在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到推荐信，推荐信可以展示出申请人的才干和优势。大家知道推荐信的格式吗？
亲爱的布朗：
我很高兴推荐我的好朋友李明在您的公司工作。李明毕业于北京工业大学。他的专业是计算机软件。在四年的学习中，他的功课非常优秀。每年他都获得一等奖学金，而且他已经获得了优秀毕业生的称号。
他是一个热情、积极上进、具有很大潜力的年轻人。他不仅学习快而且善于用逻辑解决难题。我相信如果他能进入你们公司工作，会给你们公司带来很多好处。我强力推荐他到你们公司。
您的朋友王林
20xx.x.xx
推荐信是帮助别人申请工作，学校或者其他类似机会的一种文书形式。要写优秀的推荐信，需要注意以下几点：
1.了解所推荐人的情况：在写推荐信之前，要充分了解所推荐人的个人情况，包括其教育经历、工作经验、优点和不足等，这样才能避免“信口开河”，写出准确、客观、诚实的推荐信。
2.说明推荐的原因：在推荐信的开头，要说明为什么要推荐该人，写明推荐的原因和目的，让读信人能够知道推荐人的背景和特长，从而更好地理解推荐信的内容。
3.突出所推荐人的优点：在推荐信的正文中，要针对所推荐人的优点进行详细的叙述，从工作态度、责任心、团队合作能力、沟通能力、创造力等方面进行全面评价，突出所推荐人的亮点。
4.客观、真实地评价：在推荐信中，要实事求是，客观、真实地评价所推荐人的能力和素质，在表扬和夸大优点时，也要注意不要夸张，避免信口开河。
5.强调推荐人的适合性：在推荐信的结尾，要强调所推荐人的适合性，尤其是与所申请的工作、学校或者机会的匹配度高的部分，从而让读信人能够更好地认识和了解所推荐人。
6.格式规范：写推荐信时也要注意格式规范，包括信头的写法、开头和结尾的措辞、字体的大小和字体类型等细节问题，让信件看起来更专业、更正式。
写好一封推荐信需要综合考虑多个因素，要写出一封有说服力、客观、真实、规范的推荐信，需要多加练习和积累经验。
推荐信范文
尊敬的领导：
我是技术学院的一名老师，得知能推荐我的。学生同学到贵公司工作，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展，打拼自己的未来。因此，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。
同学于20xx就读与轻工业技术学院，该学生是一个活泼、开朗、可爱、热情、积极、上进、善良、有责任感的女孩，在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。
该学生学习能力强，做事踏实认真，有条不紊，是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中，她能很好的处理与他人之间的关系，有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上，不但能很好的组织协调工作有序的完成，而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩，在读书期间利用课余时间参加社会实践，体验社会认识社会，以便自己以后更好的适应社会，不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心，是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。
通过该学生这几年的表现我发现，该学生具有很强的解决问题分析问题的能力，具有扎实的专业基础、素养和人格魅力，做事积极认真、细致周到，是一个综合能力比较突出的学生，故予以推荐，望通过审核。
推荐人：XXX
20XX年XX月XX日
我有一本书，它是我的心爱之物。这可不是从普通书店里买的普通的书，它是我业余爱好的结晶，是我从知识宝库中“买”来的。
“买”这本书，还要从我爸爸谈起。每回我看到爸爸写东西时，手头总有好多资料。我问爸爸：“你这些资料都是从哪儿来的呀？”爸爸笑眯眯地说：“‘买’来的嘛！”听到这话，我高兴得不得了。原来，只要有钱，就可以买到作文资料了，写作文就不怕了！
