给老师们的一封信【推荐35篇】

给老师们的一封信(精选35篇)

给老师们的一封信 篇1

亲爱的老师:

时间匆匆流逝,仅仅还剩下一个多月了,我们班的每一个人心里都会记住这张面孔,这张温柔,美丽,严肃却又带着微笑的面孔。

你给我们上的第一节课,我们怀着激动的心情迎接你,我们的新老师。第一节课我们看着你一脸严肃的样子,不知道你的性格会是怎样,严肃还是平易近人?后来上了几节课之后,发现你偶尔会被我们逗笑,觉得你很平易近人。所以课下和你相处得很好,就像我们的姐姐一样平易近人,当我们其中有人生病的时候,你会无微不至的关心我们,给我们披上你自己的衣服。当我们上课走神的时候,你会提醒我们。当我们惹你生气的时候,你会大人不计小人过,依然面带微笑给我们上课。

老师您的爱,如太阳一般温暖。如春风一般和煦。比父亲更严峻。比母亲更细腻。比友爱更纯净。老师您的爱,是天下最伟大的,最高洁的,老师您的爱是天下最光荣的爱!老师我们爱你!老师您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些无知的孩子们!老师有很多事情都印在我们的心中,难以忘记!

你是好老师,我们都非常喜欢你!你将永远活在我们心里。你给我们写的日志,我们每个人心里都有很大的触动。

老师,你在我们心里永远是女神一般的存在!

您的学生们

20xx年xx月xx日

给老师们的一封信 篇2

敬爱的老师们:

您好!

我想对你说千言万语,可不知道为什么总是说不尽!我最敬爱的老师暂时就只有这三位,她们分别是:谭老师、程老师和梁老师。谭老师,你第一次接我们班的时候,我们是那么的不懂事!但是,你总是用那慈祥的态度来对待我们,总是用耐心来教育我们;程老师,你是我在小学中见过最幽默、最搞笑、最漂亮的老师了,你上课总是用幽默的语言、憨厚的神情来教我们数学,而我们总是喜欢上你的数学课。可我们快毕业了,不知道何时再能听你的课了;梁老师,你是我小学一年级的班主任,你对我们可好了,你对我们那种慈祥,那种爱,我将永远记住!

老师们,你们总是在我遇到困难的时候给予我帮助,为我指导一条光明的大道,总是不允许我犯错误。要求我做到最好的是你们,你们就如同我的家人,同我手牵着手,心连着心,一起走向光明的大道!

在这即将毕业之际,我衷心为你们祝福。老师!你们在我的心中占据重要的地位,这个地位不论海枯石烂,山崩地裂都不会改变的!

最后:祝你们身体健康、工作顺利!

你们的学生:小y

6月29日

给老师们的一封信 篇3

敬爱的单老师:

您好!春节就要到了,我衷心地祝您,新年快乐,工作顺利!

我和您已经相处了四年了,刚上走进这个校园时我还是一个不懂事的小女孩,是您教我怎样学习,如何做人。记得一年级我语文测试考了第一个满分,您鼓励的话语和肯定的眼神让我至今难忘,从那时起我就立志做一个品学兼优的好学生。

单老师,我知道我的字写得不好,每次看到您在作业后面批注“书写要认真”我都会感到很惭愧。今年寒假我给自己定下了一个目标,每天坚持练字一小时,您知道吗?我已经将四年级语文课本上的字反复写了三次,每个字都练了12遍,为的就是不让您再为我的字操心了。

单老师,我悄悄地告诉您,我非常喜欢您,是您教给了我丰富的知识,是您教会了我做人的道理,是您培养了我积极进取的性格,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

单老师您为我们呕心沥血,您也要多注意身体,多喝点水,对您的嗓子有好处。我向您致以最崇高的敬意!我只有用优秀的成绩才能报答您—-老师,您辛苦了!

祝您新年快乐!天天开心!

20xx年X月X日

给老师们的一封信 篇4

您是我们五年級時的英語老師。您“魅力”最大的時候是用電腦上課時了,一次,您搬来電腦上課時,我们竟惊奇地发现,您的電腦中竟有《魔獸》,《誅仙》等網絡遊戲,所以我们將您已列爲了錢老師一類的網絡逹人。您的英語水平對於我们這些“菜鳥”來説是登峰造極。在您的帶領下,我们的英語成績也變成了全年級第一,我想對您說:“我一定不會辜負您的期望。

六年的時間如水一樣,很快我就要毕业了,尊敬的老師,一日为师,終身爲父,我不會辜負你们的希望,同時,我也會銘記錢老師的一句話:“細節決定成敗,勤奮鑄就輝煌。”

祝您们工作順利,身體健康!

你们的學生

给老师们的一封信 篇5

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!还有不到半年的时间我们就要毕业了,时间过得真快,六年的时光让一群幼稚的小朋友变成了学校里的哥哥姐姐,毕业前,我还有些话想对你们说。

红了樱桃,绿了芭蕉,时光无情,制造了一次又一次的分别,转眼间,一年级的小不点们也被时光带到了分别的时间点。

强忍心中的不舍,想象着分别的那一天我该怎么跟你们说出“再见”。不舍学校里的操场,不舍陪伴我们学习的教室,不舍学校里的一切,但最难以让我放手的,是对你们的爱。

忘不了选举班长时你们给予我的支持,忘不了你们每一次对我毫无保留的信任,也忘不了大家对我的关爱,每当回忆起我们六年间的点点滴滴,心里的暖流便伴随着眼眶中的泪水一同涌出。

亲爱的老师们,在这难忘的小学六年中,有陪伴了我们将近六年的李老师,也有教育了我们两年多的吴老师和王老师,无论时间长短,你们在我们心中都是最值得我们尊敬的,千言万语都汇聚成一句感谢,感谢老师们的教导,让我在学习的路上打好了地基。

毕业之后,大家又将会各奔东西,会离自己的梦想更进一些,希望大家以后可以奔向属于自己的那片星辰大海,不负青春年华。

时光不老,我们不散。

祝:前程似锦,永远快乐!

不舍你们的同学:韦

20xx年1月25日

给老师们的一封信 篇6

亲爱的老师:

您好!

教师节到了,在这儿我祝老师您:身体健康,工作顺利,天天开心!

老师啊,您的喉咙没事吧?上次,我不是让您试一试喝凉茶吗?现在不再痛了吧?好一点了吗?我听到麦燕弟同学说,和那些什么的,什么干,那些是茶包来的,可以把喉咙痛减轻疼痛的。这样就舒服多了。

老师,我真的真的感谢您!您为了我们失去了很多,如看电视节目、休息时间少、没有安静地吃一餐饭。您常常为了我们学习把您的时间用去了,睡眠不足。老师您别太累啊!如果您劳累过度,我们怎么办呢?没有严格的老师我们会这么大的进步吗?

老师,我讲一讲开心的事给您听。这件事是我和妹妹、弟弟三个人一起扮演粤剧。我扮爱月,妹妹扮游贯的夫人,弟弟扮游贯。有一天,我带着愉快的心情走到梅花酒楼喝早茶。我坐下时,游贯看见我是一个读书人就走到说:“你,你,你有没有兴趣下棋。”我开心说:“有啊!”……过了几天,游贯请我到他家下围棋。工人把围棋排好。我们两个人的棋力不分高低。然后……我们表演完这部粤剧后,爸爸和妈妈他们两个人都给我们三个人表演钱,每个人五元。

老师,我说的只是概括,现在没有时间再给我说了,下次吧。下次我一定一一说给您听。老师,您都辛苦了,早点休息吧!

祝:

身体健康,工作顺利,天天开心!

您的学生

20xx年XX月XX日

给老师们的一封信 篇7

亲爱的老师们:

教师节快乐!祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福,万事如意!

