事迹材料:优秀小学生事迹材料通用34篇

事迹材料:优秀小学生事迹材料(精选34篇)

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇1

她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。

一、勤奋好学,视野开阔

在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。

二、心地善良,待人礼貌

她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。

三、热爱劳动,积极肯干

她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

四、兴趣广泛,多才多艺

她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。在平时学习中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。别看她是一个女孩子,可是,她篮球打得特别棒,参加过篮球队组织的花样篮球表演,并受到教练的多次表扬。

优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。

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事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇2

朱丽萍,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。

二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋,成绩优秀, 朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛,素质全面,她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

朱丽萍同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇3

她叫魏,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。

一、勤奋好学,视野开阔

在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。

二、心地善良,待人礼貌

她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。

三、热爱劳动,积极肯干

她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

四、兴趣广泛,多才多艺

她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。在平时学习中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。别看她是一个女孩子,可是,她篮球打得特别棒,参加过篮球队组织的花样篮球表演,并受到教练的多次表扬。

优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的.实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。

我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,热爱祖国,热爱团体,把团体的利益放在第一位,多为团体争光添彩,不做有损于团体荣誉的事。好好学习,天天向上,上课认真听讲,回答问题,按时完成作业,努力掌握好文化知识。讲究卫生,做到从自己做起,并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作,做好“玻璃每周一擦,卫生每日检查”的卫生工作。

我平时保护环境,配合学校开展环保工作,使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识,号召同学们从不一样的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

在日常生活中,我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯,做到了节俭用水,一水多用。如淘米的水能够用来浇花,洗衣服的水能够用来涮拖把;保护水源,慎用洗涤用品。使用洗涤用品前,仔细阅读《使用说明》,防止其污染环境;节俭用电,随手关灯;保护树林,爱惜纸张,节俭用纸;尽量不使用纸制贺卡,采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性纸杯等;垃圾分类投放,回收可再次利用的资源;不吃野生动物,不用野生动物制品,如野生动物皮毛;参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。“虽然我此刻做得只可是是一些微小的事,可是我坚信要是我们人人都有保护环境的职责心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报,青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇4

,女,10岁,绥阳县育红小学五(3)班学生。

在家里,她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸妈妈平时上班忙,没有更多的时间做家务,主动做一些力所能及的事,能把房间的杂物整理好,将桌椅、地板弄得干干净净,楼顶的花草及时浇水,按时喂金鱼等,养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。

在学校,她是个好学生。尊敬师长,团结同学,时间观念强,对班上的工作认真负责,先后当上了小组长、学习委员、副班长,是老师的好帮手。学习上她认真听讲,勤于思考,积极回答问题,在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文,课后能帮学习困难的同学,深受同学们的欢迎。

在社会,她热衷公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望老人,帮他们洗衣服,照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动,带头打扫卫生,制止乱吃零食的行为,协助上下学时的秩序,是老师的好帮手,同学们的好榜样。

她喜欢和同学们交往,主动帮他们解决困难。她喜欢音乐,特别爱好钢琴,已通过钢琴四级考试;喜欢书法,硬笔书法在参赛中多次获奖;喜欢绘画,在校园艺术节中表现突出;普通话较好代表班级参加诗歌朗诵比赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好陶冶了她的性情,健康的成长。

X同学没什么惊天动地的事迹,但学习生活中的平凡小事,表现了他的内心品质,是一个尽责、热心、善良、自信的好少年!

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇5

我叫小红,我是一个活泼开朗的小女孩儿,喜欢和同学们一起学习、劳动和做游戏。下面我给大家说说我的自画像。

我是父母的小帮手。在家里,我细心地向爸爸妈妈学习,学会了自理。从上幼儿园时起,我就自己住在一个房间里,每天早晨自己起床,自己洗漱。爸爸妈妈都是初中教师,又都当班主任,他们上班特别早,去年冬天,他们要在六点半就从家里走,每天五点多,天还没亮,就要起床了,可是我总能起在爸爸妈妈的前面。有一次,为了早起,我一连几天晚上不脱衣服就上床睡觉了,早晨起来去叫爸爸妈妈起床,后来被妈妈发现了,看着我脱衣服睡觉。我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重,我就想出一个办法,把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子,我的袜子多数是我自己洗,有时我也帮助爸爸洗。每当这时,爸爸总是摸着我的小脑瓜,夸我是父母的小帮手。

我还是老师的小助手。在班里,我显得十分活跃,乐于帮助别人,更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长,上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律,下课帮老师把作业收齐或发好;体育课上,我还要帮体育老师组织同学们活动;有时在同学有不会做的题目时,老师就临时选拔几个小老师,这时又总能听到老师叫到我的名字,看到我帮助同学学习的身影。

我也是同学的小对手。我爱好学习,也爱好文艺,所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期我获得了班里的进步奖,六一儿童节我的短跑取得了第二名,艺术节上我们班的舞蹈《快乐的小鸭子》获得了二等奖,看图作文竞赛我又得了二等奖,课外学习英语中我还被评为“英语标兵”,获得了口语表演奖。同学们都觉得我是他们的对手,我更希望自己实力更强,并把我的快乐变成大家共同的快乐,在互相竞争中过得更充实。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇6

,男,13岁,平桥中心小学五(3)班中队中队长。他学习勤奋,成绩突出,连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长,他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号,积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出,到处都有他忙碌的身影。

他尊重师长,团结同学,有着广泛的业余爱好。他爱好数学,喜欢钻研各种数学难题,20__年,他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛,获得了市三等奖。体育上,他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上,他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中,他为班级获得了“二等奖”的`荣誉。对绘画有着同样爱好的他,常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时,他也是一个出色的节目主持人,由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”等栏目得到了队员的一致好评。20__年下半年,他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研,热爱实践,积极参加各种实践活动,他的小制作曾在校比赛中获二等奖。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇7

刘,女,现年9岁,xx小学三年级学生,校少先队中队长,班级学习委员。她品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极争章。她年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者,校园里的风景线。

一、积极进取,品学兼优

在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的学习委员,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业,都及时督促同学保质保量完成,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕她,敬佩她。同时热心帮助学习有困难的同学,主动帮助补课。她还非常关心班级,主动打扫卫生,不怕脏不怕累。

除了关心同学爱护集体外,她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在她的学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。

二、勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当做范文在同学中传送。

三、全面发展,多才多艺

从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得,她成了同学们最佩服,最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖书五次,校优秀学生五次,各类美术比赛证书两次,舞蹈比赛一次。

