情况报告（精选12篇）
5月28日，段王矿机运副总对机运系统做了全面调研，并在调度楼三层会议室召开调研会。会议就一年来机电，运输区的工作做了简要总结，并对新一年的工作计划做了安排部署。
机电区区长于天富首先对机电区一年来的工作做了汇报。
一、加强机电基础管理，保障生产顺利进行。
一年来机电办防爆检查组对井下机电设备每天地进行全面覆盖性的防爆检查，并督促按时整改，杜绝了因失爆而引发的事故。进一步落实大型设备日、周、月点检制度；规范了大型机电设备的维护保养制度，总结提炼了大型设备工况分析表，确保了大型设备安全运行；规范了机电专业化小组的管理制度和检查考核标准；夯实了机电基础工作，提升了机电管理水平，使机电专业的各项工作，在完善的标准和制度约束下，科学、有序地进行。
二、严标准、抓细节、盯关键，全面系统组织质量标准化达标工作，顺利完成各项机电工作。
1、坚持不懈地抓好机电质量标准化工作。
质量标准化工作是安全生产的基础和关键。以来，机电区利用每个系统、大巷、主要机房、硐室等机电设备达标的机会，多次组织专业管理人员定原则、定标准进行全面谋划，保证各系统的达标工作在高标准下全面开展，井下各头面安装管路上万米，整挂电缆1.8万米，张贴标语、标志牌、电缆标识、五小牌板7500多处，不漏掉一个细节，不留一个死角，有计划、有目标、高标准的全面达标。已经达标的项目对每个系统、每个细节安排责任人继续保持，每个硐室、机房安排责任区长、队长、技术员负责检查、督促、落实，保证实时动态达标。使我公司机电质量标准化水平不断得到提高，打造了一批十年不落后的标准化大巷、机房、硐室。
2、超前谋划，精心组织，顺利完成各项机电工作。
（1）成立电修车间试验组和插件修理组，全面负责全矿入井电气设备的日常性试验、预防性试验和插件修理方面的工作，并参与入井电气设备的验收工作。编制了全矿电气设备试验周期表，保证全矿每一台设备均在试验合格的状态下运行，并实现设备试验到期提醒功能，使电气设备的定期预防性试验和大、小修标准试验计划能够按时得到实施。
（2）顺利完成了年度停产检修工作。4月15日8时至4月27日8时，停产检修12天。此次检修时间紧、任务重，检修项目共113项。其中机电运输检修项目80余项，通过大家的共同努力成功的完成了一年一度的检修任务，保证了下半年生产任务以及全年奋斗目标的顺利实现。
(3)4月23日，为了调动广大员工学习业务、钻研技术的积极性，提高员工队伍综合素质，按照“以练为主，以比促练，互相交流，共同提高”的原则，由公司团委牵头组织，由机电区主办，成功举办了段王煤业集团首届青工（电钳工）技术比武活动。
（4）6月28日由晋中市煤炭工业局和晋中市工会主办，段王煤业集团段王矿承办的晋中市首届煤炭系统职业技能大赛如期举办。在此次比赛中电修车间成功承办了电钳工赛场。来自晋中地区8个县市8支代表队的72名煤炭系统职工参加了比赛。我们段王煤矿派出9名选手代表寿阳县参加了三个项目的比赛，并取得了优异的成绩。
（5）9月1日，35kv变电站转角变顺利投运，解决了我公司双回路电源不同相、不能同时合闸倒换电源，从而导致瓦斯超限引发事故的重大安全隐患，大大缩短了两路电源的切换时间，实现不停电电源切换，提高了企业的供电质量，使矿山企业风险大大降低。
三、节能降耗、修旧利废，为公司节约资金。
以来，机电区在节能降耗、修旧利废、控制成本等方面做了大量工作，取得了一定的效益，主要体现在以下几个方面：
新建的35kv变电站，采用国内先进的动态无功自动补偿装置，井下采掘机械、皮带机等采用变频软启动，主要运输大巷采用皮带机集中控制等方式，使供电系统更加可靠，提高了功率因数，达到了节能的目的。更换原有的高耗能低效率设备；根据井下所需风量，调整主扇风叶角度等措施达到了节能降耗的目的。
机电区严格控制材料消耗，加强了现场落实，杜绝了原料的流失和浪费现象，现场落实使用情况，加强了旧品的回收，修旧和复用工作。一年来回收利用废旧液压支柱、拖辊、钢梁、溜槽、链条、锚杆等生产材料上万（套），其中加工40机尾16套、自挡器14套、挡车器15套，加工道钉1025公斤、漏煤嘴3套等。累计实现了回收价值38万元、复用价值50多万元、实现修旧利废26万元，共节约资金100余万元。车间维修、保养大小型设备2800余台，五小电器800余件；加班加点对出井机电设备进行全面检修，共节约材料费、修理费4.6万元。对皮带综合保护装置传感器、电路板进行维修再利用，确保皮带保护装置灵敏、可靠动作，共节约材料费、修理费用3万余元。
四、提高员工素质，打造一流机电队伍。
机电办专门抽调一名技术精湛、经验丰富的老师傅负责各队组的培训工作，并制定了详细的学习培训计划，今年以来共培训工种13项，专业技能培训占90%，规章制度与职业道德培训占10%，发放专业培训书籍270本，年共计培训750余课时，参训360人次。以上就是机电区今年的工作总结，真诚希望领导提出指正建议。
然后，运输区区长潘全生对运输区一年来的工作做了简要总结。
新旧主井强力皮带输送机肩负着段王煤业集团段王煤矿全年的原煤输送任务，是段王煤矿完成全年生产任务指标的关键，今年以来由运输区牵头完成了新旧主井标准化达标工程。新旧主井大巷硬化地面1500余米，修筑台阶、水沟1460余米，巷道卧底400余米，调整轨道1000余米，安装横梁100余根，安装风水管路2900余米，刷墙裙460余米，安装风水一体阀门13套，修缮旧主井选矸楼，加盖新主井皮带机房二层集中控制室一间，并对新主井皮带机房进行装修。给职工创造了舒适的工作环境，打造了精品车间。
打造了9煤轨道巷精品巷道。安装跑车防护装置4套，更换调整30kg/m轨道650米，每个片口安装语音报警灯箱及阻车器，巷道左侧隔20米装设安全宣传灯箱，巷道每隔10米安装防爆节能灯管，粉刷并重新吊挂现有管路及线缆并挂牌管理。