于是，我每回跟爸爸上街都要去逛小书摊、进大书店，可是，不管我怎么找也找不到爸爸所说资料。爸爸见我经常进书店，就问道：“你总是进书店干什么？”我没好气地说：“买你的那种资料嘛！”“什么？”爸爸惊奇地问，随即就大笑起来，边笑还边说：“你这小丫头呀，告诉你，在书店里是买不到我那种资料的。”我泄了气，没精打采地问：“那，你的那些资料是从哪儿买的？”爸爸神秘地一笑，小声地、一字一顿地说：“知——识——宝——库。”“什么，知识宝库？”我仔细地琢磨着他说的话……噢，我明白了！一句话，解开了我的疑团。我开始认真地“买”起书来。
我找来一大堆报纸、书和杂志，认真地在上面寻找着……哇！真想不到我平时毫不在意的小小的报纸上，竟有这么多有价值的东西。唉！都怪我，平时看报不认真，让这么多好东西埋没了……我止不住自己怨起自己来了。没一会儿，我身边就堆起一大堆从报纸上剪下的有价值的东西，记录本上也写了许多从书和杂志上摘抄下来的好的写作材料。我又用爸爸写过的稿纸订了一个本子，有字的一面用来粘贴剪下来的资料，无字的一面用来记录我从书、杂志上摘录下来的材料，还用彩色的广告纸做了封面，封面上工工整整地写着“百科知识”。我用辛勤劳动做代价，终于从知识宝库中“买”来了第一本书。
我十分喜爱文学，书中的文学资料明显地超过了其它方面的。于是，我干脆“买”了本《文学第一分册》，当然，以后还会“买”第二、第三……分册的。
一年多过去了，现在，我的课余生活简直离不开它了。在“买书”过程中，我真正尝到了甜头：它使我懂得了不少做人的道理，理解了许多科学原理，启发了我的写作灵感、提高了我的写作能力……
的确，从知识宝库里“买”的书，内容是极其丰富的。我将从知识宝库里不断地“买书”！
秋，趴在窗边凝望着枯黄，干皱的梧桐叶徐徐飘落，不禁升起一片“无可奈何花落去”的忧愁，激起一层“剪不断，理还乱”的惆怅，难道我随着年龄的增长亦变成多愁善感的“林黛玉”了吗？不经意间，目光掠过书桌上那摊开的《神秘岛》，书中坚韧沉着的工程师，机灵能干的托普都闪现在我的眼前，面对生存的危机，他们的沉着，冷静；面对困难，他们临危不惧；对朋友，他们真挚而热情。相比之下，这秋色小景有什么值得惋惜的呢？不！——我不是“林黛玉”，我坚信“人不轻狂枉少年”！干嘛把这美好的年华白白浪费在这无用的哀叹中呢？《神秘岛》让我慢慢放开了自己的那点悲秋小情绪，何不把这美好的时光用来好好的读读手中的这本书呢？考试一败涂地，心灰意冷，顺手拿起了《神秘岛》苦涩泪水沾湿了它，留下了斑斑的痕迹，他不计较，却我燃起了希望之火，我仿佛看到了工程师一行人在安慰我；舞蹈考级时，台下人头攒动，我紧张不安，心如小鹿乱撞，耳边好像好像响起了托普的声音“别紧张，慢慢来。”
从此我爱上了它。原来书可以给人这么多！在书中我发现了无数宝藏，那是无价的精神食粮！随着年龄的增长，涉猎的书籍也越来越多，书，也越来越让我痴迷，手边是书，床头是书，恨不得时时与书相伴；小憩读书，睡前读书，总希望刻刻沉浸书乡。书，为我展现了丰富多彩的大千世界：滚滚黄河的九曲喷薄，雄伟长城的逶迤壮观，九寨黄龙的空灵清秀，丽江古都的古色古香……无不让我豪气顿生，中华大地风景如画！书，让我品味了人生的喜怒哀乐：当历经磨难的白雪公主终于和王子在一起幸福的生活时，我喜极而泣；当为众人求得通行证的羊脂球被所谓的高贵人排斥讥讽时，我义愤填膺；当祥子卖了用血汗换来的车子埋葬虎妞时，我泣不成声；当孙悟空反下天庭竖起“齐天大圣”的旗子时，我乐不可支……不论外面是萧萧秋风，还是鹅毛大雪，只需一个座椅，一本好书，哪里都是天堂，不必“帘卷西风，人比黄花瘦”的多愁善感，不必“采菊东篱下悠然见南山”的悠然雅致，亦不必“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的独特见解，只想遨游在书的海洋里，尽情嬉戏体会，让这位孜孜不倦的老师告诉我人生的哲理，让这位谆谆教导的老师指引我前进的方向……书香悠悠，幽幽书香，我愿此生与书常伴！
某地区某单位或公司：