她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。祝愿:她在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇8

,是八(6)中队的一名优秀少先队员,曾任学校少先队副大队长,是一个自信开朗活泼的13岁男孩。他以校为家、尽职尽责、品学兼优。他非常热爱学校、热爱少先队组织,积极参加学校、少先队组织的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在活动中起带头作用,把学校的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要。

在学校开展的“学雷锋、献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱拿出来为学校贫困的学生购买文具。

在学校开展的“做文明的.中学生”活动中,他带头见到师长主动问好,课间行走右侧通行,不买零食,不乱扔纸屑果皮等垃圾,见到垃圾主动拾起。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。

在学校组织的“参与禁毒斗争共建平安校园”、“红领巾相约中国梦”、“红领巾解说员”等少先队活动中他都积极组织、积极参与,并代表学校参加市、区比赛取得了优异的成绩。20__年9月荣获长春市中小学生禁毒比赛中学组一等奖,20__年荣获经开区红领巾解说员风采展示大赛特等奖,20__年7月荣获长春市红领巾解说员风采展示大赛优秀奖。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇9

李,男,今年十一岁,就读于xx县第五小学四年级。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李德胤同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

传递爱心、助人为乐

在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

热爱劳动、积极肯干

他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

天天向上、兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,李德胤同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇10

吴,女,12岁,自贡市沿滩区九洪乡中心小学校六年级2班学生,学校四川省优秀少先队员,沿滩区新时代好少年,少先队大队委大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、成绩优秀,多次获得荣誉

自入学以来,她能够在各方面严格要求自我,懂得遵守纪律,讲礼貌、懂礼貌,热爱团体,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀,被评为校三好学生。几年来,多次获得表彰,20__年06月评为沿滩区“优秀学生干部”,20__年6月沿滩区“反对餐饮浪费”主题征文获二等奖;20__年9月撰写《观盐博馆有感》获小学组三等奖;20__年11月评为自贡市“优秀少先队员”,20__年8月“新时代好少年”主题教育读书活动全国征文交流展示中荣获小学组三等奖,同年9月参加“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活劳动创造”荣获自贡市优秀征文三等奖。20__年10月沿滩区小学生口语比赛获二等奖,20__年11月沿滩区抗疫情故事讲述大赛三等奖,20__年04月沿滩区“红心向党”演讲比赛一等奖,20__年被评为四川省优秀少先队员。

二、同学学习的榜样,教师的得力助手,父母的好帮手

在教师和同学的眼里,吴是一名“小大人”,教师和同学们对他十分信任。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情景,对教师交代的任务总是认真完成,是教师的得力助手。她是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定,他会上前指正,对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾,她会像个小教师一样和他们讲“同学之间要团结……”。他的劝说常常使同学们心悦诚服。

三、兴趣广泛,积极乐观

她不仅在学习方面勤学善思,在其他方面的兴趣也非常广泛,她很爱阅读,经常在业余时间大量的读课外书,在书中读到了很多乐趣,不仅拓展了视野,也学到了许多在教科书上学不到的东西,让她变得更加积极乐观。

另外她很爱舞蹈、主持,这也是她的一项业余爱好,经常代表学校、班级参加各种演讲比赛并取得优异的成绩,为学校争得荣誉。其次她从二年级开始,就在学校、班级中的各项活动中担任主持人,主持各项活动。这些经历不仅锻炼了她的语言表达能力,也锻炼她的胆量,增长了她的见识,提升了自己的综合能力。

四、热爱团体,乐于助人

她学习认真,成绩优秀,可是从不满足,她说:如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有掉队的了。因为他有着这样的想法,所以常常帮忙学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,有些问题讲了又讲,有的同学还是听不懂的话,她就改变讲法,从另一角度去讲解,直到他们听懂为止。因为有了她的帮忙,班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。

乐于助人是吴XX同学的又一大特点。同学学习用品短缺了,她总是第一个帮忙解决;下雨天,见到同路的同学没有伞,就主动上前打招呼,送同学一程;如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候,她会上前牵着他们的手走过……

五、进取争先,逐步成长

在几年的学习生活里,他事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。在平日的学习中,她博览课外书籍,以增加自我的知识含量。在日常的磨练中,他变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。

吴XX同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成绩,工作突出,综合素质高,这些都是吴XX同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇11

作为班长王雨晴同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。

(四)在社区和公共场所护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。平时的语文课上,王雨晴同学也曾多次发言:保护环境,从我做起。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。

总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇12

我是来自计算机与信息工程学院的x,现任计算机与信息工程学院x级信息管理与信息系统一班班长。我于xx年暑假参加了计算机与信息工程学院“it精英志愿者服务队”,奔赴林州进行深入大山义务维修电脑;参观红色景区红旗渠接收爱国主义教育;走访老教师的暑期社会实践活动。

并且除了参加学校集中组织的暑期社会实践活动,我也会在平时积极进行社会实践活动,利用自己的课余时间积极的以自己学到的知识、技能帮助同学,服务社会,并从中锻炼自己。

一、积极参加暑期社会实践。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸。更感谢学校、社会给了我们这样的一个机会来参见暑期实践:通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。在实践中检验自己的知识和水平。暑期实践让我们走出课堂,走出校园,走进社会,走向技术应用。

1.深入林州山区义务维修电脑。我们于年月日到x乡,开始了我们义务维修电脑的第一站,在这里,开始了我们的暑期社会实践活动,尽管依旧是炎炎烈日,但是我们却还是用我的热情和真情坚守在自己的服务岗位上,为居民提供服务,义务维修电脑。我们服务队队员上门服务,这次活动受到广泛的影响,引起了媒体的关注,林州市电视台对带队老师、队长及技术员进行了采访,并且摄像人员进行了全程记录,走访到居民家里,居民表示深深的感谢。7月4日我们开始我们的第二站--林州市王相岩乡,我们在农家小院落脚,体验别样的农家生活,住农家院、吃农家饭,关注留守儿童,开展我们的义务维修活动,帮助居民维修电脑,讲解电脑知识。

2.参观红色景区接受爱国主义教育。为了响应“弘扬红旗渠精神,争做新一代青年”,我们离开了最基层的茶店乡,开往了红色教育基地--红旗渠的路上。参观红旗渠让我学到了许多,我看到了中华民族的那种艰苦奋斗的精神,我们要把那种精神发扬光大,弘扬红旗渠精神,争做新一代青年。另外,我们还参观了红色景区--马氏庄园,了解了庄园的故事,领略名人的风采,接受了爱国主义教育。