在这个属于我们教师特别的节日里,本应该有一个热热闹闹、充满温馨和喜庆的场面,可是,作为“当家人”我没有去策划、去组织,而是“灰溜溜”地把自己隐藏起来,老师们所期望的事情我什么也没有做,什么也不能做,让老师们独自冷清地窝在家里,显然有些“不知人间冷暖”“不懂人情世故”。亲爱的老师们,其实,我的这种选择与我的价值观和处事方式是相悖的。每当我看到老师们不求回报、从不计较、满怀热情地投入到教育教学工作之中,而我只能通过一张嘴表达我的感动和感谢时,我的脑海里常常会出现一个“骗子”的形象——我可能就是一个“骗子”!

时势造英雄,同样,时势也可以造“骗子”,我这个“骗子”就是这样造出来的。大家所需要的实实在在的东西,我无法给予,大家所希望的公平正义,我无力从根本上解决,这不是用客观的东西来掩盖我的无能,而是“即使头破血流也无济于事”。记得鲁迅讲过一句话,大意是:在中国搞改革,就是移动一张桌子也要准备付出血的代价!我相信,这绝非鲁迅只是在现实中的发现,而是他纵观中国历史之后的结论。所以,我很清楚,虽然我无力从根本上解决一些疑难问题,但是我完全可以尽力让事情向着好的方向发展。你们的憎恨也是我的憎恨,你们的希望也是我的希望,如果说我和你们有什么不同的话,我仅仅是多了一点选择和决定,我所能做的就是在选择和决定上尽力不出现方向性错误,对此,我正在竭尽全力!

开学以来,老师们的表现更加坚定了我的决心,也让我对谷伯中学美好的未来增加了百倍的信心,我坚信,有大家的宽容、理解、支持和同心同德、坚持不懈的努力,我们的目标一定能够尽快实现,我们雄起的日子并不会太远!

亲爱的老师,我的战友们,今天是个好日子,我再次祝大家教师节快乐!

给老师们的一封信 篇8

同学们好:

我们已经十天没见面了,王老师很想念你们,这十天虽然不长但我还是很担心你们,担心你们的身体,换季了,天气渐渐变凉,要注意加衣服,千万别感冒哦!还担心你们的学习,我不在的这几天不知道你们能否认真听课,按时完成作业?不过王老师相信你们一定会做的很好的!我很快就回来了,所以赶在放假前, 先把作业发回腾冲,请同学们认真阅读,按要求完成。

三(1)班中秋假期语文家庭作业:

9月22日:写作文,题目为“中秋节”,写在周记本上。

9月23日:写生字(1—4课)一字两词,写在小作文本上,要写上拼音。

9月24日:读课文,听写1—4课的生词(每个生字在课文中出现的词语)每课听写10个,总共40个,多听写的值得表扬!听写在家庭听写本上,要写拼音。

以上作业请认真完成,钢笔字一定要工整,不要乱涂乱画,王老师将于9月25日回来认真检查,不合格的重新做一遍。另外课文还没背完的请把它背完,要家长的签字和日期,有空就多看看课外书,我希望我的孩子们能收获更多的课外知识。

最后祝同学们:中秋、国庆节快乐!同时请你们帮我转达对你们家长节日的问候!

给老师们的一封信 篇9

尊敬的劉老師,您好。六年來,只有您“鍥而不捨”,“持之以恆”地把我们從三年級教到了六年級。我们與您建立的友誼也最深厚。記得錢老師說過:“三班与四班之中,您比較喜歡來我们班。”在我们眼中,您是一個“高級评价師”。一進教室,基本上头几句就是“徐偉楊,頭髮太長,該剪了!”“王磊個子又好像倒者長了。”但您又“心狠手辣”,我衷心地建议您先把手指甲剪短,因为我經常因頑皮而被您的“掐耳大法”弄得耳朵全紅,但您對學生的關心還是衆所周知的。

给老师们的一封信 篇10

尊敬的任课老师:

你们好!

漫步在学校的林荫小道上,两旁的白玉兰正烂漫地开着洁白的花朵。湛蓝的天空万里无云,而脑海中的往事却一件件地浮现出来,像五彩的丝线缠在心头。

六年来,陪伴我成长的不仅有同学,更有可亲可爱的老师。

给老师们的一封信 篇11

刘教师:

您好!

您的生活和工作还好吗我很想念你。记得我刚上幼儿园的时候,妈妈把我放在您这儿,就走了。妈妈走后,我也像其它小伙伴们一样,想哭就哭,想闹就闹,啼哭不止。这时,您走过来了,像慈母一样给我们讲故事,带我们做游戏,慢慢地,我们喜欢上了幼儿园,您又教我们唱歌、跳舞。在这短短的三年里,我从您那儿学会了唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分钱》,还学会了讲几个小故事呢!教师,我多谢您!

此刻,我来告诉您我的成绩吧!我语文成绩还不错,是,在报纸上还发表过好几呢!但数学并不是很好,虽然我有许多题目都会写,就是太马虎了,常常掉一个0,或加上一个0,要不就是数字写错了,这些题目扣分多可惜啊!

黄教师,虽然我很少有机会再见到您,但您的形象永远在我的心里。

写信人 :

时间:

给老师们的一封信 篇12

各位同学:

你们好!

新学期已经开学近五周了,心理咨询室(又名“阳光地带”)也在各位校领导与相关老师的共同努力下,已经做好充分的准备,欢迎各位同学的来访!

1、关于“心理辅导”,心理老师告诉同学们以下几点:

1.“心理辅导”的对象是全体同学,每一个人都需要不同程度的“心理辅导”。

2.有心理困惑要辅导就如同健康人得了感冒需治疗一样。

3. 心理问题的出现是在所难免的,但是有心理上的困惑,并不代表就是精神病,同学们要正确地认识“心理困惑”。

4.心理辅导老师愿意做你的朋友,耐心地倾听你的倾诉,了解你的处境,本着“尊重理解、真诚保密和助人自助”地原则,为你排忧解难。

2、当你出现下列心理困惑时,心理辅导老师可以帮助你:

学习问题,如:学习动机、学习方法、学校适应、考前紧张等;

人际关系,如:与老师、同学、家长地相处及异性交往等问题;

青春期问题,如:性心理困惑、异性交往等;

另外,还有情绪问题、自我意识等各种成长的烦恼,都可以来倾诉。

3、心理辅导的目的是:了解自己,健全人格,全面发展。

4、你可以通过下列途径获得心理支持:

1.“阳光信箱”:

地点:办公楼三楼心理咨询室(阳光地带)门口

作用:以书信地方式预约访谈、解答疑惑。心理辅导老师将通过书信的方式针对你提出的问题进行解答。

2.心理辅导:

服务时间:周六中午2:30—3:30

作用:接受电话咨询。

3.心理辅导老师接待来访:

地点:办公楼三楼心理咨询室

时间:周一~周五课间

作用:接待同学们的来访,进行心理疏导。

4.心理辅导活动课:

时间:根据需要,由各班班长提前预约

作用:以班级中普遍都存在的心理困惑为主题,通过各种心理活动的形式,促进共同成长。

1、心理辅导老师的介绍:

,女,应用心理学专业毕业,在大学期间主修以下课程:学校心理学、学习心理学、发展心理学、青少年心理学、心理咨询与治疗等。心理格言是:我愿是你成长路上的一缕微风,因为世界上没有任何一种事情会比看着花尽情开放要美妙。

给老师们的一封信 篇13

尊敬的老师:

您好。

在我六年的小学生涯中,无时无刻你们都在我们身边,给予我们帮助,从而让我们的知识有了质的飞跃!如果没有你们,我们可能连考试什么的考可能是零分。

可如今我们马上就要分别了。想到这里不免有些伤感。

对了,老师们,你们在这场没有硝烟的战争中经历了什么呢?我就先来告诉你们吧!

