16日，中共中央宣传部授予大渡口区育才小学教师王红旭同志“时代楷模”称号，表彰其不惧危险、英勇救人的伟大精神。师魂永存，两江四岸为其沉痛缅怀。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。该页是可爱的编辑帮助大家分享的最新协议离婚协议书是自己准备还是离婚处办理【精彩6篇】，仅供借鉴，希望对大家有一些参考价值。
时间回溯到20__年7月，山东港口青岛港提出了自己的时代之问：能否打破国外几十年的垄断，建成世界上最先进的自动化码头？
全自动化码头是集物联网、大数据、人工智能、自动控制等技术于一体的复杂系统工程，被誉为“大国重器”，也被称为“贵族码头”。20__年10月，青岛港经过反复遴选，任命了既有专业技术功底，又有一线实践经验的张连钢，担当“自动化码头筹建小组”组长。
“我23岁大学毕业就进入青岛港，37年来一直在码头上摸爬滚打。建设全自动化码头是我多年的梦想，而这一天终于来了！”接到任命时，因肺癌手术尚在家休养的张连钢兴奋得像个孩子。
20__年10月，青岛港自动化码头项目组吹响了“集结号”。李永翠、李波、张卫、吕向东、周兆君、潘海清、修方强、王延春等8个核心成员加上其他骨干共25人，其中党员21人，成立了攻关团队，在张连钢的带领下，开始了冲击世界港口科技制高点的艰难跋涉……
立项之初，项目组成员连自动化码头是什么样都没见过。抱着虚心求教的态度，张连钢带领大家先后奔赴荷兰、英国、德国等国外自动化码头考察“取经”，但国外同行“连捂带盖”，技术壁垒让项目组备受煎熬：不准下车，不准拍照，不提供任何数据。
“他们说凭咱们现在的技术，做出这个码头至少10年，建议我们直接购买他们的成熟技术！”随行翻译板着脸低声对张连钢说。
“仅仅一个口岸业务的小小模块，外国供应商就报了5000工时，折合人民币780万元，如果全部用国外方案总花费更是不可想象。”团队信息技术组负责人徐永宁回忆。跑了一圈，没求到“真经”，却让项目组清醒地认识到，核心技术是买不来的，还得靠自己。
自动化码头的核心技术是ECS系统，当时全球自动化码头设备控制系统的唯一供货商是荷兰TBA，不仅技术不开放，还有捆绑销售等问题。掏钱买人家的东西，只能用不能动，“生病”了都不知道咋治，张连钢决定：摆脱垄断掣肘自己干，与上海振华联合开发ECS系统。
“最艰难的时候，是我们对ECS研发进行阶段评估后，发现功能根本达不到需求，几十亿元的投资可能转不起来了，开工时间也得拖后好几年。”团队IT组负责人李永翠告诉记者，那天的会议室一片死寂，最后，张连钢打破沉默：“做不好，我们就排队跳海。我第一个跳！”
从那天起，项目组办公室的灯就没在晚上10点前熄灭过。10个月后，当GE资深专家Simon看到项目组整体方案时大为震惊：“不可思议！我必须说，你们的模式才是最符合自动化码头建设方向的模式！”
9月16日，中宣部授予王红旭同志“时代楷模”称号。当晚9点，中央电视台《时代楷模发布厅》节目播出王红旭先进事迹，重庆各界通过集中组织收看和自行收看相结合的方式，利用电视、APP网络等多种形式全程收看节目并引发强烈反响。
涪陵十四中的师生们收看后纷纷表示，榜样的力量是无穷的，甘当人梯的奉献精神和舍己为人的牺牲精神，值得所有人永远铭记和学习。
教室里，孩子们正襟危坐，当屏幕上出现那个奋不顾身的背影时，氛围突然紧张起来，所有人的心都揪紧了，直到生的希望被托举，热泪开始不停地在同学们眼眶里打转，当看到救人英雄王红旭老师还是被江水裹挟而走时，同学们的眼泪再也止不住了。
学生程榆说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。王老师用生命给我们上了最后一节课，他的精神是我们前进路上永远的楷模，我要好好学习，将来为社会、为国家贡献自己的力量。”
老师们也在办公室用手机第一时间收看了直播。感动大家的除了王老师“爱的牺牲”，他生前的“桩桩小事”也如一把软剑，直戳进人的心窝。斯人已去，精神长存，老师们表示，要继续践行师德承诺，书写教育情怀，努力延续王红旭老师这份爱与担当，做党和人民满意的好教师。
“生死关头，王老师没有一丝犹豫，一头扎进了江水里，用生命换回生命，用生命铸就师魂。”涪陵十四中教师全琳激动地说，“作为他的校友，我将在以后的工作中，努力践行‘四有’好老师要求，立足三尺讲台，用心用情培育好下一代。”
16日晚上，巫山县高唐街道翠屏社区服务中心楼下的坝坝舞提前散场。不少市民来到社区服务中心二楼会议室，收听收看央视综合频道“时代楷模发布厅”节目。
观看完“时代楷模发布厅”节目后，大家十分感动，纷纷表示，王老师是一位以德立身、潜心施教、默默耕耘、无私奉献的好老师。
“此前，我一直关注王红旭舍己救人的报道，对王红旭的博爱与无私精神十分敬佩。”英田小学教师许邦琼告诉记者，她也是一名教师，自己在工作中面对的大部分是留守儿童，以后在教书育人过程中，还要给予孩子们更多的关爱。与此同时，注重每个孩子的情感教育，做到用爱去传递爱。
