给老师的一封信书信（精选18篇）
敬爱的老师：
您好！
在您的教导下待了3年，你如慈母一般教导我们。
我在您的眼中，一直饰演着一个顽皮，不听话的学生，像其他老师早就对我放弃了，然而您，却一直开导我，让我从一个不折不扣的坏学生变成现在的好学生，您花了多少心血，流了多少汗水。在我心里，您是多么的慈祥，伟大。
您是多么的和蔼，像春日的阳光一样温暖着我的心田。
刚开学那几天，你生着病，却坚持和我们上课。嗓子讲的'都哑了，我们几个还在那里吵吵闹闹。你坚持着上完了自己的课，下课后还走过来开导我们，你不像其他老师一样劈头就骂，而是亲切的给我们讲道理。
即将毕业了，我现在就对您说：老师，您辛苦了！
祝青春常在。
您的学生
可亲可敬的老师：
您好！
我想对您说，您描绘过多少世界的奥妙，您回答过多少天真的问号，一有空您就讲述了您听过的动人故事，您常常鼓励那些对自己没信心的同学。
那黑板上有您书写的笔记，那讲台上有您树立的崇高，那人海里有您深情的微笑。
您永远是最好最棒的老师。
我在新的学期里一定会好好学习，天天向上，做您的好学生。
祝：您身体健康，工作顺利！
您的学生：
20xx年8月4日
亲爱的于老师：
您好！
提笔给您写这封信的时候，我的脑海里浮现的满是您慈祥的面容，耳畔又回想起您纯正标准的英语发音。于老师，虽然您只是我课外英语班的一位老师，只教了我一年的英语，但您帮我开启了英语王国的大门，把我领进了神奇的英语国度。此时此刻，我要真诚地对您说一声：谢谢您，亲爱的于老师！
在我刚上二年级的时候，爸爸妈妈在三一外语学校给我报了您执教的英语班。我至今记得在第一节英语课上，您给我们播放了一首好听的英文歌曲，同学们兴奋不已，跟着哼唱起来。之后，您笑盈盈地问我们都听到了哪个单词。顿时，教室里鸦雀无声，没有一人举手。您依然微笑着，用满含期待的目光鼓励着我们。终于，我第一个举手，小声地说：我听到了hello。您听见了，微笑着点点头，并夸奖我听得认真，发音正确，还奖励我一个笑脸贴画。我的心里美滋滋的，一下子就喜欢上英语。于老师，谢谢您对我的鼓励！
我还记得刚学英语的时候，我总分不清b和d。在一次课前测试中，我把课桌的单词desk写成了besk，因此考了98分。谁知在几天后的阶段考试中，我又考了98分。原来我还是b和d不分，把书包的单词bag写成了dag。我拿着卷子，低头等着您的批评。一秒钟，两秒钟我一抬头，正好迎上您的目光。那目光里写满信任和爱，没有丝毫批评之意。那一刻，我暗下决心：不能再错了，不能辜负于老师的信任！从那以后，我果真分清了b和d。于老师，谢谢您对我的信任！
我也记得去年六一前的一次课间，您把我叫到身边，亲切地问我喜欢跳舞还是喜欢讲英文故事。原来您让我代表班级去参加在绿城广场举办的六一汇演。一时间，我拿不定主意。您便给我选了讲英文故事，因为您说我的英文发音好。在接下来的日子里，怀有身孕的您不辞辛苦地给我选故事，一次次指导我的发音，一遍遍指导我的动作。六一那天，我在舞台上流利地讲着英语故事，赢得了一阵阵热烈的掌声。于老师，谢谢您对我的`指导！
于老师，您就是一把智慧的钥匙，为我开启了英语的大门。纵有千言万语，也无法表达我对您的感谢之情。您的鼓励、您的信任、您的指导我将铭记在心间，直到永远，永远
祝您：
身体健康工作顺利
您的学生：袁孟祺
XX年5月24日
亲爱的程老师：
您好!
