1、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
首先为老师付出的努力表示深深的感谢。同时，家长也时刻关注着孩子的成长及学校的教学和发展，为了孩子发展的更好，家长提出以下几点看法和建议：
1.建议教师多和孩子交流。多用电话与家长沟通，多介绍孩子在学校的情况。
2.教师严格教育，家长紧密配合。希望任课教师能更加认真的对待每个孩子。
3.班级其他任课教师教育孩子，能加强与家长的沟通。
4.希望老师能更深入一点了解孩子，发现孩子在学校的不良习惯能及时跟家长沟通（比如上课爱讲话，不认真听课等）
5.老师对学生负责，有良好的师德师风，希望对孩子更严格一些。
6.给孩子多点信心，多点耐心，多点爱心！多鼓励，多夸奖！
7.建议期中、期末考试前作业布置不要太多，否则孩子休息不够，影响上课效率。
8.希望老师对孩子在学校的表现多与家长沟通，以便家长配合老师针对孩子某方面的表现进行教育！
9.品德教育要加强。请尽量多与家长沟通。家校联系更加紧密些。
10.建议多开展家访活动，家校多互动。加强家校联系，共同探讨学生的学习状况。
11.学校的校风不错，建议老师提醒孩子放学后不在外面逗留。
12.因我深知老师工作较辛苦，有时想多跟老师沟通了解孩子的情况，但不知什么时间比较合适。建议能建立家长与老师的QQ群，谢谢！
13.希望老师每天把布置的作业公布在班级QQ群，有利于家长监督。老师与家长的互动还不够，应该建立一个平台有利于家长于老师的沟通。对孩子要多多鼓励，批评要方法得当。
14.希望中午能不布置作业，让孩子中午能有时间休息一下。
15.希望任课教师能对学生的学习、生活各方面都能关心、爱护，积极的加以辅导。孩子的可塑性很强，希望每位任课教师严格要求学生。希望多关注班级里的优生。
16.让孩子有更好地平台，发挥创作能力，培养他们的独立和创新力！
17.我对任教老师的各项工作都满意，希望老师能像对待自己的孩子一样，就是我最大的心愿。
18.能针对各自班级，各自学生家庭情况了解，再对各学生教育教学做适当调整。
19.加强开展孩子思想教育，注重培养孩子自觉性，学习的兴趣等。希望学校老师发现孩子有问题及时与家长联系。生活、学习习惯多培养。
20.对孩子的评价不能光凭成绩定好坏。多关注表现较差的学生以免影响别的同学。能对成绩差的学生多一些辅导。
22.为人师表要做到位，影响学生全面发展，希望老师与家长多互动。
23.加强英语的学习和教育。应加强学生的艺术类课程的教育，着重培养学生的兴趣爱好。
24.希望老师对有偏科现象的学生应多些关心和教育，对孩子明显的缺点予特别知道改正。
25.家长工作忙，不方便（没时间）上网查老师布置给孩子的作业，因此整天担心。希望老师把作业也布置在黑板上，让孩子抄写回家就能马上做作业。再说，孩子也不能随便上网，他们还小，会影响学习。
尊敬的`班主任老师：
您送来的“致家长一封信”已收阅，我们一定响应学校的倡议，负起责任，做好孩子的监护工作，并教育孩子过一个平安和谐的寒假。
学生姓名：＿＿＿＿＿＿＿
班级：＿＿＿班
家长（签名）＿＿＿＿＿＿
年月日
敬爱的老师，亲爱的同学们：
安全无小事，为了进一步强化大家的安全意识，养成文明规范的行为，提高自我保护的意识和能力，在这里，我倡议：让我们携起手来，自觉学习安全保护常识，牢固树立安全意识，规范文明行为。力争做到：
① 注意交通安全，走路要走人行道，没有人行道的。要靠边走，不东张西望，不追逐打闹，不争道抢行；穿越马路要走人行横道线。②注意饮食卫生，不买街头摊点的食物、饮料，不喝生水，以防止食物中毒，不把零食等东西带进校园。
③注意消防安全，爱护学校里的各种消防设施，不玩火，不携带易爆、易燃物品及管制刀具。学习了解和掌握一些基本的消防自护自救的常识，如：发现火情，如何报警，身处险境如何自护自救等等。
