纪律之星事迹材料（通用9篇）
今年8岁了，是我班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，他逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感；不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。他开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友。
校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心；主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动；自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米；他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，每个周末都会主动整理自己的.玩具；每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。大家都夸他是个爱干净讲卫生的同学。
他还是个爱读书的好孩子，从上幼儿园开始，每天晚上都会和妈妈一起看书学习，有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。
其实在生活中，只要人人都文明一小步，我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的，但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽，我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大！
xx同学是 202 班的班长，在各位老师的孜孜教导下，xx同学以《小学生行为规范》为准绳，严格要求自己，除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。
作为二年级的小学生，xx同学每次见到师长都能主动立正、敬礼、向老师问好；她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助生病的同学补习功课；她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了小学生良好的文明礼貌风范；在家中，她孝敬姥姥、姥爷，经常给他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。
xx同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有同学去摘校园里小树的叶子，她马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还给他们说："你摘了小树的`叶子，小树会疼的呀！"在她的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士！
xx同学还是一个全面发展的好学生，她爱好体育、音乐、画画，上学年被评为学习特优生、三好学生，在校二十四届运动会上荣获田径女子组 100 米第三名、 60 米第四名的好成绩。今年通过了中国音乐学院古筝专业四级考试、荣获全国第六届少儿美术杯年度艺术展评"优秀奖"、多次参加舞蹈演出并担任领舞。
她虽然只是一名二年级的小学生，却像一颗新星闪闪发光，让这颗文 明的小星星越来越璀璨吧！
妈妈的话：女儿再度当选"文明之星"，由于女儿太小，就由妈妈执笔主要事例女儿叙述，共同所写的事迹简介，今日发到博客上，与各位家长共勉。
小六，男， 102班学习委员。
他品学兼优树样榜。“在家争做好孩子，在校争做好学生，在社会争做好公民”，小m同学自觉践行，孜孜以求，是老师心眼中的好学生，同学们心眼中的好伙伴，父母心眼中的好孩子。今年学雷锋活动中，他与队友们到滨江长廊捡垃圾杂物，到西湖公园义卖，尽管累，尽管脏，他乐此不疲，用实际行动诠释着是新时代好少年，好公民的.应该具备道德风尚。由于表现突出，小m荣获城西中学20__年“学雷锋标兵”的光荣称号。
他才艺出众载誉归。在素质发展中，小m同学锐意进取，追求卓越，不仅学科成绩优秀，艺术成绩更是出类拔萃，画画、弹琴、书法样样精进，在小m同学的带动下，102班班风纯，学风浓，是本级的先进集体。
小里，女，212班副班长。
她是一个富有活力，活泼阳光的女生，在班级中，她严于律己，规范自身行为，具有较强的班级组织能力和管理策划能力。工作中她富有责任心，一丝不苟地对待每一项任务，做出自己力所能及的贡献。做事有始有终，从不半途而废。作为值日生她尽职尽责，协助学校管理好楼层同学的纪律；作为志愿者服务队的成员，她利用课余时间为学校保洁，并走出学校到福利院开展活动，进行义卖等。
在家中，她孝老爱亲，关系体贴父母，能在父母忧心的时候陪伴左右，与父母如朋友般相处。对待家中的爷爷奶奶，她能够无微不至的.照顾他们，陪他们聊天，做一些力所能及的事。在小区中，她也竭力帮助他人：帮老爷爷老奶奶提提菜，为小弟弟小妹妹指指路······她总是用一颗诚挚的心温暖身边的人。
她一直秉着“不忘初心，方得始终”的信念，勇敢前行。
小五，男，211班的宣传委员，城西中学志愿者服务队初二级负责人。
他是一名平凡的青年志愿者，他做事勤勤恳恳，踏实。他积极参与志愿者服务队所开展的一系列活动：多次参加爱心跳蚤市场义卖活动，慰问孤寡老人，校园卫生保洁活动，滨江长廊爱绿护绿活动......