在这个特别的“寒假”里,我去了书店学习。因为以前在学校的时候,彭老师总是大大方方地把他的图书拿给我们看,而我们也是十分开心地阅读。如今,在家里虽然也有大量的书可以阅读,可是总感觉在学校读的书记忆深刻。在家中读书却好像没有了在学校读书的那种劲头,对阅读的兴趣大大降低了,导致我现在开始对书的厌恶。希望能再见您一面!谢谢您,彭老师!

还有刘老师,您虽然十分严厉,但是也是在无时无刻地给予我们关怀。您的口号我到现在还记得清清楚楚:为荣誉而战!您经常说我们不如上一届的学生。这一点我也可以理解,因为我的一个邻居就是您的上一届学生。他们真的很优秀,而现在的我们的成绩远远不如上一届。可是我们也会努力的,争取让您在下一届六年级时,口中说:“上一届六年级是你们现在学习的榜样!”

最后,在此我说明每一个老师在特殊的学期中,也没有任何松懈。每天除了要给我们布置作业以外,还要费力费时地给我们准备一些视频让我们观看。在此,我要对老师们说一句:

谢谢您!

您的学生

20xx年6月29日

给老师们的一封信 篇14

诸位同仁:

你们好!

在第二十七个教师节来临之际,做为一名在职教师,我先向大家问个好。祝各位老师们节日快乐。老师的苦与乐,身在一线为师最有体验,这里我谈谈自己的体会,希望能给大家带来一点小小的启发。

1.要享受工作的乐趣。工作着是幸福的,我记不得这是谁说过的话了,反正当初我读到这句话时,它打动了我的心弦,就记住了。我时常听到一些抱怨的话,感叹工作中的种种不公平,可抱怨是解决不了问题的呀,不如把心放宽些,调整一下心态,换一个视角,你会发现工作中很多的乐趣。或者干脆把工作当成一种游戏,去体现游戏的快乐,“牢骚太胜防肠断,风物长宜放眼量。”放开眼界,不要计较一星半点的得失,海之博大,在于它能纳百川之水,人之不凡,应在于心胸宽广。当你的所得与付出不对等时,请洒脱一些。

2、要珍惜家庭生活。常说要“以校为家”、“爱生如子”,前提是你对家认真负责,对子真情关爱,在学校才能承担和履行自己的职责,才能给学生以严父慈母般的爱护。每每听到一些先进人物的事迹报告中,提到以牺牲家庭生活去换取工作能力、业务水平的提高,或是以放弃亲情去换取某方面的成功,都让我如鲠在喉,难道这种成功真的那么重要?不顾家、不爱子的老师一定不是个好老师,因为他已经丧换了做人最基本的东西。

3、要注意关爱自己。青山在才有柴烧,有健康的体魄、健康的心理,才能以一种饱满的精神状态投入到工作中去。如果你体弱多病,你就有天大的本事,有比天还大的抱负,也难以实现。我们知道, 个人获得的荣誉是领导的,没有领导的关心、爱护和帮助,怎么会有今天的荣誉;而成绩是大家的,没有大家齐心协力,团结合作,又怎么能取得好的成绩呢;钱财是继承人的,就是有富可敌国,死了带不走一分一毫!以牺牲个人健康为代价的努力工作不值得提倡,读关于焦裕禄的文章,感受最不好的是他的英年早逝,如果他能珍惜自己,不是有更长的生命去完成治沙伟业吗?不是可以做出更大的贡献吗?对自己生命的不珍惜,换一个角度理解是不是他对人民不负责?在这里我决无亵渎英雄的意思,我只是想说关爱自己才能更好的实现人生的价值。

4、让学生在快乐中学习。师者之道在于育人,让学生德、智、体、美、劳全面发展,在学校是个好学生,在家里是个好孩子,在社会才能成为一个好人,一个有益于社会的人,健康向上的心理很重要。教育教学中要注意要选择上采用能把学习变得愉悦些的方式方法,把快乐的种子播撒进学生的心田,让快乐伴他一起成长,用微笑面对生活的一切。

敬爱的老师,“国运兴衰系于教育”,我们是承担这一重任的教育工作者,我们更应该健康自己、关心家人、享受工作、传播快乐,为孩子们的灿烂明天去努力工作。让九月里这张为咱们老师而红的日历更加艳丽。

祝每一位老师全家身体健康!开心每一天!

给老师们的一封信 篇15

亲爱的宝贝们:明天你们就要进行本学期的期末考试了,为了让大家取得满意的成绩,请大家再耐心的听张老师唠叨几句,好吗?

1、早上不要来的太晚,特别是提醒经常迟到的几位同学必须早点来。在监考老师进入教室前请做好所有准备(上完厕所、检查好考试用具),可以趴在桌子上静静休息一下,让自己的心保持平静。

2、为保证下场考试顺利进行,第一场考试结束后请尽快上厕所然后回到教室休息一下,不要在操场上追逐打闹。

3、中午在小饭桌休息时间可以安静的趴在桌子上睡一小会,若实在睡不着,也要闭目养神,保证下午的考试精力充沛。

4、上午的考试结束后,马上回到教室集合,老师要开个小会并对大家进行安全教育。

接下来,我再重点提一下考试需要注意的几点要求:

1、认真看一看我们复习阶段时的三科卷子,特别需要仔细看一下错题。

2、翻一遍数学课本,将所有的数学基础知识回顾一遍。

3、所做试卷上的课内阅读再读一遍。

4、有关习作方面,需要重点分析一下写人、记事作文的结构,并重点看文章的开头结尾是如何处理的。

考前小技巧支招:

1、一定要认真审题,不出现漏题的现象,并按要求答题(例如有的题目需要画“\”,有的需要画“√”;作文题目补充完整)。

2、书写要清楚、端正、漂亮,不能有任何马虎的地方。

3、做完了要认真检查每一道题,不轻易修改。检查试卷就相当于第二次答卷,一定不能放松。

4、遇到不会做的题目,用圆圈标画题号做下记号,待所有的题目完成以后再回过头来做难题。

希望大家好好准备,相信只要大家静下心来,认真细致的答题一定能取得好成绩,因为你们是最聪明的孩子。爱你们!

给老师们的一封信 篇16

亲爱的黄老师:

光阴似箭,日月如梭。黄老师,不知不觉之间,你已陪伴我们度过一个学期的美好时光。在本学期即将结束之际,我有许多心里话要对你说。

回想本学期开学时,我们班同学听说我们的原班主任卢老师调到外校去了,大家都很惋惜。那时,你站在教室门口笑容满面地迎接我们,同学们却在底下议论:“是个男老师,又是副校长,一定很凶,我们惨了!”可是不久,你就用你阳光开朗的性格将我们所有人一一征服了。上课时,你是严师,用生动有趣的讲解引领我们在知识的海洋里遨游;下课时,你如兄长一般关心我们的生活起居,你总是欢笑着与我们一起玩耍嬉戏……所以,黄老师,我要对你说:“我们喜欢你!我们庆幸能在充满阳光的校园里享受你的阳光教育。”

黄老师,今天我还想真诚地对你说声“对不起。”开学以来,你就充满信任地把语文课代表这个职位交给我,可是,我总是学习马虎,工作也不够负责,常常辜负你对我的期望。每当这时,你总是耐心指出我的不足,并鼓励我做一个学习和工作同样出色的学生。学习上,你总是对我严格要求。记得有一次,在学课文《珍珠鸟》时,我因为心不在焉,不但背不出课文,听写词语也错了很多,你就毫不留情地罚我抄写全文。有了这次教训,我从此就没有再犯过这种错误了!所以,黄老师,我要谢谢你 !对我的严格教育。

最后,黄老师,我要满怀信心地对你说:“请放心!我一定扬长避短,奋发向上,做个优秀的学生。”

20xx年XX月XX日

给老师们的一封信 篇17

各位老师:

都还好吧?我已经步入工作岗位了,一切都还顺利,吃穿住都不愁。虽然已经退出药学院,但是感觉应该给各位作一下汇报,毕竟自己是在药学院成长起来的。

突然想起了很多事,应该记得:

于澎老师的字:应该和王老师的差不多吧。

许老师的字:写出满不在乎的风格;

於老师的字:气势豪放;

陶老师的字:无可救药的工整;

王老师的字:应该和于老师的差不多吧。

曾经模仿过许老师的字迹,写出的字来,自己都觉得别扭,用那种笔迹填表,让刘凤臣骂过:以后不管填什么表态度认真点。我呢?只能说是趴在床上写的,要不怎么解释?说:我是端坐在书桌前表现出满不在乎的样子在学许老师的字迹?谁信呢!傻瓜才信!

