开学致家长一封信（精选15篇）
亲爱的家长朋友们：
新年好！
很高兴在新的学期里我们又相见了！
新学期的到来，家长朋友们可能会碰到许多新问题：如孩子又哭闹不愿上幼儿园了，早上不愿起床了，上幼儿园讲条件了，不敢自己进幼儿园门了等等；又多了许多担心：担心孩子一时不适应闹情绪，担心孩子吃不好睡不好，担心老师照顾不周到，担心孩子受到屈等等；还多了许多期望：期望孩子在新期里学习更进步一点儿、更开心一点儿、更聪明一点儿、更能干一点儿，期望老师更爱孩子一点儿、照顾孩子更细心一点儿、教得更好一点儿、活动更丰富一点儿等等，这一切存在的问题和您们的担心、期望都是非常正常的，我们非常理解每一个家长朋友的心情。不用担心，我们的目标是一致的`，我们会与家长朋友一起，共同面对和解决一切问题，只要我们的看法统一，教育一致，所有问题都会迎刃而解。同时，在新的学期里，我们希望能与家长朋友们成为更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顾得更好，把保教工作做得更好，把幼儿园办得更好，让家长放心，孩子开心。据此，希望家长朋友们在新学期里配合做好以下几项工作：
按照幼儿园的作息时间（入园7：309：00、离园4：004：30）按时接送幼儿进园、离园。为了孩子的安全，幼儿入园时家长将幼儿送入园交给教师，接受晨检，家长不在园内逗留，养成幼儿立行动的能力。如不能亲自到园接孩子，被托来接幼儿的人，应年满十八岁以上。
1、请于放学前联系老师，将被托者的姓名、年龄、特征、衣着与孩子之间关系告知老师，否则不准带孩子离园。
2、晚上10点钟前入睡，让幼儿养成良好的生活作息习惯。
3、幼儿不要随意缺席不上幼儿园，有病有事需要在家休息一定要及时给班枷师请假。
4、带给幼儿在园服用的药品一定要在家写好幼儿姓名、班级，药品交给保健医生，严禁让幼儿自己带药进班和让幼儿自己服用药物。
5、有问题多与班级教师沟通交流，争取老师的理解和支持，共同努力解决幼儿园管理、教育、保育及孩子存在的问题。
6、注意阅读幼儿园网站上教室门前家长宣传栏和孩子书包里幼儿园发的各种信息资料和通知，了解幼儿园的办园目标、办园理念和课程计划、内容，及时配合幼儿园做好各项工作。
7、积极参加幼儿园组织的各项教育活动，参加家长会议、家长开放日活动和家长助教、义工活动，配合幼儿园教育搞好孩子的家庭观察、辅导、建档和材料收集工作。
入园须知：
（1）请给宝宝携带一双室内防滑鞋
（2）小班的宝宝请带换洗的衣裤；以便于宝宝小便身上后生活老师及时更换、清洗。
（3）家长切忌不要以幼儿园、老师来恐吓幼儿；家长应多告诉幼儿：“老师最喜欢你！”让宝宝爱上幼儿园而不是恐惧幼儿园。
总之，有了您的参与，教育才完整，孩子发展才会健康！让我貌同携手，共创幼儿教育的美好明天！
20xx年xx月xx日
家长朋友们：
大家好！
快乐的暑假结束了，欢迎您的孩子融入到xx小学这个大家庭。感谢您对xx小学的理解、信任，更感谢您对学校工作的大力支持和关心。
新的学期即将开始，为了让您的孩子健康快乐地成长，恳请家长朋友们能够理解和配合学校工作，做好孩子的监管和教育工作，注意做到以下几点：
一、上课时间安排
本学期从x月x日（星期x）开始正式上课，学校的作息时间安排如下：
上午：
下午：
二、注意交通安全，准时接送孩子
随着xx街道经济的快速发展，路上车辆很多，这就给孩子上学、放学的路上增加了很多危险。所以请广大家长能够及时接送孩子，以免发生意外。
家长接送孩子安排如下：根据自己家庭住址，可以在距校门x米以外或是马路对面等候孩子，不要堵塞在校门口。如有电动车、摩托车、私家车等要按照要求停在学校大门路边两侧，以免造成交通堵塞，给他人带来不便。尽量固定接孩子的人员，教育孩子如果没有家长接或与家长约定，不与陌生人走。接到孩子立即走，不要逗留。
三、严格遵守学校“外来人员进校制度”
本学期，我校将严格执行XX区教育局关于“有关外来人员进校制度”，最大的限度的减少安全事件的发生。所以还请家长们能按照以下要求去做：
1、进校时出示您的有效证件并进行登记。
2、填写好会客单，出门时须将有被访者签名的会客单交给门卫后方可离校。
希望各位家长一如既往的理解、关心、支持学校的各项工作。最后，送给家长朋友们一句话，与大家一起共勉：细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子就越安全、进步就越大。
此致
敬礼！
xx学校
20xx年x月x日
亲爱的家长朋友们：
新年好！
很高兴在新的学期里我们又相见了！