想您了!前晚我居然梦见您了，梦见您牵着我的小手，走在幼儿园的那条林荫道上;梦见您在安抚小朋友们午休时唱着美妙的歌谣;梦见您带着我在操场上奔跑......
我是何嘉琦，您还记得吗?您是肯定记得的对么，因为您至今都还保存着我在幼儿园的画作，保存着我和小朋友们一起的照片......当我意外地看到我儿时的画作和照片您竟然保存得那么完好时，您知道我内心的喜悦与感动吗?谢谢您!亲爱的程老师!
每天上学经过幼儿园的大门时，都是那么想进去看看您，但那扇大铁门，总是紧闭着，园里也是静悄悄的。我们的时间，总是同步着，我上课时您也在上课，我休息时您也在休息。就是这样，我从来没有在上学的小路上碰到您;就是这样，我从来没有目送您走进那扇铁门。
而在小时候，上幼儿园时总能碰到您，每当我看到前面您的身影，便会兴奋地边跑边叫：“程老师，程老师......”您听到叫声后，便会停下前行的脚步，转过身微笑看着我，嘱我慢点跑慢点跑，别摔倒了。等我到了您身边，您便会拉起我的小手，一同走进幼儿园。这些，成了我心里最美好最温暖的记忆。而现在，想像着与您相遇，再叫一声“程老师”于我，便成了一种美好的愿望。
记得那一次，我终于见到您!那是我们小学组织的话剧表演，学校邀请了幼儿园的小朋友们来观看。听说带队的是您，一听到这令我激动的消息，我便兴奋地拉着原来您教过的同学去找您。我一眼就看到了您，您带着一群小朋友，脸上漾溢着阳光般灿烂的笑容，当您俯身和小朋友们交流时，眼里的那抹温暖是那么动人，那份对小朋友们的疼爱之情让我看得痴了，就像您从前对我一样，那样温柔，那样慈爱，那样亲切......
一时间我眼里竟有泪氤氲了眼眶。我远远地望着，可就在这时，您一扭头看到了我，您惊喜地叫着我的名字，惹得好多同学向我们看来，那一刻，我心里真的很骄傲，骄傲我是您的学生!
您揽着我的肩看着我，夸我长高了，长大了，并将我介绍给身边的小朋友。您还关心地问起我的学习，嘱我要勤奋努力，做一个快乐的孩子，您的关心让我无比满足和感动。直到演出要开始了，我才依依不舍地离开。
亲爱的程老师，这么多年，我长大了，都已经是个上中学的孩子了，您却依然保留着我在幼儿园稚嫩的画作，我折的千纸鹤，我唱歌的视频......这些东西，我早忘了，就是我的妈妈也都没有替我保存，而您却细心地为我保存着，保存着我成长的足迹，这份深情的爱让我感动得在心里一遍又一遍地说：“谢谢您，亲爱的程老师!”
亲爱的程老师，想您，忍不住给您写下这封信，祝您身体健康，生活愉快!有机会了我一定会来看您!