于老师,谢谢您对我的支持,您能信任我让我做您助手,我很感激,还有谢谢您推荐我在20xx年年终总结表彰大会上让我发言,我知道我在众人面前是丑小鸭,可还是有人信任我,我在这里表示感谢。有些事情我使用任何语言都解释不明白的,所以我什么都不想解释,我知道您明白我,呵呵,感谢上苍还有个能懂我的人。

於老师,现在您肯定在忙毕业生论文的事情吧,送走了第一批学生,心里肯定很不舍得,学生们肯定也都舍不得您。他们会记得您这位尽职尽责的辅导员的。听说您安了新居,装修了新房。祝愿家庭幸福美满!还记得我任学生会秘书长的那一学期,学习成绩到了20多名,你找我们主席团仨人谈话时谈下一步工作的打算,三人中我成绩最差了,我怎能不哭,其实我是蛮要强的一个女生,压力大了,就越想做得好点,再完美点。您说我想的太多,的确,我的思想蛮复杂的,接受您的批评,我正在努力地改正,呵呵……

陶老师,很高兴认识您这样一位又黑又可爱的老师,没有人能长得出您这样出其不意的风格,黑且可爱,人间极品啊!第一次觉得您可爱是有学生打电话找您,我给留条称谓“黑桃老师”,呵!您的表现有点令我出乎意料,也罢,毕竟您就比我大4岁罢了!

王老师,其实20xx年的圣诞节本想送你本英文图册,那本书我很喜欢,圣诞节前夜写好了赠语,本想送你,可是,我终究没有下定决心,再踏进223,那书仍然和别的书整齐地摆在我的书架上,不知道为什么要送你本书,也许是因为你是223唯一的女角吧!理解你的工作压力,你是女人,我也是,大家在外面混,都不容易。

许老师,好像没有太多话要对您说了,有些回忆写也写不完,能回忆起来的对您的好像只有歉疚:

第一次,大一军训新生演讲赛,仅得了个优秀奖,心中不由地生出对您对药学院的愧疚,没有为药学院为您争得荣誉;

第二次,班级要出去玩,瞒着您,书记知道后,您被挨骂,我知道我作为班级的党员应该及时和辅导员沟通的,没有作好学生和老师之间的桥梁,愧疚。

第三次,团委选团干部,您把我推荐上,可是我面视没有通过,对不起,让您失望了。

第四次,您曾警告过我不要再把事情用信息的形式和领导沟通,但是我还是没有听您的话,最后一次,呵呵,我又令您失望了,我知道您不会再信任我了,希望您理解我,我不得已而为之,我是导火索,您是最终受害者,对不起……其实我也不想这样子的。

第五次,……

还有好多好多……

您告诉我好好学习,好好珍惜这届团委,我应该做到了,我有赵莹和郗宁作朋友,学习已经考到了第一,可是,这都不是在药学院的生活了!

我在想是不是我若不出药学院还能有机会把这些都弥补回来,是不是还可以做一段时间您的助手?能让我再有机会努力地将学习和工作共同搞好,做一次您的优秀的学生干部?呵呵,总之,很怀念和大家一起的日子,我知道那段日子已经属于过去,其实,给自己留点回忆也未尝不可吧。感谢大家给予我的帮助、鼓励、支持,如果不是最后那个故事,我知道我应该可以……呵呵,事实终究是事实,现在,说什么都没有用了,谨祝福大家工作顺利、万事顺利!

做学生干部的时候,有时候心里就骂自己的领导,自己的老师,啊!怎么给我安排那么多的活,我是一个小女生啊!又不是什么伟人,也不理解我!一遍遍骂着,可是还是坚持并努力地干着,因为我知道,我不干,辜负了老师们对我的信任,对我的期望。我很少对人说起自己的压力,因为很少有人能懂我为什么坚持地做着,为什么为写东西一宿宿地不睡觉;为什么忍着委屈面前还面带微笑,转头眼泪噼里啪啦从223一直掉到蜀香;为什么我做着广播站部长还兼职着秘书长/团委副书记?我说一个是我爱的,一个是自身的责任,都丢不了。直到有一天埋怨着做到了团委副书记一职。在年终总结表彰大会上老师推举我上台发言,当天晚上,许老师发来信息:今天我坐在下面,感到很自豪。当时收到这个信息眼角起了雾,钻进被窝里不想再出来,我知道,所有这些得益于老师平常的悉心教导和鼓励。大学中,没有您们,我也不知道怎样度过。毕业之后我这一走,大学生活真正地与我分别了,这里有我的付出、我的快乐、我的眼泪……

都说作学生干部能锻炼到书本上学不到的东西,我对此说法保持肯定,我更觉得,做学生干部更重要的是体会其中的过程,感受其中的苦与乐,“痛并快乐着”这无非是对做学生干部一群人深刻体会的高度概括。人,或许应该有点什么信仰,但是学校里在党员问话时标准答案是党员不应该有信仰,应该信仰共产主义,这口气在博客里说太大了。在这里,我还是觉得,学生干部应该信些什么东西,相信付出会有回报?相信心若在梦就在?好像都不贴切。那就在乎点人心吧,因为,不想把人的心弄丢,那就努力地做罢,因为,人心丢了就再也找不回来了!我曾经为这个没有在大学中画出一个完满的句号!

那些不懂得感激,也不知道珍惜的人,他们永远不会明白一个工作岗位的意义。他们也就永远不会明白,为什么有那么多人,自动自发,充满热情地去完成一项任务,不明白他们那么急切地去表现自己的创造力是为了什么!

在这个路上,我知道还有很多同行人在努力着向同样的高地攀登,周围少不了老师的信任、朋友的鼓励、亲人的关爱……那就努力地做吧!少指责、少抱怨、少后悔,就能成功。

姓名:

日期: 年 月 日

给老师们的一封信 篇18

亲爱的周老师:

您好!

时光静走,青葱岁月。xx年的夏天我们还是无忧无虑的五年级,20__的夏天我们却已经充满着离别时的'伤感。蓦然回首,六年间我们在学校的点点滴滴,都让我回味无穷。栀子花又盛开了,我们将要离开校园,踏上全新的旅程,我也要离开您!

校园里的一切都是那么美丽,一花一木,一草一树。我都曾走过看过,我们在这里播种春天收获秋天;在这里用心学习追逐欢笑;在碧蓝的天幕下用稚嫩的声音唱出一曲幸福的歌……

记得三年级您接手我们的时候,我们懵懂幼稚,那时我们班学习不怎么样,是您一步步带着我们走上成功的道路。我们考试考差时,您会帮我们分析原因,鼓励我们下次再考好。

运动会时您就像一个稚气未脱的小孩子,让同学们和你一起呐喊鼓掌。当运动员获得好成绩时你会鼓励他们,同时也告诉他们不要太骄傲;遇到没发挥好的运动员,您会告诉他没关系的。还有下一次机会呢,我们越战越勇!

如今我将告别老师,一股感恩之情从我心底油然而生。是您点缀了我的人生,帮助了我的成长。谢谢您对我的培养,我永远铭记在心!或许我不是您最优秀的学生,但您却是我最崇拜的老师!

