班会主持稿【优秀8篇】

在生活中,能够利用到主持稿的场合越来越多,主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢?

班会主持稿 篇1

甲:大家好,我是李成诚。

乙:大家好,我是唐倩

合:今天,由我们主持今天的感恩励志班会。

甲:20♂年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩。

乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人

甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于

乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露

甲:流年似海,当曾经的过往被遗忘,当曾经的允诺被风化,当生命饱经沧桑,母亲依然是迷人的梦境,父母依然是沉默的汪洋;

乙:流年似水,亲情的味道,远远流长,星落凡尘,斑白了双鬓,碧水清漾,蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗,即在严寒,人间的四月;

甲:流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁华落幕,爱的痕迹依稀可见;珍爱生命,回报父母,在爱的季节里,为爱高歌!

合:13——16班以“感恩励志”为主题班会现在开始

甲:下面有请临床医学系的系干代表发言

乙:有请女工部代表身心健康部部长就此主题班会进行主旨讲话

甲:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报

乙:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。

甲:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、平安。当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。

班会主持稿 篇2

AB:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

A:通过漫长炎热的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校园

B:见到可亲可敬的老师,见到可爱的同学们

A:大家有说有笑的谈论着暑假趣闻,聊着新学期学校的变化

B:好的开端是成功的一半

A:既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?

B:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己

A:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划

B:使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊

A:下面我宣布四年级5班,《新学期新梦想》主题班会现在开始!

期末总结班会班长主持稿 篇3

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

度过了平安愉快的假期,带着对未来的希望与憧憬我们迎来了生机勃勃的新学期。今天,在这个特殊的时刻,能站在这里和老师同学们一起举行开学典礼,我倍感荣幸。

首先,我为我们在20年所取得的突出成绩感到骄傲,为我校涌现出大量的优秀教师,优秀班主任,优秀学生感到自豪!我校所呈现出的强劲发展势头,是学校领导管理有方,全体教师辛勤劳作,全体同学奋力拼搏的共同结晶。

亲爱的同学们,你们的羽翼尚且稚嫩,你们的双肩还很柔弱,你们前进的脚步也欠沉稳,在你们成长的旅途中需要父母老师的爱和陪伴,所以,当你有委屈时请不要悄悄流泪;在你生病时更不能冷水吞药;当你迷茫时切不可四处乱撞,无论你遇到任何事情,请找老师!在这里我代表全体老师向所有的同学作出郑重:我们会保守你的秘密,我们会化解你的委屈,我们会竭尽全力的呵护你的身体和心灵,我们会用最敬业和专业的态度促进你学习的提高。要知道,只有你们进步了,我们才是快乐的;只有你们微笑了,我们才会感觉幸福;也只有你们是成功的,我们才是优秀的!

亲爱的老师,同学们,新的学期新的征程,就让这一场秋雨洗刷掉我们以往所有的一切,或辉煌或暗淡,或成功或失败,让我们从今天开始,

B:各位亲爱的同学,朋友们。

AB:大家晚上好。

A:欢迎来到我们xx班的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。

B:没错,A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”。

A:上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)

B:我们懂得感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。

A:感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹。

B:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生。

A:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入高中的我们渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

B:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩。而此时,我们正生活在错综复杂的社会中。

A:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。

B:颗颗年轻的心,饱受着心灵的打击。

A:在这花季雨季的岁月里,我们相识彼此,结交彼此。

B:在这五光十色的社会中,你是否还能保持健康的心理。

合:《高中生心理健康与人际关系》——xx班主题班会正式开始。

班会主持稿 篇4

A:敬爱的老师

B:亲爱的同学们

AB :大家好!

A:我是***

B:我是***

AB:二(2)班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持

A:首先,请我们班的升旗手向大家作自我介绍

(升旗手上)

B:全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼!~礼毕!

A:生命是一支优美的乐曲;

B:生命是一篇华丽的诗章;

A:我们歌颂生命,因为生命宝贵;

B:我们热爱生命,因为生命美好。

A:然而,生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩;

B:生命只有在安全中才能到达幸福的境界。

A:为了安全,妈妈每天反复叮咛;

B:为了安全,老师每天不断提醒。

A:但是,有些小朋友就是爱淘气,爬树抓知了,下地逮蛤蟆呢!

B :真的吗?在哪儿呢?

A:你瞧,他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。

A:蒋文海,你知道吗,我们学校是温州市安全文明示范学校

B:我当然知道了,我们学校的老师和同学是最棒的

A:是呀!让我们敲起锣打起鼓,为学校喝彩;

B:请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们

A:秩序是一种平安,让我们轻声慢步靠右行;

B:文明是一种平安,让我们友爱谦让,和睦相处;

A:规则是一种平安,让我们遵守规则,学会玩耍;

B:健康是一种平安,让我们注意卫生,合理膳食。

A:我们在平安校园里愉快歌唱;

B:我们在平安校园里编织梦想;

AB:平安校园、校园平安,让我们在这里快乐生活,健康成长!

