残疾人工作先进集体事迹材料（通用32篇）
安晋京老师是燕山星城小学的校医，她从事校医工作将近30年。在安老师同事、同学和区中小学保健所领导的眼中，她是位特别细致认真的校医。
安老师有一个好习惯，每天把比较重要的卫生工作记一本流水账。安老师把它起名为《卫生工作日常记录》。上面会详细记录着：
2月24日完成卫生工作计划；
3月6日更换健康教育橱窗，内容预防春季传染病；
4月9日健康小课堂，心理健康小故事：自信心等......
这样，每到一个学期期末总结时，所做的工作都能一目了然，同时也能让学校领导和其他老师了解，学校下一阶段学生卫生工作的重点是哪些，需要学校、家长怎样去配合。
当年一同入职的校医有的转岗，或者有的离开学校时，安老师依然坚守在校医岗位上，她认为，只要全校师生都健康平安，就是对校医的最大安慰。
张玉平，男，1963年出生，1987年参加工作，失业前在牟平轻工机械有限公司工作。
1996年，张玉平因患病导致双目失明，无法继续从事原工作。双目失明对张玉平打击很大，丢了工作，生活失去了来源，对生活失去了信心，一度想离开这个世界。后来在家人和朋友的劝说和开导下，在残疾人创业典型事迹的感召下，他坚定了活下去的勇气和信心。他深刻地认识到：要想生存下去，必须掌握一定的技能。在朋友和家人的帮助下，1996年，他踏上了去西安求技学习的征程，到西安盲人按摩医院学习按摩推拿技术。
1998年，学习了2年按摩推拿技术的张玉平，按摩推拿技术有了很大长进，并取得了按摩推拿技师证书。因为工作和技术出众，他被西安盲人按摩医院留用。
中国推拿是中医疗法的重要组成部分，在中国民间这种疗法已经流传很久。它简单有效，而且极少创伤，目前不少人被颈肩腰腿疼痛、内妇疾病或儿科疾病所折磨，因惧怕药物的毒副作用或手术的疼痛而不愿采用药物或手术，或手术药物也不能解除病痛。看到被颈肩腰腿疼病折磨得患者，更增强了他掌握一流推拿技术的决心。平时，他虚心向老中医学习，与老中医切磋技术，掌握了不少推拿技法。2年后，他的按摩推拿技术达到了一定的水平，找他按摩推拿的人络绎不绝，声誉很高。
1999年年底，学有所成的他，谢绝了西安盲人按摩医院的挽留，毅然踏上了回家的旅途，开始了他人生的创业奋斗历程。
2020__年初，他租用亲戚的草铺，在牟平区牟山路开了一家按摩推拿店。刚开始，店里冷冷清清，无人问津，残酷的现实，让他有了关门的念头。但他又不甘心。心想：这推拿按摩技术就这样白学了？是不是自己的技法不好？还是收费过高？他开始反思，不能让学到手的技术，就这样没有用武之地。他试着免费为有颈肩腰腿疼的熟人和朋友推拿，经过他的推拿按摩，都说效果不错，这样一传十，十传百，他的推拿按摩店一下火了。这样4年来，他克服了常人都难以克服的困难，生意越来越好。创业成功后，不忘回报社会，他用学到的知识，又培训了2名学员。
在高台县城关镇，有这样一户家庭，他们生活并不富裕，却践行着“为民服务”的宗旨，“急社区居民所急，解社区居民所困，想社区居民所想”，他们一家老少，热心助人，用平凡的举动、真挚的情感，谱写着对居民群众的奉献之歌。他们就是城关镇北河新村小君、周秀兰家庭。
“社区居民健康就是我的幸福”，这是小君常说的一句话。现年60岁的小君是城关镇新建东村社区诊所的一名医务工作者。自开办诊所以来，他经常为辖区内孤寡老人、低保户看病的行为得到了广大患者的一致好评，他的善举也带动着家里的其他成员，一家人齐心为社区居民无悔奉献着服务着，他们的感人事迹也被人们广为流传。
开办诊所 为民义诊
1998年，小君因为身患多种疾病，被迫离开了工作20年的岗位，在家养病期间，他发现他所居住的北河新村，大部分是进城务工人员和农村搬迁户，生活普遍比较困难，经常面临着“看病难、看病贵，怕得病、怕看病”的困境。看到这样的状况，小君感到有些痛心，作为一个饱受病痛折磨的医生，对于周围邻居们的困境他能够感同身受。同时，出于一个医者之心和共产党员的责任感，他萌生了在自己身体条件允许的状况下为附近居民提供一些力所能及的医疗服务的念头，他拿出了自己所有的积蓄，在相关部门的支持下，1999年初他的诊所开门营业了。
小君诊所服务的对象主要是老人、中低收入居民。为了帮助困难家庭看的起病，他从不乱收费，一直坚持能不收的费用坚决不收。看病行医17年以来，他只收药费，从不收出诊费、服务费，行医至今他还沿用着20__年医疗卫生收费标准，从不涨价。考虑到新建东村社区困难家庭多、孤寡老人多，小君主动和社区联系，每年为社区60岁以上的老人免费体检一次，并为120名老人建立了健康档案，从20__年开展免费体检活动至今已经整整10几个年头了，除了称体重、测血压等普通的身体体检，他还隔几年就与县上的相关医疗部门联系，为居民开展血压测试、心电图测试、血常规测试、B超等多种体检项目，在体检的时候他还一一对体检的老人讲解老人的病症，平时怎么保养，让老人们随时了解自己的身体情况。
治病救人 甘于奉献
小君是一名普普通通的医生，他认为自己做的一切是一名医生应该做的事情，从不宣扬自己。人们无从知道，他在家乡行医的17年间为北河新村的居民减免了多少费用，人们无法知道，他为父老乡亲们奉献了多少个不眠之夜。人们知道的是他用高尚的医德、精湛的医术赢得了尊重。无论白天晚上，不论过年过节，一个电话或口信，无论多远，小君都会带着针药赶去，行医至今，春节期间他从来没有休息过。遇上居民买药时手头紧没钱的时候，他就让病人先将药拿回家吃，并说“没事，等你有钱了再付。”
20__年寒冬的一个晚上，低保户贾俊武夫妇煤气中毒，情况十分危急，小君得知后，立即前往现场进行抢救，因抢救及时，夫妻双方脱离了危险。忙活了大半夜的李大夫刚回到家又接到粮食局家属区一突发心脏病患者的求救电话，他放下电话，急忙背起药箱赶去救治。那天他整整忙活了一个晚上，挽救了几条生命。一个下着雪的深夜，小君接到病人电话，说感冒了肚子疼。他骑着摩托车花了两个小时才赶到病人家中，一诊断发现是另一种病症。为了救命，小君又骑车回来拿了对症的药品送到病人家中。来回折腾两趟，等他终于忙完回家时，天已经亮了。他顾不得自己休息，心里都是为病人着想离小君诊所不远住着一位80多岁孤寡老人，老人身体不好，行动不便，平时照顾老人就成了小君夫妻俩的事，他们经常上门为老人检查身体，陪老人聊天，老人的药长期来都是他们免费送。老人称：“没有李大夫夫妻的照顾，自己恐怕早见阎王了。”社区里一位患有白内障导致双目失明的80岁老人，她的两个儿子都不在身边，只有儿媳照顾她，知道老人的情况后，小君夫妻经常上门去看望老人，免费诊病，直到老人去世，附近的六七个老人从生病到去世都是小君在诊治。
言传身教 家庭和美
小君的妻子周秀兰今年57岁，常年在家照顾孙子，洗衣做饭，照顾这一大家人的日常起居便成了她最大的事，也是她觉得最幸福的事！她几十年如一日，细心照料着家人，为这个家忙里忙外，默默付出着，免去了丈夫、儿子儿媳的后顾之忧，让他们安心在外打工挣钱！周秀兰在丈夫的带领和影响下，常常用心帮社区和周围邻里做些力所能及的实事和好事，奉献着自己的余热！并且，由于平时受丈夫的耳濡目染，周秀兰也掌握了基本的医疗保健知识，她经常深入社区和居民区开展卫生宣传和健康教育，引导广大居民提高保健意识和防病能力。
小君的儿子李大鹏常年在新坝种地，他一直秉承着父亲的人生理念，与人为善，乐于助人，勤劳善良，恪守本分。儿媳濮丽娟在公公的诊所从事医护工作，公公小君的所作所为，平凡之举，点点滴滴，对于儿媳濮丽娟来说，却是感人至深的举动，她常说：“赠人玫瑰，手有余香！我们都要向爸学习，发扬他的精神。我们帮助别人，其实就是帮助我们自己，我们付出的同时，也在收获，收获的是社区居民的称赞和认可，这一切都值啊！”小君的孙子如今已是解放街小学的一名小学生，在爷爷的潜移默化和言传身教下，乖巧懂事，爱心满满，传递和延续着这一家人的美德！
热心公益 乐于助人
小君一家还是热爱公益事业的.热心人。社区组织的志愿者服务活动，每一次活动都能看到他们一家人的身影。看到居民赵俊杰精神状况不太好，家里只有他一个人，小君就主动与赵俊杰结成了帮扶对子，定期为他做身体检查，过年过节为他送去衣物。看到北河新村附近的居民没有活动场地，儿子李大鹏就和社区商量，组织人员配合社区铺垫场地，先后为社区门球场拉送黄沙20立方，联系专用机械平整门球场，并多方联系协调篮球架一副，建起了北河新村篮球场。20__年7月份，附近爱好曲艺的老年人商量着成立一个合唱队，专门开展一些曲艺演唱活动，成立之初，一切活动都不规范，小君就帮着合唱班起名字，制定规章制度，协调社区帮助制作演出时的横幅，打印节目单，编排节目顺序，指导动作，还负责敲鼓，在他的帮助下，合唱队运行的渐渐规范起来了。
在工作之余，小君还特别注重对年轻人的教育，他发现了一些不务正业，小偷小盗的小青年，就总是去找他们谈心，耐心教导，并和他们成了朋友，在他的教导下，那些小青年们也都痛改前非，踏实做人。他还是一名关心青少年健康成长的热心人，看着春秋季来他诊所里就诊的幼儿越来越多，20__年夏天，他主动走进东苑幼儿园为小朋友和家长讲解幼儿春季卫生防疫知识，免费为东苑幼儿园中（4）班撰写印发《幼儿园春、夏季卫生知识》宣传资料90份，发放《公民卫生健康知识》手册45份，在他的讲解与帮助下，幼儿园的每一位家长都对幼儿卫生疾病预防知识有了深入了解，通过和幼儿园的小朋友接触，他发现，现在的小孩子对家乡的植物、蔬菜等都不认识，于是他立刻萌发了为幼儿园制作植物标本、让幼儿学习动植物知识的想法，想以此来丰富幼儿教学内容，从20__年的夏天到20__年夏天，他用了整整一年的时间，采集了100种植物标本，捐给了东苑幼儿园。
这么多年，小君一家人不忘初心，默默奉献着，没有鲜花和掌声，但他们得到的是社区居民群众感激的目光和钦佩的心声。对小君、周秀兰一家来说，舍小家顾大家，正是他们所奉献的精神所在。在小君的带领下，在这个温暖和美的家庭里，一家人身上都闪耀着至情至爱的人性最美光芒！
近年来，我校在河间市教育局的正确领导和支持下，坚持以新思路、新举措开展工作，按照我校三年发展规划，以创建和谐北中为目标，加强制度建设、学校管理和基础设施建设，进一步绿化、美化校园，狠抓安全稳定工作，促进学校工作和谐发展。
一、加强政治学习，提高领导能力。
20xx 年，我校继续加强领导班子建设，把提高班子管理水平和政治水平紧密联系起来。领导班子成员认真学习和宣传党的教育政策，积极落实科学发展观，积极参加政治 学习和业务学习，解放思想，实事求是。通过学习，使各成员树立了强烈的事业心和高度的责任感，领导班子整体面貌得到提升，在完成教育教学目标的前提下，高 质量的完成了上级布置的工作任务。
二、强化学校管理，创办和谐校园。
1、我校在这一年中进一步完善了领导岗位责任制，制 定了符合学校实际责任工作制度，做到工作层层把关，各负其责。从08学年开始，实施了教师值班、学生值周、门卫负责相结合的安全防范制度，杜绝了校园伤害 事故的发生。一年来，未出现一起上访事件、集体安全事故等影响学校安全稳定的问题，确保了和谐社会的稳定大局。
2、加强校内管理、监督和 约束。对学校的重大决策，都实行公开，加强了监督力度。组织成立了以王增强老师为组长的学校领导监督小组，和以家长代表为主的社会监督小组。同时协调了教 导处、政教处、校团委的工作，做到了互为补充、相互支持。使我校的教育、教学、文化建设得到了全面发展。
三、改善工作作风，立足学校长远发展。
20xx 年新建教学楼投入使用，配套设施基本完备，成为我校发展的一个新起点，为此，我校领导班子在学年伊始，严肃了工作作风、强化领导班子团结、在工作中开展批 评与自我批评。我们的工作一切为了学校的发展，一切让位于学校的发展。20xx年是河间市干部作风建设年，我们以此为契机，深入查找不足。对学校各项工作 的开展实施了严格的检查制度，从领导工作、教师教学、环境卫生、学生管理等方面进行量化评比，极大的改变了干部教师的工作作风。在日常工作中，我校坚持实 施能级管理。校长对上级负责，对师生负责。各分管领导对校长负责。遇事不推诿，态度端正，坚持原则的处理学校内外工作的各种矛盾，在各方面起到了表率作 用。
四、工作成绩显著，再铸辉煌北中。
1、今年，我校牢固树立“以人为本、育人为先”的办学思想，按照我校三年发展规划 和年度计划，锐意进取，在实际工作中探索新路。在过来的一学年中，在抓紧毕业班同时，从七年级基础抓起，我们组织召开了家长会，全面了解学生情况，协同家 长共同参与管理，促进学生的发展。提高了巩固率和优秀率，20xx年中考我校河间一中上线率接近20%。我们下一个目标就是争取在更短的时间内把我校教学 成绩提升一个层次。
2、 20xx年是我校教学改革深入开展的一年，我校领导班子按照这一学年的工作部署，继续把名师、名课活动推广。学校先后多次组织教师进行了外出，到沧州和本 地兄弟学校学习、观摩活动。在20xx年河间市组织的教研活动评比中，我校的教育教研活动得到了教研员们的高度评价。另外，苑永信老师在20xx年河间市 举办的历史教师专业知识考核中获全市第一名。苑铁进老师改进体育教学方式，在20xx年河间市中学生运动会上，带领学生在参加的三个项目中，均进入前三 名。本学年内，我校教师在各类竞赛活动中获奖17人次，学生参加各类竞赛获奖23人次。这些都很好的展示了北司徒中学的风采。
3、加强了 基础设施建设。我校教学楼投入使用后，学校其他配套基础设施建设被提上日程。我们各方积极筹集资金，先后投入50多万元完成了校园绿化、路面硬化及部分危 房的改造，极大的改善了广大师生的学习生活环境。20xx年我校又一部分D级危房的改造工程审批通过，这对于学校的今后的发展起着巨大的推动作用。
4、20xx 年落实了学校文艺体育专职教师，做到了“职责、任务、考核、奖惩”四落实。狠抓文体常规工作，按要求上好了“三歌三操”，搞好了体育达标训练，组建了具有 特色的体育运动队、文艺活动队，先后成功举办了20xx年元旦联欢会、20xx年尊祖庄乡中小学文艺汇演等活动，同时创办了师生文化专栏，20xx年家乡 文化大搜索活动被沧州晚报报道。20xx年中考刘正霞同学以优异的体育成绩被河间一中作为体育特长生录取。这些活动极大的丰富了校园生活，陶冶了学生情 操，锻炼了师生能力，增添了学校的文化氛围。
总的看来，我校教育工作已进入良性发展的轨道。回顾过去的一年，我们深深地感到：加强自身建设是学校发展的基础，更新教育观念是学校发展的根本。为此，在未来的工作中，我们将在总结经验的基础上，以创新为动力，坚持不懈求发展，再铸北司徒中学新的辉煌！
纪台镇尧河店子村的苏金明今年45岁，自幼患小儿瘫。20__年，他靠着邻居家的一头病猪崽“创业”，而今，他有了自己的生猪养殖场，还经营着一家熟食店，事业小有成就。
苏金明初中毕业后想在家务农，但是一条腿不方便，几乎做不了田里的活儿，那时候他就萌生了做点小买卖的想法。1991年，苏金明靠哥哥给的150元钱起家，开了一家熟食店，勉强度日。“我那时候什么手艺都没有，熟食店也仅能勉强糊口，后来又借钱经营饭店，结果又赔了，从那以后我很长一段时间意志都很消沉。”
20__年，邻居家一头小猪崽生病了想丢弃，苏金明就把病猪崽抱回了家。“我以前开店的时候跟兽医站的医生关系很好，他教过我很多病理知识。我就自己琢磨着给猪崽治病，谁知真的治好了。后来猪崽喂大了卖了，用这些钱又买了头将要下崽的母猪，慢慢发展到了现在的规模。因为我行动不便，就琢磨着用新设备实现自动化喂养。虽然成本高些，但是对我来说很方便。”苏金明说，10年过去了，养猪场现在扩大到5亩，年售出商品猪100多头。
有了一定的资金后，苏金明的熟食店又重整旗鼓，在吸取了历次失败的教训后，现在也经营得有声有色。
交谈过程中，苏金明始终面带笑容。他说：“心态很关键，身体的残疾不能成为消沉的借口。经过了那么多的失败，我很庆幸自己创业的激情还在，失败的时候又坚持了一次，总有一次会成功。”
安xx老师是燕山星城小学的校医，她从事校医工作将近30年。在安老师同事、同学和区中小学保健所领导的眼中，她是位特别细致认真的校医。
安老师有一个好习惯，每天把比较重要的卫生工作记一本流水账。安老师把它起名为《卫生工作日常记录》。上面会详细记录着：
2月24日完成卫生工作计划；
3月6日更换健康教育橱窗，内容预防春季传染病；
4月9日健康小课堂，心理健康小故事：自信心等......