给老师们的一封信 篇19

亲爱的母校老师同学们:

你们好!

我的母校是一个快乐开心的学校,每天都充满着欢声笑语。可是它最近却越来越不活跃了,它似乎渐渐沉睡了。可能是因为我们即将要离开她了,我的学校有宽阔的操场,茂盛的草坪,高大的`教学楼。虽然有些人每天在学校里乱扔垃圾,践踏草坪,但它毕竟是陪伴了我们六年的母校,我们应该积极的保护它,让这个学校闻名中外,让它更加的辉煌。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这句诗传遍大江南北。老师的无私奉献,可以从这句诗中体会到,老师您在演讲时神情的严肃和到了台下却又幽默风趣的性格,使我深深地记住了你。会长您展现了焦急的心情,您的眉毛紧皱着,等我们获得了名次,您又十分的开心,眉毛又舒展了起来。老师您对我们的千万般的照顾,更说明了您对我们的关心,花儿以她馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我的学习进步向您表示感谢。

同学们,转眼间我们就要步入中学了。回想当初我们因受到老师的批评而落泪,一起解决难题,成功把难题解决了的喜悦。我们就像两颗并肩生长的小树,当我们挥手告别时,请带上我对你最美好的祝福。希望你在新的学校里能够结识更多的新朋友,学习能够进步。

我的母校,老师,同学是多么的好啊,我真的不希望离开他们。

祝母校老师同学

身体健康青春常在

20xx年xx月xx日

给老师们的一封信 篇20

亲爱的学生们:

当你们看到这封信时,老师已经踏上了回归的征程。请原谅老师的不辞而别。老师不想因为自己的离开而影响你们的心情,进而影响你们的考试。老师也害怕看见你们一双双饱含泪珠的眼睛,老师害怕和你们面对面的说再见,老师更害怕你们目送着我离开的情形,所以老师还是选择用这种方式与你们说再见

首先,老师要感谢你们。是你们坚定了我做老师的信念。记得给你们上第一节课时,老师很紧张也很害怕,但是你们用有神的目光注视着我,凝望着我,似乎我身上有许多珍宝等待着你们去挖寻。就这样我顺顺利利完成了老师生涯中的第一课。你们是老师的聆听者,每次上课你们都要聚精会神的听着老师讲解课文。但是你们也时不时的给老师出难题,上课搞搞小动作,说说闲话,睡个小觉。是你们教会了老师要理解你们,因为你们是处于青春期的孩子,爱动是天性。于是,慢慢的老师允许你们走一会神,老师理解你们偶尔的调皮。是你们让老师绞尽脑汁的想办法怎么让你们提高成绩。也是你们不断的让老师去摸索如何能与你们更好的相处。虽然老师说过你们,甚至有时候还很生气,但是老师是爱你们,想让你们变得更完美。希望你们可以学到更多的知识。

老师感谢你们把心交给老师。记得上次马雪建得知有人要打他时,他第一时间找到的竟然是我。我很欣慰,这说明你信任老师,但是老师把这件事又交给你们班主任处理了,老师毕竟只是科任老师,但老师会尽自己最大的努力保护你们。也不能忘记你们知道老师要走时的那种失落感,你们一个个问我喜欢什么动物,喜欢什么颜色,喜欢吃什么?虽然只是些普普通通的问题,但这足以见证你们心里有老师,你们爱老师。老师真的很感动。当知道你们集体要请老师吃饭为老师践行时,老师眼睛湿润了,老师真的不知道说什么才好,老师只能用自己的行动把尽力把你们教好。当看见秀秀给我写的书信时,我有种不想离开的冲动,你说你爱我,希望我留下来,这时我明白了虽然条件是苦的,但是心是温暖的。当建飞说他会想我时,也触动了我的心弦,我只是一个教你们半年的英语老师而已,凭什么值得你们这样付出,老师真的感受到了心与心的接触。时间虽短,但感情至深。当牟朝阳的眼睛湿润时,我的心也酸了,我不知道说什么才好,老师也舍不得你们,老师也想你们。老师会记住你们一张张可爱的面孔。付帅的话语,卢红闯的爱动,萌萌的体贴,靖雯的细腻,陈明的关怀……这些点点滴滴将会永远的印在我的脑海中,挥之不去。

其次,老师要说老师真的爱你们,不论是成绩好坏,老师一样的爱你们。我没有因为王潮的成绩不好,而放弃他,老师每天也在关注着你;我没有因为黄志远的爱说,而忽略他,老师一样的给你布置作业;我没有因为史晓阳的打闹,而讨厌他,我还是一如既往的找他谈心。老师爱你们。临行的时间越近,老师的心越难受,老师越舍不得你们。这就是为什么老师下课也不怨离开的原因,这也是为什么晚自习老师总是去你们班看你们的所在。老师不敢告诉你们我离开的日期,因为老师害怕看见你们落泪,老师也害怕自己落泪。所以老师选择沉默的离开,这样或许对我对你们都是一种最好的选择。

我亲爱的学生们,老师真的走了,这一走有可能就是今生的诀别,但是这里有老师的印记,这里有你们的欢笑,这里有我们共同奋斗的汗水,这些将永远留在老师的脑海里。成为最宝贵的财富。老师爱你们,老师不想也没有勇气跟你们面对面说再见,请原谅老师的不辞而别。

给老师们的一封信 篇21

亲爱的老师们:

海边的波浪托起了一颗颗璀璨的珍珠,那些珍珠好晶莹啊,但波浪却黯淡了;

一片片绿叶儿无私的用生命中的血液绽放了一朵朵充满朝气的花儿,但你们却枯萎了;

一位位船夫辛勤的将每一个远航的学子渡到成功的彼岸,自己却迎着落日,踏着最后一缕余晖,回到孤独岸边……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呵,这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂!

复杂的情绪,苦涩而自豪的微妙情感,“难道你们天生注定就是要付出的莫?难道你们一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?

久久不能入睡的我,回想起那一幕幕,那个坐在灯光底下,不辞不倦地批改作业的是谁?那个曾经给予我无比信心,鼓励我当上班长的是谁?那个为培养我而偷偷找到我现任班主任说我很棒的是谁?那个为拓宽我视野而主动借给我书的是谁?那个演讲会上在台下竖大拇指的是谁?那个曾指导我英语演讲而嗓子累的哑了的又是谁?

往事一幕幕浮现在了我的眼前,我很自豪,因为我拥有这么些无私的老师而自豪,因为你们,常常春风化雨,润物无声地为我指点迷津,给我人生的启迪。所以我敢于挑战一些我曾经不敢尝试的事了,我敢于站起来回答问题了,我敢于主动向老师请教问题了,我敢于在英语大赛的舞台上发挥我的真正水平了,我更敢于向教导我的老师们说:“您辛苦了”

你们像一支红烛,无私的燃烧着自己,将自己最炽热的心,最热情的火焰都毫无保留的奉献了出来,瞧吧,你们讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个个斑斓的新世界。那淘气的粉笔末,却染白你们的头发,腾然而起,点燃起一团火!

我感谢你们,给了我们无限阳光和雨露;我感谢你们,引导我们走上铺满黄金的光辉大路;我感谢你们,期望我们成为新世纪的太阳;我感谢你们的话儿像雨露滋润我的心;我感谢你们,用知识的蜜汁浇灌我的成长。我更感谢你们,甘当绿叶,把我们当红花托起……

敬爱的老师们谢谢你们,我衷心祈祷,你们永远幸福安康!

20xx年xx月xx日

给老师们的一封信 篇22

尊敬的李老师:

您好!

时光如白驹过隙,六年的小学生活一眨眼就结束了。

您还记得我们刚上学时那懵懂无知、无所畏惧的样子吗?您还记得在课堂上面对我们这帮小淘气您生气又无奈的样子吗?您还记得我们演《白雪公主》时您扮演皇后的

样子吗?您的头上,已增添了许多白发,不到四十岁的您,美丽的脸庞上也增添了几丝皱纹,老师,您辛苦了!

