六年级毕业离别老师给学生的一封信(推荐7篇)

六年级毕业离别老师给学生的一封信(通用7篇)

六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇1

亲爱的同学们:

孩子们好!

随着童年时代的渐渐远去,扑面而来的将是生机勃勃的青少年阶段,为此选择一所最适合自己的理想中学作为目标,已然刻不容缓。在成长的岁月里,在你们渐渐成长为更可爱、更懂事、更优秀的孩子之时,在你们迈上构筑自己美好未来的梦想之梯、进入理想中学之前,想检验一下你们真实的综合学科水平吗?想在优秀的群体中脱颖而出吗?想体验“榜上留名”、不同凡响么?

机会来了,决战“狼牙榜”!“狼牙榜”专门为你们量身定制。“狼牙榜”是一个高端、优秀、公平、统一的学科综合能力测试交流平台,专门为小学六年级学生搭建。这是个极其难得的宝贵机会,欢迎有梦想、有追求的广州市十一区所有六年级同学参加,希望你们珍惜和把握。在这里,你们将真真切切感受小升初的模拟测试每一个环节与过程,将确切地了解自己的学科综合水平;在这里,你们将通过以文会友的方式与来自不同区域、不同学校的学生进行切磋,并了解他们的综合成绩,为选择一所最适合自己的中学做更正确的定位。同学们,验证你们战斗实力的时候到了!如何能胸有成竹、进入理想名校?如何从容面对小升初择校过程?如何把控测试的临场发挥?如何成为一匹黑马、一匹战狼?是让学校挑选你们还是你们挑选学校,如何成为自己学崖命运的主宰?......“狼牙榜”将给你们更棒的决战秘籍。来吧,孩子,决战的现场等待你的出席!这里汇聚了广州各方文林高手,真可谓群英荟萃、百花争艳。通过公平竞试,过关斩将的你将荣登年“狼牙榜”,留名学史。“狼牙榜”是一个侠客的平台,让你们体验饮马珠江剑啸岭南的潇洒与激爽!“狼牙榜”是一个英雄的平台,让你们感受逐鹿中原技压群雄的豪迈与快感!“狼牙榜”就是一个实实在在的文笔擂台,让你们领会笔走龙蛇行云流水的酣畅与淋漓!

同学们,速到“狼群”来,我在“狼群”里期待着你们的到来!“狼群”期待着你们的到来!“狼牙榜”上期待你们的题名!让我们不见不散、不战不归!!

进罡得学堂

圆名校梦想!

罡得,用良心做教育!

罡得,靠实力做教育!

祝同学们

身体健康

学习进步

年XX月XX日

六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇2

亲爱的同学们:

你们好!

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要离开陪伴我们六年的母校了。在这美丽温馨的校园里,是你们陪我一起走过这六年的小学生活,我们相处的每一分,每一秒,都是那么美好。

还记得四年级,学校举办了运动会,我参加了100米跑。随着一声令下,我便开始奋力地向前奔跑,跑到一半时,已经没劲儿了。正当我想放弃时,我的耳边响起了你们的呐喊助威,那一刻,力量似乎又回来了,我告诉自己,一定要坚持下去!我扭头一看旁边的同学,一张张灿烂的笑脸给了我勇气,我耗尽了最后一丝的力气跑向终点。一群同学奔向完成比赛的我。同学们的这份关爱使我很温暖,谢谢你们。

也记得六年级的那次足球赛,我们面对的是五年来从未战胜过的对手,我们都十分害怕。一开始的时候,我们出师不利,让对手进了一个球,内心想放弃,但你们的加油鼓气让我们重新有了动力。当我把比赛扳平时,你们的呐喊助威。使我们更加有了信心。当我们赢得比赛时,你们的拥抱和祝贺声使我们很开心。是你们的加油鼓气才使比赛赢得胜利,谢谢你们。

六年里还有太多的事让我难以忘记:考试失败后,你们的安慰;比赛拿奖后你们给我的拥抱;受伤时你们给我的关心……六年的相处时光马上就要结束了,真的不舍得分开。“海内存知己,天涯若比邻”,希望今后的我们,无论身在哪儿,我们的心将永远连在一起。

年XX月XX日

六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇3

亲爱的同学:

你好!