15煤绞车房与轨道巷工程。按公司改扩建要求，15煤车房于三季度开始施工建设，对原有配电室设计结合现场情况重新规化，对绞车房与配电室精装修，该地区绞车房采用jtpb-1.61.2p型提升绞车及唐山开诚电气控系统，选用变频调速控制技术，提升运输效率，便捷15煤采区运输通道。打造井下提升亮点，以点带面提高质量标准化水平。
打造了辅助运输巷精品巷道。该巷道承载了五、六采区的原煤运输任务，今年该地区全线硬化510余米，浇筑排水渠500米，巷道整修七处，扩帮将近230米。美化亮化了辅助巷与西翼轨道巷中间水仓联巷，操作室地面、墙面全部贴了瓷砖，加工了设备台、办公桌，制作了司机应知应会的一系列规程牌板，让皮带司机在舒适的环境中工作与学习。
完成了西翼运输系统的改造。西翼皮带运输系统原有三部sdj800/75+90kw皮带机运输至旧主井煤仓，共计1430米。改造后，保留了西翼第三部皮带但改为sdj100/275kw，改为经辅助运输巷、新主井煤仓联巷到新主井煤仓。这就是我们运输区一年来的工作概况。
最后，黄总对机电区、运输区今年的工作给予了肯定，并对明年的工作做了安排。
1、要抓好制度和软件方面的修订、整改工作，把工作做细，力求全面符合质量标准化要求。
2、继续加强管理，强化基础，进一步加强大型设备点检，日、周、月检及机电设备检修工作，确保设备正常运行。
3对全矿井下的电气设备进行预防性试验，确保万无一失。
4、各项重点工程要做好，
5、安全方面继续以安全活动为载体，带领职工克服松懈麻痹思想，凝心聚力抓安全。紧密配合生产，真正实现安全生产，机运护航。
旅游业发展至今其文化属性表现愈发突出，欣赏民族文化、品味民族文化、感悟民族文化、追求民族文化是现代旅游者对旅游活动的终极要求。因此，展现民族文化内涵、张扬民族文化个性、突出民族文化差异性是我县旅游业不变的灵魂和永久的主题。为深度挖掘民族文化精髓，加强民族文化与旅游的有机融合，提高文化旅游品位，进一步打造“神秘湘西”旅游品牌，根据县委、政府部署和安排，永顺县民族事务局日组织了专门的调研组，对我县的芙蓉镇旅游进行调研：
一、芙蓉镇民族文化与旅游开发现状
我县是一个土家族为主的少数民族聚居县。主要居住着汉族、土家族、苗族等民族。全县49.5万人，土家族有37.2万人占总人口的75%。历史悠久，民族性突出；民族文化遗产得到不断的传承、不断光大、不断变革。这里沉淀着民族千年的智慧结晶，内容博大精深，她包含民族历史文化、民族饮食、民风民俗、民间工艺、土家特色建筑等，而芙蓉镇更是土家族重要聚居区和发祥地，之所以备受广大游客的青睐，之所以被县委政府不遗余力将其打造为我县旅游黄金带，其核心就在于除了分布自然旅游景观之外，更为迷人的地方在于她是一座千年古镇，陈列着溪州铜柱等土家民族创造的、极为丰富的、以文化遗产为主体的众多人文旅游景观，这里遗留着大量的古建筑和土家民族特色建筑，而这正是大批游客心仪芙蓉古镇的重要理由。
1、历史文化
芙蓉镇是一座具有3000多年历史的的古镇，它是土司统治溪州800年重要交通要道，商贾云集，号称“酉阳雄镇”，原名王村，因中国电影泰斗导演谢晋、著名明星刘晓庆主演的电影《芙蓉镇》在此拍摄而得名。土家族起源于斯、统一于斯、建都于斯、发展鼎盛于斯。被专家誉为“土家源、千年古镇”。因得舟辑之利，可上通川、黔，下达沪、杭。五代十国时期（公元939年），溪州刺史彭仕愁与楚王马希范发起土家历史上最著名的“溪州之战”，公元940年双方言和立铜柱（现存该镇，是国家一级文物保护单位）于该镇会溪坪。明嘉靖年间，“东南战功第一”的抗倭英雄彭翼南就是由该镇起程，率部三千前往东南抗倭。而这里发现和挖掘的汉代古墓与天主教堂、红军医院等见证着该镇的历史。
2、自然生态文化
古镇三面环水，自古以来就是水上交通要道，窜镇而过的营盘溪瀑布连着瀑布，尤其是王村大瀑布，高101米，宽60米，飞流而下，声响如雷，故芙蓉镇又被称“挂在瀑布上的千年古镇”。沈从文先生曾对古镇王村赞道：“白河中山水木石最美丽清奇的码头，应数王村，夹河高山，壁立拔峰，竹木清脆，岩石黛黑，水深而清，鱼大如人”。镇内还有著称“天下第一漂”的漂流和猛洞河沿岸秀丽宜人的美景。这些鬼斧神工朔造的奇特美丽的芙蓉山水为发展旅游业提供了天然资源和生态条件。
3、土家饮食文化
土家族具有丰富多彩的饮食文化，独特的地理气候条件，造就了土家族酸辣香的饮食特性，积累并创造了品种繁多、风味各异的民族特色佳肴。天下第一螺、土家腊肉、猛洞河桂花鱼、土家酸菜等传统饮食和小吃蒿子粑粑、刘晓庆米豆腐等都使很多游客吃了忘返；而伴随旅游业的蓬勃兴起，樱花蜜酒、牛头宴、土王全席等具有千年历史的美食开始重放光彩。即传承推广了土家饮食文化，又达到了以食促游，以食创收。
4、特色建筑
土家族先民古居溪州，早在采集狩猎时期，土家先民以树筑巢、以石垒屋、以石洞而居。“洞穴居”后来与兄弟民族建筑文化交融后发展成明清时期的封火统子大屋；“树巢居”则是土家先民为防潮湿防野兽在树上搭建居住的简陋窝棚，后与兄弟民族文化相互影响发展成今日的转角吊脚楼，成为溪州土家族当代的主要建筑风格。土家族民歌唱到:“唱支山歌难开头，木匠难起吊脚楼，铁匠难打钓鱼钩……”,转角吊脚楼的主构特征为吊脚转角，下吊金瓜，上挂猫弓眉枋；吊脚廊栏、门窗多扎“万”字花格；吊脚下栏廊枋多通雕“万”字浮雕花边。屋顶坡面小青瓦，飞檐翘角，翘角以雄为美。而在芙蓉古镇这种转角吊脚楼有土王行宫、红军医院等与古镇五里石板街构成了古镇标志性建筑，而石板街上磨光发亮的石板更是见证了古镇千年发展历史。
5、土家服饰文化与民间工艺
自古以来，土家族的服饰就是别具一格，分男装、女装和童装，头戴青丝帕，脚穿麻草鞋，彩丝绣钩花……形成自己的服饰文化。土家人善于绣花和织锦，自称“西兰卡普”，在古镇依然建着具有土家特色的织锦作坊，生产出土家服饰、土家织锦和绣花鞋垫。芙蓉镇上土家人与织锦作坊一样建有独具特色的竹篾加工作坊，编织出土家人特有的筛、簸以及宋祖英歌中精致的小背篓，同时还有石雕、木雕、根雕等，并以此来招揽游客。
6、民风民俗
土家族人民在长期的生产生活中，创造了自己丰富多彩的民族文学。其内容丰富，有神话、歌舞、传说、民歌、丧葬文化等。取材极为广泛，主题明确，表现生动，流传深远，具有多学科价值。形成了自己独特的民风民俗，如土家族摆手舞、毛古斯舞、土家族打溜子、土家族梯玛歌、土家族民歌、土家族过年赶年等，而这些民风民俗与旅游的有机融合在芙蓉镇都有了一定的尝试。
二、芙蓉古镇发展民族文化特色旅游的契机
1、县委政府的高度重视和精心打造。永顺县委政府连续几年经济会议提出了旅游发展王村的战略决策，从资金、政策上给予了倾斜，给芙蓉镇发展民族文化旅游提供了前所未有的契机。
2、良好的发展空间。新建的国家二级公路1828线穿镇而过，张家界-王村-凤凰旅游线路已成精品旅游线路，电影《芙蓉镇》的拍摄，《乌龙山剿匪记》、《血色湘西》取景拉动了芙蓉古镇民族文化旅游向前发展。
3、土家族原始戏剧舞蹈毛古斯入选奥运开幕式。原始戏剧舞蹈毛古斯产生于土家族祭仪式中，土家语称“谷斯拔帕舞”、“帕帕格次”或“拔步卡”。作为湖南唯一入选奥运开幕式的表演节目，在国人和世人面前展示了源远流长、博大精深的土家族文化。这也给土家族聚居区和发祥地芙蓉镇发展民族旅游提供了天赐良机。
三、芙蓉古镇发展民族文化特色旅游的对策和建议
1、加强旅游硬件建设，整合民族文化资源。
搞好民族文化旅游，应重点突出、特点鲜明、丰富多彩的'展览出民族文化，应避免文化遗产旅游产品的单一性，因地制宜，加强组合，包括文化景观与自然景观的组合，主题不同的文化遗产景观组合等。加强民俗村，歌舞广场等硬件建设，如发展土家族民俗游，把当地土家族的民俗风情(包括服饰、居住、饮食、歌舞、婚俗、土家织锦、刺绣等)组合后向游客集中展示，吸引游客。同时也给那些没有机会向更多游客进行展演的单项文化遗产项目提供展示平台，可谓一举多得。加强行业管理，对旅游从业人员和旅游区居民进行专门培训，进行民族统一着装，学会简单的土家语。对古街进行集中改造修建，构建土家吊脚楼群，打造土家一条街。
2、重视节庆、广泛宣传。
土家族民间节庆尤其是土家族节庆本身就是一项价值非常珍贵的非物质文化遗产项目，而在这一大项目下又有许多不同类型的子项目，可以说民间节庆是集中展示土家族非物质文化遗产的绝佳平台，例如，土家赶年过年，四月八、六月六、七月半等。首先高度重视、大力支持、不断引导、积极宣传民间节庆。其次，在重视开展民间节庆的基础上，汇集众多的遗产项目，策划举办了多项融经贸、体育、文化、旅游为一体的节庆活动，如“中国土家族毛古斯节”、“土家族社巴节”等，通过多种媒体的全方位宣传，使很多平时难得一见的土家族的非物质文化遗产项目，以不同的展演形式闪亮登场，让参观者大饱眼福，也让来自民间的艺人或表演者，无论在物质上还是精神上得到收获，提高传承保护民族文化的积极性。
3、加强民族文化的保护力度，促进民族文化和旅游的有机融合与可持续发展。
（1）以旅游开发促文化遗产保护。
民族文化保护与旅游两者并不对立，只要正确看待两者的关系，处理好两者间的关系，保护与开发是相辅相成的，保护是为了我们更好的所用，而科学的开发行为带来的效益是促使资源得以更好的保护。
（2）用民族文化促进旅游发展。
随着芙蓉镇旅游品牌价值升位，应抓紧对弥足珍贵的土家族民族文化遗产资源的深度开发，在遵循保留文化遗产原真性的前提下，开发出我县区域内的以展示土家族文化遗产为主题的众多旅游活动与旅游景观，进一步丰富芙蓉镇旅游内容，突出芙蓉镇文化旅游内涵，保持芙蓉镇旺盛的生命力与吸引力。
（3）搞好民族文化与旅游的有机融合。
我县民族文化遗产、特色工艺的多数传承者和拥有者因开展旅游增加了自身收入，改善了生活，甚至脱贫致富，使他们感受到自身文化的经济价值。同时也要把我县民族文化遗产、特色工艺的传承者和拥有者更多的投入到我县的旅游经济发展，促使他们提高保护自身文化的自觉性，加入到保护文化遗产的行列，促进民族文化与旅游的有机融合。从而保证我县民族文化与旅游的可持续发展。这也是在经济不发达地区最有效的文化遗产保护措施。
打造突出“一体化”特色的思政课实践教学模式
20__年，学校积极进行思想政治理论课实践教学改革创新，经过十余年的扎实积累，初步形成了思想政治理论课实践教学“五同”机制，取得了良好的效果。学校严格规范实践教学环节，做到实践教学与课堂教学“五同”，即同对象（覆盖全体学生）、同目标（每门课程及各单元的教学目的相同）、同重点（每门课程的教学重点相同）、同问题（每门课程的对准的学生思想问题相同）、同考试（实践教学考核成绩与课堂教学考试成绩共同构成学生本门课程的成绩）。
20__年，学校制定下发了《天津师范大学加强和改进思想政治理论课实践教学工作实施方案》，进一步明确实践教学的指导思想、实施原则、实施方式、实施步骤及政策保障，将思想政治理论课实践教学纳入学校“德育一体化”育人机制，形成了马克思主义学院与校团委密切合作，积极探索课堂教学与实践教学、专任教师与专职辅导员紧密结合，充分发挥思想政治理论课主渠道与学生日常思想政治教育主阵地合力作用的思想政治理论课实践教学机制。
天津师范大学思想政治理论课实践教学“五同”机制曾获高校教学成果二等奖。教育部、团中央两次到校观摩思政课实践教学，全国50余所高校前来观摩学习，教育部刊发专题简报，《中国教育报》先后两次给予专题报道。
立足“新时代”落实“三进”工作要求