此致
敬礼！
写信人：
20xx年xx月xx日
敬爱的老师：
您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候让我们重新找回快乐的自我；在我们高兴的时候陪我们一起欢笑；在学习、运动、想象等方面教给我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法；您就是我们在学校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。作为老师，您总是会许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是会帮我们改正错误的思想，更新学习的方法。
记得三年级下学期的时候，我班就有一些同学写字水平下降，写出来的字歪歪扭扭，很难看。于是，您就给我们开了一个写字小组，里面加入的成员全是我们这些写字不整洁，不工整的同学们。每天中午，我们都练一篇字，下午来了您在单个检查。您的这一招还真灵，依我的话来说：原来大家只是应付公事罢了，可现在都不敢浑水摸鱼了。这样，一下子带动了我们的写字热情，大家的写字水平也提高了很多，有的同学的字可真能够和书法字一争高下了！我通过练字，也有了很大进步，同学们都说我越写越漂亮了。
其实老师就像一个辛勤的园丁，在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去，只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养，排除坏的杂质。
由于时间关系，信就写到这儿了。最后我要说声：老师，谢谢您！
天天快乐，健康一生。
亲爱的杜老师
您好！
屈指一算，我离开五年级，离开您已差不多有半年啦。可我忘不了您，忘不了您的面容，那一架高挂的眼镜，我想，那就是您智慧的源泉吧。
还曾记得，我怀着惴惴不安的心，将日记本交上去，在星期二，发下时，我掀开日记本，欣喜地发现，日记本上写着大大的100分，还有一些鼓励我的话语。正是您，让我爱上了写作文，我能忘掉它们吗？
您是个爱笑的人，在每次考试前和后，您总让我们讲笑话放松，那时的您，仿佛变年轻了，不再是一位严肃的老师，而是一位活力四射的小孩子，跟我们共同“呵呵”地笑着，满嘴的大牙都露出来了。多笑一笑吧，杜老师，多笑您就能长寿哦。
还有呢杜老师，我想告诉您，现在我们的`班主任是麦老师，她很支持我们看课外书。有了她的支持，我这个爱看书的书虫乐坏了，可惜的是，爸爸妈妈不同意我看。不过呢，言归正传，我自认为，您和麦老师都是很杰出的老师哦。
杜老师，我发誓永远不忘记您，那么，几年后，您会忘记我吗？以及班上一些优生，如：小铭、小杨，和一些差生，如：小亮、小芳，您会忘记他们吗？当然，我也要朝着自己的梦想去努力，我怎能白上您一年的课呢？
杜老师，请您猜一猜，今天是什么节日呢？您猜到了吧，感恩节！感恩节快乐！这一天，您收到花了吗？是不是很多呢？真对不起，杜老师，我没能力送花给您。不过，买来的东西比不上一颗真诚的心，我会在信里面真诚地祝福您。
再见了，杜老师，这封信就到此为止吧。
真心祝您
身体健康！工作顺利！
您曾经的学生：
尊敬的老师：
您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了!”
在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师!”
在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会的知识;此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”
老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的`信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!
好了，老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您：
“教师节快乐!”
此致
敬礼！
写信人：
20xx年xx月xx日
亲爱的老师：
您好！
随着时间一天天的过去，我们也即将毕业，还剩下不到六十天的时间。我竟不知道怎样表达对你的感激。
记得那是六年级上学期的一个公开课前的彩排里，你要求每个人都要描绘好自己喜爱的节日中的场景，我们班许多人都跃跃欲试，只有我像个缩头乌龟一样默不作声，望着别人在班里大放光彩，我又感觉十分羡慕他们，可自己又不够自信，只好默默地为他们喝彩与鼓掌，留在心底的是眼红。
当您问到还有谁时，我不禁与您对视了一下，又匆匆收回。可您好像从那目光又察觉到了什么，示意我向前来介绍。此时，全班同学都在注视我，我走上前，望着大家的视线，脸一下就红透了。可又硬着头皮讲完了，我讲的声音又过于小，我看到后面的同学一直在嘀咕着什么，我又看了您的'目光，怕您对我失望。