3.寻访我院毕业教师,体会前辈奉献社会的精神。20xx年7月2日,在院党总支副书记陈卫东的带领下到蒋村乡一中寻访xx届外国语学院毕业生陈琳并开展教育调研活动。在采访中,我们了解了陈琳授课的方式以及现在教育现状所存在的问题。在她的带领下,我们参观了蒋村一中,在这里,我们看到,教室使用多媒体教育教学,但还仍有教室没有配备相应的设备。因此,我们应该积极关注学生们的教育问题。

二、利用课余时间投身社会实践。作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。所以,我积极的利用自己的课余时间积极的用自己的知识、技能为社会服务。

1.走进安阳师范家属院、安阳市机床厂家属院义务维修电脑。在20xx年我先后两次利用周末时间走进安阳市的家属院义务维修电脑,寒冷的冬日也阻挡不了我为居民们服务的热情,很多时候都主动的上门服务,在这期间收到了许多小区居民写的感谢信,我的知识、技能也得到了很大的进步。

2.课余时间义务为老师、同学维修电脑。除了周末,我还利用闲暇时间为老师同学服务,先后为体育系牛永刚老师、外语系张荣花老师、思想政治办公室、保卫科等老师和部门义务维修电脑。平时在宿舍,同学的电脑出了什么问题我都会给他们维修,所以经常会在各个宿舍看到我忙碌的身影。

社会实践,充实中却让我从中领悟到了很多的东西。社会实践让我从舒适的象牙塔中走出,走进社会这个大熔炉里去历练,它加深了我对社会的感知与认识,拉近了我与社会的距离,更让自己开拓了视野,明白实践出真知的道理,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,“天高任鸟飞,海阔任鱼跃”在那片广阔的天地里,我们尽情地书写!

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇13

我是李思怡,来自东胜区第九小学五(2)班。

大家都知道诚实是一种心灵的开放,而诚信就是社会的支撑点,也是社会的生命之灯。

孔子早在古时就说过:“民无信不立”。可见“诚信”两个字在古时候占有相当重要的地位。就拿我自己来说吧!在我们现实社会中,人要对自己的承诺守信,要不然的话,就要承受许多的尴尬,比如,为买我喜欢的玩具,我总会信誓旦旦地对妈妈说:“我一定爱护玩具、不乱丢。”可没几天后,就会忘了自己的诺言,玩具乱丢一地,后来我就再也得不到我想要的东西了。记得前一段时间为了哄妹妹开心,让她听我指挥,我对妹妹说:“只要你听我的话,我就把我的玩具送给你!”小妹妹听了一蹦三丈高,高兴的不得了。果然,小妹妹什么都听我的。我得意极了,但是过后却不守信。没想到,前几天小妹妹见到我时奶声奶气地叫我“骗子姐姐”。哎!真丢人!固然,诚信的缺失对于一个人而言更是一种人性之莫大悲哀。人要讲信义,说一是一,说二是二,俗话说:“君子一言,驷马难追。”

以前听爸爸妈妈讲了一件关于买彩票的事情。有一位卖彩票的阿姨,把为顾客代买的中了大奖的彩票交给了顾客,引起了周围人民的纷纷议论,有人说她傻,有人说她笨。但是我却被这位诚实的卖彩票的品德所感动,虽然她失去的'是金钱,但是她得到的却是用金钱换不回的诚信。我相信,卖彩票阿姨的生意会越来越好、

关于诚信的话题,我开始觉得很沉重,因为我觉得现在这个时代缺乏诚信,这种现象的出现。在我看来是人们对物质的依赖,我们小学生从小就要有讲诚信,守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起,有些事在平时的学习和生活中,要答应人家的什么事情前,一定要三思,因为有些事情已经超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答应别人的事情一定要做到,一定要做个诚实,讲信用的人。在班级里,我也总会诚实地面对所有事情,作为组长,我还严格要求我们的小组成员。

诚实不仅仅是一种做人的美德,还是为人处事的重要原则,拥有诚实,便可以坦然的面对纷繁的世界,便可以问心无愧的行走于天地之间。有时候撒下一粒诚实的种子,就会有一篮子金灿灿的收获。

让我们一起努力做个诚实守信的人吧!我相信通过努力,我们从平常的一点一滴做起,传承文明,践行美德,我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息,顽强奋进的壮丽华章。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇14

六(1)班的小瑶同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

在学习上,小瑶在每次的监测中成绩为优秀。1——5年级语、数成绩双优。课上主动学习,积极回答问题,课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

自从参加少先队组织以来,小瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。由于小瑶同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇15

张是广场小学五(二)中队的优秀少先队员。他是一个性格开朗、活泼大方、勇敢英俊的小男孩。入校以来他一直积极参加学校和班级组织的各项活动,现在是班级的中队长和英语及数学课代表,由于表现优异,经常受到各科老师的表扬。

学习的道路上他奋发图强,取得了许多成绩。20xx年和20xx年两次被评为长春市优秀学生。

20xx年张拜沈鸿飞师父学习书法,他深深地爱上了从古自今渊源流传下来的书法事业,懂得了横平竖直皆风古,撇捺飞扬尽学问。

在20xx年五月“传承红色基因做新时代少年”比赛中他荣获书法类长春市特等奖;20xx年五月在第七届全国少年儿童书法大赛中荣获软笔国家二等奖;20xx年12月第四届中国书画节毛主席125周年诞辰书画参展作品荣获国家一等奖,其作品被大公书画院永久收藏、20xx年2月书法作品被国家雷锋纪念馆收藏。

20xx年3月在学雷锋诗书画活动少儿组他的作品荣获长春市金奖;20xx年10月被中国硬笔书法协会收为国家少儿会员;20xx年12月在“扫黑除恶”专项斗争征集活动荣获长春市特等奖。

20xx年,他的《学书法心得》荣获20xx年全国“开拓者“校园文学国家一等奖;20xx年第六届中国书画节荣获国家一等奖;20xx年11月书法作品荣获全国第二十届“庐山杯”书画大赛国家金奖,并授予致敬经典中国书画国家传承人物荣誉称号。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇16