党的xx大以来，马克思主义学院积极调整思政课教学改革思路，结合全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，认真总结经验，瞄准关键问题，不断深化习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，不断推进思想政治理论课改革创新。根据市委教育工委部署，主持编写了16万字的《习近平新时代中国特色社会主义思想进“中国近现代史纲要”课教学指导方案》。着眼习近平新时代中国特色社会主义思想与各门课程内容的“对接之处”，探索课堂讲授的特色路径方式。在充分学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、丰富内涵、科学体系、实践要求的基础上，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入全校思想政治理论课教育教学，精心打造15节天津市习近平新时代中国特色社会主义思想示范课。紧密结合学生特点，围绕学生关注的热点，运用学生喜闻乐见的形式，提升教学效果和质量，充分展现习近平新时代中国特色社会主义思想的理论魅力，打造学生真心喜爱、终身受益的高校思政课。
完善“三题三入”优化“八讲”教学
在专题教学上，坚持问题导向，开展“问题切入、课题深入、专题进入”式的课堂教学模式改革。关注学生的思想困惑、社会热点和教学的重点难点，寻找三者的结合点，提炼成“问题”，将“问题”通过设立专项课题等方式转化为教师研究的“课题”，经过科学研究、集体备课，将课题成果转化为教学“专题”。这样，以问题为切入点，有针对性地讲深、讲透，在释疑解惑中吸引学生的“眼”，赢得学生的“心”。
在课堂教学中，优化“八讲 法”：“照着讲”，即照着教材基本观点、中央精神讲，突出政治性；“接着讲”，以学术讲好政治，突出科学性；“对着讲”，针对学生思想困惑、思想问题开展教学，突出针对性；“活着讲”，以中国故事讲中国理论，突出吸引性；“顶着讲”，理气直壮地批驳社会上错误观点，正本清源，突出战斗性；“引着讲”，引导学生积极参与课堂教学，以生为本，突出主体性；“精着讲”，围绕教学重点难点，突出深刻性；“特着讲”，每一名老师要形成自己的教学风格，突出特色 性。
“三入八讲”法取得良好教学效果。生评教成绩稳步上升，课程建设层次得以提升，2门课程建成天津市精品课，获天津市教学成果一等奖。3门课获教育部“精彩一课”，2名教师获全国高校思政课教学标兵，二者均居全国首位。教师蝉联天津市思政课青年教师教学比赛第一名，获全国首批思政课教学能手、首批教学标兵、首批最美思政课教师、首批思政课年度影响力教师，教学团队建成天津市教学团队，以上成绩均为市属高校独有或首批获得。《人民日报》《光明日报》等多家媒体报道我校思政课改革经验。
在改进中加强切实上好思政课
马克思主义学院坚持思政课教学的正确政治方向，要求全体任课教师提高政治站位，在教学改革中把握正确方向，注重正面引导，敢于主动发声、澄清模糊认识，理直气壮地讲解中国特色社会主义的制度和优势。要求每一个教学环节必须为夯实学生马克思主义信仰的知识基础、情感基础服务，为坚定学生理想信念，拥护党的领导、拥护社会主义制度，自觉把个人的理想追求融入中国特色社会主义事业而服务。
马克思主义学院积极调整思政课教学改革思路，在全国高校思想政治工作会议后，领会中央精神，认真总结经验，紧跟改革潮流，瞄准关键问题，在原有思路的基础上，把进一步深化思政课教学改革的思路确立为“一根本，一核心，四统一”。即以生为本，以提高课堂教学质量为核心，实现实践教学与课堂教学相统一、专职教师与兼职教师相统一、教师主体与学生主体相统一、传统教学与现代信息技术应用相统一。
新时代，马克思主义学院秉承天津师范大学“德育一体化”育人机制优势，以市委宣传部与学校共建天津市重点马克思主义学院为契机，做实做精做强思想政治理论课，建设彰显师大品牌的习近平新时代中国特色社会主义思想示范课，打造富于师大韵味的思想政治理论课名 师工作室，深化突出师大特色的思政课实践育人模式，推进学校新时代思政课改革创新，完善全员全过程全方位育人格局。
为切实抓好“节日”期间安全生产工作，根据春节期间安全生产工作实施意见和科技节能科关于加强春节期间安全生产及运输安全工作的通知及治保中心关于加强年春节期间治安保卫工作的通知，我单位开展了一次全面安全、保卫、消防、民用气、排查活动，强化安全防范与车辆管理措施，绷紧安全生产这根弦，确保节日期间各项工作任务的顺利进行，为此我们开展以下工作：
一是为了使广大职工过一个快乐、祥和、喜庆、安全的节日，节前召开管理人员会，学习贯彻“三个”通知，制定了“节日”期间工作重点，以落实安全生产责任制，强化安全防范与车辆管理及治安保卫为抓手，政靠前指挥对单位各项工作进行布置，对所有车辆的“三交一封一定”工作和值班车辆进行逐台落实，并将值班车辆和“封存”车辆登记照侧，使带班人员对每天的值班车辆工作地点工作内容心知肚明。严格执行节日期间长途车“一支笔”审批管理规定，坚决杜绝各种违反管理规定的现象出现，保证重点要害部位在节日期间的安全生产平稳运行。
二是认真检查办公场所有的用电设备、各种消防器材、车库门锁、车辆的安全性能及卫生等，强调所有办公室在8号下班前再一次检查各种用电设备，确定无隐患必须断电后才能离开。针对节日期间家庭用气量大、燃气事故意发的特点，进行全员安全用气教育，并与全体职工签订安全用气责任书，强化对冬季防火和民用气安全管理的检查和要求，提高广大职工的安全防范意识。
三是针对假期较长的'特点，认真落实节日生产值班和带班制度，排定“干部春节值班安排表”，要求值班人员要认真负责、坚守岗位，确保节日期间各项工作有人管，重点工作有值班到现场。还加大了全面做好稳定和综合治理宣传力度，要求广大职工在节日期间，遵纪守法加强自我保护的意识，要求值班人员坚守岗位加强巡检力度，做好防火、防盗工作，落实好重大事件和突发事件的预防措施和报告制度。严格干部带班制度，认真填写“两特”工作记录，确保节日期间的生产安全运行。
四是注意节日期间天气变化，特别是雨雪、雾霾天气，道路情况复杂，要求值班驾驶员自觉学习执行新交法，严禁超员、超速、疲劳驾驶切实把安全工作落实到位。