这样，每到一个学期期末总结时，所做的工作都能一目了然，同时也能让学校领导和其他老师了解，学校下一阶段学生卫生工作的重点是哪些，需要学校、家长怎样去配合。
当年一同入职的校医有的转岗，或者有的离开学校时，安老师依然坚守在校医岗位上，她认为，只要全校师生都健康平安，就是对校医的最大安慰。
，男，汉族，初中文化，现年55岁，四川省柑子镇桅子村5组建档立卡贫困户。
身残志坚不向命运低头
幼年时的得了一场重病，然而几十年前的桅子村交通不便，未能及时得到治疗的他患上了小儿麻痹症致右脚残疾，从此劳动力也基本丧失。
1988年，父亲离开了人世，留下母亲一人独力抚养带大兄弟四人。等到三个兄弟结婚独立生活后，因不愿打扰他们的生活，成为他们的负担，和母亲相依为命。他决定在自家山周围摘野菜、采药材，用贩卖来的钱贴补家用。从那以后，无论天晴下雨，每天都是一瘸一瘸的上山，然而大多时候因地势陡峭、雨天湿滑等原因无功而返。得来的钱对这个家庭来说无疑是杯水车薪，但也从未放弃过！
精准扶贫点燃致富梦想
20xx年对于来说是充满希望的一年，随着精准扶贫的深入开展，他被镇村评定为桅子村建档立卡贫困户。在第一书记及驻村工作组的帮助下，为自己规划了一条脱贫致富路。他先是申请到了C级危房改造的项目，对年久破败老房子和泥泞的院坝进行整改，彻底改善了母子二人的居住环境，平日里在院子里种些花草树木，有空就到村图书室翻阅一些种植书籍学习，慢慢的积累了点苗木花卉栽种培育的经验，他决定向村上申请小额贷款，弄一个花卉培育地，他争取到了两万元小额扶贫信贷，并邀请县乡两级农技专员为自己规划花卉苗木培育项目，20xx年初种植花卉苗木200余株，他通过向县农业局技术专家学习苗木栽培技术和购买了许多花卉苗木培养专业书籍自学研究，很快他就掌握了营养钵调配、插苗、等专业技艺。
20xx年8月成功注册了xx县丰景苗木培养场，扩大种植花卉苗木，发展中药材种植。20xx年底他们家就摘掉了贫困的帽子。
带领群众脱贫致富
“自己成功脱贫了，事业也有了初步规模，能不能帮助村民一起致富呢”，他积极动员周边农户一起发展中药材种植，全村30余户村民共种植黄精100余亩，20xx年实现年人均可支配收入增收400余元。其中有6个村民在吕建平的培育场务工，每人每月可收入1000余元，还参加了电商培训，在淘宝网开辟网上营销渠道，拓展花卉和中药材（黄精）销售市场，花卉和中药材通过线下销售到重庆、达县、广安等周边地区。说，他一定会坚持将花卉苗木和中药材（黄精）种植事业做下去，还要扩大规模，带领更多的乡亲们脱贫奔康。
家庭和睦，微笑奔康
家庭和睦，团结邻里，乐于助人，是邻里眼中的“模范家庭”。他用实际行动带领村民构建和谐村庄。通过努力，他是远近闻名的致富带头人，是村民们眼中的“人生赢家”。
20xx年底，四川省作协创作办主任马平来桅子村写生，及其事迹激发了马平的创作灵感，以为引子创作了反映脱贫攻坚题材的中篇小说《高腔》。20xx年小说《高腔》被改编为同名话剧。20xx年在成都首演，作为特邀嘉宾出席首演式，并与作者、导演、演员合影留念。
，男，汉族，初中毕业，出生于1974年3月5日，现居住于鸡西市恒山区二道河子街道办事处富荣社区富荣委，20岁时因强直性脊柱炎造成肢体四级残疾。虽然遭遇不幸，但他用自己坚强的意志、坚定的信心，向更多残疾人朋友传递了他自强不息的精神。
一、自强不息坚持创业
初中毕业后的自学了理发技术，并在20xx年时坚持创业，开办了属于他自己的理发店，现在已经是一位有着20余年从业经验的理发师。他坚持理想、坚定信念，坚信生活中的种种磨难不过是对人生的一种考验，只要通过自己的努力，定能克服种种困难，实现自己的人生价值。
二、乐观向上积极就业
20xx年3月乐观上进的通过考试，成为了二道河子办事处残联的一名残疾人工作者。新的工作岗位不仅增加了他的经济收入，也增添了责任心和奉献精神。他非常珍惜这份工作，因为这是一个联系残疾人的平台，是走进残疾人心灵的窗口，能够帮助到更多的残疾朋友。在工作中他团结同事，秉承着热情服务，敢于奉献的精神，尽自己的全力做好本职工作，奉献自己的一份力量，实现自己的人生价值。他想在新的工作岗位创造新的价值，想帮助更多需要帮助的人，更想将自己的这份坚持及自强自立的精神感染到每一位和他有着同样遭遇的人。
三、志愿服务无私奉献
20xx年，他加入了二道河子残联组建的“阳光服务队”。自参加工作以来，他始终心系残疾群众，像对待亲人、朋友一样用自己满腔的热心、爱心、耐心、诚心服务残疾群众。在日常的入户走访工作中，他发现有很多行动不便，出行困难的残疾人理发成了难题，他回到单位，利用自己的专业技术专门制定了一个定期为出行不便的残疾人上门理发的服务制度，执行至今。这种免费理发的助残志愿活动虽然看起来微不足道，却实实在在地走进了残疾人的心里，切实地解决了他们的实际困难。做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底，20xx年二道河子残联“阳光服务队”成立至今的8年时间里，共为行动不便的残疾人理发千余次，能够用自己的专业技能为残疾人提供便捷服务，他感到很满足。
总说要用感恩脚步走出属于自己的人生路，牢记党恩，回报社会，为构建和谐社会奉献自己的绵薄之力。多年来他坚持在平凡的岗位上不断锤炼意志、增长才干、甘于奉献、勇于担当，他坚持用自己的实际行动，在平凡的工作岗位上书写着自己不平凡的人生。
抓好学校体育工作，全面增强学生体质是学校体育工作的重要内容，是素质教育的重要组成部分，是评价一所学校教育工作的重要标准之一。几年来，我校体育工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指导下，深入学习实践科学发展观，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神，严格执行《中小学生艺术教育工作规程》，积极推行体育学科新课程改革，加强学校体育工作的督促和指导，取得一定的成绩，现将主要工作情况总结如下：
一、加强对体育工作领导，不断提升学校体育工作质量
保障学生健康成长，增强学生体质，首先要高度重视体育工作。我校积极贯彻体育工作条例精神，坚持健康第一思想，形成全校教职员工共同参与的氛围；以扎实基础、保持特色、拓展内涵为发展目标，使体育工作成为校风建设的一个抓手。
其次，加强体育教师队伍建设，中心学校及所属各小学配备专职体育教师6人，开足开齐体育课。关心体育教师的思想进步、业务学习和生活。学校成立校本体育教研组，为体育组聘请了体校教练参与指导学生训练，形成行政参与、骨干先行、以点带面，最终达到全员提升的目的。我们以先进教育思想和教学理念为导向积极开展教研组工作，做到期初有计划，期中有抽查，期末有考核。根据市、县、校要求，有计划、有要求开展带教活动和教研活动，组织专题学习、专题研讨，每一个教师有个人目标和要求。相互听课、评课，积极参加市、县、片区教研活动，不断提高教师专业知识素养和教学水平。
再三，注重“体”与“育”相结合，落实体育育人。针对现状，在提高操、课、训练质量上定方案、下功夫，规范教师教学行为；提升教师钻研教材能力；根据教学总目标及学生实际设计教案，体现以学生发展为本的教育思想，将体与育紧密结合，不仅传授技能，更要培养学生协作能力、意志品质，让学生在感知中尝试，在尝试中体验，在体验中感悟，在感悟中学做人。
另外，学校领导在政治上、业务上、生活上关心体育教师，参与体育工作计划制订，参加体育教研活动，进行学期工作的小结及考核能及时捕捉教师闪光点进行奖励和表扬，使每一个体育教师感到“安心、尽心、称心、静心”。
由于大家的共同努力，学校体育工作质量不断得到提升，学校在20xx年11月荣获xx县中小学生田径运动会“小学组团体总分第一名”的基础上，又于20xx年11月荣获xx县中小学生田径运动会“小学组团体总分第一名”，并且荣获“体育道德风尚奖”。20xx——20xx年组织学生参加xx县中小学生乒乓球赛均名列小学组第一、二名的好成绩。20xx年、20xx年代表xx县参加xx市少年儿童乒乓球锦标赛获团体总分第六名。20xx年代表xx县参加xx市少年儿童游泳锦标赛获团体总分第二名。第二实验小学武术队20xx年荣获xx市少儿武术锦标赛集体项目第四名；xx同学获xx省武术散打争霸赛少儿组刀术第一名等省、市武术比赛前三名的好成绩。
二、树立“健康第一”理念，落实“每天一小时体育锻炼”制度
我们通过学习，在实施学校体育工作中，能把先进教育思想和教学理念贯彻在体育工作的始终，对体育工作的认识有了很大的转变和提高，传统的“重智轻体”的狭隘观念发生明显转变。“健康第一”办学理念逐步深入人心。
明确了“健康是立身之本，体育是健身之道”，以“健身育人”为宗旨，突出以学生发展为本，落实学生“每天一小时体育锻炼”制度。严格按照国家和省体育课程计划的规定，开齐开足体育课，实行“三课、两操、两活动”即每个年级每周有三节体育课，二节活动课，每天做广播体操，二遍眼保健操，保证每一个学生每天有一小时体育锻炼时间。
在开展一小时体育活动中，将身体练习与思维活动相结合，以提高学生身体素质、心理健康和社会适应能力，使学生掌握健身本领，达到健身、健智、健美的目的，并树立终身体育的思想。
三、开展“阳光体育”，形成体育特色
用新课改先进教学理念，指导学校体育工作，在课改中教师突破传统教学模式，转变教师的角色：由原来的教学支配者、指导者、控制者，转变为学生学习的组织者、指导者、参与者。并遵循小学生求新、求异、好动的特点，积极改革和探索体育课教学模式。每学期进行体育专题研究汇报课。依据小学生年龄、生理、心理特点，为学生创设良好的学习环境，优化教学方法，体验运动乐趣，激发学习兴趣，使学生身、心、群得到同步发展，促进学生身体健康发展。为提高教学质量、增强学生体质，几年来我们根据省、市、县要求，联系学校实际，在课改实践中不断探索、更新、发展。
积极响应教育部、国家体育总局和团中央的号召，积极开展亿万学生“阳光体育”运动。多年来我们发动师生，扎根班级、立足校园、带动家庭、融入社会、结合奥运，广泛开展小型多样，生动活泼的体育活动，组织各种类型体育比赛，并于 20xx年5月组队代表xx县参加《阳光伙伴》全国电视体育竞赛活动赛区分赛区比赛并荣获优胜奖。这些活动的开展切实有效地增强学生体质，养成终身体育锻炼的习惯，营造人人参与，个个争先氛围，形成促进学生健康成长的良好育人环境。
四、落实学校体育场地向社区、学生开放工作
近年来，随着政府对学校教育设施投入的增加，学校硬环境逐年得以改善：中心学校所属三所小学均拥有洁净平整的操场、篮球场等设施。学校主动与社区、居委会领导联系，制定场地开放方案。 20xx年5月我校所属基层小学第二实验小学被市政府定为xx县中小学体育设施对外开放基地校。学校体育设施一方面向社区开放，解决了居民健身难的问题，提高了居民的健康意识；另一方面，为了实现我们的教育目标，学校体育设施向学生开放，并使之制度化。我们在与社区、居委会领导协商后，我们决定学校操场等体育设施，可根据社区实际需要，在不影响学校正常教育教学活动的适当时间段，由社区会同学校组织实施开放，并将开放时间和内容在校门口公示。
目前，在我校及所属基层小学定点开展活动的有“阳光星期六”学生体育健身活动，有老年太极拳队、交谊舞队等，还有青年人、学生等来校进行体育锻炼活动等，年平均累计活动人次达万人。学校将操场作为居民健身场所向社区开放，附近的居民交口称赞，尤其是习惯于早起晨练的老人们更是由衷地高兴，他们不必再舍近求远，出行安全，儿女放心。同时，我校还协助社区、居委会开展文体活动，如“庆五一”、“庆国庆”、“庆新年”联欢会等工作受到社区领导好评。
学校体育设施向社区开放，对于推动社区的精神文明建设起到了一定的积极作用，促进了社区、居委会、学校的和谐发展。
我们决心将学校体育工作与学校实施三年发展规划结合起来，将学生的健康素质与思想道德、文化素养融为一体全面发展，全面提高，让每一个学生“每天锻炼一小时，健康学习一整天，幸福生活一辈子”。
她的家庭是一个三世同堂的六口之家，虽然只是一个平凡而普通的家庭，但是全家人遵纪守法、夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和谐、邻里和睦。全家人以实际行动践行着社会主义核心价值观，为创建和谐社会尽心尽力，获得了单位和邻里的普遍赞誉。
爱岗敬业 乐于奉献
她没有很高的学历，也没有体面的工作，更没有显人的财富，但她却有一颗甘于奉献、乐于助人的赤诚之心。她就是庄浪县人社局清洁工。十多年如一日，她默默地用自己的言行举止，书写着虽不辉煌但却充实幸福的人生。多年来，她在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，在自己平凡的工作岗位上，做到了让领导放心，让职工满意的业绩。
人人都知道，清洁工的工作有多脏、有多累，但她从不计较。而她的丈夫在她的支持下，一心投入工作，在单位上也是任劳任怨，兢兢业业，只要工作需要，加班加点毫无怨言。同事中谁若有难缠的工作，只要找到他，他都不吝施教。他在公务员年度考核中，连续6年评为优秀等次，被县委、县政府记三等功两次，今年又被评为全县第十届先进工作者，受到表彰奖励。
关爱家人 家庭和睦
作为一名清洁工，她从无怨言，默默地支持着丈夫的事业，承担着教育儿女的责任。平时夫妻俩生活上相互关心、相互尊重，工作上相互理解、相互支持。他们结婚十多年来，家里总是充满着和谐的气氛，笑声不断，得到街坊邻里的羡慕和赞扬。
“学会理解和包容，要懂得感恩，想想自己，想想别人，每一个人都不容易。”这是她感悟最深的一句话。在他们结婚的十六年中，婆媳之间、夫妇之间，始终注意尊重对方，做到相互理解。自古以来，婆媳之间免不了有些摩擦，但是作为儿媳，她能够用那颗热爱家庭、关爱家人、希望老人安康、儿女健康向上的善良之心，真诚对待家庭中的每一位成员，使这个家庭成为人们羡慕的和谐家庭。
十年前，公公在一次车祸中不幸损伤了中枢神经，多年来行动不便，生活基本不能自理。车祸刚发生后，他们夫妻俩四处打听，求医问药，但一切努力都无济于事。从此照顾老父亲的重担就落在了他们身上。他们天天给父亲按摩、吃药，洗头、洗脚。一个行动不便的人，大小便失禁是再所难免的，作为儿媳的，从来没有嫌弃公公内衣、内裤刺鼻难闻的味道，总是给他换洗得干干净净。为使老人生活得舒心，隔三差五，她还做一些老人喜欢吃的佳肴，为他添几件新衣。老人经常在亲戚邻里间夸赞她：“我寻了个好儿媳!”
虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就像催化剂一样，使他们全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有乐。她带着一颗善解人意的心，以她吃苦耐劳的精神和热爱家庭的本能，把这个家庭安排得井井有条，日子过得红红火火。十六年间，她用自己的努力和宽容善良之心，维护和建造了一个幸福美满的家庭。
言传身教 育子有方
因丈夫工作忙，在家承担了大部分的家务。她在家做饭总是计算着时间，争取在孩子回家后马上吃上很香的饭菜，在家庭中，她是孝顺的儿媳，勤俭持家的爱妻，更是成功的母亲。这个家庭是让人羡慕的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩爱和谐、儿女成绩优秀。她不仅注重儿女的学习成绩，更注重培养孩子独立生活、学习的能力以及广泛的兴趣爱好，时时关心两个孩子沿着正道走，勉励儿女刻苦学习，礼貌待人，并主动与学校老师联系，了解、关心孩子的成长状况。
“笨鸟先飞早入林”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些励志名句，她时不时地向孩子言传身教。丈夫深知妻子的辛苦，有点空闲时间他也顾不上休息，总想着帮妻子做点事家务活，陪妻子购物、逛街，陪孩子写作业、作运动。都说父母是孩子最好的老师，儿女在他们的耳濡目染下，从小就非常懂礼貌，尊重长辈，遵纪守法，不仅成绩名列前茅，还在学校的才艺表演中表现突出，多次获得学校的表彰奖励，得到长辈们的赞扬和邻里间的好评。
在今年的毕业升学考试中，儿子以优异的成绩考取了庄浪一中，女儿也以优异的成绩进入水洛中学。他们的成长映射出一个文明、和谐、向上的家庭带给他们无尽的精神食粮。这些都和夫妻俩科学正确的家庭教育方法及平时的言传身教分不开。
团结邻里 互帮互助
夫妻俩是助人为乐的人，邻里关系也处理的非常融洽，深得邻里的信任和尊重。在他们看来，这是人的一种本能。他们经常帮助亲戚、邻居做一些力所能及的事情。有一次，楼道一邻居家里漏水，渗到了楼下，而他们家里又没人，夫妻俩千方百计想办法，打了很多个电话，终于找到邻居开了门，还一同帮忙拖地排水，避免了更大的损失，化解了因为漏水引发的邻里纠纷。
她说，每年都会有十多个亲戚朋友或老家里来的人找她帮忙问医看病，不是因为她懂医术，而是因为她长年为亲戚朋友生病住院不停地奔波、探视，有时还要侍候，成了医院里的“老熟人”，有时还要为远路上的老家人亲自报销药费。有人说，你为邻居亲朋何必那么辛苦了呢，他们却有自己的说法：都是街坊邻居住着，谁家能没有个事，互相帮帮，互相理解就过去了。普通的人，朴实的话，可这里面包涵的意义却令人深思。
十六年来，夫妻俩，相敬、相爱，他们是一对平凡的夫妻，他们的家庭也是一个极其平凡的家庭。这个家庭的每一位成员都有一颗平凡的爱心，他们互帮互助，用自己的方式携手走过了人生的风风雨雨，用各自的爱心构建了一个令人羡慕的最美家庭。
，毕业于上海市中医药大学，拥有19年的卫生保健工作经验。19年来，她兢兢业业、孜孜以求，用实际行动践行着一名卫生老师的责任与担当。
一、立足本职，钻研业务
作为一名专职保健教师，她立足本职，牵头带领保育员参与幼儿园保教工作，为教育教学添砖加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼儿保育、营养工作中的责任重大，潜心研究幼儿菜谱，制定可口的菜谱；她钻研业务、未雨绸缪，运用自己的专业知识，开展各类卫生专题讲座，对保教人员宣讲传染病及相关保健知识；在新冠疫情期间，她更是身先士卒，牵头做好防疫物资准备、新冠肺炎宣教、牵头排摸、平台上报等一系列工作，虽然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不乱。
二、合理安排，统筹兼顾
作为保健组长，她通过合理安排，统筹兼顾，对保育员进行有效管理，提升保育员队伍整体水平。幼儿园的保育员都是聘用工，流动性大，业务能力参差不齐。她一方面采用结对带教，帮助新保育员尽快熟悉和适应新的工作环境与流程；另一方面，针对全体保育员在操作规范上的共性问题，组织大家交流、研讨，保证操作的规范性。此外，她还主动带教并鼓励保育员参加各类岗位培训，截至目前北蔡幼儿园中高级保育员比例已达70%以上，保育员队伍水平逐年提升。
三、潜心研究，提升素质
作为一名临床专业毕业的卫生老师，她潜心课题研究，助推自身专业发展，她先后主持《户外活动中保育支持行为的案例研究》、《幼儿户外活动中保育支持行为运用的适宜性研究》两个上海市教科院普教所基地课题，通过课题研究提升幼儿园保育保健工作质量。她还向全区幼儿园保健老师推广保健工作经验，起到了很好的辐射引领作用。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在卫生保健这条路上，她将不忘初心，走得铿锵，走出精彩。
，小学高级教师，20__年毕业于内蒙古艺术学院，现在是安庆北道小学的一名音乐教师，音体美教研组组长，国家级骨干教师。同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。
一、孜孜追求：“把乡村孩子带入艺术殿堂”
20__年，从内蒙古艺术学院毕业的她就与音乐教学工作结下了不解之缘。她热爱音乐教育工作，毕业后，学校领导十分重视，委以重任，让她担任一至六年级音乐课。当时，北道小学的音乐教育几乎是一片空白，没有一间像样的音乐教室，只有一架破风琴。为了使学生有更宽广的活动空间，她发挥农村教学特有优势，根据学生的年龄特点因材施教。有时把课堂搬到操场上，体现了“动中学、玩中学、乐中学”的特点，把教学任务融入游戏中，深得孩子们的喜爱。多年来，她利用业余时间承担起对学生兴趣特长的培养任务，对于条件好的学生，进行指导。在她的熏陶下，许多孩子喜欢上了音乐。在她心目中，音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。她根据孩子活泼、渴望成功的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供熏陶的机会，在传知过程中达到育人的目的。
二、潜心科研：“让艺术之花在乡村处处绽放”
追求永无止境，几年来，潜心耕耘，无怨无悔，为进一步提升自身素质，订购各种教育杂志，及时理解艺术教育的新理论、新教法。同时积极参加各种培训，收获颇丰。坚定了她的奋斗目标：打破音乐课陈旧的教学模式，真正让艺术之花在乡村处处绽放。于是，因地制宜，因材施教，制定有效地教学方法。优化课堂结构，提高教学效率。
三、艺术结晶：“赞歌要比星星多”
为了给孩子们更多的音乐发展空间，结合学生的特长，还组建了“北道小学文艺之星”文艺队，除了正常的上课外，充分利用课余时间手把手教文艺队孩子们器乐、舞蹈，一年四季寒来暑往从未间断。功夫不负有心人，由于她的不懈努力，换来了丰硕的成果。她负责的校文艺队可谓是一个工作的亮点，20__年带领文艺队孩子参加全国冬令营“体育、艺术2+1项目”，获全国“第二名”的好成绩。所编排的节目在20
11、20__连续两年文艺汇演中，获东片赛区团体“第二名”的好成绩。担任音体美教研组组长以来，20__年在全区中小学大课间比赛中，她带领组内教师从设计到编排历时一个月的努力，获得了农村小学赛区“第二名”的好成绩！
她本人被区教育局评为“优秀指导教师”和“艺术节活动优秀组织工作者”；还先后被评为区级“先进教师”“教学能手”“政府嘉奖”、市级“先进个人”、国家级“骨干教师”等称号。她用自己的实际行动展示了一个优秀共产党员的风采，20__年5月被区政府选拔为教师党员代表，参加了“中国共产党赤峰市松山区第七次代表大会”。
有人说她是事业的宠儿，成绩总是微笑着向她走来，而她只坚信一句话——勤勤恳恳地做，踏踏实实地走。相信，一份耕耘就有一份收获。
xx中学是省级一类初中，20xx年被评为全县唯一的一所省级标准化先进学校。在校长王海燕的带领下，学校坚持“以人为本、厚德博学、智慧教育、和谐发展”的办学理念，以创建“学生满意、家长满意、社会满意”的名优学校为目标，以“创建学习型团队、实施艺体特色教育、打造三中校园文化”为办学特色，全面推进以创新教育为核心的素质教育，践行优质教育，办人民满意教育。中考连续6年升学人数超百人。学校先后被评为省级中小学德育教育工作先进集体、省级绿色校园、省级心理健康教育先进集体、省级青少年“中华魂”读书教育活动先进集体、省级百万青少年上冰雪活动先进学校、全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛团体一等奖;并获得了市级教育系统先进集体、市级教师岗位大练兵先进集体、市级义务教育课改先进集体、市级体卫艺工作先进集体、市级社会治安综合治理示范学校、市级安全文明校园、市级三防教育先进单位、市级双拥工作先进集体、市级警民共建先进集体、县级校园文化建设示范单位等多项荣誉称号。
一、筹措资金、加大投入，改善办学条件。
在县委、县政府、县人大、县财政局、县教育局等多个上级领导部门的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7万元用于刮大白，投入了3.5万元在五楼楼顶做了防水处理，投入了160多万元实现了操场硬化工程;学校投入了2万多元用于楼廊及班级文化建设。一系列的投入，使学校办学条件得到了极大的改善，为我校的教育教学提供了最佳的环境。今年又投入了3万元安装电子大屏幕，投入了4万多元购置一体复印机，投入了1万元打造展柜;投入近万元制作橱窗、展板，近万元购买体育服装及器材;投入7000元用于兴趣活动小组，5000元用于教师外出学习培训。极大改善了办学条件，为教育教学提供了良好的环境。
二、坚持学习、提高能力，创建一流队伍。
(一)追求现代管理，坚持依法治校。
学校加强了教师的师德建设工作，建立了以教师自评为主、多方参与的教师发展性评价机制，建立了教师师德档案和教师成长档案，科学、及时并属实记录好教师成长发展的全过程。以良好的师德行为树立了教师新形象，并为每位教师建立了师德档案，通过“三会两卷”活动提高教师师德修养;定期开展师德教育讲座;学校每学期举办一次优秀教师师德演讲，对全体教师产生了极大的教育作用。三中以“教风正、师德好”而受到社会、家长的赞誉。
(二)加强教师培训，建设专家型教师队伍。
健全考评制度，尊重知识，尊重人才，调整不适应学校发展的人员;优者上，能者进，人品至上，水平至上，在流动中稳定，在稳定中提高;全面关心青年教师的成长;政治上严格要求，业务提高上创造条件，通过全员培训、骨干培训、班主任培训等形式加大教师培训力度。我校采取外派学习和内部培训的方法，陆续开展教师培训工作：20xx年3月份，派出体育教师到忠植中学观摩学习，规范体育教学工作，形成具有三中特色的大课间;派出美术教师学习剪纸，充实教学内容;4月，地理、生物教师到哈市参加结业考试培训，物理教师到哈市参加中考复习指导培训，语文教师参加教师“下水文”培训;5月，我校语数外理化生政史地70多名教师到呼兰利民二中参观学习;6月，邀请名校名师、专家到我校授课讲座，进行教学指导;7月，我们将派出英语教师学习先进的教育理念，实现与外教直接对话。并计划陆续完成全体教师至少外出学习、培训一次，提升教师素养，打造一支高素质的教师队伍。
三、德育为首、全面育人，加强养成教育。
我们以“特色班级建设”为着力点，打造班级特色，规范学生行为，构建学习型、文化型书香校园、和谐校园，做到“人人成人，大部分学生成才”。
(一)根据学生的年龄特点，分学年布置德育工作内容。
(二)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行带班领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育与检查。
2、加强班主任队伍建设。树立责任意识，班主任是班级工作的第一责任人，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
3、以“特色班级建设”为着力点，规范学生行为，打造具有个性化班级特色，凸显班主任治学风格，凝聚班级团队精神;实现在环境中培养人、熏陶人的目的，从而促进学校特色创建工作的深入开展，构建学习型书香校园、和谐校园。
(花香四溢学品班、绿色家园、爱心之家、桃李芬芳、文明守纪、名人文化、思静轩、诚信之家、雷锋班)
4、加大校园文化建设投入力度，实现环境育人功能。在各班级走廊摆放图书，创建“走廊图书角”，让学生随时随地都能读到书，从而培养学生好读书、读好书的习惯，同时也培养学生诚信意识;更换橱窗、图版，增加名师园地、三中毕业优秀学生榜和在校优秀学生榜;安装电子显示屏，能及时地宣传名师，对校园内好人好事做到及时表扬、大力宣传，有利于教育教学工作的开展。
(三)常规教育常抓不懈，抓好学生“八大”行为习惯的养成教育。
1、加强学生文明礼貌教育，特别是待人接物的习惯，使学生形成尊师爱校意识。
2、加强学生进出校园管理，做到学生进入校园必须穿校服、佩戴校徽。
3、加强学生课间纪律管理，做到走廊内有序无声、无追逐打闹的氛围。
4、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，进一步形成德育教育的合力，争取社会与家长的支持，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁，努力为学生健康成长营造良好的发展环境。
5、以各项活动为载体，营造健康向上的校园文化，全面提高学生的综合素质。学校以“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”为主题，开展系列活动;围绕“八大习惯”开展综合实践课评比活动。通过开展学雷锋活动、清明节祭扫、“做一个有道德的人”、“争做文明小使者”等具体活动，最终完成“百名道德学生”评选活动;并利用校园广播、板报、校刊、宣传栏、宣传片、讲座、班会等形式，对学生进行法制、生命、安全、爱国、感恩、心理健康、纪律、卫生等专题教育，使学生形成正确的人生观、价值观以及良好的品格。
6、教师编写校本教材，开设安全教育课、法制教育课、心理健康课，使学生健康成长。
四、深化改革、提升质量，构建有效课堂。
进一步完善量化考核制度，确保每个教师工作有考核、有统计、有记录、有总结，提高教师工作的积极性，为三中的再次飞跃献计献策，贡献自己的全部力量。
1、学校加强了听推门课的力度，全部相关领导深入到教学第一线中去，采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，做到听课后及时评课，一课一交流，了解掌握教师的教学方法、学生的学习状态、导学案的利用情况，并对其进行有效的监督、检查与指导，做好教育教学调研工作。教务处加强工作检查的力度，狠抓教学过程、环节、常规的管理，规范教师行为。重点检查教师上课迟到、接打电话、坐着讲课问题，查出一次批评一次，屡次出现上述问题者进行全校通报批评。
2、以“少教多学”高效课堂教学模式，立足学情，试行导学案，调动广大师生的积极性，让学生全员、全程参与课堂教学，做课堂的主人、学习的主人，变学生被动学习为主动学习，会学乐学，最终提高课堂教学效率。学案使用过程中，学校教务处、科研室将发挥调研、指导、监督、评价作用，利用常规教研活动，搞好调研，发现问题，及时解决。在全面推广的同时着力培养一批骨干教师，及时总结他们的成功经验，发挥他们的示范带动作用，为其他教师提供便捷有效的学习途径。并利用公开课、观摩课、优质课、各级各类比赛等活动，加强过程性指导，优化“学案导学”课堂教学模式，确保课堂教学效益的提高，最终提高教学质量。
3、继续创建“三优”工程，实施校园“名师工程”建设。做好教学能手、学科带头人的培养工作，发挥学校名师的辐射带头作用;举行“师徒结对子”活动，由骨干教师与青年教师结成对子，进行“一帮一”式以老带新工作，全面提高教师教育教学水平;开展“一师三课”活动、新秀教师展示课评比活动;以“提高我校教师的教学方法、增强课堂教学改革的实效”为目的，开办校内“名师讲坛”，名师每学年要面向全校教师做一次学术报告，面向全学科组教师做公开课或观摩课一次，为我校打造一支名师队伍创设良好的条件。
4、学校把4月中旬设为“教学开放周”，面向家长、社会各界进行开放式教学，从而增进家长及社会对三中的了解，促进教育教学质量的提高。
5、学校实行月考制，每考之后召开学情分析会，对全校各科成绩进行分析总结，促进教学质量进一步提高。
6、加强毕业班管理力度，定期召开毕业班教师教学研讨会，准确把握中考改革方向，加强中考辅导，加强毕业班模拟训练，“以考促教，以考促学”，确保教学效果。为了培优补差，学校延长了初三学生在校学习时间，到晚8:40，为我校今年在中考中再创佳绩奠定基础。
7、做好控辍保学工作，与班主任签订合同，并与“绩效”考核联系在一起;加强学籍管理，严格学生转学、休学、复学等制度。
五、加强科研、有效教研。
(一)做好五个结合，加强学校教育科研工作。
继续走科研兴校之路，坚持稳步推进、持续发展的方针，进一步加强科研工作。
1、进一步完善教科研工作计划，细化教科研制度，激发教师参与热情。
2、继续深入开展课题研究工作，积极进行“十二五”市级重点课题研究《语文创新作业设计的有效探索》和《和谐课堂文化建设的探究》工作，确保课题顺利开展，做好阶段性总结。
3、做好五个结合：常规教研与专题讲座结合;听公开课与听随堂课结合;走出去与请进来结合;课改理论与撰写论文结合;团队与个人结合。
(二)开展校本教研活动，加强教师专业素养。
本学期学校把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教法”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西写出来，把写的东西讲出来，把讲出的东西总结出来”，进行这样一个循环往复的教研过程，尽快提升教师的教研水平。
1、本学期，学校加强了听推门课的力度，全部相关领导深入到教学第一线中去，学校采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，做到听课后及时评课，一课一交流，了解掌握教师的教学方法、学生的学习状态，并对其进行有效的监督、检查与指导。
2、保证教研时间，在原来的周一、周二小教研的基础上，利用周三下午7、8节课开展全校教师大教研活动，给教师充分的学习与研讨的时间，交流试行导学案的方法与心得，逐步完善导学案，实现“少教多学”的高效课堂，推进我校的课程改革。学科教研组通过经常性地开展互相听课、评课活动，疑难问题随时探讨的教研活动，形成“平时随时研，每周重点研”的教研氛围。
六、加强艺体、强化特色，推进素质教育。
(一)加强艺体教育，打造三中特色课堂教育。
学校坚持落实“全面+特色”、“合格+特长”的办学目标，打造并形成三中的办学特色，把“体育、艺术2+1项目”纳入教学计划，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。根据我校实际，在七年级音乐课上开展“葫芦丝”教学，七、八年级美术课开展刮纸画和剪纸教学，九年级组建体音美特长生训练小组，为一中培养特长学生输送人才。
(二)扩大第二课堂规模，加强第二课堂管理。
在原有的音乐、舞蹈、绘画、手工制作等第二课堂兴趣小组的基础上，成立合唱团、器乐小组，增加篮球、乒乓球两个专项体育兴趣小组;在原有的每周一节课基础上增加至每周两节课的活动时间。
5月末，全县“体育、艺术2+1项目”现场会在我校召开，本次现场会，让每位与会人员充分感受到了体育、艺术活动给孩子们带来的快乐与魅力，真切体验到实施体育、艺术2+1项目在全面推进素质教育、展现学生精神风貌方面的独特作用，是第三中学体艺工作的高度赞扬;这次现场会的成功举办，标志着我校体艺工作开展得卓有成效，也标志着我校体艺特色办学目标的初步完成。
新形势新目标鼓舞人心，新征程新跨越催人奋进。我们一定立足现有，发挥优势，创造条件，我们将以求真的态度、创新的精神打造三中的教育品牌!开创三中工作的新局面!再创三中新辉煌!
