给西部山区小朋友的一封信(3篇)

给西部山区小朋友的一封信(精选3篇)

给西部山区小朋友的一封信 篇1

亲爱的西部小朋友:

你们好!

我叫苏政文,今年11岁,是个活泼开朗的阳光男孩。今天给你们写信主要是为了与你们取得联系,建立友谊,从而互相学习,互相帮助,共同进步。

产生给你们写信的念头,是因为老师给我们讲述你们的情况。说实话,看着电子白板上的反映你们真实生活的图片,我不禁大吃一惊!小小的黑白板、矮小的房屋、简单的饭菜、破旧的衣服……这就是你们真实的生活环境。没想到,竟然是那么差!可是你们呢?并没有被这些所吓倒、难倒。简陋的学习环境并没有影响到你们对学习的热情,你们依然努力学习,拼搏向上——满墙的奖状就是最好的证明。这让我对你们十分敬佩。

我住在一个美丽的现代化大都市——广州,这里经济发达,生活条件优越。就像我们的`学校——东城小学,它十分漂亮,简直就像一个美丽的大花园。我们学校的教育教学设备也一应俱全,像电视、电子白板、图书室、体育馆等配备齐全。和你们相比,我觉得我们生活、学习的环境实在是太幸福了。但是,我们在独立生活和自觉学习方面远不如你们。我看到你们十分勤奋地学习,想到我自己做作业拖拉,听课经常不专注,我觉得十分惭愧,因为我辜负了这么好的学习条件!我一定要马上改正缺点,改掉坏毛病,向你们学习、看齐!

我打算和你们开展“手拉手”活动。首先,我们先彼此通信,然后,我们会号召全校的同学进行募捐,给你们捐款、捐书,尽我们微薄之力去帮助你们。接着,我还想和你们开展一系列互动交流活动——就是邀请你们到广州做客,我们也会利用寒假、暑假去拜访你们,体验一下农村生活,锻炼独立生活能力!

希望通过这次活动,我们能成为好朋友!

祝:

身体健康,生活愉快,学业进步!

你的好朋友:苏政文

20xx年2月27日

给西部山区小朋友的一封信 篇2

亲爱的小朋友:

你好!

我是来自广东省广州市番禺区西丽小学的一名小学生,我叫区伟勤,今年十一岁。今天,我冒昧地给你写信,是因为我们班正在开展“手拉手”的活动,我衷心希望我们之间能够架起一座友谊的桥梁。

我不是广东本地人,我的老家在湖南常德,那是一个山清水秀、物产丰富的地方。柑橘就是我老家的特产之一,常德的柑橘是又大又甜,还圆鼓鼓的.,真是既好吃,又好看。每年秋天一到,柑橘树上就会结出一个个橙色的小灯笼,走到树下,你都可以随意摘一个来吃,那甘甜是能从嘴里一直到甜到心里的。

听说你们那里条件比较艰苦,生活很不容易,具体是怎么样的?希望你可以写信告诉我。

我们想和你开展“手拉手”活动,想通过这个活动去帮助你们。我们是这么打算的:首先,我们用写信的方式,取得联系;然后我们在书信中畅谈学习和生活,弄清楚你们的困难;接着,我们在学校开展募捐的活动,将衣服、玩具、学习用品、食物、钱等物资通过邮寄的方式捐赠给你们;最后,如果你愿意的话,我们打算去你们那儿游玩,请你我当导游。当然我们也邀请你来广州作客,我们也给你们当导游。

希望这封信能成为我们沟通的桥梁,让我们成为知心的朋友。

祝你

学习进步,心想事成!

广东省广州市番禺西丽小学:区伟勤

20xx年2月26日

给西部山区小朋友的一封信 篇3

远在西部的小朋友:

你们好!

虽然我们不相识,也没有见过面,但是我还是冒昧地给你们写了这一封信,是因为我们班正在开展“手拉手”活动,我衷心希望能和远方的你们架起一座友谊的桥梁,成为心心相连的朋友。

说了这么多,还没有介绍我自己呢!我叫王湘悦,今年快11岁了,家住广州番禺。现在正读五年级——很惭愧的是我的学习成绩并不优异。

我听报道上说你们住在大山里,每天上学都要翻过一座座的大山,甚至还要从几条不是很结实的小绳梯爬下来才可以到达学校。你们住在低矮的房屋里,自己做饭,自己上学,自己回家。而我生活在一个富足的家庭,父母给我创造优越的'生活环境,每天好吃好喝的,穿着干净漂亮的衣服上学,放假了还可以跟父母出去旅游……虽然这样,可我也没有把自己的学习搞好,让父母操了很多心。看到你们满墙的奖状,我实在是无地自容。

现在,就让我们来相互帮助吧!我和我的同学会在了解你们的情况后,会发动班上,甚至是全校的同学举行一场义卖活动,然后把义卖得到的钱用来买书和学习用品,然后再寄给你们。这样的活动我们会坚持每学期开展的,这样对你们的帮助也会源源不断。你们也要帮助我,写信给我,给我传授一些学习的方法。这样我们就共同进步了。

通过本学期第一周的学习,我对西部产生了浓厚的兴趣,美丽的大草原,丝绸之路的驼铃声。如果有机会去到西部,到时候请你给我当导游,好不好?

最后,祝你们学习进步,心想事成!

你们远方的朋友:王湘悦

20xx年2月25日

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