通知书(精选4篇)

在学习、工作生活中,我们使用上通知的情况与日俱增,通告是党和国家机关、人民团体、企事业单位在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项时,使用的下行公文。你写通知时总是无从下笔?以下是人见人爱的小编分享的通知书(精选4篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

通知书 篇1

沂南县人民医院 的 门诊病房综合楼扩建项目电梯采购 工程规模为 约58000平方米 ,结构类型 框架 ,地上 二十一 层,地下 一 层,采购数量医用电梯13台 ,于20__ 年 4 月 22日公开招标后,已完成评标工作和向行政主管部门提交该工程招标投标情况的书面报告工作,现确定你单位为中标人,中标价为人民币 5529600 元,供货周期为 90日历天,安装周期为 80 日历天,工程质量要求符合 创优质工程 标准。

招标人盖章: 代理机构盖章:

负责人或授权代表签字: 负责人或授权代表签字:

日期:20__.4.26 日期:20__.4.26

监管单位:

日期:4.26

通知书格式怎么写 篇2

编号:_____

施工单位:_____

你单位在__施工,因违反__规定,经_____检查组(安全检查员)检查,目前施工危及营业线行车安全。应立即停工并采取措施,保障营业线列车安全运行。特此通知。

复工前书面报告我单位(部门)__,复查合格后才能复工。

发出通知单位:__姓名:__时间:__

接收通知单位:__姓名:__时间:__

附注:本通知书一式五份,主送施工单位,抄送建设单位、铁路局安监室、主管业务处,自存。

通知书要怎么写 篇3

通知的格式一般包括:标题、发文字号(通知编号)、称呼、正文、落款等。

(一)标题

标题一般格式为“关于XXX的通知”,标题是对正文内容的提炼,也就是让他人一看到标题就明白通知是说关于哪方面的事宜。如果通知比较紧急或者重要,可以在标题中写明,如“关于XXX的紧急通知、关于XXX的重要通知”等。

在实操中,有的人不重视标题,或者直接写“通知”二字,或者写“XX通知”(如:放假通知)等,这些标题都是不规范和不严谨的。如果将全年的通知进行存档,目录中全是“通知”二字,对于文档的查找也是不方便的。

(二)发文字号(通知编号)

在红头文件中,一般是说发文字号,这个在《规章制度文档的构成要素》里面进行了说明,在此不再重复。

在非红头文件中,叫发文字号有些不伦不类,笔者将称它为通知编号。通知编号按时间顺序进行编号,编号规则可以自定,建议体现公司信息、部门信息、年份、顺序号等,要和规章制度的编码区分开来,如HY—HR—20xx0001,HY代表公司、HR代表部门、20xx代表年份、0001代表顺序号。一般在文档、表格等编码规则中,建议顺序号一定要带有虚数0。

(三)称呼

称呼也就是被通知者的名称,可以是单位、部门、团体、个人等,如“公司全体员工;生产一线员工;财务部、生产部;张三、李四;……”。

(四)正文

正文是整个通知中最重要的部分,它写明通知的事项及要求等。正文内容一般由以下几部分构成:正文内容一般包括缘由、事项、结尾三部分。

(五)落款

落款包括署名、日期和印章等。

小学生经典通知书评语 篇4

1. 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

2. 诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,积极参加各项体育比赛,努力为班级争取荣誉是你优秀的一 面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是好的学习方法,记住好的学习方法将会使你事半功倍。老师相信你,你一定能行的!

3. “你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意, 有善良心灵;你朴实无华,毫不矫揉造作,学习成绩优异,是老师心中好的学生。老师希望你能在生活学习中不断地磨练自己,不断向自己提出更高的要求,去奋斗、去拼搏,做出类拔萃的人才。 ”

4. 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断地进行积累,才不会埋没你良好的天资。

5. 你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍,这令老师非常担忧,要记住,学习如逆水行舟,不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学习习惯,给自己制定一个切实可行的学习计划,相信你会取得骄人成绩!

6. 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

7. 你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

8. 你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

9. 你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

10. 首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误,怕的是知错不改。现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成为更加完美的人

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