我叫郭,是xx小学六六班的一名学生,是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光小女孩。时光荏苒,不知不觉我已经度过了五年的小学生活。在这五年里,我始终保持着积极向上的心态,时时严格要求自己,努力做到全面发展。诚实、守信是老师教导我们做人的基本准则,艰苦朴素是我们中华儿女祖祖辈辈的优良传统,我本着这些优良的传统美德,让我在生活中学有所用,在实践中得以践行,受益延年。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“学校无小事,事事皆育人”。在学习上,我刻苦钻研,成绩优秀。严谨认真的我,在生活中、学习上常常乐于帮助同学、他人,也因此受到老师同学的一致好评,通常也是老师的得力小助手哟!自己曾多次获过“优秀少先队员”、“区级三好学生”的奖项。我深知,这些骄人的成绩,背后都隐藏着老师与家长的辛勤培育,与他们的谆谆教导是分不开的。

在如今这个朝气蓬勃的新世纪,我也努力争做新时代的弄潮儿,孕育了许多广泛的兴趣爱好,如:写作、书法、舞蹈等,还有过不少殊荣呢,在区级获得“复兴中华,从我做起”征文比赛二等奖。业余时间常常带动其他同学一起参加各类集体活动,在自己的精心努力下,策划、编排的舞蹈,屡次获过学校举办的艺术节才艺展演一等奖与二等奖。在编排过程中也了解到中华民族文艺的特色,以及同学们在地方文化特色中所受到的熏陶与感染,以及在熏陶与感染中受到的教育。我曾代表学校参加“我的中国梦”区级演讲比赛三等奖等,这些,都对我的人生的成长中留下了美好的回忆,也鼓舞着我继续前进的无比动力。

人生不可能一帆风顺,有时总有一些磕磕绊绊。我也是一名普普通通的学生,偶而也失败过,失意过,但我坚信:失败是成功之母。只要我们从哪里颠倒,再从哪里爬起来,努力克服困难,重新让梦想插上理想的翅膀,我的梦依旧会在湛蓝的天空中绽放光彩。

校园之星是学生楷模,是大家学习的标兵,我一定要一如既往的保持良好的`学习习惯与生活作风,不辜负父母、老师、同学对我的期望,我们以后的路还很长,需要我努力学习的东西还很多、很多。学无止境,我会和同学们一起努力!加油!

如今,我好比一只小小的雏鹰在蓝天中正拍打着日趋健壮的翅膀,努力飞行,不骄不躁,继续保持与同学们携手起来,共同去描绘我们祖国的宏伟蓝图。我坚信:我们一定能行!

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇17

小尹,是日照经济技术开发区中学七年级六班的一名学生。她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育,学习上勤学好问,有独立的学习方法与合作精神。她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度,认真上每一堂课,扎扎实实的打好基础,用优异的成绩履行自己对老师,对家长的承诺。

在同学眼中,她是一名懂事的小大人,她勤勤恳恳的为班级,为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,她总是做得有条不絮。老师下达的任务她总会在第一时间就把它完成,并且尽自己最大的努力去完成它。

除了文化知识以外,她在美术、朗诵、舞蹈等方面也很出色。她会跳各种类型的舞蹈:爵士舞,现代舞,拉丁舞,古典舞等。她干什么事情都很认真,是一个活泼可爱,爱好广泛的好孩子。

她待人热情大方,讲文明,懂礼貌,在日常生活中,她时刻注意自己的言行举止,谈吐文明,举止沉稳。他还会从小事做起,表现出文明礼貌的良好品质。

这就是小尹同学,一位全方面都很优秀的少先队员。她是同学们的榜样,也是开发区中学的一名合格的少先队员。人的一生学无止境,她深知自己的学习生活中,还有比自己更优秀的人,所以她会继续向他们学习,不断克服缺点,完善自我,超越自我,成为一名更加出色的少先队员。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇18

小仪,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的个性突出,既是老师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育,如今在小仪身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母,从不提非份之求。小仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德,常念他人之困。穿小的衣服,小仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,小仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,小仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保,力行低碳生活。家里虽然有车,但小仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,小仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。

古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。小仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇19

小吴,女,12岁,自贡市沿滩区九洪乡中心小学校六年级2班学生,学校四川省优秀少先队员,沿滩区新时代好少年,少先队大队委大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、成绩优秀,多次获得荣誉

自入学以来,她能够在各方面严格要求自我,懂得遵守纪律,讲礼貌、懂礼貌,热爱团体,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀,被评为校三好学生。几年来,多次获得表彰,20__年06月评为沿滩区“优秀学生干部”,20__年6月沿滩区“反对餐饮浪费”主题征文获二等奖;20__年9月撰写《观盐博馆有感》获小学组三等奖;20__年11月评为自贡市“优秀少先队员”,20__年8月“新时代好少年”主题教育读书活动全国征文交流展示中荣获小学组三等奖,同年9月参加“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活劳动创造”荣获自贡市优秀征文三等奖。20__年10月沿滩区小学生口语比赛获二等奖,20__年11月沿滩区抗疫情故事讲述大赛三等奖,20__年04月沿滩区“红心向党”演讲比赛一等奖,20__年被评为四川省优秀少先队员。

二、同学学习的榜样,教师的得力助手,父母的好帮手

在教师和同学的眼里,小吴是一名“小大人”,教师和同学们对他十分信任。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情景,对教师交代的任务总是认真完成,是教师的得力助手。她是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定,他会上前指正,对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾,她会像个小教师一样和他们讲“同学之间要团结……”。他的劝说常常使同学们心悦诚服。

三、兴趣广泛,积极乐观

她不仅在学习方面勤学善思,在其他方面的兴趣也非常广泛,她很爱阅读,经常在业余时间大量的读课外书,在书中读到了很多乐趣,不仅拓展了视野,也学到了许多在教科书上学不到的东西,让她变得更加积极乐观。

另外她很爱舞蹈、主持,这也是她的一项业余爱好,经常代表学校、班级参加各种演讲比赛并取得优异的成绩,为学校争得荣誉。其次她从二年级开始,就在学校、班级中的各项活动中担任主持人,主持各项活动。这些经历不仅锻炼了她的语言表达能力,也锻炼她的胆量,增长了她的见识,提升了自己的综合能力。

四、热爱团体,乐于助人

她学习认真,成绩优秀,可是从不满足,她说:如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有掉队的了。因为他有着这样的想法,所以常常帮忙学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,有些问题讲了又讲,有的同学还是听不懂的话,她就改变讲法,从另一角度去讲解,直到他们听懂为止。因为有了她的帮忙,班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。