我是一个不省事的学生,没少给您添麻烦。记得那次,我拿着拖把在教室乱舞,结果把灯管给打碎了,掉下来的玻璃碎片划伤了我的腿。您知道后,马上跑到教室,抱起我就往医务室跑。我当时虽然才二年级,体重却有六十斤,您抱着我一口气从三楼跑到一楼,累得坐在楼梯上半天没有缓过气来。李老师,您知道吗?当时,我真想叫您一声“妈妈”,因为您着急的样子、爱我的样子都和我妈妈特别像。没想到事后,您竟然一句都没有批评我,只是叮嘱我要小心,不要再伤了自己。我现在想起那件事,还是又愧疚,又温暖。

李老师,您的数学课上得真好,我们班所有的同学都喜欢上您的课。在您的课上我们不仅学到了好多知识,还感觉特别轻松。老师,您知道吗?您丰富的数学知识、敏捷的思维、清晰的讲解,带领着我攻克一个又一个难题堡垒,因为您,我的数学成绩才能从当初的不及格到现在的九十多分,一想到这里,我又不由得对您感激万分。

小学六年时间,我不仅在您的课堂中学到了很多知识,更在您的言传身教中感悟到了许多做人的道理。

老师,千言万语难以表达我对您的感激之情。我到了初中一定努力学习,争取用优异的成绩来报答您的培育之恩。

祝老师

身体健康,万事如意!

给老师们的一封信 篇23

敬爱的各位老师:

您好!

转眼间,五个春秋已经逝去,我已从一个满口乳牙的小女孩变为一个青春期的少女。在各位老师呕心沥血的培养下,如今的我已经不是梦里的那个调皮孩童,现在的我已经硕果累累,这要感谢我的每一位老师。

一、二年级教过我的老师在我的脑子已经模糊起来,虽然你们的形象我不太清楚了,但你们给予我的知识和教诲我会一辈子铭记在心底里。俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”你们就是一只只为人类奉献细丝的春蚕,为他人幸福却牺牲了自己,多可悲啊!李老师,我想对你说:“您教了我两年,使我改掉坏习惯,我感谢你!并在教师节之余祝您节日快乐!”

郭老师,我想对您说:“您指教了我一年,但您用您幽默的语言上课,让我觉得上你的课既有趣又轻松。谢谢你让我轻松地上万三年级的课程。”

华老师,我想对您说:“您教了我三至四年级两年的英语。您和蔼可亲、平易近人,每一位同学都很爱你,每次节日你收到的贺卡和音乐贺卡最多。现在你不教我了,但我和同学会永远记住你。”

愿所有的老师教师节快乐,在教师节之际,我们每位学子给老师们送上一句话:“你幸苦了!请你们休息一会吧!”

此致

敬礼!

你们的学生周水仟

9月10日

给老师们的一封信 篇24

亲爱的老师们:

回首20xx年,我们全校师生同心同德、努力拼搏,取得了教育教学工作的新突破。中考成绩的新高、省教学督导的顺利通过,都饱含着老师们的辛劳和汗水;都凝聚着老师们的智慧和心血。伴随着和谐的钟声,满怀着收获的喜悦和奋进的豪情,我们又迎来了20xx年的新春佳节。一个月的长假即将开始,让我们过一个充实而又快乐的寒假。在此向老师们提几点建议。

二、加强与社会的交流,以开放的心态面对快速发展的社会。相对于其他行业,我们教师的生活圈子过于狭窄,家校一线,日复一日,年复一年,整天与学生打交道,沐浴在童真之中,收获了一方心灵的净土,少却了一份社会的历练。常怀一颗感恩的心,从自我封闭中解放自己,懂得变通,学会哲学的思考人生和社会,我们生活的世界就是天堂,人生就会过得幸福而充实。

三、孝敬老人,做社会公德的模范。孝顺是中华民族的优良传统,是社会规范中的最基础规范。中国有一句古话:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”物质的不富裕,不是我们不好好孝敬父母的理由,况且从事的教师这一职业,注定一辈子会与清贫为伴。老师们,人世间最难报的就是父母恩,愿我们都:以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝顺父母!在我们这个缺乏信仰的国度里,守住这最后的道德底线,让我们教师成为遵守社会基本道德的模范公民。

四、读好一本书,给孩子当好学习的榜样。今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会如鱼得水,才能精彩纷呈。读书还能滋养我们的人生底气,提升我们的心灵修养。读书可以治俗,一个有读书习惯的人,气质就会逐渐变得高贵而不媚俗,性情逐渐变得细腻而平静,内心逐渐变得博爱而不自私。为人师为人父母,一举一动都是孩子的榜样,带头读书学习,本身就是对学生孩子的一种言传身教。只有自己好好读书,学生孩子才能天天向上!

五、关注孩子的成长,做一名合格的家长。要做一名合格的家长,我们首先就要懂得,要用你的眼睛去欣赏孩子,用你的耳朵去倾听孩子,用你的口去赞美孩子,用一个关爱的心去表达你对孩子浓浓的爱。要做一名合格的家长,我们还要知道,对孩子的身教要多一点,言教要少一点;对孩子的人格品质关注多一点,对学习成绩关注轻一点;对孩子的学习能力关注多一点,对学习分数关注淡一点;对孩子心理健康关注多一点,对衣食住行关注少一点;对孩子的表扬鼓励多一点,批评责备少一点。

六、每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。拥有一个强健的身体,是幸福生活的基础。珍爱生命,享受生活,它的前提是我们要有健康的身体,每天锻炼一小时就是拥有健康的必要条件和捷径。快些抛弃没有时间的借口;抛弃没有条件的托词。换上运动鞋,跑一跑,跳一跳,奔放在激情四溢的运动场,徜徉在恬淡舒雅的山间小路,坚持每天一小时,运动出你的健康和幸福。

七、遵规守纪,不参与学生的有偿家庭。用心做好自己应该做的事,才是快乐的。不参与赌博等违法乱纪之事。不鼓动、不变相强迫性地让自己的学生上自己参与的文化辅导班。

祝老师们新春愉快、身体健康、阖家欢乐!

谢谢大家!

唐县理想中学

20xx年1月2日

给老师们的一封信 篇25

尊敬的各位家长:

国庆假期到了,我们向全体家长朋友们问一声节日好!假期从x月xx日到xx月x日共7天,10月x日正式上课。为保证您的孩子过一个愉快平安的假期,请配合做好假期安全教育。

1、与孩子一起合理安排假期生活,保持充足的睡眠和保持健康的饮食,多喝水、多吃青菜和水果。

2、教育孩子不要单独外出;外出要在家长带领下,并时刻注意生命财产安全。外出应记住父母、亲友或老师的电话号码,以备急用。

3、遵守交通规则,注意交通安全。不要在道路上玩耍打闹或横穿猛跑。未满12周岁不允许上路骑车。

4、掌握基本的安全用电常识,公共场所不随意动用电气线路、开关及设施;家庭中不非法拆移电气线路及设备,禁止带电拆卸、修理家用电器。湿手不能摸电器,以免触电。

5、饮食卫生安全。放假期间要注意不要暴饮暴食,外出时要注意食物、饮水卫生,不买无牌无证小摊档的食物。

6、未成年人禁止去网吧上网,在家上网需得到家长同意并监督。

7、每天安排一定的时间锻炼身体,天热禁止到河道池塘里游泳。收看有益身心健康的电视,多看课外书和报纸。

8、按时返校,按时完成老师布置的适当的假期作业,不要突击完成;多写日记和感想。

祝:

节日快乐!万事如意!

给老师们的一封信 篇26

亲爱的唐老师:

您好!

