦，我们正在前往梦想的道路上，我们都是追梦人。
心中有梦，如果不去追梦，也不可以成为现实。我们要你追我赶，风起云涌春潮，敞开怀抱，去拥抱我们的梦想。透过车窗、旅馆的窗、宿舍的窗，我看见了沙漠和大海，仿佛也看到了我的梦想；霓虹闪烁的街景仿佛是梦想在向我招手，然后告诉我要坚持追梦；南腔北调，带着异域故事的人群，仿佛梦想就在我们的身边……我们要心中有梦，然后追梦，最后去打破梦际去实现它。
《现代文报》最新的一个报道讲了高中某同学的一个故事，他高中的时候第一次考试，考了全班倒数第一。最后以高考成绩全校第一名，考入了非常优秀的学校。这说明了什么？说明只要努力，谁也无法阻挡。梦想的道路上，每个人都是以奔跑的方式去做一个追梦人。知识不会辜负自己，不管梦想距离有多遥远，有目标，有动力，就会成功，成功的彼岸距离我们也不过只是一步之遥。
然而，有人会说，为什么要去追梦呢？如果不去追求自己的理想，人生在世还有何用处呢？国家号召我们要努力学习，是为了将来国家的创新与发展，为了将来我们的更富裕充足的生活。真希望我一语惊醒梦中人。
人之所以懒惰，是因为没有动力。如果有理想，有梦想，你就会产生强大的动力。有了动力，你就会去行动；有了行动，就有了目标；有了目标，就有了方向；有了前进的方向，你就会成功。看那潇洒的庄子，博大精深的孔子，故事成山的韩非子……古人都如此的好学，何况我们呢？孔子为了摆脱官僚，放弃自己的职位，以自己的思想和理想教化别人，得到百姓深深的爱戴。“人不堪其忧，回也不改其乐。”这说的是颜回，为了自己的理想和梦想，即使再贫穷，也不抱怨。几百年前的古人如此的勤奋好学，那我们在这儿抱怨什么呢？青年人就应该追梦，朝着梦想的方向前进，不管前方多么的困难，都不退缩，因为我们心中有目标和方向。
我们都在奔跑前行，即使千山万水也不放弃。
看了《头条里的青春中国》，我认识了邓稼先、于敏、袁隆平、张海迪，还了解了这些前辈们都是在自己的青春时期就做出了一番成就，他们的故事深深震撼了我。正是因为有梦想，梦想指引他们前行，才让他们有坚定的信念拼搏奋斗。我也有自己的梦想，我想当一位科学家，我深深知道，为了实现这个梦想，我必须比别人付出的更多。我相信，只要我肯努力，就一定能实现自己的梦想。
中国在近几年的高速发展下，步入了世界强国之列。是无数个英雄先烈们，他们那英勇无畏，舍身忘我的精神，为我们创造了现在的美好生活。今后，我们这一代少先队员们将发奋图强，担负起建设祖国的重任，创造更加强大的中国。
通过学习“寒假10课”，我对中国共产党的诞生、抗日战争的胜利、新中国的成立、中国共产党一百年的奋斗等有了更深入的了解，也让我们感受到了少年的强大，是国家强大的资本。
“寒假10课”使我从中学到了许多知识。比如：让我知道了为中国献身的人物的英勇故事；让我知道了毛主席对祖国少年的无限期望；让我知道了红领巾的重要意义；更让我知道了自古英雄出少年。
今天，我观看了“寒假10课”系列队课，其中第三章《光荣的少先队》，让我感触良多。
回忆起我上小学一年级的那段时光，真是令人难忘。一年级的时候，我挂上了红领巾。每当鲜红的红领巾挂在我胸前的时候，就好像五星红旗在我的心中飘扬。因为我是个少先队员，我感到很光荣、很自豪。
记得有一天早上，我去上学，当我走到学校门口的时候，也和平常一样，要摸一下挂在胸前的红领巾。糟糕，红领巾上哪去了？我无比的惊慌，当我定下神来才知道今天真的忘了戴红领巾了，怎么办呢？进学校去吧，大不了被老师批评一顿。可是仔细想一想，不对呀，在学校如果没戴红领巾我就不是一个少先队员，就算不上一个称职的小学生了。我这样一想后，便立刻转身朝家里奔去。我一口气跑到家里，拿上红领巾又飞快地奔向学校。我是一边跑一边戴红领巾，身子跑得热乎乎的，头上出了汗，可我心里却很高兴，我不用低着头进校门了，微风迎面吹来飘起了我胸前的红领。来到学校门口我昂首挺胸，在我走进学校的那一刻，我感到光彩，我感到自豪，红领巾仿佛在向我微笑。
红领巾是少先队的象征，她是红旗的一角，她是无数的先辈们用生命把原本洁白无瑕的旗帜染成了红色。五星红旗她代表着我们伟大的祖国，我们红领巾她代表着祖国美丽的花朵。