我公司某某同志因个人原因辞去担任的公司职务，准备到贵地发展，本着实事求是的精神，对该同志在我公司的表现和能力郑重推荐如下：
某某同志20xx年于x大学x专业本科毕业，于200x年到我公司工作，先后在何岗位（部门）担任x等职务。
某某同志进入我公司以来，表现突出积极，学习认真刻苦，钻研进取，工作成绩优异，具有较强的政治和业务素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，工作中能够做到理论联系实际，并善于与同志合作，乐于助人。
某某同志有丰富基层工作经验，长期从事x专业工作，具有较强的管理能力和综合协调能力。经过多年的学习和锻炼，某某同志已�
作为某某同志的原单位，我们郑重推荐该同志到贵单位工作，希望予以认真考虑为盼。
此致
敬礼！
原企业名称（盖公章）：xxx
x年x月x日
要了解怎样才能算做是一份合格的自我推荐书呢？要从自我推荐书的作用来看，自我推荐书在我看来，用人单位主要从中可以主要了解以下情况，一是毕业生是否可以正确的自我评价，是否存在过高估计自己和过低估计自己的状况。二是可以了解毕业生在校期间德智体各方面的发展情况，三是可以看出毕业生的逻辑思维能力以及文字表达能力。因此一份合格的自我推荐书的写作主要分四个部分：
一、抬头
"抬头"实际上是回答自荐材料写给谁的问题。一般的毕业生在自我推荐书的抬头写着"尊敬的领导"。不能说这不正确，但是这样写并不能回答写给谁的问题，针对性不强，容易让用人单位感觉毕业生是漫天撒网，或者讲是"一稿多投"比较好的同时也是比较简便的办法是写"尊敬的xxx单位领导"，更好的写法应该是"尊敬的xxx单位+xxx(领导姓名)+头衔(经理、主任、处长、校长等)"。
二、自我介绍及求职意向
首先要向用人单位用一句话说明自己是谁，要干什么，即写作的目的。自我介绍要言简意赅，如"我是xxx学校xxx专业xxx届毕业生"。前文已谈到投给用人单位推荐材料的目的就是表示愿意到这家单位工作，一家单位招聘毕业生往往不会只有一人，因此存在毕业生应聘的是什么职位，因此一般的写法是"得知贵单位招聘xxx职位，对照自己条件比较符合(完全符合)贵单位的各项要求，谨向贵单位自荐"。
三、正文
写作正文的目的是为了说服用人单位为什么应该录用我而不是别人。一般情况是将毕业生在校期间的德智体等方面发展情况做一简要介绍。但不是德智体各方面都要平衡照顾。这部分内容主要包括简述你的学业基本情况、个人综合素质情况和个人的特长优势三个部分。
1、正文
第一部分的写作
作为高校毕业生，一般情况下没有什么大的人生经历，作为学生最大的任务就是学习，因此写作的重点是学习，作为正文的第一部分首先应对自己学习状况做出交代。这一部分是自我推荐书的主要内容，如何写好这部分内容呢？我们把它概括为"学了什么、学会了什么、会做什么、作了什么"。所谓"学了什么"是指专业基础知识的掌握情况，即本专业的主要课程内容，但不是说把专业课程的简单罗列下来，而是要把专业课程分类只讲大类即可。
如一位计算机专业毕业生写到：
先后完成了pascal、c汇编语言及其他多种计算机语言的学习，对计算机组成原理、接口技术、网络技术和数据结构以及教育学心理学、中学计算机教育法等课程也进行了认真的学习。我还选修了演讲与口才、人学概论等课程，同时自修了authorware、photoshop、dreamweaver等实用软件。
用人单位看后对于这位毕业生所学课程基本情况已有清楚的认识，对毕业生基本知识掌握情况也 "学会了什么"是指你学习的效果，用什么来证明呢，用获得奖学金情况来说明。用平均成绩优良来说明，用专业成绩在80分以上来说明。用获得的外语等级资格证书来说明。
"会做什么"指专业基本技能情况，如上面那位计算机专业的毕业生接下来应该这样写： 可以熟练的运用计算机语言编制应用软件，会组装和维修计算机、可以胜任网站的建设与管理，可以熟练制作各类型课件等。"作了什么"是指专业实践能力情况。再拿计算机专业毕业生为例，他可以写：在校期间使用高级语言为学院财务处编写了财务系统、为人事处编制考勤系统。受学院图书馆聘请，课余时间管理图书馆电子阅览室的机房管理。有自己的个人网站等。