纪台镇尧河店子村的苏今年45岁，自幼患小儿瘫。20__年，他靠着邻居家的一头病猪崽“创业”，而今，他有了自己的生猪养殖场，还经营着一家熟食店，事业小有成就。
苏xx初中毕业后想在家务农，但是一条腿不方便，几乎做不了田里的活儿，那时候他就萌生了做点小买卖的想法。1991年，苏靠哥哥给的150元钱起家，开了一家熟食店，勉强度日。“我那时候什么手艺都没有，熟食店也仅能勉强糊口，后来又借钱经营饭店，结果又赔了，从那以后我很长一段时间意志都很消沉。”
20__年，邻居家一头小猪崽生病了想丢弃，苏就把病猪崽抱回了家。“我以前开店的时候跟兽医站的医生关系很好，他教过我很多病理知识。我就自己琢磨着给猪崽治病，谁知真的治好了。后来猪崽喂大了卖了，用这些钱又买了头将要下崽的母猪，慢慢发展到了现在的规模。因为我行动不便，就琢磨着用新设备实现自动化喂养。虽然成本高些，但是对我来说很方便。”苏说，10年过去了，养猪场现在扩大到5亩，年售出商品猪100多头。
有了一定的资金后，苏熟食店又重整旗鼓，在吸取了历次失败的教训后，现在也经营得有声有色。
交谈过程中，苏始终面带笑容。他说：“心态很关键，身体的残疾不能成为消沉的借口。经过了那么多的失败，我很庆幸自己创业的激情还在，失败的时候又坚持了一次，总有一次会成功。”
纪台镇尧河店子村的苏今年45岁，自幼患小儿瘫。20__年，他靠着邻居家的一头病猪崽“创业”，而今，他有了自己的生猪养殖场，还经营着一家熟食店，事业小有成就。
苏xx初中毕业后想在家务农，但是一条腿不方便，几乎做不了田里的活儿，那时候他就萌生了做点小买卖的想法。1991年，苏靠哥哥给的150元钱起家，开了一家熟食店，勉强度日。“我那时候什么手艺都没有，熟食店也仅能勉强糊口，后来又借钱经营饭店，结果又赔了，从那以后我很长一段时间意志都很消沉。”
20__年，邻居家一头小猪崽生病了想丢弃，苏就把病猪崽抱回了家。“我以前开店的时候跟兽医站的医生关系很好，他教过我很多病理知识。我就自己琢磨着给猪崽治病，谁知真的治好了。后来猪崽喂大了卖了，用这些钱又买了头将要下崽的母猪，慢慢发展到了现在的规模。因为我行动不便，就琢磨着用新设备实现自动化喂养。虽然成本高些，但是对我来说很方便。”苏说，10年过去了，养猪场现在扩大到5亩，年售出商品猪100多头。
有了一定的资金后，苏熟食店又重整旗鼓，在吸取了历次失败的教训后，现在也经营得有声有色。
交谈过程中，苏始终面带笑容。他说：“心态很关键，身体的残疾不能成为消沉的借口。经过了那么多的失败，我很庆幸自己创业的激情还在，失败的时候又坚持了一次，总有一次会成功。”
每周二下午两点，武汉市盲童学校的11位盲童将一起上两节竹笛演奏课。给他们讲课的是27岁的教师。
这位被誉为“板凳女神”的美丽女老师，因幼年的`一次车祸不幸高位截瘫，但她从未屈服于命运，凭借着自己演奏笛子的天赋和不懈的努力，考取中央民族大学音乐学院竹笛硕士研究生。
现在，一边教学，一边开办了自己的竹笛教学工作室，同时还是B站上一位拥有超高人气的UP主。
是湖北荆门人，3岁时不幸遭遇车祸导致双腿高位截肢，靠轮椅和小方凳“行走”。9岁时，她偶然听见邻居吹奏葫芦丝，觉得非常动听，于是让父母买来葫芦丝自学。很快，父母发现她颇有天赋，开始报班学习。
20xx年，湖北省残疾人文艺汇演在荆门举行，在这次汇演中获得三等奖。她的葫芦丝演奏激情而灵动，引起了湖北省歌舞剧院副院长、著名笛萧演奏家张红阳的注意。
在湖北省残联的支持下，开始师从张红阳学习吹笛子。为了方便学习，举家从荆门搬到武汉，课余时间由父母陪伴到张红阳老师家中上课。
张红阳家住2楼，刚开始去学习时，都是爸爸抱着上楼。但张老师要求，自己用板凳支撑上2楼。
张老师并不是有意刁难。“学笛子是很苦的，一般人都很难坚持下来，何况是一个残疾人？要弥补身体上的不足，只能比一般人更吃苦，这是对她意志的锻炼。”每次听到楼道传来板凳的声音，张老师都会心疼这个小姑娘，但他一直狠下心，等她自己“走”到门口。
为了学好笛子，吃的苦难以计数。指法、气息、拿笛的姿势，反复训练，一遍又一遍吹练习曲，手指、舌头都麻了，但她坚持了下来。3个月后，不管是发音的稳定性、还是听力的灵敏性，都达到了张老师的要求，而这3个月的课程量，普通学生要半年才能学完。
来武汉后，他进入湖北省残疾人艺术团，连续获得第七、八、九届全国残疾人艺术汇演器乐类一等奖。她梦想着能考上大学。
20xx年，参加艺考，但她报考的5家高校中，4家直接将她拒绝。有的说她没有双腿，不能上形体课，修不满学分无法毕业；有的担心她无法生活自理。
回忆起报考大学时遭遇的挫折，略有委屈。“其实我自理能力很强，上高中后家里给我配备了电动轮椅，基本上就是我自己出门了，现在我到学校来给孩子们上课，也不用家人帮忙，平时我自己买菜、做饭都没问题。”
在省残联的争取下，最终被湖北第二师范学院器乐专业录取。在校园中，她乘坐着电动轮椅、带着小板凳穿行在教室、食堂和寝室之间，微笑着面对每一个路人好奇或惊讶的目光。开朗阳光的心态、自信甜美的微笑和优异的成绩让她被同学们称为“板凳女神”。
从湖北第二师范学院毕业以后，以中央民族大学硕士生统招音乐类考生第一名的成绩如愿进入该校音乐学院攻读硕士，师从著名青年笛箫演奏家王溪老师。
为了行动方便，民大将教室、宿舍楼、食堂等进行了无障碍改造，将琴房安排在一层，她的日常生活、学习可以畅通无阻。
多年的学习中，不断拓宽着自己演奏的领域。骨笛、洞箫、排笛全部信手拈来。张老师还把自己研究多年，也是演奏难度最大的“镇宅之宝”——龙笛传给了她。
龙笛是中国传统乐器，从春秋时流传至今。张老师传授给这根龙笛有碗口粗3.6米长，被称为“亚洲最长龙笛“。
“演奏龙笛的时候，因为比较重，我和另外两人要多次排练，表演的时候三人配合，另外两人在远端按动笛孔。”说。在全国第八届艺术节残疾人专场演出上，用龙笛演奏了老师专门为她编排的《竹吟》。低沉而悠扬的旋律回荡在音乐厅，让观众们如痴如醉。
20xx年，以优异的成绩从中央民族大学毕业，回到武汉。在省残联的支持下，她在中南路附近开办了自己的竹笛工作室，收了7个“徒弟”，都是健全人。每周还到武汉市盲童学校为孩子们上两次课，周一教授葫芦丝，周二教授竹笛。
教盲童们学习吹奏竹笛，是源自于自己的心愿。“学习音乐改变了我的命运，让我找到了一条路，所以我也希望能帮助和我有类似经历的孩子，陪他们找到另外一扇门。”
因为孩子们看不了曲谱，要正式开始学习演奏一首曲子前，都要先教他们学会哼唱，再一次次地握着孩子们的手指，指引着他们一边触摸，一边吹奏，记住每个音调后，逐渐练习熟练。“其实孩子们对音乐很有悟性，一首乐曲只用教两三次就会唱，演奏竹笛也能很快上手。”
7岁的一年级小姑娘小珍（化名）很喜欢葫芦丝课，每次上课，一听到张老师的声音，都会主动抱抱她，大声地说“张老师，我很喜欢你！”吹奏葫芦丝时，小姑娘的脸上总是洋溢着特别喜悦的表情。这让特别感动，觉得再次感受到了自己凭借吹奏竹笛改变命运的力量。
去年，还在B站上用真名注册了账号，发布一些自己吹奏竹笛的视频。她用竹笛演奏春节期间的祝福曲目《喜洋洋》；演绎经典古装剧目《新白娘子传奇》中的插曲；一人挑战四只竹笛演绎《哆啦A梦》，还发布了和男朋友在南京吃美食赏美景时期的甜蜜视频。她专业的竹笛演奏技艺和视频中传递出的积极乐观和幸福，深深打动了网友，短短几个月拥有了超过1.6万的粉丝。
说，她想通过这些视频，向全社会展示自己的技艺，也想告诉更多人，虽然是一名残疾人，但只要不放弃，只要付出努力，人生就能有所收获，生命中也总会遇到自己的幸福。
我负责学校的体卫艺工作，深知青少年一代的健康成长，关系着国家和民族的未来。良好的学习生活环境加上良好的身心素质是青少年健康成长的重要条件，要取得这些重要条件，学校卫生工作就是必不可少的基础工作。一年来我在自己的岗位上踏踏实实，兢兢业业，为学校的工作贡献了自己的一份力量。
一、改善学校卫生环境和教学卫生条件：
制定制度及计划，完善管理过程， 学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，制定了学校卫生管理制度，每学期开学初制定卫生工作计划，设立了“清洁卫生监督岗”，并组织值班教师和学生干部每天对班级的清洁卫生情况进行检查记录，每周五对一周情况进行总结在下周一的升旗仪式上公布各班卫生得分，每个学期评出文生文明优秀班集体。同时要求教师利用班会课，黑板报等形式对学生进行卫生知识教育，疾病防治宣传、食品卫生知识专题讲座，把学生卫生健康教育放在首位。
课间学生卫生监督的时候我要查看学校里每个监督岗位是否到位，是否履行监督职责。每天的校园的每个角落我不知道要走多少次，督促值班的师生保质保量的完成校园卫生打扫及卫生检查工作，为美化校园奉献出了自己的汗水。
二、加强对传染病、学生常见病的预防和治疗：
学校卫生防疫工作制度化，常态化，在这一年中我体会颇深。我定期组织对学生进行体检，监测学生健康状况，发育水平及营养状况，在体检工作中，认真组织学生分批进 行检查，对于体质较弱的学生，鼓励其加强锻炼，树立增强体质，报效国家的思想。抓好因病缺课情况及其原因分析，研究常见病、多发病、传染病发生发展规律。对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯转变不良的卫生观念。
三、下大气力抓好饮食卫生工作
食堂卫生和饮用水卫生是学校卫生工作的重中之重，作为分管卫生工作的负责人，我对食堂工作一直很重视，为抓好食堂和供水工作，协同总务处和食堂管理员具体抓，对伙房工人实行严格的上岗培训，岗前办理《健康证》，统一着装上岗。学生和教师食堂均有有效的卫生许可证，各项设施、工具均高档次配备，符合卫生要求。对学生餐具实行每日专人消毒制，专人记录制。学校对伙房死角进行全方位整治，部分设备进行了更新改造，让广大师生吃好吃饱，保证广大师生身体健康。
四、开设健康教育和环境教育课程。
根据我县中小学健康教育和环境保护教育工作的主要内容和目标要求，积极采取各种措施，认真落实，健康教育开课率均达到100%，做到了有教师、有教材、有教学计划、有课时、有教案、有考评、有总结，保证了学生健康教育知识知晓率90%以上。加强心理健康教育。学校成立了心理辅导室，加大了配套设施和人员培训力度。心理辅导室定期搞讲座，不定期搞个案辅导，有咨询和个案情况记录，提高了健康教育工作的针对性。
今后我将一如既往的坚持自己的工作，努力将学校卫生工作做得更好，为少年儿童的健康成长、增强体质、更好地完成学业；为广大师生的生命安全，维护校园稳定，构建和谐校园而努力奋斗。
20xx年的金秋是一个值得记忆的时节，就是在那时，52位英杰从四面八方齐聚一堂，于是有了我们体教1801班！我们的聚首，必定注定我们的辉煌！
寒来暑往，在老师和院校领导的关怀下在班委和全体同学的团结努力下，我们游走于理性与梦想交织的殿堂里，不断成长不断进步！
天行健，君子以自强不息！我们体教1801班正在院领导和辅导员老师的带领下乘风破浪，云帆直挂！体教1801班，是一个充满活力、团结友爱的班集体。团支部便是这个生命实体的心脏,凝聚着全班各位学员来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力,这一年我们一步一个脚印,共同努力,共同成长,不管是在学习上还是思想上都取得了长足的进步,我们共同用汗水诠释着青春的激情和梦想。
一、组织健全,促进团工作健康发展
一个优秀的团队,必会有一群优秀的人才做支撑;一个优良的团队,必定离不开广大同学的支持。我们的团支部是由团支书、组织委员、宣传委员组成的。我们班核心团队由学习委员，体育委员与团支部组成。我们是系团支部与同学沟通的一个桥梁和纽带,负责宣传活动的内容、意义,及时传达上级的精神,上交汇报材料,组织班级各项活动,协助班委会共同建设好整个班级。
二、团结进取,努力做好各方面的工作
开学之初，我们班委会即在辅导员老师的帮助下制定了相对严谨的班级管理制度，使得在以后的工作中中有章可循，处理事情是有法可依。在辅导员老师和院领导大的.支持下，我们的班级活动开展的有声有色！位卑不可忘忧国，身微亦思报家园！在相关老师的支持和指导下，我们班开展了多次旨在服务社会公益的自愿者活动！
在积极投身公益事业的同时，我们也开展了多项业余活动以丰富同学们的课余生活，先后参加了了“迎新杯篮球赛”、“足球赛”、“校园吉尼斯”比赛等活动，来增进大家的凝聚力和团结合作精神！团结是我们不变的宗旨,我们把它的坚韧淋漓尽致的体现在我们身上。为了鼓励同学们自己多参加学校活动,为自己的能力和才华寻找展示的舞台。一年来,在团支部和班集体的推动和带领下,同学们充分利用课余时间,积极参加各种各样的活动,为自己的大学生活增添了无限的风采。我们班有15名同学为体育学院的学生考察干部。我们积极带头参加学校里的活动，这一学期我们参加的活动有如下：
1.迎新杯足球赛，迎新杯排球赛，迎春杯足球赛
2.快乐双休
3.文明交通劝导
4.学校食堂文明就餐劝导
5.校园吉尼斯
6.雷锋月志愿者活动
7.积极申请入党积极分子
8.校园义务铲雪
9.参加“129”大合唱
10.参加五四红歌比赛
11.是18级唯一一个获得先进团支部称号的班集体
12.我们参加了毕业季篮球赛，并取得第四名的成绩
13.我们参加了毕业季足球赛，并获得第三名的优异成绩
14.参加毕业季排球赛，同学们齐心协力，虽然没有取得很好的成绩，但是同学们更加有集体观念了
在以上活动中，都有我们班同学的身影。在球类赛事中，我们有参加裁判员的，也有参加运动员的。大家都积极报名，并获得相应的荣誉。
学校有一切活动我们班同学都积极的参与。
三、注重政治学习,积极向党组织靠拢
为完善团支部的建设,该支部坚持每周日举行班会,总结同学们最近的思想动态,充分调动广大团员的积极性,使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部会议,并对支部工作提出意见,促进支部不断进步。为了让同学们进一步了解党组织,积极向党组织靠拢,开学不久,团支部在系领导的号召下,号召团员们以党
员为学习榜样,组织大家积极参加党课培训。在团支书的积极组织下认真学习党章,党的会议的精神,努力提高个人素质和文化内涵,并取得了显著效果,所有参加党课学习的同学都踊跃递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。通过认真学习党的思想,提高了我们精神修养。在此期间,我们还组织每月一次团会,一次政治理论学习，认真学习并贯彻了党的思想。所有成绩的取得都在说明着这样一个道理:团支部在班级工作中的政治堡垒和战斗核心作用不可或缺,唯有团支部职能的充分发挥才能为广大同学在大学期间乃至未来发展把好思想政治关。而且,在团费缴纳方面,同学也积极配合团支书的工作,一切都是那么的有条不紊,整个班级也在良好的氛围中不断成熟,不断进步。所有成绩的取得都在说明着这样一个道理:团支部在班级工作中的政治堡垒和战斗核心作用不可或缺,唯有团支部职能的充分发挥才能为广大同学在大学期间乃至未来发展把好思想政治关。
四、全面利用一切课余时间，像团组织靠拢
为全面提高同学们的审美能力、协调能力、团队合作能力、与人际沟通能力，本支部特意开展了各项身心相宜、和谐向上的支部活动。如“与学院同发展”有奖问答活动，“说出你心中的一句话”团日活动，“学习雷锋好榜样”讨论活动等，充分激发同学们的学习热情和学习兴趣，将学习的自主范围拓宽拓深，沿伸至人文的各个层面。