他曾多次荣获学校 “优秀志愿者”荣誉称号。他以“无私奉献，不求回报”的`志愿者精神来鼓励自己，提升自己的价值。他凭借自己的微薄的力量来做力所能及的事情，从小事做起，从身边的一点一滴做起，并以自己的行动来影响周围的人。
“奉献，友爱，互助，进步”， 他以这句座右铭的精神勉励自己，努力让自己变得更好。
小贺，女， 103班的副班长，既是一位品学兼优的好学生，也是一位道德崇高的楷模。
作为班干部，工作中她总是能“想同学之所想、解同学之所难”，全心全意为同学服务。她始终用实际行动，用心地筑起团结温馨的家。为增强班级凝聚力，她每个学期都积极组织班级活动，丰富了同学们的课余文化生活，激发了学生们的青春活力，提高了班级的战斗力，增强了班级荣誉感。
在参与班级管理的同时，她积极参加学校的社团活动。她是“晨曦”广播站的.一员，也是英语角、美术社团的成员。为学校的.社团工作作了突出贡献。
生活上，课余时间她热心公益、乐于助人，带头参与学校中华传统文化手绘墙活动和 “爱心跳蚤市场”义卖活动。
她坚信：只有不断充实自己，才能更好地服务同学和集体。
小明，男，101班卫生委员和劳动委员，他认真做好本职工作，热心帮助同学，是父母的乖孩子，老师的好学生，同学的好榜样。
在工作上，不管是家里父母交代的家务，还是在学校里老师布置的事情，他都会以认真、细致的态度去完成每一项任务。他会凭着自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之处，他就虚心地向老师、家长或者同学们请教。因此，他也获得了老师、父母的肯定信任和同学的信任。
在校园里，他和同学们的'关系非常融洽。同时，小m还是一位知恩图报的学生，别人帮助他，他会牢记在心，并且尽力回报他人。
完善自己，追求进步是他的人生信条，在小m身上洋溢着新时代一名中学生的气息。
小豆，男，302班的团书记。
他工作能力强，有责任心，对老师布置的工作一丝不苟，总能出色地完成任务。他以高尚的思想品德、全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的`好品格，赢得了老师和同学的一致好评，他时时刻刻注意自己的言行，在同学中起表率作用；在生活中，他经常帮父母分担家务。
作为一名团支书，他积极组织团员参与公益活动，带领班里的同学进行学雷锋活动。在参加“传承雷锋精神，争辉为名城西”的活动中，表现突出，获得“学雷锋标兵”的荣誉称号；并且在今年荣获“湘桥区优秀学生”的称号。
他积极进取，在困难曲折中乐观坚强面对，在错误中汲取教训，在社会实践中不断的磨练自己的意志，在人生旅途中陶冶自己的情操，努力充实自己，是一名德、智、体全面发展的优秀学生。
从我一进学校读书，胸前戴上红领巾，站在庄严的五星红旗下，看着鲜艳的红旗冉冉升起的`那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。
我时时刻刻处处都会提醒自己，尊敬师长，团结友爱，不迟到、不旷课；上课时注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课；下课时我能做到下楼时轻声慢步，不打不闹，不大声喧哗，打水时自觉排队。认真参加学校组织的每一项活动。在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律。
在公共场所，我能遵守公共秩序，讲究公共卫生，不乱扔垃圾，保持公共场所的安静，不大声喧哗，有的公共场所特别需要安静的氛围，如：医院、图书馆、博物馆等，在这些地方常常贴有大大的“静”字作为提醒，我特别注意自己的言谈行为，不对他人造成影响和妨碍。在乘车时我主动排队，按顺序上车，在车上主动给老幼病孕让座。爱护公物，不在建筑物、文物古迹上涂抹乱画，爱护花草树木，不践踏草坪。
在平时，我自觉遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行横道，不乱闯红灯，不在马路上打闹玩耍，不横穿马路，爱护各种交通标志。
如果大家都能做到守法自律，整个社会就会变得秩序井然、文明进步。从我做起，从身边的小事做起，做一个遵纪守法的小公民。