两坪乡书记陈逢玉表示，王红旭老师以实际行动践行了共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。今后，要以王红旭为榜样，不忘初心，牢记使命，努力练就为人民服务的本领。
“王红旭老师关键时刻挺身而出的奉献精神令我非常感动。虽然我的孩子才上幼儿园大班，但是我会把王红旭老师的事迹讲给她听。”市民王丹如此说道。
李桓英，世界著名麻风病防治专家，虽然20__年已经办理了退休手续，但今年98岁的她到现在还是一名“上班族”，每天都会到北京热带医学研究所上班，她说“我不愿这两年白活着，我愿竭我所能做点更有意义的事”。期颐岁月，本该是安享晚年、乐度余生的时候，李桓英却毅然放弃“小我”的修养生息，为麻风防治事业贡献余生的力量，实属侠之大者，忧国忧民，令无数人敬仰。
岁月不居，时节如流，从青涩懵懂的青葱岁月到朝气蓬勃的青年时光，从血气方刚的盛年时代到老骥伏枥的迟暮之年，年轮虽抵挡不住岁月的冲刷，生命芳华却因时间而沉淀。即便岁月洪流再猛烈，也冲不走你那颗拳拳赤子之心、你那份敬业担当的执着和永不止步的奋斗之劲。再看百年光辉岁月，流走的是年轮，不变的是你“赤诚无私”的情怀。
从国外辗转回到国内的“坚决”中，有你的忠肝义胆、家国情怀。大人者，不失其赤子之心者。能够成就一生伟业、作出卓越贡献的“大家”，都不失拥有一颗赤诚之心。在当时，29岁的李桓英已经就任世界卫生组织的官员和性病专家，但七年任期结束后，她决然地拒绝了世界卫生组织的聘任，瞒着家人、经过几经周折，回国从事传染病防治工作，为的是报效祖国、为国奉献。记者在采访李桓英“为什么回到祖国？”李桓英说：“我不忘本、我应该回，正当其时。”正是那根植于内心深处的爱国之情、为国为民的忠肝义胆，才让她始终不忘当初努力的初心与立下的誓言，才让她义无反顾地放弃外国高薪，也要为国家、为人民履职尽责，这无疑是一种魄力、一种担当、一种奉献。在大家都不愿从事的事业领域，她担起了与麻风病人零距离接触的第一人；当大家在瓶颈于温饱线周围、陷入健康危机之时，她挺身而出、深入人人避之唯恐不及的麻风寨，为病人送去药品与医疗技术；就这样，在一步一步的走访、调研、研究和论证中，研制出了麻风病短程联合化疗方案，带领国人走出了麻风病时代。李桓英这种“舍小家为大家”情怀的背后，彰显的是她对党的忠诚、对祖国的赤诚与热爱，对人民的惦记与关怀，令无数人感动至极。
从群众到共产党员的那份“虔诚”中，有你的赤胆忠心、执着坚定。“我回国不后悔，一辈子做麻风不后悔，但不入党会后悔”。党旗飘飘，我们始终敬畏那片红色理想；拳拳誓言，我们始终向党致敬靠拢。从南湖红船启航，经历革命斗争、争取民族独立，进行革命建设、托起筑梦底盘，走过改革开放、创造人民幸福生活，这一切都是来源于伟大共产党的正确领导、理论路线和方针政策。李桓英深深知道并时常怀揣一颗感恩的心，坚定向党靠拢、跟党走，始终发挥着一名共产党员的先锋精神，虔诚地期望加入中国共产党。从群众到共产党员的“路上”，她执着坚守着那份虔诚，她始终用一言一行践行党的初心和使命，在担当作为中不断诠释着对党的忠肝赤诚与坚守挚爱，终于在95岁成为光荣的一名共产党员。一名党员就是一面旗帜，它不止给予我们荣誉自豪，更是赋予我们责任与使命。我们作为新时代党的建设者、推动者，要锤炼坚强党性，培植党性修养，永保共产党人的先锋本色，用忠诚、担当、无畏向党感恩献礼。
从退休到重回岗位的那份“坚持”中，有你的笃定担当、恪尽职守。李桓英在93岁才办理退休手续，98岁毅然回到工作岗位，要努力工作到100岁。这质朴而又坚定的言语间，我们深深感受你对工作的挚爱和对理想的那股执着。试想，98岁的你会在干什么？也许大多数人都是安享余生岁月，并不会像李桓英这般地伟大，即使接近期颐之年，心中想的不是自己的健康、不是自己安乐的晚年，而是家国责任和使命担当。先天之忧而忧，后天下之乐而乐，李桓英要将岁月年华都抛洒在“工作”中，要将一生都奉献给“人民”，这是多么伟大的担当与情怀。处在基层一线的年轻干部，要学习李桓英这种敬业奉献的精神，要善于在艰苦环境、基层一线中磨练、拼搏、奉献，牢牢揣紧内心的承诺与誓言，扛起肩上的责任与使命，只为干好本职工作而诠释自己的赤诚。
心中有初心，人生有使命。这个初心是需要用一生的长度去丈量，这份担当使命需要一生的执着去坚守。只要生命还未真正殆尽，守初心担使命的征程就依然待续……
现在，离走进社会越来越近了。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家超市，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。