师范类毕业生可以写：
课余时间代家教、教育实习在什么单位，(学校是省重点还是市重点要予以强调)，实习成绩优秀(或良)。还可以写向中学教学法课程的老师多次请教等。专业基础知识、基本技能及基本专业实践能力是用人单
2、第二部分的写作。
根据自己的特点，把自己认为最能表现自己才能的东西写出来，充分表现自己的综合素质，如写当过班干部，组织能力协调能力强。
3、第三部分的写作
将自己具有文体、演讲、文学等特长列举出来。最好加上自己参加的能发挥自身特长的组织或活动名称、获得的奖励以及有关领导的肯定的话语作为佐证。
四、结束语
简单表明自己愿意到这家单位就业的决心即可。同时署名和书写时间。有同学问此致敬礼要不要，如果标题写的是自我推荐信，则要符合信的格式要此致敬礼。如果标题写的是自我推荐书，则不能要此格式。
【写作基本要求】
1、简洁 用人单位的领导一般都很忙，没有很多时间仔细的阅读你写的每句话，因此，应该用最短的语言表述最大的信息量，所以要仔细斟酌每句话，对于那些可有可无或只是漂亮话，要毫不留情的让它见鬼去吧。其次应该把自己最有特色或是最拿手的东西写的让领导一眼就可以看到。整体篇幅不要超过一页。
2、用词准确，慎用语义含糊的形容词、副词
3、层次清楚，重点突出、逻辑性强
4、针对性强，不同性质的`岗位应有不同的写法。对不同的单位要有不同的写法，给不同的人也要有不同内容。
【自我推荐信格式范文】
尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中翻阅我这份自我推荐书。
我是来自X大学X学院的一名学生，我的专业是X。在这大学里是我们成长的阶段也是我们成熟的阶段，浓厚的学习氛围和充满阳光的各种活动，使得我们养成了良好的生活习惯和学习习惯。最近，在招聘栏上看到了招聘信息，发现贵公司的这一职位很适合我，希望贵公司能给我一次机会。
在学习中，我以"严"字当头，严格要求自己。上课期间，认真听课，好好做笔记，下课后认真完成课后作业。喜欢与同学讨论问题，不懂的就想问个清楚，有种打破砂锅问到底的趋势。不耻下问，不管他平时怎么样，只要他对这个问题有见解，是有道理的我都接受。
在生活中，我以"善"字当头，警醒自己。人之初，性本善。所以生活中不乏乐之道，喜欢乐于助人，认为帮助别人，也是在帮助自己。善于与人沟通，诙谐幽默，容易与人打成一片。己所不欲勿施于人，尽量换位思考，这样才能更看的清楚，处理事情也不会那么的盲目，为以后的自己争取更好的机会。
在工作中，我以"慎"字当头，谨慎小心，严于律己。在以前的工作经验中，做事要认真仔细，不能马马虎虎，而且也不能够轻易下结论，要经过自己的深思熟虑，然后再经过领导的审批，得到认可，方可完成。
每个公司都希望招聘到理想的员工，我也希望找到我心目中理想的公司。现在我以满腔热情想加入贵公司，希望成为贵公司的一员，望贵公司能给我一次展现自我的机会，我会好好珍惜它，并全力以赴，为贵公司的发展做贡献。
最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上！
自荐人：
x年xx月xx日
xx公司：
您好！
年月日，XX正式在我司入职，担任职位，主要负责工作。
在职期间，他/她踏实、肯干、认真、上进，除本职工作尽心尽力地完成以外，还在同事间打下了结实的人脉基础，在客户间拥有良好的口碑，为我司创造了良好的业绩。
我司在此真诚地向贵司推荐这名优秀的员工，望贵司对其进行考核后能够对其加以录用。谢谢！
上海十月妈咪网络股份有限公司
推荐人：
xx年xx月xx日
故事，我听了很多，妈妈讲的，老师说的，收音机播的，可我的由我自己来说：我由看了一本叫《生活小秘诀》这本书后，从此我就和书结下了不解之缘，我更爱上了科学。这本书的内容与生活很贴近，我经常用书中的知识解决生活中的各种问题。我成了书的“发烧友”。