乐于助人是小吴同学的又一大特点。同学学习用品短缺了,她总是第一个帮忙解决;下雨天,见到同路的同学没有伞,就主动上前打招呼,送同学一程;如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候,她会上前牵着他们的手走过……

五、进取争先,逐步成长

在几年的学习生活里,他事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。在平日的学习中,她博览课外书籍,以增加自我的知识含量。在日常的磨练中,他变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。

小吴同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成绩,工作突出,综合素质高,这些都是小吴同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇20

我叫胡鑫,在学校,我是学校的好学生,平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是认真完成作业,如果作业没有完成就不玩,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星,在历次考试中我的成绩一直名列前茅。

我热爱劳动,在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。

为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。

爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上,还是在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,他们经常笑咪咪地夸我

“真是个懂事的好孩子!因此,受到老师和同学的称赞,并获得品德之星。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇21

格家网络携手浙江省妇儿基金会,助力“山凤凰”女童求学追梦。

20__年3月,在由浙江省妇女儿童基金会与格家网络联合举办的“山凤凰助学金捐赠仪式”上,格家网络的爱心用户代表们,向“山凤凰关爱基金项目”捐赠共计44200元人民币,用于结对帮扶贵州省黔东南州黎平县的在校女生,为她们提供力所能及的帮助,点燃孩子们心中的求学梦。

从20__年至今,格家网络多次携手浙妇儿基金会,开展各项公益活动。比如联合开展母亲节“为爱守护”活动、“予她同行 · 潮汐计划”助力女性经期公益活动,积极参与“温暖来敲门”20__暖冬关爱行动、“同心抗疫上海加油”行动及杭州市疫情援助活动,累计捐赠善款及物资价值超50万元。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇22

高文韬,男,12岁,就读于华容县城关镇中心小学六一班。他品学兼优、热爱集体、积极向上、诚实守信。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,深受老师和同学们的喜爱和好评。

尊敬师长,知书达理

知礼仪、重礼节是中华民族的光荣传统。高文韬同学从小在老师和长辈的心目中就留下了知书达理的好印象。不管在他家里还是在外面,见到长辈,他总是主动打招呼;在路上遇到长辈,经常主动帮忙提东西;和长辈一起吃饭,他总是帮忙端茶盛饭,最后一个拿起筷子。在学校里,不管是不是自己的任课老师,他都主动问好;他从来不在背后议论老师,遇到有些同学议论,他总是主动去劝阻。同时,他还经常自觉到老师办公室做义务劳动,帮助老师整理办公桌,打扫老师办公室的卫生等。

忠诚老实,待人诚恳

高文韬同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪,与任何人交往都体现出他的真诚:与人为善,尊重他人,信任他人。他的学习成绩在班级里名列前茅,作文几次获得全县一等奖,绘画作品获得过全国银奖,但是他从不骄傲,只要是同学们问他学习上的问题,他总是先放下自己的学习来帮助同学。在与同学的交往中,既使在和他最要好的朋友之间,他也总是“谢谢、你好、再见”等礼貌用语挂在嘴边。同学都爱跟他交朋友,在很多场合中他都是同学们的中心。

重信守诺,身正为范

诚实守信是每个人都应该具有的良好品德。高文韬同学始终将重信守诺摆在首位,只要他答应了别人的事,一诺千金,就算再大的困难,他也一定办到。有一次,高文韬同学答应在星期日去同学家里给同班同学补习功课,可是到了星期日,他突然得了感冒,家长都劝他给同学打个电话,改天再给同学辅导功课,但是他说:答应了同学,如果失约,我的心里会很内疚的。最后还是坚持到同学家里完成了辅导。同时,他诚信的良好品质还深刻影响着他周边的同学。有一天,他和几个同学相约去逛书店,两个同学同时看中了一本书,可是书店只有一本了,当时一个同学买下来后,答应在一个星期看完后再借给另外一个同学,一个星期后,买书的同学还没有看完,高文韬同学主动找到他,给他讲了很多诚实守信故事和诚实守信的重要性,最终,买书的同学兑现了承诺。

做一个诚实守信的好少年,一直以来都是他努力的方向和目标。虽然在老师、家长、同学的心目中,他已经非常完美了,但他没有满足,一步步地朝更高的目标在前进、在努力!

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇23

吴丽媛,女,12岁,自贡市沿滩区九洪乡中心小学校六年级2班学生,学校四川省优秀少先队员,沿滩区新时代好少年,少先队大队委大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、成绩优秀,多次获得荣誉

自入学以来,她能够在各方面严格要求自我,懂得遵守纪律,讲礼貌、懂礼貌,热爱团体,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀,被评为校三好学生。几年来,多次获得表彰,20__年06月评为沿滩区“优秀学生干部”,20__年6月沿滩区“反对餐饮浪费”主题征文获二等奖;20__年9月撰写《观盐博馆有感》获小学组三等奖;20__年11月评为自贡市“优秀少先队员”,20__年8月“新时代好少年”主题教育读书活动全国征文交流展示中荣获小学组三等奖,同年9月参加“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活 劳动创造”荣获自贡市优秀征文三等奖。20__年10月 沿滩区小学生口语比赛获二等奖,20__年11月沿滩区抗疫情故事讲述大赛三等奖,20__年04月 沿滩区“红心向党”演讲比赛一等奖,20__年被评为四川省优秀少先队员。

二、同学学习的榜样,教师的得力助手,父母的好帮手

在教师和同学的眼里,吴丽媛是一名“小大人”,教师和同学们对他十分信任。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情景,对教师交代的任务总是认真完成,是教师的得力助手。她是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定,他会上前指正,对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾,她会像个小教师一样和他们讲“同学之间要团结……”。他的劝说常常使同学们心悦诚服。

三、兴趣广泛,积极乐观

她不仅在学习方面勤学善思,在其他方面的兴趣也非常广泛,她很爱阅读,经常在业余时间大量的读课外书,在书中读到了很多乐趣,不仅拓展了视野,也学到了许多在教科书上学不到的东西,让她变得更加积极乐观。

另外她很爱舞蹈、主持,这也是她的一项业余爱好,经常代表学校、班级参加各种演讲比赛并取得优异的成绩,为学校争得荣誉。其次她从二年级开始,就在学校、班级中的各项活动中担任主持人,主持各项活动。这些经历不仅锻炼了她的语言表达能力,也锻炼她的胆量,增长了她的见识,提升了自己的综合能力。