“春节”期间参加节日值班的干部职工舍去了与家人团聚和朋友相聚的机会坚守在自己的岗位上。这其中有，干部带班7人次、夜班7人次、长途2人次。在广大干部职工的共同努力下，较好的保证了节日期间处机关和三级单位生产用车，保证了安全生产工作的顺利开展，广大职工度过一个安全、欢乐、祥和、喜庆的节日。
一，5月10日至24日停电停工的索赔
XX年5月10日，为高低压变配电室10kv广白线t接箱引入进户电缆，本工程原使用的市电拉闸停电，现场施工临时总配电箱拆除。经配电施工单位明星公司组织设备制造商（阳光公司），报请乐山市区供电局对其安装设备进行交接验收后，于XX年5月24日送电调试完毕，重新恢复供电。本次停电时间14天，导致本工程现场各专业施工班组全面停工，各停工专业施工班组人员统计如下：土建施工班组：施工员1人，技术员1人，技工12人，辅助工5人；外墙氟碳漆施工班组：施工员1人，技术员1人，技工18人，辅助工6人；暖通施工班组：施工员1人，技工8人，辅助工2人；水电施工班组：技术员1人，技工5人，辅助工2人；室内装饰施工班组：施工员1人，技术员2人，技工12人，辅助工3人。以上情况已报请甲、监方给予核实确认。
二，总平道路混凝土浇筑
总平道路混凝土浇筑前，需要向监理工程师申请《工程师令》，由监理工程师组织专题会，对路基及所有隐蔽工程进行混凝土浇筑前的验收。这个程序必需走。另外，总平取消地面广场砖后，未随即调整标高的各类管道井：给水井1座，强电井1座，污水井14座（包括5座花粪池井口），雨水井11座，消防井8座，雨水口12个。没有安排落实人员施工（本项已经签证），此项工作内容也必须安排在场区道路混凝土浇筑之前。
三，水电、暖通施工未完善的工作内容
由强电井引向清分中心和拟建综合楼的电缆还没有敷设（规格：4*185+1*90，25米，规格：4*95+1*50，225米，规格：5*16，320米，货已到场），导致强电井的土建装饰施工不能完成，影响综合布线、监控等分包单位收尾工作。
二层营业厅新增vps电源需要从天棚穿过（地面标高因地板砖已经铺贴而无法穿越），另，新增地插电源需要敷设，地插电源敷设后可能造成各房间的地面标高不统一，甲方和监理已经口头同意我方用门槛石来调整。
各层还有少数开关盒需要调整位置，最主要的是四层卫生间有一个开关盒间于大理石门套与墙面砖之间，需要调整位置。
二层营业厅有四个风口需要移动位置，需新增玻璃钢风管四节，一层原加工错误的异型玻璃钢风管货已到场，没有人安装。各层过道新风口需要制作转向风管，没有人制作安装。影响天棚吊顶施工进度。
清分中心、消防控制室、空调机房的风系统和水系统均遗留了部分施工内容，导致装饰施工无法展开，消防控制室不能交付，以后将影响整个工程各专业的联动试车时间。
大量卫生洁具没有安装，精装房天棚风口和检查口没有放线确定，导致石膏板天棚的腻子不能施工。
四，装饰类需要立即处理和确定的工作内容
各层普通办公室室内找平层出来大面空鼓和浮砂现象，影响室内腻子施工的收尾和拼木地板进场。甲方要求以《专题会议纪要》的方式来处理。
由于建设单位于XX年1月多次在《监理例会》上要求“主体建筑顶层和二、三层女儿墙内侧暂不喷涂金属氟碳漆，饰面材质和工艺待定”，但没有明确女儿墙外立面和顶盖与内侧立面的衔接方式。现在外墙施工进度已经到了必须立即处理这个问题的时候了。甲方要求以《专题会议纪要》的方式来处理，请尽快安排时间组织专题会议（施工图和方案已编制完成）。
二层大厅正大门的电子感应门的规格还没有确定，无法设计玻璃幕墙与正大门之间的衔接施工方案，和确定大理石门套的加工尺寸，影响整个二层大厅的天棚吊顶施工收尾。
三层行务会议室临玻璃幕墙处和各层楼梯间的预埋钢筋需要全部清除，可以“新二装设计与原二装设计对此要求不一，按二装设计工艺材质，必需全部清除”为由，获取经济技术签证。另还需要落实施工人员和价格，尽快安排实施，同时，尽快安排落实人员负责各层楼梯间现有钢管架的拆除和转运。为楼梯间花岗石地面施工和不锈钢栏杆施工提供工作面。
清分中心地面环氧树脂的基层，在第三次清分中心改造会议纪要时，被确定为“普通水泥砂浆找平”，但按环氧树脂施工工艺对找平层要求规定，应该采用“自流平水泥找平”。需要找甲方协商。
7月21日上午，县人大常委会组织部分市、县人大代表视察我县寄宿制学校建设工作。县人大常委会副主任郭孟现参加视察活动，副县长赵艺峰陪同视察。代表们先后来到伊川县第一初级中学、高山镇坡头小学、平等乡平等小学、白元镇初级中学、县直中学等义务教育寄宿制学校，实地察看学校硬件建设、教学管理制度、学校师资配置、教育质量提升等情况，听取有关工作汇报。
20__以来，我县先后投资超3亿元，建成思源学校、高山坡头、酒后和乐、鸦岭康庄等7所寄宿制学校，改扩建高山一中、留守儿童学校、酒后路庙等31所寄宿制学校，新增建筑面积16.3万平方米，新增学位14662个。同时投资1500万元，配备班班通、太阳能路灯、电脑、宿舍床、空调等设施设备，力争打造高标准寄宿制学校。代表们对我县寄宿制学校建设各项工作及成效给予充分肯定，认为县政府及主管部门强化目标导向和问题导向，采取有效举措，有效改善了寄宿制学校教学环境，提升了教育水平。
赵艺峰表示，在下步工作中县政府将督导教育部门只争朝夕、不负重托，躬耕为教，既务实重干又勇于创新，把伊川教育办成让全县人民满意的教育。郭孟现指出，加快寄宿制学校建设，是建设教育强县的迫切需要，是维护民生的重要举措，是推动教育发展的坚强保障。教育部门要统一思想，提高认识，稳步推进中小学寄宿制学校建设；要明确任务，突出重点，高标准规划，高质量建设；要加强组织，强化措施，科学管理，努力开创寄宿制学校建设工作新局面。
XX年以来，我局以争创市级教育工作先进县为目标，全面落实科学发展观，争先进位，攻坚克难，各项工作进展顺利，成效显著。现将具体情况报告如下，并请列席会议的同志提出宝贵意见。
一、取得的成绩