鲜艳的红领巾已经陪伴我走过五年，她就像老师一样，就像妈妈一样，时时刻刻在伴随着我的成长，她使我明白了一代又一代人以我们的期望，使我明白了今天幸福生活的来之不易。
我们是祖国的未来，我们肩负着建设祖国的大任。所以我们不能松懈，一定要好好学习，为将来给我们亲爱的祖国贡献出属于自己一份力量而做好准备，这才对得起我们胸前的红领巾，对得起我们国家！
习近平曾经说过：“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂！”今天观看了少先队寒假10课第三课的内容后，回顾自己刚刚参加的“红领巾寻访百年光辉足迹”活动，再次低头看着胸前鲜艳的红领巾，我的眼前浮现出的是小小红船承载千钧，播下中国革命的火种，开启中国共产党的伟大航程的那一刻；是100年来带领全国各族人民初心不改、顽强奋斗，不断夺取革命、建设、改革的重大胜利的无数共产党员的光辉形象。我们不尽感慨我们祖国的建立、建设、发展、壮大，正是因为有着无数心中信仰初心至上，脚下踏实稳健为民的共产党人，有着他们淬火成钢的精神品质、坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范。
我们是共产主义接班人，看了《致敬红领巾》后，我对中国少年先锋队的来历有了很深的印象，特别是视频中的一个画面:在中国共产党员的领导下，安源成立了“安源儿童团”。在黄静源叔叔被敌人杀死后，许多小孩子围站在他鲜血淋漓的衣服旁边抽泣着，其中一个小男孩将鲜红的衣服撕成条，围在每一个人的脖子上。于是，就成了我们的少先队的标志――红领巾。这正好表达了“红领巾是用战士们的鲜血染成的”这句话。
我们的祖国从以前的一穷二白，走到了今天的繁荣昌盛，我们是共产主义接班人，我们要为共产主义事业而努力奋斗！为祖国更加繁荣昌盛贡献自己的一份力量！
“我们是共产主义接班人，……我们是共产主义接班人。”这首让我们热血沸腾的队歌回荡在操场上空。今天是我们学校一、四年级及军鼓队员在举行盛大的入队仪式，为了庆祝这伟大的值得纪念的日子。我手里拿着已经叠好的红领巾，喉咙中放线钩鱼提心吊胆，手心中紧张的渗出了汗水。
主持人用那清脆的声音说：“请四《4 》中队为一中队佩戴红领巾。”说完，老师让我们走到一班的第
少先队入队心得(2) 一排，为小弟弟，小妹妹佩戴红领巾。我是替一个小弟弟佩戴红领巾，我先将他的衣领往上翻，将红领巾戴上，打了个活结，我东看看，西瞧瞧，一点儿也不像，难道结打错了，我解开结，又重新打了个结，却是和尚捡了梳子——没用，我换了个方向，终于对了，真是皇天不负有心人呀，我长长舒舒了一口气。
另外一边，胡艳稀像热锅上的'蚂蚁——团团转，我们平常都是自己为自己戴红领巾，帮别人戴可是大姑娘上轿——头一回，我们都是八窍通了七窍——一窍不通，也难怪胡艳稀戴不对。潘忆妃是个热心肠，她协助胡艳稀渡过了难关，圆满完成了任务。胸前的红领巾飘扬着，是革命烈士的鲜血染成的他们为了我们美好的未来。不惜抛头颅，洒热血。
我们是新一代的接班人，是祖国的未来，我们有责任好好学习，奋勇拼搏，让国旗更红，让五星更亮，让祖国更加繁荣昌盛。
我是一名少年先锋队队员，我从小的愿望就是争当一名优秀的少先队员，飘扬在我的前胸的红领巾是我的骄傲，是我们少先队员的标志。红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。当我戴上红领巾的那一刻，我为我自己搞到自豪和骄傲。
可现在的一些小学生却根本就不知道红领巾的意义，有时还觉得带起来是一种累赘。当我还是一年级小朋友时，看到大哥哥大姐姐们佩戴着红领巾都很光荣的样子，我就在想：如果我是一名少先队员就好了。通过我的努力，我如愿以偿成为了一名合格少先队员。但这还远远不够，因为我的目标实诚一名优秀的少先队员。我认为成为一名优秀的少先队员就必须要以身作则，严格要求自己，给同学树立一个好榜样。
胸前的红领巾，时刻提醒着我，我要努力学习，要好好奋斗，让我的明天更加鲜艳，更加光彩。