四、热爱团体,乐于助人

她学习认真,成绩优秀,可是从不满足,她说:如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有掉队的了。因为他有着这样的想法,所以常常帮忙学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,有些问题讲了又讲,有的同学还是听不懂的话,她就改变讲法,从另一角度去讲解,直到他们听懂为止。因为有了她的帮忙,班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。

乐于助人是吴丽媛同学的又一大特点。同学学习用品短缺了,她总是第一个帮忙解决;下雨天,见到同路的同学没有伞,就主动上前打招呼,送同学一程;如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候,她会上前牵着他们的手走过……

五、进取争先,逐步成长

在几年的学习生活里,他事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。在平日的学习中,她博览课外书籍,以增加自我的知识含量。在日常的磨练中,他变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。

吴丽媛同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成绩,工作突出,综合素质高,这些都是吴丽媛同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇24

小美、小明两名同学是德胜中心小学二(2)班的中队委员。她们乖巧、懂事,勤奋好学。在各个方面的表现都很突出,无论是学习还是活动中,都起到了榜样和带头作用。

一年级时,自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后,小美、小明两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家,还精心装扮自己的博客,而且还能坚持写博文,把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。不要看她们人小,打字速度还挺快的呢!二年级期初,她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。每星期,她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客;一有什么活动了,她们还会协助老师为同学们拍照,然后上传博客;每当读到好书了,她们会把好书推荐给大家,还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想,让我和同学们一起分享她们读书的快乐。

自从我们班开始写“一句话日记”后,小美、小明两名同学坚持每天都写,写自己的生活,写自己的感想……正因为她们勤动笔,乐思考,所以她们比同龄孩子更有思想,更有梦想。

今天,她们有幸成为德小的孩子,成为德小“文明礼仪榜样人物”,这是她们的荣耀,也是她们成功的起点。我们相信,这两位可爱的孩子在以后的学习生活中,会凭着不懈的努力,收获一份又一份的喜悦!

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇25

,女,1996年1月出生,13岁,担任中心小学六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一向名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是教师的得力小助手。六年内连续被评为镇级三好学生、优秀少先队员、优秀班干部,区级三好学生、优秀班干部称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,教师交给的任务她都能乐意理解,做到有始有终,是教师们交口称赞的好干部。每当教师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每一天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的礼貌中队评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞,教师把任务交给她,立刻组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自我去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,XX同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的完善自我。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。可是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都本事尽所能的帮忙解决。异常是在去年的5·12四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲痛流泪,并且拿出了自我的零用钱,捐献给灾区,表达了自我的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一向都是以今日事,今日毕的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心团体也是XX同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自我做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最进取的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向教师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解本事、分析本事等综合本事都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一向在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自我的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上。自入学以来,XX同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能进取带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而应对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自我的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的学校之星。在教师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,在教师们的辛勤培育下,我们期待XX同学会做得更好。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇26

小涵,女,11岁,学校少先队员,任某某、中队长和大队长。她热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作,她多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展。

一、品德高尚,讲究文明

热爱祖国,遵守公德,讲究文明,懂礼貌、习礼仪。在家里,孝敬老人,关心父母,听话懂事,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为少先队大队长、中队长,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,作为班长,是老师的得力助手,具有助人为乐的良好品质,主动帮助学习上有困难的同学,老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌,在她的感染、帮助下,他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高,年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。

二、勤奋好学,成绩优异

学习中,勤于思考,热爱读书,勇于质疑,注重总结学习方法,有一股钻劲和韧劲,养成了良好的学习习惯。上课时,她是最积极发言的一个,而且声音是那么的响亮、清晰,同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来,学习成绩一直名列前茅,多次总成绩获取年级第一名,年年被评为学校“三好学生”。

三、团结友爱,热爱劳动。

在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的.领头雁。

四、协助师长,关爱同学

在家里,为了锻炼自己的潜力,她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习,主动为父母分忧解难,努力使父母少操心。每一天放学,她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情,讲自己的进步,逗父母开心。她学习上自觉刻苦,生活上从不乱花一分钱。

在班务工作上,她任劳任怨,从不推诿。在劳动中,她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生,从不嫌脏,嫌累,脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动,她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止,这一切使她成了许多同学心中的楷模。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇27

邵从小就养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极回答问题,对所学的知识总是在课堂上灵活掌握和运用,当天的学习任务一定在当天完成。正是因为这种端正的学习态度,使他取得了优异的成绩。他以身作则,为队员树立榜样。在学校和辅导员的教育下,他热爱中国共产党,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,他尊敬师长,团结队员,乐于助人,待人真诚。他有思想、有道德、有文化,守纪律;他热爱集体,处处维护学校、中队荣誉:与队员们相处团结互助,每当队员遇到困难和纠纷时,他都会挺身而出,想方设法的去解决。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇28

为女性赋能,格家网络助力女性创业就业。

20__年妇女节当天,一场别开生面的新时期女性创业就业百场培训课程在杭州市西湖区小和山社区举行。格家网络营销部资深培训师仙子,从视频号发展趋势、视频号实操技巧和视频号经典案例解析三个方面,为现场数十位女性进行了相关培训课程,希望能帮助这些待业女性提供快速、有效的创业路径,使她们拥有一技之长。

近年来,在省市区各级妇联的指导下,格家网络相继参与了“巾帼云播微课堂”、“妈妈的味道”以及“全省首届巾帼村播大赛”等一系列“妇”字号品牌活动,不断为女性创新创业搭建舞台、链接资源、提供服务。20__年11月,格家网络正式启动新时代女性创业就业百场培训活动。截止目前,该活动已经举办了50余场课程,覆盖女性群体超10000人。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇29

董,20xx年xx月出生,就读于油田外国语学校五(一)班,他是一个阳光开朗、积极向上的男孩。生活中,他懂礼貌,有爱心,讲奉献,热心公益活动,努力给他人送去温暖和快乐;学习上,他有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏;班级里,他是老师的“小助手”,是同学的好榜样,更是一个有着责任感和远大理想的新时代好少年。

