小学生贫困申请书（精选9篇）
我家住组，家庭人口人，其中劳动力人，为建档立卡贫困户，通过政府帮扶落实各项惠农政策、自主发展，在20__年家庭年人均纯收入元(工资性收入元，转移性收入元，财产性收入元，经营性收入元)，经工作组入户核实填写收入调查表、脱贫验收表，各项指标符合脱贫标准，我申请退出建档立卡贫困户。
申请人：
年月日
我叫--，男，今年80岁。我因年岁已高，身患多种疾病，常年看病服药，又没有固定的经济收入来源，全靠亲朋好友，街坊邻居接济，我生活在极其贫寒之中，现在又是寒冬到来，我特想政府递交困难申请，望给我一定的救济补助，让我在晚年感受到--社会的优越和共产党的关怀。
申请人：
年月日
尊敬的各位领导：
我叫，女，汉族，系七年级六班的新生。我来自*乡*村一个贫穷的家庭，住着三间下雨就漏水的破房子，一家六口人。上有患病多年的奶奶，常年吃药，卧病在床。还有一个患有精神病的大伯，他整天东走西逛没有劳动能力，全靠父母照顾日常的生活。有一个弟弟正在上六年级。由于是住校生，每天吃住在校，每年也需要一笔不小的伙食费。我的母亲前年出了车祸，脑部受到创伤，严重影响生产生活，我常常帮助母亲收拾家务，放学回家后就要忙着洗衣服做饭。家里有几亩农田，平时都是父母去地里劳作，父亲农闲的时候就出去打工挣些零用钱，一家人的全部费用均靠父母的辛勤劳作得以维持。我由于是住校生，离家较远，每月也要一笔不小的伙食费，增加了家庭的负担。每每念及这些，我总是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力学习来报答他们。
我本不愿给学校添麻烦，但觉得若能拿到困难补助，也可以减轻些家里的负担，所以特此提出申请，望能批准。
此致
敬礼
学生：
家长：
---村委会：
我家住组，家庭人口人，自列为贫困户以来，在驻村工作队结对帮扶同志的大力帮助和悉心指导下，通过---等措施，本人家庭人均年收入截止到，已经超过2800元。按照有关政策要求，目前已不符合贫困户认定标准，特申请脱贫。
此致
敬礼!
申请人：
年月日
尊敬的各位领导：
我叫--，男，今年80岁。我因年岁已高，身患多种疾病，常年看病服药，又没有固定的经济收入来源，全靠亲朋好友，街坊邻居接济，我生活在极其贫寒之中，现在又是寒冬到来，我特想政府递交困难申请，望给我一定的救济补助。
申请人：
年月日
村(居)委员会：
我家住组，家庭人口人，其中有劳动能力人，在校学生人，老年人人，残疾人(残疾鉴定为级)。20--年家庭人均纯收入元，符合贫困户标准。特申请为贫困户。
此致
敬礼!
申请人：
年月日
---村委会：
我叫---，性别女，民族汗，考生号，身份证号，家住乡村社，母亲：联系电话---。现申请享受20--年度建档立卡贫困户家庭考生有关政策。
此致
敬礼!
申请人：
年月日
尊敬的领导：
为进一步做好贫困生救助工作，为学生学习提供一个稳定的环境，根据教育部、财政部、国务院扶贫开发领导小组办公室《关于落实和完善中小学贫困生助学基金制度的通知》，结合我校实际，制定本制度。
一、严格确定资助范围，重点照顾
1、农村最低生活保障待遇家庭的直系子女;
2、父母双亡的子女;
3、享受国家优抚的伤残离复军人、烈士子女;
4、其他家庭特别困难，尚未纳入农村居民最低生活保障家庭的直系子女;
5、城市低保家庭的子女。
二、严格申请资助程序：
1、特困生本人向学校提出申请;
2、村(居委会)或家长所在单位出具家庭经济状况证明，学校初审后填写《刘家庄小学贫困生助学申请表》，并在校务公开栏内对申请资助的学生情况进行公示，接受学生、家长和社会监督。
3、学校德育处将公示无异的学生《申请表》报学校办公室，由学校研究决定。
4、学校采取先由班主任调查询问的方式取得基本学生情况，在根据学校的救助名额具体确定最终救助的学生名单。
三、助学金用于资助家庭家特殊困难的学生，帮他们提供学习用品，具体资助数额根据省定收费标准确定;抵减项目根据学生家庭困难状况确定。
四、建立特困生助学金发放资料库，对受助学生进行动态管理，跟踪服务，当贫困生毕业后，我校将理的贫困生学费减免贫困生的资料推荐给所在中学，争取使特困生完成基本学业。
--小学生---
20--年--月--日
尊敬的领导：
我是村委会村民小组的，一年四季靠种植粮食和养殖生猪维持生计，由于今年夏季连降大雨导致家中房屋倒塌，粮食被淹，收成骤减，现家中已拿不出多余的钱来维修房屋，一家人的温饱也成了问题。在万般无奈的情况下，希望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。
申请人：
年月日