A:下面有请大队辅导员张老师讲话,大家掌声欢迎!

B:二(2)的晨会到此结束,请各班按次序退场!

主题班会的主持稿 篇5

甲:许丹薇

乙:俞其洁

合:一起

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学:

合:大家下午好!

甲:在这美丽的校园里,我们心情激动,神采飞扬。

乙:在这神圣的校园里,我们朝气蓬勃,茁壮成长。

甲:在校园的温暖怀抱里,我们尽情享受童年的快乐!

乙:在校园的博大胸怀中,我们自由放飞着美丽的梦想!

合:今天,让我们展示自己,放飞梦想。我宣布,五年级(2)班“我型我秀——才艺大比拼”主题班会现在开始!

甲:每一位选手都独具风格,让我们用心欣赏吧!

乙:凤凰传奇组合是很有名的,让我们去欣赏一下他们的歌吧!下面,让我们以最热烈的掌声请出1号选手——钱马莉、史雨茜、陈小丽,她们为我们演唱的是《荷塘月色》。

甲:她们唱得好不好听?相信大家都看过《宫》这部电视剧吧?下面有请龚楚寒等人,她们为我们演唱的是《爱的供养》。

乙:瞧!那悦耳动听的歌声,多好听!让她们再为我们演唱一首,好不好?下面,请欣赏她们的《胭脂泪》。

甲:下面有请郑浙煜等人表演小品——《荒岛求生》。

甲:下面有请俞其洁等人表演相声——《四小福》。

乙:相信大家都听过贝多芬的故事吧,贝多芬是一个非常有名的音乐家,他双耳失聪。下面有情许丹薇为我们唱一首《贝多芬的悲伤》。

乙:许丹薇唱得好不好听?歌声袅袅,让人陶醉!

甲:下面再次有情俞其洁、范姝姝表演小品——《超幸福鞋垫大炒作》。

乙:吕礼然和吕心恒是我们班的开心过,让他们为我们表演一个吧!《xxx》。

甲:他们表演得好不好?掌声在哪里?下面为我们表演的是陈小丽等人的小品——《拍电影》。

乙:今天班会最后一个节目是宋宁涛等人的小品——《xxx》。

合:飞扬的'歌声,歌唱七彩的童年,优美的旋律,述说成长的故事。现在,我宣布五(2)班“我型我秀——才艺大比拼“主题班会到此结束!Thank you very much!

班会主持词 篇6

姚:亲爱的小伙伴们,我们再次在那里相遇。

王:首先,热烈欢迎大家的到来,其次,感激大家对此次班会的大力支持,还要感激大家的进取捧场。

姚:哎,对,大家今晚有钱捧个钱场,有人的捧个人场,最重要的是,要有拍红的手掌。

王:此刻,我宣布,今日的班会正式开始。

姚:xx,我看你好像有话对我说,是吧。

王:是啊,你明白吗?我可喜欢看舞蹈了。

姚:哦。原先是这样啊,那我就送你一场舞蹈怎样样。

王:好啊。

姚:下头请大家欣赏由xx等人带来的舞蹈《我把果汁分你一半》。

姚:xx,咱们今日班会主题是啥?

王:当然是说说你的心里话嘛,黑板上写着的啊。

姚:看见了,咱兄弟xx可有心里话要说说啊。

王:哦,明白啦,他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮,带来一首《你》掌声有请。

王:说说你在生活中最担心的是啥呗。

姚:没有安全感啊,上了大街看见警察打百姓,去了车站看见小偷成一片。

王:停,你的担心很有道理啊,此刻这社会啊,像啥小偷已�

姚:就是啊,此刻小偷都有公司啦,说句心里话,怎样得让大家的注意咯。

王:那咱就看看,xx、xx怎样样给我们上一课吧,请大家用掌声欢迎他们的相声《小偷公司》

姚:此刻的人啊,没事就喜欢吼两句,啥鸡毛蒜皮啊等等的,说句心里话,这些有必要么?此刻的人性啊!

王:就是啊,看看那个爱占便宜的xx来了。

姚:走走我们走吧

王:哎哎哎干啥呢你得报幕啊

姚:你不是帮我报了么?干哈呢?