踢踏的马蹄声撕裂了黑夜的沉寂，边疆的沙场上黎明将至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血红衣袍与满地苍白交相辉映。她们轻颔螓首，眉目间都是对来人的期盼。点点薄脂轻摇，伴着雪而来的是一匹匹空着的战马，她们似乎怔住了，随即解开外袍，艳红褪去。
这是我在一段小视频中所看到的，她们在解下红袍的时候令人心酸，好像被风吹走的不仅仅是衣物，还有这些女子与她们丈夫的青春年华。
青春是多么美的一个词啊，有一种明朗的朝气和青涩的秀美！走进今天少年们的.青春，有不被挫折击沉的梦想，有心地柔软的纯洁善良，有从生命里透出的朦胧懵懂的大爱。不管怎样，他们的青春，是在不被拘束的情况下所展现出来的美。
反观另一种生命，青春显得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和红五角星。同样是十六七岁的年纪却在跋山涉水，在战场上英勇杀敌，心中装满的只有对国家至死不渝的情怀。他们用自己最美的年华和高贵的生命，谱写出了一个悲壮伟大的新中国。于是在他们的努力下，伟大的社会主义国家诞生了。它拥有五千年漫长的历史，有着不论对外对内都极其谦逊的包容，有着与时俱进不断创新的时代精神。它像是处于青春年华的少年，还并不成熟，但在尽所有的力量努力成长。
坐在窗明几净的教室中，我不由得想到我们的青春。与封建年代相比，它多了一份自由；与新中国诞生前相比，它多了一份和平；与八九十年代相比，它多了一份富有。生活在这样一个年代，我们是幸运的。因此也更应该努力，撑起未来的中国，不断完善新中国的青春。
青春，像是在时光长河里纷飞的绚烂花瓣，不会腐烂，却有绚丽的色彩和动人的清香。青春的我们，既然不相信自己注定平庸，那就试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。愿我们不负青春的垂赐，铸就中国之璀璨，愿我们走出半生，归来仍是少年！
看了寒假十课后，我感动于中国共产党的英勇奋斗，感慨于中国的快速发展，感激中国共产党的准确领导，因为他让我们有了今日和平稳的生活。
刚入小学，我根本不知道红领巾的真正含义，每每看见高年级的同学胸前飘着鲜艳的红领巾觉得特别亮，特别神奇。所以我特别渴望能拥有一条红领巾。入队前的那个夜晚我久久不能入睡，耳边一直回想着老师的话，明天你们就将成为光荣的少先队员，红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，你们可要珍惜啊！
第一次带上红领巾，我们握拳大声宣誓。先是为了共产党事业而奋斗，时刻准备着，然后激情昂扬的唱起队歌，从此我成为了一名光荣的少先队员。虽然目前我做不出那先种光荣的英雄事迹来，但我可以从身边的每件小事做起。比如有礼貌不说脏话，尊老爱幼，孝敬父母，尊敬师长，向雷锋叔叔学习，多做好事，不做坏事，处处为别人着想这样才算得上是位真正合格的少先队员。
就在上周我和妈妈一起出去玩，地铁里的人非常多，机乎没有一点空隙，我看见一位白发苍苍的老奶奶四处张望寻找座位，而我看见一些叔叔阿姨，大哥哥大姐姐们，都在低着头忙着玩手机一副若无其事的样子。作为一名合格的少先队员，我应该把我的座位让给老奶奶，我立刻站了起来对老奶奶说：“奶奶，您请坐到这儿来吧。”老奶奶很感激的回答：“谢谢你小朋友，你真懂事”。说着还摸了摸我的头，我连忙说道：“不用谢，这是我应该做的。”虽然这只是一件微不足道的小事，但我觉得我的内心非常开心，因为我帮助了需要帮助的人。
突然间我想到了爷爷的教导，要热爱党，热爱祖国，热爱人民，刻苦学习知识，坚定理想信念，锻炼强健的体魄，我们要高举队旗跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着！
一年级上学期，我加入了少先队，我很开心。
老师告诉我：红领巾是五星红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，一定要保管好自己的红领巾。可我是个丢三落四的孩子，没多久，我的红领巾就失踪了。我急了，在书包里翻了一通，没有;教室的抽屉里也没有;家里也没找着。