可是，我错了。您不但没有批评我，而是鼓励着我，并给了我一些建议，让我改掉不自信。之后，我欢快地回到了座位。
回到家后，我一直按照您说的建议做，果然功夫不负有心人。在你的公开课上，我的声音大了起来，也看到了您满意的朝我点了点头。
老师祝您工作顺利，家庭美满！
此致
敬礼
您的学生：
20xx年XX月XX日
敬爱的老师：
您好，我们已经相处二年的美好时光，在这里，可以找您熟悉身影，也可以找到您情切面孔。
老师您记得那次吗？在一天的上午您本来就要腿痛的病，平时都是站半节课、坐半节课，可是这一天您在讲一篇重点课文时竟然连续站了2节课，我们看了都很心痛，老师不知道怎么报答您。
还有一次，我们班出现打架事件，您没有披头盖脸臭骂他们一顿，而是心平气和地给他们讲道理，让他们明白为什么不打架。使我们大家知道您是一位教导有方、语重心长、和蔼可亲的好老师。
我们总觉得应该，可是老师不喜欢我们花钱买的礼物如：教师节送给老师的音乐盒、平安夜送给老师的苹果，圣诞节送给老师的'贺卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我们不一定总用物质上的东西来报老师，我们心里应该有一颗感恩的心，来回报老师，可以考出一个好成绩、也可以帮老师分担工作如；判作业。
我们大家就这样做着，发现老师脸上伏起欣慰的微笑。
老师，我爱你，你永远是我们心中的好老师，祝您工作顺利。
您的学生：
年月日
敬爱的老师：
您好！这一天我给您写信，不会感到惊讶吧？近来的生活怎么样？我想把我的心事告诉您——
老师您就像辛勤的园丁，非常精心地照料我们；您就像老芭蕉一样，用乳汁哺乳我们，默默地把一切献给我们，不知道浪费了你多少精力；您就像……然而，有时您也会做错事。
我是个学习优秀生，无论是怎么样我总给您留下好的印象。一些同学妒忌我，说老师您很偏心，只喜欢好的学生。其实您是一位很好的老师，只是他们不懂你罢了。但那些同学会伤心的，例如我很积极发言，你总是用和蔼的目光来鼓励我做得更好，但有时我做错事，您只是微笑而过。同学们会怎么想呢？被同学们这么说，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老师这是为什么呢？这是爱的压力。老师给我们的爱固然是好的，但有时会不太过分呢？我想做个合群的女孩，不想因为老师爱我，而遭到别人的妒忌，那些同学就不和我玩。这样我的心更难受！老师我取得好成绩是，您不要当众表扬，我自己感到欣慰就可以了。我做错事时，你可以在旁边指点我，善意批评我好了。这是爱的压力，这也算做错了事。老师希望你明白！希望你用你热情的语言来鼓励那些同学，来温暖他们的心！我也想看到这一幕！
不说这么多了，聪明的老师应该明白我的心事。就此搁笔。
祝
身体健康
工作顺利
您的学生：
敬爱的李老师:您好：
原来我不知道什么叫思念，今天我就在那一刹那，我却尝到了思念的滋味。今天我们学校做贺卡庆祝教师节，同学们象赶集一样热闹急了，而我望着自己的贺卡，陷入了回忆，您的面孔也越来越清晰了……
以前，您是多么的关心我们，可现在李老师您走了，我知道，我们的您再也不会回来了，李老师，您知道吗，开学第一天的兴奋，因为您的离开而消失；开学第一天的太阳，因为您的离开而黑暗。想到这，我哭了，李老师，您知道吗？您不在的时候我们是多么想念您。老师，您还记得吗?那天我生病了，请了假，当我回来上课时，我不停的咳嗽，您走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“小伙子，你好了吗，就来上学？"虽然这是一句看似责备的话语,但在我心中，这是一句甜蜜，暖心的话语。
还有一次，老师您讲着讲着课忽然晕倒了，姚老师见了，急忙打了120，当我看到您被带走时，我哭了，哭得那么伤心，我的伤心您知道吗？那几天我满脑子都是您的身影，什么课也听不下去了。就在暑假的时候，我又想起了这件事，又一次情不自禁的哭了，妈妈见了问我怎么了，我也没告诉她原因。
李老师，您处处关心我们，还记得我不舒服的时候，您总是问这问那，还不是安慰我鼓励我，而我今天上午不舒服的时候，却没有了您的关心，还真有点不习惯呢！此时，我百感交集，李老师您的笑容、身影，在我脑海里浮现出来，您说过的话还在我耳边回荡。想到这，我鼻尖酸酸的，有种说不出的滋味，原来我不太喜欢您，因为有时您对我们太严厉了，面对我们的错误，您会毫不留情地指出，毫不留情面，现在我又开始喜欢您了，科室里老师您又走了，没有李老师您的严厉，怎能有我们今天的成绩呢？这下可好了，我们全班都想着您---李老师，盼星星、盼月亮的盼着您回来。
李老师，您回来看看那些想念您的学生吧！哪怕只是一分钟，一秒钟，我们也觉得无比珍贵。老师，您快回来吧，我想您了，李老师......
敬祝
身体健康！
您的学生：
日期：2x年xx月x日
敬爱的老师：
时光如同白驹过隙，一转眼间，六年的时光悄悄地溜走，又到了离别之际。在这六年的时间里，许多老师为我们倾尽所有，辛勤培育祖国的花朵，我们不胜感激！但其中令我印象深刻的还是您——我们的品德老师，在此我回想起师生之间的点点滴滴，不禁感慨万千。
在六年级上册时，您来到了我们班，教我们的品德与社会课。作为一个育人几十年的教师，您举手投足的那种气势，令人钦佩！一门普通的副课，在您的讲解下，变得有声有色，课堂上我们读的动情、议得热烈，像颗颗幼苗吮吸知识的甘泉。每次二十分钟的浏览背诵，是我们的必修课，在一片片的诵读声中，我们体会到了祖国的富强，民族的振兴。从甲骨文字到楷书行草再到简体中文；从观月记录到天文望远镜再到宇宙飞船；从封建腐败到受尽耻辱在到繁荣富强，中华雄狮从睡梦中奋起，您用慷慨激昂的话语，冲击我们的心灵，让我们知道了何为中国人！在自由交流会上，您畅所欲言，以无数生活实例，告诉我们了许多人生道理，让我们知道“来日并不方长”。
记得有一次，我在课堂上滔滔不绝地向大家讲述着我对苏格拉底的品析时，您对我说了一句话：“加油，孩子！你一定能考上清华北大！”那一刹，我的心被触动了，这句话给与了我无穷无尽的力量，每逢我身处逆境的时候，便会问自己：“你真的竭尽全力了吗？”。有位名人说过：“成功是实现最终的目标，而不是从未经受过挫折；成功是赢得整个战场，而不是赢得每一场战斗。”我始终谨记您的谆谆教导，在成功路上砥砺前行。
您是灯塔，照亮前方的路；您是暖阳，驱散无尽的黑暗；您是蜡烛，燃烧自己照亮了我。您的恩情我永生难忘，我一定不会辜负您的期望！
祝您身体健康，万事如意！
杨钧迪
20xx年6月13日
亲爱的王老师：
您好！不知您还记得我吗？我是以前常常帮您分忧解难，既乖巧又懂事的若兰！妈妈在我小时候说过一句话：“稻穗的香醇，来自于土壤肥沃；大海的宽阔，来自于一条条清澈小溪！”我觉得我的好成绩，应该是来自于您那一滴滴汗水，一丝丝皱纹和一根根银发。
在六岁那年，开学的第一天，妈妈牵着我的手把我送进学校。你是第个迎接我的人。您微笑着，让我感觉您是那么和蔼，那么可亲，我那害怕的心情，一下这就舒展开来。在不知不觉中，我开始喜欢上您，喜欢上您的课，喜欢和您交谈，喜欢和您交谈，喜欢帮您做事！一开始我的成绩不是太理想，但您却告诉我不要灰心，还在不停的鼓励我。就这样，我的成绩稳步上升。您看着我点点滴滴的进步，脸上露出了欣慰的笑容。但我看到您那一滴滴汗水，一丝丝皱纹和一根根银发的时候，不由得心酸了！
随着时间的匆匆，我升上了三年级，可是您却没教我了，我感到十分遗憾！再您没再教我的四年中，我经历了许许多多的考验，我曾烦恼过，我曾悲伤过我曾愉快过！不知您过得怎么样，我真的真的好想向您倾诉心声，分享快乐！是您让我从一个懵懂无知的小孩子摇生一变，变成有着点点知识的人。
王老师，您的声音，总在我耳边响起；您的教诲，常驻在我的脑海里；王老师，您是春天的细雨，滋润着我的心田！我想由衷地说上一声：“老师，谢谢！
李老师：
您好!