在学校青少年“中华魂”(科技托起强国梦)主题教育活动演讲比赛中荣获“一等奖”。他在教育集团举办的创新思维大赛中荣获一等奖。在集团公司第17届学生艺术节“大家演”两个不同类型的比赛项目,荣膺“炫舞之星”和“艺术小达人”称号。在“诵读”xx市第五届电视大赛中崭露头角,荣获xx市诵读大赛金奖。在湖北省“银河杯”绘画比赛中荣获金奖。在《超级少年》全国街舞比赛中荣获亚军。在北京灿星制作传媒公司的一档明星互动节目《我的`小师傅》选小舞者时,他有幸受邀参加了此次节目的录制。

一分耕耘,一分收获,董以自己的理想和追求为笔,以进取和奋发为墨,描绘出童心中充满希望的画卷。在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,他像小树苗一样快乐、茁壮成长,传播着孝老爱亲、尊师爱学、助人为乐、自强不息的美德,步入新时代好少年的行列,为筑梦而奋发。

榜样是旗帜,代表着方向;榜样是资源,凝聚着力量。少年强则国强,期待所有的外校学生都能以董为榜样,向上向善,见贤思齐,奋发有为,祖国的明天会因为你们而更强更美。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇30

大家好!我是陶晨瑜,是一个活泼开朗的小女孩,今年已8岁了,现在是华维文澜小学二(4)班的一员,我出生在一个普普通通的家庭,但我觉得自己很幸运,因为我有一个温暖的家,从我呱呱落地那一刻起,爸爸妈妈便细心地照顾我,无微不至地关怀我,我的每一天都过得很快乐,同时,我又是全家人的开心果。

生活上的小能手我从上幼儿园开始,就不跟爸爸妈妈一起睡了,自己一个人在书房睡,虽然刚开始的时候,心里还是有一点害怕,总是要让妈妈在床头留一盏小灯,渐渐的,我后来不开小灯也能睡了,我怕早上睡过头,上学迟到,就让妈妈在床头放一个小闹钟,每天早上,当小闹钟唱起动听的歌曲时,我就自己起床、穿好衣服,然后去喊爸爸妈妈起床,那时候,我个子小,洗脸刷牙的时候总是够不着台盆,就自己拿一个小板凳垫在脚下,我觉得自己就是一个小大人了。

家务上的小帮手在家里,一般是妈妈做家务,有时看到妈妈在汗流夹背的拖地,我就对妈妈说:“妈妈,你辛苦了,你先休息一下,喝口水,我来帮你拖地。”,看到我有模有样在那里拖地,妈妈直夸我是个勤劳的孩子。看到妈妈很疲惫时,我就会对妈妈说:“妈妈,你坐下来,我帮你捶捶背。”捶了一会儿,妈妈就说不累了,说我的小手有魔力,疲劳碰到我的小手就跑得无影无踪了。有一次,在厨房,我看到妈妈在炒菜,就对妈妈说“妈妈,今天我做饭,”在妈妈的指导下,我自己动手做了第一顿饭,妈妈尝了尝我亲手做的饭连声说:“唉不一样哦,味道真好!”我心里乐开了花,因为我终于学会了做饭,以后可以帮妈妈做饭了。我还会折被子,整理床铺、洗衣服、叠衣服、整理玩具、洗澡、浇花等许多家务。

懂礼貌的小天使每天上学前,我都会向爸爸妈妈道再见,在学校里,见到老师总能热情礼貌地向教师问好,在路上碰到年纪大些长辈,我也会礼貌地向他们问好,亲戚朋友送我东西,我总说“谢谢!”他们都夸我懂事有礼貌,说我是礼貌小标兵,爸爸妈妈都以我为荣呢!在班上,我与同学相处得很融恰,碰到同学有困难,总能热心去帮助他,5.12汶川大地震的时候,我还用自己的零花钱捐过款呢!

爷爷奶奶眼中的小乖乖由于爷爷身体不好,奶奶没有时间照顾我,爸爸妈妈又要上班,家里请了一位外婆照顾我,外婆曾经是妈妈的幼儿园老师,那时候,她就教我识字,给我讲故事,陪我一起做纸工,让我知道了孝感动天的虞舜、投江寻父的曹娥,我很尊重她,特别听她的话,每次妈妈买来好的菜我总是抢着要第一个夹给外婆吃,现在她虽然已经回老家去了,但我仍然很想念她,有空的时候还会常去看她。虽然爷爷奶奶不跟我们住在一起,但每年的春节、元宵节、端午节、中秋节我们都会去看他们,我知道爷爷奶奶每当这个时候是最开心的,记得今年的中秋节奶奶为了款待我们她特意杀了一只鸡,奶奶让我跟堂姐每人吃一个鸡腿,我想到爷爷身体不好更需要营养,就把快到嘴里的鸡腿让给了爷爷,爷爷直夸我是个懂事的孩子。因为爷爷只能做一些重复的相对简单的事情,所以有时他一个人也会比较寂寞,每当这时我就会拿出扑克牌跟他玩接龙的游戏逗爷爷开心,奶奶因为我们的到来会比平时忙一点,这时我会帮奶奶打打水,洗洗菜、扫扫地,每当这时奶奶总会笑眯眯的说:“晨晨最乖了。”

勤俭懂事的好孩子我很珍惜自己的生活,从不乱花钱,过年长辈给的压岁钱都让妈妈存起来,用作新学期的学费,我也从不要求爸爸妈妈买这个买那个,妈妈给我买得最多的是学习用品和课外书,这个暑假,我读了十多本课外书,还背了几十首古诗呢!现在每天放学后,我都会认真地做好老师布置的作业,有时吃完饭后会跟爸爸妈妈下几盘五子棋或象棋,有时我还能打败爸爸妈妈呢,晚上也不看电视,每天在20:30前准时上床睡觉,星期六和星期天去上兴趣班,假期有空的时候,妈妈会带我去旅游,让我开阔眼界。

爸爸妈妈和老师们在为我的成长付出很多的辛劳,我渐渐长大了,知道了百善孝为先,孝是中华民族的传统美德,感恩是做人最起码的道德准则。我一定会好好学习,争取拿到更好的成绩,还要学会更加关爱长辈。我要让家中的每一天都是那么温暖,我应该让他们少操心,多放心,让爸妈常开心。愿天底下所有的孩子能感恩于父母的爱,长辈的爱,孝顺父母,关爱长辈。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇31

我叫小诺,今年12岁。是丁山小学五(7)班的一名学生,也是五(7)班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在教师世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为班长,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

我兴趣广泛。连续两年在金钥匙科技竞赛中荣获江苏省一等奖,无锡市特等奖。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的'学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅。