新学期的到来，家长朋友们可能会碰到许多新问题：如孩子又哭闹不愿上幼儿园了，早上不愿起床了，上幼儿园讲条件了，不敢自己进幼儿园门了等等；又多了许多担心：担心孩子一时不适应闹情绪，担心孩子吃不好睡不好，担心老师照顾不周到，担心孩子受到委屈等等；还多了许多期望：期望孩子在新期里学习更进步一点儿、更开心一点儿、更聪明一点儿、更能干一点儿，期望老师更爱孩子一点儿、照顾孩子更细心一点儿、教得更好一点儿、活动更丰富一点儿等等，这一切存在的问题和您们的担心、期望都是非常正常的，我们非常理解每一个家长朋友的心情。不用担心，我们的目标是一致的，我们会与家长朋友一起，共同面对和解决一切问题，只要我们的看法统一，教育一致，所有问题都会迎刃而解。同时，在新的学期里，我们希望能与家长朋友们成为更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顾得更好，把保教工作做得更好，把幼儿园办得更好，让家长放心，孩子开心。据此，希望家长朋友们在新学期里配合做好以下几项工作：
按照幼儿园的作息时间（入园7：30—9：00、离园4：00—4：30）按时接送幼儿进园、离园。为了孩子的安全，幼儿入园时家长将幼儿送入园交给教师，接受晨检，家长不在园内逗留，养成幼儿独立行动的能力。如不能亲自到园接孩子，被委托来接幼儿的人，应年满十八岁以上。
1、请于放学前联系老师，将被委托者的姓名、年龄、特征、衣着与孩子之间关系告知老师，否则不准带孩子离园。
2、晚上10点钟前入睡，让幼儿养成良好的生活作息习惯。
3、幼儿不要随意缺席不上幼儿园，有病有事需要在家休息一定要及时给班级老师请假。
4、带给幼儿在园服用的药品一定要在家写好幼儿姓名、班级，药品交给保健医生，严禁让幼儿自己带药进班和让幼儿自己服用药物。
5、有问题多与班级教师沟通交流，争取老师的理解和支持，共同努力解决幼儿园管理、教育、保育及孩子存在的问题。
6、注意阅读幼儿园网站上教室门前家长宣传栏和孩子书包里幼儿园发的各种信息资料和通知，了解幼儿园的办园目标、办园理念和课程计划、内容，及时配合幼儿园做好各项工作。
7、积极参加幼儿园组织的各项教育活动，参加家长会议、家长开放日活动和家长助教、义工活动，配合幼儿园教育搞好孩子的家庭观察、辅导、建档和材料收集工作。
入园须知：
（1）请给宝宝携带一双室内防滑鞋
（2）小班的宝宝请带换洗的衣裤；以便于宝宝大小便身上后生活老师及时更换、清洗。
（3）家长切忌不要以幼儿园、老师来恐吓幼儿；家长应多告诉幼儿：“老师最喜欢你！”让宝宝爱上幼儿园而不是恐惧幼儿园。
总之，有了您的参与，教育才完整，孩子发展才会健康！让我们共同携手，共创幼儿教育的美好明天！
xx幼儿园
20__年x月x日
尊敬的家长朋友们：
您们好！
教育两个字在不同人眼中轻重不一，但是我们的孩子在我们心中是最重要的。我们的理解中，教育最基本的原则是：培养一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子；然后和他成为无所不谈的朋友。
低年级学生刚进入小学，很多行为习惯还未定型。一方面，他们习惯了幼儿园玩玩乐乐、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，刚度过了两个月自由随意的暑假，因此，对于刚入学的孩子来说，养成良好的行为习惯就显得尤为重要。小学低年级阶段也是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的行为习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。
低年级孩子应该具备哪些良好的学习、行为习惯？下面为亲爱的家长们简单罗列以下几点：
一、集中精力做事情的习惯
无论做什么事情，都要要求孩子专注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。孩子放学在家应给孩子创造一个良好的环境，如做作业时只能做作业，作业完成可以适度玩游戏或者看电视。
二、培养孩子良好的阅读习惯
作为家长首先要起表率作用，自己没有读书的习惯，强求孩子读书很难以理服人。从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、科普书籍等。孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。
三、培养孩子认真书写的习惯
不要认为书写只是形式，对学习没有多大影响，书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量、甚至个人素质的评价。所以，从低年级开始就得训练写字，简单的数字、笔画都可以鼓励孩子尽量写工整，端正。
四、培养孩子养成有条理的习惯
