我歌颂粉笔。它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程，那美丽的粉笔不正是您的化身吗？谢谢您，老师！
您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。
您的声音，总在我耳畔响起；您的教诲，常驻在我心田。祝您教师节快乐！
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！
我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。
愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。
是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！祝您节日快乐！
阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快！
老师—感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中几番幕起又幕落，忍不住又忆起童年往事，悄悄问候您！
在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！
您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们讲同庆祝！老师，节日快乐！
白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
9月10日，是老师们的节日！我想对所有老师说一声：老师！节日快乐！
我们的老师，像浇灌花朵的园丁，每天早早的起床，就带上自己的知识，浇灌给了我们这些花朵。渐渐地，我们这些花朵知识越来越多，长成了茁壮的花朵。
每天，早早地就看到了老师的身影。放学了，同学们打扫完教室了，而老师却还留在办公室，写东西。
想想平时，我们没有一天不让老师操心的，没有一天能让老师轻松的。要么就是这个没交作业，要么就是那个没默写完，或者又有哪个没背课文。
我看到过好多次老师为了给同学辅导，连总是等食堂快关门了才去吃饭。而我们，有时却并不能懂得老师的苦心。老师讲课时，有些班同学会在下面交头接耳，玩东西。老师要我们养成认真做作业，书写工整的好习惯，可有的人似乎把老师的话当成耳边风，总是龙飞凤舞。老师要我们下课文明游戏，可总会有调皮鬼打打这个，挠挠那个，还有人摔坏了膝盖，让老师又急又气……老师为我们操了太多心……
今天，是教师节，我希望每个同学能表现好一点，少让老师操点心！我也希望，每位辛勤的老师能够快快乐乐地过好自己的节日！快快乐乐过好每一天！
今天，是教师节。茜文早早的来到了开满野菊花的山坡上，茜文望着漫山遍野的野菊花，弯下腰摘了40朵野菊花，那代表全班的心意。(因为全班有40个人，一朵花就代表一个人。)
茜文来到老师的窗前，打开窗户。桌上摆着台历，上面清楚的写着“九月十日”，窗户旁边，一个地球仪静静地放在那儿，地球仪旁边放着一个笔筒，课本也静静地躺在那儿，上面还摆放着李老师的老花眼镜，却不见李老师的身影……
茜文想象着李老师戴着老花眼镜为他们批改作业，心中感慨万千。茜文把花分成了两束，整齐地摆放在老师的笔筒里。这时，一阵风吹来。野菊花弯下了腰，好像在向她招手；台历好像在向她点头；老花眼镜好像在向她微笑，它们好像都在表扬茜文做得对。茜文在心里默默祝愿：老师，节日快乐！谢谢您的悉心教导，在教师节之际，我献上一束野菊花，希望您能喜欢。野菊花代表您高洁、正直的品质！微风把野菊花浓浓的香味飘散到了整个校园……
敬爱的老师：
您好！
我是您的学生：XXX以前，我有许多话没有机会对您说，今天，我就借助这封信把我想对您说的话全写下来。
老师，我想对您说：“老师，我已经长大了，不用您严格要求我了，我已经学会自己控制自己了。”记得三年级的时候，有一次，我翻栏杆，您知道了，让我做了深刻的检讨，并且严厉地惩罚了我。老师，我错了。
老师，我想对您说：“老师，您注意身体，不要为我们而日夜操劳了。”老师，记得您为我们’“制定”了一个作业，您说：“学习好的同学作业减量，我们高兴极了。”您又说：“这叫做‘奖罚分明’。”
老师，我想对您说：“老师，谢谢您对我们的关心。”您就像是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您就像是一位开路者，为我们铺好明天那平坦的道路。
老师，谢谢您，俗话说：“滴水之恩当涌泉相报，老师，我一定会回报您的。”
此致
敬礼！
您的学生：XXX
20xx年X月X日
老师，我尊敬你，爱戴你，但是也想提醒你：不要偏心。因为你在抽同学回答问题时，总先抽好同学。好同学发言说错了，你说没关系，下次注意听。可当你抽到差生时，说错了，你就让人家站着或者惩戒人家。
老师，我请你以公平的态度去对待每一个同学，不论优生还是差生，希望你能够一视同仁。如果谁考 m.gaokaobaba.com 试考差了，要想法使他(她)成绩更加好起来，可以告诉他(她)：“你有所进步，要更加努力学习。”
你看过《十八岁的天空》吗？里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取，以一颗公正、公平的'心去对待同学的。
老师，你是一位辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是一位灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；你是一位威严的父亲，打造着我们刚强毅力。
老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。