在本支部同学和团员们的共同努力下，我们创下了不少成果，总之成绩只代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的岁月里，本团支部和支部委成员将带领全体党、团员不断探索，不懈追求和创新，将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，共同进退。成就和辉煌已属过去，未来就在前方，我们会在以后的学习生活中奋勇拼搏，成就未来的体育教育事业人的荣光！
20xx年我县普法工作在县委县政府和市司法局的正确领导和大力支持下，以服务和促进经济社会健康发展为工作立足点和目标，紧紧围绕县委县政府中心工作大局，认真贯彻实施“六五”普法和依法治县规划，以开展“法律六进”活动、推进重点对象学法用法工作为主线，进一步健全完善普法依法治理工作机制，开展了形式多样的普法宣传教育活动，大力推进全县法治创建工作，圆满完成了年初确定的各项任务目标。
一、加强领导，强化责任，确保“六五”普法规划全面推进
20xx年是“六五”普法工作开展的第三年，也是承上启下的关键性一年。根据“六五”普法的工作要求，县委、县政府及时调整充实了县普法教育领导组成员，组成了由县委主要负责同志担任组长、县六大班子分管领导担任副组长，由37个县直部门负责人组成的领导小组。各乡镇、县级机关各部门也相继建立或调整了普法教育领导小组成员，进一步健全了全县“六五”普法工作的组织领导机构，为“六五”普法工作提供了强有力的组织领导保障。
按照“六五”普法规划关于落实法制宣传教育工作责任制的要求，我们认真总结以往普法工作经验，充分结合全县各乡镇和县直各部门的工作实际，制定出台了《费县“六五”普法领导小组成员责任单位、县直单位及乡镇量化考核办法》。《量化考核办法》的出台，明确了全县各级各部门的普法职责任务，为全面推进“六五”普法和依法治县规划，形成全县上下联动、部门配合、全社会共同参与的全民普法依法治理工作格局提供了坚实的制度保障。
二、整合资源，创新形式，“六五”普法效果进一步提升
1、建立普法专题网站，打造“六五“普法新平台
“五五”普法期间，我局利用农村远教平台开展的网上QQ普法极大的方便了群众学法用法，取得显著成效。为进一步健全完善我县的网络普法体系，丰富网络普法的形式，我局不惜人力、物力，在费县司法局网站的基础上，开辟建设了费县普法依法治理专题网站。网站建设围绕突出重点、强化服务和科学引导的工作方针，栏目设置力求科学、规范和全面，最大程度上增强普法宣传效果。一年来，我们在网站上发布法律法规学习辅导讲义、学法用法提纲以及普法工作动态等各类普法信息100余条，通过网络开展了3次普法问答和网络调查活动，整理发布了一个超过20xx道题的法律知识题库，产生了良好的社会影响和普法教育效果。同时，我们在网上QQ普法的基础上，进一步丰富和完善费县普法在线空间的形式和内容，开通了普法在线腾讯微博。我们每天有专人负责登录、发布和浏览普法微博信息，同时对网民的留言进行及时回复，认真解答有关的法律问题。普法微博的开通在普法人员和普法对象之间架起了一座零距离的绿色桥梁，使普法学法的效率有了极大提升。
2、充分利用重大节庆日，开展形式多样、丰富多彩的法制宣传活动
今年以来，县司法局、普法办公室加强与有关执法部门和行业主体的沟通联系，整合资源，充分利用12.4全国法制宣传日、3.8妇女节、3.15消费者权益日、3.22世界水日、4.7世界卫生日、6.5世界环境日、6.25全国土地日、5.1劳动节等重大节庆日开展法律主题集中宣传活动11场次。活动宣传内容与广大群众的生产生活密切相关，我们采取发放宣传材料、解答法律咨询、展出法制宣传图板等丰富多彩的形式开展宣传，活动的开展既营造了节日期间法治和谐的良好社会氛围，也丰富了群众的节日文化生活，在全县广大群众中产生了积极的影响。按照“创新宣传形式和手段，提升宣传效果”的要求，县司法局、普法办公室积极与县电视台、县移动公司、县联通公司联系，在县电视台黄金时段连续一周播出“12·4”全国法制宣传日活动的宣传字幕，利用县移动公司和联通公司的手机短信群发平台，向全县广大群众发送普法宣传短信，倡议全县公民学习十八大精神，贯彻依法治国方略，巩固全省普法依法治理工作先进县成果，全面落实“六五”普法规划，最大程度上扩大了法制宣传活动的社会覆盖面和影响力，提升了宣传效果。
三、突出重点，讲究实效，“法律六进”活动深入开展
根据全国“六五”普法规划要求，将领导干部、公职人员、青少年、企业经营管理人员、外来务工人员、农民列为“六五”普法重点对象，依照我县“六五”普法规划和中央、省、市关于开展“法律六进”活动的`要求，我县将法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位作为新一轮五年法制宣传教育的重点工作，分别会同有关部门制定了开展“法律六进”的实施意见，通过细化要求，落实了责任，明确了目标;努力突出重点人员学法，逐步建立健全各项学法用法制度，做到重点对象的法制宣传教育工作与“法律六进”的有机结合，由点及面，全面提升普法效果。
1、以领导干部公务员学法为抓手，深入开展“法律进机关”活动
领导干部和公务员作为社会主义各项事业的领导者、组织者和执行者，历来是法制宣传教育工作的重点对象。今年以来，我们认真贯彻落实《关于进一步加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见》、《费县领导干部学法用法考试考核制度》，将领导干部法律知识考试考核成绩、依法决策和依法履职情况纳入个人档案。按照省、市普法办要求，每年组织全县副科级以上领导干部进行年度普法考试，及格率达到100%，有力地提高了广大领导干部的法律素质。全县各乡镇党委政府、县直各部门根据各自单位工作实际，广泛开展了法制宣传教育活动，认真组织单位干部职工开展相关法律法规学习，进一步健全落实行政执法责任制、执法公示制和过错责任追究制，促进了严格执法，提高了依法行政的能力和水平。
2、以农民和农民工学法为突破口，深入开展“法律进乡村”活动
我们制定下发了《关于进一步加强农民和农民工学法用法工作的意见》，把农民和农民工的学法用法作为“法律进乡村”活动的重中之重来抓。一是启动了“131”工程(即每个乡镇有一个法制辅导员、每个村有三名学法用法带头人、每五户有一个法律明白人);二是建立了三项制度，即定期学法制度、农村“两委”重大决策法律咨询制度、普法宣传联络制度，建立健全农村法制宣传教育长效机制;三是开展经常性的“送法下乡”活动。采取法制宣传资料到乡村、以案示法到乡村、法制讲座和法律咨询到乡村、法制文艺到乡村、法律援助和法律顾问到乡村、人民调解到乡村、综合治理到乡村、民主法治建设到乡村。广泛宣传了土地、森林、婚姻、刑事、治安、继承等与农民生产生活密切相关的法律法规知识，取得了明显的效果。
3、以提高青少年法律素质为目的，深入开展“法律进学校”活动
法律素质是青少年素质教育的重要内容，学校在青少年法制教育中发挥着主渠道作用。我们立足于构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，年初专门制定下发了《费县20xx年青少年法制宣传教育工作实施意见》，大力开展学校法制教育，深化依法治校，切实保护青少年健康成长。一是切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。全县各中小学校坚持学法“经常化”，严格落实了常年学法计划，配备了法制副校长和法制辅导员;二是在全县中小学校广泛开展“法制报告进校园”活动;三是进一步拓展第二课堂，全县各中小学校还广泛开展了法制作文比赛、摸拟法庭、法律知识竞赛以及“邪教警示教育”等丰富多彩的法制教育宣传活动，增强了广大师生学法用法的生动性和积极性，最大程度上营造了青少年学法用法守法的良好社会氛围。
4、以促进企业依法、诚信经营为目标，深入开展“法律进企业”活动
围绕企业生产经营和发展要求，结合企业实际情况，县司法局、普法办公室制定了我县“法律进企业”工作标准和“法治企业”创建标准，加强联系协调，全县广大企业认真贯彻落实《关于加强企业经营管理人员学法用法工作的若干意见》，开展了形式多样的法制教育和培训，向广大职工宣传了《职业病防治法》、《工会法》、《劳动合同法》等法律法规，提高了企业经营管理人员和广大职工的法律素质。县属重点企业建立健全了企业经营管理人员学法制度，加强了企业职工学法阵地建设。
5、以建设“平安和谐社区”为促动，深入推进“法律进社区”
为深入推进“法律进社区”，我们注意做到“三个结合”：一是普法工作与社区中心工作有机结合。立足于为社区经济发展服务开展宣传教育，以社区经济发展促进普法工作进步。二是普法工作与维护社区平安稳定有机结合。以“平安社区”建设为载体，加强法制宣传橱窗、法书角等阵地建设，在预防社区违法犯罪、化解民间矛盾纠纷、提供法律服务的过程中宣传法律，促进社区法制建设。三是普法工作与社区精神文明建设有机结合。大力倡导“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的荣辱观，推动和谐社区建设。
6、以提高全社会法治化管理水平为最终目标，深入开展“法律进单位”活动
所谓“单位”，主要指为社会公共利益提供服务的公共事业机构或组织，如银行、医院、车站、公园、博物馆、图书馆等事业单位，它们都是社会的重要组成部分。今年以来，全县各事业单位根据自身实际和运作要求，分别确定了具有自身鲜明特点的法制宣传教育主题和内容，切实以“法律进单位”活动为载体，深入开展法制教育和法治实践，最大限度地发挥单位的法律信息传播功能，积极开展了《水法》、《产品质量法》、《消费者权益保护法》、《税收征收管理办法》等专业法的法律法规宣传活动，充分利用电视、广播、黑板报等阵地，围绕与群众密切相关的法律法规，开办丰富多彩的法制宣传栏目，进一步提高了依法办事的能力和水平，营造了良好的社会法治氛围。
四、普治结合，明确任务，法治创建工作成效显著
按照《费县20xx-20xx年依法治县规划》要求，认真贯彻落实法治创建量化考评标准体系，大力推动法治费县创建各项活动的深入开展。各乡镇、各部门加大依法治理力度，狠抓地方、行业和基层依法治理工作，构筑了一个以基层依法治理为基础，地方依法治理为主体，行业依法治理为支柱的依法治理网络。全县各级坚持民主决策、依法决策，重大问题注重征求人大代表、政协委员及社会各界的意见。按照“四民主、两公开”要求，积极开展“法治乡镇”、“民主法治示范村(社区)”、“法治校园”、“执法示范窗口单位”、“诚信守法企业”等创建活动，在行政执法部门实行行政执法责任制，推进了全县依法治理进程。县司法局、普法办联合县民政局、下发了《关于做好20xx年“民主法治村(社区)”申报考核工作的通知》，加强指导各行政村、社区抓好以“四个民主”为核心内容的村民自治，依法建制，以制管理，进一步完善了《村民自治章程》，规范了村务、财务公开制度。
全县依法执政、依法决策、依法行政和公正司法水平明显提高，政务公开、司法公开、村务公开、厂务公开等各项措施不断完善，各级领导干部和国家公职人员的法制观念、法律素质明显提高，广大公民学法、用法、守法，依法维护自身合法权益的意识明显增强，全县社会法治化管理水平明显提高。今年，我县又有2个村被命名为省级民主法治示范村，10个村被命名为市级民主法治示范村，县工商局、县农商行、费城街道初级中学、县供电公司、探沂镇柴埠庄社区、费城街道小安子村5个单位被评为“全市‘法律六进’示范点”。
下一步工作打算
一、抓基础，树典型，以点带面，努力实现普法工作的全面提升。按照“六五”普法规划要求，结合实际，认真抓好各单位、各部门普法规划和年度工作要点的落实，不断完善普法组织网络建设，拓宽工作渠道，创新工作方法。强化调研力量，抓好机关、乡镇(开发区)、村、企业、学校等不同类型普法典型，做好典型经验的总结推广，充分发挥典型的示范作用，以点带面，促进面上工作的开展。
二、抓重点，求创新，注重实效，不断加大普法工作的组织实施力度。积极配合县相关职能部门抓好领导干部的学法工作，力求在计划、制度、内容、实施、考核五落实的基础上继续探索干部学法新思路，开辟干部学法新途径。进一步拓展普法阵地和形式，继续深入开展“法律六进”活动。
三、建制度，求突破，全方位推进，努力营造良好的法治环境。积极与县相关部门共同建立完善领导干部、公务员学法培训、考试考核制度，青少年法制教育制度，做到工作规范化、制度化、长效化。继续大力开展民主法治示范村的创建活动，推进基层民主法制建设，不断提高村民法律意识和自治水平。结合社区建设，抓好社区依法治理，为居民提供优质、便捷的法律服务。抓好职工的法制教育，建立健全企业管理的各项制度，以厂务公开为载体，进一步完善以职代会为基本形式的企业民主管理制度，强化企业信用建设。
德州市解放南路小学工会女职工委员会，现有女教职员工48人，占员工总数的80%。多年以来，女工委在校党委和工会的正确领导下，努力抓好女教职工工作，充分发挥和调动女教职员工队伍的积极性和创造性，广大女教职工立足岗位，无私奉献，在学校各项工作中切实起到了骨干作用，顶起了半边天，取得了良好社会反映，为学校持续有效发展做出应有的贡献。
一、积极开展学习，创建一支综合素质过硬的女教职工队伍。
发展是硬道理，学校要实现持续有效发展，教职员工素质是关键，因此我校女工委一直以来，都把提高女教职工综合素质做为一项重要工作来抓。
一是通过会议、简报、宣传栏等多种形式，加强政治理论学习，加强形势任务教育，不断提高女教职工的政治思想素质。使女教职工充分了解国情、校情，不断解放思想，更新观念，提高广大女教职工危机感、责任感，牢固树立爱岗敬业的主人翁责任感。同时大力弘扬“自尊、自信、自立、自强”精神，深入开展“社会公德、职业道德、家庭美德”教育，通过各种形式，使“四自”、“三德”的观念深入人心，成为女教职工工作生活中自觉的行为准则。
二是大力开展业务技能学习，快速提升女教职工专业素养。为了提高女工的专业文化素养，女工委鼓励女教职工钻研本岗业务，不断拓展知识层面，不断提高文化品位，立足岗位成才。在女教职工中形成了浓厚的“比学习、比素质、比贡献”的良好风气。我校“职工书屋”现有图书万余册，各种报刊杂志数十种，此外，每年还投入资金一千余元添置新图书，满足了女教职员工的精神需求。
三是积极开展丰富多彩的文体活动，开放了乒乓球室、篮球场，每年都举办各种体育比赛和庆“三八”等活动，组织女教职工进行跳绳、踢毽、羽毛球、乒乓球等体育活动，提高了女教职工健康意识，引导她们进行健康的生活，使她们能以健康的体魄、充沛的精力投入到教育教学工作中去。
二、切实维护女教职工权益，增强女教职工组织的凝聚力和感召力。
我校女工委采取各种有力措施，积极维护女教职工合法权益和特殊利益。
一是通过各种形式，深入宣传《妇女权益保障法》和《女职工劳动保护规定》等法律、法规，使女教职员工提高法律保护意识，同时使广大领导干部知法、懂法、依法做事，从而为保障女教职工的合法权益和特殊利益提供有力的法律支持。
二是深入调查了解女教职工的工作状况和思想情绪，大力贯彻有关维护女教职工合法权益的法规制度，确保在工作上岗舒心、安心。真正了解她们的思想素质、文化素质、专业素质、法制观念等情况，强化工作，狠抓落实，有效地维护了女教职工的合法权益。
三是开展关爱女性身心健康活动，加大女教职工健康普查跟踪治疗力度，做好女教职工妇科病的普查工作，为患病女职工提供优质服务和健康的生活环境，女工委还组织女教职工参加学习，通过多种形式学习了疾病预防的相关知识，增强了自己保护和保健意识，以实际的行动真诚关爱女教职工健康。四是积极开展活动，切实为女教职工分忧解难，及时帮助解决工作生活中的实际困难。家庭是整个社会的细胞，有的家庭难免会因生活琐事发生一些纠纷和矛盾，遇到这种情况，女工委总是多方工作，化解矛盾，使他们和好如初。有的女教职工生活有困难，面对这种情况，女工委总是及时进行帮扶，帮助她们解决问题，使她们感受到女工组织的温暖。极大的增强了女工组织的凝聚力。