前几天，我从班主任那里领来了一份奖品，起先我莫名其妙，但当我看到证书上的题目时，我就想，一定是您给我投上去的。
我的成长中，没有太多的上天的恩赐，但我的尊严被小心地呵护着，我的错误被广泛地包容着，我的城站路的后面，有太多关注的眼睛，被太多温暖的手扶持着。我觉得，我受到了太多人性的关怀与爱。这令我感动和感激。
现在的学习任务很重，我在整日无休止的题目中度过，似乎已失去了对文字的敏感与独特的爱。但是，来自您和来自他人的鼓励与关注，又让我觉得，我必须要继续发展自己，继续提高自己，不能想放弃就真的放弃。当我收到奖品的一刹，我就有一股冲动，我觉得必须维系某种东西，必须坚持，而且，不是被动。
如果您想了解我现在的写作，我很愧疚。已经有一段时间，我的文章极其乏味，没有感情;而且，为了分数，我学会了内敛自己。不过，我对高中作文有了一定的认识，它除了内敛外，更需要凝练，需要内涵。我只是褪化了自己，却没有发展自己。
我们程老师告诉我们，您是一个很爱文字的人，这让我觉得您比一般的领导更平和。我知道自己的能力还很薄弱，自己的认识还很肤浅，还是少不了造作，还是在故作深沉。关于社会关于人生，我的认识还局限于理想模式。我还有很多很多待提高的地方，也有很多很多缺陷。
当我忽视，或者说淡忘了往日对文字的热爱的时候，来自您和其他恩师们的鼓舞让我觉得放弃是一种罪过，是对自己的放纵和对以前努力的否定，更是懦弱和无知。
如果我还能坚持，我一定会坚持。我不允许自己有任何功利的目的，而只是作为少年时最美好的梦，来延续。
好了，就到这里吧。
祝：身体健康
工作顺利
20xx年xx月xx日
尊敬的宋老师：
都说老师是河蚌，学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍珠。
您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课，因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词，再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙，玩能辅助学习的英语游戏，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时，从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。
还记得那节英语课，因为有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考实验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考实验班?”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考实验班?这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊!您的批评，使我们端正了态度，使我们决定一定要努力学习。
刻在石头上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。
祝您永远年轻，青春常在!
此致
敬礼！
写信人：
20xx年xx月xx日
亲爱的老师：
时光转瞬即，漫长的流年仿佛在一瞬间过去。往事历历在目。您对我们的栽培，对我们的批评，对我们的夸奖，都深深地刻在我的心中。
过去的时光中，您的教导使我们全班同学从无知的儿童，变成懂事的少年。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您的教导我们铭记在心。
