演讲稿在整体方面特别的注意结构清楚,层次简明。在当下社会,演讲稿越来越用了嗷,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?这里给大家分享一下关于做一个文明有礼的中学生讲话稿,方便大家学习。
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的整体素质才能提高。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小到会影响自身形象,大到会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
我们今天的道德讲堂有六个环节:“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟评议”、“诵道德经典”、“学文明礼仪”、“送吉祥祝福”
首先让我们进入今天道德讲堂第一个环节:
“唱道德歌曲”大家一起来唱《中小学生文明礼仪之歌》请老师放音乐。
唱文明礼仪之歌,做讲文明懂礼仪之人,希望我们的同学能够不断提高自身的文明素养,弘扬中华民族的传统美德。
下面,我们进入第二个环节:看教育短片:
我们的古人早就提倡:“天下大事,必作于细;天下难事必从于易”在文明礼仪上,注重细节,勇于坚持,从小事做起,能够培养我们良好的道德修养,提升我们的人生境界。
请老师播放短片《文明礼仪从细节做起》
文明是一种气质,展现出你的儒雅;文明是一种修养;尽现你的学识;
文明是一种境界,表现出你的素质;文明是一种精神体现你的风貌;文明是一种习惯,体现你的生活态度。
请老师播放短片《文明礼仪短片》
生命因你而美丽,世界因我而精彩,学校因文明而美好!校园从此而美丽,从我做起。闪光的青春,从文明起步。
拥有一颗豁达开朗文明之心,能使平凡黯然的生活变得有滋有味。
接下来我们进入第三个环节:作感悟评议:
看了两部视频短片,大家此时内心有哪些道德感悟。有哪位同学愿意和我们分享一下,请举手示意!请老师递上话筒。
由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里,非常感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。(请对发言的同学掌声鼓励)
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千教万教教人求真,千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开
我们完善自己的文明修养,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面发起来了。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
下面,我们进入第四个环节:诵道德经典:
让我们一起诵道德经典滋润心田,洗涤心灵。请老师打开幻灯片。
1、人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。——荀子
2、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——孔子
3、礼,天之经也,民之行也——左传
4、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡——管子
5、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子
6、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。——诸葛亮
7、人有礼则安,无礼则危。——《礼记》
8、“礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”
——《礼记·曲礼上》
接下来,我们进入第五个环节:“学文明礼仪”:
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。就应该了解和掌握一些基本的礼仪。请老师播放《文明礼仪教育示范片》
看了视频,我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
最后,我们进入第六个环节送吉祥祝福:
文明礼仪,从我做起。真诚地希望每一位同学都能成为文明礼仪的传播者、践行者和受益者。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无处不在,让我们做文明的主人,让“文明与我们同行”!
谢谢大家!
老师、同学们:
大家早上好!
沐着和煦的春风,我们进入了崭新的20__年的春季学期了。今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》
礼仪是校园文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感,能调节人与人之间的关系,在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更加浓厚。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使x小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起”就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明青少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,x讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……注意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。
除了语言,行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生,你扔一张纸,我扔一张纸,如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑,那么,x我们的家园不就变成垃圾堆了?要搞好环境,不能光靠打扫,更要靠我们每个人来保持,不乱扔垃圾,不随地吐痰,创建文明的临沂十小。
同学们,从今天开始,我校将开展“习惯养成教育月活动”,而良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本,让我们以此为契机,挑起传承礼仪的使命,养成良好的习惯,为我们的未来奠基,为我们的人生奠基!
我的讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自五年级六班的__,今天我演讲的主题是《文明校园,从我做起》。每当我走进我们霸州市第二小学的校园时,就能感受到它的洁净和美丽。崭新而整齐的教学楼矗立在面前,宽大的操场,还有教学楼两边刚刚完工的花池,我拥有如此优美的校园环境,这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。
若想要拥有一个文明的校园,就必须要有一个文明的校风、班风、学风。可是,怎样才能拥有这一切呢?这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了,文明常常被一些同学挂在嘴边,可是却有许多同学并没有牢记。在与同学嬉戏打闹时,脱口而出的脏话;在不经意间将垃圾丢在校园中;在心神不宁时踢桌椅或踢校园公共设施;在作业没有做完时或是不会做时,直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为,我们应该以身作则,并号召同学们告别那些不文明的行为,不仅只是说,更要行动起来,文明校园,从我做起。
1、养成良好的卫生习惯,不随地丢垃圾,主动捡起垃圾,放进垃圾箱里,不随地吐痰。
2、爱护校园教室的公共设施,不踩踏花草,不乱涂乱画。
3、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争
4、讲文明用语,有礼貌,不打架。
5、端正学习态度,不旷课,不迟到,不早退。
如今我们拥有着一个如此美丽的校园学习环境,我一定要倡导:做到以上几点,同学们,让我们行动起来!文明校园,从我做起,引领文明风气,争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园的明天会更美好!