学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，做各科作业要预先安排好时间等等。做作业不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率就低。
五、培养孩子独立解决问题的习惯
孩子学习上有困难请求家长帮助时，家长不能置之不理或敷衍了事，应用热情的语言鼓励孩子自己“试一试”。孩子实在无法独立解决时，也不能包办代替，而要一步一步地耐心启发，使他能在你机智而不露痕迹的引导下，觉得是靠他自己的力量完成的，让孩子尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
六、培养孩子爱提出问题，学会思考的习惯
每个孩子对这个世界很好奇，孩子爱问“为什么”是好事，说明孩子在思考，在主动地动脑筋，要重视孩子提出的问题，鼓励并积极帮其解答疑问。假如孩子最初问你为什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽视孩子的好奇心，慢慢的孩子就不会再向你提问了，孩子的观察能力，思考能力就扼杀在你的手里。对于家长自己也不知道答案的，可以通过查找资料等方法来解决。每位做家长的都应该多鼓励孩子提问题，孩子的智慧可以说是在各种问题中积累起来的。
此外，还应培养孩子按时上学，按时完成作业，上课用心听讲，积极举手发言，爱动脑思考，保管和整理好自己的学习用品等优良的学习习惯。
总之，良好的学习习惯是学习质量的重要保证，而习惯的养成不是一朝一夕的事。请大家记住一句话：教育是等待！养育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢长大！父母纠正孩子的不良习惯需要的是什么？那就是持之以恒、坚持不懈的织网精神！家长是孩子的引导者，更应该是陪伴者。让我们一起为孩子创设一个良好的成长环境和教育氛围，为他一生的健康发展奠定一个良好的基础！
xx省xx小学
20xx年2月18日
您好！
孩子已经进入小学阶段啦！相信很多家长和我们一样特别关心孩子在校的学习和生活状态，作为爸爸、妈妈如何关心、帮助孩子愉快而平稳地渡过这段时光；也都想了解小学学习生活与幼儿园有什么不同。特别是孩子在我校学习和生活上需要家长配合的。
孩子在幼儿园是以边玩边学，玩中学习的学习状态，是在教师全方位呵护照料中长大，孩子也已习惯了相对宽松的环境。一进入小学紧凑有序的学习活动安排，具有了严格按计划实施的学习程序。孩子会感到上课时间长了，玩的时间少了，老师严格要求的多了，需要独立完成的事物也多了（作业）；每天面对的学习项目增多；开始遇到学习上的问题或困难了。孩子们会感到既紧张、又好奇。
孩子入学要经历三个时期：第一个时期是兴奋期。入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，都有当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。相信在各位家长和我们的沟通和配合下，孩子会较快地适应并喜爱学校生活。住校的孩子往返需要带衣物,建议你给孩子准备一个旅行包,天气渐凉,请给孩子准备秋季睡衣、秋装、鞋袜、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物请绣上名字以免拿错。
亲爱的家长，您的孩子不需要您抱着他走，需要的是您的扶持和鼓舞，帮他开发潜力、自己走下去。周末找一点时间，蹲下来听听他的声音，搂搂他、抱抱他。别让他对新环境恐慌，别让他对新学习课程排拒，我们将和你一起陪伴他勇敢的、快乐的走过新阶段的学校生活。
写信人：
日期：20xx年xx月xx日
各位家长：
您好！冬去春来，又是一个新学期，孩子们即将开始新的学习和生活。春日里古怪天气，忽冷忽热的温度变化，而人体还来不及调整适应，使春季成为一个传染病高发的季节，加之，经历了寒假，开学后聚集的学生给传染病流行提供了大量易感人群，因此开学后学校和幼托机构常出现流感、手足口病、水痘等多种传染病的暴发。为了孩子在校园里健康快乐的成长，在这里，疾控君向家长提出几点建议：
1、每天关注孩子的身体情况，发现孩子出现发热、咳嗽、咽痛、皮疹等症状时，及时前往医院就诊，并及时把孩子的诊治情况向学校或者幼儿园的班主任报告；
2、如果孩子生病了，应在家好好休息，千万不要让他（她）带病上学，也不要让他（她）在公共场所活动，避免传染他人；
3、教育孩子预防疾病和饮食卫生的日常知识，不吃不洁食品，养成饭前便后洗手、勤换衣服、勤洗澡等良好的卫生习惯；
4、经常带孩子体育锻炼，体育锻炼不但能有效改善心血管系统的功能，提高身体对外环境的适应能力，增强对疾病的抵抗力，还能改善孩子的心理气质，形成热情活泼、积极向上的精神风貌；