我大声哭了起来。妈妈闻声赶来，问我怎么了。我哭着说:“我的红领巾找不到了。”妈妈没帮我找，轻轻地对我说:“告诉你一个秘密，红领巾可是有灵性的哦，你若再这么大声哭，它可是会被你吓跑，不要你这个小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛，有些不相信。妈妈继续说道:“作为一名少先队员，首先要保护好自己的红领巾，要和它成为形影不离的好朋友;其次，你要为红领巾增添光彩。”和红领巾形影不离，我知道，就是每天佩戴它。可是为它增添光彩是什么意思呢?妈妈看着我疑惑的眼睛继续解释道:“红领巾是少先队员的标志，作为一名少先队员应该做到讲文明懂礼貌，上课认真听课，课后认真完成作业，遵守纪律，助人为乐，爱护公物等等。我突然间感觉自己丢的这件神圣的宝物，必须要靠自己的“修行”让它回来。为了让消失的红领巾赶快回到我身边，我立刻拿出作业，认认真真地做起来。当我上课开小差时，我想起红领巾;当我贪玩不写作业时，我想起了红领巾;当我不爱护公物时，我想起了红领巾……没过多久，我意外地发现书包里有条折叠得整整齐齐的红领巾，我开心地捧出红领巾，冲出房门，边跑边喊:“妈妈，妈妈，红领巾回来了。”妈妈笑着说:“你看，红领巾看到了你的努力，接纳了你这个小主人了，今后你得为它增添光彩哦。”
从那以后，我便牢记红领巾的要求，立志做一名优秀的少先队员。记得有一次我在小区广场玩，突然一阵“叽叽咕咕”“哈哈”的声音引起了我的注意。原来是一名六岁左右的小男孩，在一片白菜上踩得正欢。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜。可当我看到胸前的红领巾时，似乎看到它生气的样子。我赶忙回头，大步走向小男孩，严肃地说:“小朋友，别踩了，那是别人辛辛苦苦晒的菜，被你这么一弄，还有用吗?”小男孩白了我一眼，不屑地说:“我就踩，你走开，不用你管。”我很气恼，但又想：他不懂事，我得“哄”着他。于是，我低下头，拍拍胸前的红领巾说:“你看，多漂亮。我是一名少先队员哩，我有责任指出你的错误，若你改正了，我带你玩。”小男孩盯着我胸前的红领巾说:“你那红红的东西，我也想戴，可以吗?”我说:“可以，但不是现在。如果你答应哥哥从现在开始，不再破坏别人的东西，做一名好孩子，很快你就会和哥哥一样成为一名少先队员，拥有这神圣的红领巾。”小男孩立马不踩了，飞快地跑到我身边，说:“我也要戴红领巾。”我感受到作为一名少先队员的责任和自豪。
我现在已是一名五年级的小学生了，对“红领巾”有了更深的理解。我爱红领巾，它将永远激励着我前行。
今天，我在爸爸妈妈的陪同下认真看完了《寒假十课》，我深受触动。
在20__年这一年里，我们经历了许多，不仅是我们，我们的国家也经历了许多，年初的疫情袭来不仅给我们带来了冲击和困难，同时也为我们带来了许多的机遇。我们的祖国在面对危机时临危不乱，及时采用了有效的方法应对。团结是铁，团结是钢，团结就是量。团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。正在进行的这场防控疫情的严峻斗争，深刻印证了这一结论，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿国人的心，但是，我相信祖国妈妈很快就会战胜它！
生为少先队员，我们应该为生活在这样一个幸福的国度而感到自豪。我们要认真学习，主动完成老师布置的作业和任务，不乱丢垃圾，自觉遵守社会公德，遵守小学生日常行为规范。更应该用智慧勤劳辛苦的一滴滴汗水去把祖国建设得更加美丽。给那些低年级的小弟弟和小妹妹树立一个榜样，我们要为中华之崛起而读书，为中国的富强而读书。
红领巾，我要用我的行动为你增光添彩！
"国家兴亡，匹夫有责"，中华民族之责任，全在我少年！我们回顾，中华民族上下五千年璀璨的历史；我们惊叹，老一辈革命英雄，战士们在战场上横刀立马的满腔热忱！让我们携手共筑强军梦！
观看完所有视频之后，我感触颇深，在如今我们如此幸福安康的背后，在我们少先队员佩戴的红领巾，面对国旗肃然起敬，映在我眼中那鲜红的颜色，我知道那是多少英雄的鲜血换来的。是先辈们，为我们铺起一条安宁之路；是先辈们，为我们打开一扇通往幸福的门；是英雄们，为我们驶向安康小岛！我们今日所有的成就与辉煌，都离不开革命先辈的奋斗，都离不开三军的有勇有谋！我们应该对他们肃然起敬！
在观看完所有视频后，习近平爷爷说的话，让我切身体会到，祖国的未来是我们来决定的！因此，为了不辱中华使命，我们应该发奋图强，像周恩来总理那样，努力读书，天天向上，为祖国创造一个更辉煌的明天！
“国家兴亡，匹夫有责”，中华民族之责任，全在我少年！作为接班人的我们，更要应该了解历史，规划未来，让强军梦不再是梦！
20__年中国共产党成立100周年了。中国百年以来在一步步的变强变好。自1921年中国共产党成立至今，在这片华夏大地上发生了许许多多的事情，亦好亦坏，但无论多艰难中华人民都没有放弃，我们坚定的不放弃的一直在前进的路上，在朝着实现中国梦的路上不断前行。我也相信，在不久的将来，我们的祖国将会在新一代青年的手中，作为新时代的希望，我们应肩负先辈未完成的使命，砥砺前行，永葆初心，谱写新时代华章。
花儿的生长靠太阳，红领巾的成长离不开党。
我是伴随着祖国大步发展的春风成长的，我还是听着爷爷的故事长大的;爷爷故事中的王二小、潘冬子、小萝卜头等等，不仅是我心中的一个神，更是我所崇拜的对象、追求的目标。在革命战争的年代，有无数像我们这么大的孩子，为了全中国的解放，为了祖国人民的安康，他们甘愿抛洒热血，献出了自己年轻而宝贵的生命。一首《歌唱二小放牛郎》优美的旋律扣人心弦，那可歌可泣的故事至今还在传颂。像这样的故事，很多，很多。少年英雄花朵般的年华，在鲜花盛开的季节，过早地凋谢、飘零，可他们的感人事迹却生生不息，代代相传。是他们，用不屈的奋斗为我们亮起了红领巾高大、光辉的形象。
直到有一天，我的胸前也佩戴上了这鲜艳的红领巾，在入队仪式上，老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是烈士们用鲜血染成的，少先队是少年儿童学习共产主义的学校。看着胸前飘扬的红领巾，那一刻，我感到无比自豪，心中充满了神圣和庄严的感觉，我告诉自己，要用自己的行动承担起少先队员的责任，为红领巾增光添彩。
后来，我看到妈妈张这样的照片，那是一面印有铁锤、镰刀图案的旗帜，当时18岁的妈妈在这面旗帜前举起了右拳，照片上的妈妈，是那样的严肃、认真;每每这时，妈妈脸上的那份恬淡、那份宁静、那份温馨，解读了妈妈从没有过的自豪，爷爷告诉我：妈妈是党的人。从那一刻起，我更加敬佩妈妈，也更加理解了妈妈。
随着年龄的增长，知识的增多，我知道了，像王二小、潘冬子、小萝卜头，乃至像妈妈这样普通的共产党员的人很多很多。他们出现在抗洪抢险的战场，他们出现在抗震救援的现场，甚至，他们就在我们的身边。
现在，我终于理解了“党”这个词的深刻内涵，它不是一个神，也不单指某个人，它就是由千千万万个像妈妈一样的人组成的组织，它是为人民服务的组织，它是为百姓谋幸福的组织。
当清晨的第一缕阳光洒进校园，赋予了万物新的生机。在这静美的校园里，到处都是那么富有朝气、那么恬静、那么和谐、那么富有情调，我们坐在温馨的教室里，聆听老师的谆谆教诲，是多么的幸福啊。想一想，阿富汗、伊拉克、利比亚等国家的少年儿童，又何尝不希望也有这一份幸福与安宁。而我们是幸福的，我们的幸福来源于我们强大的祖国，我们伟大的党。
火红的队旗在高高飘扬，指引我们前进的方向;鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。“少年智则国智，少年强则国强，”二十一世纪的我们，无时无刻不在沐浴着党的阳光雨露。所以，我们要常怀感恩之情，常生进取之心，从小树立远大理想。
通过寒假十节课的学习，我认识到了：我们现在幸福的生活，是许多英雄前辈抗战杀敌、流血牺牲换来的。作为新时代的少先队员，我们要学习先辈们永不服输的精神，不抛弃，不放弃。除此之外还要认真学习、尊老爱幼、增强体质，健康成长。为建设我们新中国贡献力量！