一回到县城就积极在一家超市找到一份暑假临时工，做促销员。每天只有上午或下午班，每天9点钟---下午2点或从下午的4点---晚上9点钟分段时间上班。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸迷茫地站在那，虽然不断地鼓励自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可很长一段时间站在那一声不吭的。在这做了很久的员工姐姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试---其实这种交流比想象的容易多了。上台前紧张兮兮，但在台上忙碌时而忘了紧张。在超市里，别人一眼就能把我人出是一个正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，也许没有经历过社会的人都显得生涩吧。我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。平常在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾客。但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价---一天下来常常会腰酸脚痛。
这次实践让我更接近社会，社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。其实最大的收获还是了解到工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进，积极在实践中学习其他的东西。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家超市，开始了我这个假期的社会实践。
十年树木，百年树人。一朝投入，终身无悔。王红旭，吴蓉瑾两位不仅以日日夜夜的汗水培养一代又一代的中国青年们，更加弘扬了中国当今时代精神“舍己为人，无私奉献”，我们需要学习的不仅仅是他们教授的知识，更要学习的是他们所传递的那份精神，那份品质。斯人已去，英魂仍在。身为中国特色社会主义新时代的接班人，我们将把这份精神继续发扬，带着这份使命继续行走在光明的未来之路上
为进一步宣传和学习王红旭同志的先进事迹，大力弘扬他“在生死关头，舍生忘死，挺身而出”的崇高品格，按照教育部、黑龙江省教育厅和市教育局《关于深入开展“向王红旭同志学习”的通知》要求，我校积极贯彻落实，深入开展向王红旭同志学习活动。
20__年7月7日，组织全体教师深入开展学习王红旭同志先进事迹师德专题会议。
会上马书记传达了教育部追授王红旭“全国优秀教师”称号，及哈尔滨市教育关于深入开展向王红旭同志学习的通知，详细讲述了王红旭舍已救人的事迹。
王红旭同志，男，汉族，1986年12月出生，大学本科学历，20__年8月参加工作，生前系大渡口区育才小学体育教师，入党积极分子，一级教师。
20__年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下成功上岸，王红旭同志因体力严重透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了宝贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己救人的事迹被广大干部群众广为传颂，在社会各界引起强烈反响，告别悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日，教育部追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。
王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代教育工作者的先进典型，是广大党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格。
马书记号召全体教师向王红旭同志学习，并进行了交流研讨，教师们认真学习先进事迹，并做好笔记，每人结合事迹撰写了心得体会，并在教师工作群开展了交流活动。
教师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危难关头，毫不犹豫、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，要积极学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分认识开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的浓厚氛围，践行社会主义核心价值观，争做四有好老师。
通过组织专题学习、集中研讨、交流等方式，大力宣传王红旭优秀教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围。
我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与当前全党深入开展党史学习教育结合起来、与“师德师风建设规范化常态年”提出的“突出师德楷模引领，发挥示范作用”系列活动结合起来，把学习活动作为当前加强教师队伍建设和加强师德师风建设的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀。