给高三班主任的一封信【汇总5篇】

给高三班主任的一封信(通用5篇)

给高三班主任的一封信 篇1

亲爱的高三班主任:

您好!

秋送爽,丹桂飘香。在这孕育希望和收获的季节里,你们辛勤耕耘在三尺讲台,为高三、为高河中学的发展做出了巨大的贡献,我们高三年级组代表学校、家长和学生向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

高考离我们越来越近,而20xx年的高考对我们高河中学来说尤为重要,因为我们太需要为新生的省示范高中提升人气了。尽管我们面临着重重的困难,尽管我们的压力极其巨大,但艰难中我们决不能退缩。高河中学钟灵毓秀,人杰地灵,在历史上是璀璨夺目的,就是现在也依然光芒四射,前几届同仁,奋力拼搏,不辱使命;现在,所有人都把目光盯在我们身上。本届高考质量,既关系到学校的地位和形象,又关系到学校的生存和发展;既关系到班主任们的切身利益,又关系到广大考生的前途和命运,我们肩上的担子太重了,我们不能存在任何侥幸心理,我们更不能有任何闪失。

拿破仑说过,艰难之时就是离成功不远之日。面对形势,我们就象一条在激流险滩中逆流而上的航船,不进则退,不进则败。一年一度的高考,学校输不起,学生输不起,我们高三全体教师也输不起,职业让我们承载着学生的命运,承载着学校的兴衰荣辱,我们必须勇敢地接受挑战,振奋精神,知难而进,科学拼搏。我们相信,学生永远不会忘记班主任无私的奉献,学校会铭记班主任倾心的付出,社会也一定不会忘记你们呕心沥血的努力。

在向高考冲刺的关键时刻,高三年级组期盼大家客观分析困难和挑战,明确目标和任务,进一步增强使命感和责任感,求真务实,严谨勤奋,抓好高三教学工作。同时高三年级组也提请你们努力做好四件事:

一、坚定目标,增强信心。我们要坚持正确的舆论导向,克服盲目悲观的思想,坚信一份努力一份收获。只要我们破釜沉舟,背水一战,相信这一届是大有希望的。

二、勤奋严谨,扎实工作。各位班主任要恪尽职守,备好课、上好课、不迟到不早退,向课堂要效益,坚持早晚辅导,认真批阅作业和试卷,以勤补拙。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,教师的勤奋严谨,才能带来学生自信和成绩的提高。为人师表,榜样的力量是无穷的。

三、促进学生,创设氛围。教师要关注学生的成长,关爱学生,多鼓励,多促进,多引导,耐心地为学生答疑解惑,努力激发学生的学习热情,创造良好的学习氛围。

四、抓重点,抓苗子,要成效。高三班主任应熟悉学生的学习状况,抓住苗子,带动后进,突出重点,有的放矢。设定可以达到的目标,并督促落实,不放弃任何为学生争分的机会,确保出成果,出人才。

汪国真说过:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,路就在我们脚下,请记住:精神成就事业,态度决定一切。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,只要我们咬紧牙关,有不服输的骨气和奋发进取的豪气,我们就一定会不负众望,再创佳绩。相信自己,我们其实是最棒的,相信自己,20xx年高考,我们一定不会让大家失望。

最后再一次向您致以忠心的感谢,并祝您身体健康,工作愉快,家庭幸福!祝高河中学20xx年高考取得辉煌成就。

写信人:

20xx年xx月xx日

给高三班主任的一封信 篇2

亲爱的高三班主任:

您好!

离开高中1年了对你老和济南四中的思念犹如滔滔江水连绵不绝,给高中老师的一封信。不知道你老现在是否还在当表面风光,内心彷徨,容颜未老,心已沧桑,成就难有,郁闷经常,比骡子累,比蚂蚁忙不比民工强的高三班主任。不当不是你的性格当了你就上当了。

我们学校有1300多亩地再也不用为谈恋爱找不到地方而发愁了。现在想想四中那三亩两分地集聚着好几千人心里就发慌。我们学校的主教学楼虽然裂缝很多但是还是很有艺术气氛的光楼顶那个探照灯就给人一种集中营的感觉。学校的`绿化还可以就是树矮了点除了能看没有任何遮风避雨的作用。