5、在自愿、自费的原则下，带孩子接种流感、水痘等疫苗，疫苗接种是目前唯一均有经济性和可操作性的传染病发病前防治方法。通过接种疫苗获得对特异的免疫力，不仅可以避免传染病对个人学习、工作、生活造成的影响，而且人群中接种疫苗人数多，能够形成群体免疫，还可以防止传染病的流行，保护所有人，从而降低社会整体经济损失。
细节决定成败，保护孩子要从小事做起，希望得到家长们的积极配合，共同呵护孩子健康成长！
xx幼儿园
20__年x月x日
您好！
孩子已经进入小学阶段啦！相信很多家长和我们一样特别关心孩子在校的学习和生活状态，作为爸爸、妈妈如何关心、帮助孩子愉快而平稳地渡过这段时光；也都想了解小学学习生活与幼儿园有什么不同。特别是孩子在我校学习和生活上需要家长配合的。
孩子在幼儿园是以边玩边学，玩中学习的学习状态，是在教师全方位呵护照料中长大，孩子也已习惯了相对宽松的环境。一进入小学紧凑有序的学习活动安排，具有了严格按计划实施的学习程序。孩子会感到上课时间长了，玩的时间少了，老师严格要求的多了，需要独立完成的事物也多了作业；每天面对的学习项目增多；开始遇到学习上的问题或困难了。孩子们会感到既紧张、又好奇。
孩子入学要经历三个时期：第一个时期是兴奋期。入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，都有当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。相信在各位家长和我们的沟通和配合下，孩子会较快地适应并喜爱学校生活。住校的孩子往返需要带衣物，建议你给孩子准备一个旅行包，天气渐凉，请给孩子准备秋季睡衣、秋装、鞋袜、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物请绣上名字以免拿错。
亲爱的家长，您的孩子不需要您抱着他走，需要的是您的扶持和鼓舞，帮他开发潜力、自己走下去。周末找一点时间，蹲下来听听他的声音，搂搂他、抱抱他。别让他对新环境恐慌，别让他对新学习课程排拒，我们将和你一起陪伴他勇敢的、快乐的走过新阶段的学校生活。
写信人：
日期：
家长：
您好！
还有五天时间，孩子就要迈入二年级了，时间过的比我们想象的还要快！对于孩子成长必经的种种艰难坎坷，你们有充分的心理准备吗？一路上，孩子会觉得累，觉得辛苦，觉得孤独，觉得无助……这些和他们得到的快乐和幸福是相辅相承的，这就叫成长。我们回头看看自己走过的路，那成长的艰难与疼痛都是有所体会的，我们曾经也是孩子，现在面对自己的孩子，究竟该怎么做才能让他们最好的成长呢？无论如何，没有经历过一次又一次的摔倒，谁能坚实有力的走路？
我想说的是，不要太多听信轻松学习、快乐成长的神话。一分耕耘，一分收获——这才是千古不变的真理。当然，身为教师和他们的家长，我们要尽力给孩子们营造宽松、愉悦的成长环境。但遇到困难，在孩子迷茫时，请不要躲避，多花时间和孩子一起走过，要知道，孩子是较弱的花草，父母的关爱是他们的阳光雨露。
新的学年即将开始，作为孩子们的老师，家长们的朋友，我想在这里提一些建议，请家长朋友看过后提出宝贵的意见，不合适的也欢迎指正。
一、课本是我们的主要学习内容，请家长在平日里帮助孩子们养成良好的学习习惯：
（一）预习
1.标自然段（这一点学生基本都已掌握。）
2.熟读课文，请家长签字，不要仅仅签上您的姓名，请签上具体朗读情况，您的肯定是孩子最大的动力。
3.圈画生字词。
4.给会认字注音，并能说出字的结构部首，口头组一个词。
5.会写字的预习情况详细写在预习本上（经过上学期的练习，大部分学生都能完成），请让学生逐步地建立独立预习的好习惯，只有自己预习的，才能在课堂上和其他学生有交流的火花。
（二）所谓的“作业”
1.其实上面已经提到了，主要是要求读书、背诵的，希望家长能详细的签上孩子的读背情况；
2.如果在家有书面练习生字的，也希望家长能够及时检查纠正，这比老师课后批改要及时有效的多。
二、课外阅读，将阅读进行到底，这是我所要重点强调的。
（一）制定计划。每日诵读
1.每天背儿歌，可以是一首可以是两首可以是更多，孩子们自己决定，但决定了，必须要坚持。
2.每天阅读半小时，可出声读也可以默读，孩子自己选择阅读方式。在书的选择上，可以是绘本也可以是文字故事，推荐书目：《小巴掌童话》、《笨狼的故事》、《风鞋和火鞋》、《日有所诵（二年级）》
请家长帮助孩子制定计划表，每日完成可做标记，如打钩或画星。
（二）学校里的阅读课。
学校安排的课程，一周只有一节阅读课，时间很少所以很珍贵。一年级以师生共读为主要形式，所读的都是绘本。二年级了，孩子们认的'字也越来越多，除了课堂上师生共读的绘本，孩子们需要更多的阅读形式，我希望家长能在刚才我所推荐的书里选择两本作为平时孩子的读物，我们也可以在课堂上自读、互读、齐读。当然您要有好的推荐，可以及时推荐给我，我也能再推荐给其他家长。这学期我们班的阅读目标是：我能完整地读2~3本喜欢的书（除绘本）。