记得那次我刚读二年级的时候，老师叫我们回家看一本课外书。刚开始看，看了几页就没耐性看下去了。这件事让老师知道了，老师严厉地批评了我。那时，我心里非常恨这位老师，经常不听她的话，我在心里发誓说：“我再也不看书了。”一眨眼我就读三年级了，三年级有阅读课，我打心里觉得烦恼。上第一节阅读课时，我没带书，随手在班的图书柜里取了一本，那本书是关于生活里的小科学实验。看着看着觉得很有趣，我还发现书上的一些科学实验材料在家里有。于是，我拿着书来到老师跟前说：“老师，我想借这本书回家看。”老是笑微微的说：“好啊，记得看完后还啊！”
放学后，我拿着书飞奔回家。我打开书选择“裸蛋”这个实验做。这个实验要一杯醋和一只鸡蛋，把蛋完全浸入醋里，书里说过几天蛋壳会脱落下来的。过了几天，蛋壳真的脱落下来了，我好想知道个中的秘密，又忙着找书查找答案。妈妈看我认认真真地忙着干，知道我对科学小实验有兴趣，她便到书店里买回了一本《生活小秘诀》这本书。妈妈把书给了我，我没看清楚是什么书便嚷着说：“不，我不要。”妈妈想了想，不开心地说：“这本书上全都是有关于生活的小实验。你真的不要，那我就把它送给邻居的那位小弟弟吧！”我一听，马上从妈妈手里抢回了那本书，跑到一边漫不经心地翻着看，书中有趣的小实验深深地把我吸引住了。我记得这书开始页上有一句话：读一本好书等于和一个高尚的人谈话。当时我不怎么理解它的含义，随着读书量的增多，开始有一点明白它的含义。
从那时开始，我和书成了朋友。妈妈常常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从读书中领会到“黄金屋”是无穷的知识，“颜如玉”是书中的不同性格的人物。我还发现看过的书，过些日子再去品读，会有不同的体会。
这就是我跟书的一个小小的故事。我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间读书，多读书，读好书。从书里吸取更多的知识，打好基础成为祖国的栋梁，为祖国作出贡献！
对有些申请人来说，有时候，提供推荐信是一件极为困难的事。例如，您不愿意让现在的雇主知道您正在办理加拿大移民；或是原工作单位已经撤销；或是与前工作单位的领导关系不好。
千万不要在推荐信上做手脚。应该照实撰写。因为，作假是经不起查的。加拿大移民部近年来一直采取积极的措施，核查中国大陆的申请人的作假的情况。如果被查出有作假，那您的全部的已经作出的努力，包括雅思考试，就全部浪费了。
同时，如果一种职业不适合您的背景，可以同专业移民律师讨论，考虑用其他相近的职业定义。但不应该就去考虑作假。
（1）所要申请的专业是什么，以及这个专业需要申请者具备哪些素质。
（2）申请者有什么主要经历，就申请本科学位的申请者来说主要是本人有哪些特长，竞赛经历，课外活动及获奖经历等。
（3）申请者的主要特质、性格特征等，有什么优点和缺点。
（4）申请者是否有什么特殊的情况需要在这封信中体现出来。
在动笔之前把这些问题考虑清楚可以更有条理地对推荐信做出一个规划。
（1）申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。
（2）充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长其中一种语言等。
（3）就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。
（4）该申请者是否有何弱项，例如之前有过一些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。
（5）对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。
接下来就可以正式动笔了，不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同，但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成：
（1）介绍部份。首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。