在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,充分利用自己的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,我总是耐心地给他们讲解、补习,直到弄懂学会为止,从没有感到厌烦。

现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有一次看到奶奶家小区门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。太姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着太姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。我的事迹虽然平平凡凡、简简单单,但我有坚定的信念:继续努力,认真学习,刻苦钻研,用自己的实际行动回报父母的养育之恩,回报学校、老师的培育之恩,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇32

,男,8岁,是明光市工人子弟小学二年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他从小不但乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。在老师眼里,他是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。

1、他是家里的“小大人”

在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课;自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一贯要求;对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

他关注亲人的冷暖,让亲情其乐融融,给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。

2、他是老师的好帮手

他团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,同学们的好服务员。不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,如每天检查同学到校、读书、作业等情况;在工作中讲求方法,积极履行职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

3、他是同学的好榜样

“做个好孩子,做个好学生”。他遵守校规校纪、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,

他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,勇于表现自己,展示自我。他的各科成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。同时他追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画。

闲暇时,他总是挤出时间来看书,最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《小学生科学知识故事》……

4、他是文明的小使者

他待人有礼貌,说话文明,会使用礼貌用语,诚实、不说谎话,知错能改。他遵守交通规则,遵守公共秩序,爱护公共财物。他乐于助人,热心公益事业,总是积极参加,用自己的实际行动践行着一个好学生的公民道德规范。在公共汽车上,他会主动给老人让座。在大街上,他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里,他会主动擦净石凳上的脚印。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的`路是艰辛而漫长的,他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇33

我叫小瀚,现在七(6)班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的中学生。

热爱学习是我的天职;开拓创新是我生活的主旋律;老师的鼓励和表扬是我的开心果;乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到生活难题时,我也会想着放弃,但我时刻以我是一名团员提醒自己:我要向上,我要进取,于是心中积蓄了无限的能量,让我克服困难、接受挑战,处处以优秀团员的标准,严格要求自己。努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。

我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我总把班集体的荣誉看得高于一切。从我做起,是我的格言,严格要求自己,全心全意为同学是我的信念。我乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。我在班里成立了“帮困小组”,与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以我为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

在班级里学习,我勤奋刻苦,精益求精,上课认真听讲,积极发言,课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时,我也会开动脑筋,把困难克服。在平时的测验中,我不会紧张,因为测验的目的就是让我们知道自己在学习上还有哪些不足,不管测验的结果如何,我都能从中查缺补漏,做到越来越好!

在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责,我也不会说谎骗人。在家中,我是个懂事、孝顺的孩子,是爸爸妈妈的小帮手。我总会帮妈妈做一些力所能及的家务活,比如:扫地、洗碗、整理房间等。因为爸爸妈妈从小就教育我无论什么样的人,如果小事都做不好,那么大事业不会做成。所以,我一直坚持自己的事情自己做。从上学至今每学期都被评为“三好学生”,德、智、体、美、劳,全面发展的我,也参加了学校的读书节的各项活动,如:读书笔记,读书小报的评比活动,我付出了努力,取得了不错的成绩。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。刻苦努力,永远是我生命里永唱不息的歌;热爱生活永远是我成功的不竭源泉,它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗。人生中谁也不可能十全十美,总有优点和缺点,但我们需要追求完美!“有志者事竟成”就是我的座右铭。我的优点不少,缺点也不少,我还需要去不断的努力,为更加美好的明天创造奇迹!

事迹材料:优秀小学生事迹材料 篇34

我从XX年9月进入吉林市第一实验小学以来,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。四年级以前一直担任班级的班长职务,进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今,每学期都被评为校三好学生或优秀干部。在老师、父母和同学们的教导和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。

我从四岁开始学习英语,从小的梦想就是当外交官。几年来,我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力,经过七年的学习历程,学完了高中英语课程。近几年,我分别获得了XX年、XX年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖,XX年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军,XX年第二届盖伦全国少年希望之星金奖,XX年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖,XX年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖,XX年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖,20__年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。我利用自己的英语特长,从XX年的9月开始,在班级里组建了“呱呱英语乐园”,这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”,在班主任老师和英语专科老师的指导下,带领全班同学开发了一片快乐英语的天空,带动了全班同学学习英语的兴趣。

在老师的谆谆教导和父母的关怀下,我养成了良好的学习习惯,学习成绩在学年里始终名列前茅。我不但酷爱英语,而且我还十分喜爱文学和数学的学习,几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上,《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖,我还是吉林市江城晚报的小记者。我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。

我热爱体育运动,争做一名全面发展的好孩子,我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员,曾经在XX年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名,XX年轮滑速滑比赛女生1500米吉林市第四名。

在学校里,我热爱学习、团结同学,努力当好同学们的带头兵和老师的小助手,为此一直受到老师们和同学们的`好评。入学以来,获得了学校的“魅力学生”、“读书小博士”、“学习之星”、“团结之星”、“校园小雷锋”等光荣称号,XX年还被评为吉林市优秀少先队员,XX年在吉林市“红领巾风采展示”活动中被评为少先队之星,20__年被评为吉林市十佳少先队员,同年当选为第十四届吉林国际雾凇冰雪节形象大使。

生活中我是一个心地善良、乐于助人的孩子。几年前,在概论英语学校组织的向西藏希望小学捐款的活动中,我毫不犹豫地捐出了准备给妈妈买生日礼物的50元钱。去年我又自发地带领同学们为白血病患儿胡杨募捐。胡杨两岁时被确认患白血病,到去年已经同病魔抗争了6年,著名歌手任静和付笛声都曾经为他捐款。一个偶然的机会,我认识了这个可怜的孩子。我把自己的零花都钱捐给了胡杨,并且在自己的博客上和新浪吉林网上,为胡杨建立了爱心专线,通过网络为胡杨募捐。在学校,在班主任老师的支持下,还组织了一个以“爱的奉献”为主题的班会,号召同学和家长为胡杨捐款。这次特别的班会还特邀了江城日报、江城晚报、吉林市电视台、吉林市广播电台和吉林市红十字会的记者和领导。这次以“爱的奉献”为主题的班会,在一实验乃至吉林市都产生了积极的影响。

我是一名普通的学生,如果说自己在学习的道路上取得了一些成绩的话,我想这些成绩的取得和老师辛勤的培育、父母无私的关怀和同学们的帮助分不开的。我将以此作为我人生的新的起点,不骄不躁,勤奋努力,做一个合格的优秀的新时代的小学生。

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