小学生阅读整本书的能力，有很多是从小培养的，但也有很多是在上学后在同学、朋友的吸引下，不知不觉跟出来的。我们让孩子读书，并不是为了让他们成为一个读书人，而是希望他们能开阔自己的视野，汲取更多的知识，提高自身的修养，俗话说：“读万卷书，行万里路”，当然这话不全对，但我希望孩子们能通过读书，让他们的世界多开一扇窗，让他们更能懂得人生。
（三）一些小建议
1.请家长在开学前给孩子们准备两个透明文件袋。低年级主要是语文、数学两门主课练习本比较多，头一天整理书包时可以把语文书和语文所有的练习本、生字卡放在同一个文件袋内，这样就不会和数学上的练习本弄混了。数学上同样。
2.建议家长给孩子们配雨衣，秋雨绵绵雨水多，下雨时放学路段拥挤，雨伞明显存在安全隐患，雨衣是更合适的选择。
3.尽量选择笔袋。
先交流到这里，作为朋友，希望家长们及时沟通，别忘了孩子是船长，而我们是灯塔和他们的内在动力，为了孩子人生的这艘小船行进的更平稳更远，携手努力吧，谢谢。
尊敬的家长朋友：
您好！不知不觉，春节假期即将结束，孩子的寒假已接近尾声。在这里，我们要向陪伴孩子学习、守护家人身体健康的家长朋友们说一声感谢，你们辛苦了！
根据省教育厅及x市寒假与开学安排，2月22日（农历正月十一，星期一）报到、上课。开学在即，为保证孩子以最佳状态投入到新的学习生活中，建议各位家长抓紧时间做好以下几点，帮助孩子快速回归校园。
01.做好健康监测与活动轨迹登记
建议在外地的家长和学生尽早返回就读地，坚持每天测量体温，按照市教体局和学校的要求做好健康监测，如实上报身体状况、活动轨迹信息，出现发热等疑似症状及时就诊，并向班主任报告相关情况。
02.调整状态，做好衔接
习惯了放假，孩子可能会对开学感到焦虑，有些孩子甚至会产生逆反心理：“在家多舒服，我不要上学！”这样的对抗心理如果一直存在，孩子的学习效率会降低，甚至会在学业上比同学落下很多。因此，请家长们帮助孩子放平心态，引导孩子科学学习、自主学习，确保孩子每天在家学习的效率和质量，为开学打好基础。同时，请督促孩子调整作息时间，作息时间尽量与学校一致，缩短开学后的不适应期。
03.准备开学物品
对于新学期的生活来说，开始的仪式感非常必要。这段时间，请和孩子一起罗列开学物品清单，分类好学习用品和生活用品，提前备好口罩等防护用品，以这种方式给孩子一份开学的仪式感。
04.制订新学期计划
与孩子一起，根据实际制订一份学习计划，确定新学期的学习目标。制订学习计划、设定目标可以帮助孩子明确方向，也能帮助孩子更好地进入学习状态。
05.注意用眼健康
寒假期间，孩子们使用电子产品的时间大大增多，督促孩子保持良好用眼习惯并逐天减少观看电子类产品的时间。
06.坚持体育锻炼
督促孩子在做好自身防护的条件下，适当增加体育锻炼，提高自身免疫力。建议家长和孩子一起“动”起来，每日保证适量运动时间。
07.珍惜亲子时光
孩子开学前，请家长保持积极乐观心态，合理规划家庭活动，了解孩子的心理状态和行为举动，做好亲子陪伴，引导孩子共同参与家务劳动、学习生活技能。
08.做好开学安全教育
孩子开学前，请家长对孩子进行必要的新冠肺炎、春季传染病、交通安全、防火防电、食品卫生、防溺水等安全教育，给孩子一片蓝天。
家长朋友们，守护孩子的健康成长是我们共同的责任，让我们携起手来，做好孩子生活、学习和健康安全的监护工作，帮助孩子顺利适应开学生活。感谢您的配合！
年XX月XX日
尊敬的各位家长：
您好！随着寒假的结束，我们即将迎来新的学期。为了保证学校教育教学工作的顺利进行，特告知本学期相关事宜，请您详细阅读，并和孩子一起做好开学准备。
一、开学工作：
1、开学时间2月22日（周一），疫情期间防控期间不同年级学生仍然按照规定时间错峰到校五六年级7：30，三四年级7：40，一二年级7：50进校。周一举行开学典礼，学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。
2、放学时间：
周一～周四：一二年级14：40，三四年级15：40，五六年级15：50，周五：一二年级11：40，三四年级11：50，五六年级12：00
3、放学地点：与上学期一致。
二、调整作息：
请您在开学前帮助孩子调整作息时间，养成早睡早起的好习惯，让孩子精神饱满地迎接新学期；督促孩子整理新课本，准备好必要的学习用品（简单实用）；注意培养孩子安全意识及礼仪规范，不烫发不染发，男生不留怪发，女生不佩戴饰物等；每日穿着校服，少先队员要佩戴红领巾。
三、疫情期间相关要求：
1、学习防疫知识，了解学校疫情防控的要求：勤洗手、戴口罩、保持一米以上距离、不聚集的习惯仍要坚持。