④不攀爬树木、围墙、栏杆等；不进入危险地带；不到河边、池塘玩耍，防止溺水。
⑤不到酒吧、舞厅等营业性娱乐场所。不进入营业性网吧，自觉抵制不健康的网络信息。
⑥课间不追逐打闹，不在楼道上玩耍，上下楼梯靠右行走；集会、做操、放学排队有序行走；发生紧急事故时服从学校统一指令，有序疏散。
⑦学会简单的自救自护。
⑧发生不安全因素，要及时向老师、家长或学校领导报告。同学们，生命诚可贵，安全责任大。现在就让我们从我做起，提高安全意识，杜绝一切安全隐患，为营造一个安全和谐的生活、学习环境而共同努力吧！
1、孩子要有自主学习能力。
很多家长都认为孩子的学习能力不能仅仅仰仗老师和家长的帮助，要通过自主学习来提高自己的能力。
2、不要给孩子过多的压力。
很多家长都希望孩子能够在学习方面取得好成绩，但是过多的压力可能适得其反。家长应该给孩子一定的空间和时间，让孩子在轻松和愉快的氛围中学习和成长。
3、孩子每天要有足够的睡眠时间。
睡眠不足会影响孩子的健康和学习，所以家长应该给孩子足够的睡眠时间，让他们在学习和生活上都能够更好地发挥。
4、孩子要有兴趣爱好。
除了学习之外，孩子还应该培养自己的兴趣爱好。这不仅能够让孩子在学习之余有一个放松和娱乐的平台，还可以让他们在兴趣方面得到更好的发展和能力的提升。
5、教育不应该过于功利。
很多家长都希望孩子在学习方面取得好的成绩，但是教育不应该被功利主义所主导。教育应该以提高学生的素质和能力为目标，而不是单纯的追求成绩。
6、家长要给孩子良好的示范。
孩子会模仿家长的行为举止，所以家长要给孩子良好的'示范，让他们在道德和行为方面有好的榜样。
7、家长应该与老师积极沟通。
家长应该积极地与老师沟通，了解孩子的学习和生活情况，共同关注孩子的成长。
8、不要带有偏见教育孩子。
家长应该尽量避免带有偏见和成见地教育孩子，要用客观和中立的态度对待第三方和外部信息，让孩子能够独立思考和判断。
9、孩子需要充足的休息时间。
家长应该让孩子有足够的休息时间，让他们的身体和心理得到更好的恢复和调整，以更好地迎接接下来的学习和生活。
10、家长要尊重孩子的想法和意志。
孩子也有自己的想法和意志，家长应该尊重孩子的主张，让孩子在学习和生活中有更好的发挥和创新能力。
11、不要贪图小利教育孩子。
家长应该以孩子的未来发展为主要目标，不能追求眼前的小利益而对孩子的未来发展造成不良影响。
12、孩子需要外部环境的支持和帮助。
家长和社会环境也是孩子成长的重要因素，家长应该在孩子成长过程中尽量提供良好的生活和学习环境，让孩子能够迅速成长和发展。
13、应该从多个角度观察孩子的发展。
孩子的成长和发展是长期的过程，家长应该从多个角度上去观察和评价孩子的发展，不能仅仅看重学习成绩，要看重孩子在其他方面的潜力和能力。
14、家长要给孩子正确的引导。
家长应该给孩子正确的引导，帮助他们认识到自己应该对学习和生活承担的责任和义务，激励他们主动思考和行动。
15、孩子的成功与否取决于多方面因素的综合影响。
孩子的成功与否，并不仅仅取决于学习成绩，还与个人的兴趣爱好，社交能力等多个因素有关，家长应该在这些方面多加考虑和观察，让孩子能够在多个方面上获得良好的发展和提升。
总的来说，家长在教育方面所持的意见是多种多样的，但是不能仅仅关注学习成绩，要重视孩子的全面发展和综合能力提升，从多个方面观察孩子的成长，并给予适当的支持和引导。
亲爱的同学们：
你们已完成一学期的学习任务，即将迎来盼望已久的寒假生活。如何渡过一个快乐而有意义的寒假，是我们学校、家庭、社会所共同关心的问题。根据学校安排，学生放假时间为2014年1月13日至2月22日，2月23日(星期日)到校注册，2月24日(星期一)上课。寒假期间，你们有了更多可支配时间，从中也会存在一些不安全的隐患。为切实抓好学生安全教育工作，学院提出以下倡议：