三、强化女教职工的爱岗敬业意识，推动女教职工在学校建设中建功立业。
在工作中，女工委积极鼓励广大女教职工全方位提高自身素质，勇于挑战自己，敢于争先，不断实现自身价值，立足本职岗位“创新业、立新功”。我校先后开展了“阳光女性大讲堂”、“阳光女性读书演讲”、争创“女职工建功立业标兵岗”等活动，通过活动提升女教职工队伍的整体素质，切实维护女教职工的学习权与发展权，为新一轮课程改革提供坚实的人才保证和智力支持。
在生活中，女工委也引导女教职工在家庭生活中发扬传统美德，建设学习之家、文明之家、幸福之家。使广大女教职工能够在工作、生活中充分发挥半边天作用，为社会、为学校、为家庭奉献女性的聪明才智。引导女教职工树立正确的人生观和价值观，把家庭建成学习之家、文明之家。干部配偶积极响应，争做廉内助，帮助另一半在工作生活中清正廉洁。
多年以来，我校女工委用爱心、耐心、恒心和热心谱写了一曲曲爱护女教职工身心健康，维护女教职工合法权益的动人诗篇，在今后的征程中，她们将在上级工会组织和我校党委、工会的关心和带领下，坚持优良传统和好的经验，立足工作实际，继续努力做好妇女工作，让上级组织放心，让广大女教职员工满意，为学校发展继续贡献力量，为构建学校的和谐发展增添新的力量！
，一位残疾人士，67岁退休老党员在防疫战打响之初主动请缨，加入志愿者防疫队伍。丈夫两年前因病去世，她儿子也是皇经社区网格员，抗疫期间，她和儿子都奔赴在抗疫第一线。
热心的邓奶奶平时主动照顾金象嘉园D区高龄老人，开展生活帮扶、陪伴谈心，是院坝里面的热心人士，一直照顾83岁孤寡独居老人黄加珍长达10余年，收拾家务、拖地、洗衣服、购买生活用品……衣食住行细致入微，参与防控志愿服务期间也不例外，特别是气候变化，都会第一时间到黄加珍家里嘘寒问暖，帮助增减衣服，生病了更是到医院照顾。
邓奶奶每天为小区居家观察人员开展购买日用品等生活服务，更是从大年初二至今坚守小区大门防控点位登记、量体温、劝导，入户排查，每晚开展防控工作到深夜九点以后。这，就是每天的生活。截止今日，连续服务时长达372小时，张贴宣传单600余份，入户核查200余户500人，邓奶奶作为一名残疾，67岁老人，坚持这样的奉献需付出比常人更大的艰辛。
邓奶奶有位年仅9岁从小跟她长大的孙子，感情深厚，这段时间以来，因为奶奶和爸爸都早出晚归，他们已经很久未见了，有一天好不容易在小区大门口见到奶奶，就紧紧的抱着不放，出于安全着想，奶奶“狠心”地将他劝回家去。社区工作人员看在眼里，曾多次劝她回家休息，她总是笑着说她没事，她不累，她是一名共产党员。就这样，邓奶奶的身影从大年初二开始一直忙碌在小区的每一个角落，不曾间断。瘦小却伟岸，默默而坚定。
这就是我们的党员精神，这就是负重前行的战士，这就是一位高龄残疾党员志愿者的最美逆行之路。
，女，现年43岁，中共党员，中学高级教师，本科学历。19xx年参加工作，先后任教研组长、政教主任、教导主任、副校长、校长。她常以著名教育家陶行知先生说过的一句“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言为指导，二十几年来，她正是以这样的标准严格要求自己，默默地奉献着自己的青春。忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，认真履行领导职责，廉洁自律，待人亲切，脚踏实地、埋头苦干，充分发挥先锋模范作用，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
一、以政治思想工作，做好各项工作的捍卫者。
作为学校领导，我能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神，具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和对共产主义理想忠贞不渝的坚定信念;作为一名领导干部，以身作则，廉洁奉公，生活俭朴，一身正气。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，艰苦奋斗，知难而进，锲而不舍，真抓实干，用自己的行动做胡同志“和谐社会”的忠实实践者。
二、以加强自身修养，做好努力提升教师和领导形象的推动者
政治思想上始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，有较强的责任心和严谨的工作态度，作为一名基层党员和学校领导，平时能以优秀党员的标准严格要求自己，模范地遵守学校的各项规章制度，积极组织好各级各类学习和培训，认真做好上传下达，努力工作，积极为学校工作献计献策。在实践中不断增强理论水平，提高自身的业务素质和工作能力，能坚持学习教育理论，用全新的教育教学理念武装自己，不断钻研业务，积极推进课堂教学改革，促进教师的新课程理念的学习，积极配合教学校长做好各项教学管理工作，全面落实教学大纲和课时计划，提升我校教育教学质量。
无论是领导还是普通教师，个人的的素质、能力和水平对学校、学生、教师都有着直接的影响。她自觉进行各项理论学习，树立坚定正确的政治信念，逐步更新自己的教学理念，了解教学相关动态和发展。时刻高标准、严要求的约束和提升自己，为人师表，以身作则，为学生和老师树立了榜样。用自己的实际行动带领全体教师积极投身教学，开展丰富多彩的校园活动，在大家的共同努力下，学校也获得了一些荣誉，学校也经受住了盟、市检查、督导和教研活动的考验。
在学校的日常工作中，能严于律己、宽以待人，工作中总是身先士卒，率先垂范，为师生学习的楷模。自觉遵守并模范执行学校各项规章制度，坚持早到迟走，努力为全体老师做好样子。经常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然非常累，但苦并快乐着!工作上始终保持高度的责任感，早出晚归，经常找教师谈心，努力做到个人利益服从集体利益，时刻牢记教育工作无小事，随时准备应对紧急情况，扎实做好每一项工作。而且是要做就做最好。正因为此，她成为了教师心目中满意的校长。”
三、以恪尽职守，与时俱进，做学校发展的领跑者。
从事学校管理工作的几年来，凭借丰富的教育教学管理理论和大胆的创新，紧跟时代步伐，狠抓教育的本质，努力担当教育教学改革和学校发展的领跑者。在校领导班子的带领下，以“创建幸福校园”“实施小班化幸福教学”“办群众满意的教育”为目标，以安全稳定、人际和睦、校园和谐为保障，以以人为本规范管理、推进校园文化建设为抓手，高举“抓良好习惯培养、促全面和谐发展、创特色示范学校”和“抓好师德建设，走教师专业化成长之路，培养名师，创建名校”两面旗帜，努力提高教育教学质量，创造性的开展学校教育教学工作，在素质教育的发展道路上越走越宽。
天生的性格使她具有很强的亲和力和良好的群众基础，我更把人文管理、规范管理和民主管理作为学校管理的法宝。我在加强制度建设与规范管理的同时，更从师生的情感、需要、发展的角度来理解管理，这比较符合教育发展的大趋势。她经常深入教学一线和师生中间，虚心听取广大师生的意见和建议，并用自己的人格魅力去感染、启迪广大师生，努力创建和谐、充满朝气的校园。我力争做一名领导眼里的教育管理行家，老师眼里的感性知己和理性校长，学生眼里的和蔼可亲的良师益友。
四、以优异的成绩，做好学校发展的奠基者。
一直以来，教育科研工作都我非常重视的重中之重。日常工作中我认真学习教育理论，关注国内最新的教改方向和教研动态，大胆创新、勇于实践，用实际行动践行努力做校本教研和教育科研。近年来，撰写的论文多次在国家、省、市论文征集活动中获奖。
我校是扎兰屯地处边远城郊小学，是距离市区最远的学校。在担任校长之初，学校环境差，基础设施薄弱，教学楼刚刚交工，学生没有一个良好的学习氛围，教师没有一个良好的工作环境。为缓解这种现状，她及时向上级领导汇报情况，努力寻求改变办学条件和师生工作、学习环境的方法。截止20__年7月教学楼内外的环境发生极大地变化，操场、运动场铺起了草坪与跑到，从多方面改善了学校的办学条件，同时学校的标语、校训、校牌等，都围绕用身边的语言教育身边的人，进行重新装饰。在她的带领下，全校师生正在沐浴着“幸福教育”时刻感受着身边的幸福，子哪个服的工作、幸福的学习着。
为了打造新的教学环境，让社会重新认可纸浆街小学，她亲自为招生工作忙前忙后，召开幼小衔接家长会，亲自担任解说员;为了得到家长和社会的认可，休息日在广场上亲自带领教师们展览学校的图片进行宣传纸浆街小学;为了关爱留守贫困儿童，寒冷的冬季，她亲自去孩子家进行家访，她正是在这样平凡的小事中感染者大家，在王校长的带领下，今年的招生工作创了近几年的新高，一年来各项荣誉的不断取得，都是与她的领导与奉献是分不开的，在她的带领下，纸浆街小学的全体教职工感受着幸福的工作，孩子们感受着幸福的教育，相信在王校长的带领下学校的明天一定会更加美好。
，梨树区双合村五组村民。小时候因为身体残疾，经常被同学嘲笑，小学没念完就辍学回家帮父母干农活。随着年龄增长，看到同龄人外出打工赚钱，也曾尝试过，但薄弱的文化基础和身体上的残疾，在打工的路上处处碰壁，不得已只能回到家乡继续守着几亩地生活。
平淡的生活让曾经的梦想在残酷的现实面前渐行渐远，随着两个孩子一天天长大，种地卖粮的收入根本应付不了家中的开销，即便和妻子每天辛苦劳作，但家里的日子仍然捉襟见肘。
一次偶然的机会，在参加梨树区残联组织的残疾人职业技能培训时，认真学习并不断提问的引起残联姜正秋理事长的注意。第二天，姜理事长把他叫到办公室跟他唠起家常，在了解到他前几年帮别人喂过牛，鼓励他自己创业发展肉牛养殖。说没有钱买牛，想也是白想。理事长告诉他如果想干，资金、技术都可以帮他想办法解决，让他回去好好考虑。
残联领导的鼓励，点燃了埋在心里十几年的创业致富梦想。面临十几万启动资金的缺口，生性要强的想自己筹钱解决。他和妻子分头向亲戚借钱，但由于亲属大都是普通农民，虽然手头有点存款，但听说他要养牛，觉得风险大，都以各种理由拒绝借钱。没想到创业的路这么难，他想到放弃。没想到等了几天没得到回音的理事长主动打来电话，在得知是因为资金的原因，理事长马上联系区就业局负责人详细了解申请贷款的流程。由于正赶上农忙，残联理事长亲自到银行、担保公司问清楚需要提供的材料，让安心忙地里的活，把材料准备齐全少跑腿。
20万元的无息创业贷款申请下来后，先后到马桥河、柴河、八面通等地考察牛市行情，然后又到周边恒山区、大同沟、八面通、凤山村、双胜村，各个村屯货比三家买了10头牛，开始了创业致富之路。虽然之前喂过牛，但如何科学喂养成了摆在老田面前的难题，残联又为他请来专业人员进行指导。在他的精心喂养下，10头牛又大又壮，6只小牛犊也陆续出生。目前受疫情影响，牛市行情不大乐观，但他十分有信心的说：春节之后还要继续扩大肉牛养殖数量，争取逐渐扩大养殖规模。”
现在的他对未来充满信心。他要用亲身创业经历去鼓励和他情况差不多的残疾人朋友勇于创业，摆脱贫困。虽然对于身体残疾的他们来说困难重重，但是有国家的好政策，有支持他们的好领导，只要他们听党话、坚定跟党走，相信在不久的将来，他一定能实现自己的创业梦、致富梦。
马克明，肢体二级残疾人，环山办事处马家庵居委会诊所医生。40多年来，他坚持不辍为周围村居的群众看病、为200多名老人义务服务、研究中药配方，用残疾的躯体、用自己的执着和坚持谱写了一首强者之歌。
3岁时马克明突患脑膜炎，当时家里贫困，没有钱，错过最佳的治疗时间，从此，他的双腿严重残疾，到了无法走路甚至无法动弹的地步，但是他没有放弃，在艰难的求学过程中，立下了自己的志向：立志学医帮助天下贫穷人看病，绝不让太多的穷孩子因为没钱看病而遗恨终生。
在学医过程中，马克明拜老中医为师，学习药理、研究药性、练习针灸，望、闻、问、切把握得恰到好处，同时又研究西医理论，探索中西医结合的新路子。为了练习针灸，他在自己稍为灵活的右腿上扎穴道，整个腿布满了针眼，好几次差点出危险。汗水、勤奋加上天生的聪慧，马克明的输液证、中医证、针灸证、乡村医生证、行医资格证等都一次性过关。
在最基层的岗位上，马克明守护着乡亲们的健康，把对乡亲、对病人的关怀体现在点点滴滴的言行中：他的药价极为低廉，一般的小病块儿八毛都不要；他常常拄着拐杖骑一辆破摩托车，背着药箱到乡亲家中送医送药；他为全村老人免费体检，并给80岁以上老人建立健康档案……哪里有灾难，他总是积极捐钱捐物，从来不计较得与失……他的真心付出赢得了患者好评，他本人也多次被上级主管部门授予：“优秀医务工作者”、“白衣天使”、“患者贴心人”“威海市最美乡村医生”等称号。
马克明热心残疾人事业，关心残疾人生活。有的残疾人没有生活技能，他就向他们传授按摩技术，让他们掌握一技之长。多年来，他培训了3名残疾人按摩师，让他们自立自强；为无数残疾人免费看病，担任免费心理医生，帮助残疾人解决力所能及的困难，给他们生活的勇气和信心。他让女儿也上了医学院，学习中医，以便为残疾人提供更好的服务和更大的帮助。
“人活着是要有一种精神一个目标的，我困难的时候父老乡亲给了我很大的鼓励与支持，我现在挺过来了，就要尽心尽力地报答，这也是我作为一名医生的职业道德所要求的。”马克明是这样说的，40多年来也是这样身体力行的……
x中学始建于1993年，是唯一一所九年一贯制寄宿制学校，校园占地面积14712.97平方米。现共有35个教学班，1300多名学生，其中住宿生270多人，共有教职工166人。对于一所九年一贯制寄宿制学校来说，学校卫生安全工作显得尤其重要，它关系到学生能不能健康生活、学习和成长。近年，我校围绕“创x市卫生红旗单位”这一主题开展一系列活动，广泛对全体师生进行卫生预防、卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作和住宿学生的食宿卫生安全进行规范管理，使学校卫生工作的整体水平得到显著提高。通过多年努力，我校先后被授予“自治区精神文明单位”、“自治区级卫生流动红旗单位”、“伊犁州勤工俭学先进单位”、“地区德育达标学校”、“市级三个文明先进集体”、“市级绿色学校”、“环境卫生先进单位”、“综合评比先进单位”、“综合治理先进单位”、“安全生产先进单位”、“共驻共建标兵单位”等荣誉称号。20__——20__年连续三年被评为x市教育工作先进集体；20__我校工会又被自治区教育科技系统授予“模范教职工之家标兵”称号。根据这几年我校卫生工作执行情况汇报如下。
一、加强领导，健全机构，强化机制
近年来，在上级教育主管部门的严格要求下，我校始终牢固树立“安全卫生第一，责任重于泰山”的指导思想，建立健全学校卫生安全校长负责制，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。建立了学校卫生领导小组，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，健全各项制度，编印《x中学安全卫生制度》，明确各项工作程序及要求；认真落实《学生卫生工作条例》；制定爱国卫生年度工作计划、措施，定期组织“爱国卫生月”、“视力保护”宣传月等专项活动，坚持每天的晨检上报工作；在每年秋冬传染病的高发季节，做好宣传教育、各项消毒和预防工作；做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。
x中学卫生领导小组：组长：副组长：组员：
二、增加投入，改善环境。