灿烂的阳光照射在大地上、校园里。操场上,绿树如荫,热闹非凡。教室里,朗朗书声。我在这里度过了六年的小学时光,而今即将毕业离开。

唐老师,从您与我们相见到要依依惜别,这几年经历了太多太多。您眉头紧锁是因为我们;您眉飞色舞是因为我们;您兴高采烈也是因为我们。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,就是您无私奉献的写照。您对我们的关怀无微不至,当我们松懈时提点我们,当我们进步时鼓励我们,如同一盏明灯照亮我们的前程。

“随风潜入夜,润物细无声”每当我看到这句话,总是不由地联想到您。您无时无刻都在培养着我们的文学素养。还记得三年级刚遇到您的时候,我还感到诧异,为什么今天来了个新老师上课?那一堂课,您讲得十分有趣,我也听得津津有味。您喜欢一边用手轻敲着黑板,声情并茂,表情丰富的朗诵课文,将我们带入美丽的文学世界。那天,我还举手回答了问题,你激动的表扬了我,我也兴奋不已,一回家就和爸爸说起了我课堂表现。那场景,直到现在我仍记忆犹新。

还记得有一次,我们与同年级友班进行拔河比赛。全班同学正面红耳赤,拼尽全力使着劲与对手僵持着。您在边上拍着手,紧张又兴奋的大喊着:“加油!加油!”那时,您的情绪感染了我们,仿佛与我们合为一体,化成我们奋斗的力量。最终,我们战胜了对方,取得了胜利。您那花儿般的笑容,兴奋的欢呼声,永远烙印在我们的心中!

“谢谢您,唐老师!”您一直都是我们心中的榜样,您带着我们六二班走进了百花竞放的语文花园,让我们感受到文学的芬芳,您说的每一句话都让我们受益匪浅。您也是我们班最重要的一员,虽然有时会对我们十分严格,但我们都深知这是为我们好。

如今六年时间转眼即逝,我们从“小不点”成长为青少年。我们即将踏上初中,踏上新的征程,心中非常不舍。在此我想对您说:“谢谢唐老师,老师再见!永记师恩!”

给老师们的一封信 篇27

敬爱的老师们:

你们好!

我时常怀着深深的感激之情,祝福着教过我的老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直,诚实的人;要热爱身边的花草,它们也是有生命的;保护环境,才能使祖国更美丽。

有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我说,老师是一株大树,她的根深植于大地,她遮风挡雨,把一片片绿荫洒向大地。

我想对你说千言万语,可不知道为什么总是说不尽!我最敬爱的老师有这三位,她们分别是:聂老师、孙老师和马老师。聂老师,您是我们的班主任,也是最负责的一位老师,每天早上您都会考我们的生字和日积月累;马老师,你是我在小学中见过最幽默、最搞笑的一位老师了,你上课总是用幽默的语言,来教我们英语,而我很是喜欢上你的英语课;孙老师,您是最温柔的一位老师,您讲课时是最温柔的,讲解的也是最详细的,因此,我的数学也是学得最好。可我们快毕业了,不知道什么时候再可以上你们的课。

在时光飞逝的日子里,在老师们辛苦的教育下,我长大了,从一个不懂事的小孩子变成了一个听话、勤劳的大孩子。时间过得真快啊!六年的时光像一场梦一样地溜走了,路途上,有多少坎坷,我都靠着一股伟大的力量支撑着,那是老师们无微不至的关爱。

老师们,你们总是在我遇到困难的时候给予我帮助,为我指导一条光明的大道,总是允许我犯错误。要求我做到最好的是你们,你们就如同我的家人,同我手牵着手,心连着心,一起走向光明的大道!

在这即将毕业之际,我衷心为你们祝福。老师!你们在我的心中占据重要的地位,这个地位海枯石烂,山崩地裂也不会改变的!

最后:祝各位老师身体健康,家庭幸福,工作顺利!

你们的学生:丁

20xx年2月21日

给老师们的一封信 篇28

尊敬的老师:

您好!

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”清晨,美梦在窗外的阵阵炮竹声中溜走。又是一年普天同庆,万众一心,和家团圆的日子,我和妈妈也象往年一样回婆婆家。

婆婆家在离南京不远的县城中央。我跟你说啊!婆婆家的过年气氛可热闹。婆婆几天前就在厨房发开了,煮咸菜,炒什锦,做团子。好像要把一年吃的都在这天弄完。厨房烟雾缭绕,婆婆就像穿了护衣的老仙女。公公呢?营造新年气氛是他的专长。你看一大早,他也在一堆大红对联中忙开了,一会儿找双面贴,一会儿有擦门,一会儿又被婆婆挥来指去。这么冷的天,没几根头毛的光头上都有汗珠闪耀了;爱干净的`妈妈每年是一定会在午饭前洗澡的,还号称除旧迎新,洗去一年的不顺和烦恼,清新爽洁过大年。我呢?就在这一堆幸福的忙碌中给您写信汇报这些,也让我敬爱的吕老师足不出户,感受别样的新年气氛。

首先祝您全家马大吉,身体健康。祝您兔年在教学事业上,取得更加辉煌的成绩!

写信人:

日期:

给老师们的一封信 篇29

各位老师:

大家好!我今后的学习规划是:首先,最重要的就是多写,"好记性不如烂笔头"就是说,我们应该多写多练,哪怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简单的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式。我们都应该不厌其烦,翻来覆去的写。"耳听千遍,不如手过一遍"这样我们就可以轻松的学习,轻松的结识一些朋友字,并且对他们都了如指掌。

学习更重要的一点就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日复明日,这样就会学成一种坏习惯怠慢,所以我们要持之以恒,绝不能明日复明日。

在学习语文时,我们要广泛地读一些书籍,以助我们对内容的加深理解。在学习英语和数学时,主要还是多练多算,多写多念,不要错过每一个细节。

希望大家可以学习这种方法,或不妨试一试这种方法,我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习,天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!

20xx年XX月XX日

给老师们的一封信 篇30

老师们:

你们好!好久不见,最近不知你好吗?

老师们,我想对你说:“你就向辛勤的园丁,抚育了我们。在这几年里,你让我学到了很多知识和真理,接我们搭起了金色的桥梁。你就像雨伞,义无反顾地被雨打湿,只为保护千万被你悉心呵护的桃李;你就就像船桨,心甘情愿的辅助船人,只为带领船客通往美好的.远方。

老师们,我谢谢你,没有你,就没有现在的我。真是因为你的悉心的教导之下,我才懂得了那么多人生的道理。老师,你就像我们的守护天使一样,陪着我们,和我们一起劳动,一起努力。

恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。您给了我们灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。在不久的将来,无论我们成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我们都将以生命的翠绿向您致敬!老师,我们诚挚的祝福,就像树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。

老师们,放心吧!为了你,为了父母,也为了自己,我一定会好好努力学习的,我不会枉费你对我的一片期望!

20xx年XX月XX日

给老师们的一封信 篇31

钱老师,您是所有任课老师中教我们时间最短的老师,但却是最“雷厉风行”的老师。我们私下都叫您“old money”。

剛開始,我们班還“提防”您,当您把自己的qq號在班上“亮相”時,我们就樂了:“嘿!這個老師還有qq!”再加上您上課時的“招牌”,嘴在不停扫射時,,双手也“情不自禁”的“手舞足蹈”,这让我们更覺得您很神秘。您和藹可親,但——你批評人時可謂是讓包公也臉紅。而我,也在您的批評中消极起來,我知道,老師早已將我排出了优等生行列,对我不再抱有任何希望。但我一直在暗中用行动争取您的刮目相看,我一定会让您知道什麽是鳳凰的浴火重生。

给老师们的一封信 篇32

亲爱的学乐老师们:

你们好!我发的很多作文,都没有得到学乐老师的评价,那么,就违背了我们发作文的真正意义,我也知道你们很忙,但是,我们并不只是要展示自己的才华,更多的是想要让老师们为自己提出不足的地方。就算是有了评论,我得到的大多是好评,那还是没有意义的,我要的是给我提出缺点,让我更好的发展。

每一次,发好作文,我都会在电脑前,等待老师们的评价,学乐的老师们,你们总不能让我失望吧。请老师们一定要关注我的意见。并且关注我们所有的孩子的天赋特长发展,关注我们每一个孩子希望,期望,渴望得到的。希望老师们给不仅给予VIP会员作文的评价,还需要给没有申请VIP的同学们多一点关注。希望今后我的所有作文都可以得到好学乐好老师们的正确的点评。

给老师们的一封信 篇33

你们好!好久不见,最近不知你好吗?