还记得你说,在毕业之时会送我礼物,一份很大的礼物。我很兴奋,一直等着毕业的那一天。

然而,在我们即将分别的这一刻,我并不期待什么礼物了。尽管知道“天下无不散之宴席”,一切都会有尽头,我还是难以割舍我们的友情。

往日的时光似一朵云,被风吹散,各奔东西。我还记得你一直送的贺卡,上面你端正的字迹和那字里行间深厚的情谊,令我感动。六年晃眼间过去,你的笑容早已融化,化在这份信上。想到我们是真正的分别,我不禁潸然泪下。

你说,最后陪我打一次篮球,绝对不会让我。我也是笑笑,我会放你走。你打球的眼神,如一只伺机而动的豹子,球在你手上非常灵动。你一个大转弯,把我撞出了两米开外。那个篮球,就一直放在我卧室的角落,旁边堆着一本本课本。

毕业晚会,大家都唱笑着,我却开心不起来,因为要分别。按下快门,只听“咔嚓”一声,六年小学生活,就这么结束了。

请原谅我的无声告别,我把所有想说的藏在这信中。朋友!真希望我们能再一起打打闹闹,若是再受伤,也无怨无悔了!

也希望我们能再听首歌,《see you again》!请记住:一定要看歌词中文翻译!

岁月悠悠,波光明灭。唯有你依然如旧。

现在,我感到了日子漫长。

待与你重逢之时!

年XX月XX日

六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇4

亲爱的孩子们:

大家好!

得知你们即将进入小升初的学习,我很为你们高兴和骄傲。高兴的是你们将进入人生的一个新阶段,骄傲的是你们正做着人生最有意义的事,你们用最美的青春在知识的海洋里搏击翱翔。你们离小升初考试越来越近,学习的时间也是越来越紧,在这里,我有以下几点意见和建议,希望你们好好采纳:

01

要尽快明确目标

目标很重要,人生有了目标才有前行的动力。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”这是伟大领袖毛泽东主席离开韶山冲求学时写给父亲的诗,诗中表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负,正因为这份抱负成就了一代伟人。

航船在大海里航行,没有航标,就会迷失方向,人生何尝不是如此!所以,从现在开始,确定一个目标——我要上什么样的初中。在确定目标的过程中,不要盲目自信,也不能妄自菲薄;要针对自己学习状况合理的确定一个目标,目标明确了,努力就有了方向,学习就有了动力。

02

学习方法很重要

其实大多数孩子的智商都是差不多的,为什么有的孩子学习成绩好,有的孩子学习成绩差?

我想不外乎以下两点:努力的程度(归结为情商)、学习的方法。首先要把握好课堂上的45分钟,上课45分钟十分重要,上课不听,课下再努力也是徒劳的。其次要学会归纳。任何一门学科,都有一定的体系,归纳、有助于你们记忆和理解一些知识点。每门学科还要准备一个纠错本,力争同样的题目不再错第二次。

03

要能吃得下苦

在学习的过程中要学会忍耐和坚持,要耐得住寂寞,要充分发挥你们的主观能动性,把学习当做一种享受和快乐。学习虽然很苦,但为了上一个理想的学校,吃苦也值!

爱迪生曾说过“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感”。现代作家柳青也曾说过“人生的道路虽然漫长,但要紧处常常只有几步,特别是当人年轻的时候……,你走错一步,可以影响人生的一个时期,甚至也可以影响一生。”

处于学生时代,你们当下的主要矛盾就是抓学习,等你们年长后再回首时:你不会因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧!青春短暂,韶逝!孩子们,何不趁人生中最美的年华抓紧时间,奋力拼搏,努力学习,考上一个理想的学校。有了这个台阶,你才能更好的发挥你的才能和特长,你们才能拥有更多的社会资源,对以后的工作及选择人生伴侣也是有益的促进,也会给你的下一代营造一个更高的起点!

04

学会给自己减压

在学习中学会自我调节,学会缓解内心的压力。首先要相信自己是最棒的,当代教育家俞敏洪曾说过:“每个孩子都是种子,只是花期不同,每个孩子都会成为参天大树”。李白也说过“天生我材必有用,千金散尽还复来”。

其次和父母、老师、同学们多交流。孩子们,在备考的准备中,你不是孤军奋战,而是一个群体共同在奋斗:有老师的谆谆教导、父母的耐心陪伴、同学的拼搏竞争。学习上遇到一些困惑可以告诉老师和父母。因为他们都是过来人,他们会及时释疑解惑的。偶尔听听音乐、参加户外活动都是不错的解压方法。

年XX月XX日

六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇5

同学们:

你们好!昨天学校组织一次模拟考试,试卷已批阅完成,也已发放。通过阅卷到成绩汇总,看到了你们近期的复习情况,考试成绩在预料之中。在剩下的还不到4天时间里,有1天在学校,3天在家,老师想和你们聊聊,该怎么去做好复习,争取在期末考试中取的好成绩。

我知道,近期你们复习任务重、压力大,但同时你们也在复习中体会到了学习的乐趣,养成良好的学习习惯和学习方法。你们都知道,学习不是一朝一夕的,而是长期积累起来的。通过你们近几个周的复习以及长期形成的知识积累,在模拟考试中,各科成绩可以说在预料之中,但如果拿到11所学校进行综合评比,成绩不容乐观。付出了不一定有收获,不付出一定没有收获。六年级有学生18名,大部分有一定的学习方法,也都有自己的学习习惯。从阅卷过程中暴露以下问题:

1、书写不认真、马虎、粗心。如杨子恒、李嘉豪、郭尓豪等在答卷时书写不认真,欠思考。而再看题时,不是不会,而是不认真,希望你们几位注意。考试是什么?考试就是把平时所学的知识正确、客观、有序的用语言在大脑中转换进而用文字表达出来写在试卷上。而你们,思考了,表达了,但没有认真思考、表达。相信你们会改正的,你们说是吗?

2、没有按照我的复习思路去复习,对所发的练习册何所讲过的试题没有再温习、在复习。从整个试卷来看,那些试题不是不会做,而是你们练习册上都有,你们看了,没有上心,没有理解,没有记住。你们都知道,眼过千遍不如手过一遍。练习册上的快了练功房,我要求你们都抄了,也记了,而在遇到原题时,不会了,不会思考,不会迁移了。我相信你们只要能认真反思,找出原因,在剩下的几天时间里,读看看科学练习册和试卷、读看看安全课本和所发给你们的题,我想在最后的考试中,你们的成绩一定会提升的,你们所对吗?

3、总体较好,向他们学习。郭艺谋已经连续两次考试,科学在全班第一了。为什么呢?我想是因为他有好的方法,按照我所要求的去做、去记。康健康,可以说习惯不好,小毛病不断,但为什么呢在这次考试中成绩提升很快呢?我想主要是他认真复习了,按照我得复习思路去复习、去做、去记、去理解的。希望所有同学向他们学习。

在批阅试卷时,我就想在讲评试卷时要狠狠的批评你们,但又一想,你们复习任务重、压力大,所以我克制了。有问题不害怕,只要敢于面对,已一颗正确的、端正的心态去面对,问题解决起来就很简单了,你们说是吗?在剩下的几天时间里,无论在学校,还是在家里,我建议要求你们仍然按照我的复习思路去复习:

1、科学,以练习册、8套试卷为主,不停地、反复看,我强调过的和你们做错的要重点去记、去理解,只要认真、踏实,只要勤奋、努力,在最后的考试中你们的科学成绩一定会提升的。

科学要以单元为主,以重点章节为主,以练习册每一课及试卷为辅,如第一单元的1、2、3、4课,第二单元的1、2、3课,第三单元的1、2、3、4、5、6课,四五六单元每一课;再入:食物链、资源、能源、环境污染、月球等知识。

2、安全,要抓住课本和我发给你们的两套试题,要多看,要多记。安全就是课本上,一定要多看。共15课,每课的小标题要记住,对每课的内容、问答题即课后名言和拓展要识记、要理解。如2乘坐电梯 安全第一,这是本学期新增加的内容。5保护环境 人人有责。15燃放爆竹 提防伤害课后填空等。我相信,只要你们细心、认真对待,安全考试成绩也一定会提升的。

以一颗平常心去对待,认真复习,踏实思考;在考试时,认真读题,细心做答,工整书写。祝你们在考试中取得好成绩!

年XX月XX日

六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇6

亲爱的同学们:

你们好!

光阴似箭,日月如梭。小时候不懂什么叫分离,天真无邪。在这一天才知道一眨眼,六年时光过去了,也就是说明“我们要分离了”。

在拍毕业照的那一天,每个同学的脸上有了一张张开心的笑脸,但我知道,大家其实心里特别悲伤,非常舍不得,因为离别。

在六年时光中,我们没有白白地浪费,我们一起哭过,一起笑过,一起同甘共苦过。也明白了做人的一些道理,也知道了离开是人生中的一个考验,老师不是经常地对我们说:“有些事情该来的总会来的。”

我一直记得,有时作业多得都写不完,就找同学的抄一下,而老师却一点也不知情。

小学六年级,有写不完的作业,有写不完的试卷,但阻挡不了我们的笑声。

一次,愚人节到了,我和同学们想了一个整老师的办法。我们在教室的门上放了一盆花盆,企图老师来上课时被花盆砸中。没有想到的是,他从后门进来,我们原本期待、兴奋的心情一下子散了。

还有一次随堂测验,班级上一片沉寂。突然,有一个小纸条扔给我,我当时一脸懵,让我反应不过来。环顾了一圈,看见有人一直和看着我。我知道了,我告诉了老师,坑了他一把。那一天,他在墙上站了一天。于是,他追了我两条街。

六年告别,好比朱自清向他的父亲告别,一样珍贵。再见了,同学们,愿你们有一个美好的暑假。

愿我们在以后的时光再见。

希望你们每天开开心心。

年XX月XX日

六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇7

亲爱的同学们:

终于等到了这一天,你们即将告别母校,离开六二班,并从这里扬帆,跨入人生中一段新的航旅程。在这里老师有些话想要赠予你们:

愿你们懂得感恩生活,感恩他人。无论是你们的父母还是老师们请不要烦我们唠叨,责怪我们的批评。正因为你们是我们最在乎的人,所以我们对你们从不百依百顺。你们犯错了会受批评,你们任性的时候会发火,但请你们明白那是爱之深而责之切。在父母和老师,朋友的内心中最大的愿望:就是希望你们在成长道路上幸福快乐,人生的竞争中,会赢!

愿你们做一个爱读书,成为自己心目中的人。同学们,每次诗词竞赛,辩论赛你都会羡慕班的胡可欣,她怎么都知道呢?那你想过如果没有大量的积累,她敢自信的在课堂上侃侃而谈吗?正因为我们没有读过那么多书,我们无知,所以不敢交流。课本会交给我们一些知识和做人的道理,但它是有限的,不会告诉你今天世界有什么变化,要把它当作一个台阶去看更多未知的世界。可以阅读的书有很多种,可以是感兴趣的杂志,可以是经典流传的书,也可以是生活这本书。当然也不能只沉浸于书中,不闻天下事。我们需要每天养成去阅读的习惯即可,哪怕是十分钟,积累起来也是海量的阅读!

愿你们珍惜时间,合理利用时。如果说这个世界上有什么是公平的,那就是时间。可你若不会合理利用用时间那可就不公平了。同学们你们从一年级开始在一个班学习,为什么现在会有差距?你会说是他比我聪明,可是,聪明的人又有几个呢?你大可回想一下真正是什么让你们拉开了距离。是时间,优秀的学生他们在四十分钟内认真听讲,思考,交流,再迁移,收获满满。你呢,是不是跑神,想游戏,想无关的事,时间是不是就这样毫不留情地溜走了。老师,你说的这些我都没做,上课听讲可认真了。是呀,你听讲的“认真程度”让我找不到你的存在感。所以,该学习时争分夺秒,下课时尽情的放松自己,但无论你做什么请全力以赴,时间自然不会亏待你!勿要“莫等闲,白了少年头,空悲切。”

愿你们自信,以奋进拥抱生活!其实你们都有自己的优点,所以请相信自己也能做好一件事,也能精彩的问答老师的问题,回答生活。同学们,奋进不是要求你天天坐在那里假学习,而是不管你是第一名还是最后一名永远不放弃自己,永远有一颗上进的心去探知世界,而不是沉迷于游戏和络。你可知在你毫无节制的玩游戏而自以为自己很出色时,你的同龄人已经能通过络报道新闻,出版一本独立完成的书,掌握了一些软件技能。那么这些人今后在同类的学习竞争中将会有更多的选择性。“无知会限制你想象力”,如果你继续坐井观天,不碌碌无为,那么每时每刻都在发生变化的世界你终究跟不上。所以,少年们,奋斗吧!

想要嘱咐你们的还有很多,唯怕没有交待到你们会做的不好。老师相信你们也大了,三年来的教导望你能有所受教。

而今天,是你们要和老师告别了。或许这张请假时间为“永远”的假条让人不忍,但送君千里,终须一别。我们会默默地站在你的身后,祝福你毅然远行的背影。愿你们不负最美时光,成为自己喜欢的人!

年XX月XX日

一键复制全文保存为WORD
相关文章