上高中的时候每到最后一节课我都会拿出饭盒来随时准备往外冲,有几次冲的太猛差点把你老给撞倒对此鄙人至今仍深表歉意。不过你不当学生哪知道学生的苦啊,冲的稍微晚那么几秒钟食堂的小抄就被人给枪光了,再晚一点菜都没的吃。

现在不怕了,学校5个食堂了想什么时候吃就什么时候吃,再也不用为温饱问题担忧了,只要有钱啥菜都能办咯。现在看到电视上高中生们难民般狂抢饭的镜头心里无比之辛酸。

高中早上5点半就想起床铃,起的是真早啊,就连我做梦都梦到你掀我被子的情景,有一次我就晚起了那么几分中被你给叫到操场狂跑了10圈搞的女生们边看边议论我是不是体校转来的。

现在不怕了8点20上课啦,在校园里9点钟经常看到吃着包子慢悠悠上课的江服才子。高中是早上5点半起床晚上10点半才下晚自习工作时间严重超过了国家标准工作时间整整8小时磨练的高中生们是斗志全无啊。现在不怕了,一天最多3节课还有双休日想多学点都不行啊,学校对晚上偷偷去教室上晚自习的人是深恶痛绝能杜绝就杜绝。

记的高中是跟女生说话超过3分钟就会被视为严重违纪,有一次班上一个女生过生日我就给她唱了一首“老鼠爱上猫”被你给拖到办工室用泰森般重拳给我做了俩小时按摩差点让我椎间盘突出了。现在不怕了,自由恋爱了,老师一开始就说大学四年不谈场轰轰烈烈的恋爱是很失败的,不去搞同居的就是好孩子了。

高中时一个月至少要穿30天校服不穿校服上课者直接勒令退学,来到这个学校我都没见过校服是什么样。以前我把校服裤上挖了几个小洞被你给叫到操场跑了二十圈,现在你要来到我学校看看你至少可以训练出几个奥运冠军来。

高中是10点半下晚自习10点45就熄灯而5楼自来水又跑不上去只能去2楼接搞的我还没洗脚就熄灯了,不蛮你说我最高记录一个星期没洗脚,你还经常说我跟女孩子似的身上有股香水味我直到现在都想不痛,你是不是有鼻炎啊。现在不怕了,水电自己买了,农民翻身做主人了想什么时候关灯就什么时候关,我最高记录一天洗了6次澡在高中看来多奢侈啊

以前高中是听个MP3老师都没收现在你通宵搞PART都没人管你只要有钱你把这宿舍烧了都行。以前当天的作业从来不敢第二天交晚交一会老师就会记过让人苦不堪言,现在不怕了当年的作业只要学期末交给老师,老师就会眉开眼笑,点头哈腰握着你的手激动万分.学校经常发生个小小的饿血案,抢劫的,偷东西的让人防不胜防啊。

20xx年xx月xx日

给高三班主任的一封信 篇3

尊敬的领导:

您好!

我是,三年的时间过去了,高中生涯已结束,至今让我一直无法忘怀的就是您三年来的照顾,现在想起这几年的经历对您充满了感恩,您是一盏指引我们前进的明灯,还记的无数个日夜在教室读书的样子,还记的您多我们严厉的样子,有时候又透露着一点关心,这几年的经历我也不知道怎么表达了,一直以来觉得您的严厉就仅仅是严厉,没有办法理解您的量良苦用心,现在我慢慢的明白过来,在我们高中的生涯中,三年来的严厉,三年来的关心,对我们抱有很大的期望的您,其实一直都是希望我们能够变得优秀,就是这么简单而已,感谢您,三年的教导,高中三年的这段经历一直都在深深影响着我,现在我终于知道了您的严厉是多么的充满关爱。

我在班上比较调皮,就是我的这种调皮你每次都会耐心的教导我,想起这几年来每次我犯错后其实您也很担心,您一直希望我们班的每一个人将来都能考上好学校,高中的`经历对于我来讲就是一场于时间的博弈,开始的时候我占上风,那时候的我就感觉不到时间,来到xx中学的时候每天没有紧张感,我是一个玩心很重的人,自己的玩的开心我就不会去想时间过得很快,后来慢慢的最忌讳的有了危机感,来自家人老师各方面的督促,我觉得自己应该要努力了,高三的时候整个一年的就是高度紧张的模式,对于学习就睡不断的妥协,学习是我当时主要的任务。