今年以来，我局认真贯彻落实上级决策部署，坚定不移地实施“科教兴县”和“人才强县”战略，围绕“又好又快发展”目标，按照“普教抓均衡、职教抓扩张、统筹抓整合、全面抓提高、大县变强县”的总体思路，以“一比两率”为抓手，务实进取，创先争优，教育事业蓬勃发展，势头强劲，主要表现在：
1、XX年中高考再创辉煌。今年中考，全市前100名中，占19名，前10名中，占4名。高考本二上线人数1817人,上线率为46.9%，比去年增加92人，增长率为5.3%；本二上线绝对数xx市排第三位，这已经是我县连续九年刷新高考本二上线人数记录，继续稳居全市第一平台。三中张帅与一中卢嘉琪被清华大学录取，鼓舞了全县人民的士气。在9月8日召开的xx市教师节庆祝表彰大会上，教育局、三中、一中被市局授予“高考立功单位”，同时，三中被市局授予“培养拔尖优秀高中毕业生先进单位”。
2、加强硬件建设，办学条件进一步优化。积极筹措资金改善办学条件，截至目前，争取上级项目资金4612万元，争取资金总量全市第一。新建和改扩建学校12所，其中，3所学校已竣工投入使用。尤其可喜的是，xx省投资1135万元的县级职教中心实训楼项目落户我县，将于近期开工建设。
3、布局调整和标准化学校成绩显著。强力推进《xx县中小学布局调整暨标准化学校建设实施方案》的落实，目前，全县已撤并中小学10所，创建标准化学校8所，进一步优化了资源配置，提高了办学效益。
4、加强干部教师队伍建设，积极稳妥地推进义务教育阶段学校绩效工资改革。为进一步加强教师队伍管理，巩固清理在编不在岗工作成果，制发了《关于进一步加强教职工队伍管理的意见》，通过狠抓各项制度的落实，教师队伍管理水平不断提高。XX年义务教育阶段绩效工资已经发放，支教工作基本完成，队伍建设得到进一步加强。
5、职业教育取得新突破，对接工作显成效。按照《xx市教育局关于进一步深化对接工作的实施意见》，结合xx县紧邻区域优势和县域经济特点及职业教育发展实际，制定了切实可行的《关于进一步对接工作的意见》。3月16日，成功举办了“对接校企人才推介会”。来自北京、天津等大中城市的25家企业的58名代表为本次推介会提供了600余个就业岗位。大部分学生竞聘到了心仪的岗位，各用人单位选聘到了自己所需的人才，真正实现了“校企合作，双赢共进”的目的。通过有效的对接，扩大了合作领域，推介了更多的技术人才，提升了职业教育办学水平。
6、学校安全工作水平得到极大提升。一是落实责任，健全机构，层层签订学校安全目标责任书，形成了“一把手亲自抓、分管领导负责抓、工作人员具体抓”的工作格局。二是进一步健全安全工作监管网络，实行局领导包片、股长包乡校的安全稳定责任制。三是开展安全隐患排查。重点对学校门卫、交通、卫生、设施、应急体系建设等情况进行安全隐患排查，强化学校“三防”建设，投资60余万元，安装监控探头335个，提高了学校的安全防范水平，确保了广大师生的安全。
7、多措并举，深入开展普法宣传教育，教育系统继续保持稳定发展的良好态势。一是采取多种形式加强对青少年学生法制宣传教育；积极开展课外法制宣传教育，使学生在社会实践和活动中受到法律知识教育。二是深入推进依法治校工作，加强对干部教师的法制教育，加强信访案件调查工作，加大对乱收费、商业*和小金库的查处力度，进一步提高了依法行政、依法治校水平。三是进一步完善信访接待制度，全力做好信访人员的排查稳控工作，没有发生集体访和越级访现象。百范文
8、贫困生救助工作，让百姓得到了实惠。一是补助义务教育阶段贫困寄宿生生活费93.29万元，涉及学生2488人。二是中等职业技术学校发放助学金23.54万元，涉及学生284人。三是利用中央彩票公益金21万元，资助我市县普通高中特困学生420名。另外还通过县救助办和开展捐款救助等形式救助贫困学生，得到了广大群众的普遍赞誉。
9、加强机关效能建设，政风行风得到明显改善。组织开展了“深入推进干部作风建设”、“解放思想、自我加压、激情创业”与“争先创优”等活动；进一步健全完善了机关工作制度，加强了机关政风建设和行政效能建设，召开了全县教育干部大会；落实党风廉政责任制，开展了庆祝建党89周年庆祝活动。通过以上举措，机关工作人员的纪律性明显增强，责任意识、大局意识明显提高，进一步激发了工作人员的积极性和创造性，机关效能明显提高，促进了各项工作的开展，树立了教育干部的良好形象。
二、存在的问题
一是由于资金投入不足，造成教育资源配置不均衡，教育发展还不能满足人民群众享受优质教育的需要。二是由于部分乡镇百姓对布局调整政策还不够理解，致使一些乡镇布局调整工作不能顺利实施，工作任务依然艰巨。三是教师队伍的整体素质有待进一步提高。
今后，教育局将继续以科学发展观为指导，坚定信心，加强领导，落实责任，加快发展，促进全县教育事业健康、持续、均衡发展，为县域经济腾飞和社会各项事业进步提供强有力的人才支持和智力保障。
以上报告不妥之处，请批评指正。
工作措施
一、高度重视、精心部署。
局党组把农村危房改造工作作为深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义新农村的重大举措，精心组织、务求高效高标准、高效率、高质量的抓好危房改造工作，为确保改造任务顺利完成，各镇成立由镇长为组长、分管镇长为副组长，民政班主任、*所长、财政所长、管区书记为成员的危房改造领导小组，下设办公室，办公室设在民政办，负责危房改造的日常工作。
二、深入调查摸底，公开确定改造对象
为使符合条件的困难群众真正得到温暖，各镇要组织人员逐户进行调查摸底，对危房改造对象的选定上，严格按照程序实行公开、公平、公正的原则，公开申请条件、公开扶助政策、公开审批程序和结果，进行阳光操作，接收群众监督。改造对象必须张榜公示，低保户、五保户、残疾人、优抚对象家庭中的优先安排改造，由镇政府审核后报民政局审批。
三、严格督导抓好落实