一、遵纪守法，遵守社会道德规范，明辨是非，自觉维护学校和当代大学生的良好形象；
二、了解并学习基本安全常识，增强防火、防盗、防意外伤害、防食物中毒、防车祸等安全意识；
三、不参与赌博、斗殴、非法传销等任何违法活动，不酗酒、打架滋事；
四、要多读书、多实践，要认真完成假期作业，为新学期的学习奠定良好的基础；
五、严格执行相关网络管理的规定，不登录黄色网站，不在网上散布虚假、有害信息，不复制、传播、观看不健康或不实的宣传报道。
六、做好宿舍的安全工作，离校前要关好门窗、切断电源并对宿舍进行安全大检查，彻底排除安全隐患；
七、外出旅游、走访亲友要遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全、注意人身财产安全；
最后，预祝大家能够度过愉快、平安的寒假生活！
近些年来，教育已� 随着各种新闻报道和媒体广告的普及，越来越多的人意识到了教育的重要性。然而，在现实生活中，家长们的意见往往不同。这里，我们就来看看，家长们对教育有哪些不同的想法。
首先，有一些家长认为，学生应该多参加各种补习课程和培训，以增加他们的竞争力。他们认为，在竞争激烈的现代社会中，只有那些拥有很强的学术背景和能力的学生才能有出路。因此，这些家长给孩子规划了一系列的课程和培训，并监管他们完成这些任务。他们想让孩子们学好书本知识，以期待孩子能够获得高分和学者成就。
然而，其他家长则认为，在教育的路上，孩子不应该被过多的课程难题压垮。他们坚信，孩子们应该有机会接触更多的兴趣活动，以发展他们的才能和能力。他们担心，孩子们参加太多的培训和课程时，会失去自由、快乐和探索的乐趣。因此，他们会鼓励孩子们去练习音乐、运动或参加社交活动，以便孩子的思维、行动和交往技能得到全面发展。
另外，还有一些家长则认为，一切的学习和培训都不应� 他们认为，在教育学习的过程中，必须注重培养孩子们的人格魅力和良好习惯。因此，他们在和孩子们沟通时注重自由的心态，鼓励孩子们自己思考解决问题。他们还希望孩子能够在学习中，学会分享、爱心和助人为乐的精神。这些教育精神，将会影响孩子们一生的成长，使他
最后，还有一些家长则认为，教育不应该可以有太大的'强制性。他们认为，在家庭教育中，父母只应该起到一个引导和帮助的作用，让孩子们学习和发展，相信他们自己的能力和选择。他们鼓励孩子能够全面发展，锻炼其独立自主的思维能力。
总之，教育是一个非常重要的话题，家长们对于教育的看法各不相同。有些家长注重学术成就，有些家长注重兴趣爱好，还有一些家长注重人格发展。但是，我们应该看到，这些想法都是为了孩子的成长和发展，而不是为了取得好成绩或达到某种特定的目标。因此，只要家长们的想法是为孩子着想的，我们应该尊重他们的选择。
本学期在您的关心、理解和大力支持下，学校的各项教育教学工作已圆满完成，在此向您表示衷心的感谢。我们诚挚地希望您，在假期里切实承担起孩子监护人的责任，督促孩子完成学校布置的各项任务；同时注意以下几点，使孩子在家能度过一个安全、祥和、健康、愉快而又有意义的寒假。
1.安全第一：要提高安全防范意识，注意交通安全，未满12周岁学生不能骑自行车上路，要搭乘符合规定的车辆；注意用火、用电、用气的。安全，防止意外事故发生；不到未开放的区域旅游、探险。避免到野外无人看管的场所溜冰、滑雪，防止溺水和摔伤事故发生；外出活动要有家长陪伴，或者得到家长允许。教育孩子不玩火、不玩电、十四岁以下未成年人燃放烟花爆竹应由监护人或其他成年人陪同看护下进行。如遇危险情况，做好人身安全保护，冷静求援，学会正确拨打110、120或119电话求救。
2.诚信为本：不吸烟、不饮酒、不去网吧和其他娱乐场所，学会谨慎和陌生人沟通，尽量远离人群密集的地方，增强自我保护意识。