高中三年的一个学习我总是的在不断的要求自己,当然您对于我的要求也高很严格,以前不是的这么觉得,以前觉得您的严格是没有作用的,我也是比较抗拒看,一直到考试的最后时间您对我们不仅仅就是只有严格,你对我们的严格越来越感性,那个时候我觉得这三年来您的严格原来都是为了我们好,为的就是能够在关键的时候我们考出成绩,我下载毕业了,对于您更多的就是一种感恩,不知道怎么更您表达,我觉得这几年的时间,您在我的学习经历后中是浓厚的一笔,未来的时间很长,但是高中三年您的恩情永远存在我心里,对于的感恩我一直没有忘记。

老师高中这几年您幸苦了,作为学生的我一定好让自己越来越好,三年的师生之情一定存在我内心深处,以后更加我会坚定自己,这个方向一定不会变,您对我的严格要求我也会化作一种对自己的要求,自觉地去制约自己,不辜负您的这一番教导,老师真的很感谢您!

写信人:

日期:

给高三班主任的一封信 篇4

张老师:

你好,首先道一声您辛苦了,我知您看高考卷刚刚回来,就不顾身体劳顿去看自己的学生,作为班主任,尽职尽责,真的是让人敬佩。

昨晚孩子上完晚自习十点半回来,说班主任开班会大发雷霆,查6月11号月考作弊的学生,让这些学生回家反省。孩子这次考试在年级的名次是四百多名,班里名次二十多名,比起期中考试成绩上升了三十来名,所以就担忧,怕班主任怀疑他也作弊来。又说想告假回来,不愿意在学校学了。

我想,你发脾气吓唬他们,也在情理之中,毕竟学生作弊是不对的。不过,这件事就到此为止比较好,再深究,学生们的情绪稳定不下来,必然会影响他们的学习,进而影响期末考试成绩。

孩子的数学是他的弱势科,他说昨天学校公布我们十一班要换数学老师,新老师明天就上课,讲选修4-5。而选修4-4原先的数学老师四节课就讲完了,他没有怎么学会,担心这次期末考试成绩会下降而且肯定要下降,

总体感觉,孩子对这次期末考试信心不足,又担心下降后您更加不信任他,不再重视他。孩子是非常在乎您对他的态度。老师的态度可以说在很大程度上影响着他们的情绪。

所以,张老师,我还是希望你跟孩子做做工作,鼓励鼓励他,让他放下包袱,轻松学习,争取期末考试取得更好的成绩。

祝身体健康,工作顺利!

给高三班主任的一封信 篇5

张老师:

你好,首先道一声您辛苦了,我知您看高考卷刚刚回来,就不顾身体劳顿去看自己的学生,作为班主任,尽职尽责,真的是让人敬佩。

昨晚孩子上完晚自习十点半回来,说班主任开班会大发雷霆,查6月11号月考作弊的学生,让这些学生回家反省。孩子这次考试在年级的名次是四百多名,班里名次二十多名,比起期中考试成绩上升了三十来名,所以就担忧,怕班主任怀疑他也作弊来。又说想告假回来,不愿意在学校学了。

我想,你发脾气吓唬他们,也在情理之中,毕竟学生作弊是不对的。不过,这件事就到此为止比较好,再深究,学生们的情绪稳定不下来,必然会影响他们的学习,进而影响期末考试成绩。

孩子的数学是他的弱势科,他说昨天学校公布我们十一班要换数学老师,新老师明天就上课,讲选修4-5。而选修4-4原先的数学老师四节课就讲完了,他没有怎么学会,担心这次期末考试成绩会下降而且肯定要下降,

总体感觉,孩子对这次期末考试信心不足,又担心下降后您更加不信任他,不再重视他。孩子是非常在乎您对他的态度。老师的态度可以说在很大程度上影响着他们的情绪。

所以,张老师,我还是希望你跟孩子做做工作,鼓励鼓励他,让他放下包袱,轻松学习,争取期末考试取得更好的成绩。

写信人:

日期:

一键复制全文保存为WORD
相关文章