参加滇沪少先队骨干辅导员培训班学习体会、工作思考之十七带着对上海少先队工作的憧憬，从没有领略过夜上海的我，有幸作为云南省的少先队骨干辅导员，于20xx年8月7日至11日，辗转近4个小时飞机、汽车之后来到了位于上海市松江区小昆山镇的希望工程教师培训中心，开始了上海充电之旅。
在上海团市委的大力支持下，整个培训按日程表有序进行。三天的学习中，大家深刻领悟了全队抓基层，全队抓落实的含义，知道了争章活动的新机制，对上海基础教育迈向现代化的过程有了更为显明的认识。领略了沈功玲老师出色的讲课风范，加深了对品牌活动的规范运作与创新的再认识。特别值得一提的是叶小涛教授形象深动的辅导员礼仪与修养的演讲，让我们在场的每一个参与者都激动起来，让大家在风趣中认识到了辅导员素质提升的重要性。
的确，这次上海之行感受颇多，从上海讲课的各位专家和与我们一起学习的海派辅导员们身上学到了很多宝贵的经验，看到了上海人的精明、能干、超前、和谐、敢为天下先，永争一流的创业精神。正是这种精神的呵护下，上海少先队工作成为了全国少先队教育的典范，成为了一门教育科学，成为了少先队事业蓬勃发展的可能。通过段镇伯伯、沈功玲老师等一大批终身与红领巾为伴的辅导员们的共同努力，上海少先队辅导员们理论与实践紧密结合，诞生了如段镇少先队教育文集、沈功玲少先队教育文集等一系列富有很高价值的理论著作，为我国少先队教育的与时俱进、全面发展奠定了坚实的基础。
作为一个从事了十多年中学团队工作的老师来说，每每想起这些，不襟让我深思，深思我走过的辅导员成长之路。
99年的一个暑假，担任了四年多教师团支部书记的我，被学校党总支书记找去谈话，要求他把百废待兴的学校少先队工作承担起来。当时，我不停地问: 自己能否适应从教师团支部书记转变为一个名副其实的‘孩子王’呢？此时的我感到要作为一名大队辅导员的压力重重。那一段日子，原来笑口常开的我好像一下了换了个人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷静下来，仔细一想，才觉得作为年轻人，应该把工作的压力当作激励自己前进的动力，何况自己已经是一名党员了！
为了能让自己尽快上手辅导员工作，并让学校少先队工作尽快走上高速路，我利用假期，参加了省工、青、妇干部学校的辅导员培训班的学习，又借来了许多过去的《辅导员》、《少先队研究》等教育期刊，从每页上汲取着营养，寻找着开展活动的灵感，还向有经验的老辅导员借来《少先队工作手册》、《少先队工作方法》等相关知识丛书进行自学。经过短短一个假期的充电，我终于对少先队工作有了底。
于是，我抓住中少先队基础建设薄弱的特点，主动向学校领导提出建设一个队室的要求，最后校领导终于被我的行动所感动，给了一间空教室，面对空教室我没有灰心，并通过自己好动的双手，经过一个多月的努力，队室终于建成了，还成了当时盘龙区第一所有队室的中学少先队组织。我的老总生涯从此步入了正轨。
众所周知，长期以来，我们重小学、轻初中，与蓬勃发展的小学少先队工作相比，中学少先队工作一直显得较为薄弱。所以在中学开展少先队工作真是如履薄冰。既没有可循的模式，又没有具体的要求，还要让更多的老师，特别是班主任理解支持自己的工作，再加上分数的巨大压力。真的，每开展一项工作的阻力都是非常大的。
但是，初中阶段是基础教育关键期，更是人生发展的关键期。忽视初中、放弃初中，严肃地讲这是少先队的失职！在最需要关心、重视、加强的时刻偏偏就放松，不抓起来，不好好管，这是政治思想工作的失职。 就这样，我在开心、烦恼、失望、成功的不断垂炼下，勇于排除一切干扰，走自己的发展之路，最终探索出了适合昆十二中的团队一二六二教育模式。
有为才会有位这是团队干部们时常挂在嘴边的一句话，要成一番事业，就要有为事业奉献的精神。正因如此，上海才有了段镇、沈功玲、刘元璋、夏秀蓉，云南才有了王华祝、肖平、徐吟丽、李燕等一大批白发与红领巾一起飘扬的优秀前辈。通过他们的不懈努力，如今，滇沪两地少先队教育工作已成为了基础教育的有效补充，成为了广大青少年健康成长的快乐家园（在上海尤其显著）。
但是，在欣喜之余我们也不得不面对现实，面对少先队教育在新课改背影下的挑战。当前的辅导员队伍人才济济，呈现出充满朝气，思想时尚，涌动青春，亮点频现的多种优势，成为少先队文化事业得以发展的有力保证，但并未达到全面开花的局势。
学校重视少先队工作，视其为校园育人文化建设中的重要内容，就会给予少先队充分的空间及地位，辅导员干劲足，再加之辅导员自身在拥有众多优势的基础上，善于总结积累，不断研究探索，理论方面有根基，达到实践升华理论，理论指导实践的良性循环，使得各项工作齐头并进，并可以供众多辅导员借鉴学习。优秀的工作表现不仅为队员营造了一种文化氛围，更赢得少先队在学校的地位，真正诠释着有为才会有位。但是一部分学校对少先队工作重视不够，虽有的辅导员自身积极拼搏，争取优秀成绩，在工作中积累丰富经验，成绩显著，赢得学校认可，但由于缺乏及时的累积与提炼，使很多宝贵的经验随即流失。
还有的辅导员则顺其自然，并不进行大胆地尝试与探索，只日复一日地完成日常工作即可，长期下来，不仅工作效率不见提高，更使得少先队在学校中的位臵下滑。只成为完成工作的机器，失去了少先队在队员教育中的导向性，其蕴涵的文化品位更不能得以展现。
辅导员任用期没有固定时间，甚至辅导员任用是为了解决学校闲臵教师，政治、经济待遇根本得不到落实，人员流动快，人才外流。根据自身从事辅导员工作的体会，我认为辅导员工作可以分为三个阶段：模仿期（工作一年）——积累期（工作二、三年）——成熟期、创造期（工作三年以上）。少先队工作的时代感强，变化快，活动丰富，辅导员的短期工作不易于工作效益的提高。如果在辅导员后备力量的培养上，学校注重长期发现、培养，将优秀人才着力由前辈引领、指点，加之个人用心揣摩，使得新旧交接工作顺利完成，新辅导员成熟也就较快了。如果教师没有经过长期培养而被任命为辅导员，似乎缺乏了前期的一些必要准备，压缩了前辈引领、指点的过程，虽然个人尽心努力，但毕竟需要摸索成功与失败的经验，所以成熟较慢。如果自身再不积极学习，那效果可谓事倍功半！
普通校与重点校少先队的起点与发展不同。普通校的少先队工作是从基础抓起，按部就班地进行，在逐步的成熟中挖掘、呈现亮点的，但往往得不到认可，似乎可有可无；重点校的少先队工作更注重于轰轰烈烈的活动，放弃基础建设，表现出需要时重要，平时不要的实惠主义，形成非凡的效应。这样就造成了发展的障碍与不均衡。
少先队思想政治工作的感召力和渗透力不强，德育教育与现实社会存有差距，缺乏系统性和连续性，很难营造少先队德育教育的环境。现代中学生思想活跃，见多识广，拥有信息量大，他们的思想观念和行为方式有了更多的独立性、选择性、多变性和差异性，他们的精神文化需求呈现出多层次、多元性的变化，而中学少先队组织现在的工作，由于无相对固定的时间开展活动，大多只能以摆出一副冷面孔简单地说教，甚至根本不管，根本无法对现在的中学生进行有效的教育，更不用说接受了，雨过地皮仍是干的。中学生在少先队组织更加务实，更在意在组织中我会得到什么，而不愿意因要履行自己的义务和责任，改变或失去什么，更不愿组织给自己添麻烦（指开会、尽义务等）。
目前应试教育仍是我国普通教育的主流。现代社会仍然特别重视教育的经济功能——为社会培养出大批发展经济所急需的各种人才，且评判和选拔这些人才时多侧重于科学文化知识与专业才能的考核。在此社会背景下生长起来的应试教育，具有严重的唯智倾向，就连从事了多年教育工作的老教师也这样说不是不想组织和参加活动，而是学校最后考核我的是学生考试成绩呀！我怎么能不象其他学科一样去抢时间，让学生多做几道题呢，教育活动是要浪费学生学习时间的。
这一切集中体现为普通教育中的分数至上与片面追求升学率，评估某个学校办学水平、教学质量、教师业绩等的唯一指标就是学生的考试分数和学校的升学率。在昆明市教育局对学校考核的.综合指标中，根本没有对少先队工作的量化。