近年来，在上级领导的要求下，学校不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室内安装深绿色窗帘，墙裙刷成蓝色，教室窗明几净，宽敞明亮，最大限度的保护学生的眼睛，课桌椅配备整齐划一，符合卫生标准。同时，改善了饮水设施多处，保证在校学生的饮水卫生安全；食堂餐厅配备有专用饮水机、消毒柜，宿舍楼每层配备有一台饮水机，每个学生要求自备暖水壶，保证住宿学生的饮食卫生。学校还配备兼职卫生保健教师，设立了独立卫生室，进行了疾病防治、健康查体及健康教育，建立健全了卫生档案。按《课程标准》一至九年级开设了健康教育课，每周0.5节，按年级制定详实的计划、备课，达到课时、进度、教案、试卷、记分册一体化。学校积极争取投资，对校园环境进行整治，校园空地铺设花砖，休整篮球场、乒乓球场地，大面积种植草地、栽种松树及其他观赏性树木及花卉；设计制作文化长廊及涂鸦墙，安置校园文化石，改善水冲式厕所下水设施，高标准设计绿化美化工程，使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。
三、组织活动，预防疾病
1、始终坚持“两操一课”（课间操、眼保健操，课外活动）制度，积极落实“阳光体育”制度，全校学生坚持每天运动一小时；每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施，及时反馈给家长，做到防治及时。
2、开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性多发病预防。我校为了更好的预防手足口病、流行性H1N1病毒、腮腺炎、流行性感冒的传播，坚持每学期开学前对学校进行全面消毒，平时坚持有专人每周定时消毒一次，包括教室、走廊、功能室、办公室、厕所等地，不留死角。为保证学生用流动水洗手，后勤工作人员做好自来水管道的维修和维护工作，保证自来水畅通。传染病流行季节，要求每个学生自备温度计，坚持每天早上量体温，发现异常者报校卫生室，及时进行隔离或让家长接回家治疗。同时，做好防传染病、流行病预案，做好晨检。制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。多年来学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
3、学校和班主任进一步加强了“预防近视眼”的专题活动，加强校级眼操的培训，切实保证每天两次眼保健操的时间、带操、检查、监督四落实，做到穴位准确手法正确。做到从每一位教师到全体学生反复进行练习，同时在培养学生的日常行为习惯入手，注重学生的良好卫生习惯的养成。密切配合学校“书法特色”的实施，严格落实“三个一”（一尺一拳一寸），确保坐姿。规范用眼卫生，使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力，使近视率稳中有降。
4、上好开学第一课，把文明礼仪教育作为开学第一课的主题，做好开学学生仪容仪表检查工作。同时，卫生室与德育处配合，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合学期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。利用校会、班会、“国旗下讲话”等形式，利用校园广播、手抄报、橱窗、班级宣传栏等阵地，宣传卫生小常识帮助广大师生养成良好的卫生习惯；定期开展“小学生防近视知识讲座”、“预防流行性H1N1知识讲座”、“预防腮腺炎”、“防控非典知识讲座”、“手足口病预防知识讲座”等活动，有效深入的进行创卫宣传工作。
四、整洁校园，美化环境
1、抓班级、学校卫生网络建设
在学校建立卫生领导班子的基础上，要求各班组建班级卫生工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的团、队员担任学校卫生环保员，分区包干督促全体学生的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。
2、抓检查评比
学校定期对教室卫生进行全面清扫，喷洒消毒液；建立健全晨检制度，及时发现，及时预防，并加强指导，增强师生防病意识，养成良好的卫生习惯；健康卫生由学校德育处配合卫生室每周检查一次，评比结果与学期末的评先挂钩，教室和清洁区卫生由团、队和各班卫生委员负责检查，与学校开展的《文明班量化评比》相联系，并颁发“卫生流动红旗”。同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合，如卫生检查、晨检、通报等均由德育处、卫生老师和各班的同学来承担，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。
3、抓校园美化建设
学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道及专用教室的布置及名言哲语、励志故事、民族简介、好书新书推荐、学生书法展，启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种标语时刻警示和约束着师生的言行，与此同时，学校德育处每学期要组织班级文化评比活动，形成了亮丽的多彩的`校园文化景观。各班将物品摆放井然有序，打出警策人心的班风班训，教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。班级文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。
总之，我校在上级有关部门的关心支持下，通过全体师生的共同努力，学校卫生工作已取得了一定成效。我们将以这次创卫工作为契机，进一步强化措施，落实责任，巩固成果，加大力度，使我校的卫生工作更上一层楼。
班级是学校教育和管理的基本单位，一个良好的班集体对我们每个同学的健康发展有着巨大的教育作用，为此我们在努力：
一、讲管理以干部的核心作用团结人，发挥班委会和骨干的核心力量。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，一个班集体中，必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍，形成集体的核心，通过他们团结、带动其他集体成员，沟通信息，协调动作，开展集体工作。高三（4）班由班长、副班长、团支书、学习委员、纪律委员、宣传委员、生活、文体委员、安全委员九名委员组成，在团组织方面已有很多同学递交入党申请书，如今，同学们显然有积极向党组织进一步靠拢的趋势。班级管理，制度先行，为了选出有较高思想素质，品德高尚真心为同学服务的委员，班里严格执行定期改选班委制度（一学期一次），改选的整个过程完全也是按民主集中制的原则来操作。另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉接受同学的监督，为了能及时解决班里短期内出现的问题，班里每周召开一次全体同学参加的班会，如诚信，科技发展等进行了讨论和发言；为了丰富全体同学的业余生活，班里制定1~2月内举行一次大型班级活动的制度。总之，建立起的班级管理制度使各项班级工作有章可循，有法可依。在此之下委员们明确职责范围，团结一致，工作协调，圆满完成了上级交给的各项任务。班级内部民主作风兴起，同学们都以主人翁的姿态参与班级管理。“班级是我家”这一理念，日渐深入人心。
二、讲风气培养正确舆论和良好的班风。
正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，我们非常重视培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。同时以和谐的人际关系陶冶人，在一个班集体里，由于种种原因，集体成员在学习、生活和活动中难免产生种种磨擦、矛盾和冲突，人际关系难免出现种种不协调不和谐的情况。班集体建设的一项重要内容，就是及时发现和研究集体成员之间（包括同学之间、男女生之间、干群之间、师生之间等）思想上的矛盾，认识上的分歧，心理上的隔阂，尽快地加以调整，力求统一思想认识，消除分歧和隔阂，最终形成一种相互了解、相互信任、相互尊重、相互关心的和谐的人际关系和集体氛围。实践表明，在一个以关心他人、关心集体、与人为善为荣的集体里，人们自律、互律、互助、共进。事实胜于雄辩，我们班每个同学参加相应的学习小组，99%以上的同学获得了荣誉。这也是“一份耕耘，一份收获”，是天道酬勤。为校争了荣誉，也为班集体增了光。
三、重文体开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，我们积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，不仅促进同学相互关心，尊重理解和协作的关系，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。我们积极参加校举行的活动，如我们班参加校运动会，在没有体育生女生又占绝大多数的情况下我们班获得了第一名，在学校组织的广播体操比赛中，获得了第三名成绩，在元旦汇演中我班的集体合唱节目获得了第一名，在期中、期末考试中我们班的总成绩名列前茅。在上年度的优秀学生干部评选中我们班的张鹏同学获得了县级优秀班干部称号，白鑫磊同学获得市级三好学生称号。有张佳利、石祥玉、白鑫磊、周凌云等十一人次获得校级三好学生称号、有刘海玲、张佳利、石祥玉、周凌云、苑彬、武杰、沈梦醒十五人次在期中期末考试中获得嘉奖。在宿舍卫生评比中210和211宿舍被评为优秀宿舍。
四、要制度以科学的班级管理规范人
“不以规矩，不成方圆”。一个集体要维护自己的统一，必须有一定的行为准则与判断标准，这就是集体规范。在班级管理中，一方面要引导学生学习和遵守中小学生守则和行为规范，同时还要以此为依据，根据班级实际情况，在全体成员的参与下，制订若干合理而且可行的具体条例与规定，如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等，以引导和规范集体成员的日常道德和学习等行为习惯。培养平等、友爱、团结、互助、共同进步的人际关系，造就每个同学尊重人、关心人、爱护人，做到心中有他人、有集体。
小叶，毕业于上海市中医药大学，拥有19年的卫生保健工作经验。19年来，她兢兢业业、孜孜以求，用实际行动践行着一名卫生老师的责任与担当。
一、立足本职，钻研业务
作为一名专职保健教师，她立足本职，牵头带领保育员参与幼儿园保教工作，为教育教学添砖加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼儿保育、营养工作中的责任重大，潜心研究幼儿菜谱，制定可口的菜谱；她钻研业务、未雨绸缪，运用自己的专业知识，开展各类卫生专题讲座，对保教人员宣讲传染病及相关保健知识；在新冠疫情期间，她更是身先士卒，牵头做好防疫物资准备、新冠肺炎宣教、牵头排摸、平台上报等一系列工作，虽然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不乱。
二、合理安排，统筹兼顾
作为保健组长，她通过合理安排，统筹兼顾，对保育员进行有效管理，提升保育员队伍整体水平。幼儿园的保育员都是聘用工，流动性大，业务能力参差不齐。她一方面采用结对带教，帮助新保育员尽快熟悉和适应新的工作环境与流程；另一方面，针对全体保育员在操作规范上的共性问题，组织大家交流、研讨，保证操作的规范性。此外，她还主动带教并鼓励保育员参加各类岗位培训，截至目前北蔡幼儿园中高级保育员比例已达70%以上，保育员队伍水平逐年提升。
三、潜心研究，提升素质
作为一名临床专业毕业的卫生老师，她潜心课题研究，助推自身专业发展，她先后主持《户外活动中保育支持行为的案例研究》、《幼儿户外活动中保育支持行为运用的适宜性研究》两个上海市教科院普教所基地课题，通过课题研究提升幼儿园保育保健工作质量。她还向全区幼儿园保健老师推广保健工作经验，起到了很好的辐射引领作用。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在卫生保健这条路上，她将不忘初心，走得铿锵，走出精彩。
骆立功，男，汉族，1966年6月生，小学文化，家住左家乡蚂蚱河村，现任蚂蚱河村残疾人专职委员。“我常常忘了自己是一名残疾人，在我看来，不逃避现实，勇于拼搏，创业者也没有残全之别。”49岁的骆立功，用艰难创业的奋斗过程诠释着自己对生命的理解和对人生的感悟。
1982年，骆立功因家庭生活窘境而辍学打工，当时吃苦耐劳，意气风发的他梦想着干出一番事业，然而，命运跟他开了一次不小的玩笑。17岁时，他因意外，造成肢体残疾，面对突如其来的打击，他迷茫过，消极过，折翼的雄鹰并没有因此断掉翱翔的念头，最终他选择勇敢的面对这一些，重新树立起对生活的信心。18岁，他踏入社会这个大熔炉，与命运顽强抗争，一路摸爬滚打，一路风雨泥泞，在党和政府惠残政策的帮助下，他有了自己的房子，组建了温馨的家庭，创下一份拥有31个大棚的食用菌产业，叙写了身残志坚，质朴平凡的人生路。
“我从不认为自己肢体残疾就可以回避责任，做生意哪有一帆风顺的，创业难，残疾人创业更难，但我不能因为自己残疾就碌碌无为过一生。”当我问起他的创业历程，骆立功语气中多了几分坚定。他在创业前，除了种地没有赚钱的其他办法，20__年，在参加完县残联组织的技术培训会后，骆立功决定种植食用菌。刚开始的他，一无技术，二无资金，在乡政府的帮助下，他成功申请贷款10万元作为创业启动资金，开始了创业的第一步。当时的骆立功在食用菌种植领域还是一个“门外汉”，他想尽一切办法克服技术上的重重困难，在乡政府安排的老种植户的引导下，凭着虚心求学，大胆创新的精神，靠着坚强的毅力，精心的经营，在第一年，食用菌便有8万元的收入。成功的第一步使骆立功干劲更足了，随着不停的摸索和经验的积累，他的种植技术不断提高，种植规模也不断扩大，骆立功靠着自强自立和努力拼搏改变了自己的命运，开拓了一番新的事业，可是看着和他一样的残疾人，生活依然很困难，骆立功看在眼里，急在心里。忠厚实在的他有一股闯劲和干劲，更有一颗乐于助人的心，在食用菌种植期间，他积极带动其他残疾人就业，开拓他们的眼界，增强他们面向社会生活的坚强自信心。仅第一年，骆立功发出的工资就达5万余元，他还积极动员周围村民种植食用菌，毫无保留的给予新的种植户免费技术指导，成为全乡残疾人自强创业的模范。经过三年艰难的打拼，骆立功目前已搭建大棚31个，种植食用菌6万余袋，年收入达6万元，每年带动就业人数10余人。
残疾人本身就特别需要他人和社会的关爱，而骆立功却做到了去关爱别人。从他担任残疾人专职委员以来，在发展种植好食用菌的同时更是扑下身子一心一意为残疾人服务，他工作求真务实，勤奋努力，在残疾人专职委员这个平凡的工作岗位上不断提高自己，受到了大家的一致好评。
身残志坚的骆立功并没有因为自己的身体残疾怨天尤人，而是自强自立，敢于面对现实，乐于面对生活，勇于面对挑战，以平淡的心态面对人生，虽说在别人看来，他没有传奇故事，但他积极进取，勇于拼搏，乐观向上的开拓精神改变了他的人生。他常说，“是政府帮助我，找到了自食其力的路子，减轻了家庭和社会的负担。”而我们更坚信，创业者没有先后之序，没有大小之分，更没有残全之别。身残志不残!身体的残疾给他心灵带来了巨大的压力，但他没有被这压倒，他，一个平凡的人，他要在创业的道路上走得更远，飞得更高。残月依旧照乾坤!希望他的事迹给所有身患不幸的残疾人一个启示：弱者不是残疾人的代名词，怜悯和同情不是他们的期待，创造与奉献才是他们真正的追求!