3.孝亲睦邻：主动参与家务劳动，收拾自己的房间；不顶撞父母、不向父母提无理要求，遇事心平气和与父母沟通。邻里之间，相互照应，不影响邻里生活和休息，维护好公共区域的卫生。
4.合理作息：自觉温习功课、查漏补缺，认真完成假期的学科作业和德育作业。加强身体锻炼，合理安排作息时间。
5.健康饮食：要合理安排饮食，不暴饮暴食；不购买"三无"食品；不吃变质腐化食品，防止食物中毒。
家长们多关注孩子的思想、学习、生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子制订合理的作息时间，督促子女多读有益的书籍，多参加力所能及的劳动。相信在您的正确教育和引导下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐健康而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
最后祝您全家春节愉快！幸福美满！
首先，家长们最关心的是孩子的安全。无论是在学校还是在社会上，孩子们都需要父母的保护和关爱。因此，家长们应该时刻关注孩子的行踪和交友情况，确保他们远离危险。
其次，家长们希望孩子能够健康成长。这就涉及到孩子的身体健康和心理健康。家长们应该关注孩子的营养摄入、运动量和睡眠质量，营造一个良好的家庭氛围，帮助孩子建立积极的人生态度和价值观。
第三，家长们关心孩子学习成绩的提高。家长们希望孩子们能够取得好成绩，为未来的发展打下坚实的基础。因此，家长们应该鼓励孩子发挥潜力，提供必要的学习支持和帮助，帮助孩子建立正确的学习方法和态度。
第四，家长们也希望孩子能够积极参与社会活动。这不仅可以锻炼孩子的社会技能和交际能力，也可以帮助他们更好地认识社会，拓宽自己的'视野。家长们可以鼓励孩子参加志愿活动、社团组织等，在实践中培养孩子的领导能力和责任感。
最后，家长们希望孩子们能够遵循道德规范，成为有品德、有社会责任感的人。家长们可以为孩子树立榜样，向他们灌输正确的价值观和行为方式，引导他们走向正确的人生道路。
总之，家长们的意见包括孩子的安全、健康成长、学习成绩、社会参与和道德规范，这些方面都是孩子成长所必须面对的问题。在教育孩子的过程中，家长们应该注重引导和激励，而非强制和批评，建立良好的沟通渠道，与孩子进行有效的交流，帮助他们良性发展。
为了使家长意见和建议更加简单、有用，可以采用以下方法：
1.直接、明确表达观点和建议，避免官话、空话和模棱两可的语言。例如：“希望学校能够加强学生的体育锻炼，增加户外活动的时间，提高学生的身体素质。”
2.针对具体问题和实际需求提出建议，不要泛泛而谈或者随便抨击。例如：“建议学校加强课程设置，增加实践教学和社会实践环节，提高学生的专业实践能力。”
3.表达意见和建议可以采用多种方式，如书面意见、电话反馈、在线调查等。学校可以根据实际情况选择适当的方式。
4.学校应该对家长意见和建议进行认真分析和整理，确定可行性和优先级，及时回馈和改进。同时，学校也可以借助家长意见和建议来完善管理机制、改进教学质量等方面。
5.家长意见和建议也需要与学校的。教育目标和发展规划相一致，不能因为家长意见而盲目改变原有的教育理念和方案。
经常组织开放的班级，让家长更多地了解他们孩子在校园的情况，并期望公布在家庭和学校的教学进度。
更多家长开放日、家庭学校互动活动；在这一天电脑普及的`前提下，负责班级的老师要用笔记本相互交流；适当减少家长签名；如家庭作业书；负责班级的教师与家长之间缺乏沟通，负责班级的教师应定期与家长联系，反映校园学生的情况，定期开放班级家长。会议；
增加作业量；控制作业量；减少作业量；减轻作业负担，减少考试难度；
减少每天的作业量，减少课后作业量，提高作业质量，孩子学习压力大，周末做作业。
考试难度过大，进步比例过高；激发孩子的兴趣不是增加作业和考试的难度；多玩时间，少做作业，减少作业的难度，实践是现实的；