王:那我们就看看映像中的另一个xx

姚:xx啊,给你说个事,我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。

王:是啊,他们能歌善舞啊。

姚:就是啊,这不,我们班的苗族姑娘就给大家带来了一首好听的歌曲,诉说那些在内心深处的啃啃故事

王:哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛

姚:xx,你说说你心中的幸福吧

王:我认为幸福很简单啊,平平淡淡,相亲相爱就是幸福啊

姚:对的,我也是这� 看看,咱们《我心中的幸福》。

姚:此刻懂了啥是幸福了吧

王:明白啦。

姚:对啦,听说我们xx寝室想要给大家唱一首好听的歌曲,对吧。

王:是的,姑娘们,上来了,我们为大家带来一首《我想大声告诉你》

姚,王:今日的班会,时间过得可真快啊。我们相聚一堂,欢声一片,你们的笑就是我的追求,你们的掌声就是给我们的鼓励,此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今日的班会就此结束了。多谢大家的观看,我们下期再见。

班会主持词 篇7

开场:

A:真是非常熟悉的音乐,是不是,

B:是啊,这让我想起了旧时的友谊,小时候的玩伴,像三月的春风一般温暖。

A:没错,友谊是一种能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量的感情。

B:正如一位诗人所说:人的一生,如果没有得到真正的友谊,就是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。

A:今天,让我们一起探讨珍贵的友情,一起走进我们今天的主题:朋友和友谊。

活动一:评情景剧

B:那友谊是怎样的呢?怎样的朋友才是真正地朋友呢?

A:我也在思考这个问题,我想每个人对于友谊的看法都是不同的。那么接下来,让我们带着这个问题,一起来欣赏由———,———,———,———带来的情景剧。

情景剧表演。掌声。

B:谢谢这几位同学为我们带来的精彩的。表演。

A:看完了这个表演,同学们有什么想法呢?你怎么评价剧中人物的行为?如果你的朋友发生了这样的事情,你又会怎么帮他/她处理呢?

同学们踊跃发言。

B:(总结)同学们说的非常好,。

A:是呀,但是,

B,最近我又遇到一个问题,。

B:真是一个值得思考的问题,同学们能帮忙解决吗?

同学们踊跃发言。

A:谢谢同学们的发言。

B:(总结)当我们面对这样的问题的时候,我们可以。

活动二:各抒己见

A:是的,友谊真是一种神奇的情谊,对于同一件事,不同朋友的做法也可能带来不同的结果。人们虽赞美友谊,但又强调“慎择友”,我们中国就有“近朱者赤,近墨者黑”的说法,那么撇开这个情景剧,

B,你觉得你心目中的朋友还应该是怎样的呢?

B:我吗,我觉得我的朋友。同学们,你心目中的朋友是怎样的呢?你的交友原则是什么呢?

同学们再踊跃发言。

A:说的太好了,同学们心中对朋友都有非常美好的期待,在言谈中都体现了大家要“善交益友,不交损友,乐交诤友”的交友原则。

B:这里展示了部分我们要求我们的朋友应该具备的美好品质。孔子也说:“益友者三,损友者三,友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”希望我们能够细细思考,认真体会,坚持交友原则的同时也能够真诚地对待我们的朋友。

活动三:散文朗诵,悟友谊护友谊

A:B,友谊真是太美好了,如果可以,我都想用我的笔写下诗篇来歌颂友谊了。

B:我们真是想到一块去了,不过,古往今来,歌颂友谊的文章已数不胜数,描绘朋友的文字也是绵延流长,接下来,我们有请———为我们朗诵《xx》。

朗诵《xx》。配音《xx》。掌声。

A:非常谢谢———为我们带来的朗诵。

B:在《xx》的文字中,我们看到真正的朋友是在相处相知中一点点地建立友谊,而友谊也需要朋友之间共同守护。现在,我们一起探讨一下,要如何守护我们和朋友之间的友谊呢?同学们踊跃发言。

A:是的,大家都说的非常好。PPT中总结了几点,我们的理念是:一、xx

B:二、xx

A:守护友谊的技巧有xx

B:我们也可以xx

活动四:写感言送贺卡

A:马克思说过:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”

B:是的,所以当我们现在收获友谊的时候,我们就要去呵护。现在,我们发下明信片,每一个人选择班级中的一位朋友,在明信片中写下要对他/她说的话。

A:请认真真诚地写,可以写感谢的话,也可以写忠告的话,或者鼓励的话,等等,只要是发自内心的话语。

5—8分钟学生书写的时间。

B:请同学们把手上写好的明信片马上送到你的朋友手中,然后迅速回到自己的座位。

总结:

A:人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着,激励着我们发奋向前。B:通过这一次班会,让大家懂得了什么是真正的友谊,明确友谊的珍贵。希望同学们在平时学习生活中,同学之间要互相尊重,互相爱护,互相帮助,从而形成一个团结互助的班集体。

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