我们将采取每周汇报一次进度，每月进行一次督查，县局分组督促进度，县、镇、管区、村层层落实责任，保证按时保质保量完成任务。各村支部书记负责改造对象的施工安排，对于资金困难的帮助筹措资金、联系施工队伍，及时解决施工中遇到的问题，确保危房改造的工程质量。
四、精心组织危房改造验收和建档工作
按照危房改造的标准和要求，严格验收，做到改造一户、验收一户、达标一户。真正把危房改造工程建成一项民心工程、德绩工程和贫困家庭的安居工程，并将危房改造前后的照片建立起档案，做到一户一档，规范管理。
x居委会按照上级领导统一部署，充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口子女健康成长。
一.全面范围动员，广泛发动组织
社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口家庭未成年子女进行1+1结对服务。通过感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。
二.加大宣传力度，营造良好氛围
通过大力宣传，努力营造全社会关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女志愿服务行动的良好氛围，引导全社会都来关心帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女的成长。
三.组织丰富多彩的关爱活动
在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，在看似简单的问一问、拉一拉中营造了爱的氛围，尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
四.以寒暑、节假日为契机，组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动
关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机，到辖区学校开展内容丰富的服务活动和捐书籍、利用开展社区暑期大课堂，免费为困难家庭、流动人口家庭未成年子女提供学业辅导、学习书法等，切实为困难家庭，广大流动人口家庭未成年子女提供帮助。
根据民政职能职责，我局严格落实最低生活保障、特困人员供养、孤儿生活养育、残疾人救助等惠民政策，及时精准拨付惠民资金，按照县审计局关于提供20xx年一季度民政领域民生政政策落实情况的文件要求，现将我局今年一季度民生政策落实情况报告如下。
1、最低生活保障
按照城乡低保保障标准，及时足额发放一季度城乡低保金，其中城市低保保障对象282户431人，一季度发放保障金36.544万元；农村低保保障对象1305户4444人，一季度发放保障金285.333万元。
2、孤儿生活养育金
按照孤儿分散供养900元/月标准，发放14名孤儿1-3月生活养育金3.78万元。
3、特困人员供养
为310名农村分散供养特困人员按照450元/月标准，发放一季度保障金41.85万元，为7名城市分散供养特困人员按照550元/月标准，发放一季度保障金1.155万元。
4、残疾人“两项补贴”
一季度困难残疾人生活补贴保障对象1371人次，按每人每月100元的标准发放一季度生活补贴13.71万元。一季度重度残疾人护理补贴保障对象1162人次，按一级重度残疾人每人每月80元、二级重度残疾人每人每月50元的标准，发放一季度护理补贴7.067万元。
为办人民满意学校，加强我校师德师风建设，找准师德师风建设中寻在的问题，根据雨湖区教育工会的有关文件，以“师德师风建设”主题，我校工会制定了师德师风调研计划和调研方案，认真开展了专题调研工作，现将调研情况报告如下：采取发放问卷调查和召开座谈会的方式，于9月开展了详细具体的调研工作，发放家长问卷600份，收回598份；学生问卷480份，收回480份；教师调查问卷66份，收回66份，现将“江南小学师德师风”调研情况报告如下：
一、调研内容
1、“中小学教师职业道德规范”的落实情况。
2、师德教育的开展情况。
3、教师关心爱护学生的情况。
4、教师师德素质状况。
二、调研开展情况
1、调研开展时间：9月5日——9月10日
2、调研对象：部分学生、部分家长、全体教师。
3、调研方式：采取召开座谈会、开展问卷调查等方式进行调研。发放家长问卷600份，收回598份；学生问卷480份，收回480份；教师调查问卷66份，收回66份。
调查结果：学校组织教职工深入学习实践科学发展观、《公民道德实施纲要》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师行为“十不准”》等材料。
全年共开展师德师风培训1554人次，教职工人均参加培训22.5次，参培率100%。在“中小学教师职业道德规范”落实情况调查中，熟知规范的教师有37人，占总人数的54%，大概了解的教师有29人，占总人数的42%。
在学生、家长对教师关心爱护学生调查中，认为非常满意占92.3%，满意、基本满意占7.7%。
在对本校教师师德师风建设情况的调查中，95.5%的教师、家长、学生认为加强师德师风建设很有必要，4.5%的教师、家长、学生认为较有必要。认为我校师德师风建设好占90%，一般占6%的，有待加强占4%。
三、目前我校教师队伍中师德师风存在的主要问题和原因。
1、职业倾向和意向方面。
绝大多数教师热爱教师职业，认为教师职业很神圣，工作相对稳定，并且表示喜欢学校的环境。但也有一部分教师认为教师工作单调、重复，现在的学生很难教，教育工作很辛苦，出现了职业倦怠的现象。
原因：
一、教师职业本身就具有周期性的特点，如果缺乏甘守平凡和开拓创新的.精神，周而复始的工作会令部分教师产生职业倦怠现象。