①学会正确洗手，要使用肥皂或洗手液，揉搓的时间总时间至少20秒，使用七步洗手法（内—外—夹—弓—大—立—腕）然后在流水下冲洗。
②避免用手触摸眼、鼻、口，不随地吐痰。咳嗽或打喷嚏时用肘部遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好后投入有盖垃圾桶。
③学会正确科学佩戴口罩，根据市防控指挥部常态化疫情防控关于科学佩戴口罩的要求，室内要佩戴口罩，学生参加室外活动和体育锻炼可不戴口罩。
2、如实上报健康情况：在疫情防控期间，一旦出现发热、咳嗽等症状，自觉及时到定点医院发热门诊就诊。如有疫情重点地区旅居史，或与确诊、疑似病例密切接触史，需及时主动申报，配合管理。不瞒报、漏报、错报、迟报，不带病上学。
四、疫情期间在校一日流程：
1、上学前准备：
①健康自检：早晨7：00之前测量体温，体温正常、无咳嗽、乏力、腹泻等可疑症状方可到校上学。
②带好防疫包：备用口罩、纸巾、一个垃圾袋（以备身体不适使用）。
2、早晨入校：
①错峰到校：不同年级学生按照规定时间到校（不早到学校，7：30开校门）。
②测温：入校走测温门通道。
入校流程：佩戴口罩，进入测温通道，相距一米间隔，有序排队，测量体温。
体温正常，可进入教学楼；体温异常，进入临时隔离点等候。
③行走要求：进入校园后，单行成队，与他人保持一米距离，有序行走。不追逐打闹，不并排前行。
④晨检：进入教室前，在本班门口班主任为学生手部消毒，再次测量体温并记录，体温正常方可进入教室。
3、上课：
上课过程中，如出现身体不适，要及时报告老师，学校将根据具体情况，按照相关预案进行处理。
4、课间：
各年级错时错峰下课休息，不扎堆、不聚集。学生错峰去卫生间和饮水处。如果人多，需要按照1米间隔要求排队等候，务必自觉遵守秩序。便后，用七步洗手法洗手或使用免洗洗手液、酒精湿巾进行手部消毒。
5、午餐：
学校统一配餐，学生中途不得离校，家长不得送饭到校。学生听老师指令统一洗手、取餐、用餐。用餐过程中不能交谈。用餐结束后听老师指令，进行餐后整理。
午检：午餐后，老师再次对学生进行体温测量，做好记录。体温异常者按照相关预案进行处理。
6、队列要求：
两列纵队，保持间隔，走指定路线，按指定地点放学出校。
五、安全教育教学：
开学后，为了保证学生的`安全及教育教学工作的顺利进行，家长不要进校，有事请通过电话或微信联系教师。家长联系电话如有变动请及时通知老师更改。如遇特殊情况必须进校与老师交流，请提前和老师预约。注重学生自理能力的培养，带齐每日所需用品。
六、指定入口入校：
我校学生人数较多，为了保证所有孩子的出入校安全，请您每日送学生到校后，迅速离开，避免造成校门口的拥堵。开车接送孩子的家长，请您将汽车停在远离校门口的地方，否则既影响校门前的秩序，造成安全隐患，还耽误您的驶离。家长不要越过“家长止步”线。学生从指定入口处入校，不允许钻隔离带。
七、安全接送学生：
每天放学，请家长固定专人接学生，以免发生找不到孩子的现象，如有特殊原因换人接孩子，请告知对方接孩子的准确地点和孩子所在的班级，并及时通知班主任老师。另再次强调，请家长告知孩子放学时未见到家长必须回到老师身边等候，不要擅自回家或到亲戚家、同学家等，以免发生意外。为了所有孩子的安全，请您在校门外的指定地点等候学生，不要进到围栏内或堵在大门口。
八、准备一次性雨衣：
开学请准备一次性雨衣放在班级，雨天时老师会组织学生穿雨衣好站队放学，家长不能进校接孩子。上学时如遇下雨天气请给孩子穿雨衣，不用雨伞，避免站队扎伤。
九、自带水壶：
学生自带水壶，学生使用的水壶或杯子要安全实用，严禁使用玻璃制品。
十、午餐：
自2月22日开始有午餐，学生带好餐具，不得带零食到校。
十一、上交两个表：
请家长填好“14天健康监测排查表”和“信息登记表”，周一开学，由学生交给班主任。
以上事宜，请您和孩子逐项落实，合理安排学生的新学期生活。
亲爱的家长朋友们：
新年好！
很高兴在新的学期里我们又相见了！
新学期的到来，家长朋友们可能会碰到许多新问题：如孩子又哭闹不愿上幼儿园了，早上不愿起床了，上幼儿园讲条件了，不敢自己进幼儿园门了等等；又多了许多担心：担心孩子一时不适应闹情绪，担心孩子吃不好睡不好，担心老师照顾不周到，担心孩子受到屈等等；还多了许多期望：期望孩子在新期里学习更进步一点儿、更开心一点儿、更聪明一点儿、更能干一点儿，期望老师更爱孩子一点儿、照顾孩子更细心一点儿、教得更好一点儿、活动更丰富一点儿等等，这一切存在的问题和您们的担心、期望都是非常正常的，我们非常理解每一个家长朋友的心情。
不用担心，我们的目标是一致的，我们会与家长朋友一起，共同面对和解决一切问题，只要我们的看法统一，教育一致，所有问题都会迎刃而解。同时，在新的学期里，我们希望能与家长朋友们成为更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顾得更好，把保教工作做得更好，把幼儿园办得更好，让家长放心，孩子开心。据此，希望家长朋友们在新学期里配合做好以下几项工作：
按照幼儿园的作息时间（入园7：309：00、离园4：004：30）按时接送幼儿进园、离园。为了孩子的安全，幼儿入园时家长将幼儿送入园交给教师，接受晨检，家长不在园内逗留，养成幼儿立行动的'能力。如不能亲自到园接孩子，被托来接幼儿的人，应年满十八岁以上。
1、请于放学前联系老师，将被托者的姓名、年龄、特征、衣着与孩子之间关系告知老师，否则不准带孩子离园。
2、晚上10点钟前入睡，让幼儿养成良好的生活作息习惯。
3、幼儿不要随意缺席不上幼儿园，有病有事需要在家休息一定要及时给班枷师请假。
4、带给幼儿在园服用的药品一定要在家写好幼儿姓名、班级，药品交给保健医生，严禁让幼儿自己带药进班和让幼儿自己服用药物。
5、有问题多与班级教师沟通交流，争取老师的理解和支持，共同努力解决幼儿园管理、教育、保育及孩子存在的问题。
6、注意阅读幼儿园网站上教室门前家长宣传栏和孩子书包里幼儿园发的各种信息资料和通知，了解幼儿园的办园目标、办园理念和课程计划、内容，及时配合幼儿园做好各项工作。
7、积极参加幼儿园组织的各项教育活动，参加家长会议、家长开放日活动和家长助教、义工活动，配合幼儿园教育搞好孩子的家庭观察、辅导、建档和材料收集工作。
入园须知：
（1）请给宝宝携带一双室内防滑鞋
（2）小班的宝宝请带换洗的衣裤；以便于宝宝小便身上后生活老师及时更换、清洗。
（3）家长切忌不要以幼儿园、老师来恐吓幼儿；家长应多告诉幼儿：“老师最喜欢你！”让宝宝爱上幼儿园而不是恐惧幼儿园。
总之，有了您的参与，教育才完整，孩子发展才会健康！让我貌同携手，共创幼儿教育的美好明天！
写信人：
日期：
尊敬的各位家长：
时光荏苒，不知不觉孩子们已经跨入了高年级学段，随着学业地渐入佳境，学习任务和学校要求也随之水涨船高，孩子们随之而来的压力或者复杂内心的程度也变得更加深沉。面对重重困境，如何让孩子主动乃至有乐趣地阅读与习作，就成为当务之急。
本学期，我们的学习任务比较多，包含有特色作文教学、片段写作练习（各种描写的情境化训练）、本学段的字词句篇理解运用练习、相应拔高的基础知识活学训练以及各项各类调查、研究任务，从中发展学生的语文综合能力。
内容多，时间紧，便更需要家长更多的配合。
对于班级中的各种竞争机制、奖励机制，在家长了解了之后，请在家中配合着对孩子进行这方面的引导和鼓励，务必在孩子的学习兴趣和主观能动性上多花时间、更多方法去调整。因为这很大程度上决定了学习态度进而决定了孩子的学习效果与成绩。
另外，请家长一如既往地鼓励孩子看书，帮助孩子挤时间看书，有机会地话，和孩子看一类书，从中发现乐趣，鼓励产生共鸣。尤其是在选择看什么书时，最能磨合亲子默契。如果有幸，能让孩子把看书当成娱乐，那孩子的学习进步、阅读习作能力的提高、综合能力成长都会突飞猛进。
愿我们的孩子在每一次学习中有所得，有所进步；若能在一个月或一个学期中给孩子培养一种兴趣，打造一个习惯，那将会成为我莫大的幸事。我将努力前行，邀您并肩，为孩子的每一次学习保驾护航，为孩子的未来营造更多种可能。
写信人：
日期：20xx年xx月xx日
亲爱的家长：
您好！
感谢您选择就读黄冈中学惠州学校附属小学，现将开学的相关事宜安排如下：
1、一年级新生家长会
为了让一年级新生家长尽快完成角色转变，做好开学准备，定于8月26号（本周六）上午9:30在A栋二楼阶梯教室召开一年级新生家长会，届时附属小学行政人员将携一年级三位班主任与家长见面。
2、秋新生家长课堂
8月30号晚19:00，在A栋二楼阶梯教室举行新生家长讲座，请新生家长提前做好时间安排。
3、一年级新生适应性教育
一年级新生8月30号上午8:30到校报到，请家长为孩子准备好水杯、文具用品，住宿生带好床上用品、换洗衣物及洗漱用品。一年级新生从8月30号开始进行为期三天的适应性上课及入学教育，9月1号下午16:10放学回家。
4、二到六年级学生报到安排
二到六年级学生8月31号下午14:30开始报到，因9月1号是周五，我们是寄宿制学校，为减轻家长的`接送负担，9月2号、3号照常上课，9月8号下午16:20分放学，希望二到六年级的家长做好相关准备。
写信人
日期
尊敬的家长朋友们：
您们好！
教育两个字在不同人眼中轻重不一，但是我们的孩子在我们心中是最重要的。我们的理解中，教育最基本的原则是：培养一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子；然后和他成为无所不谈的朋友。