所以，中学生面临沉重的升学压力，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，中学少先队工作常常见缝也难插针。 中学少先队辅导员都是专职教师，大多数学校都落实不了其政治、经济待遇，完全属于凭良心工作状态。他们一方面要搞好教学工作，为人师表，爱岗敬业；另一方面还要负责学校少先队工作，而且大多数学校奉行德育说起来重要，干起来次要，忙起来不要的工作作风，根本不理解少先队组织教育的重要性，使得学校少先队的教育没有系统性和时效性，再加上学校领导的不真正支持、班主任和任课老师的不配合，削弱了学校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇几乎得不到落实，本应该由学校党组织直接管理的学校团委，甚至简单地划归学校某处室管理，让大多数辅导员失去了坚持认真工作的信心。这样势必给学校少先队的工作开展增大阻力，甚至导致辅导员不想去搞少先队的活动，严重影响中学少先队工作的全面开展。
活动中弱化了思想政治教育工作。在当前各种意识形态互相冲撞、价值取向多元化的复杂形势面前，思想政治教育工作在少先队组织的各项活动中，不仅没有得到足够的重视和加强，相反却有放松和弱化的倾向。有的学校虽然有一些活动，但是活动的谋划比较侧重考虑活动产生的经济效益，没有坚持把社会效益和育人效果放在首位；活动开展中，少先队组织基础建设差，没有相对稳定的开展时间；或是开展文化娱乐活动去满足青少年的浅层次需要，而结合当前学生学习、生活实际，针对他们的内心矛盾、思想困惑等精神方面的需求活动开展较少，难以真正触动队员的思想，引起他们的共鸣，教育效果不理想；或是就某项活动能为学生中考、高考加几分而组织，使得学生在势力效应的影响下参加到活动中，使得活动失去了它本身的教育价值。
道德是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂，漠视灵魂的塑造，这个民族肯定没有希望。少先队组织承担着塑造少年儿童人格的历史使命。当代少年儿童人格素质的好坏直接关系到未来中国走向何方。每一个辅导员，尤其是学校教师和德育工作者，具有不可推御的责任。奉献的生活是我的人生，务实的工作是我的向往，我要做红领巾的忠实追随者。
小时候，常常看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，觉得十分的漂亮，渴望能够得到红领巾。终于，在那阳光明媚的早上，少先队队旗飘扬，少先队队歌嘹亮，我高高地举起拳头宣誓……从此鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，那一刻，我很感到幸福。
我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。渐渐地，我开始把红领巾到处乱丢，并把红领巾弄得脏兮兮的。这天，老师对我们说：：“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国国旗五星红旗的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们的胸前。”我不禁脸红了，还明白了：“原来，红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任。我们生活在祖国母亲的温暖怀抱，我们的和平幸福来之不易，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩”。从那时起，我更加爱护她!
爱护红领巾就等于爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧!
少年强则国强，少年智则国智。每一位先烈前辈都是我们学习的榜样，他们真正做到舍小家为大家，用自己的汗水和鲜血为我们铸就了一座平安之城，正是因为有着他们的无悔付出，我们才有了如今和平、安宁、幸福的生活。我们是社会主义的接班人，在危难的时候，中华儿女敢于挺身而出，新冠疫情来临之际是白衣天使、军人战士、志愿者毅然选择逆行。他们用自己的行动彰显了自己对祖国的热爱，我们是新时代的青少年，我们将是一位又一位英雄的后继者。
“今天我看了《头条里的青春中国》。我看到记者冒着生命危险将一篇篇报道发表，看到钱学森为了国家踏入归国路，看到为了研究原子弹隐姓埋名的英雄，看到张海迪勇敢面对病魔，看到历史长河里无数个默默奉献感动。正是这些先辈的艰苦奋斗、无私奉献，才有了我们今天的美好生活。