目前，骆立功的食用菌产业已取得了很好的经济效益。他表示，他一定不辜负各级残联对他的期望，他争取把食用菌发展的更好，并开辟出更多的就业岗位，让更多的残疾人得到就业，带领更多的残疾人，走出一条自强创业的新路，为创建和谐社会发挥自己的光和热。
刘，中共党员，一级教师，现任xx中学政教处副主任，市教坛新秀、市优秀教师、市学科带头人培养对象、县名班主任、县先进教育工作者、县优秀班主任、县骨干教师，曾获市课堂教学评比一等奖、县教学大比武一等奖、县优质课一等奖等荣誉。
因为选择，所以喜欢
在学生时代，刘就立志当老师，而且还要当班主任。在如愿以偿成为一名班主任的第一年，他在班主任交流会上说：“等了那么久，终于等到了当班主任的这一天！”
“我选择，因为我喜欢”
参加工作至今，刘对教育一往情深，对工作热情如火。他当班主任，严中有爱、富有激情；他当老师，乐于与学生换位思考，经常给学生带来惊喜，不断激励学生树立信心。
刘连续14年当班主任，他所带的班级连续28个学期被评为先进班，他自己连续28个学期被评为先进班主任，班级文化布置连续14年获一等奖，班级文艺汇演连续14次获一等奖，班级量化考核连续28个学期名列年级前两名，创下了xx中学多项历史纪录。他多次在县里交流分享班级管理及教学经验，多次登上校报校刊和电视台。学生喜欢他，家长信任他，他是学校班主任和任课教师中的排头兵。
“班主任要当出特色”
初到xx中学，刘就开始思考如何创立班级品牌：他第一个创设班名、班级口号，第一个设计班服、班徽，第一个实行班币、班歌，第一个创设班旗、班刊。他创新班级文化，并将“自信、向善、担当、感恩”作为班级文化的核心理念，一届一届传承……
刘常常想：“当初我也是学生的时候，我希望遇到怎样的老师，希望遇到怎样的班级；现在当老师了，要经常思考假如学生是我的孩子，我希望我的孩子遇到什么样的老师。”班里有的学生英语单词记不住，他就专门为记单词制定相应的奖励措施，他是个科学老师，甚至和学生一起比拼单词记忆……
每年的“六一”儿童节，刘都会等学生放学后偷偷潜回教室，给每个“大孩子”准备暖心的小惊喜，一颗糖、一张贺卡、一些祝福语，为了激发学生学习积极性，他在班级中设立“奖金”（班币）翻倍、奖励翻倍制度……通过这些小惊喜，同学们的学习热情愈发高涨，班级的凝聚力更强了。
刘认为，要让学生实现成长，就必须让其认同自我价值。为此，他经常对学生说：“你们千万不要当一个可有可无的人，希望你们无论是在班里，还是以后出社会，不管存在哪个集体当中，都当一个有价值的人。”
在班级管理中，刘充分尊重学生的个体差异性，无论从班级制度，还是从桌位安排，都由学生自主选择，靠学生平时表现争取，给予学生充分的表现空间，让他们都有“跳一跳都能摘到自己想要的葡萄”的机会。有学生写周记说：“我从来没有想到老师会表扬我，我从来没想到会这么有成就感，我想读书！”
“教学要教出成绩”
每接手一届新生，刘总会给学生树立一个“年级第一”的大目标。为了实现这个大目标，他又为班级设立阶段性目标，月目标、周目标、再是每天的目标。刘认为只有走好每天的每一步，每一周、每一个月、每个学期的任务才能完成，一步一个脚印，教育需要耐心、需要恒心。
刘说，教学就是老师和学生一起做的一次精神上的旅游，要时时给学生带来惊喜。为此，他常常设计新颖有趣的教学环节：为了描述课本中5—6米长的小肠，他会在课前把五十多根棒棒糖连在一起，课堂展示后就分给同学；为了某个知识点能通俗易懂，他不惜花费整个晚上去准备台词，进行课堂角色扮演……他的学生都说：“老刘的课堂，简直就是快乐大本营”！
要给学生一杯水，自己必须是一眼活泉水。刘在忙于教育教学的同时，从不忘及时给自己充充电。他多次参加市、县级名师工作室和骨干班培训学习，积极参加各项教育教学研究，提升自己的理论水平。他发表论文数篇，参与课题研究十余项，开出市级公开课两次、县级公开课三次，曾获县初中科学试卷评价竞赛一等奖、两次县教学大比武一等奖、县优质课比赛第一名、县演讲比赛第一名、县实验说课比赛一等奖、市初中科学课堂教学一等奖，被评为市优秀教师、市教坛新秀、市中考优秀评卷员、县骨干教师、xx镇先锋党员、县先进教育工作者、县名班主任。
刘，一位学生心中、家长口中、同事眼中的好“老班”、好老师，善于挖掘每一个学生的闪光点，调动每一个学生的积极性，带领同学们且歌且行、共同进步，步履不停地走在他们选择、他们喜欢的道路上！
陈，中共党员，一级教师，实验中学道德与法治教研组长、教务处副主任。曾被评为市教坛新秀、市骨干教师、县优秀班主任、县先进教育工作者；先后获得教育部一师一优课“部级优课”、市课堂教学评比一等奖、市德育导师基本功大赛一等奖等荣誉。
春雨润桃李，丹心育英才
一脸灿烂的笑容，一身青春的活力，一颗纯厚的'爱心……这是实验中学社政教师陈真实写照。作为党龄和教龄一样长的教师，她时刻严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把奉献留在学校的每个角落，谱写了动人的青春赞歌。
铸魂育人，初心不改
从教以来，陈初心不改、夙兴夜寐，诲人不倦、爱生如子。她连续多年担任毕业班班主任，所带班级被命名为“红孩儿班”，学生自称“红孩儿”。一届届的学生亲切地叫她“小红姐姐”。
作为班主任，陈注重班级德育引领和文化渗透，潜“心”育人、以“情”感人，以爱导其心、以严导其行，引导孩子们成长为“自主、自强，大气、大为”的人。她所带的班级班风优良、学风浓郁，在期末综合考评中多次获得“先进班级”等荣誉称号；她所任教班级的成绩长期占据全校前列榜单。此外，陈关注学生全面发展，积极辅导学生参加各级各类比赛，多次多人在市县级比赛中获奖。
20xx年，面对突如其来的疫情，陈积极响应战“疫”号召，坚守教学岗位，成为“最美教育逆行者”中的一员。“我的孩子，我来护”是她面对疫情来袭时最执着的坚持。作为班主任，陈每天的生活像是上了发条一样：仔细做好每位学生的假期出行及返乡情况排查，统计每位学生的体温情况，宣传相关防控措施，在网上和电话里为孩子做好心理疏导，坚持网上答疑，积极引导孩子在家进行体育锻炼，增强身体的抵抗力……陈悉心周到让学生家长十分感动。他们表示，遇上这样负责的老师，得到这样亲切的关怀，是莫大的幸福。在这场没有硝烟的战争中，陈和孩子们的关系是师生，是战友，也是家人，他们彼此陪伴、彼此关心、彼此成长，度过了难忘的奋斗时光。
由于业绩突出，陈连续多年在年度考核中被评为优秀，先后获得市教坛新秀、市优秀骨干教师、市名师工作室优秀学员、县学科带头人、县教学能手、县先进教育工作者、县优秀共产党员、县优秀班主任等荣誉称号。
砥志研思，笃行致远
教学能力的提高是一名教师的安身立命之本。为此，陈坚持学习理论知识和先进教育理念，积极参加各级各类教学业务比赛。她曾获教育部一师一优课、一课一名师“部级优课”、台州市课堂教学评比一等奖、台州市中小学班主任和德育导师基本功大赛一等奖、台州市教学大比武二等奖、天台县学科教学技能大赛一等奖、天台县课堂教学评比一等奖、天台县教学大比武一等奖等诸多奖项。
在磨练教学能力的同时，陈也深抓教研能力，将教学中的所思、所想、所悟付诸文字，以达到提升教学品质，促进教学发展之目的。她先后主持或参与多个省市县课题研究，如《闭卷考试背景下初中作业设计的实践研究》《初中生节约教育的社会实践与探究》《利用天台山乡土资源，拓展初中社会课教学的实践研究》等。撰写了10余篇论文，在国家级和省级期刊上发表，多篇在省市级评比中获奖。她多次开出市、县、区的公开课、示范课及省内校际交流课及讲座，受到一致好评。
恪尽职守，甘于奉献
除了担任班主任，陈还兼任学校道德与法治教研组组长和教务副主任的职务。作为教研组长，她与身边的年轻教师互相切磋，贴心为青年教师服务，与他们共同成长，组内教师形成了“比、帮、促、学”的良好氛围，学科教师的整体素质得到了较大地提高，张利会、张秀秀等青年教师在教学中脱颖而出，成为优秀骨干教师和教学的中坚力量。她多次被台州学院聘为教学工作实习指导教师，指导实习生备课、编写教案、试教、上课和批改作业，并对实习生的教学实习工作进行评议，取得了很好的效果，被评为优秀指导老师。
作为教务副主任，陈在工作中充分发挥了自己细致肯干、耐心负责的工作作风，出色完成课表的编排、课务的调整、教案的检查、考试的组织等教务管理工作。为了提高服务水平，她积极学习和钻研教务管理工作的相关知识。她认真执行和落实十六进制教学进课堂，努力做好各方衔接工作，帮助各位老师更好实施精准教学，全力为九年级冲刺中考服务。同事们评价陈老师，“小小的身材却有大大的能量”，这份能量就来自她对教育教学的热爱。
“潇潇春雨润桃李，耿耿丹心育英才。”陈努力用平凡铸就非凡，用匠心守望初心。她坚信“路虽远，行则必至”，此生“痴心一片终不悔，只为桃李竞芳菲”！
这是一个祖孙三代同堂的大家庭，互敬互爱，和睦平等，母慈子孝；夫妻遇到事情主动商量配合，互相关心扶助，理解沟通，一家人和睦相处、其乐融融。这就是小顺和小春的家。世间万物因和谐而美丽，因和谐而温馨。社会是这样，家庭也是这样。他们家没有什么轰轰烈烈的事迹，他们是万家灯火中最平凡不过的那一盏，但他们全家人用自己的勤劳、朴实和宽容努力创造自己的生活，守护着最真实的幸福。20__年，小顺小春家庭获得上饶市最美家庭提名奖。
一、相互理解和支持，共建幸福乐家园
小顺与小春于1997年结婚，夫妻两18年来在生活中相互照顾、相敬如宾，相互信任；在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短，遇到困惑相互开导、相互帮助，有困难共同面对，出了问题共同协商解决，成为人人羡慕的模范夫妇。小顺，1971年10月27日出生，1991年7月登上三尺讲台，至今已有25个年头，在25年的教学生涯中，她始终坚持自尊、自信、自立、自强，忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上默默耕耘，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可。
在农村，一些文化程度较低的家长给孩子的学前教育是不系统、不专业的，而且现在有大量青壮年劳动力外出务工，留守儿童的看护和教育问题越来越严重。于是，深受丈夫园丁情怀感染的汪春梅萌生了办幼儿园的想法。20__年，在当地政府的支持下，她开办了李宅乡贝贝乐幼儿园。这些年来，靠着他们勤奋的双手和对孩子们的满腔爱心，幼儿园渐渐走上了正轨，众多的留守幼儿在这里得到关爱与欢乐。
除了事业上的进步，他们的家庭生活也非常温馨幸福。最让小顺欣慰的是，婆媳关系这个千古难题，在他们家却不用烦扰。18年来，他的妻子从未与公婆拌过嘴红过脸。他的母亲今年63岁，父亲67岁。20__年父亲患了脑溢血后，留下了后遗症，半身不遂，瘫痪在床。父亲出院后，他们便把两位老人接到家里一起生活。小顺是个大孝子，为了使半身瘫痪的父亲能尽快恢复健康，他不惜代价四处寻医问药。不管工作多么累，压力多么大，他都坚持每天下班后为父亲按摩手脚，帮助父亲做运动。他使出浑身解数，让父亲能早日独立行走、自理生活。看到丈夫那么累，小春疼在心里，她在忙完了幼儿园的事情后拖着疲惫不堪的身子抢着为公公端饭送水，以尽儿媳的微薄之力。苍天不负有心人。值得庆幸的是，在两夫妻六年如一日的悉心关照下，小顺的父亲如今已经能够左手拿勺吃饭，拄着拐杖去遛弯了。
小顺的弟弟20__年在外打工时落下了一身病，没有独立生活能力，今年已37岁还单身一人。于是，小春与丈夫商量，把小叔子接到家里，悉心照顾。现在他们家祖孙三代互敬互爱、其乐融融。
二、携手创办普惠园，热心公益报社会
小顺经常对妻子说，和谐家庭不但要求在家庭中家人和睦相处，在社会上也必须做一个对社会有益，追求社会公德、职业道德和家庭美德的文明公民。因此，无论是他单位号召爱心捐赠还是同事邻里有困难，他们家庭的每个成员都有一份爱心相送，积极参与社会捐献爱心活动。20__年，宗儒源头的小宇杰不慎烫伤，需要多次作植皮手术，医药费不少于八万元。这简直是给本来就贫穷的农村家庭一个致命打击。小顺夫妇得知这一消息后，便四处奔走相告，呼吁兄弟园伸出援助之手帮助小宇杰渡过难关。仅第一次便为小宇杰募捐一万八千多元。如今小宇杰已基本恢复健康，又来园里上学了。小顺两夫妻商议，每学期都为其减免保育费，且在生活上处处关心照顾小宇杰，让他忘记痛苦，快快乐乐，健健康康的成长。
三、爱国守法懂诚信，为梦汇聚正能量
在日常生活中，汪王俩夫妻积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。他们积极执行居委会有关规定，配合居委会完成各项工作目标。他们主动向周围的人宣传法律法规知识，促进农村地区形成良好的社会风尚，为实现大家共同的梦汇聚正能量。
在小顺看来，家和万事兴，一个家庭只有做到真诚待人、和睦相处、互敬互爱，这样才是真正的和谐幸福的家庭。小顺认为，能在同一屋檐下共度一生，是上辈子修来的福气，所以他经常告慰自己要懂得知足常乐，善待自己与家人，而他的努力也让他收获了幸福和温暖。他希望每一天都增加一个最美家庭，使得人与人之间相处得更加和谐。
张，男，1963年出生，1987年参加工作，失业前在牟平轻工机械有限公司工作。
1996年，张因患病导致双目失明，无法继续从事原工作。双目失明对张打击很大，丢了工作，生活失去了来源，对生活失去了信心，一度想离开这个世界。后来在家人和朋友的劝说和开导下，在残疾人创业典型事迹的感召下，他坚定了活下去的勇气和信心。他深刻地认识到：要想生存下去，必须掌握一定的技能。在朋友和家人的帮助下，1996年，他踏上了去西安求技学习的征程，到西安盲人按摩医院学习按摩推拿技术。
1998年，学习了2年按摩推拿技术的张，按摩推拿技术有了很大长进，并取得了按摩推拿技师证书。因为工作和技术出众，他被西安盲人按摩医院留用。
中国推拿是中医疗法的重要组成部分，在中国民间这种疗法已经流传很久。它简单有效，而且极少创伤，目前不少人被颈肩腰腿疼痛、内妇疾病或儿科疾病所折磨，因惧怕药物的毒副作用或手术的疼痛而不愿采用药物或手术，或手术药物也不能解除病痛。看到被颈肩腰腿疼病折磨得患者，更增强了他掌握一流推拿技术的决心。平时，他虚心向老中医学习，与老中医切磋技术，掌握了不少推拿技法。2年后，他的按摩推拿技术达到了一定的水平，找他按摩推拿的人络绎不绝，声誉很高。
1999年年底，学有所成的他，谢绝了西安盲人按摩医院的挽留，毅然踏上了回家的旅途，开始了他人生的创业奋斗历程。
2020__年初，他租用亲戚的草铺，在牟平区牟山路开了一家按摩推拿店。刚开始，店里冷冷清清，无人问津，残酷的现实，让他有了关门的念头。但他又不甘心。心想：这推拿按摩技术就这样白学了？是不是自己的技法不好？还是收费过高？他开始反思，不能让学到手的技术，就这样没有用武之地。他试着免费为有颈肩腰腿疼的熟人和朋友推拿，经过他的推拿按摩，都说效果不错，这样一传十，十传百，他的推拿按摩店一下火了。这样4年来，他克服了常人都难以克服的困难，生意越来越好。创业成功后，不忘回报社会，他用学到的知识，又培训了2名学员。
小钟同志是汕头海关缉私局法制二处副主任科员，几年来他始终以一名共产党员和一名优秀海关关员的标准严格要求自己，作风正派、崇尚正义、助人为乐、勤于公益，多次以实际行动有力地弘扬社会正气，树立了缉私警察的良好形象。其主要事迹如下：
一、扶助贫困、奉献爱心
小钟同志担任缉私局法制二处团支部书记期间，先后组织所在团支部团员青年，为地震灾区、贫困学生、市福利院、省英烈子女助学基金会等捐款2万多元，并连续资助帮扶5名贫困学生完成中学学业，协助解决其家庭困难。在20__年的一次走访活动中，小钟同志了解到汕头市第四中学一名学习成绩一直名列全校第一的学生赵玲玲，因为家境贫寒不得不面对放弃学业、外出寻工、过早品尝生活艰辛的尴尬和无奈，为了帮助她实现人生梦想，从那时开始，在小钟同志的倡议和组织下，法制二处团支部对她进行了结对帮辅，捐款资助她继续上高中。20__年，赵玲玲以高分考上了一所211重点大学。在得知她上大学的学费还没有着落时，小钟同志又发动青年民警们再次慷慨解囊，捐款一千多元。20__年4月，小钟同志参加由汕头海关团委组织的“学雷锋青年志愿者活动月”访贫问苦活动，深入海关挂钩联系点梅州兴宁市新陂镇三新村走访特困户，他扛着几十斤的粮油，一家一家地探访，嘘寒问暖，排忧解难，为那些饱受自然灾害、经济陷入困境的特困户带来了新的希望。20__年春节前夕，小钟同志了解到汕头市区鮀莲街道大场村近一半人口属于低保户，成为当时汕头市北区最贫困的村落这一特殊情况，即主动联系汕头市蓝天义工，在缉私局政治部门的支持下，带领部分青年民警和义工深入该村开展“奉献爱心、共创和谐”新春送温暖活动，为该村的部分贫困家庭送去缉私干警捐赠的棉被、衣物及学习文具、书籍等物品，并购买大米、食油、糖果等应节品，为低保户送上节日祝福，使受助的贫困家庭在新年到来之际感受到了和谐社会的关怀和温暖。
二、见义勇为、勇斗歹徒
小钟同志能保持高尚品格，勇于同不法现象作斗争，树立了汕头海关缉私警察正派勇敢的良好形象。20__年3月22日凌晨，十多名河南籍不法分子聚集翻越广东公安高等专科学校滨江校区西门围墙，进入校区建筑工地盗窃施工器具。正在该校参加警衔培训的小钟同志在发现这一可疑情况后，立即通知学校保安人员，并与保安人员一起向案发地点赶去，同保安人员合力与歹徒展开生死搏斗。在千钧一发之际，一辆海珠公安分局的警车巡逻经停事发地点，不法分子见势不妙，分乘四辆摩托车四散逃逸。小钟同志赶上坐在摩托车后座的其中一名不法分子，一把将其从车上拽下并将其制服，扭送给地方公安干警，随后又搭乘巡逻警车继续追赶，并将回忆的逃逸摩托车号牌整理抄录，最终根据该份号牌记录，在距离案发地点两公里外的二沙岛将其中一辆摩托车截获并抓获车上的一名不法分子，为地方公安干警顺利侦破该案提供了重要的办案线索。同年6月，两名饶平籍双抢犯罪分子驾驶摩托车在汕头海关缉私局办公楼前飞车抢夺一名海关女关员的手提袋，在遭到缉私车辆拦截后弃车逃逸。恰好在旁的小钟同志见状立即用自己的摩托车堵住歹徒退路，并弃车飞身上前拦截歹徒，面对狗急跳墙、穷凶极恶的歹徒，他无所畏惧，赤手空拳与歹徒展开激烈搏斗，最终在附近的花圃中与其他同志合力抓获两名歹徒。
三、防震抗灾、心系公益
小钟同志勇于承担社会责任，主动放弃工余休息，积极投身志愿服务，在心系灾区、奉献爱心的过程中，彰显了海关缉私警察良好的职业素养和无私的人生情怀。20__年11月，应团市委和汕头市地震局的号召，汕头海关成立“汕头海关地震应急青年志愿者服务队”，作为市地震应急青年志愿者服务队海关分队，成为汕头市11支地震救灾应急队伍之一。缉私局10名青年民警作为海关志愿者自愿报名加入，其中小钟同志以其出色的表现被选为队长。其后，小钟同志一直与市地震局相关部门保持着密切联系，定期接受地震局通过寄送防震知识刊物进行的函授培训，并注意收集防震抗灾的相关知识资料。20__年5月汶川大地震发生以后，小钟同志在立即响应上级号召，积极捐款捐物、交纳“特殊党费”的同时，从高度的公益责任心出发，迅速反应，在第一时间代表“汕头海关地震应急青年志愿者服务队”走访汕头市地震局，向该局施永文局长、张惠霞科长等领导通报了汕头海关开展地震应急青年志愿服务工作的有关情况，提出了访问省地震局直属汕头地震台和汕头市地震局地下探测点的请求和联合组织地震救灾知识学习交流活动的意向，得到了地震局领导的肯定。市地震局随即通过“汕头海关地震应急青年志愿者服务队”向汕头海关赠送防震抗载知识读本200本。
黄冈市社会福利中心是一所以收养社会孤残弃儿童、孤寡老人和残疾人以及社会代养老人为主的综合性社会福利机构，建于1980年，20__年，市政府统筹规划儿童院、养老院和光荣院建设，实施了“三院合一”建设项目。20__年项目一期工程建成，原市社会福利院整体搬迁于现址并更名为黄冈市社会福利中心。