（2）主体部分。重点讲述被推荐人一至两个优秀品质，并且用有力的事实证明加以辅佐。要注意掌握对具体事例的'选择，这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑，而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。
推荐信范文
尊敬的领导：
您好！
我是xxx学院博导xxx，现有我院20xx级机械工程专业本科xxx同学准备攻读贵校的研究生，特向您推荐！
我是其《机械设计》课程教师，在课程学习中，他以优异的成绩完成了这门课程的学习，给我留下了较为深刻的印象。
xxx同学学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。大学期间，机械原理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习本事，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。值得一提的是，该生作为第二作者研究撰写的论文被EI收录。期间表现出了该生较好的科研素质与论文撰写本事。
大学期间，他积极参与创新创业活动，积极参与各类创新比赛，并取得骄人的成绩。曾代表学校参加国家级创新性竞赛3项；省级创新性竞赛2项；国家级创新训练计划课题结题良好。一项项的成绩见证者他的成长，从一个懵懂的学生成长为一名具有较高专业素养的学生。大三期间，他跟随学校教师进行基于轮椅的多功能双臂机械手臂项目的研究、移动型升降装卸装置平台、基于气动的升降装置等多项课题的研究，并申请发明专利和实用新型专利共6项。我相信他会在机械专业这条道路上越走越顺。
综上所述，该生出色的整体素质、严谨的治学态度、良好的人际关系以及优秀的科研潜质，贴合贵校的选拔条件，在此我推荐xxx同学参加贵校夏令营，望贵校给予批准！
推荐人：
推荐日期：
没有DNA分子(遗传物质)的作用，童年时代的我，却放起了书法的风筝，也不信命，对书法的热爱却近乎天生。
上幼儿园时，见家中有人爱提笔“乱画”，童心好奇，便闹着买来纸笔。从此，书房中，卧室里，课本上“一都留下了我涂鸦的墨迹，当作品在幼儿园里展出时，震惊得老师们大呼“神童”。小学时，更爱写字，小同窗买了新本子，发下了新书，当然要请“神童”“题名”。虽然心里十分乐意干，可表面却还得“不行，不行，我写得不好”，谨虚一番。上了中学，不知不觉，《中国书法史》、《书谱》、《大字三十六法》、《九势》、《艺术心理学》·…都上了书架。家中订的报刊，凡有关于书法的，都为我的“书法集锦”开了小窗口。爸爸出差回来，不买零食玩具，一本古今名人书法字帖，便使我手舞足蹈。看到外祖父家中有幅启功先生(中国书协主席)的作品，便苦苦哀求，带回家中朝夕“供养”;别的电视节目可以不看，《书法讲座》却不能错过。对着一幅名作，竞能默坐几小时，构图、行气、结构、运笔，直到心领神会，方轻吁一口气，顿觉心旷神怡，此乐何极！
不依规矩，无以成方圆，渐渐地，感到乱涂并非长久之策，于是又开始临摹，循规蹈矩，一丝不苟。先写楷书，那是整个学书过程的必由之路；再行书，那是在书坛中刚刚瞒姗起步；后练草书，那是量变引起质变的又一次质的飞跃。但最爱的还是汉隶，端庄妩媚，婀娜多姿，金石味浓度大。
爱晋书，那是神韵的先驱；爱唐书，那是技法的鼻祖，爱宋书，那是姿态的始源；更爱今人书——未成曲调先有情，笔下有言不尽的情趣。
紧张的学习使人感到疲倦之际，便顺手翻开“集锦”，于是那花一样的情趣，歌舞一样的旋律，诗一般的韵味，以及那轻风摇曳的玉树，乘兴起舞的壮士，便纷至沓来，姿态万千，风格迥异，细察吟味，其乐无穷。陶醉之间，疲劳顿消，象听一曲优美的乐章，呷一口浓香酵厚的米酒，真是乐在其中啊！
书瘾上来了，抛开倒霉的数学，烦人的外语，置象泰山一样压来的作业于不顾，裁开久藏的褪去火候的宣纸，一边研着墨，一边构思作品，墨汁研好时，作品也成竹在胸。于是抓起毛笔，那种飘飘欲仙的感觉便立刻浸髓入骨，学着书法家的风度，饱酷墨汁，笔走龙蛇，一挥而就。太美了，间架结构，起首落款，恰到好处，太壮了，铁画银钩，软硬兼施。象形字，似写意画，会意字，似