老师们,我想对你说:“你就向辛勤的园丁,抚育了我们。在这几年里,你让我学到了很多知识和真理,接我们搭起了金色的桥梁。你就像雨伞,义无反顾地被雨打湿,只为保护千万被你悉心呵护的桃李;你就就像船桨,心甘情愿的辅助船人,只为带领船客通往美好的远方。

老师们,我谢谢你,没有你,就没有现在的我。真是因为你的悉心的教导之下,我才懂得了那么多人生的道理。老师,你就像我们的守护天使一样,陪着我们,和我们一起劳动,一起努力。

恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。您给了我们灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。在不久的将来,无论我们成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我们都将以生命的翠绿向您致敬!老师,我们诚挚的祝福,就像树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。

老师们,放心吧!为了你,为了父母,也为了自己,我一定会好好努力学习的,我不会枉费你对我的一片期望!

给老师们的一封信 篇34

亲爱的同学们!

我觉得已尽力了,付出那么多,没有收获,拾不到温情,觉得心已经冷。每个星期坚持给你们上课,很多人都不来,让我看不到希望,自觉力不从心,似乎陷入一个泥潭,难以拔出。

回首这段时间,过得很快,一转眼一年又过去半年。我们国学班,无偿为同学们补课,无偿传授中华古代经典,不收取任何费用,只需同学们认真听,认真作笔记。有所感悟,补充同学们人生缺失的部分知识。我们以培养人才,弘扬传统文化为宗旨,已有一年,以前效果很好,也得到学校的好评,老师们有信心,同学们也很有激情,学得很努力。

随着时间的推移,光阴一寸寸溜走。夏天又到,我们的同学开始懒惰,开始懈怠,对自己不负责,自甘堕落,或是沉迷于网络,或是闲逛于山间。不声不响走出校门,忘记了老师在教室等着他们归来,等着传播中国最灿烂的文化。一切看来,终于懂得,同学们越来越懒散,越来越沉默,是不尊重老师的付出,不尊重老师的尊严。一个人,一个社会,假如连基本的尊敬也没有,那它会发展好吗?人间有太多不平等,权利不平等,财富不平等,单知识能力额不平等,是同学们最大的损失。老师上课很辛苦,又备课,又查找资料,彻夜无眠。可是现在,同学们有事不请假,太过随意,想不来就不来,想不出现就不出现。有事不来就不来,从不跟老师和负责的同学说一声,这让我很心寒。

我知道有时候同学们确实有事,各种活动,各种学业,各种花前月下。而且会有很多同学有事,做自己喜欢的游戏,看电影,玩微信,在女生楼下大叫。你们不来,不给老师讲,哪怕一个信息,一个电话,或者同学讲一下也可以。当空闲时,挑个时间和老师聊聊就可以了,那样老师会感到安慰,做的事值得,不负众望。可是就这样闷不吭声,静悄悄离去,静悄悄逃走,导致其他来的同学和老师很败兴,上课没有积极性,如海水一般,清淡无奇,很是怕人。

我知道,一部分同学在坚持,认真听课,积极发言。我觉得这个班如果解散,很是可惜,对有些同学说是一个损失,一个无法寻找的损失。看着他们渴望知识的眼神,渴望老师安慰的脸庞,我的心开始颤动,我觉得我得坚持下去,无论前途多么迷茫,多么曲折,多么难以坚持,我都要挺下去,相信不久的未来,将会看到希望的曙光。

经过一段时间交流,我也思考很多。如果同学们要解散,我将会很伤心,感觉没有成就感,做一件事而中途崩溃。其实我只不过是主持,充当一个讲师。如果这个班解散,那对我没有一点损失,只是舍不得同学们,我还不用操这份心,为国学的事到处奔波。我们老师基本上都是义务劳动的,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。每次都是我出面请老师来讲课,费劲口舌,笑脸露尽。结果却是这个样子,稀稀疏疏的人影,对着我沉默不语,我不知道是什么让我们的距离如此陌生,我不知道是什么让你们对知识如此抛弃。

前途是光明的,道路是曲折的。正如一个人不能两次同时踏入一条河一般。如果有什么问题,遇到什么困难,同学们可以跟我讲,我会悉心解答,如果看不到我,可以跟上课老师说,我们的佛学老师是张老师,论语学说是余老师,庄子是扶老师。只要有理由,很好解决,老师并不是无情的人,国学就是教人明事理,懂道德,知天下事,识古今乐趣,因此,你们有话要大胆说出来,不要憋在心中。

为了国学社能有一个好的未来,好的前途,能够学以致用,走出校园,教化更多人,启迪更多人。让我们一起努力,一起奋斗,坚持听课,团结一致,不早退,不缺课,做一个文明的国学爱好者。

作者:郭华

日期:20xx年6月14日

给老师们的一封信 篇35

敬爱的老师们:

你们好!

我时常怀着深深的感激之情,祝福着教过我的老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直,诚实的人;要热爱身边的花草,它们也是一个生命;要保护环境,才能使祖国美丽。

有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我说,老师是一株大树,她的根深植于大地,她遮风挡雨,把一片片绿荫洒向大地。

可是,在我对老师致以最崇高的敬意时,那一道伤痕又展现在我的眼前,当时的一切,至今历历在目。

在那一天早晨,我刚到学校,没来得及吃早饭,所以拿了一包牛奶就往学校冲,。刚到学校,我就已经把牛奶喝完了。我正在找垃圾桶,准备把我的牛奶扔进垃圾桶里。在楼上的班主任却朝着我大叫:“你还不快点上来,快上课了,牛奶随地丢一下就可以了,你到底在找什么啊?!”我当时莫名其妙,老师不是常常教育我们要讲卫生吗?怎么,一下子就把这个抛到脑后了。我不愿意破坏校园中的卫生,所以继续找垃圾桶,终于,在校门口外找到了一个仅有的一个垃圾桶,丢了进去。到了楼上,被老师大训了一顿。大体是说,为什么找垃圾箱,随手扔扔不就得了?我当时差点晕倒,有这样教育学生的吗?难道,为了不受惩罚,我就应该不顾环境卫生,而随地扔东西了吗?我最底层的意识告诉我这是不对的,可是老师说的呢?

还有一次,就是上个学期,期末考的时候。是四班的一个姓林的老师来监考我们班。或许是她对我们班的印象不是很好吧,反正,她在考试之前,对着同学们大讲了一通,浪费了5分零38秒的时间(这是我班同学精确的计算出来的),之后发考卷,而收卷时又早了11分零24秒的时间,本来量就很大的一张考卷,不到一个小时就要我们考完,许多同学都没有做完就被收卷了。试问,我们心目中的老师怎么是这样的呢?

老师,你们在我心目中永远是我最敬佩,最崇拜的,我永远不会忘记你们,对老师,我有数不尽的感激之情和深深的祝福,当我带着沉甸甸的收获,饱尝知识的硕果而满怀喜悦时,我知道老师们也一定很高兴。老师是我心中永恒的指路明灯,永远不落的太阳。希望在享受这美好时光的时候,心中没有一点遗憾,希望老师在我的心中永远是完美无缺的。

xx年xx月xx日

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