二、现在的学生跟以往相比发生了很大的变化，学生要求自主和独立的意识比以前强了很多，我们的教育教学工作如果一成不变，学生就会产生抵触情绪，就会出现部分教师所说的“不听话”现象，这与我们的德育工作相对滞后，没有跟上时代和形势的发展有很大的关系。
2、职业道德价值观和教书育人方面。
教师普遍认为在教书育人的同时，应该将思想道德教育渗透到课堂教学中，要爱护关心全体学生，平等、公平地对待每一位学生，注重学生的全面发展，培养学生的优良学风，一个教师在学生心目中的形象应该是教学水平高、责任心强、言行举止起到榜样作用、学识渊博，教书更要育人。但从学生反馈的情况来看，教师在育人功能的认识方面很到位，但实际上取得的效果并不是很理想，与预期的目标之间存在一定的反差。
原因：
一、思想政治教育不仅需要教师有职业道德价值观和教书育人的神圣责任感，更需要教师能够身体力行，用教师的模范榜样作用，薰陶、影响学生，在教学实践中落实德育渗透工作。
二、育人是系统工程，要使学生全面发展，整个教育评价体系要进行大的变革，不光是要求教师这一块。
3、职业操守方面。
教师能够做到遵守教育规律，加强业务学习，提升自身素质，不断改进教学方式方法，尊重学生人格，作风正派，社会公德意识强，自觉抵制社会不良风气的影响，洁身自好，以身作则，注重身教。
原因：
一、教师能够认识到职业操守对教师职业的重要性，坚守“学高为师，身正为范”的职业道德准则。
二、教师的自律意识比较强，对自身的道德要求也比较高。
4、教育方式方面。
通过学生和家长的情况反馈表显示，教师极少出现体罚和变相体罚学生的现象，但有学生和家长反映部分教师不能因材施教，教育观念和教学方法还比较陈旧。
原因：
一、学校长期以来重视对教师的师德培训，加强了教师的法制观念，教师们都已经认识到依法执教的重要性，体罚和变相体罚学生的现象已非常少见。
二、部分教师没有做到因材施教，这与教师没有及时更新教育教学观念分不开，教育方法还停留在传统的说教层次，课堂教学效率不高，现代化的课堂教学手段不能娴熟地运用，没有做好跟学生的沟通交流工作。对学生各个层次的学习特点掌握不足，在理论水平和业务能力方面还有所欠缺。
5、其他方面。
其他方面的问题主要有：
一、学生渴望得到家长和老师的理解，希望多开展一些能与家长、老师一起参与的活动。
二、教师在尊重学生保留自己独立的观点和意见方面做得更好一些。
三、多了解学生的状况，及时反思自己的教学行为。
四、教师要注意自己的言行举止。
原因：
一、以上学生和家长反馈的意见中表明，社会对教师的心理期望值很高，认为教师是道德模范的实践者和先行者，所以要求教师在各个方面为人师表，起到教育和感染学生的作用。
二、学生的自主意识和独立意识较强，教师在面临新时期学生的特点时，还没有完全适应过来。
三、部分教师与学生的沟通交流只限于课堂，没有把教育活动延伸到课堂之外，延伸到学习之外，让学生有陌生感和距离感。
四、在师德师风建设方面采取的措施。
1、制定方案，加强学习。
学校高度重视师德教育活动，结合本校实际，认真制定出具体方案，细化向全国道德模范学习的要求和步骤。根据工作安排，有专人负责落实各项措施，力求让“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育”思想深入人心，让育人为本、德育为先成为教师自觉的行为，引导教师自尊自励，争做德能双馨、既有学识又有人格魅力的人民教师，切实把立德树人作为教育的根本任务。
2、把师德师风情况纳入到教师日常评定、考核体系。
学校在考核教师的工作时，把师德师风情况放在重要的位置来评价，不管是年度考核还是学期绩效工资的发放，都把教师的师德表现放在首位，纳入教师日常评定和考核体系中，通过学校行政会议和教代会进行落实。
3、大力宣传，认真反思。
学校大力宣传教育系统道德模范的先进事迹，在教师队伍中大力弘扬正气，热情帮助存在不足的教师改进缺点，坚决纠正各种不利于教育发展、不利于学生成长的不良思想和行为。
全体教师反思日常教育教学工作，查找工作中存在的问题，认真制定了符合自身实际的改进措施。
五、对师德师风建设方面的建议。
（1）多组织教师参加高水平的讲座和有效的培训活动。
（2）进一步提高教师工作待遇，提高教师的社会地位，营造尊重理解教师的氛围。
（3）采取教师交流制度，盘活教育人才资源，让教师增强竞争意识和危机意识。
（4）大力宣传优秀教师的先进事迹。
（5）重视学生和家长对教师的评价。
（6）建立师德师风建设监督网络和考核体系。
近期，学校教务处组织各教研组长对学校全体教师的备课情况进行了认真的检查。现将检查情况总结如下：
一、检查标准
本次检查前，教务处首先组织各教研组长认真学习教研室下发的《备课考评标准》，强调各教研组长严格按照考评标准对每个教师的备课认真检查。检查要实事求是，不打人情分。
二、值得肯定和发扬地方
1、大部分教师能够按照考评表的程序进行备课，教案设计都比较规范，结构完整。教学目标，重、难点，教材分析，教具准备、过程、板书、反思等各个环节均齐全，书写规范。
2、能够按照开学制定的教学计划进行备课、授课。
3、全体教师（除体育教师）都能够认真、及时批改作业，作业量适中。作业批改中能够指出学生中作业的错误并督促学生及时订正。
三、需要改进的地方
1、有少数教师备课程序还不能与教研室的备课考评同步，在以后的备课中要严格按照教研室备课考评表的程序进行。
2、有些教师虽然程序完整，但备课流与形式，各环节设计还需加强。
3、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。
4、特色教案少，个别老师教案教学环节不清晰，反馈不及时。
总之，本次教案较以往检查有了一定的进步，使我们看到了该项工作的重要性和必要性。同时，我们所存在的一些不足也应该在今后的工作当中，认真地反思，不断地改进，使我们撰写的教案具有更强的操作性和规范性。