我的演讲到此结束,谢谢大家
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!在我们尽情的遨游于知识的海洋,胸怀梦想,茁壮成长的时候,一切都显得是那样的生机盎然,但一些不和谐的音符,一些令人不满意的现象,正不断的侵蚀着我们美丽和谐的校园,扰乱了我们正常的学习与生活.我们不难看到:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋、饮料罐、面包纸;在安静无声的自习课里,有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗,有的同学却精神萎靡不振;在严肃、热烈的课堂上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语;还有一些同学受一些不良文化的腐蚀,讲粗话,脏话,吵闹、打架,搞不团结;学校三令五申禁止学生进入楼内厕所,仍有部分同学置若罔闻……凡此种种,不仅有悖于大学生最基本的日常行为规范,有损当代大学生的形象,也破坏了和谐优美的校园环境.
同学们,作为__大家庭的每一分子,我们有责任,有义务来捍卫这一大家庭的文明成果.为此,校团委和学生会特对全体在校学生规范自己行为,建设文明校园、和谐校园提出如下倡议:
一、培养良好素质,树立良好形象.讲文明,不要随便侮辱人.
二、自觉维护学校、班级的卫生.不乱扔果皮纸屑以及食品包装袋.发现校园内有垃圾要主动清理.认真打扫卫生,创造清洁的校园学习环境.
三、端正学习态度.全校学生应严于律已,不旷课、不迟到、不早退,自觉进行早晚自习;自觉遵守课堂教学纪律.
四、自重自律,自尊自爱,谦虚谨慎,豁达大度,严于律己,宽以待人,相互尊重,相互礼让.
五、志存高远,敬业爱校.发扬优良传统,发扬不怕吃苦的精神,学习上精益求精,戒骄戒躁,努力提高自身的修养.
六、增强环保意识,构筑良好的生活和学习环境.以校为家,不乱放乱扔塑料袋.注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾.创造良好的校园卫生文明环境.
同学们,四年的大学生活虽然短暂却相当珍贵.它是人生的一个重要驿站,是一个人心智成长的重要时期,成则学有所获,受益终身,败则一无所有,抱憾一世.而成败的关键,就在于我们是否有良好的心态对待我们的生活.播下一颗种子,收获一片希望;播下一种良好的行为,收获一种良好的习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世之精彩!良好校风的形成,有赖于我们全体学生的共同努力和切身履行,让我们携起手来,从现在做起,从小事做起,从我做起,规范个人的言行举止,夯实基础知识,养成良好的学习生活习惯.不断提升人格涵养魅力,为建设文明校园、和谐校园做出自己应有的贡献!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。每当提起“文明”这两个字,我们的脑中总会闪过一连串的景象:在同学们大水的时候,把水洒在别人的鞋上,一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙说一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意。
说到文明礼仪,让我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼,那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼,这不是文明礼仪的体现吗?
在我们的校园里,有很多不文明的事:有随地吐痰,随处可见饮料瓶,还听某些同学口中吐出的脏话,在教室里,大声喧哗。后来,校长说:“我们要文明行事,还要文明走路。走路时要做到快、静、齐。自从学校开展了“文明伴我行”,这个活动后,同学们像变了个人似的,队伍排得井井有条了,走路时也不再说话了,大家都戴上了小黄帽,排着整齐的队伍出了校门。
讲文明、讲礼仪,需要的是人人做起,从我做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人,去学习文明、实践文明。
三月是全国的文明礼貌月,让我们一起行动起来,不乱扔垃圾,不说脏话,不随地吐痰……让漂亮的文明礼貌之花开满我们的校园。