低年级学生刚进入小学，很多行为习惯还未定型。一方面，他们习惯了幼儿园玩玩乐乐、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，刚度过了两个月自由随意的暑假，因此，对于刚入学的孩子来说，养成良好的行为习惯就显得尤为重要。小学低年级阶段也是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的行为习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。
低年级孩子应该具备哪些良好的学习、行为习惯？下面为亲爱的家长们简单罗列以下几点：
一、集中精力做事情的习惯
无论做什么事情，都要要求孩子专注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。孩子放学在家应给孩子创造一个良好的环境，如做作业时只能做作业，作业完成可以适度玩游戏或者看电视。
二、培养孩子良好的阅读习惯
作为家长首先要起表率作用，自己没有读书的习惯，强求孩子读书很难以理服人。从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、科普书籍等。孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。
三、培养孩子认真书写的习惯
不要认为书写只是形式，对学习没有多大影响，书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量、甚至个人素质的评价。所以，从低年级开始就得训练写字，简单的数字、笔画都可以鼓励孩子尽量写工整，端正。
四、培养孩子养成有条理的习惯
学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，做各科作业要预先安排好时间等等。做作业不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率就低。
五、培养孩子独立解决问题的习惯
孩子学习上有困难请求家长帮助时，家长不能置之不理或敷衍了事，应用热情的语言鼓励孩子自己“试一试”。孩子实在无法独立解决时，也不能包办代替，而要一步一步地耐心启发，使他能在你机智而不露痕迹的引导下，觉得是靠他自己的力量完成的，让孩子尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
六、培养孩子爱提出问题，学会思考的习惯
每个孩子对这个世界很好奇，孩子爱问“为什么”是好事，说明孩子在思考，在主动地动脑筋，要重视孩子提出的问题，鼓励并积极帮其解答疑问。假如孩子最初问你为什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽视孩子的好奇心，慢慢的孩子就不会再向你提问了，孩子的观察能力，思考能力就扼杀在你的手里。对于家长自己也不知道答案的，可以通过查找资料等方法来解决。每位做家长的都应该多鼓励孩子提问题，孩子的智慧可以说是在各种问题中积累起来的。
此外，还应培养孩子按时上学，按时完成作业，上课用心听讲，积极举手发言，爱动脑思考，保管和整理好自己的学习用品等优良的学习习惯。
总之，良好的学习习惯是学习质量的重要保证，而习惯的养成不是一朝一夕的事。请大家记住一句话：教育是等待！养育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢长大！父母纠正孩子的不良习惯需要的是什么？那就是持之以恒、坚持不懈的织网精神！家长是孩子的引导者，更应该是陪伴者。让我们一起为孩子创设一个良好的成长环境和教育氛围，为他一生的健康发展奠定一个良好的基础！
尊敬的附小家长：
感谢您选择就读黄冈中学惠州学校附属小学，现将开学的`相关事宜安排如下：
1、一年级新生家长会
为了让一年级新生家长尽快完成角色转变，做好开学准备，定于8月26号（本周六）上午9：30在A栋二楼阶梯教室召开一年级新生家长会，届时附属小学行政人员将携一年级三位班主任与家长见面。
2、20xx秋新生家长课堂
8月30号晚19：00，在A栋二楼阶梯教室举行新生家长讲座，请新生家长提前做好时间安排。
3、一年级新生适应性教育
一年级新生8月30号上午8：30到校报到，请家长为孩子准备好水杯、文具用品，住宿生带好床上用品、换洗衣物及洗漱用品。一年级新生从8月30号开始进行为期三天的适应性上课及入学教育，9月1号下午16：10放学回家。
4、二到六年级学生报到安排
二到六年级学生8月31号下午14：30开始报到，因9月1号是周五，我们是寄宿制学校，为减轻家长的接送负担，9月2号、3号照常上课，9月8号下午16：20分放学，希望二到六年级的家长做好相关准备。
日期：x年x月x日