您为我们付出了许多许多。您抽出自己的时间，在每周四放学免费为我们辅导作文，整整一个学期。为了端正我们的学习态度，您抽出大量时间来教育我们。那次一篇课文我们原本要预习的，而全班大多数人没去读过。您一气之下，让读过的人再读，没读过的人抄写，让我们在课前要认真预习。还有一次，有一个字我不会读，想当然地让字了过去。不曾想，第二天您就叫我们念这个字。您抽了一个又一个学习成绩靠前的同学，也都无言以对。我急忙拿字典时，您抽到了我，我也只好等着被批评。但这件事也给了我一个深刻的教训。以后我无论认字、做事，我都会想起这件事，万事不能想当然，否则就会坏事。
我能力的提升，当然也离不开您的鼓励。虽然我是班上理所当然的班长，同学们也听从我的管理，可是因为我性格内向，在人很多场合我就会怕生，不敢发言。你为了帮助我克服这个缺点，是一次又一次地给我机会，训练我的胆量。这个学期的科技界闭幕式，您让我作为学生代表发言，接到任务的我不停对您说“我不行！”可您却不断地鼓励我：“没关系，你能行的！这也是你在小学阶段的最后一次在全校同学面前发言。相信自己！”您的这句话给了我极大的信心，尽管那次的表现我不是很好，但我会永远记住您对我的鼓励和栽培。
老师您谆谆的教导我们永远不会忘。希望多年以后您还能记得我，我们永远感激您！
X年5月23日
敬爱的老师：
您好！在小学的六年中，我这才发现，时间流逝地太快了。在一年级入学的时候，当我见到您的第一眼，我就发现您是长得多么美丽，就像童话里的白雪公主，我们好似一群可爱、伶俐的小矮人，在您的呵护下，我们一个个“小矮人”也将成了一个个美丽、帅气的少年。可是，时间过地太快了，我们才认识了六年的师生关系，难道就这样分开了吗？不，不可能，如果我们分开，我会更加记在心的最里面，让它永远也抹不去。
转眼间，我们马上就要各奔东西了，我真得不想离开给了我喜怒哀乐的同学；美丽而又知识渊博的您;还有一直陪伴了我六年的母校。如果时间可以倒流，我会更加珍惜同学之间的友情，您和我之间的师生情，母校与我之间的母亲般的.情感。但是，我知道，时间是一去不会的，如果昨天没有好好珍惜，今天就不会在有了。
老师，今天我和您还可以在这里相处，今天、明天、后天、大后天······就去了我新的母校去了老师，如果再有时间，我就会像今年的生日一样，继续陪您一起度过又一个完美的生日了。老师，再见了！
祝：
工作顺利、全家幸福、身体健康
此致
敬礼
您的学生：
20xx年XX月XX日
敬爱的张老师：
您好！
人们都说，老师是一把火炬，点燃了我们的心灵，老师是一把雨伞，为我们遮风挡雨老师是一位园丁，给我们浇水施肥，老师是一盏明灯，指引人生的方向……
时间就像流水一样，一眨眼，我已经是初一的学生了，小学的生活瞬间结束，可每当我想起小学的快乐时光，随即会浮现出一个人影在我眼前，就是您，亲爱的张老师。
记得一年级刚开学那一个月，在您的教导下，我学会了读a、o、e……学会写“人”“口”“手”“足”，学会了一些字的拼音……
最令我难忘的还是开学的第二节课。我胆子小，人也内向，您提了一个简单的问题，同学们都争先恐后地抢着回答我也想像他们一样勇敢的举手，可又害怕，只好低着头，像只缩头乌龟，心里止不住念叨；“老师，别喊我回答，求你了！”可是您偏偏喊了我,真是怕什么来什么。顿时，同学们的眼光“刷”地落到了我身上，我慌极了，脸像一个熟透的苹果吗，喉咙也想被什么课东西堵住似的。过了一会儿，我才支支吾吾吐出来几个字，声音像蚊子“嗡嗡”叫。同学们都嘲笑我。此时此刻我快要被急哭了，生怕您冲我发火，可是，令人意想不到，您非但没有责骂我，反而柔声地说：“不要害怕，我们慢慢来，答错了不要紧老师不会怪你的，加油！”您的话语是那么亲切，好想让我充满自信。那双炯炯有神的眼睛似乎充满期待，这一次我鼓足了勇气，大声回答了您的问题，班上响起了热烈的掌声，您也满意地对我笑了笑。
这六年来,每当我回答问题的时候，您的话语总会在我耳畔回响，是您赋予了我自信和勇气，谢谢您，老师！
祝您身体健康，事业顺利！
您的学生：黄若萱
20xx年9月8日